DEPARTMENT OF EDUCATION

REGION II
MAGALALAG NATIONAL HIGH SCHOOL
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10

NAME:________________________ YR. &SEC: __________________ __ SCORE:_____

Part 1: Knowledge

1. Ang tao ay moral at ispiritwal kung kaya _____________________________________________________.

a. may katawan lamang c. malayang gawin ang gusto
b. walang kakayahang mag-isip d. alam ang tama at mali

2. Ito ay katotohanan na ang tao ay higit sa lahat ng nilikha

a. may “instinct” c. may kakayahang maghanap ng kanyang makakain
b. may kakayahang mag-isip ng lohikal d. wala sa nabanggit

3. Ano ang tunay na nagpapahayag ng kalayaan?

a. malayang nagagawa ang gusto c. kapag walang nagbabawal o batas
b. kapag nagagawa ang tama sa kapwa d. nagagawa ang gustong gawin

4. Ano ang kakambal ng kalayaan?

a. konsensiya c. kapayapaan
b. pananagutan d. lahat

5. Ito ay tumutukoy sa mga etikal at prinsipyo na gumagabay sa tao sa bawat pagkilos at gawain.
a. natural moral law c. divine law
b. laws of men d. commandments

6. Ito ay nagsisilbing gabay sa tao sa araw-araw upang maging maayos at mapayapa ang pamumuhay
a. pagiging malaya c. pagiging relihiyoso
b. natural at Divine law d. pulis at awtoridad

7. Ang paggamit ng kalayaan ay dapat ______________________________________________.

a. maging responsible c. maging mapagmatyag
b. maging makatarungan d. maging matapang

8. Nilalayon ng malayang loob (WILL) ang paggawa ng __________________________________.

a. kabutihan c. katotohanan
b. kagandahan d. kapayapaan

9. Alin sa sumusunod ang HINDI nagpapahayag ng katotohanan sa likas ng tao?

a. alam ang tama at mali c. nilikha ng Diyos na kawangis at kalarawan Niya
b. lumalago sa ibat-ibang aspeto d. malayang nakakakilos ayon sa kanyang kakayahan

10. Kailan nagiging abusado ang tao sa paggamit ng kanyang kalayaan?

a. kung ang kilos ay kaugnay sa batas c. kapag may hangganan ang kinikilos
b. nagagawa ang lahat ng gustong gawin d. lahat ng nabanggit

11. Ano ang ibig sabihin ng kasabihang “Ang kalayaan ay nagtatapos sa pagsisimula ng iba”.
a. Ang kalayaan ay may hangganan c. kanya-kanya ang kalayaan
b. pantay-pantay ang kalayaan d. wala sa nabanggit
This study source was downloaded by 100000855156609 from CourseHero.com on 10-22-2022 06:10:27 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/46305760/385112537-1st-Periodical-Test-ESP-10docx/
 12. Ang isang tao ay magiging moral at ispiritwal ang kilos
a. kung ito ay ginagawa ng karamihan
b. kung ito ay ayon sa batas
c. kung ito ay mabuti at ang motibo ay makatao
d. kung sumasang-ayon ang nakararami

13. Aling yugto ng pagka-sino ng tao ang nagpapakita ng pagkamit ng kanyang kabuuan, kaya siya naiimpluwensiyahan ng
pananaw ng nakararami dahil sa kanyang matibay na paninindigan?
a. Persona
b. Personalidad
c. Pagme-meron
d. Indibidwal

14. Ano ang nagtutulak sa taong maglingkod at tumulong sa kapwa?

a. kakayahang mag-abstrakiyon
b. kamalayan sa sarili
c. pagmamalasakit
d. pagmamahal

15. Alin sa mga sumusunod ang HINDI katangian ng Likas na Batas Moral?
a. ito ay sukatan ng kilos
b. ito ay nauunawaan ng kaisipan
c. ito ay pinalalaganap para sa kabutihang panlahat
d. ito ay personal at agarang pamantayan ng moralidad ng tao

Part 2: Understanding/Comprehension

16. Inalok ka ng iyong barkada na magbenta ng ipinagbabawal na gamot upang mabili mo ang iyong gusto. Mahirap ang
inyong buhay, pinagkakasya lang ng inyong pamilya ang kinikita ng iyong ama. Ano ang gagawin mo?
a. di baling mahirap basta marangal ang pamumuhay
b. di ko tatanggapin ang alok niya dahil alam ko masama iyon
c. tatanggapin ko ang alok ng barkada ko para makatulong sa pamilya
d. pagkakasyahin ko na lang ang maibibigay sa akin at magsisikap ako sa pag-aaral upang makamit ang pangarap

