University of Mumbai

Cluster Colleges Under the Lead College Government

College of Education, Panvel, Dist- Raigad
Question Bank Preparation
_____________________________________________________________
___
Name of the Sender College : Devata college of education & research ,
Thane
Subject Name : CHILDHOOD AND GROWING UP
College Subject Incharge : Mrs. Kadam Surekha
Email ID : surekhakadam501@gmail.com
Mobile No.: 9987514838
Types of the Question : Objective
Format for objectives Questions

ENGLISH MEDIUM

Unit --1

Q.1) Child development is a process of.......

a) Slow speedy movement.
b) Continuous , gradual ongoing process.
c) Ongoing development on same pace.
d) Development in cognitive abilities.
Answer .b) Continuous , gradual ongoing process .

Q.2) What is the meaning of growth...

a) Change related to result.
b) Change related to measurement.
c) Both a and b.
d) None of the above.
Answer. b) Change related to measurement.

Q.3). At which stage physical development is top most/ high .

a) early childhood.
b) infancy.
c) adolescence stage.
d) later childhood.
Answer. c) adolescence stage.
Q.4) Ability to think abstract is what develops.
a) cognitive development.
b) emotional development.
c) physical development.
d) social development.
Answer.a) cognitive development.

Q. 5) ........is not role of school in growth and development of a child.

a)help in setting goals.
b) proper knowledge of developmental potential of each stage.
c) arranging guidance services.
d) to make child labour.
Answer. d) to make child labour.

Unit - २.
Q.6) The maleness of a child is determined by______.
a. )The X chromosome in the zygote
b). The Y chromosome in zygote
c.) The cytoplasm of human cell will determine the sex
d). Sex is determined by chance
Answer: b) The Y chromosome in zygote

Q .7) It is a process where by behaviour is modified as a result of growth and development

of physical structure.
a.) Maturation
b) Learning
c). Behaviour
d. )Development
Answer: a) Maturation

Q.8) The Proximodistal states that development proceeds from ______.

a.) Bottom to Top
b). Top to Bottom
c.) Center to Outward
d. )Outward to Centre
Answer. C) center to outward
Q.9) _______ can have many direct influences on a person’s lifestyle.
a) Hereditary
b) Genes
c) Sperm
d) Chromosome
Answer: b)Genes

Q.10) Individual differences stand for “the variation of the deviations among individuals
and regard to a single characteristic or a number of characteristics”.
a) James Watson
b) Karl Pearson
c) Carter B. Good
d) Galton
Answer: c) Carter B. Good

Unit-- 3.
Q.11) There are ____ types of parenting style.
a. 4
b. 3
c. 5
d. 6
Answer .a) 4

12. ) This type of foreign shows little affection and “seem aloof from the children”.
a. )Uninvolved Parenting Style
b. )Authoritarian Parenting Style
c.) Permission Parenting Style
d. )Authoritative Parenting Style
Answer: b) Authoritarian parenting style

Q.13) ________ is likely to be affected by cultural contexts.

a) Cultural development
b) Social emotional development
c) Emotional development
d) Physical development
Answer: b) Socioemotional development.
 Q.14) ________is a barrier for their educational achievement.
a) Environment
b) Language
c) Poverty
d) Development
Answer:. b) Language.

Q.15) Changing body size, shape, appearance is a ________.

a) Physical Development
b) Emotional Development
c) Social Development
d) Cognitive Development
Answer: a) Physical Development.

Unit - 4.
Q.16 ) ....... objective of observation method.
a) participatory and non participatory.
b) only participatory.
c) only non participatory.
d) none of the above.
Answer. a) Participatory and non
participatory.

