‫الصفحة‬

‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬

‫‪1‬‬
‫‪3‬‬

‫الدورة العادية ‪2O16‬‬

‫المركز الوطني للتقويم‬
‫‪ -‬الموضوع ‪-‬‬
‫‪NS 22‬‬ ‫واالمتحانات والتوجيه‬

‫مدة اإلنجاز ‪P3a g e‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫المادة‬

‫‪7‬‬ ‫المعامل‬ ‫شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها‬ ‫الشعبة أو المسلك‬
‫‪3‬‬

‫تعليمات عامة‬
‫عدد الصفحات‪( 3 :‬الصفحة األولى تتضمن تعليمات ومكونات الموضوع والصفحتان‬ ‫‪-‬‬
‫المتبقيتان تتضمنان موضوع االمتحان) ؛‬
‫يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛‬ ‫‪-‬‬
‫يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛‬ ‫‪-‬‬
‫ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة ؛‬ ‫‪-‬‬
‫بالرغم من تكرار بعض الرموز في أكثر من تمرين ‪ ،‬فكل رمز مرتبط بالتمرين المستعمل‬ ‫‪-‬‬
‫فيه وال عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة ‪.‬‬

‫مكونات الموضوع‬

‫‪ -‬يتكون الموضوع من أربعة تمارين و مسألة‪ ،‬مستقلة فيما بينها‪ ،‬و تتوزع حسب المجاالت‬
‫كما يلي ‪:‬‬

‫‪ 5.2‬نقط‬ ‫المتتاليات العددية‬ ‫التمرين األول‬

‫‪ 3‬نقط‬ ‫الهندسة الفضائية‬ ‫التمرين الثاني‬
‫‪ 3‬نقط‬ ‫األعداد العقدية‬ ‫التمرين الثالث‬

‫‪ 3‬نقط‬ ‫حساب االحتماالت‬ ‫التمرين الرابع‬

‫‪ 5.2‬نقط‬ ‫دراسة دالة عددية و حساب التكامل‬ ‫مسألة‬

‫‪ -‬بالنسبة للمسألة ‪ ln ،‬يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري‪.‬‬

 ‫الصفحة‬
‫‪NS 22‬‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة العادية ‪ - 2016‬الموضوع‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -‬مادة‪ :‬الرياضيات ‪ -‬شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها‬
‫‪3‬‬

‫التمرين األول ‪ 5.2 ( :‬ن )‬

‫‪3  un‬‬
‫‪ un1 ‬لكل ‪ n‬من ‪IN‬‬ ‫و‬ ‫‪u0  2‬‬ ‫نعتبر المتتالية العددية ‪  un ‬المعرفة بما يلي ‪:‬‬
‫‪5  un‬‬
‫‪4  un  3‬‬
‫‪ un1  3 ‬لكل ‪ n‬من ‪ IN‬ثم بين بالترجع أن ‪ un  3‬لكل ‪ n‬من ‪IN‬‬ ‫‪ )1‬تحقق من أن‬ ‫‪5..2‬‬
‫‪2   3  un ‬‬
‫‪un  1‬‬
‫‪ vn ‬لكل ‪ n‬من ‪IN‬‬ ‫‪ )5‬لتكن ‪  vn ‬المتتالية العددية المعرفة بما يلي‪:‬‬
‫‪3  un‬‬
‫‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫أ‪ -‬بين أن ‪  vn ‬متتالية هندسية أساسها‬
‫‪1‬‬
‫ثم استنتج أن ‪ vn   ‬لكل ‪ n‬من ‪IN‬‬ ‫‪5..2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1  3v‬‬
‫‪ un ‬لكل ‪ n‬من ‪ IN‬ثم اكتب ‪ un‬بداللة ‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫ب‪ -‬بين أن‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪1  vn‬‬
‫ج‪ -‬حدد نهاية المتتالية ‪ un ‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫التمرين الثاني‪ 3 ( :‬ن )‬

‫نعتبر‪ ،‬في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ‪ ،  O, i , j , k ‬النقط ‪ A  2 , 1 , 3‬و ‪B  3 , 1 , 1‬‬
‫و ‪ C  2, 2, 1‬و الفلكة ‪  S ‬التي معادلتها ‪x2  y 2  z 2  2 x  2 y  34  0‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬بين أن ‪AB  AC  2 i  2 j  k‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫ب‪ -‬استنتج أن ‪ 2x  2 y  z  9  0‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪ ABC ‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫‪ )5‬أ‪ -‬بين أن مركز الفلكة ‪  S ‬هو النقطة ‪   1 ,  1 , 0 ‬و أن شعاعها هو ‪6‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫ب‪ -‬بين أن ‪ d   ,  ABC    3‬و استنتج أن المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة ‪  S ‬وفق دائرة ‪  ‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫‪ )3‬أ‪ -‬حدد تمثيال بارامتريا للمستقيم ‪   ‬المار من النقطة ‪ ‬و العمودي على المستوى ‪ ABC ‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫ب‪ -‬بين أن مركز الدائرة ‪   ‬هو النقطة ‪B‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫التمرين الثالث‪ 3 ( :‬ن )‬