17. Hindi marunong tumanggap ng pagkakamali at sariling kahinaan ang kaibigan mong si Ruth. Ano ang maipapayo mo
sa kanya?
a. hindi na lang papansinin ang ugali niyang ito
b. papayuhan na maging mahinahon
c. pagsasabihan na ayaw mo ng ganoong kaibigan kaya dapat niyang baguhin ang ugali niyang iyon
d. pagsasabihan na walang mawawala sa kanya kung matuto siyang magpakumbaba

18. May kapatid kang nakapag-asawa na kasapi ng ibang relihiyon na itinuturing na maling pananampalataya ng iyong
pamilya. Ngunit nagpamalas naman ng kabutihan sa inyo. Paano mo siya pakikisamahan?
a. balewalain na lamang
b. hindi na lang siya papansinin
c. sabihin na sumanib sa inyong relihiyon upang magkasundo kayo
d. igagalang ang kanyang paniniwala at pakikisamahan na lang siya

19. Alin anghindi tinutukoy ng bahaging “madaling maging tao” sa kasabihang “Madaling maging tao, mahirap
magpakatao?”
This study source was downloaded by 100000855156609 from CourseHero.com on 10-22-2022 06:10:27 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/46305760/385112537-1st-Periodical-Test-ESP-10docx/
 a. May isip at kilos-loob ang tao
b. May kamalayan siya sa kanyang pagtungo sa kanyang kaganapan
c. Tapatang tao sa kanyang misyon
d. May konsiyensiya ang tao

20. Alin ang hindi tinutukoy ng bahaging “mahirap magpakatao” sa kasabihang “Madaling maging tao, mahirap
magpakatao?”
a. Ito ang nagpapabukod-tangi sa tao sa kanyang kapwa-tao.
b. Ibang mag-isip at tumutugon ang bawat isa sa magkapatid na kambal kung maharap sa parehong sitwasyon.
c. Nililikha niya sa kanyang sarili ang mga katangiang nagpapabukod-tangi sa kaniya habang siya ay nagkakaedad.
d. May kakayahan ang tao na itakda ang kanyang kilos para lamang sa katotohanan at kabutihan.

21. Kung ang pandama ay depektibo nagkakaroon ito ng epekto sa isip. Tama ba o mali ang pahayag?
a. Tama, dahil ang isip ay may koneksiyon sa pandama
b. Tama, dahil ang pandama ang nagbibigay kaalaman sa isip
c. Mali, dahil may taglay na kakayahan ang isip upang salain ang impormasyon na naihahatid ditto
d. Mali, dahil magkahiwalay ang pandama na kakayahan at isip

(Para sa bilang 22 at 23)

“ Si Rona ay mahilig sa tsokolate subalit nang nagkaroon siya ng sakit na diabetes naging maingat na sya sa pagpili
ng kaniyang kinakain kahit gustong gusto niya nito.”

22. Bakit kaya ni Rona na kontrolin ang sarili at ang udyok ng kanyang damdamin?
a. Ang tao ay may kamalayan sa sarili
b. Malaya ang taong pumili o hindi pumili
c. May kakayahan ang taong mangatwiran
d. May kakayahan ang taong mag abstraksiyon

23. Ano ang mensaheng mabubuo tungkol sa kakayahan ng tao sa sitwasyong ito?
a. magagawa ng taong kontrolin ang kanyang pandamdam at emosyon at ilagay ang paggamit nito sa tamang direksiyon
b. ang tao ang namamahala sa kaniyang sarili at walang ibang makakapag dikta sa kaniya ng kailangan niyang gawin
c. kailangang maging maingat ang tao sa pagpili ng kanyang kakainin upang maiwasan ang pagkakasakit
d. hindi maaaring pantayan ng hayop ang kakayahang taglay ng tao kaya nga ang tao ay natatangi

24. Ang tao ay nilikha na may likas na pagnanais sa mabuti at totoo at binigyan ng kakayahan upang malaman kung ano
ang mabuti at totoo. Sa kabila nito, bakit kaya maraming tao ang gumagawa pa rin ng bagay na masama?
a. Kahit alam na ng tao ang mabuti, pinipili pa rin ng ilan ang masama
b. Higit na madaling gawin ang masamang bagay sa mabuti
c. madaling maimpluwensiyahan ang tao ng umuusbong na bagong kultura
d. hindi tuluy-tuloy ang pagpili ng tao sa mabuti kaya’t nalilito siya