Q.17) ________ not a limitation of Experimental Method.

a) Costly
b) The teacher has been an expert
c) Lengthy
d) The conclusion is objective and convincing
Answer: d) The conclusion is objective and convincing
.
Q.18) Which method helps in revealing special disabilities of the person.
a) experimental method.
b) observation method.
c) clinical method.
d) introspective method.
Answer. c) clinical method.
Q.19) Cross cultural studies are an example of.......
a) case study design.
b) comparative design.
c) longitudinal design.
d) experimental design.
Answer. b) comparative design.

Q.20) Which one does not indicate child's emotion.

a) pleasure.
b) sorrow.
c) curiosity.
d) tolerance.
Answer..d) tolerance

Unit--- 5.
Q.21) An important characteristics of formal operational stage of mental development
is.....
a) abstract thinking.
b) concrete thinking.
c) social thinking.
d) egocentric behaviour..
Answer.a) abstract thinking.

Q.22) According to kohlberg , a teacher can instill moral value in children by....
a) giving importance of religious teaching.
b) laying clear rules of behaviour.
c) involving them in discussion on moral issue.
d) giving strict instructions how to behaviour.
Answer c) involving them in discussion on moral issues.

Q.23) The central theme of Erikson's theory of psychosocial stages was the development
of.....
a) epiphany.
b) conflict.
c) trauma.
d) turmoil.
Answer b) conflict.
Q.24) In which bio- ecological system would a parents workplace be
located.
a)Exosystem.
b) Chromosystem.
c) Microsystem
d) Mesosystem .
Answer. a) Exosystem

Q.25) Which level in the bio- ecological model is characterized by interactions between
immediate environments.
a) Microsystem.
b) Macrosystem.
c) Mesosystem.
d) Exosystem.
Answer. c) Mesosystem.

Unit--- 6.
Q.26) Formation of self includes......
a) self concept.
b) self esteem.
c) self efficacy.
d) all the above.
Answer. d) All the above

Q.27) How many components of Daniel Emotional Intelligence.

a) 5.
b) 4.
c) 6.
d) 3.
Answer. a) 5.

Q.28) Social skills is a component of Emotional Intelligence........

a) utilising emotional factors to achieve goals.
b) Ability to guide others emotions and the way they act.
c) Handling one's emotions to facilitate rather than hinder the tasks at
hand.
d) All the above.
Answer. b) Ability to guide others emotions and the way they act .

Q.29) Empathy means.......

a) sensing the emotion of others.
b) staying in the course towards desired goal.
c) utilising emotional factors to achieve goals.
d) knowledge of true feeling at the moment.
Answer. a) Sensing the emotion of others.

Q.30) An adolescent's identity status depends on conditions.......

a) If the adolscent is actively searching for , or exploring their identity. By
b) if the adolscent is dedicated to.
c) emotional development.
d) a & b.
Answer. d) a & b.
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Format for Descriptive Questions

Q. 1) Difference between growth and development.

Q.2) Mental / Cognitive characteristics of adolescence stage.
Q.3) Explain the Authoritarian parenting style.
Q.4) Advantages of Observation method.
Q.5) Effect of poverty on child development.
Q.6) Merits of cross cultural approach.
Q.7) Explain the concept 'Developmental direction'.
Q.8) Explain Forclosure and Identity diffusion statues of Marcian Identity crisis
theory.
Q.9) Explain Micro system and Meso system of Urie Bromfenbrenner theory on ecological
system.
Q.10) Explain Post- conventional morality (13 --16 years) level -3 of Kohlberg's theory of
moral development.
 Marathi Medium

युिनट - 1

.१) बाल िवकास ही .......

अ) हळू वेगवान हालचाल कर ाची ि या आहे .
ब) सतत, हळू हळू सु असलेली ि या.
क) ाच वेगात चालू असलेला िवकास.
ड) ाना क मतां म े िवकास .
उ र. ब) सतत, हळू हळू सु असलेली ि या.

.२) वाढीचा अथ काय आहे ...

