2019-2020 学年江苏省南京外国语学校九年级（上）月考语文试卷

（12 月份）
试题数：7，总分：120

1.（填空题，10 分）用诗文原句填空。
（1）溪云初起日沉阁，___ 。（许浑《咸阳城东楼》）
（2）___ ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
（3）正莺儿啼，___ ，___ 。（秦观《___ 》）
（4）___ ，欲说还休。（___ 《丑奴儿•书博山道中壁》）
（5）以中有足乐者，___ 。（宋濂《送东阳马生序》）
（6）《鱼我所欲也》中最能概括文章中心论点的句子是___ ，___ 。
2.（问答题，4 分）根据拼音写汉字或给加点字注音。
① 祭 sì___
② zhàn___ 桥

③ 掺杂___

④ 撩逗___
3.（问答题，14 分）阅读下面材料，完成问题。
【材料一】
北京时间 11 月 14 日，2022 年卡塔尔世界杯预选赛亚洲区四十强赛 A 组第五轮，中国队在

客场 1 比 2 负于叙利亚队，输掉了一场原本十拿九稳的比赛。主教练里皮赛后宣布辞职。在随

后的零点 41 分，中国足协发布公告接受里皮辞职。并在中国足协官方微博中郑重其事地表示：

“世界杯预选赛四十强赛过去两场比赛，中国男足表现差强人意，令广大球迷倍感失望，中国
足协对此深表歉意!国家队主教练里皮在赛后发布会上提出辞职，中国足协接受这一辞职请求。
中国足协接下来将会深刻反思，重组男足国家队，打好接下来的四十强赛比赛。”
【材料二】
对于铁杆球迷来说，11 月当真非常难熬，先是国足输给叙利亚，之后国奥又在四国赛排名
倒数，一时间让中国足球的颜面尽失，“亚洲三流”的嘲讽声也是此起彼伏，然而这还不算完!
就在球迷怒其不争之时，男足又来了脚“回旋踢”，在刚刚结束的 FISU 世界杯上，中国大学生
男队也被撕下了遮羞布，_____小组赛早早出局，_____被打得毫无还手之力!
本届赛事由拥有百年历史的“大学生体育联合会”主办，是属于该层级的顶级足球比赛。中
国大学生男队 9 场比赛踢完，仅打入 1 球还被灌进 22 球，净胜球为-21!
据悉，参赛的北理工曾是中甲劲旅，如今则在中乙征战，算是水平很高的职业队，其他两
队也是中国大学生足球联赛超级组球队，如今出了国门后就看出差距有多大了。目前来看，指
望青训出成果是不现实的。对此，球迷也感叹道：_____!中国足球或许真的已经无药可救，能
挽回些颜面的也只有女足了!
除了男足，中国女足也参加了本届赛事，两队分别是北京师范和东华大学，与全军覆没的
男足形成鲜明对比的是，和巴西、澳洲和瑞士分到一组的北师大女足最终顺利突围，打入 20
球仅失 2 球，净胜球+18!闯入淘汰赛靠的也是绝对实力。值得一提的是，面对欧洲名校洛桑
大学，女足在确保城门不失的前提下狂入 17 球，打得对手一度怀疑人生，也让外国人见识到
了中国女足的风采。-21!+18!中国男足再遭女足完虐，球迷：彻底无药可救!
【材料三】
据报道，中国足协和体育主管部门把李霄鹏、李铁、王宝山列为国家队的土帅候选。洋帅
方面，则是上港主帅佩雷拉。对此，《上观新闻》表示中国足球不妨学习比利时。
该媒体表示，中国足球的本质问题出在______。而比利时足球有自成一体的联赛体系，常年
输送年轻球员到英超、德甲、法甲踢球。从某种意义上来说，比利时足球不追求浮夸、脚踏实
地的做法，更适合中国足球学习。
2006 年、2010 年连续两度无缘世界杯后，比利时痛定思痛，开始从青训着手，实施足球
复兴计划。比利时花费巨资建立青训中心，免费培养青训教练。在青训上，比利时吸取德国，
法国与荷兰各国之精华，总结出最适合自己国家的青训经验。在比利时国内，足球学院与大学
合作，通过足球精英学院，为俱乐部提供优质人才。比利时国内共有 8 大精英青训营，汇聚国
内最有天赋的年轻球员，用最好的教练重点培养 14-18 岁年龄段的小球员。而且青训教练完全
是免费培训，费用均由政府担负，这就使得比利时的青训教练人数呈现井喷。
（1）请选出【材料一】中加点词语使用不恰当的一项___
A．十拿九稳
B．郑重其事
C．差强人意
D．倍感失望
（2）请为【材料二】中下列句子选择合适的关联词语___
中国大学生男队也被撕下了遮羞布，_____小组赛早早出局，_____被打得毫无还手之力！
A．如果……就……
B．不仅……而且……
C．只要……就……
D．因为……所以……
（3）在【材料二】横线处补充两句诗句，请在下列选项中选出最合适的一项___
A．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
B．少壮不努力，老大徒伤悲。
C．天生我才必有用，千金散尽还复来。
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（4）面对中国女足的优异表现，球迷表示要送一幅书法作品给她们。请从下面两幅字中任选
一副临写。

（5）联系上下文补写【材料三】横线内容。
（6）有一名球迷对中国足球现状十分着急，看了相关新闻后想向中国足协主席提出关于提高
中国男足水平的建议，请你根据【材料二】和【材料三】的内容帮他拟写这条建议。
4.（问答题，18 分）阅读下面的古诗文，完成问题。
【甲】
书愤（其一）
[宋]陆游
白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。
厄穷苏武 ① 餐毡久，忧愤张巡 ② 嚼齿空。
细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
【注释】 ① 苏武，西汉杜陵人。天汉元年奉命出使匈奴，被扣留十九年，受尽苦难而心向朝
廷。 ② 张巡，唐邓州南阳人。安史之乱时，守睢阳，内无粮草，外无援兵，坚守数月，城破
被害。
【乙】

伍子胥之亡楚而如吴也，知公子光之欲杀吴王僚，乃进专诸于公子光。
光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属
庸将兵围楚之灊 ① 。楚发兵绝吴将盖余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时
不可失，不求何获 ② ！且光真王嗣，当立。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐
楚，楚绝其后。方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何？”公子光顿首曰：“光之身，子
之身也。”
四月丙子，光伏甲士于窟室 ③ 中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左
右 ④ ，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾 ⑤ ，入窟室中，使专诸
置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘 ⑥ 鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专
诸。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖闾，阖闾乃封专诸之子以为
上卿。
（节选自《史记•刺客列传》，天津人民出版社 2016 年，有删改）
【注释】 ① 灊：地名，楚国的城，音 qián。 ② 不求何获：意谓不争取（时机）就不会有收
获。 ③ 窟室：地下室。 ④ 阶陛：台阶。 ⑤ 详为足疾：假装脚有毛病。详，通“佯”，假装。
⑥ 擘：拆。掰开。
（1）解释下列加点字。
① 光既得专诸___

