You are on page 1of 4

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF TACLOBAN CITY
SAINT FRANCIS INTEGRATED SCHOOL (KAPUSO VILLAGE INTEGRATED SCHOOL ANNEX)
BARANGAY 105, SAN ISIDRO TACLOBAN CITY

WEEKLY
Quarter: 3 Week: 1 Date: February 21-26, 2022
GRADE 4-Peridot

LEARNING
LEARNER’S PERFORMANCE
LEARNING AREA COMPETENCY (MELC) OBJECTIVE/S RESOURCES
TAKS MONITORING
NEEDED
EDUKASYON SA Nakapagpapakita ng Natutukoy ang mga Sasagutan ng mga Learning
PAGPAPAKATAO kawilihan sa pakikinig o pamanang kulturang bata ang mga Activity Sheets 1. Pakikipag-uganayan sa
pagbabasa ng mga materyal (hal. kuwentong Gawain na sa ESP, Gawain magulang sa araw, oras,
pamanang kulturang materyal bayan, alamat, mga epiko) nakapaloob sa 1-3. pagbibigay at pagsauli ng
(hal. kuwentong bayan, at di-materyal (hal. mga Learning Activity modyul sa paaralan at upang
alamat, mga epiko) at di- magagandang kaugalian, Sheets sa ESP. magagawa ng mag-aaral ng
materyal (hal. mga pagpapahalaga sa tiyak ang modyul.
magagandang kaugalian, nakatatanda at iba pa) sa
pagpapahalaga sa pamamagitan ng pakikinig
nakatatanda at iba pa) o pagbabasa.
EsP4PPP- IIIa-b–19

2. Pagsubaybay sa progreso
EDUKASYONG Napangangalagaan ang Naiisa-isa ang mga paraan Sasagutan ng mga Learning ng mga mag-aaral sa bawat
PANTAHANAN AT sariling kasuotan. ng pangangalaga ng bata ang mga Activity Sheets gawain.sa pamamagitan ng
PANGKABUHAYAN EPP4HE-0b-3 sariling kasuotan. Gawain na sa EPP 4, text, call fb, at internet.
nakapaloob sa Gawain 1-2.
Learning Activity
Sheets sa EPP.
3. Pagbibigay ng maayos na
gawain sa pamamagitan ng
FILIPINO Nakapagbibigay ng hakbang  Naiisa-isa ang mga Sasagutan ng mga Learning pagbibigay ng malinaw na
ng isang Gawain. F4PS-IIIa- hakbang ng isang bata ang mga Activity Sheets instruksiyon sa pagkatuto.
8.6 Gawain. Gawain na sa Filipino,
makikita sa Gawain1-3.
Learning Activity
 Natutukoy ang mga Sheets para sa
hakbang na dapat Filipino.
sundin sa pagtapos ng
isang Gawain.

ARALING Natatalakay ang kahulugan at  Natutukoy ang Sasagutan ng mga Learning


PANLIPUNAN kahalagahan ng pamahalaan. kahulugan ng bata ang mga Activity Sheets 4. Pagtala ng mga sagot ng
AP4PAB- IIIa-1 pamahalaan. Gawain na sa Araling mga bata at pagbibigay ng
makikita sa Panlipunan, feedback ayon sa kanilang
 Naipaliliwanag ang Learning Activity Gawain 1-2.
kahalagahan ng Sheets para sa
pamahalaan. Araling
Panlipunan.

ENGLISH Use adverbs (adverbs of  Identify what an Learners will


is Learning
manner, place and time) in adverb. answer the Activity Sheets
sentences. EN4G-IIIe-16 activities in the in English, 1.Follow up learners through
online group chats, personal
 Give examples of an Learning Activity Activities 1-3.
Sheets for English. messages and parent’s phone
adverb.
numbers and group chat by
sending messages.
2.Post follow up learners
through the class messenger
MATHEMATICS Describes and draws parallel, Identify what are draws Learners will Learning group chat.
intersecting, and parallel, intersecting, and answer the Activity Sheets
perpendicular lines using perpendicular. activities in the in Mathematics
ruler and set square. Learning Activity 4, Activities 1-3.
(M4GE-IIIa-12.2) Sheets for
Mathematics.

MAPEH MUSIC

Identifies aurally and visually Distinguish the introduction Learners will Learning
the introduction and coda and ending of a musical answer the Activity Sheets
(ending) of a musical piece. piece. activities in the in MAPEH. 3.Individual consultation every
MU4FO-IIIa-1 Learning Activity Activity 1-4. Friday.
Sheets for
MAPEH, Arts,
ARTS Music, Health and
P.E.
Discusses the texture and Identify different texture
characteristics of each and characteristics of
material. A4EL-IIIa materials.

PE

Executes the different skills Identify the different skills


involved in the dance. involved in dance.
(Week 1-8) PE4GS-IIIc-h-4

HEALTH
Identify the different uses
Describes uses of medicines. of medicines.
H4S-IIIa-1 4. Checking of Learning
Activity Sheets and giving
feedback on student`s
progress and performance.

SCIENCE Explain the effects of force  Discuss what is force. Learners will Learning
when applied to an object.  Identify the different answer the Activity Sheets
(Week 1-2) effects of force to an activities in the for Science,
S4FE-IIIa-1 object. Learning Activity Activities 1-3.
Sheets for
Science.

Prepared by:

JESSAMAE B. MACASOJOT Checked by:


Teacher I
ROMMEL M. ABETO
School Head

You might also like