Enclosure No. 3 of Regional Memorandum No. _______, s.

2022

Template No. 2

SCHOOL REPORT ON THE RESULTS OF THE REGIONAL DIAGNOSTIC ASSESSMENT

School Year 2022 – 2023

Division: BATAAN
School: NAGBALAYONG ELEMENTARY SCHOOL
Address of the School: CALMA ST., NAGBALAYONG, MORONG, BATAAN
Learning Area: EPP
Grade Level of Assessment Tool: GRADE 5
Grade Level of Test Taker: GRADE 6
Section (if applicable): __________
Number of Takers / Learners: _109_
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: _53.29%

Item Most Learned Competencies Rank Item Least Learned Rank

No.
1 Naipapaliliwanag ang kahulugan
at pagkakaiba ng produkto at
serbisyo
2,3,4 Natutukoy ang mga taong
nangangailangan ng angkop na
produkto at serbisyo.
5,6,7 Nakapagbebenta ng natatanging
paninda.
5,6,7 Natatalakay ang mga kaalaman at
kasanayan sa gawaing
elektrisidad
8,9 Naipaliliwanag ang mga
panuntunan sa pagsali sa
discussion forum at chat.
12,1 Natutukoy ang angkop na search
3 engine sa pangangalap ng
impormasyon.
1 Nakagagawa ng abonong
organiko.
 Natatalakay ang
kahalagahan at
pamamaraan sa paggawa
ng abonong organiko
No. Competencies
2 8,9 Naipaliliwanag ang mga 3
panuntunan sa pagsali sa
discussion forum at chat.
1 17,18,20 Nakagagamit ng mga basic 5
function at formula sa
electronic spreadsheet upang
malagom ang datos
7 10 Nakasasali sa discussion 4
forum at chat sa ligtas at
responsableng pamamaraan.
9 12 natutukoy ang mga bahagi ng 6
makinang de-padyak
8 23 Nagagamit ang word 1
processing tool
10 19 Nakagagamit ng mga basic 2
function at formula sa
electronic spreadsheet upang
malagom ang datos
3 3 Naisasagawa ang 8
masistemang pangangalaga
ng tanim na mga gulay.

4 Naipapaliwanag ang kabutihang 4 9-10 Natutukoy ang mga hayop na 9

dulot ng pag-aalaga ng hayop na maaring alagaan gaya ng
may dalawang paa at pakpak o manok,pato, itik,pugo o
isda. tilapia.
 1-3 napangangalagaan ang sariling 6 6,7 nakagagamit ng makina at 10
kasuotaN kamay sa pagbuo ng mga
1.1.1 naiisa-isa ang mga kagamitang pambahay
paraan upang
mapanatiling malinis ang
kasuotan
15 naisasagawa ang wastong paraan 5 9-10 nakabubuo ng 7
Ng pamamalantsa kagamitangpambahay na
maaaringpagkakitaan

Note: *If there are more than one sections in a particular grade level, the average percentage of the learners who
achieved or exceeded the MPL shall be reported.

Analysis and Interpretation

There are 109 Grade 6 pupils who took the Diagnostic Test, 58 of them achieved or exceeded
the MPL. It means that only 53.29% only out of 100% achieved or exceeded the MPL even
though Diagnostic Test competencies are competencies from Grade 5. The big factor that I can
see because they are from Modular Learning Modality.

Prepared by: Certified Correct

OFEMIA D. BUGAY GEMALYN T. BARQUIN

Teacher Assigned by the School Head School Head