② 使其二弟___

③ 谓专诸曰___

④ 楚绝其后___
（2）选出下列加点字意思相同的一项___

A．光之身
B．楚绝其后
C．因以匕首刺王僚
D．光伏甲士于窟室中
（3）请用“/”为下列句子断句，限断两处。
方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何？
（4）翻译下列句子。
遂自立为王，是为阖闾。
（5）下列关于【甲】文的叙述不正确的一项是___
A．首联写诗人想到，光阴既不待我，衷肠亦无处可诉，只好凭天地来鉴察自己的一片孤忠。
B．颔联运用典故表达诗人因此时与张巡同样的经历而忧愤难平。“忧愤”二字照应了文题。
C．颈联运用景物描写，描写细腻，对偶精工，起到了铺垫的作用。
D．尾联直抒胸臆，直点主题，语气激昂，情绪悲壮。
（6）儒家将做人的准则提炼成“五常”，即仁、义、礼、智、信，你觉得“五常”在【甲】
【乙】两文中有体现吗？请结合诗文分别分析。
5.（问答题，11 分）阅读小说选段，完成问题。
《霸王别姬》（节选）
李碧华
又到除夕了。
大伙都兴高采烈地跑到胡同里放鞭炮，玩捉迷藏。唱着过年的歌谣，来个十八滚，飞腿，
闹嚷一片。
家家的砧板都是剁肉、切菜声，做饺子馅--没钱过年的那家，怕厨中空寂，也有拿着刀剁
着空砧板，怕人笑。
小豆子坐在炕上，用红红绿绿的亮光纸剪窗花。他也真是巧，剪了一张张的蝴蝶、花儿。
执剪刀的手，兰花指翘着，细细地剪。
“咿--”门被推开。小石头一头一脸都泛汗，玩得兴头来了，拉扯小豆子出去。
“来呀，净闷在炕上干什么？咱放小百响、麻雷子去。小煤球还放烟火，有金鱼吐珠，有满地
锦……”
“待会来。”
“剪什么呀剪？”
 小石头随手拎起来看，手一粗，马上弄破一张。小豆子横他一眼，也不察觉。
“这是什么？蝴蝶呀？”
“蝴蝶好看嘛。喏，送你一个，帮忙贴上了。”
小石头放下：“我才不要蝴蝶。我要五爪金龙、投林猛虎。”
小豆子不作声。他不会剪。
“算了，我什么都不要!”
小石头壮志凌云：“有钱了，我就买，你要什么花样，都给你买，何必费功夫剪？走!”
鞭炮劈啪的响，具体的吉庆，看得到，听得见。一头一脸都溅了喜庆。
“过年咯!过年咯!”
只有在年初一，戏班子才有白米饭吃，孩子和大人都放恣地享受一顿，吃得美美的。然后
扮戏装身，预备舞狮助兴，也沿门恭喜，讨些红包年赏。
小石头，小煤球二人披了狮皮整装待发，狮身是红橙黄耀目色相，空气中飘荡着欢喜，一
种中国老百姓永生永世的期盼。无论过的是什么苦日子，过年总有愿，生命中总有期盼，支撑
着，一年一年。光明大道都在眼前了，好日子要来了。
但每过新年，娘都没有来。小豆子认了--但他有师哥。
厂甸是正月里最热闹的地方了。出了和平门，过铁路，先见一眼望不到头的大画棚，一间
连一间，逶延而去。
然后是哗哗啦啦一阵风车声，如海。五彩缤纷的风车轮不停旋转，晕环如梦如幻，叫人难
以冲出重围。
晕环中出现两张脸，小石头和小豆子流连顾盼，不思脱身。
小石头花尽所有，买了盆儿糕、爱窝窝、萨其马、豌豆黄……一大包吃食，还有三尺长的
糖葫芦两大串，上面还给插上一面彩色的小纸旗。
正欲递一串给小豆子，他不见了。
原来立在一家刺绣店铺外，在各式英雄美人的锦簇前，陶醉不已。他终于掏出那块存了数
年的银元，换来两块绣上花蝶的手绢。
送小石头一块，他两手不空，不接，只用下颏示意：“你带着。”
小豆子有点委屈了：“人家专门送你擦汗的。”
“有劳妃子--今日里败阵而归，心神不定--”唱起来。
他和应：“劝大王休愁闷，且放宽心。”
“哈!”小石头道：“钱花光了，就只买两块手绢？”
“先买手绢，往后再存点，我要买最好看的戏衣。置行头，添头面--总得是自己的东西，就我
一个人的!”小豆子把心里的话掏出来了，“你呢？”
“我？我吃香喝辣就成了，哈哈哈!”
小豆子白他一眼，满是纵容。
走过一家古玩估衣店，琳琅满目的铜瓷细软。这是破落户变卖家当之处--
赫见墙上挂了一把宝剑，缨穗飘拂着。剑鞘雕镂颜色内敛，没有人知道那剑身的光采，只
供猜想。如一只阁上的眼睛。
但小石头倾慕地怔住了。
“哗!太棒了!”他看傻了眼，本能的反应，“谁挂这把剑，准成真霸王!好威风!”
小豆子一听，想也不想，一咬牙：“师哥，我就送你这把剑吧!”
“哎呀哈哈，别犯傻了!一百块大洋呐。咱俩加起来也值不了这么大的价，走吧。”
手中的吃食全干掉了。他扳着小豆子肩膀往外走。小豆子在门边，死命盯住那把剑，目光
炯炯，要看到它心底里方罢休。他决绝地：“说定了!我就送你这把剑!”
（选自《霸王别姬》，新星出版社 2013 年，有删节）

（1）选文以过年为背景展开故事情节，请概述文中与之相关的民俗活动。
（2）赏析划线句中加点字的表达效果。

鞭炮劈啪的响，具体的吉庆，看得到，听得见。一头一脸都溅了喜庆。
（3）楚霸王项羽和虞姬诀别的故事被后人编成了京剧经典名剧《霸王别姬》。选文中“小豆
子”“小石头”是两个学唱戏的孩子，但性格迥异，那么谁演“楚霸王”、谁演“虞姬”比较合适？为
什么？请结合文章加以分析。
6.（问答题，13 分）阅读以下各则材料，完成问题。
【材料一】
“为什么不会有幸福呢？”我心里想，“什么东西使他远离这所房子呢？他会不会不久再离开它
呢？听说他很少在这儿一连住上两个星期，而他现在却已经住了八个星期了，要是他走的话，
这变化将是痛苦的，是多么地毫无乐趣啊!”
在这样想过之后，我听到一阵奇怪而悲哀的模糊的喃喃声。我觉得这声音听起来就像在我
头上发出的，夜黑得可怕，我的情绪低落。我起来，靠在床上，听着，声音静了下来。
我竭力想再睡着，可是我心惊肉跳，远在楼下大厅里的钟敲了两下。内心的平静给打破了。
就在这时候，我的房门似乎给碰了一下，仿佛外面黑过道里有谁在摸索着走路，叫人毛骨悚然。
突然，我想起了也许是派洛特。它常常会摸索着到罗切斯特先生的房门口去，有几个早上
我就亲眼看见过它躺在那儿。这个想法多少使我平静一点儿，我又躺下来，现在整个房子又笼
罩在一片沉寂之中，我又想睡了。可是梦刚刚临近我的耳朵，就让一件叫人冷彻骨髓的事吓跑
了。
这是一阵魔鬼的笑声--低沉、压抑--似乎就是从我房门那儿发出的。我的床头就在门附近，
我起初还以为怪笑的魔鬼就蹲在我枕边，可是我四下里看看，什么也看不见。不自然的声音却
又响了起来。我知道它是从门后面传来的。我第一个冲动是要起身去扣上门闩，第二个是再大
声问：“谁？”
什么东西在呻吟着。不久，有脚步沿着过道朝三楼那儿走过去。我听到门给打开了又给关
上，一切又都静了下来。“那是格莱恩•普尔吗？她中了邪吗？”我想，我必须去费尔法克斯太
太那儿。我匆匆忙忙穿上外衣，披上披风，颤抖着拉开门户，有一支点燃的蜡烛，而且就放在
过道的地席上，我看到这情景吃了一惊。可是叫我更吃惊是，看到空气朦朦胧胧，好像烟雾弥
漫的样子。我进一步闻出浓烈的燃烧的气味。
突然咯吱响了一下，那是一扇微开着的门，是罗切斯特先生的，烟就像云穿般地从那儿涌
出来。一眨眼工夫，我就进了那房间。火舌在床四周跳动，帐子已经燃着了。在火焰和烟雾的
包围中，罗切斯特先生正一动不动地伸开手熟睡着。
“发大水了吗？”他喊道。
“不，先生，”我回答，“但是刚才着火了。我去给你拿支蜡烛来。”
“以基督的名义，是简•爱吗？”他问道，“你把我怎么了，你阴谋淹死我吗？”
“先生，以基督的名义，起来吧，是有个什么人要阴谋，可是你却不能很快就发现那个人是谁，
要干的又是什么。”
“噢!我现在起来了，等我穿上件干衣服，要是有干衣服的话--有了，我晨衣在这儿。好了，跑
吧！”
我把那支过道里的蜡烛拿了过来。他从我手里接过去，举了起来，查看着床，一切都烧得
又焦又黑，床单湿透透的，周围的地毯浸在水里。
“这是怎么回事？谁干的？”他问道。
我简要地向他叙述了刚才的一切。
他十分严肃地听着，忧虑超过了惊讶。我说完后，他没有马上说话。
“要我去叫费尔法克斯太太吗？”我问道。
“费尔法克斯太太？不，叫她干什么？让她安安静静地睡觉吧。”
（选自《简•爱》第 15 章，人民文学出版社 1990 版，有删节）