अ) िनकालाशी संबंिधत बदल.
ब) मापनाशी संबंिधत बदल
क) दो ी अ आिण ब.
ड) वरीलपैकी कोणतेही नाही.
उ र ब) मापनाशी संबंिधत बदल

.3). ........या ट ावर शारी रक िवकास सवात जा /उ असतो.

अ) पूव बा ाव था
ब) बालपण
क) पौगंडाव थेतील ट ा.
ड) उ र बा ाव था
उ र क) पौगंडाव थेतील ट ा.

.4) अमूत िवचार कर ाची मता िवकिसत होणे णजे .........

अ) ाना क िवकास
ब) भाविनक िवकास.
क) शारी रक िवकास.
ड) सामािजक िवकास.
उ र.अ) ाना क िवकास.
 5) ........ मुलाची वाढ आिण िवकासात शाळे ची भू िमका नाही.
अ) ेय िनि त कर ात मदत.
ब) ेक ट ातील िवकासा क संभा तेचे यो ान.
क) मागदशन सेवां ची व था करणे .
ड) बाल मजूर तयार करणे .
उ र ड) बाल मजूर तयार करणे.
यु िनट - २.
६) मुलाचे पु ष ______ ारे िनि त केले जाते .
अ. ) X गुणसू
ब) Y गुणसू
क) मानवी पेशीचा साइटो ा िलंग िनि त करे ल
ड). िलंग योगायोगाने िनि त केले जाते
उ र: ब) Y गुणसू

७) .........ही अशी ि या आहे िजथे शारी रक सं रचने ा वाढीस आिण िवकासा ा प रणामी वतनानु सार
बदल केला जातो.
अ.) प रप ता
ब) िशकणे
क). वागणूक
ड. ) िवकास
उ रः अ) प रप ता

८) ॉ मोिड ल असे नमूद करते की िवकास ______ पासू न होतो.

अ.) खालपासून वर कडे
ब) वरपासून खालपयत
क) म भागाकडून टोकाकडे
ड ) टोकाकडून म भागाकडे
उ र क) म भागाकडून टोकाकडे

.९) एखा ा ी ा जीवनशैलीवर .......थेट प रणाम होतो

अ) वंशपरं परागत
ब) जनुके
क) शु ाणू
ड) गुणसू
उ रः ब) जनुके

.१० ) वैय क मतभेद णजे " ीम

ं े िवचलनां चे िभ ता आिण एक वै िश िकंवा अनेक
वैिश ां चा िवचार करणे ".
अ) जे वॉटसन
ब) काल िपअरसन
क) काटर बी. गुड
ड) गॅ न
उ र: क) काटर बी. गुड
यु िनट-- ३
११) पालकां ा शैलीचे ____ कार आहे त.
अ ). 4
ब) 3
क)5
ड )6
उ र.अ) ४.

.१२) या कारचा ी थोडासा ेह दशिवतात आिण “मुलां पासू न दू रच” िदसतात

अ. ) असहभागी पालक शैली
ब). कूमशाही पालक शैली
क) मु पालक शै ली
ड) अिधकारयु पालक शैली
उ र: ब) कूमशाही पालक शैली

.१३) सां ृ ितक संदभात ________ चा प रणाम हो ाची श ता आहे .

अ) सां ृ ितक िवकास
ब) सामािजक भाविनक िवकास
क) भाविनक िवकास
ड) शारी रक िवकास
उ र: ब) सामािजक-भाविनक िवकास.
 .१4) ________ मुळे ां ना (मुलां ा) शै िणक कायात अडथळा येतो.
अ) पयावरण
ब) भाषा
क) गरीबी
ड) िवकास
उ रः . ब) भाषा.

.१५) शरीराचा आकार, दे खावा बदलणे हे ________ आहे .