‫‪ )1‬حل في مجموعة األعداد العقدية ‪ C‬المعادلة ‪z  4 z  29  0 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5..2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ )5‬نعتبر‪ ،‬في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ‪ ، O, e1 , e2‬النقط ‪ ‬و ‪ A‬و ‪ B‬التي‬
‫‪b  5  8i‬‬ ‫ألحاقها على التوالي هي ‪ ‬و ‪ a‬و ‪ b‬بحيث ‪   2  5i‬و ‪ a  5  2 i‬و‬
‫أ‪ -‬ليكن ‪ u‬العدد العقدي بحيث ‪u  b  ‬‬ ‫‪5..2‬‬
‫‪‬‬
‫تحقق من أن ‪ u  3  3i‬ثم بين أن ‪arg u   2 ‬‬
‫‪4‬‬
‫ب‪ -‬حدد عمدة للعدد العقدي ‪ u ( u‬يرمز لمرافق العدد العقدي ‪) u‬‬ ‫‪5.52‬‬
‫‪ b   ‬‬
‫‪arg ‬‬ ‫ج‪ -‬تحقق من أن ‪ a    u‬ثم استنتج أن ‪ A  B‬و أن ‪   2 ‬‬ ‫‪5..2‬‬
‫‪ a   2‬‬
‫‪‬‬
‫د‪ -‬نعتبر الدوران ‪ R‬الذي مركزه ‪ ‬و زاويته‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪2‬‬
‫حدد صورة النقطة ‪ A‬بالدوران ‪R‬‬
 ‫الصفحة‬
‫‪NS 22‬‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة العادية ‪ - 2016‬الموضوع‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -‬مادة‪ :‬الرياضيات ‪ -‬شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها‬
‫‪3‬‬
‫التمرين الرابع‪ 3 ( :‬ن )‬
‫يحتوي صندوق على ‪ 15‬كرات ‪ :‬أربع كرات حمراء و ست كرات خضراء ‪.‬‬
‫( ال يمكن التمييز بين الكرات باللمس ) ‪.‬‬
‫نسحب عشوائيا وفي آن واحد كرتين من الصندوق ‪.‬‬
‫‪ )1‬ليكن ‪ A‬الحدث ‪ " :‬الكرتان المسحوبتان حمراوان " ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪p  A ‬‬ ‫بين أن‬
‫‪15‬‬
‫‪ )5‬ليكن ‪ X‬المتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بعدد الكرات الحمراء المتبقية في الصندوق بعد سحب الكرتين‪.‬‬
‫أ‪ -‬بين أن مجموعة القيم التي يأخذها المتغير العشوائي ‪ X‬هي ‪ 2 , 3 , 4 ‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪ p  X  3 ‬ثم حدد قانون احتمال المتغير العشوائي ‪X‬‬ ‫ب‪ -‬بين أن‬ ‫‪1.2‬‬
‫‪15‬‬
‫مسألة‪ 5.2 ( :‬ن )‬
‫‪f ( x)  2 x  2  e  4 e‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬
‫نعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة على ‪ IR‬بما يلي ‪:‬‬
‫( الوحدة ‪) 1 cm :‬‬ ‫في معلم متعامد ممنظم ‪O, i, j ‬‬ ‫و ليكن ‪  C f ‬المنحنى الممثل للدالة ‪f‬‬
‫‪ )1-I‬أ‪ -‬بين أن ‪lim f ( x)  ‬‬ ‫‪5.52‬‬
‫‪x  ‬‬

‫‪ C f‬بجوار ‪‬‬ ‫ب‪ -‬بين أن المستقيم ‪  D ‬الذي معادلته ‪ y  2x  2‬مقارب للمنحنى ‪ ‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫‪ )5‬أ‪ -‬بين أن ‪lim f ( x)   ‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫‪x  ‬‬

‫)‪f ( x‬‬
‫ثم أول هندسيا النتيجة ‪.‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫ب‪ -‬بين أن ‪  ‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪x  ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ f ( x)  2 e x  1‬لكل ‪ x‬من ‪IR‬‬ ‫‪ )3‬أ‪ -‬بين أن‬ ‫‪5.2‬‬

‫ب‪ -‬ضع جدول تغيرات الدالة ‪ f‬على ‪ ( IR‬الحظ أن ‪) f   0   0‬‬ ‫‪5.52‬‬

‫ج‪ -‬بين أنه يوجد عدد حقيقي وحيد ‪ ‬من المجال ‪  1 , ln 4 ‬بحيث ‪f ( )  0‬‬ ‫‪5..2‬‬

‫‪ )4‬أ‪ -‬بين أن المنحنى ‪ C f‬يوجد فوق المستقيم ‪  D ‬على المجال ‪ ln 4,  ‬وتحت المستقيم ‪  D ‬على‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫المجال ‪ , ln 4‬‬

‫ب‪ -‬بين أن المنحنى ‪  C f ‬يقبل نقطة انعطاف وحيدة زوج إحداثيتيها هو ‪ 0 ,  5‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫ج‪ -‬أنشئ المستقيم ‪  D ‬و المنحنى ‪ C f‬في نفس المعلم ‪ ( O, i, j‬نأخذ ‪ ln 4  1,4‬و ‪)   1,3‬‬ ‫‪5..2‬‬

‫‪‬‬
‫‪ln 4‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 4e x dx  ‬‬
‫‪9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )2‬أ‪ -‬بين أن‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪0‬‬

‫‪ C f‬و المستقيم ‪  D ‬و محور‬‫‪ ، cm‬مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى ‪ ‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬احسب ‪ ،‬ب‬ ‫‪0.5‬‬

‫األراتيب و المستقيم الذي معادلته ‪x  ln 4‬‬

‫‪E :‬‬ ‫‪ )1-II‬أ‪ -‬حل المعادلة التفاضلية ‪y  3 y  2 y  0‬‬ ‫‪5.2‬‬

‫‪g  0   2‬‬ ‫و‬ ‫ب‪ -‬حدد الحل ‪ g‬للمعادلة ‪  E ‬الذي يحقق الشرطين ‪g  0    3‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫‪‬‬
‫‪h( x)  ln e2 x  4e x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ )5‬لتكن ‪ h‬الدالة العددية المعرفة على المجال ‪ ln 4,  ‬بما يلي ‪:‬‬
‫أ‪ -‬بين أن الدالة ‪ h‬تقبل دالة عكسية ‪ h 1‬و أن ‪ h 1‬معرفة على ‪IR‬‬ ‫‪5..2‬‬