【材料二】
哥特（Goth）一词最初来自于条顿民族中哥特部落的名称，后来又被用来指称一种中世纪
建筑风格，这种风格多用于教堂和古堡，其特点是拥有高耸的尖顶、厚重的石壁、幽暗的内部
和阴森的地道等。而那些崇尚古希腊文明的思想家们，由于对此类建筑的反感，将“哥特”一词
演变为野蛮、恐怖、神秘和黑暗的代名词。18 世纪，一种以恐怖和神秘为基调、多发生在荒
郊古堡的小说样式，被人们赋予了“哥特式”小说的名称。这类小说气氛阴森、神秘、充满悬念，
常常充斥着暴力、复仇和死亡的情节。
（选自百度百科）

【材料三】
（10 月 10 日，瑞典斯德哥尔摩当地时间当天下午，2018 年和 2019 年两届诺贝尔文学奖
揭晓，波兰作家奥尔嘉•托卡尔丘克（Olga Tokarczuk）和奥地利作家彼得•汉德克（Peter
Handke）分别荣获该奖项。观察者网就诺贝尔学文学奖运作等一系列问题采访了北京大学中
文系教授张颐武。）
观察者网：提到各个语种，就要提“语言的通约性”问题。我个人读了一下彼得•汉德克的名
作《痛苦的中国人》，说实话读得很痛苦……有一种说法是必须要读外文原著才能真正理解一
些文学作品的内涵，不知道您是怎么看的？
张颐武：这个倒也未必。有个说法是翻译会对原文有损害，对理解造成障碍。没有翻译就
没法传播，莫言的作品如果不靠翻译，就进入不到全球纯文学的视野中。翻译是个重要的部分。
观察者网：张教授可否大约判断一下，还需要隔多长时间中国会再出一个诺贝尔文学奖得
主？当下的这些知名作家中，哪个得奖的概率最高？
张颐武：不敢判断到底是谁，但还是要强调几个前提，首先，他必须要在纯文学圈里打拼
积累很多年；其次，他要在各个主要国家都要有译本；再者，他要掌握现代主义之后复杂的文
学创作技巧，叙事结构也要复杂，对人性观察和剖析要深刻，像乔伊斯或者卡夫卡之后的那种
纯文学才有可能，如果是类似狄更斯、巴尔扎克那样的写实，就显得和这个奖不匹配了。
所以要经过那套训练，才算是进入到了诺贝尔奖的赛道，很多人遗憾金庸的小说写得很好，
他去世了，没机会了，其实他活着的时候也不会有机会。不是说他写得不好，而是达不到诺贝
尔文学奖所要求的那种好。
（节选自《观察者网》2019-10-27）

【材料四】
人性：在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性。
（选自《现代汉语词典》，2016 年版）

【材料五】
泰戈尔《飞鸟集》一则：
what language is thine，Oh sea？
The language of eternal question.
what language is thy answer，Oh sky？
The language of eternal silence.
（郑振铎译）
海水呀，你说的什么？是永久的疑问。
天空呀，你回答的话是什么？是永久的沉默。
（姚华译）
无住海潮音，日夜作疑语。
问天何言答，默默与终古。
（选自《文汇报》2019-02-12）

（1）【材料一】为什么罗切斯特对火灾不太紧张？请根据原著相关内容回答。
（2）请根据【材料二】的表述，找出【材料一】中体现了“哥特式”小说特征的语句，并分析
这些文字的作用。
（3）【材料三】中，张颐武教授就诺贝尔文学奖得奖强调了几个前提，其中谈到“对人性观察
和剖析要深刻”。作家苏童也说：“作家永远的使命就是去探索人性。”请根据【材料四】，分
析课文《故乡》中对人性的探索和剖析。
（4）【材料三】中，张颐武提到“翻译是个重要的部分”。请结合【材料三】和【材料五】的
内容，谈谈你对此观点的理解。
7.（问答题，50 分）根据要求，完成作文。
“迅哥儿”二十多年后仍念念不忘曾经美丽的故乡和月下的小英雄，简•爱自始至终挂念着罗切
斯特先生，《孟子》提出人不可“失其本心”，习主席要求“不忘初心，牢记使命”……人生有太多
忘不掉或不能忘的，请以“不忘”为题写一篇文章。
要求： ① 文体不限。 ② 不少于 600 字。 ③ 不得出现真实的校名和人名。
 2019-2020 学年江苏省南京外国语学校九年级（上）月考语文试卷
（12 月份）
参考答案与试题解析
试题数：7，总分：120

1.（填空题，10 分）用诗文原句填空。
（1）溪云初起日沉阁，___ 。（许浑《咸阳城东楼》）
（2）___ ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
（3）正莺儿啼，___ ，___ 。（秦观《___ 》）
（4）___ ，欲说还休。（___ 《丑奴儿•书博山道中壁》）
（5）以中有足乐者，___ 。（宋濂《送东阳马生序》）
（6）《鱼我所欲也》中最能概括文章中心论点的句子是___ ，___ 。
【正确答案】：[1]山雨欲来风满楼; [2]蓬山此去无多路; [3]燕儿舞; [4]蝶儿忙; [5]行香子•树绕
村庄; [6]而今识尽愁滋味; [7]辛弃疾; [8]不知口体之奉不若人也; [9]二者不可得兼; [10]舍生而
取义者也
【解析】：本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，
做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结
合语境填充。

【解答】：答案：
（1）山雨欲来风满楼（注意“满”的书写）
（2）蓬山此去无多路（注意“蓬”的书写）
（3）燕儿舞 蝶儿忙 行香子•树绕村庄
（4）而今识尽愁滋味 辛弃疾（注意“疾”的书写）
（5）不知口体之奉不若人也
（6）二者不可得兼 舍生而取义者也 （注意“兼”的书写）

【点评】：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面
几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2.（问答题，4 分）根据拼音写汉字或给加点字注音。
① 祭 sì___
② zhàn___ 桥

③ 掺杂___

④ 撩逗___
【正确答案】：祀; 栈; chān; liáo
【解析】：本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察
的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。

【解答】：答案：
①祀
②栈
③ chān
④ liáo

【点评】：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，汉字中
又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨
析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
3.（问答题，14 分）阅读下面材料，完成问题。
【材料一】
北京时间 11 月 14 日，2022 年卡塔尔世界杯预选赛亚洲区四十强赛 A 组第五轮，中国队在