अ) शारी रक िवकास
ब) भाविनक िवकास
क) सामािजक िवकास
ड) सं ाना क िवकास
उ रः अ) शारी रक िवकास

युिनट - ४.
१६) ....... िनरी ण प तीचा उ े श आहे .
अ) सहभागी आिण अ-सहभागी
ब) केवळ सहभागी.
क) केवळ असहभागी
ड) वरीलपैकी कोणतेही नाही.
उ र अ) सहभागी आिण असहभागी

.१७) ________ ायोिगक प तीची मयादा नाही.

अ) महाग
ब) िश क त पािहजे
क) वेळखाऊ
ड) िन ष व ुिन आिण खा ी पटणारे असतात.
उ र: ड) िन ष व ुिन आिण खा ी पटणारे असतात.

.१८) ी ा िविश अपंग ाचा अ ास कर ास. ............ मदतकरते?

अ) ायोिगक प त.
ब) िनरी ण प ती.
क) िनकल प त./िचिक ा प त .
 ड) आ परी ण प त
उ र क) िनकल प त.

.१९) अं तर सां ृ ितक उपागम अ ास हे .......

अ) केस डी िडझाइनचे उदाहरण आहे त.
ब) तु लना क रचना.
क) रे षीय िडझाइन.
ड) ायोिगक िडझाइन.
उ र ब) तु लना क रचना.

.20) ...........ही मुला ा भावना दशिवत नाही.

अ) आनंद
ब) दु : ख.
क) उ ुकता.
ड) सिह ुता.
उ र. ड) सिह ु ता
यु िनट --- ५.
२१) औपचा रक ऑपरे शनल ेज ा मह ा ा वैिश ेयात मानिसक िवकास णजे
.....
अ) अमूत िवचार.
ब) मूत िवचार
क) सामािजक िवचारसरणी
ड) अहं कारी वतन ..
उ र. अ) अमूत िवचार.

.२२) कोहलबग ा मते, िश क मुलां म े नैितक मू िवकिसत करतात..

अ) धािमक िश णाला मह दे ऊन मुलां म े नै ितक मू वाढवू शकतात.
ब) वतनाचे िनयम घालणे .
क) नैितक िवषयावरील चचत ां चा सहभाग.
ड) कसे वतन करावे याब ल कठोर सूचना दे णे.
उ र क) नैितक मु ां वरील चचत ां चा सहभाग.
 .२3) ए र न ा मनोसामािजक िवकास अव थे ा िस ां ताची मु थीम .....
अ)एिपफेनी
ब) संघष
क) आघात
ड) गडबड.
उ र .ब) संघष

.२4) कोण ा जैव-पा र थितक णालीम े पालकां चे काय थान थत असे ल?

अ) ए झोिस म./ बा णाली
ब) ो नोिस म/काल िमक णाली
क) माय ोिस म / सू णाली
ड) मेसोिस म./म णाली.
उ र अ) ए झोिस म

.२5) जैव-पयावरणीय मॉडे लमधील कोण ा पातळीचे त ाळ वातावरणातील पर र संवादां चे वैिश

आहे ?
अ) माय ोिस म.
ब) मॅ ोिस म
क) मेसोिस म.
ड) ए झोिस म.
उ र क) मेसोिस म.
यु िनट --- ६.
.२6) तः ा िनिमतीम े ......
अ) सं क समािव आहे .
ब) ािभमान
क) त: ची काय मता.
ड) वरील सव
उ र ड) वरील सव.

.२७) डॅ िनयल ा भाविनक बु म ेचे ...... घटक आहे त.

अ) ५.
ब) ४.
क) ६.
ड) ३
उ र. अ) ५.

.२८) सामािजक कौश े भाविनक बु म ेचा एक घटक आहे ........

अ) उ ी े सा कर ासाठी भाविनक घटकां चा उपयोग करणे .
ब) इतरां ना मागदशन कर ाची मता आिण ां चे काय कर ाची प त.
क) हातातील कामां ना अडथळा आण ाऐवजी एखा ा ा भावना सु लभ कर ासाठी हाताळणे .
ड) वरील सव
उ र ब) इतरां ना मागदशन कर ाची मता आिण ां चे काय कर ाची प त.