25. Alin sa sitwasyon ang nagpapakita ng tunay na kalayaan?

a. Nagagawa ni Connie ang mamasyal anumang oras niya gustuhin
b. Inamin ni Lala ang kaniyang pagkakamali at humingi ng paumanhin sa ginawa
c. Hindi mahiyain si Greg kaya nasasabi niya ang gusto niyang sabihin sa isang tao
d. Ipinaglalaban ni Daniel ang kanyang katwiran.

26. Ang responsibilidad ay ang kakayahang tumugon sa tawag ng pangangailangan ayon sa sitwasyon. Ang pahayag ay:
a. Tama, dahil ang tunay na responsableng kalayaan ay ang pagtulong sa kapwa.
b. Tama, dahil may kakayahan ang taong magbigay paliwanag sa kilos na ginawa.
c. Mali, dahil ang responsibilidad ay palaging kakambal ng kalayaan na ginagamit ng tao.
d. Mali, dahil ang responsibilidad ay ang pagtanggap sa kahihinatnan ng kilos na ginawa.

(para
This studysa bilang
source was 27 at 28) by 100000855156609 from CourseHero.com on 10-22-2022 06:10:27 GMT -05:00
downloaded

https://www.coursehero.com/file/46305760/385112537-1st-Periodical-Test-ESP-10docx/
 “Higit na nagiging Malaya ang tao kapag ginagawa niya ang mabuti. Walang tunay na kalayaan kundi sa
pagmamahal at paglilingkod.”

27. Ano ang mensahe nito?

a. Ang kalayaan ay ang paggawa ng mabuti
b. Ang pagiging Malaya ay nakabatay sa kilos ng tao
c. Makabubuti sa bawat tao ang pagkamit ng kalayaan
d. Ikaw ay Malaya kapag naipakita ang pagmamahal at paglilingkod

28. Ano ang tinutukoy na mabuti?

a. Ang pagkakaroon ng kalayaan
b. Ang pagmamahal at paglilingkod sa kapwa
c. Ang kakayahan ng taong pumili ng mabuti
d. Ang magamit ang kalayaan sa tama at ayon sa inaasahan.

29. Hindi mo maunawaan ang leksiyon ng inyong guro at nakababagot sa pakiramdam kaya nawalan ka ng interes na
making sa kanya. Dahil dito, wala kang natutuhan sa itinuro niya, sinisi mo ang iyong guro. Sang-ayon kaba sa kanya?
a. Sang-ayon, dahil responsibilidad ng guro ang maipaunawa sa mga mag-aaral ang leksiyon
b. Sang-ayon, dahil kailangang mapaganda ang leksiyon para hindi nakababagot sa mag-aaral
c. Di sang-ayon, dahil may pananagutan ang tao sa kanyang kilos
d. Di sang-ayon, dahil may kakayahan kang piliin ang iyong kilos

30. Ano ang kahulugan ng pangungusap, “Ang tao bilang persona ay isang proseso ng pagpupunyagi tungo sa pagiging
ganap na siya.”
a. Nililikha ng tao ang kanyang pagka-sino sa pamamagitan ng pagsisikap
b. Lahat ng tao ay dumadaan sa proseso ng pag-unlad
c. Dapat magsikap ang lahat ng tao
d. Nagiging ganap ang tao dahil sa kanyang pagpupunyagi.

31. Alin ang hindi tinutukoy ng bahaging “madaling maging tao” sa kasabihang “Madaling maging tao, mahirap
magpakatao?”
a. May isip at kilos-loob ang tao.
b. May kamalayan siya sa kaniyang pagtungo sa kaniyang kaganapan.
c. Tapat ang tao sa kaniyang misyon.
d. May konsensiya ang tao.
32. Alin ang hindi tinutukoy ng bahaging “mahirap magpakatao” sa kasabihang “Madaling maging tao, mahirap
magpakatao?”
a. Ito ang nagpapabukod-tangi sa tao sa kaniyang kapuwa-tao.
b. Ibang mag-isip at tumugon ang bawat isa sa magkapatid na kambal kung maharap sa parehong
sitwasyon.
c. Nililikha niya sa kaniyang sarili ang mga katangiang nagpapabukod-tangi sa kaniya habang siya ay nagkakaedad.
d. May kakayahan ang tao na itakda ang kaniyang kilos para lamang sa katotohanan at kabutihan.
33. Ano ang nagtutulak sa taong maglingkod at tumulong sa kapuwa?
a. kakayahang mag-abstraksiyon
b. kamalayan sa sarili
c. pagmamalasakit
d. pagmamahal