客场 1 比 2 负于叙利亚队，输掉了一场原本十拿九稳的比赛。主教练里皮赛后宣布辞职。在随

后的零点 41 分，中国足协发布公告接受里皮辞职。并在中国足协官方微博中郑重其事地表示：

“世界杯预选赛四十强赛过去两场比赛，中国男足表现差强人意，令广大球迷倍感失望，中国
足协对此深表歉意!国家队主教练里皮在赛后发布会上提出辞职，中国足协接受这一辞职请求。
中国足协接下来将会深刻反思，重组男足国家队，打好接下来的四十强赛比赛。”
【材料二】
对于铁杆球迷来说，11 月当真非常难熬，先是国足输给叙利亚，之后国奥又在四国赛排名
倒数，一时间让中国足球的颜面尽失，“亚洲三流”的嘲讽声也是此起彼伏，然而这还不算完!
就在球迷怒其不争之时，男足又来了脚“回旋踢”，在刚刚结束的 FISU 世界杯上，中国大学生
男队也被撕下了遮羞布，_____小组赛早早出局，_____被打得毫无还手之力!
本届赛事由拥有百年历史的“大学生体育联合会”主办，是属于该层级的顶级足球比赛。中
国大学生男队 9 场比赛踢完，仅打入 1 球还被灌进 22 球，净胜球为-21!
据悉，参赛的北理工曾是中甲劲旅，如今则在中乙征战，算是水平很高的职业队，其他两
队也是中国大学生足球联赛超级组球队，如今出了国门后就看出差距有多大了。目前来看，指
望青训出成果是不现实的。对此，球迷也感叹道：_____!中国足球或许真的已经无药可救，能
挽回些颜面的也只有女足了!
除了男足，中国女足也参加了本届赛事，两队分别是北京师范和东华大学，与全军覆没的
男足形成鲜明对比的是，和巴西、澳洲和瑞士分到一组的北师大女足最终顺利突围，打入 20
球仅失 2 球，净胜球+18!闯入淘汰赛靠的也是绝对实力。值得一提的是，面对欧洲名校洛桑
大学，女足在确保城门不失的前提下狂入 17 球，打得对手一度怀疑人生，也让外国人见识到
了中国女足的风采。-21!+18!中国男足再遭女足完虐，球迷：彻底无药可救!
【材料三】
据报道，中国足协和体育主管部门把李霄鹏、李铁、王宝山列为国家队的土帅候选。洋帅
方面，则是上港主帅佩雷拉。对此，《上观新闻》表示中国足球不妨学习比利时。
该媒体表示，中国足球的本质问题出在______。而比利时足球有自成一体的联赛体系，常年
输送年轻球员到英超、德甲、法甲踢球。从某种意义上来说，比利时足球不追求浮夸、脚踏实
地的做法，更适合中国足球学习。
2006 年、2010 年连续两度无缘世界杯后，比利时痛定思痛，开始从青训着手，实施足球
复兴计划。比利时花费巨资建立青训中心，免费培养青训教练。在青训上，比利时吸取德国，
法国与荷兰各国之精华，总结出最适合自己国家的青训经验。在比利时国内，足球学院与大学
合作，通过足球精英学院，为俱乐部提供优质人才。比利时国内共有 8 大精英青训营，汇聚国
内最有天赋的年轻球员，用最好的教练重点培养 14-18 岁年龄段的小球员。而且青训教练完全
是免费培训，费用均由政府担负，这就使得比利时的青训教练人数呈现井喷。
（1）请选出【材料一】中加点词语使用不恰当的一项___
A．十拿九稳
B．郑重其事
C．差强人意
D．倍感失望
（2）请为【材料二】中下列句子选择合适的关联词语___
中国大学生男队也被撕下了遮羞布，_____小组赛早早出局，_____被打得毫无还手之力！
A．如果……就……
B．不仅……而且……
C．只要……就……
D．因为……所以……
（3）在【材料二】横线处补充两句诗句，请在下列选项中选出最合适的一项___
A．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
B．少壮不努力，老大徒伤悲。
C．天生我才必有用，千金散尽还复来。
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（4）面对中国女足的优异表现，球迷表示要送一幅书法作品给她们。请从下面两幅字中任选
一副临写。

（5）联系上下文补写【材料三】横线内容。
（6）有一名球迷对中国足球现状十分着急，看了相关新闻后想向中国足协主席提出关于提高
中国男足水平的建议，请你根据【材料二】和【材料三】的内容帮他拟写这条建议。
【正确答案】：C; B; A
【解析】：本题为材料阅读题，以中国男足为中心给出三则材料。第一题考查成语使用正误的
判断能力，第二题考查正确使用关联词的能力，第三题考查古诗文名句的理解与运用能力，第
四题考查汉字的临摹能力，第五题考查材料内容的补写能力，第六题考查材料内容的运用与提
建议的能力。

【解答】：（1）解答此题关键要了解四个成语的意思，然后根据语段内容判断正误。
ABD．正确；
C．有误，差强人意指尚能使人满意。从语段内容来看，中国男足输掉了本来十拿九稳的比赛，
表现并不让人满意。
故选：C。
（2）这个句子表现的是中国大学生男队输得很惨，“小组赛早早出局”与“被打得毫无还手之
力”之间是递进关系，应使用关联词“不仅……而且……”。
故选：B。
（3）材料二的空格处，要表现的是球迷们对中国男足表现的失望，只得寄希望于中国女足，
四个古诗文名句中，只有 A 最合适，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”意思是说出师还没有
取得最后的胜利就先去世了，常使后世的英雄泪满衣襟。与语境相符。“少壮不努力，老大徒
伤悲”表现少年学习的重要性，“天生我才必有用，千金散尽还复来”表现的是一种自信的精神，
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”突出的是无私奉献精神，这三者都与语境不符。
故选：A。
（4）给出的两幅书法作品，分别是楷书与行书，选择其中一种字体进行临写即可。注意书写
的规范、美观，不能出现错字。
（5）阅读材料三，重在表述“中国足球不妨学习比利时”，从“比利时足球有自成一体的联赛体
系，常年输送年轻球员到英超、德甲、法甲踢球”“比利时痛定思痛，开始从青训着手，实施足
球复兴计划”等句子，以及第三段对比利时足球复兴计划的具体介绍，可以看出中国足球的本
质问题出在“青训”上。
（6）材料二，重在将中国男足与中国女足进行对比，突出中国男足失败的惨重。同为中国足
球，为什么男女差别如此之大呢？所以这里可就中国男足可向中国女足讨教经验这方面来给出
建议。材料二，主要指出中国男足本质问题在于青训，可从加强青训来给出建议。表述时注意
语句连贯、得体。
答案：
（1）C
（2）B
（3）A
（4）巾帼不让须眉
（5）青训
（6）示例：中国足协主席您好，我是一位足球迷，看到中国男足屡屡失败，我很是不安，希
望您能让中国男足与女足之间进行交流学习，从青训入手，实施中国足球的复兴计划。

【点评】：材料阅读题考查学生对材料的分析理解能力，以及活用材料内容解决问题的能力，
涉及的知识面庞杂，平时要多积累，多记忆，并多训练。
4.（问答题，18 分）阅读下面的古诗文，完成问题。
【甲】
书愤（其一）
[宋]陆游
白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。
厄穷苏武 ① 餐毡久，忧愤张巡 ② 嚼齿空。
细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
【注释】 ① 苏武，西汉杜陵人。天汉元年奉命出使匈奴，被扣留十九年，受尽苦难而心向朝
廷。 ② 张巡，唐邓州南阳人。安史之乱时，守睢阳，内无粮草，外无援兵，坚守数月，城破
被害。
【乙】