‫حدد ‪ h   ln 5‬‬
‫‪1‬‬
‫ب‪ -‬تحقق من أن ‪ h ( ln 5)  ln 5‬ثم‬ ‫‪5..2‬‬
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫‪.10‬‬
‫‪3  un‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ un 1 ‬لكل ‪ n‬من‬ ‫نعتبر المتتالية العددية ‪  un ‬المعرفة ب ‪ u0  2 :‬و‬
‫‪5  un‬‬
‫‪4  un  3 ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ un 1  3 ‬لكل ‪ n‬من‬ ‫نتحقق أن ‪:‬‬ ‫‪.10‬‬
‫‪2   3  un ‬‬
‫‪3  un‬‬ ‫‪3  un  15  3un‬‬ ‫‪12  4un‬‬ ‫‪4  un  3 ‬‬
‫‪. un 1  3 ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5  un‬‬ ‫‪5  un‬‬ ‫‪2   3  un  2   3  un ‬‬
‫‪4  un  3 ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ un 1  3 ‬لكل ‪ n‬من‬ ‫خالصة ‪:‬‬
‫‪2   3  un ‬‬
‫‪.‬‬ ‫نبين بالترجع ‪ un  3 :‬لكل ‪ n‬من‬ ‫‪‬‬
‫نتحقق أن العالقة صحيحة من أجل ‪. n  0‬‬ ‫‪‬‬
‫لدينا ‪ u0  2  3 :‬و منه العالقة صحيحة من أجل ‪. n  0‬‬
‫أي ‪ ( un  3‬معطيات الترجع )‬ ‫نفترض أن العالقة صحيحة إلى الرتبة ‪ n‬من‬ ‫‪‬‬
‫نبين أن العالقة صحيحة للرتبة ‪ n  1‬أي نبين أن ‪un1  3 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4  un  3   0 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪un  3  0 ‬‬
‫أي ‪‬‬ ‫حسب معطيات الترجع ‪ un  3‬ومنه ‪‬‬
‫‪2   3  un   0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4  un  3 ‬‬
‫‪ un 1  3 ‬و منه نستنتج أن ‪ un1  3  0‬أي ‪. un1  3‬‬ ‫و بالتالي ‪ 0‬‬
‫‪2   3  un ‬‬
‫إذن ‪ :‬العالقة صحيحة للرتبة ‪. n  1‬‬
‫‪.‬‬ ‫خالصة ‪ un  3 :‬لكل ‪ n‬من‬
‫‪un  1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ v n ‬لكل ‪ n‬من‬ ‫لتكن المتتالية العددية ‪  v n ‬المعرفة بما يلي ‪ u0  2 :‬و‬ ‫‪.12‬‬
‫‪3  un‬‬

‫أ‪ -‬نبين أن المتتالية ‪  v n ‬متتالية هندسية أساسها‬

‫‪1‬‬
‫‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪u 1‬‬
‫‪v n 1  n 1‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3  un 1‬‬
‫‪3  un‬‬
‫‪1‬‬
‫‪5  un‬‬
‫‪‬‬
‫‪3  un‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5  un‬‬
‫‪3  un  5  un‬‬
‫‪5  un‬‬
‫‪‬‬
‫‪15  3un  3  u n‬‬
‫‪5  un‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ علوم فيزياء‬2 : ‫ عمر بن عبد العزيز المستوى‬: ‫ثانوية‬ ‫ بنموسى محمد‬: ‫األستاذ‬

2102 - 2102 ‫لسنة‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

2  2un

12  4un
2 1  u n
 
4 3  un
1 1  un  1 
v n 1  v : ‫و منه‬   vn  vn  
2 n 2  3  un 

‫ متتالية هندسية أساسها‬ v n  ‫ المتتالية‬: ‫خالصة‬

1
.
2
n
1
. ‫ من‬n ‫ لكل‬v n    : ‫نستنتج أن‬ 
 2

‫ متتالية هندسية أساسها‬ v n  ‫ المتتالية‬: ‫بما أن‬

1
‫إذن حدها العام يكتب على الشكل التالي‬
2
v n  v n0  q n  n0 ;  n0  0 
 u 1 21 
n
1
 v0   ;  v0  0   1
 2  3  u0 3  2 
n n
1 1
 1     
 2  2
n
1
. ‫ من‬n ‫ لكل‬v n    : ‫خالصة‬
 2
1  3v n
. ‫ من‬n ‫ لكل‬un  : ‫ نبين أن‬-‫ب‬
1  vn
un  1
vn   3vn  vn  un  un  1 : ‫لدينا‬
3  un
  vn  un  un  1  3vn
 un   1  vn   1  3vn
1  3v n 1  3v n
 un  
1  v n 1  vn
1  3v n
. ‫ من‬n ‫ لكل‬un  : : ‫خالصة‬
1  vn
n ‫ بداللة‬u n ‫نكتب‬ 
n
1
1  3 
1  3v n  2
un   : ‫لدينا‬
1  vn 1
n

1  
 2

00:10 2102-12-22
 ‫ علوم فيزياء‬2 : ‫ عمر بن عبد العزيز المستوى‬: ‫ثانوية‬ ‫ بنموسى محمد‬: ‫األستاذ‬

2102 - 2102 ‫لسنة‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

n
1
1  3 
2 3
n
 2  : ‫خالصة‬
) ‫ غير ضرورية حسب السؤال الموالي‬un  n : ‫ ( أو أيضا‬un 
2 1 1
n

1  
 2
 un  ‫ نحدد نهاية المتتالية‬-‫ج‬
n
1 1
. ‫ حسب خاصية‬1   1 ‫ ألن‬lim    0 : ‫لدينا‬ 
2  
n  2

n
1
1  3 
. lim un  lim  2   1  0  1 : ‫و منه‬ 
n  n 
1
n
1 0
1  
 2
. lim un  1 : ‫خالصة‬
n 

.10
 
‫ التي‬ S  ‫ و الفلكة‬C  2, 2,1 ‫ و‬B  3,1,1 ‫ و‬A  2,1, 3  ‫ نعتبر النقط‬، 0,i,j,k ‫الفضاء منسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر‬

. x2  y 2  z 2  2x  2y  34  0 : ‫معادلتها ديكارتية‬
.10
. AB  AC  2i  2j  k : ‫ نبين أن‬-‫أ‬
 2  2  0  3  2  1
       
