WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: Unang Markahan Grade Level: Grade 8-Quartz

Week: Week 4(September 12-16, 2022) Learning Area: EsP
MELC/s: a. Naipaliliwanag na bukod sa paglalang, may pananagutan ang mga magulang na bigyan ng maayos na edukasyon ang kanilang mga anak,
gabayan sa pagpapasya at hubugin sa pananampalataya.
b. Naipaliliwanag na ang karapatan at tungkulin ng mga magulang na magbigay ng edukasyon ang bukod-tangi at pinakamahalagang
tungkulin ng magulang. (EsP8PB-ld-2.3)
c. Naisasagawa ang mga angkop na kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga gawi sa pag-aaral at pagsasabuhay ng pananampalataya sa pamilya.
(EsP8PB-ld-2.4)

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities


1
(Monday)

 Naipaliliwanag ang mga Ang Misyon ng Pamilya Simulan ang klase sa pamamagitan ng
2 pananagutan o tungkulin sa Pagbibigay ng sumusunod:
(Tuesday) ng magulang sa kanyang Edukasyon, Paggabay sa a. Panalangin
10:46-11:45 anak. Pagpapasiya at b. Pagpapaalala sa Health and Safety
 Nakapagbibigay ng Paghubog ng Protocols na dapat isaalang-alang sa loob
AM
paliwanag tungkol sa Pananampalataya ng silid-aralan
karapatan at tungkulin ng *Pananagutan ng c. Pagkuha ng atendans
mga magulang na Magulang d. Kumustahan
magbigay ng edukasyon
ang bukod-tangi at
pinakamahalagang
tungkulin nila sa kanilang
mga anak.
A. Balik-Aral (Elicit)
Mag-isip ng isang salita o parirala
na may kaugnayan sa mga banta sa
pagbibigay ng edukasyon, paggabay sa
pagpapasiya at paghubog ng
pananampalataya.Gamitin ito sa
pangungusap.

B. Pagganyak (Engage)
Sa tulong ng graphic organizer,
magtala ng tatlong pananagutan o
tungkulin ng magulang sa kanilang mga
anak.
Sa iyong palagay, nagampanan
ba ng iyong magulang ang mga nabanggit
mong pananagutan o tungkulin?
Ipaliwanag.
C. Discussion of Concepts (Explore)
a. Paglalahad ng Layunin ng Aralin
Isa-isahin ang mga inaasahan
para sa aralin.
b. Talakayan
1. Pangkatang talakayan
Pangkat 1: Pagbibigay ng Edukasyon
Pangkat 2: Paggabay sa Paggawa ng
Mabuting Pagpapasiya
Pangkat 3: Paghubog ng
Pananampalataya
2. Iulat o ibahagi sa klase ang paksang
naiatas

D. Developing Mastery (Explain)

Sa paanong paraan matuturuan ng
pamilya ang mga anak sa paggawa ng
mabuting pagpapasiya? Bakit mahalagang
mahubog ng pamilya ang pananampalataya
ng mga kasapi nito?Bakit bukod-tangi at
pinakamahalagang tungkulin ng magulang
ang magbigay ng edukasyon sa kanilang
mga anak?

E. Application and Generalization

(Elaborate)
 Ano-ano ang mahalagang gampanin
ng pamilya?
Ibahagi mo kung paano nagampanan ang
pananagutan ng iyong magulang batay sa
mga nakatala sa hanay.
Mga Pananagutan Karanasang
Maibahagi
Maayos na edukasyon
Paggabay sa mabuting
pagpapasiya
Paghubog ng
pananampalataya

F. Evaluation
Sumulat ng talatang binubuo ng lima
hanggang sampung pangungusap tungkol
sa kahalagahan ng pagtupad sa gampanin
ng pamilya.
Kraytiya:
a. Nilalaman 50%
b. Kaugnayan sa Paksa 30%
c. Paggamit ng Angkop na Salita 20%
G. Additional/Enrichment Activity
(Extend)
Isagawa ang Gawain 5 sa
pahina 12 ng Modyul 7 sa EsP 8.
3 
(Wednesday)

 Naiisa-isa ang mga Ang Misyon ng Pamilya Simulan ang klase sa pamamagitan ng Basahin ang bahaging Suriin ng
Thursday plano para sa sa Pagbibigay ng sumusunod: Modyul ,
10:46-11:45AM pagpapasiya at Edukasyon, Paggabay sa a. Panalangin
pagsasabuhay ng Pagpapasiya at b. Pagpapaalala sa Health and Safety Sagutan ang Gawain 5 sa pahina
pananampalataya. Paghubog ng Protocols na dapat isaalang-alang sa loob 12 ng Modyul 8 sa EsP 8.
 Natutukoy ang angkop Pananampalataya ng silid-aralan
na kilos tungo sa *Gawi sa Pagpapaunlad c. Pagkuha ng atendans
pagpapaunlad ng mga ng Pag-aaral at d. Kumustahan
gawi sa pag-aaral, Pananampalataya
kakayahan sa A. Balik-Aral (Elicit)
pagpapasya at Sa tulong ng graphic organizer isa-
pagsasabuhay ng isahin ang mga pananagutan ng magulang
pananampalataya sa sa kanyang anak.
pamilya. B. Pagganyak (Engage)
Basahin ang sumusunod na
kasabihan at ipaliwanag.
“Mahirap mag-aral,Ngunit mas mahirap
kapag walang pinag-aralan.”
“Hindi matutularan ang haligi ng tahanan
sapagkat ang buhay nila sa pamilya
nakalaan.”

C. Discussion of Concepts (Explore)

a. Paglalahad ng Layunin ng Aralin
Isa-isahin ang mga inaasahan
para sa aralin.
b. Talakayan
1. Ibahagi sa klase ang sariling paraang
ginagawa upang mapabuti at
mapaunlad ang pag-aaral para sa
sarili at pamilya.
2. Ibahagi sa klase ang magandang
plano para sa pagpapasya at
pananampalataya.
D. Developing Mastery (Explain)
Ano-ano ang mga hakbang na
isinagawa ng iyong pamilya tungo sa
pagpapaunlad ng iyong mga gawi sa pag-
aaral, kakayahan sa pagpapasya at
pagsasabuhay ng pananampalataya?

E. Application and Generalization

(Elaborate)
Punan ng angkop na salita ang talata
upang mabuo ang konsepto hinggil sa
 aralin. (Ibibigay ng guro ang kopya ng
gawain)
F. Evaluation
Bilang isang kabataan, itala sa tsart ang
angkop na kilos na isasagawa mo upang
mapaunlad ang mga gawi sa pag-aaral at
pagsasabuhay ng pananampalataya.
Angkop na Kilos sa Pagpapaunlad ng Pag-
aaral at Pananampalataya
Gawi sa Pag-aaral Gawi sa
Pagsasabuhay ng
Pananampalataya

G. Additional/Enrichment Activity
(Extend)

5 
(Friday)