伍子胥之亡楚而如吴也，知公子光之欲杀吴王僚，乃进专诸于公子光。
光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属
庸将兵围楚之灊 ① 。楚发兵绝吴将盖余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时
不可失，不求何获 ② ！且光真王嗣，当立。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐
楚，楚绝其后。方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何？”公子光顿首曰：“光之身，子
之身也。”
四月丙子，光伏甲士于窟室 ③ 中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左
右 ④ ，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾 ⑤ ，入窟室中，使专诸
置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘 ⑥ 鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专
诸。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖闾，阖闾乃封专诸之子以为
上卿。
（节选自《史记•刺客列传》，天津人民出版社 2016 年，有删改）
【注释】 ① 灊：地名，楚国的城，音 qián。 ② 不求何获：意谓不争取（时机）就不会有收
获。 ③ 窟室：地下室。 ④ 阶陛：台阶。 ⑤ 详为足疾：假装脚有毛病。详，通“佯”，假装。
⑥ 擘：拆。掰开。
（1）解释下列加点字。

① 光既得专诸___

② 使其二弟___

③ 谓专诸曰___

④ 楚绝其后___
（2）选出下列加点字意思相同的一项___

A．光之身
B．楚绝其后
C．因以匕首刺王僚
D．光伏甲士于窟室中
（3）请用“/”为下列句子断句，限断两处。
方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何？
（4）翻译下列句子。
遂自立为王，是为阖闾。
（5）下列关于【甲】文的叙述不正确的一项是___
A．首联写诗人想到，光阴既不待我，衷肠亦无处可诉，只好凭天地来鉴察自己的一片孤忠。
B．颔联运用典故表达诗人因此时与张巡同样的经历而忧愤难平。“忧愤”二字照应了文题。
C．颈联运用景物描写，描写细腻，对偶精工，起到了铺垫的作用。
D．尾联直抒胸臆，直点主题，语气激昂，情绪悲壮。
（6）儒家将做人的准则提炼成“五常”，即仁、义、礼、智、信，你觉得“五常”在【甲】
【乙】两文中有体现吗？请结合诗文分别分析。
【正确答案】：已经; 派遣; 对……说; 断绝; D; B
【解析】：参考译文：
甲 我这白发稀疏的老头幽住在镜湖旁，只有公正的天地能洞察我报国无门的忠肝义肠。遭
难的苏武熬住了十数年吞毡咽雪的风霜，忧愤的张巡面对叛贼恨得把牙齿咬碎嚼光。丝丝的春
雨飘洒在上林苑的乱草上，清冷的夜月照见了洛阳宫的断砖破墙。我的壮心并没有同年岁一起
衰老消亡，纵然死了我也能做鬼中雄杰英明流芳！
乙 伍子胥逃离楚国前往吴国之后，知道公子光要刺杀吴王僚，就向公子光推荐专诸。
公子光得到专诸以后，像对待宾客一样地好好待他。吴王僚九年，楚平王死了。这年春天，
吴王僚想趁着楚国办丧事的时候，派他的两个弟弟公子盖余、属庸率领军队包围楚国的谮城。
楚国出动军队，断绝了吴将盖余、属庸的后路，吴国军队不能归还。这时公子光对专诸说：
“这个机会不能失掉，不去争取，哪会获得!况且我是真正的继承人，应当立为国君。”专诸说：
“王僚是可以杀掉的。母老子弱，两个弟弟带着军队攻打楚国，楚国军队断绝了他们的后路。
当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样王僚还能把我们怎么样呢。”公
子光以头叩地说：“我公子光的身体，也就是您的身体，您身后的事都由我负责了。”
这年四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿铠甲的武士，备办酒席宴请吴王僚，王僚派
出卫队，从王宫一直排列到公子光的家里，门户、台阶两旁，都是王僚的亲信。夹道站立的侍
卫，都举着长矛。喝酒喝到畅快的时候，公子光假装脚有毛病，进入地下室，让专诸把匕首放
到烤鱼的肚子里，然后把鱼进献上去。到王僚跟前，专诸掰开鱼，趁势用匕首刺杀王僚，王僚
当时就死了。侍卫人员也杀死了专诸，王僚手下的人一时混乱不堪。公子光放出埋伏的武士攻
击王僚的部下，全部消灭了他们，于是自立为国君，这就是吴王阖闾。阖闾于是封专诸的儿子
为上卿。

【解答】：（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含
义，然后结合句意来推断词语意思。
① 句意为：公子光得到专诸以后。既：已经。
② 句意为：派他的两个弟弟。使：派遣。
③ 句意为：（公子光）对专诸说。谓：对……说。
④ 句意为：楚国军队断绝了他们的后路。绝：断绝。
（2）本题考查文言虚词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结
合句意来推断词语意思。
A.不同，助词，的/代词，指学习；
B.不同，代词，指楚国军队/副词，还是。表示委婉地商量；
C.不同，介词，用/介词，因为；
D.相同，介词，在。
故选：D.
（3）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，
反复诵读加以验证。这个句子的大意是“当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠
臣。这样王僚还能把我们怎么样呢”，据此断句为：方今吴外困于楚/而内空无骨鲠之臣/是无
如我何？
（4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意
译相结合。
句中重点词语有：遂，于是；是，这；句意为：于是自立为国君，这就是吴王阖闾。
（5）本题考查内容理解。梳理诗句内容，逐项辨别，找出理解有误的一项即可。
ACD.正确；
B.有误，“厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空”两句，诗人抚今追昔，想起了古人。苏武厄于匈
奴，餐毡吞雪而忠心不泯。安史乱中，张巡死守睢阳数月，被俘后仍骂敌不止，最后竟嚼齿吞
牙，不屈而死。作者的耿耿孤忠，不减他们二人，有天地可鉴。“颔联运用典故表达诗人因此
时与张巡同样的经历而忧愤难平”理解错误。
故选：B.
（6）本题考查内容理解。抓住相关语句来分析即可。“厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空”是
忠义之举，“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚……”对时局的分析很准确，体现了“智”，
“光既得专诸，善客待之”“左右亦杀专诸”“阖闾乃封专诸之子以为上卿”则体现了慷慨赴死，信
守承诺的品质，体现了“义”和“信”。
答案：
（1） ① 已经； ② 派遣； ③ 对……说； ④ 断绝。
（2）D。
（3）方今吴外困于楚/而内空无骨鲠之臣/是无如我何？
（4）于是自立为国君，这就是吴王阖闾。
（5）B.
（6）《书愤》中的“厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空”体现了“义”，专注帮助公子光刺杀吴
王僚，慷慨赴死，体现了“义”，专诸、公子光对时局的把握，体现了“智”，公子光任用专诸之
子，信守诺言，体现了“信”。

