Professional Documents
Culture Documents
Gawin ang pamamaraang ito ng buong linggo at tiyakin na may Gawain sa bawat araw. Para sa holistikong pagkahubog, gabayan ang mga mag-aaral gamit ang
IV. PAMAMARAAN mga istratehiya ng formative assessment. Magbigay ng maraming pagkakataon sa pagtuklas ng bagong kaalaman, mag-isip ng analitikal at kusang magtaya ng
dating kaalaman na inuugnay sa kanilang pang-araw-araw na karanasan.
A. Balik-aral sa Nakaraang Aralin Panuto: Magtatanong ang guro tungkol sa mga nakalipas na aralin bilang balik- Panuto: Magtatanong ang guro tunkol sa mga nakalipas na aralin bilang balik-aral
o Pagsisimula ng Bagong Aralin aral para sa darating na Unang markahang pagsusulit para sa darating na Unang markahang pagsusulit
UNANG ARAW Ikalawang Araw
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
C. Pag-uugnay ng Halimbawa sa
Bagong Aralin
1.
D. Pagtalakay ng Bagong Pagbalik aral sa mga nakaraang Paksa Pagbalik aral sa mga nakaraang Paksa
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #1 1. Misyon ng Pamilya 1. Misyon ng Pamilya
Pagbibigay ng Edukasyon Pagbibigay ng Edukasyon
Paggabay sa Pagpapasya Paggabay sa Pagpapasya
PAghubog ng Pananampalataya PAghubog ng Pananampalataya
E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto 1. Pakikipag-usap sa isang simpleng kakilala (level of Acquaintance)
at Paglalahad ng Bagong
Kasanayan #2
1.
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-
Araw-araw na Buhay
UNANG ARAW Ikalawang Araw
H. Paglalahat ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa Panuto: Subukang makipag-usap sa buong pamilya sa oras ng hapunan.
Takdang-Aralin at Remediation Kumustahin ang bawat miyembro at tanungin o makipagkwentuhan sa kanila.
Tanong:
1. Ano ang mga naging tugon ng bawat miyembro ng pamilya?
2. Ano ang naramdaman mo habang nakikipagusap sa kanila?
V. Mga Tala
RICHELLE D. MENDOZA MARK ANTHONY M. MACALALAD MARIETA R. SANTOS DR. RICHARD C. TUBA
Guro sa ESP 8 Dalubguro I, Araling Panlipunan HT III, ESP Department Punong guro II