.२९) सहानुभूती णजे .......

अ) इतरां ा भावनां चा संवेदना ओळखणे
ब) इ त ेयाकडे वाटचाल करत रहा.
क) उ ी साध ासाठी भाविनक घटकां चा उपयोग करणे .
ड) या णी ख या भावनां चे ान होने
उ र अ) इतरां ा भावनां चा संवेदना ओळखणे .

.30) पौगंडाव थेची ओळख .......... प र थतीवर अवलंबून असते .......

अ) जर ौढ ी सि यपणे ओळख शोधत असेल िकंवा ां ची ओळख शोधत असेल तर.
ब) जर ौढ ी समिपत असेल तर.
क) भाविनक िवकास.
ड) अ आिण ब.
उ र ड) अ आिण ब.
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Format for Descriptive Questions

. १) वाढ आिण िवकास यातील फरक.

.२) पौगंडाव थे ची मानिसक / ाना क वैिश े.
३) कूमशाही पालक शैली करा.
.४) िनरी ण प तीचे फायदे
५) बालिवकासावर दा र ाचा प रणाम करा.
.६) आं तरसां ृ ितक उपागम/ ि कोनाचे गुण
.७) 'िवकासा क िदशा' ही संक ना करा.
.८) मािसयन ा ओळख संघष उपप ीत शोध ितबंध आिण ओळख िव ार/ सार थती
चे ीकरण ा.
.९) पयावरणीय णालीवरील उरी ो फेन ेनर िस ां तात सू णाली आिण म णाली
करा.
.१०) कोहलबग ा नैितक िवकासा ा िस ां तात-सां केितं कोतर पातळी नै ितक िवकास (13 - 16 वष)
र -3 करा.
 HINDI MEDIUM

यू िनट 1

Q.1) बाल िवकास की एक ि या है .........

अ) धीमी गित से हालचाल करनेवाली।
ब) सतत, िमक चल रही ि या।
क) समान गित से चल रहा िवकास।
ड) सं ाना क मताओं म िवकास।
उ र ब) सतत, िमक चल रही ि या।

Q.2) वृ का ा अथ है ...
अ) प रणाम से संबंिधत प रवतन।
ब) माप से सं बंिधत प रवतन।
क) अ और ब दोनों।
ड) उपरो म से कोई नही।ं
उ र। ब) माप से संबंिधत प रवतन।

3) िकस अव था म शारी रक िवकास सबसे अिधक/उ होता है ।

अ) ारं िभक बचपन।
ब) शैशवाव था।
क) कौमाय अव था चरण।
ड) बाद म बचपन।
उ र। क) कौमाय अव था चरण।

Q.4) अमूत सोचने की मता ............ है ।

अ) सं ाना क िवकास।
ब) भावना क िवकास।
क) शारी रक िवकास।
ड) सामािजक िवकास।
उ र.अ) सं ाना क िवकास।
 ५) ब े की वृ और िवकास म ............ ू ल की भूिमका नही ं है ।
अ) ल िनधा रत करने म सहायता करना।
ब) ेक चरण की िवकासा क मता का उिचत ान।
क) मागदशन सेवाओं की व था करना।
ड) बाल मजूर तयार करना।
उ र। ड) बाल मजूर तयार करना।
इकाई - २.
Q.6) एक ब े का िलं ग ______ ारा िनधा रत की जाती है ।
अ ) यु नज म X गुणसू
ब) यु नज म Y गुणसू
क.) मानव कोिशका का कोिशका िलंग का िनधारण करे गा
ड) से संयोग से िनधा रत होता है
उ र: ब) यु नज म Y गुणसू