【点评】：文言文翻译“六字诀”
1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照
录不翻译；
2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；
3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；
4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、
凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；
5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全
符合现代汉语的表达习惯。这种方法在古文翻译中用得最多，中考几乎年年考到；
6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达
明快。
5.（问答题，11 分）阅读小说选段，完成问题。
《霸王别姬》（节选）
李碧华
又到除夕了。
大伙都兴高采烈地跑到胡同里放鞭炮，玩捉迷藏。唱着过年的歌谣，来个十八滚，飞腿，
闹嚷一片。
家家的砧板都是剁肉、切菜声，做饺子馅--没钱过年的那家，怕厨中空寂，也有拿着刀剁
着空砧板，怕人笑。
小豆子坐在炕上，用红红绿绿的亮光纸剪窗花。他也真是巧，剪了一张张的蝴蝶、花儿。
执剪刀的手，兰花指翘着，细细地剪。
“咿--”门被推开。小石头一头一脸都泛汗，玩得兴头来了，拉扯小豆子出去。
“来呀，净闷在炕上干什么？咱放小百响、麻雷子去。小煤球还放烟火，有金鱼吐珠，有满地
锦……”
“待会来。”
“剪什么呀剪？”
小石头随手拎起来看，手一粗，马上弄破一张。小豆子横他一眼，也不察觉。
“这是什么？蝴蝶呀？”
“蝴蝶好看嘛。喏，送你一个，帮忙贴上了。”
小石头放下：“我才不要蝴蝶。我要五爪金龙、投林猛虎。”
小豆子不作声。他不会剪。
“算了，我什么都不要!”
小石头壮志凌云：“有钱了，我就买，你要什么花样，都给你买，何必费功夫剪？走!”
鞭炮劈啪的响，具体的吉庆，看得到，听得见。一头一脸都溅了喜庆。
“过年咯!过年咯!”
只有在年初一，戏班子才有白米饭吃，孩子和大人都放恣地享受一顿，吃得美美的。然后
扮戏装身，预备舞狮助兴，也沿门恭喜，讨些红包年赏。
小石头，小煤球二人披了狮皮整装待发，狮身是红橙黄耀目色相，空气中飘荡着欢喜，一
种中国老百姓永生永世的期盼。无论过的是什么苦日子，过年总有愿，生命中总有期盼，支撑
着，一年一年。光明大道都在眼前了，好日子要来了。
但每过新年，娘都没有来。小豆子认了--但他有师哥。
厂甸是正月里最热闹的地方了。出了和平门，过铁路，先见一眼望不到头的大画棚，一间
连一间，逶延而去。
然后是哗哗啦啦一阵风车声，如海。五彩缤纷的风车轮不停旋转，晕环如梦如幻，叫人难
以冲出重围。
晕环中出现两张脸，小石头和小豆子流连顾盼，不思脱身。
小石头花尽所有，买了盆儿糕、爱窝窝、萨其马、豌豆黄……一大包吃食，还有三尺长的
糖葫芦两大串，上面还给插上一面彩色的小纸旗。
正欲递一串给小豆子，他不见了。
原来立在一家刺绣店铺外，在各式英雄美人的锦簇前，陶醉不已。他终于掏出那块存了数
年的银元，换来两块绣上花蝶的手绢。
送小石头一块，他两手不空，不接，只用下颏示意：“你带着。”
小豆子有点委屈了：“人家专门送你擦汗的。”
“有劳妃子--今日里败阵而归，心神不定--”唱起来。
他和应：“劝大王休愁闷，且放宽心。”
“哈!”小石头道：“钱花光了，就只买两块手绢？”
“先买手绢，往后再存点，我要买最好看的戏衣。置行头，添头面--总得是自己的东西，就我
一个人的!”小豆子把心里的话掏出来了，“你呢？”
“我？我吃香喝辣就成了，哈哈哈!”
小豆子白他一眼，满是纵容。
走过一家古玩估衣店，琳琅满目的铜瓷细软。这是破落户变卖家当之处--
赫见墙上挂了一把宝剑，缨穗飘拂着。剑鞘雕镂颜色内敛，没有人知道那剑身的光采，只
供猜想。如一只阁上的眼睛。
但小石头倾慕地怔住了。
“哗!太棒了!”他看傻了眼，本能的反应，“谁挂这把剑，准成真霸王!好威风!”
小豆子一听，想也不想，一咬牙：“师哥，我就送你这把剑吧!”
“哎呀哈哈，别犯傻了!一百块大洋呐。咱俩加起来也值不了这么大的价，走吧。”
手中的吃食全干掉了。他扳着小豆子肩膀往外走。小豆子在门边，死命盯住那把剑，目光
炯炯，要看到它心底里方罢休。他决绝地：“说定了!我就送你这把剑!”
（选自《霸王别姬》，新星出版社 2013 年，有删节）

（1）选文以过年为背景展开故事情节，请概述文中与之相关的民俗活动。
（2）赏析划线句中加点字的表达效果。

鞭炮劈啪的响，具体的吉庆，看得到，听得见。一头一脸都溅了喜庆。
（3）楚霸王项羽和虞姬诀别的故事被后人编成了京剧经典名剧《霸王别姬》。选文中“小豆
子”“小石头”是两个学唱戏的孩子，但性格迥异，那么谁演“楚霸王”、谁演“虞姬”比较合适？为
什么？请结合文章加以分析。
【正确答案】：

【解析】：本文写新年时，小豆子在家剪窗花，小石头喊他一块外出放鞭炮玩耍；两人在厂甸
逛庙会，小豆子买了两块手绢，小石头被古玩店的宝剑迷住却没钱买，小豆子暗下决心要买下
宝剑送小石头。

【解答】：（1）本题考查对信息的筛选和整合能力。由“大伙都兴高采烈地跑到胡同里放鞭
炮”“鞭炮劈啪的响，具体的吉庆，看得到，听得见”可得出：放鞭炮。由“家家的砧板都是剁肉、
切菜声，做饺子馅”可得出：包饺子。由“小豆子坐在炕上，用红红绿绿的亮光纸剪窗花”可得
出：贴窗花。由“然后扮戏装身，预备舞狮助兴，也沿门恭喜，讨些红包年赏”可得出：舞狮。
由“厂甸是正月里最热闹的地方了。出了和平门，过铁路，先见一眼望不到头的大画棚，一间
连一间，逶延而去”可得出：过庙会。
（2）本题考查词语的表达效果。“鞭炮劈啪的响，具体的吉庆，看得到，听得见”，放鞭炮等
活动使新年洋溢着喜庆的氛围，“溅”字将无形的喜庆具体、形象化了，写喜庆像鞭炮屑一样遍
布了人们全身。可据此回答。
（3）本题考查对文章的理解分析能力。此题要从两人的行为特点进行分析。由“小豆子坐在炕
上，用红红绿绿的亮光纸剪窗花。他也真是巧，剪了一张张的蝴蝶、花儿。执剪刀的手，兰花
指翘着，细细地剪”“人家专门送你擦汗的”“他终于掏出那块存了数年的银元，换来两块绣上花
蝶的手绢”“劝大王休愁闷，且放宽心”等内容可见，小豆子适合演“虞姬”。由“来呀，净闷在炕
上干什么？咱放小百响、麻雷子去。小煤球还放烟火，有金鱼吐珠，有满地锦”“我才不要蝴蝶。
我要五爪金龙、投林猛虎”“有钱了，我就买，你要什么花样，都给你买，何必费功夫剪？走”
“小石头花尽所有，买了盆儿糕、爱窝窝、萨其马、豌豆黄”“有劳妃子--今日里败阵而归，心神
不定”“谁挂这把剑，准成真霸王!好威风”等语句可见，小石头适合演“楚霸王”。回答时，要根
据上述语句概括人物性格特点。
答案：
（1）放鞭炮、包饺子、贴窗花、舞狮、过庙会。
（2）“溅”具体、形象地表现出新年的喜庆氛围洋溢在人们的身边，流露出过新年的愉悦心情。
（3）小石头适合演“楚霸王”。因为：小石头喜欢的游戏是放鞭炮；喜欢的窗花是金龙、猛虎
等；说话、做事性格豪放；唱戏词时唱的是楚霸王的词；喜欢古玩店里的宝剑。
小豆子适合演“虞姬”。因为：小豆子在家安静剪窗花；手巧，剪的窗花是蝴蝶，其灵巧和喜欢
的动物具有女孩的特点；买绣着花蝶的手绢；唱戏词时唱的是虞姬的词；心思细腻。

