GRADE 1 to 12
Aguinaldo National High School-Bailen
DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-araw na
Tala ng Pagtuturo)
ARAW
APPROACHES (2C-2I-1R)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-Aaral
Paaralan Gen. E.
Baitang / Antas 8
Guro Angelique Joy Orcaz-Gluda Asignatura EsP
Petsa / Oras Hulyo 8-9, 2019 (9:30-10:30 AM-Molave; 1:20-2:20 PM-Kamagong) Markahan Una
Hulyo 11-12, 2019 (9:30-10:30 AM-Mulawin; 12:20-1:20 PM-
Banaba)
Unang Pagkikita Ikalawang Pagkikita
Constructivist, Inquiry based, Integrative Approach Collaborative, Constructivist, Inquiry based, Integrative Approach
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng komunikasyon sa pagpapatatag ng pamilya.
Naisasagawa ang mga angkop na kilos tungo sa pagpapaunlad ng komunikasyon sa pamilya.
EsP8PBIe-3.1 EsP8PBIe-3.2
Natutukoy ang mga Gawain o karanasan sa sariling pamilya o pamilyang Nabibigyang puna ang uri ng komunikasyon na umiiral sa isang pamilyang
nakasama, naobserbahan o napanood na nagpapatunay ng pagkakaroon nakasama, naobserbahan o napanood.
o kawalan ng bukas na komunikasyon.
Pangkaalaman
Pangkaalaman  Natutukoy ang mga hadlang sa pagkakaroon ng mabuting
 Naiisa-isa ang mga gawain o karanasan sa sariling pamilya o komunikasyon.
pamilyang nakasama, naobserbahan o napanood na  Nakapagbibigay ng mga paraan upang mapabuti ang komunikasyon sa
nagpapatunay ng pagkakaroon o kawalan ng bukas na kapwa.
komunikasyon. Pandamdamin
Pandamdamin  Nabibigyang halaga ang pagkakaroon ng mabuting komunikasyon sa
 Nabibigyang halaga ang pagkakaroon ng bukas na komunikasyon kapwa/pamilya.
sa pagitan ng mga magulang at anak na nagbibigay-daan sa Pagsasabuhay
mabuting ugnayan ng pamilya sa kapwa.  Naisasagawa ang mga angkop na kilos sa pagkakaroon ng mabuting
Pagsasabuhay komunikasyon sa kapwa.
 Nakapagsasagawa ng angkop na kilos sa pagkaroon ng bukas na
komunikasyon sa sariling pamilya.
Modyul 3: Ang Kahalagahan ng Komunikasyon sa Pagpapatatag ng Pamilya
E.S.P 8 Gabay sa Pagtuturo pp 59-68 E.S.P 8 Gabay sa Pagtuturo pp 59-68
Edukasyon sa pagpapakatao Baitang 8 2013 pahina 53-73 Edukasyon sa pagpapakatao Baitang 8 2013 pahina 53-73
 3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV.PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
Konsepto at paglalahad ng
Bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
Pang-araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
Edukasyon sa pagpapakatao Baitang 8 2013 pahina 53-73
Mga larawan, Powerpoint Presentation, Video Clip – “Giving is the best
Communication”
Pagpapakita ng mga larawan na may kaugnayan sa tatlong mahalagang
misyon ng pamilya at ang pagtukoy at pagpapaliwanag ng mga mag-
aaral kung ito ay pagbibigay ng edukasyon, paggabay sa paggawa ng
mabuting pagpapasiya at paghubog ng pananampalataya.
Paunang pagtataya (pahina 55-57)
Pagpapanood ng video clips na pinamagatang “Giving is the Best
Communication” at pagsagot sa ilang mga katanungan.
Pagsusuri ng mga sitwasyon (pahina 57-58)
Pagsusuri ng mga larawan
Panuto: Suriin ang mga larawang ipapakita ng guro. Sagutin ang
sumusunod na gabay na tanong sa pahina 59.
Pagsusuri:
Papaano napatatatag ng pagkakaroon ng bukas na komunikasyon ang