.7) यह एक ऐसी ि या है जहां शारी रक संरचना के िवकास और िवकास के प रणाम प वहार

को संशोिधत िकया जाता है ।
अ) प रप ता
ब) सीखना
क) वहार
ड ) िवकास
उ र: अ) प रप ता

Q.८) Proximodistal कहता है िक िवकास ______ से होता है ।

अ) नीचे से उपर
ब) ऊपर से नीचे
क) क से बा ाकडे
ड) बाहर की ओर क
उ र। क) क से बाहर की ओर

Q.९) _______ का की जीवन शैली पर कई भाव हो सकते ह।

अ) वंशानुगत
ब) जीन
क) शु ाणु
ड) गुणसू
उ र: ब) जीन

Q.१०) गत मतभेद " यों के बीच िवचलन की िभ ता और एक िवशे षता या कई िवशेषताओं के

संबंध म" के िलए खड़े ह।
अ) जे वाटसन
ब) काल िपयसन
क) काटर बी गुड
ड) गै न
उ र: क) काटर बी गुड
यू िनट-- 3.
प्.११) पेरिटं ग शैली ____ कार की होती है ।
अ) 4
ब) 3
क) 5
ड) 6
उ र अ) 4.

१२) इस कार के िवदे शी थोड़ा ेह िदखाते ह और "ब ों से अलग लगते ह"।

अ) असंब पेरिटं ग शै ली
ब) अिधनायकवादी पालन-पोषण शैली
क) अनुमित पेरिटं ग ाइल
ड) आिधका रक पेरिटं ग ाइल
उ र: ब) अिधनायक वादी पालन-पोषण शैली

Q.१३) ________ के सां ृ ितक संदभ से भािवत होने की संभावना है ।

अ) सां ृ ितक िवकास
ब) सामािजक भावना क िवकास
क) भावना क िवकास
ड) शारी रक िवकास
उ र: ब) सामािजक भावना क िवकास।

Q.१४) ________ उनकी(ब े) शैि क उपल के िलए एक बाधा है ।

अ) पयावरण
ब) भाषा
क) गरीबी
ड) िवकास
उ र:. ब) भाषा

Q.१५) शरीर का आकार, आकार, प बदलना एक ________ है ।

अ) शारी रक िवकास
ब) भावना क िवकास
क) सामािजक िवकास
ड) सं ाना क िवकास
उ र: अ) शारी रक िवकास।

इकाई - 4.
.१६) ....... अवलोकन िविध का उ े ।
अ) सहभागी और असहभागी ।
ब) केवल सहभागी।
क) केवल असहभागी।
ड) उपरो म से कोई नही।ं
उ र। अ) सहभागी और गैर सहभागी।

Q.१७) ________ ायोिगक प ित की सीमा नही ं है ।

अ) महं गा
ब) िश क एक िवशेष चािहये
क) लंबा
ब) िन ष व ुिन और आ करने वाला है
उ र: ड) िन ष व ुिन और आ करने वाला है

Q.१८) कौन सी िविध की िवशेष अ मताओं को कट करने म मदद करती है ।

अ) योगा क िविध।
ब) अवलोकन िविध।
क) नैदािनक िविध।
ड) आ िनरी ण िविध।
उ र। क) नैदािनक िविध।

Q.१९) ॉस क चरल डीज ......... का एक उदाहरण है

अ) केस डी िडजाइन।
ब) तु लना क िडजाइन।
क) अनुदै िडजाइन।
ड) योगा क िडजाइन।
उ र। ब) तुलना क िडजाइन।

Q.२०)......... ब े की भावना को नही ं दशाता है ।

अ) एक खुशी।
ब) दु ख।
क) िज ासा।
ड) सिह ुता।
उ र ड ) सिह ुता.
इकाई --- 5.
२१) मानिसक िवकास के औपचा रक संचालन चरण की एक मह पूण िवशेषता है ....
अ) अमूत सोच।
ब) मूत /ठोस सोच।
क) सामािजक सोच।
ड) अहं कारी वहार ..
उ र। अ) अमूत सोच।

Q.२२) कोलबग के अनुसार, एक िश क ब ों म नै ितक मू ों को थािपत कर सकता है ....