AC  2  1   AC  1  ‫ و‬AB  1  1   AB  0  : ‫لدينا‬
1 3  2  1 3  2 
       
 1  0
    0 1 1 0 1 0
. AB  AC   0    1   i j k  2i  2j  k : ‫و منه‬
  2    2  2 2 2 2 0 1
   
AB  AC  2i  2j  k : ‫خالصة‬
.  ABC  ‫ هي معادلة ديكارتية للمستوى‬2x  2y  z  9  0 : ‫ نستنتج أن‬-‫ب‬
 ABC ‫ منظمية على المستوى‬AB  AC  2i  2j  k  AB  AC  2;2;1 ‫ المتجهة‬: ‫لدينا‬ 
: ‫ومنه‬ 

M  x, y, z    ABC   AM. AB  AC  0 
 x  2  2
   
  y 1. 2  0
 z  3  1
   
 2  x  2   2  y  1  1  z  3  0
 2x  2y  z  9  0

00:10 2102-12-22
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫خالصة ‪ 2x  2y  z  9  0 :‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪.  ABC ‬‬

‫‪....12‬‬
‫‪   1, 1,0 ‬و أن شعاعها ‪. r  6‬‬ ‫أ‪ -‬نبين أن ‪ :‬مركز الفلكة ‪  S ‬هي النقطة‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪x  y  z  2x  2y  34  0  x  2x  1  1  y  2y  1  1  z  34  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪  x  1  1   y  1  1  z 2  34  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪  x  1   y  1  z 2  36  62‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫و هي تمثل معادلة ديكارتية لفلكة مركزها ‪   1, 1,0 ‬و شعاعها ‪. r  6‬‬

‫خالصة ‪ :‬مركز الفلكة ‪  S ‬هي النقطة ‪   1, 1,0 ‬و أن شعاعها ‪. r  6‬‬
‫د‪ -‬نبين أن ‪. d  ,  ABC   3 :‬‬
‫‪2  1  2  1   0  9‬‬
‫‪d  ,  ABC   ‬‬
‫‪9‬‬
‫‪ ‬لدينا ‪ 3 :‬‬
‫‪‬‬
‫‪22  22  12‬‬ ‫‪9‬‬
‫خالصة ‪d  ,  ABC   3 :‬‬
‫نستنتج أن المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة وفق دائرة ‪.   ‬‬ ‫‪‬‬
‫بما أن ‪ d  ,  ABC   3  6 ;  r  6  :‬إذن المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة وفق دائرة ‪.   ‬‬
‫خالصة ‪ :‬المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة وفق دائرة ‪.   ‬‬
‫‪.10‬‬
‫أ‪ -‬نحدد تمثيل بارامتريا للمستقيم ‪   ‬المار من النقطة ‪ ‬والعمودي على المستوى ‪.  ABC ‬‬
‫لدينا المتجهة ‪ AB  AC  2i  2j  k :‬موجهة ل ‪   ‬ألنها منظمية على المستوى ‪  ABC‬و ‪ 1, 1,0     ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x  1  2t‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪:  y  1  2t ; t ‬‬ ‫تمثيل بارامتري للمستقيم ‪   ‬هو ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪z  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x  1  2t‬‬
‫‪‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪:  y  1  2t ; t ‬‬ ‫خالصة ‪ :‬تمثيل بارامتريا للمستقيم ‪   ‬هو ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪z  t‬‬
‫‪‬‬
‫ب‪ -‬نبين أن ‪ :‬مركز الدائرة ‪   ‬هو النقطة ‪B‬‬
‫‪‬‬ ‫نعلم أن مركز الدائرة هو المسقط العمودي لمركز الفلكة ‪  S ‬على المستوى ‪  ABC ‬أي تقاطع المستوى ‪  ABC ‬و المستقيم‬
‫و منه ‪:‬‬
‫‪ M   ABC ‬‬
‫‪M  x, y, z    ABC      ‬‬
‫‪ M    ‬‬
‫‪ 2x  2y  z  9  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪  x  1  2t‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  1  2t‬‬
‫‪  z  t‬‬
‫‪‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫‪ 2  1  2t   2  1  2t   t  9  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x  1  2t‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  1  2t‬‬
‫‪z  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 9t  9  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪  x  1  2t‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  1  2t‬‬
‫‪  z  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪t  1‬‬
‫‪‬‬
‫‪x  1  2  1  3‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  1  2  1  1‬‬
‫‪  z  1‬‬
‫‪‬‬
‫ومنه ‪ :‬تقاطع المستوى ‪  ABC ‬و المستقيم ‪   ‬هي النقطة ‪B  3,1,1‬‬
‫خالصة ‪ :‬مركز الدائرة ‪   ‬هي النقطة ‪. B  3,1,1‬‬

‫‪.10‬‬
‫المعادلة ‪. z 2  4z  29  0 :‬‬ ‫‪ .10‬نحل في مجموعة األعداد العقدية‬
‫نحسب المميز ‪ : ‬لدينا ‪   4   4  1  29  16  116  100  i  10  10i  :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪4  10i‬‬
‫‪ z1 ‬و ‪. z 2  z1  2  5i‬‬ ‫حلي المعادلة هما ‪ 2  5i :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫خالصة ‪ :‬مجموعة حلول المعادلة هي ‪S  2  5i;2  5i  :‬‬

‫‪‬‬
‫‪ 0,e1 ,e2‬النقط ‪ ‬و ‪ A‬و ‪ B‬التي ألحاقها على‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .10‬نعتبر ‪ ،‬في المستوى العقدي ‪  P ‬المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر‬
‫التوالي هي ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬و ‪ ‬حيث ‪   2  5i :‬و ‪ a  5  2i‬و ‪. b  5  8i‬‬
‫أ‪ -‬ليكن ‪ u‬العدد الحقيقي حيث ‪. u  b   :‬‬
‫‪ ‬نتحقق أن ‪. u  3  3i :‬‬
‫لدينا ‪. u  b    5  8i   2  5i   5  8i  2  5i  3  3i :‬‬
‫خالصة ‪u  3  3i :‬‬
‫‪‬‬
‫نبين أن ‪. arg  u    2  :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. arg  u  ‬‬ ‫‪ u  3  3i  3 1  i    3;0  ‬و منه ‪ 2 :‬‬ ‫لدينا ‪2;    3 2;  :‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4 ‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫‪arg  u  ‬‬
‫‪4‬‬
‫خالصة ‪ 2 :‬‬
‫ب‪ -‬نحدد عمدة العدد العقدي ‪. u‬‬
‫لدينا ‪:‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ علوم فيزياء‬2 : ‫ عمر بن عبد العزيز المستوى‬: ‫ثانوية‬ ‫ بنموسى محمد‬: ‫األستاذ‬

