Republic of the Philippines

Department of Education
SOCCSKSARGEN
DIVISION OF CITY SCHOOLS
ESPERANZA NATIONAL HIGH SCHOOL
Brgy. Esperanza, City of Koronadal
304670espe@gmail.com

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Edukasyon sa Pagpapakatao
GRADE 9 (Quarter 3)

Learning Pagsumite ng
Learning Competencies Mga Dapat Gawin
Activity Sheet Output
Nakikilala ang mga palatandaan ng MGA GAWAIN
katarungang panlipunan  Gawain1
(EsP9KP-IIIc-9.1) PAMAMARAAN Dalhin ng
LAS 1  Gawain 2 magulang ang
 Gawain 3 output sa
KATANUNGAN paaralan at ibigay
sa guro.
Nakapagsusuri ng mga paglabag sa PAMAMARAAN
katarungang panlipunan ng mga  Gawain 1
LAS 2
tagapamahala at mamamayan KATANUNGAN
(EsP9KP-IIIc-9.2)
PAMAMARAAN
Napatutunayan na may pananagutan ang
 Gawain 1
LAS 3 bawat mamamayan na ibigay sa kapwa ang
KATANUNGAN
nararapat sa kanya (EsP9KP-IIId-9.3)
Natutugunan ang pangangailangan ng MGA GAWAIN
kapwa o pamayanan sa mga angkop na  Gawain1
pagkakataon(EsP9KP-IIId-9.4) PAMAMARAAN
LAS 4  Gawain 2
KATANUNGAN
PANGWAKAS

LAS 5 Natutukoy ang mga indikasyon na may MGA GAWAIN

kalidad o kagalingan sa paggawa ng isang  Gawain1
gawain o produkto kaakibat ang wastong PAMAMARAAN
 Gawain 2
 paggamit ng oras para rito KATANUNGAN
(EsP9KP-IIIa-11.1)
Nakabubuo ng mga hakbang upang PAMAMARAAN
magkaroon ng kalidad o kagalingan sa  Gawain 2
LAS 6 paggawa ng isang gawain o produkto KATANUNGAN
kasama na ang pamamahala sa oras na PANGWAKAS
ginugol ditto (EsP9KP-IIIa-11.2)
Naipaliliwanag na kailangan ang kagalingan
sa paggawa at paglilingkod na may
wastong pamamahala sa oras upang V. PAMPROSESONG TANONG
LAS 7 maiangat ang sarili, mapaunlad ang VI. GAWAIN
ekonomiya ng bansa at mapasalamatan VII. REPLEKSYON / PANGWAKAS
ang Diyos sa mga talentong Kanyang
kaloob ((EsP9KP-IIIb-11.3)
Nakapagtatapos ng isang gawain o
V. PAMPROSESONG TANONG
produkto na mayroong kalidad o
LAS 8 VI. GAWAIN
kagalingan sa paggawa at wastong
VII. REPLEKSYON / PANGWAKAS
pamamahala sa oras (EsP9KP-IIIb-11.4)
Natutukoy ang mga indikasyon ng taong
masipag, nagpupunyagi sa paggawa,
nagtitipid at pinamamahalaan ang
V. PAMPROSESONG TANONG
naimpok (EsP9KP-IIIe-12.1)
LAS 9 VI. GAWAIN
Nakagagawa ng journal ng mga gawaing
VII. REPLEKSYON / PANGWAKAS
natapos nang pinaghandaan, ayon sa
pamantayan at may motibasyon sa
paggawa (EsP9KP-IIIe-12.2)
LAS 10 Napatutunayan na: V. PAMPROSESONG TANONG
a. Ang kasipagan na nakatuon sa VI. GAWAIN
disiplinado at produktibong gawain VII. REPLEKSYON / PANGWAKAS
na naaayon sa itinakdang mithiin ay
kailangan upang umunlad ang
sariling pagkatao, kapwa, lipunan at
bansa
b. Ang mga hirap, pagod at pagdurusa
ay nadadaig ng pagpupunyagi tungo
sa pagtupad ng itinakdang mithiin
(EsP9KP-IIIf-12.3)
 Nakagagawa ng Chart ng pagsunod sa
hakbang upang matupad ang itinakdang
gawain nang may kasipagan at
pagpupunyagi (EsP9KP-IIIf-12.4)

Prepared by:

RUFFA JEAN S. DEVELOS

Teacher I

Checked by:

HELEN MAY D. BAYLON

JHS Academic Coordinator

Noted:

FERNANDO L. NEQUINTO
School Principal