การวิเคราะห์งาน

1. เตรียมข้อมูล
2. วิเคราะห์ข้อมูล
3. แปลผลข้อมูล
 แผนก ตาราง
: ช่างไฟฟ้ ากำลัง
วิชา วิเคราะห์งาน
หน้าที่
งานวิเคราะห์สถิติพ้น
ื ฐานจากข้อมูลในแบบสอบถามด้วย
งาน : ๑/๑
โปรแกรม SPSS แผ่นที่ ๑/๑
ผู้สอน : นายกฤษดา ศรีจันทร์พิยม

ขัน
้ ตอนการ ระดับ ระดับ
ปฏิบัติงาน ความรู้ (IS) ทักษะ (PS)
(Step of (Knowledge) (Skill)
R A T I C A
Operation)
๑. กำหนด ๑.๑ ประเภทของตัวแปร  ๑. กำหนดประเภทของตัวแปรที่จะ 

ประเภทของ ๑.๒ ตัวแปรแต่ละแบบตามลักษณะของ วิเคราะห์ ตามลักษณะของแบบสอบถาม


ตัวแปรที่จะ แบบสอบถาม ได้
วิเคราะห์ ตาม ๑.๓ การกำหนดประเภทของตัวแปร 
ลักษณะของ ๑.๔ ข้อควรระวังในการกำหนดประเภท 
แบบสอบถาม ของตัวแปร
๒. กำหนดค่าให้ ๒.๑ วิธีการกำหนดค่าให้กับตัวแปร  ๒. กำหนดค่าให้กับตัวแปรได้ 

กับตัวแปร ๒.๒ ข้อควรระวังในการกำหนดค่าให้กับ


ตัวแปร
๓. กำหนดความ ๓.๑ วิธีกำหนดความกว้างของคอลัมน์ที่ ๓. กำหนดความกว้างของคอลัมน์ได้ 

กว้างของคอลัมน์ เหมาะสม
๓.๒ ข้อควรระวังในการกำหนดความ

กว้างของคอลัมน์
๔. กำหนดค่า ๔.๑ วิธีกำหนดค่า Missing  ๔. กำหนดค่า Missing ของโปรแกรมได้ 

Missing ๔.๒ ข้อควรระวังในการกำหนดค่า


Missing
๕. เตรียมข้อมูล ๕.๑ วิธีการป้ อนข้อมูลลงในโปรแกรม ๕. เตรียมข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS ได้ 

ด้วยโปรแกรม SPSS
SPSS ๕.๒ ข้อควรระวังในการป้ อนข้อมูล 
๖. เลือกวิธีการ ื ฐานที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลจาก 
๖.๑ สถิติพ้น ๖. เลือกวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลได้ 

วิเคราะห์ แบบสอบถาม
๖.๒ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติที่ 

เหมาะสม
๖.๓ ข้อควรระวังในการเลือกวิธี 

วิเคราะห์ข้อมูล
๗. แปลความ ๗.๑ การอ่านค่าต่าง ๆ จากใบสรุปผล  ๗. แปลความหมายจากผลที่ได้ 

หมายของผลที่ได้ จากโปรแกรม SPSS

จากโปรแกรม ๗.๒ วิธีแปลความหมายจากผลที่ได้ 

หมายเหตุ ระดับความสามารถ ระดับ(IS) ทางสติปัญญา ระดับ(PS) ทางทักษะฝี มือ

IS : ทางสติปัญญา R : ฟื้ นคืนความรู้ I : เลียนแบบ
PS : ทางทักษะฝี มือ A : ประยุกต์ความรู้ C : ทำถูกต้อง
T : ส่งถ่ายความรู้ A : ชำนาญ