2102 - 2102 ‫لسنة‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

arg  u    arg  u   2 
  arg  u   2 


4
 2 

arg  u  
4
 2 : ‫خالصة‬
a    u : ‫ نتحقق أن‬-‫ج‬
. a    a  5  2i   2  5i   5  2i  2  5i  3  3i  u : ‫لدينا‬ 
. a    u : ‫خالصة‬
b 
. arg    2 ‫ و‬A  B : ‫نستنتج أن‬ 
 a 2
: ‫لدينا‬ 
u  u  b  a
 B  A
. A  B : ‫و منه‬
: ‫لدينا‬ 
b u
arg    arg    2 
 a u
 arg  u  - arg  u   2 
  
  
4  4 
 2 

  2 
2
b 
arg     2  : ‫خالصة‬
 a 2

. ‫ و زاويته‬ ‫ الذي مركزه‬R ‫ لنعتبر الدوران‬-‫د‬
2
. R ‫ بالدوران‬A ‫نحدد صورة النقطة‬
: 1 ‫طريقة‬
: ‫لدينا‬
b 
 
A, B  arg     2  : ‫ نعلم أن‬
 a 2
 A   B  A   B
 
‫ و قياس‬ ‫ بالدوران الذي مركزه‬A ‫ صورة‬B ‫ و هذا يمثل أن‬  ‫ أي‬ b 



A, B 
2
  2  arg  a     2
  
 2 

. ‫زاويته هو‬
2

00:10 2102-12-22
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫خالصة ‪ :‬صورة النقطة ‪ A‬بالدوران ‪ R‬هي النقطة ‪ B‬التي لحقها ‪. b  5  8i‬‬

‫طريقة ‪ ( : 2‬غير مرغوب فيها حسب أجوبة األسئلة السابقة )‬
‫لدينا الشكل العقدي هو ‪ z'    z   ei :‬مع ‪ ‬هو لحق مركز الدوران و ‪ ‬هو قياس زاوية الدوران ‪:‬‬
‫و منه ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪z '  2  5i    z   2  5i   e‬‬
‫‪i‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ i‬‬ ‫‪‬‬

‫‪z '  2  5i   z  2  5i  i‬‬ ‫‪; e 2  i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪z '  iz  2  5i  2i  5‬‬
‫‪z '  iz  7  3i‬‬
‫خالصة ‪ :‬الكتابة العقدية للدوران ‪z'  iz  7  3i r‬‬
‫و منه ‪:‬‬
‫‪r  A   A'  a'  i  5  2i   7  3i‬‬
‫‪ a'  8i  5  b‬‬
‫خالصة ‪ :‬صورة النقطة ‪ A‬بالدوران ‪ R‬هي النقطة ‪ B‬التي لحقها ‪. b  5  8i‬‬

‫‪.10‬‬
‫يحتوي صندوق‪ :‬على ‪ 11‬كرات أربع كرات حمراء و ست كرات خضراء ( ال يمكن التميز بين الكرات باللمس ) ‪.‬‬
‫نسحب عشوائيا و في آن واحد كراتين من الصندوق‬
‫‪ .10‬ليكن ‪ A‬الحدث ‪ " :‬الكرتان المسحوبتان حمراوان"‬
‫‪2‬‬
‫‪. p  A ‬‬ ‫نبين أن ‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪ ‬عدد السحبات الممكنة ‪ :‬سحب كرتين في آن واحد من بين ‪ 01‬كرات يمثل تأليفة ل ‪ 2‬من بين ‪. 01‬‬
‫‪10  9‬‬
‫‪. card  C10‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫و منه ‪ 45 :‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪ ‬نحسب ‪cardA‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪. cardA  C42 ‬‬ ‫الكرتان المسحوبتان حمراوان من بين ‪ 4‬يمثل تأليفة ل ‪ 2‬من بين ‪ 4‬و منه ‪ 6 :‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪cardA C42‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. p  A ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫‪card C10 45 15‬‬
‫‪2‬‬
‫‪p  A ‬‬ ‫خالصة ‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪.12‬ليكن ‪ X‬المتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بعدد الكرات الحمراء المتبقية في الصندوق بعد سحب الكرتين ‪.‬‬
‫أ‪ -‬نبين أن مجموعة القيم التي يأخذها المتغير العشوائي ‪ X‬هي ‪. 2, 3,4‬‬
‫عندما نسحب كرتين من اللون األحمر يبقى في الصندوق كرتين من اللون األحمر إذن القيمة ل ‪ X‬هي ‪. 2‬‬ ‫‪‬‬
‫عندما نسحب كرتين من اللون األخضر يبقى في الصندوق أربع كرات من اللون األحمر إذن القيمة ل ‪ X‬هي ‪. 4‬‬ ‫‪‬‬
‫عندما نسحب كرة من اللون األحمر و األخرى من اللون األخضر يبقى في الصندوق ثالث كرات من اللون األحمر إذن القيمة ل ‪ X‬هي ‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫خالصة ‪ :‬مجموعة القيم التي يأخذها المتغير العشوائي ‪ X‬هي ‪. X     2, 3,4‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫‪8‬‬
‫‪. p  X  3 ‬‬
‫ب‪ -‬نبين أن ‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪ ‬الحدث ‪  X  3 ‬يمثل الحدث " سحب كرتين من لونين مختلفين "‬
‫و منه ‪ :‬سحب كرة حمراء من بين ‪ 4‬إذن ‪ C14  4‬و كرة خضراء من بين ‪ 6‬إذن ‪ C16  6‬ومنه ‪card  X  3   C14  C16  24‬‬
‫‪C14  C16 24 8  3‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪. p  X  3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫و بالتالي ‪:‬‬
‫‪C10‬‬‫‪2‬‬
‫‪45 15  3 15‬‬
‫‪8‬‬
‫‪p  X  3 ‬‬ ‫خالصة ‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪ ‬نحدد قانون احتمال المتغير العشوائي ‪X‬‬
‫نلخص ذلك بالجدول التالي ‪:‬‬
‫سحب لكرتين‬ ‫من اللون األحمر‬ ‫احدهما حمراء و األخرى خضراء‬ ‫من اللون األخضر‬
‫‪xi‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المجموع‬