isang pamilya? Magbigay ng ilang halimbawa.
Sagutin at isulat sa iyong Journal.
Bilang kabataan sa modernong panahon papaano mo mapananatili ang
bukas na komunikasyon sa sariling pamilya? Magbigay ng halimbawa.
Ang bukas na komunikasyon sa pagitan ng mga magulang at mga anak
ay nagbibigay-daan sa mabuting ugnayan ng pamilya sa kapwa.
Panuto: Tukuyin ang bawat sitwasyon kung ito ay nagpapakita ng
pagkakaroon ng bukas na komunikasyon o kawalan ng komunikasyon.
Isulat ang BK kung may Bukas na Komunikasyon at WK naman kung ito
ay kawalan ng Komunikasyon.
1. Malayo ang loob ni Mayla sa kanyang ina kung kaya’t hindi nya
nasasabi ang kanyang mga saloobin.
2. Masama ang loob ni Loren sa kanyang kaibigan na si Leo kaya
minarapat nyang kausapin ito bago pa lumala ang kanyang
Edukasyon sa pagpapakatao Baitang 8 2013 pahina 53-73
Powerpoint, Metastrips, Manila Paper, Pentel Pen
Motibasyon (Laro) Pag-uugnay sa aralin. Pagpapasa ng mensahe sa paraang
pagsusulat ng letra at pagguhit ng larawan.
- Family (tree), (sun) Light, Sun (flower), (ball) Pen, God is (heart)
Mula sa isinagawang laro, magbigay ng mga naging sanhi o hadlang upang
makuha ng pangkat ang tamang kasagutan, at magbigay naman ng mga
kapamaraanan ginamit upang makuha ang tamang sagot ng pangkat.
Pagtalakay sa mga sanhi o dahilan at hadlang sa komunikasyon sa pagitan ng
mag-asawa ayon kay Leandro C. Villanueva at ang mga paraan upang
mapabuti ang komunikasyon.
Pangkatang gawain (maikling dula-dulaan)
Pagbibigay ng puntos sa bawat pangkat at paglalahad ng natutunan sa mga
napanood at narinig.
Pagsusuri:
Ano ang kahalagahan na matukoy ang mga hadlang sa mabuting
komunikasyon sa pamilya?
Sa iyong mga natutunan, magbigay ng ilang mga hakbang upang mapabuti
ang iyong komunikasyon sa pamilya.
May mga paraan upang mapagtagumpayan ang ibat ibang hadlang sa
komunikasyon tungo sa mabuting ugnayan ng pamilya.
Panuto: Batay sa mga tinalakay, tukuyin kung ito ay mga paraan upang
mapabuti ang komunikasyon o hadlang. Isulat ang HK kung hadlang ito sa
komunikasyon at MK naman kung makapagpapabuti.
1. Pagiging hayag o bukas
2. Mali at magkaiba ang pananaw
3. Pagiging umid o walang kibo
4. Pagkainis o ilag sa kausap
5. Pagaala-ala o malasakit
 nararamdaman.
3. Lagi na lamang umiiwas ang binatang si Henry kapag papalapit
na ang kanyang kababatang si Lea, hindi nya makuhang
magtapat ng kanyang nararamdaman.
4. Pinagalitan si Bethel ng kanyang ama dahil ginabi siya ng pag-
uwi, sa takot, hindi na sya nagpaliwanag sa halip ay nagsawalang
kibo at hindi na sinabi ang katotohanan.
5. Gumaan ang pakiramdam ni Barbara ng maipagtapat niya sa
kanyang magulang ang kanyang nagawang pagkakamali at
napagtanto niya kung gaano siya kamahal ng mga ito.
J. Karagdagang gawain para Takdang Aralin/Kasunduan (pahina 61-64) Takdang Aralin/Kasunduan (pahina 65-70)
sa takdang-aralin at 1. Ibigay ang mga paraan upang mapabuti ang komunikasyon. 1. Basahin at unawain ang bahaging Pagpapalalim sa pahina 65-70.
remediation 2. Ayon kay Leandro C. Villanueva anu ano ang mga hadlang sa 2. Sagutin ang mga tanong na nasa speech balloon sa inyong kwaderno.
komunikasyon.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

Inihanda ni:

ANGELIQUE JOY ORCAZ-GLUDA

Guro sa EsP-8