34. Ano ang tawag kapag tumugon ang tao sa obhetibong hinihingi ng sitwasyon?
a. pagmamahal
b. paglilingkod
c. hustisya
This study source was downloaded by 100000855156609 from CourseHero.com on 10-22-2022 06:10:27 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/46305760/385112537-1st-Periodical-Test-ESP-10docx/
 d. respeto
35. Ang sumusunod ay katangian ng Likas na Batas Moral maliban sa:
a. Ito ay sukatan ng kilos
b. Ito ay nauunawaan ng kaisipan
c. Ito ay pinalalaganap para sa kabutihang panlahat
d. Ito ay personal at agarang pamantayan ng moralidad ng tao
36. Ang konsensiya ang batayan ng isip sa paghuhusga ng mabuti o masama. Ngunit ito pa rin ay ang subhetibo, personal,
at agarang pamantayan ng moralidad ng tao kaya may mas mataas na pamantayan pa kaysa rito. Ano ang itinuturing na
pinakamataas na batayan ng kilos?
a. Ang Sampung Utos ng Diyos
b. Likas na Batas Moral
c. Batas ng Diyos
d. Batas Positibo
37. Paano mas mapalalakas at gagawing makapangyarihan ang konsensiya?
a. Kung simula pagkabata ay imumulat na ang anak sa lahat ng tama at mabuti
b. Kung mapaliligiran ang isang bata ng mga taong may mabuting impluwensiya
c. Kung magiging kaisa ng konsensiya ang Likas na Batas Moral
d. Kung magsasanib ang tama at mabuti
38. Ano ang itinuturing na kakambal ng kalayaan?
a. kilos-loob
b. konsensiya
c. pagmamahal
d. responsibilidad
39. Bakit may kakayahan ang taong kumilos ayon sa sariling kagustuhan at ayon sa pagdidesisyon kung ano ang gagawin?
a. Dahil ang tao ay may malayang kilos-loob.
b. May likas na batas moral na gumagabay sa kaniya.
c. May kakayahan ang taong gamitin ang kaniyang konsensiya.
d. Sapagkat ang tao ay may kakayahang pag-isipan ang mga ito.
40. Ang responsibilidad ay ang kakayahang tumugon sa tawag ng pangangailangan ayon sa sitwasyon. Ang pahayag ay:
a. Tama, dahil ang tunay na responsableng kalayaan ay ang pagtulong sa kapuwa.
b. Tama, dahil may kakayahan ang taong magbigay paliwanag sa kilos na ginawa.
c. Mali, dahil ang responsibilidad ay palaging kakambal ng kalayaan na ginagamit ng tao.
d. Mali, dahil ang responsibilidad ay ang pagtanggap sa kahihinatnan ng kilos na ginawa.
PROSESO (PROCESS)
Panuto: Ihanaykungsaangpangkat o aspetonabibilangangmgasumusunodnapahayag. Isulatangtitik/letranakatumbas
ng pahayag/pariralasailalim ng talahanayan kung saanitonabibilang. (2 puntos bawat bilang)
A-paggamit ng kalayaan na kaakibat ng pananagutan
B-pagsisikap na baguhin at paunlarin ang buhay
C-pag-unawa sa mga naririnig at naiisip
D-paghahanap ng tunay na kahulugan ng buhay KAISIPAN/ ISIP KALOOBAN/ KILOS-LOOB
E-pagtitiwala at pagtitiis
F-pagsasabuhay sa mga pagpapahalaga 41 45
G-pagtulong sa mga mahihirap
H-malayang pagsasagawa sa bagay na makabubuti sa sarili 42 46
at sa kapwa
43 47
I-pagmamahal sa kaibigan at kaaway
J-pagsususri sa isang sitwasyon 44 48

49

50

This study source was downloaded by 100000855156609 from CourseHero.com on 10-22-2022 06:10:27 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/46305760/385112537-1st-Periodical-Test-ESP-10docx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)