‫‪C42‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪C14  C16‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪C62 15 1‬‬

‫‪p  X  2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪p  X  3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪p  X  4 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪p  X  xi ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪C10 45 15‬‬ ‫‪C10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪C10‬‬ ‫‪45 3‬‬

‫‪.10‬‬
‫بما يلي ‪. f  x   2x  2  e2x  4ex :‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة على‬

‫‪ ( O.;i; j‬الوحدة ‪. ) 1 cm‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫( منحنى الدالة ‪ f‬في معلم متعامد ممنظم‬ ‫‪f‬‬ ‫ليكن )‬
‫‪.I‬‬
‫‪... .10‬‬
‫أ‪ -‬نبين أن ‪. lim f  x    :‬‬
‫‪x ‬‬

‫لدينا ‪ lim e2x  lim ex  0 :‬و ‪ lim 2x  2  ‬ومنه ‪lim f  x   lim 2x  2  e  4e   :‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬

‫خالصة ‪. lim f  x    :‬‬

‫‪x ‬‬

‫( بجوار ‪. ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ب‪ -‬نبين أن المستقيم ‪  D ‬الذي معادلته ‪ y  2x  2‬مقارب للمنحنى )‬
‫لدينا ‪ lim e2x  lim ex  0 :‬و منه‪:‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪lim f  x    2x  2   lim 2x  2  e2x  4ex   2x  2   lim e2x  4ex  0‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫و منه ‪lim f  x    2x  2   0 :‬‬

‫‪x ‬‬

‫( بجوار ‪. ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫خالصة ‪ :‬المستقيم ‪  D ‬الذي معادلته ‪ y  2x  2‬مقارب للمنحنى )‬

‫‪....12‬‬
‫أ‪ -‬نبين أن ‪. lim f  x    :‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ علوم فيزياء‬2 : ‫ عمر بن عبد العزيز المستوى‬: ‫ثانوية‬ ‫ بنموسى محمد‬: ‫األستاذ‬

2102 - 2102 ‫لسنة‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫ و‬lim 2x  2   ‫ ألن‬lim f  x   lim 2x  2  e2x  4ex  lim 2x  2  ex  ex  4    : ‫لدينا‬

x  x x x

lim ex  ex  4    ‫و‬ lim ex  

x  x 

lim f  x    : ‫خالصة‬
x 

f  x
. lim   : ‫ نبين أن‬-‫ب‬
x  x
f  x
lim   
x  x
f  x 2x  2  e2x  4ex 2x  2 ex x
lim  lim  lim   e  4    : ‫لدينا‬
x  x x  x x x x
ex 2x  2
. lim e  4   ‫ و‬lim
x
  ‫ و‬lim  2 : ‫ألن‬
x  x  x x  x
f  x
lim   : ‫خالصة‬
x  x
: ‫نؤول النتيجة هندسيا‬ 
.  ‫ يقبل فرع شلجمي في اتجاه محور األراتيب بجوار‬f ‫ ( منحنى الدالة‬f )
.10
‫ من‬x ‫ لكل‬f '  x   2  ex  1 : ‫ نبين أن‬-‫أ‬
2
.
. ‫ألنها مجموع عدة دوال قابلة االشتقاق على‬ ‫ قابلة لالشتقاق على‬f ‫ الدالة‬: ‫لدينا‬

  
. f '  x    2x  2  e2x  4ex  '  2  2e2x  4ex  2 1   ex   2ex  2  ex   2ex  1  2  ex  1 : ‫لدينا‬
2 2
 2

‫ من‬x ‫ لكل‬f '  x   2  ex  1 : ‫خالصة‬

2
.
x  0  f ‫ نضع جدول تغيرات‬-‫ب‬
f'  0 


f 0



. f     0 ‫ حيث‬1,ln 4 ‫ من المجال‬ ‫ بين أنه يوجد عدد حقيقي وحيد‬-‫ج‬

f  1, ln 4  ‫ إلى‬1, ln 4 ‫ تقابل من‬f : ‫نثبت أن‬ 

1, ln 4 ‫ متصلة ألنها قابلة لالشتقاق ( أو أيضا مجموع عدة دوال متصلة ) على‬f ‫الدالة‬
) f  1,ln 4    e2  4e;4ln 2  2  ‫ إلى‬1, ln 4 ‫ تقابل من‬f ‫ ( إذن‬1, ln 4 ‫ تزايدية قطعا على‬f

f  1  f  ln4    e2  4e   4ln 2  2   e  e  4  2   2ln 2  1  0 ;  2ln 2  1  ln 4  lne  0 ; 4  e  ‫لدينا‬ 

0 0

00:10 2102-12-22
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫ومنه ‪0  f  1, ln 4    e2  4e;4ln 2  2  :‬‬ ‫‪‬‬

‫إذن حسب مبرهنة القيم الوسيطية يوجد عدد وحيد ‪ ‬من المجال ‪ 1,ln 4‬حيث ‪ ( . f     0‬أو أيضا حسب الدالة ‪ f‬تقابل )‬ ‫‪‬‬
‫خالصة ‪ :‬يوجد عدد وحيد ‪ ‬من المجال ‪ 1,ln 4‬حيث ‪. f     0‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪.12‬‬
‫( يوجد فوق المستقيم ‪  D ‬على المجال ‪ ln 4;‬وتحت المستقيم ‪  D ‬على المجال ‪. ;ln 4‬‬ ‫‪f‬‬ ‫أ‪ -‬نبين أن المنحنى )‬
‫لهذا ندرس إشارة ‪. f  x    2x  2 ‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪f  x    2x  2   2x  2  e  4e  2x  2  e  e  4 ‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫إشارة الفرق هي إشارة ‪ ex  4‬ألن ‪ex  0‬‬

