‫‪21G08NB0118‬‬ ‫‪1/2‬‬ ‫جامعة شيخ أنت جوب بدكار‬

‫مدّة ‪ :‬ساعتان‬
‫شعبة ‪L1b L1a L’1-L2 :‬‬ ‫مكتب البكالوريا‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫معامل ‪:‬‬ ‫عنوان البريد اإللكتروني ‪office@ucad.edu.sn :‬‬
‫المجموعة الثّانية‬ ‫الموقع في " الويب " ‪officedubac.sn :‬‬
‫‪LANGUE VIVANTE I‬‬ ‫‪Epreuve du 2e groupe‬‬
‫صمب ودمب تلميذان جلسا يو ًما يشربان ٱلشاي ويتحدثان عن ٱلهجرة ومشكلتها‪.‬‬

‫يراعن ٱلهجرة في ٱلصحف وفي ٱلتلفزة‪.‬‬

‫‪ -‬صمب ‪ :‬أسمع ٱلناس يتحدثون كث ً‬
‫‪ -‬دمب ‪ :‬صحيح‪ ،‬الهجرة ظاهرة عالمية يعاني منها جميع ٱلقارات‪ ،‬وخاصةً ٱلقارة ٱلفريقية‪،‬‬
‫وهي نوعان ‪ :‬داخلية وخارجية‪.‬‬
‫‪ -‬صمب ‪ :‬أيهما أخطر ؟‬
‫‪ -‬دمب ‪ :‬أخطرهما ٱلهجرة ٱلخارجية وخاصةً ٱل ّ‬
‫س ّرية ٱلتي مات فيها عدد كبير من ٱلناس‬
‫ولسيما ٱلشباب كما لحظنا مؤخ ًرا في دكار بـ "سمبى جن ‪ "Soumbédioun‬وغيرها حيث‬
‫توفّي كثير منهم‪.‬‬
‫‪ -‬صمب ‪ :‬ولماذا يع ّرضون أنفسهم للخطر ؟‬
‫‪ -‬دمب ‪ :‬السباب كثيرة ومتن ّوعة‪ ،‬منها‪ :‬ٱجتماعية وٱقتصادية وسياسية‪.‬‬
‫‪ -‬صمب ‪ :‬إذًا فما ٱلحل ليقاف هذه ٱلظاهرة ؟‬
‫‪ -‬دمب ‪ :‬يصعب جدا أن نجد حل نهائيا لها‪ ،‬لكن أرى أنه لو قمنا بتوعية ٱلشباب وحث ّهم على‬
‫ضا بإنشاء مرافق عامة مع تسهيل فرص ٱلعمل‬
‫ضرورة ٱلبقاء في ٱلبلد‪ ،‬وقامت ٱلدولة أي ً‬
‫للشباب‪ ،‬ووضع قوانين صارمة ضد ك ّل من يساعد على ٱلهجرة غير ٱلشرعية ربما لحلت‬
‫المشكلة‪.‬‬
‫‪ -‬صمب ‪ :‬صحيح‪ ،‬هذه فكرة رائعة‪.‬‬
‫السئلة‬
‫( ‪)09 pts‬‬ ‫ص‬‫أو ًل ‪ :‬فهم ٱلن ّ‬
‫(‪)04 pts‬‬ ‫أ‪ -‬أجب عن ٱلسئلة ٱلتية ‪:‬‬
‫ص‪.‬‬‫‪ -1‬ضع عنوانًا مناسبًا للن ّ‬
‫س ّرية ؟‬
‫‪ -2‬ما هي ٱلقارة ٱلتي تعاني أكثر من ٱلهجرة ٱل ّ‬
‫‪ -3‬اذكر سببين من أسباب ٱلهجرة ٱلخارجية ؟‬
‫‪ -4‬هات حلّين لهذه ٱلهجرة ٱلخارجية ؟‬
‫‪21G08NB0118‬‬ ‫‪2/2‬‬
‫‪LANGUE VIVANTE I‬‬ ‫‪Epreuve du 2e groupe‬‬

‫( ‪)02 pts‬‬ ‫ب‪-‬اختر ٱلجواب ٱلخاطئ ‪:‬‬

‫س ّرية فَل بد من ‪:‬‬
‫ي ٍّ للهجرة ٱل ّ‬
‫لوضع ح ٍّ ّد نهائ ّ‬
‫‪ -‬توعية ٱلشباب‪.‬‬
‫‪ -‬تشجيع ٱلشباب على الهجرة‪.‬‬
‫‪ -‬ٱهتمام الحكومة بالشباب‪.‬‬
‫(‪)03 pts‬‬ ‫ت‪ -‬ترجم ما تحته خط ‪:‬‬
‫(‪)07 pts‬‬ ‫ثانيًا ‪ :‬المهارة ٱللغوية‬
‫(‪)02 pts‬‬ ‫ص‪:‬‬
‫أ‪ -‬استخرج من ٱلن ّ‬
‫‪ -1‬جملةً ٱسميةً‪.‬‬
‫‪ -2‬مصدرين‪.‬‬
‫‪ -3‬فع ًل مضار ً‬
‫عا منصوبًا‪.‬‬
‫(‪)03 pts‬‬ ‫ب‪ -‬أدخل "إن" ثم "كان" على ٱلجملة ٱلتية ‪:‬‬
‫الهجرة ظاهرة عالمية‪.‬‬
‫(‪)02 pts‬‬ ‫ت‪ -‬ح ّول ٱلجملة ٱلتية إلى ٱلمفرد ‪:‬‬
‫هم يع ّرضون أنفسهم للخطر‬
‫(‪)04 pts‬‬ ‫ثالثا ‪ :‬اإلنتاج‬
‫رت ّب كلمات ك ّل سطر لتصبح جملةً مفيدة ً‬
‫‪1‬ـ في البلد ـ منتشرة ـ البطالة‪.‬‬
‫ضل ـ في‪.‬‬
‫‪2‬ـ البقاء ـ بلدي ـ أف ّ‬
‫س ّرية – تكثر – ٱلهجرة – هذه – في – ٱلونة‪.‬‬
‫‪3‬ـ ٱل ّ‬
‫‪4‬ـ الظاهرة – أن تعمل – هذه – ٱلحكومة – ليقاف – تحاول‪.‬‬