अ) धािमक िश ण को मह दे ते ए।
ब) वहार के िनयम िनधा रत करना।
क) उ नैितक मु े पर चचा म शािमल करना।
ड) स िनदश दे ना िक वहार कैसे कर।
उ र क) उ नैितक मु ों पर चचा म शािमल करना।

Q.२३) ए रकसन के मनोसामािजक अव थाओं के िस ां त का क ीय िवषय .... का िवकास था।

अ) एिपफेनी।
ब) संघष।
क) आघात।
ड) उथल-पुथल।
उ र ब) संघष।

Q.२४) माता-िपता का काय थल िकस जैव-पा र थितक तं म थत होगा।

अ) ए ोिस म।
ब) ोमोिस म।
क) माइ ोिस म
ड) मेसोिस म।
उ र। अ) ए ोिस म

Q.२५) जैव-पा र थितक मॉडल म कौन सा रत ाल वातावरण के बीच बातचीत की िवशेषता है ।

अ) माइ ोिस म।
ब) मै ोिस म।
क) मेसोिस म।
ड)ए ोिस म।
उ र। क) मेसोिस म।
यूिनट --- 6.
२६) यं के गठन म शािमल ह ...
अ) यं अवधारणा।
ब) आ स ान।
क) आ - भावका रता।
ड) उपरो सभी।
उ र। ड) उपरो सभी

Q.२७) डे िनयल इमोशनल इं टेिलजस के ...... घटक ह।

अ)5.
ब) 4.
क) 6.
ड) 3.
उ र। अ) 5.
 Q.२८) सामािजक कौशल भावना क बु म ा का एक घटक है .........
अ) ल ों को ा करने के िलए भावना क कारकों का उपयोग करना।
ब) दू सरों की भावनाओं और उनके काय करने के तरीके का मागदशन करने की मता।
क) हाथ म काय म बाधा डालने के बजाय िकसी की भावनाओं को सुिवधाजनक बनाने के िलए संभालना।
ड) उपरो सभी।
उ र। ब) दू सरों की भावनाओं और उनके काय करने के तरीके का मागदशन करने की मता।

.२९) सहानुभूित का अथ है .......

अ) दू सरों की भावनाओं को महसूस करना।
ब) वां िछत ल की ओर पा म म रहना।
क) ल ों को ा करने के िलए भावना क कारकों का उपयोग करना।
ड) इस समय स ी भावना का ान।
उ र। अ) दू सरों की भावनाओं को महसूस करना।

.३०) एक कोमाय व था की पहचान की थित प र थितयों पर िनभर करती है .......

क) यिद कुमार सि य प से अपनी पहचान की खोज कर रहा है , या उसकी खोज कर रहा
है ।
ब) यिद कुमार समिपत है ।
क) भावना क िवकास।
ड) अ और ब।
उ र। ड) अ और ब।
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Format for Descriptive Questions

Q. १) वृ और िवकास के बीच अंतर।

Q.२) पौगंडाव था / कौमाय व था की मानिसक/सं ाना क िवशे षताएँ ।
Q.३) अिधनायकवादी पालन-पोषण शैली कीिजए ।
Q.४) िनरी ण िविध के लाभ।
Q.५) बाल िवकास पर गरीबी का भाव।
Q.६) आं तर सां ृ ितक उपागम के गुण।
Q.७) 'िवकासा क िदशा' संक ना कीिजए.
Q.८) मािसयन आइडिटटी ाइिसस ोरी के फोर ोजर और आइडिटटी िड ू जन थती
कर।
Q.९) पा र थितक तं पर यूरी ोमफेन ेनर िस ां त के माइ ो िस म और मेसो िस म
कर।
Q.१०) कोहलबग के नैितक िवकास के िस ां त के उ र-पारं प रक नै ितकता (13 --16 वष) र -3
कर।