‫ندرس إشارة ‪ex  4‬‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫‪e 4 0e  4‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪ ln  ex   ln 4‬‬
‫‪ x  ln 4‬‬
‫( و المستقيم بواسط الجدول التالي ‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫وضع )‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ln 4‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f  x    2x  2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ D‬‬ ‫الوضع النسبي ل ‪  Cf ‬و المستقيم‬ ‫‪ D‬‬ ‫‪  Cf ‬تحت‬ ‫‪ D‬‬ ‫‪  Cf ‬فوق‬

‫‪ D‬‬ ‫‪  Cf ‬يقطع‬

‫( يقبل نقطة انعطاف وحيدة زوج إحداثيتيها هو ‪.  0.  5 ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ب‪ -‬نبين أن ‪ :‬المنحنى )‬
‫نحسب الدالة المشتقة الثانية لتحديد نقط انعطاف ‪. f‬‬ ‫‪‬‬

‫لدينا ‪ f '  x   2  ex  1 :‬و منه ‪f "  x    2  ex  1   2  2  ex  1 '  ex  1  4ex  ex  1 :‬‬

‫‪2‬‬ ‫'‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫إشارة " ‪ f‬هي إشارة ‪ex  1‬‬ ‫‪‬‬
‫و منه ‪:‬‬
‫‪e 1 0  e  1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪ ln  ex   ln1‬‬
‫‪x0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫إشارة " ‪ f‬بواسطة الجدول التالي ‪:‬‬

‫‪f " x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫ومنه ‪ :‬الدالة المشتقة الثانية تنعدم في ‪ x0  0‬و تتغير إشارتها بحوار ‪ x0  0‬إذن النقطة التي أفصولها ‪ x0  0‬هي نقطة‬
‫انعطاف و حيدة و لدينا ‪f  0  2  0  2  e20  4e0  2  1  4  5‬‬
‫( يقبل نقطة انعطاف وحيدة زوج إحداثيتيها هو ‪.  0.  5 ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫خالصة ‪ :‬المنحنى )‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫( في نفس المعلم ‪ ( O.;i; j‬نأخذ ‪ ln4  1,4‬و ‪.)   1, 3‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ج‪ -‬ننشئ المستقيم ‪  D ‬و المنحنى )‬

‫‪.. .12‬‬

‫‪ e‬‬ ‫‪ 4ex dx  ‬‬

‫‪ln4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪2x‬‬
‫أ‪ -‬نبين أن ‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ln4‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ e2x  4ex dx   12 e2x  4ex   12 e2ln4  4eln4   12 e20  4e0   12  eln16  4  4   12  1  4  1    92‬‬
‫‪ln4‬‬

‫‪0‬‬
‫‪0‬‬

‫‪ e‬‬ ‫‪ 4ex dx  ‬‬

‫‪ln4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪2x‬‬
‫خالصة ‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬
‫( و المستقيم ‪  D ‬و محور األراتيب و المستقيم الذي‬ ‫‪f‬‬ ‫ب‪ -‬نحسب ب ‪ cm 2‬مساحة حيز من المستوى المحصور بين المنحنى )‬
‫معادلته ‪x  ln4‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫المساحة المطلوبة هي ‪:‬‬

‫‪ 9  9‬‬
‫‪.    2x  2   f  x   dx     e2x  4ex  dx     e2x  4ex  dx      cm 2‬‬
‫‪ln4‬‬ ‫‪ln4‬‬ ‫‪ln4‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ 2  2‬‬
‫( و المستقيم ‪  D ‬و محور األراتيب و المستقيم الذي معادلته ‪x  ln4‬‬ ‫‪f‬‬ ‫خالصة ‪ :‬مساحة حيز من المستوى المحصور بين المنحنى )‬
‫‪9‬‬
‫هي ‪cm 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪... .II‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪.10‬‬
‫أ‪ -‬نحل المعادلة التفاضلية ‪y" 3y' 2y  0 :‬‬
‫هي معادلة على شكل ‪ y" ay' by  0‬ومنه المعادلة المميزة هي ‪r 2  3r  2  0 :‬‬
‫نحل المعادلة المميزة ‪:‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪r  3r  2  0  r  r  2r  2  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ r  r  1  2  r  1   0‬‬
‫‪  r  1 r  2   0‬‬
‫‪ r  2‬أو ‪ r  1‬‬
‫و منه المعادلة المميزة لها حلين حقيقين ‪ r1  1‬و ‪r2  2‬‬
‫‪.‬‬ ‫و بالتالي ‪ :‬الحل العام المعادلة التفاضلية هي الدوال التي على شكل ‪ y  ex  e2x :‬مع ‪ ‬و ‪ ‬من‬
‫ب‪ -‬نحدد الحل ‪ g‬للمعادلة ‪  E ‬الذي يحقق الشرطين ‪ g  0   3‬و ‪. g'  0   2‬‬
‫لدينا ‪ g  x   ex  e2x :‬نحدد ‪ ‬و ‪ ‬حيث ‪ g  0   3 :‬و ‪. g'  0   2‬‬ ‫‪‬‬

‫لدينا ‪ g'  x    ex  e2x   ex  2e2x :‬ومنه ‪g'  0   2   1  2 1  2‬‬
‫'‬
‫‪‬‬
‫و ‪g  0   3   1   1  2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪   2  2‬‬
‫‪ ‬و منه ‪   1 :‬و ‪  4‬‬ ‫نحصل على النظمة ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪     3‬‬
‫خالصة ‪ :‬الحل ‪ g‬للمعادلة ‪  E ‬الذي يحقق الشرطين ‪ g  0   3‬و ‪ g'  0   2‬هي ‪. g  x   e2x  4ex‬‬