【点评】：赏析词语的表达效果可从以下几方面入手：
（1）修辞手法，表现手法，富有表现力的词语本身：如词语的感情色彩（贬词褒用、褒词贬
用）、词语的语体色彩（方言、口语、书面语）、叠词的节奏韵律美、形容词的生动优美、动
词的具体凝练传神等。
（2）答题模式：效果词（形象生动、准确传神等）+结合词语的语境义+作者的思想感情。
（3）联系句子所涉及人物的深层感情，有时还要考虑作者的感情。
6.（问答题，13 分）阅读以下各则材料，完成问题。
【材料一】
“为什么不会有幸福呢？”我心里想，“什么东西使他远离这所房子呢？他会不会不久再离开它
呢？听说他很少在这儿一连住上两个星期，而他现在却已经住了八个星期了，要是他走的话，
这变化将是痛苦的，是多么地毫无乐趣啊!”
在这样想过之后，我听到一阵奇怪而悲哀的模糊的喃喃声。我觉得这声音听起来就像在我
头上发出的，夜黑得可怕，我的情绪低落。我起来，靠在床上，听着，声音静了下来。
我竭力想再睡着，可是我心惊肉跳，远在楼下大厅里的钟敲了两下。内心的平静给打破了。
就在这时候，我的房门似乎给碰了一下，仿佛外面黑过道里有谁在摸索着走路，叫人毛骨悚然。
突然，我想起了也许是派洛特。它常常会摸索着到罗切斯特先生的房门口去，有几个早上
我就亲眼看见过它躺在那儿。这个想法多少使我平静一点儿，我又躺下来，现在整个房子又笼
罩在一片沉寂之中，我又想睡了。可是梦刚刚临近我的耳朵，就让一件叫人冷彻骨髓的事吓跑
了。
 这是一阵魔鬼的笑声--低沉、压抑--似乎就是从我房门那儿发出的。我的床头就在门附近，
我起初还以为怪笑的魔鬼就蹲在我枕边，可是我四下里看看，什么也看不见。不自然的声音却
又响了起来。我知道它是从门后面传来的。我第一个冲动是要起身去扣上门闩，第二个是再大
声问：“谁？”
什么东西在呻吟着。不久，有脚步沿着过道朝三楼那儿走过去。我听到门给打开了又给关
上，一切又都静了下来。“那是格莱恩•普尔吗？她中了邪吗？”我想，我必须去费尔法克斯太
太那儿。我匆匆忙忙穿上外衣，披上披风，颤抖着拉开门户，有一支点燃的蜡烛，而且就放在
过道的地席上，我看到这情景吃了一惊。可是叫我更吃惊是，看到空气朦朦胧胧，好像烟雾弥
漫的样子。我进一步闻出浓烈的燃烧的气味。
突然咯吱响了一下，那是一扇微开着的门，是罗切斯特先生的，烟就像云穿般地从那儿涌
出来。一眨眼工夫，我就进了那房间。火舌在床四周跳动，帐子已经燃着了。在火焰和烟雾的
包围中，罗切斯特先生正一动不动地伸开手熟睡着。
“发大水了吗？”他喊道。
“不，先生，”我回答，“但是刚才着火了。我去给你拿支蜡烛来。”
“以基督的名义，是简•爱吗？”他问道，“你把我怎么了，你阴谋淹死我吗？”
“先生，以基督的名义，起来吧，是有个什么人要阴谋，可是你却不能很快就发现那个人是谁，
要干的又是什么。”
“噢!我现在起来了，等我穿上件干衣服，要是有干衣服的话--有了，我晨衣在这儿。好了，跑
吧！”
我把那支过道里的蜡烛拿了过来。他从我手里接过去，举了起来，查看着床，一切都烧得
又焦又黑，床单湿透透的，周围的地毯浸在水里。
“这是怎么回事？谁干的？”他问道。
我简要地向他叙述了刚才的一切。
他十分严肃地听着，忧虑超过了惊讶。我说完后，他没有马上说话。
“要我去叫费尔法克斯太太吗？”我问道。
“费尔法克斯太太？不，叫她干什么？让她安安静静地睡觉吧。”
（选自《简•爱》第 15 章，人民文学出版社 1990 版，有删节）

【材料二】
哥特（Goth）一词最初来自于条顿民族中哥特部落的名称，后来又被用来指称一种中世纪
建筑风格，这种风格多用于教堂和古堡，其特点是拥有高耸的尖顶、厚重的石壁、幽暗的内部
和阴森的地道等。而那些崇尚古希腊文明的思想家们，由于对此类建筑的反感，将“哥特”一词
演变为野蛮、恐怖、神秘和黑暗的代名词。18 世纪，一种以恐怖和神秘为基调、多发生在荒
郊古堡的小说样式，被人们赋予了“哥特式”小说的名称。这类小说气氛阴森、神秘、充满悬念，
常常充斥着暴力、复仇和死亡的情节。
（选自百度百科）
【材料三】
（10 月 10 日，瑞典斯德哥尔摩当地时间当天下午，2018 年和 2019 年两届诺贝尔文学奖
揭晓，波兰作家奥尔嘉•托卡尔丘克（Olga Tokarczuk）和奥地利作家彼得•汉德克（Peter
Handke）分别荣获该奖项。观察者网就诺贝尔学文学奖运作等一系列问题采访了北京大学中
文系教授张颐武。）
观察者网：提到各个语种，就要提“语言的通约性”问题。我个人读了一下彼得•汉德克的名
作《痛苦的中国人》，说实话读得很痛苦……有一种说法是必须要读外文原著才能真正理解一
些文学作品的内涵，不知道您是怎么看的？
张颐武：这个倒也未必。有个说法是翻译会对原文有损害，对理解造成障碍。没有翻译就
没法传播，莫言的作品如果不靠翻译，就进入不到全球纯文学的视野中。翻译是个重要的部分。
观察者网：张教授可否大约判断一下，还需要隔多长时间中国会再出一个诺贝尔文学奖得
主？当下的这些知名作家中，哪个得奖的概率最高？
张颐武：不敢判断到底是谁，但还是要强调几个前提，首先，他必须要在纯文学圈里打拼
积累很多年；其次，他要在各个主要国家都要有译本；再者，他要掌握现代主义之后复杂的文
学创作技巧，叙事结构也要复杂，对人性观察和剖析要深刻，像乔伊斯或者卡夫卡之后的那种
纯文学才有可能，如果是类似狄更斯、巴尔扎克那样的写实，就显得和这个奖不匹配了。
所以要经过那套训练，才算是进入到了诺贝尔奖的赛道，很多人遗憾金庸的小说写得很好，
他去世了，没机会了，其实他活着的时候也不会有机会。不是说他写得不好，而是达不到诺贝
尔文学奖所要求的那种好。
（节选自《观察者网》2019-10-27）

【材料四】
人性：在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性。
（选自《现代汉语词典》，2016 年版）

【材料五】
泰戈尔《飞鸟集》一则：
what language is thine，Oh sea？
The language of eternal question.
what language is thy answer，Oh sky？
The language of eternal silence.
（郑振铎译）
海水呀，你说的什么？是永久的疑问。
天空呀，你回答的话是什么？是永久的沉默。
（姚华译）
 无住海潮音，日夜作疑语。
问天何言答，默默与终古。
（选自《文汇报》2019-02-12）

（1）【材料一】为什么罗切斯特对火灾不太紧张？请根据原著相关内容回答。
（2）请根据【材料二】的表述，找出【材料一】中体现了“哥特式”小说特征的语句，并分析
这些文字的作用。
（3）【材料三】中，张颐武教授就诺贝尔文学奖得奖强调了几个前提，其中谈到“对人性观察
和剖析要深刻”。作家苏童也说：“作家永远的使命就是去探索人性。”请根据【材料四】，分
析课文《故乡》中对人性的探索和剖析。
（4）【材料三】中，张颐武提到“翻译是个重要的部分”。请结合【材料三】和【材料五】的
内容，谈谈你对此观点的理解。
【正确答案】：

