Тест по музика Тест по музика

Име: …………………………………………. , №……., дата………____ Име: …………………………………………. , №……., дата………____

1. Кой от посочените отговори e верен? 1 т. 1. Кой от посочените отговори e верен? 1 т.

А) А)

Б) Б)

В) В)

2. Как се нарича бързината, с която се изпълнява музиката?-1 т. 1 т.

2. Как се нарича бързината, с която се изпълнява музиката?-1 т.
А) тембър А) тембър
Б) динамика Б) динамика
В) темпо В) темпо

3. Разпределете инструментите в съответната група. 4 т. 3. Разпределете инструментите в съответната група. 4 т.

- кларнет - кларнет
- дайре - дайре
- тромпет - тромпет
- контрабас - контрабас

Струнни инструменти Духови инструменти Ударни Струнни инструменти Духови инструменти Ударни
инструменти инструменти

................................... ................................... ............................ ................................... ................................... ............................

.................................. ................................... ............................ .................................. ................................... ............................

4. Свържете всяка от схемите с танца, за който се отнася, като 4. Свържете всяка от схемите с танца, за който се отнася, като
запишете срещу съответната буква името на танца. - 6 т. запишете срещу съответната буква името на танца. - 6 т.
6 т.
А) марш А) марш
Б) ръченица Б) ръченица
В) валс В) валс
А)……………………. Б)……………… В)……………………… А)……………………. Б)……………… В)………………………
5. Запишете имената на нотите от нотната стълбичка под 5. Запишете имената на нотите от нотната стълбичка под всяка
всяка от тях: 1 т. от тях: 1 т.

6. Посочете знак „пауза“. 1 т. 6. Посочете знак „пауза“. 1 т.

А) А)

Б) Б)

В) В)

7. Музикалните инструменти 1 т. 7. Музикалните инструменти 1 т.

1 т.

А) са от групата на духовите инструменти А) са от групата на духовите инструменти

Б) са от групата на струнните инструменти Б) са от групата на струнните инструменти
В) не са от една група В) не са от една група

8. Постави тактовите черти. - 2 т. 8. Постави тактовите черти. - 2 т.

3 3
4 4
9. След всяка трайност напиши съответстващата пауза. 3 т. 9. След всяка трайност напиши съответстващата пауза. 3 т.

10. Запиши четвъртини ноти: ре, фа, си, сол, ми, ла и с осмини ноти - 10. Запиши четвъртини ноти: ре, фа, си, сол, ми, ла и с осмини ноти -
фа,до и до - 6 т. фа,до и до - 6 т.
11. Посочи двойките народни инструменти. 1 т.
а) кавал и гъдулка б) тромпет и гайда в) контрабас и тамбура
12. В симфоничния оркестър участват: 1 т.
а) само струнни инструменти б) само духови инструменти
в) струнни, духови и ударни инструменти
13. Кое изречение не е вярно? 1т.
А) Гайдата е струнен инструмент. ;
Б) Тромпетът е духов инструмент. ;
В) Цигулката е струнен лъков инструмент.
14. По какво си приличат китарата, цигулката и тамбурата?
А) На всичките се свири с лък. ;
Б) Всичките са струнни инструменти. ;
В) Всичките са духови инструменти.
15. Довършете четиристишието на песента „Прочуло се малко
момче”. 4 т.
Седнало е, ____________________________,
Седнало е, _________________________
_______________________________,
____________________ ,Джоре.
11. Посочи двойките народни инструменти. 1 т.
а) кавал и гъдулка б) тромпет и гайда в) контрабас и тамбура
12. В симфоничния оркестър участват: 1 т.
а) само струнни инструменти б) само духови инструменти
в) струнни, духови и ударни инструменти
13. Кое изречение не е вярно? 1т.
А) Гайдата е струнен инструмент. ;
Б) Тромпетът е духов инструмент. ;
1т. В) Цигулката е струнен лъков инструмент.
14. По какво си приличат китарата, цигулката и тамбурата? 1т.
А) На всичките се свири с лък. ;
Б) Всичките са струнни инструменти. ;
В) Всичките са духови инструменти.
15. Довършете четиристишието на песента „Прочуло се малко
момче”. 4 т.
Седнало е, ____________________________,
Седнало е, _________________________
_______________________________,
____________________ ,Джоре.

Скала за оценяване :

34– 31 т. – Отличен (6) Скала за оценяване :

30 – 27 т. – Мн. добър (5)
26 – 22 т. – Добър (4) 34– 31 т. – Отличен (6)
21 – 17 т. – Среден (3) 30 – 27 т. – Мн. добър (5)
Под 17 т. – Слаб (2) 26 – 22 т. – Добър (4)
Оценка: ……………………………... 21 – 17 т. – Среден (3)
Под 17 т. – Слаб (2)
Проверил:…………………………… Оценка: ……………………………...

Родител:…………………………….. Проверил:……………………………

Родител:……………………………..