‫لتكن ‪ h‬الدالة العددية المعرفة على ‪ ln 4;‬بما يلي ‪. h  x   ln  e2x  4ex  :‬‬ ‫‪.12‬‬
‫‪.‬‬ ‫أ‪ -‬نبين أن الدالة ‪ h‬تقبل دالة عكسية ‪ h 1‬و أن ‪ h 1‬معرفة على‬
‫نالحظ أن ‪ h  x   ln  g  x   :‬و ‪f  x    2x  2   e2x  4ex  g  x ‬‬
‫اتصال ‪ h‬على ‪: ln 4;‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ g : x‬متصلة ( ألنها قابلة لالشتقاق مرتين و ذلك حل خاص للمعادلة التفاضلية من الدرجة ‪ ) 2‬و موجبة‬ ‫لدينا الدالة ‪e2x  4ex :‬‬ ‫‪‬‬
‫( يوجد فوق المستقيم ‪  D ‬على المجال ‪ ln 4;‬ومنه‬ ‫‪f‬‬ ‫قطعا على ‪ ( ln 4;‬ألن المنحنى )‬
‫‪) f  x    2x  2   e2x  4ex  g  x   0‬‬
‫‪0;‬‬ ‫‪ x‬متصلة على‬ ‫الدالة ‪ln x :‬‬ ‫‪‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫و منه ‪ :‬الدالة ‪ h  x   ln  e2x  4ex  :‬متصلة على ‪ ln 4;‬ألنها مركبة دالتين متصلتين ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الرتابة قطعا على ‪: ln 4;‬‬ ‫‪‬‬
‫لدينا الدالة ‪ x ln x :‬تزايدية قطعا على ‪0;‬‬ ‫‪‬‬
‫لدينا الدالة ‪ x e2x  4ex :‬قابلة لالشتقاق على ‪ ln 4;‬مع دالتها المشتقة هي ‪ x 2e2x  4ex  2ex  ex  2 ‬إشارتها‬ ‫‪‬‬
‫هي إشارة ‪ ex  2‬و منه ‪ ex  2  0  x  ln 2 :‬إذن الدالة ‪ x e2x  4ex‬هي تزايدية قطعا على ‪ ln 2;‬و منه هي‬
‫تزايدية قطعا على ‪ ( ln 4;‬ألن ‪.) ln 4;   ln 2; ‬‬
‫الدالة ‪ h‬هي تزايدية قطعا على ‪ ln 4;‬ألنها مركبة دالتين تزايديتين قطعا ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫و بالتالي الدالة ‪ h‬هي متصلة و تزايدية قطعا على ‪ ln 4;‬إذن ‪ h‬تقبل دالة عكسية ‪ h 1‬من ‪ J  h  ln 4;  ‬إلى‬ ‫‪‬‬
‫‪. ln 4;‬‬
‫خالصة ‪ h :‬تقبل دالة عكسية ‪ h 1‬من ‪ J  h  ln 4;  ‬إلى ‪. ln 4;‬‬
‫نحدد ‪J‬‬ ‫‪‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ lim  h  x   lim  ln  f  x    2x  2    ‬ألن ‪  Cf  ( lim  f  x    2x  2   0‬فوق ‪  D ‬على‬
‫‪x  ln4 ‬‬ ‫‪x  ln4‬‬ ‫‪x  ln4 ‬‬

‫‪. ) ln 4;‬‬

‫‪. lim h  x   lim ln  e2x  4ex   lim lnex  ex  4   ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪h  ln 4;     lim  h  x  ; lim h  x   ‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫‪ x ln4‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫خالصة ‪ :‬الدالة ‪ h‬تقبل دالة عكسية ‪ h 1‬معرفة على‬
‫ب‪ -‬نتحقق أن ‪ h  ln 5   ln 5 :‬ثم نحدد ‪.  h 1   ln 5 ‬‬
‫'‬

‫لدينا ‪h  ln 5   ln  e2ln5  4eln5   ln  eln25  4  5   ln  25  20   ln 5 :‬‬ ‫‪‬‬

‫خالصة ‪h  ln 5   ln 5 :‬‬

‫نحدد ‪.  h 1   ln 5 ‬‬
‫'‬
‫‪‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ h‬قابلة لالشتقاق على ‪ ( ln 4;‬مركبة دالتين قابلتين لالشتقاق ) و منه ‪ h‬قابلة لالشتقاق في ‪ ( ln 5‬ألن‬ ‫‪‬‬
‫‪) ln 5  ln 4; ‬‬
‫نبين أن ‪ ( h'  ln 5   0 :‬أي '‪ h‬ال تنعدم في ‪) ln 5‬‬ ‫‪‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪ 4ex ‬‬ ‫‪2e2x  4ex 2 e  e  2  2  e  2 ‬‬

‫'‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪‬‬
‫‪h'  x   ln  e  4e‬‬ ‫‪‬‬
‫'‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪e2x  4ex‬‬ ‫‪e2x  4ex‬‬ ‫‪ex  ex  4 ‬‬ ‫‪ex  4‬‬

‫‪2  eln5  2 ‬‬ ‫‪2  5  2‬‬

‫‪ h'  ln 5  ‬و بالتالي ‪. h'  ln 5   0‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪ 6 :‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪ln5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪54‬‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬
 ‫ثانوية ‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى ‪ 2 :‬علوم فيزياء‬ ‫األستاذ ‪ :‬بنموسى محمد‬

‫لسنة ‪2102 - 2102‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

‫‪  h 1   h  x0   ‬نأخذ ‪x0  ln 5 :‬‬

‫‪1‬‬
‫إذن الدالة العكسية ‪ h 1‬قابلة لالشتقاق في ‪ h  ln 5 ‬مع‬
‫'‬
‫‪‬‬
‫‪h'  x0 ‬‬

‫‪  h   h  ln 5   h'  1ln 5  16‬خالصة ‪ h   ln 5  16 :‬‬

‫'‬ ‫'‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫و منه ‪:‬‬

‫انـــــــتــــــهــــــــــى‬

‫‪00:10 2102-12-22‬‬