【解析】：本题为材料阅读。第一题考查学生对名著《简●爱》的熟悉程度。第二题考查学生
对名著写作手法的分析能力。第三题考查学生对课文《故乡》的理解分析能力。第四题考查学
生表达观点的能力。

【解答】：（1）解答这类题，就需要学生在阅读的基础上，对名著的文学常识、主要情节、
人物形象及历史意义等内容进行梳理和记忆。必要时可以写读后感来强化识记重要的内容。因
为罗切斯特猜到了火是他的“疯妻”伯莎●梅森放的，所以他才显得不紧张。
（2）在《简•爱》中，作者善于运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造地狱的气氛，构筑寓
言式的环境。这也是“哥特式”小说的特征。在选文中“在这样想过之后，我听到一阵奇怪而悲
哀的模糊的喃喃声。我觉得这声音听起来就像在我头上发出的，夜黑得可怕，我的情绪低落”
“我的房门似乎给碰了一下，仿佛外面黑过道里有谁在摸索着走路，叫人毛骨悚然”“这是一阵
魔鬼的笑声--低沉、压抑--似乎就是从我房门门那儿发出的。我的床头就在门附近，我起初还
以为怪笑的魔鬼就蹲在我枕边，可是我四下里看看，什么也看不见”“我匆匆忙忙穿上外衣，披
上披风，颤抖着拉开门闩，有一支点燃的蜡烛而且就放在过道的地席上，我看到这情景吃了一
惊”都体现了这一特点，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛。
（3）《故乡》以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”--“在故乡”--“离故乡”的情节安排，依
据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，一方面是对客观现实的反
映，揭露辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；另一方面也集中体现了鲁迅现实对
“人性”的探索，深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，
造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜。
（4）根据“这个倒也未必。有个说法是翻译会对原文有损害，对理解造成障碍。问题是没有翻
译就没法传播，莫言的作品如果不靠翻译，就进入不到全球纯文学的视野中。翻译是个重要的
部分”，以及[材料五]可知，翻译是一个理解再创造的过程，翻译过来的内容肯定会和原文存
在差别，可是有时候并不影响我们对主题的理解，而且没有翻译，作品就无法传播，所以说
“翻译是个重要的部分”。
答案：
（1）因为罗切斯特知道火是他的“疯妻”伯莎•梅森放的。
（2）“在这样想过之后，我听到一阵奇怪而悲哀的模糊的喃喃声。我觉得这声音听起来就像在
我头上发出的，夜黑得可怕，我的情绪低落”“我的房门似乎给碰了一下，仿佛外面黑过道里有
谁在摸索着走路叫人毛骨悚然”“这是一阵魔鬼的笑声--低沉压抑--似乎就是从我房门那儿发出
的。我的床头就在门附近，我起初还以为怪笑的魔鬼就蹲在我枕边，可是我四下里看看，什么
也看不见”“我匆匆忙忙穿上外衣，披上披风，颤抖着拉开门闩，有一支点燃的蜡烛，而且就放
在过道的地席上，我看到这情景吃了一惊”给读者制造出一种阴森恐怖的气氛。
（3）《故乡》中塑造的三个人物：“我”、闰土和杨二嫂，在一定程度上都患有“愚”和“弱”的顽
疾。作品深刻指出了由于受到封建社会传统观念的影响，劳苦大众精神上受到极大束缚，古训
筑成的高墙，使人与人隔膜起来。
（4）翻译是一个理解再创造的过程，翻译过来的内容肯定会和原文存在差别，可是有时候并
不影响我们对主题的理解，而且没有翻译，作品就无法传播，所以说“翻译是个重要的部分”。

【点评】：材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的
能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系
社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
7.（问答题，50 分）根据要求，完成作文。
“迅哥儿”二十多年后仍念念不忘曾经美丽的故乡和月下的小英雄，简•爱自始至终挂念着罗切
斯特先生，《孟子》提出人不可“失其本心”，习主席要求“不忘初心，牢记使命”……人生有太多
忘不掉或不能忘的，请以“不忘”为题写一篇文章。
要求： ① 文体不限。 ② 不少于 600 字。 ③ 不得出现真实的校名和人名。
【正确答案】：

【解析】：本题是命题作文。“不忘”就是不能忘记，不该忘记，时常记起。要思考，不忘什么，
为什么不忘，不忘的意义等问题。可以写关于“不忘”的经历，写关于“不忘”的感受，写关于“不
忘”的认识，写关于“不忘”的体验。以上四种思路都可以。从本材料中，我们可以得出两种立
意，一个是写别人的不忘，另一个是写自己的不忘。写关于“不忘”的经历的适合写记叙文，写
关于“不忘”的感受的不适合写散文，写关于“不忘”的认识和写关于坚持（不忘初心）的体验的
可以选择议论文。

【解答】：
不忘
 当我们来到这个世上时，上帝便在我们每个人的心中播了一颗叫做梦想的种子，而我们的
任务便是通过不懈的努力来使它生根发芽，让它开出最绚烂的花朵。
兴许命运给我们的逆境大于幸运，但正如奥斯特洛夫斯基说的那样：生命的洪水奔流，不
遇见岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。有一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有，为
了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生，他将他的作品拿给编辑部，但主编认为他的作
品缺乏新意而不予录用。他和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味，但他不忘
初心，坚持着自己的理想，再一次去尝试，虽然他又失败了，但他还是没有放弃，秉着对理想
的执著追求，他最终成为了美国最负盛名的人物之一一一才华横溢的沃尔特迪斯尼。他遭到那
么多的困难，但他仍不忘初心，在创作中他得到了永生。
我们处在激情飞扬的青春年华。青春，一个美好的字眼，一个梦想成真的最好时机。兴许
在追逐梦想的途中，有很多人都与我们背道而驰，逆境重重。但泰戈尔说过：顺境也好，逆境
也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。青春，不是我们拿来
挥霍的资本，而是我们拿来拼搏的基础。也许很疯狂，但那又怎样，不忘初心，坚定地一步步
地走下去。也许，青春早已逝去，但却仍坚持自己的初心，这也是一种成功。
保罗说：有些人到了老年才第一次体验自己的青春，他一生都在碌碌无为中度过。他 5 岁
时父亲便去世，14 岁时他开始了他的流浪生涯，他在农场干过杂活，但一点都不开心，18 岁
时，他的太太怀孕的同时，他又被解雇了。他后来什么都试过了，但什么都失败了。时光飞逝，
眼看一辈子都过去了，而他却一无所有。若不是有一天邮递员给他送来了他的第一份保险支票，
他还不会意识到自己老了。随之他身上的一点东西愤怒了，觉醒了，爆发了，他开始拿着自己
的退休金支票，并用它开创了新的事业。今天，他的事业欣欣向荣，而他，也终于在 88 岁高
龄大获成功，这个到该结束时才开始的人就是哈兰德•桑德斯，而他所创的便是肯德基。青春
易逝，但那又如何，坚持自己的初心向着成功而努力，也会邂逅永生。
坚持自己的初心，我们不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我们不
去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。不忘初心，在不
朽中创造出属于自己的辉煌。

【点评】：先紧扣“不忘初心”提出自己的论点，然后进行论证，分别用国内、国外以及现实生
活中的例子来论证自己的观点，最后呼应首段，使全文浑然一体。文章的语言精练，认证材料
典型，说理有据，是一篇优秀的议论文。