GRADES 1 to 12

Paaralan: The National Teachers College Baitang / Antas: Grade – 7

DAILY LESSON LOG
(Pang-Araw-araw na Tala sa Pagtuturo) Guro: Ma. Cristina C. Caranto Asignatura: Filipino

Petsa / Oras: Oct.10 – Oct. 11 , 2019 Markahan: Unang Markahan

LUNES MARTES HUWEBES BIYERNES

Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat linggo na nakaangkla sa Gabay sa Kurikulum. Sundin ang
pamamaraan upang matamo ang layunin, maaari ring magdagdag ng iba pang gawain sa paglinang ng
I. LAYUNIN
Pamantayang Pangkaalaman at Kasanayan. Tinataya ito gamit ang mga istratehiya ng Formative Assessment.
Ganap na mahuhubog ang mga mag-aaral at mararamdaman ang kahalagahan ng bawat aralin dahil ang mga
layunin sa bawat linggo ay mula sa Gabay sa Kurikulum at huhubugin ang bawat kasanayan at nilalaman.
A. Pamantayang Pangnilalaman

 Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Mindanao

B. Pamantayan sa Pagganap

 Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang proyektong panturismo

C. Mga Kasanayan sa  Nagagamit sa  Nailalarawan ang  Nagagamit ang mga  Naisasagawa ng

pagkatuto sariling mga gawi at kilos ng pangungusap na mag-aaral ang
pangungusap ang mga kalahok sa walang tiyak na isang
mga salitang hiram. napanood na dulang paksa sa pagbuo ng makatotohanang
panlansangan. patalastas. proyektong
 Nasusuri ang  Nabubuo ang panturismo
pagkamakatotohana patalastas tungkol sa
n ng mga napanood na dulang
pangyayari batay sa panlansangan
sariling karanasan
 Ang nilalaman ay ang mgaaralin sa bawat linggo. Ito ang paksang nilalayong ituro ng Guro
mula sa Gabay sa Kurikulum. Maaari ito tumagal ng isa hanggang dalawang linggo.

II. NILALAMAN Aralin 5 (Pinalalakas ang Pag-iisip ng Pusong tapat at Masigasig)

ARALIN 1
Tampok na Panitikan : Ang Mag-asawang Mongki at Padol ni Arthur Casanova
Palihang Pampanitikan: Mga Uri ng Dulang Panlangsangan
Palihang Pangwika: Mga Pangungusap na walang Tiyak na Paksa

Itala ang mga Kagamitang Panturo gagamitin sa bawat araw. Gumamit ng iba’t-ibang
III. KAGAMITANG
kagamitan upang higit na mapukaw ang interes at pagkatuto ng mga mag-aaral.
PANTURO
A. Sanggunian  Mula aklat ng Filipino ng Lahi 7 , mga pahina 44-66

1. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
pp. 44-57, Filipino pp. 60-62, Filipino pp. 57-59, Filipino pp. 63, Filipino ng
aaral ng lahi 7 ng lahi 7 ng lahi 7 lahi 7

2. Karagdagang Kagamitan  Video presentation https://www.youtube.com/watch?v=Y1DiZ1jjy5o

mula sa portal ng  Powerpoint presentation
Learning Resource
 Sipi ng kwento
 Graphic organizer (Mga uri ng Dulang Panlansangan)
B. Iba pang Kagamitang Aklat ng Filipino ng Lahi 7
Panturo

LUNES MARTES HUWEBES BIYERNES

Gawin ang pamamaraang ito ng buong linggo at tiyakin na may Gawain sa bawat araw. Para sa holistikong
IV. PAMAMARAAN pagkahubog, gabayan ang mga amg-aaral gamit ang mga istratehiya ng formative assessment. Magbigay ng
maraming pagkakataon sa pagtuklas ng bagong kaalaman, mag-isip ng analitikal at kusang magtaya ng dating
kaalaman na inuugnay sa kanilang pang-araw-araw na karanasan.
A. Balik-Aral sa Nakaraang
Aralin at/o Pagsisimula ng A. PAGTUKLAS C. PAGPAPALALIM 1. Panimula 1. Panimula
Bagong Aralin
1. Panimula 1. Panimula  Balik-aral sa  Balik-aral sa
 Motibasyon: nakaraang nakaraang
aralin. aralin.
B. Paghahabi sa Layunin ng Pagpapanuod  Balik-aral sa  Motibasyon
Aralin ng isang post nakaraang 2. Pagsasagawa ng
sa social media aralin. 2. Pagsasanib ng Gawain
na kumakalat  Motibasyon Gramatika/
at nakaantig ng retorika Panuto:
puso ng mga Gamit ang mga
netizen 2. Paglinang ng iba a. Pagtalakay sa nasasaliksik na
C. Pag-uugnay ng mga
pang kasanayan palihang impormasyon
Halimbawa sa Bagong Aralin
2. Pagpapakilala ng pangwika tungkol sa mga
Paksa  Pagtalakay sa b. Paghahalaw at kultura at
 Mahahalagang Palihang paghahambing magagandang
Tanong pampanitikan tanawin sa
D. Pagtalakay ng Bagong
 Panonood at (Mga Uri ng c. Paglalahat Mindanao.
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #1 pagtalakay sa Dulang Kasama ang
Isakonteksto Panlasangan) d. Pagsagot ng inyong ka
mga miyembro,
B. PAGLINANG  Pagsagot sa Pagsasanay 1 bumuo ng
3. Pagpapalawak Pagsasanay 1 at 2 brochure na
ng talasalitaan magsisilbing
3. Pagpapahalaga materyal na
Pagsagot sa;  Pangkatang panturismo.
E. Pagtalakay ng Bagong Hasain ang Gawain TAKDANG ARALIN (pahina 63)
Konsepto at Paglalahad ng
Talasalitaan Pagsasanay 2 Magsaliksik ng
Bagong Kasanayan #2
(pahina 61) ilang impormasyon (Gumamit ng Rubric
4. Pagbasa: tungkol sa kultura at sa pagbibigay ng
Ang mag- magagandang tanawin Marka)
asawang Monki sa Mindanao. Ilagay
at padol ni ito sa malinis na
Arthur papel.
Casanova

 Pagtalakay sa
F. Paglinang ng kabihasaan
(tungo sa Formative
binasang akda
Assessment) Pagsagot sa
Subukin ang
Pag-unawa
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay

V. MGA TALA