ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ

І БЛОК
1. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.
Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Над гаєм синім малюють блискавки грозу.
2 присудок Б Навшпиньках підійшов вечір.
3 обставина В Линьте, хмари, ой прилиньте, хмари. ЗВЕРТАННЯ
4 додаток Г Щось мріє гай над річкою.
Д Неробство – найбільше каліцтво.

2. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Йому бракує не вміння, а бажання.
2 присудок Б Неробі й ложка замала здається.
3 означення В Пречиста блакить ясніє у небесній високості.
4 додаток Г По вулиці йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ.
Д Любить свій край – це для народу жити.

3. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 присудок А У небі летіли гуси з далекого краю.
2 означення Б Тихо повіває вітерець.
3 додаток В Зашуміла вітами стара тополя.
4 обставини Г Старого горобця на полову не зловиш.
Д Мене захопило його почуття гумору.

4. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Бажання заспівати переповнювало Олену.
2 присудок Б Ліс очерету хилиться п’яний, дивиться мрійно у воду.
3 означення В Устами спраглими в цю мить всю хмільність світу хочу спити.
4 додаток Г Сила та розум – краса людини.
Д Швидко наближався літній світанок.

5. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Дівчина-пілот над рідною землею веде стрімкий літак у мрійну
далечінь.
2 означення Б З-за густого гайка соняшників виглянула стріха оселі.
3 обставина В Троє плавців швидко наближалися до корабля.
4 додаток Г У вікна зазирнула гілочка яблуні.
Д Понад берегом принадливо зеленів гайок.

6. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Солов’їними піснями ситий не будеш.
2 означення Б Люблю співати українські пісні.
3 обставина В Не кидай слова на вітер.
4 додаток Г І плакати – це також щастя.
Д Жити – народу служити.
7. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.
Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А У світлиці теплим воском плачуть свічі.
2 присудок Б Косарі сіли в холодку полуднувати.
3 обставина В Вірити в казку – щасливому бути.
4 означення Г Подніпров’я мені колискою було.
Д Одвірки були помальовані темно-синьою фарбою.

8. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Він прийшов познайомитись.
2 означення Б Уже борошна й на одне печиво не вистачить.
3 обставина В У розчинені балконні двері линуло свіже морське повітря.
4 додаток Г Обидва почували себе добре лише один біля одного.
Д Наша дума, наша пісня не вмре, не загине.

9. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Приходь коляду доколядувати!
2 присудок Б Кажуть, весь поміст у пеклі з добрих замірів зложився!
3 обставина В Не можу швидко заснути, так мені казки кажуть.
4 означення Г Хмельницький пильним оком шукав у блакиті хмаринки.
Д Уранці Марко до наймички ручки простягає і мамою невсипущу
Ганну величає.

10. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А На поріг вийшов дід у фуфайці наопашки.
2 означення Б Мала лінь велике горе приносить.
3 обставина В Дід, окликнувши онука, пішов у курінь спати.
4 додаток Г Скупий складає, а щедрий поживає.
Д Сонце зійшло над горами й поливало своїм щедрим промінням
безмежне море.

11. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмети А Дорога ліворуч була наглухо закрита дубовими завалами.
2 присудки Б На похвалу був боцман дуже скупий.
3 означення В Він підбіг до краю покрівлі й скочив униз зручно й легко, як кіт.
4 додатки Г Рум’яні щоки та губи змагались красою зі свіжими квітками букетів.
Д Ліворуч, з-за крутих берегів, блиснуло на сонці, відкрилось перед
очима блакитне плесо річки.

12. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А На чорному фоні неба заблищали стрілами блискавки.
2 присудок Б Багатство землі нашої – це слава людей її. 
3 обставина В Заслужено линула по околишніх країнах слава про хоробрих
русичів.
4 додаток Г У цих садах, у сонатах солов’їв він чує тихі кроки браконьєра.
Д Така була поважна та Сабіна і зроду мала добру славу.
13. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.
Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А На будівельному майдані люди складали в штабелі звезене
дерево.
2 присудок Б Думки про землю будили Маланку щоночі.
3 обставина В Дрібні осінні дощики зовсім не схожі на літні грози.
4 додаток Г Слово своє буду гострити на кремені моєї душі.
Д Обличчя героїв спокійні були.

14. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Усяка пташка своє гніздо знає.
2 означення Б Осінь уже на порозі безповоротно стоїть.
3 обставина В Навкруги тепло, м’яко, якось шовково.
4 додаток Г Козацька школа вкрита очеретом.
Д У розквітлих келихах тюльпанів ти дарував мені любов.

15. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Іноді глибоку тишу порушують стукіт дятла чи шерех збитої
шишки.
2 присудок Б Написати добру пісню – щастя для поета й музиканта.
3 обставина В Рої бджолині золоті над гречкою про літо дзвонять.
4 означення Г Який ти, світе, теплий і широкий.
Д Справа і зліва віяло свіжістю і ароматом води.

16. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 присудок А Нахилюся вербою над річкою і нап’юся води холодної.
2 означення Б Юність в інших завжди загадкова.
3 обставина В Таємничість раннього лісу оповила чумаків своїми чарами.
4 додаток Г Читати – нові знання здобувати.
Д На сизих луках скошено траву.

17. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Я по тонкім льоду до тебе знов дорогу віднайду.
2 означення Б Це, мабуть, очікуючи весну гомонить душа лісу.
3 обставина В Тиха липнева ніч пролітає садками, посадками, скиртами в полях.
4 додаток Г За кожним словом чув у грудях біль.
Д Тихо пливе блакитними річками льон.

18. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Породила мене мати в червоних палатах та й понесла серед ночі у
Дніпрі купати.
2 присудок Б За селом село минали, у городи́ ходили і марою за собою приблуду
водили.
3 обставина В Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх; сама заснула коло
їх.
 4 означення Г Минули літа, а село не перемінилось.
Д Ой умер старий батько і старенька мати, та нема кому щирої тії
радоньки дати.

19. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Любити – це важка праця.
2 присудок Б Спробуй щиро любити своїх близьких.
3 додаток В Я буду завжди тебе любити.
4 означення Г Мистецтво любити даровано лише людині.
Д Я тебе люблю, мій краю.

20. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Місяць уповні сів на підвіконні.
2 присудок Б Самотньо в полі.
3 додаток В Пізнать себе – то справа нелегка.
4 означення Г Ми в світ прийшли успадкувати славу, діла і думи, чесні мозолі.
Д Іноді дід раптом починав кашляти.

21. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Моя турбота – не очорнити лицемірством рота.
2 присудок Б Огонь тривоги вилизав глибокі западини в щоках – аж усмоктались
вони.
3 обставина В Співа трава, ніким ще не зім’ята.
4 означення Г Такої дивної отрути я ще ніколи не пила.
Д Назавжди, навіки полюбились ніжні та замріяні пісні.

22. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А У забіяки руки болять, у базікала – язик.
2 додаток Б Вчасно схаменутися – закон виживання.
3 обставина В Настав час прощатися.
4 означення Г Пізнати мову народу – зрозуміти його душу.
Д Посаджу біля криниці червону калину.

23. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 присудок А Зі страху жар бере.
2 додаток Б Сад саджати – життя прикрашати.
3 обставина В Над умитим садом стоїть туман.
4 означення Г Стомлене сонце сіло спочити.
Д Не любив я ловити птахів.

24. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 присудок А Шафа для одягу ховалася в кутку.
2 додаток Б Справедливість без сили безпорадна.
3 обставина В Різдвяно стелиться дорога у рідні
батьківські краї.
 4 означення Г Діла добрих оновляються, діла злих
гинуть.
Д Вдячність – ознака благородства душі.
25. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.
Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Сум не має дна.
2 присудок Б Кожен коваль свого щастя.
3 додаток В Без згоди та взаємної любові оселяються в домі смуток і печаль.
4 означення Г Просити – ганьба, не давати – ганьба подвійна.
Д Чи знаєш ти, хлопче, якого коня тобі серед поля вготовила доля.

26. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 присудок А І у ворога учиться – добра штука.
2 додаток Б Час вірно служить завзятості.
3 обставина В Я хочу розповісти цікаву історію.
4 означення Г Щирий козак ззаду не нападає.
Д Гординя – вивіска нікчемної душі.

27. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Лежачи й сокира іржавіє.
2 додаток Б Над Полтавою летіло бабине літо.
3 обставина В За несказане слово не буває соромно.
4 означення Г Здоров’я за гроші не купиш.
Д Бандуристе, орле сизий, добре тобі брате: маєш крила, маєш силу,
є коли літати.

28. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Злість рухає людьми, але у бік безодні.
2 додаток Б У міському саду насторожено принишкли замасковані зенітки.
3 обставина В Між зеленим баговинням тріпалась чимала і дрібненька риба,
дриґали ногами жаби, повзли раки.
4 означення Г Поранений колись та засне, а голодний – ніколи.
Д Свій глаз – алмаз, чужі руки – круки.

29. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Так коло півночі Яким їх покликав.
2 присудок Б У затишку прожити не судилося.
3 додаток В У погоду і смутний веселим буває.
4 обставина Г Не може людина самотньою жити.
Д Життя – це обдирання реп’яхів, що пазурами уп’ялися в душу.

30. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А І кожен фініш – це, по суті, старт.
2 присудок Б Рівно сковане швидко гостриться.
3 обставина В Став [Устим] над кручею і дивився на
сковану кригою річку.
 4 означення Г Сідати не дозволяється!
Д Зійшлись на зустріч побратими.

31. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Вийшов сивий дід з онуком рибу вудити в Дніпрі.
2 додаток Б Адресовані людям вірші – найщиріший у світі лист.
3 обставина В Двоє третього не чекають.
4 означення Г Іван стояв на дорозі, дивився їй услід.
Д Вона живе в будинку проти кінотеатру.

32. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Було колись в одній країні: сумний поет в сумній хатині рядами
думи шикував.
2 присудок Б Налетіли птахи з теплих країн, заспівали, защебетали.
3 обставина В Біда помучить і мудрості научить.
4 додаток Г Жити – це не значить тільки брати, а й давати.
Д Ярма, здавалося, народ повік не скине.

33. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Максим кланявся їм [дідам] і вітав їх голосно, приязно.
2 додаток Б У майбутнього слух абсолютний.
3 обставина В За битого двох небитих дають.
4 означення Г Сік з яблук був дуже смачний.
Д Криво фундамент покласти – увесь дім зіпсувати.

34. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А І будень, і неділя – все лінивому безділля.
2 присудок Б Коли густо, а коли й пусто.
3 додаток В Лінивий двічі робить, скупий двічі платить.
4 означення Г У ледачого хазяїна і чоботи з ніг украдуть.
Д Сумління – річ тендітна і марка.

35. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Здається, часу і не гаю, а не встигаю, не встигаю!
2 додаток Б Лінивий вітер лащився до ніг, чаклував щось у прим’ятій траві.
3 обставина В Люблю гуляти осіннім лісом.
4 означення Г Малювати було мрією малого Тараса.
Д У роботі «ох», а їсть за трьох.

36. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

Члени речення Приклад (виділене слово)
1 підмет А Щастя – це в праці творити.
2 присудок Б Не сунь носа до чужого проса.
3 обставина В Одна бджола мало меду наносить.
4 означення Г Погонич зумисне гнав коні з усієї сили.
Д Любить свій край – це для народу жити,
 боротися за юне, за нове.

ІІ БЛОК
1. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
У цьому ж лісі я пив (1) самоту осінню, тут весну (2) цілував під шелест верховіть,
тут літом пропливли ледачі (3) дні незмінні, тепер (4) сюди прийшов мороза я зустріть.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

2. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає

наступне слово)
(1) Тихо дощ (2) осінній розсипає (3) бісер, сірий (4) день у людях проростає в сон.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

3. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає

наступне слово)
На сизих луках (1) скошено (2) траву, і літо буйне (3) у береги (4) ввійшло.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення
4. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Мій час пливе так (2) тихо-тихо, як по ставку (3) пливе (4) листок сухий.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення
5. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Я люблю, коли в листя (1) зелене (2) дерева одягає весна, і під вітром (3)
хитаються клени, і співає в квітках (4) далина.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення
6. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Улітку дід частенько (2) лежав на погребні ближче до сонця, особливо в
полудень, коли припікало так, що (3) всі ми, й наш кіт, і собака, і кури ховалися (4) під
лапатий любисток, порічки чи в тютюн.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення
7. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Бійці не кривдили (2) старого, і, коли сідали їсти, кожний (3) закликав Ференца
до (4) свого казанка.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

8. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає

наступне слово)
 Тільки цвіркун (1) цвіркоче (2) в житі, шелестить (3) сухий колос та інколи
підпадьомкує (4) перепелиця.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення
9. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Навкруги вила хуртовина, бурхав холодний (2) вітер та крутив снігом, а (3)
Василькові згадалася тепла, ясна (4) батькова хата.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

10. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Вітер на травах квітне, і хвиля у берег б’є, бо (1) в серці моєму (2) рідне (3) було і
(4) сьогодні є...
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

11. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Дослухайся (1) свого серця – і (2) тобі відкриється те, для чого тебе (3)
«покликано», у чому (4) міра твого призначення.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

12. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Під променями (1) сонця танула (2) крига, річки (3) весело грали; малі діти
гомоніли, (4) тулилися до більших рік і плинули все далі до моря.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

13. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Я помічав, що (2) в таборах, де було голодно і (3) холодно, люди відчували (4)
себе дуже здоровими і міцними духом.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

14. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
У дев’ятнадцятому році (1) не один пан (2) п’ятами накивав, коли почали (3) наші
люди (4) маєтки палити..
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

15. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Один соняшник розкинув розкішний (2) лист над огорожею й схилив (3) важку
жовту голову (4) через тин.
А підмет
Б присудок
В додаток
Г обставина
Д означення

16. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
На білу гречку впали роси, веселі (1) бджоли одгули, (2) замовкло поле (3)
стоголосе (4) в обіймах золотої мли.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

17. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Вийся, жайворонку, вийся (1) над полями, розважай (2) людськую (3) тугу (4) ти
піснями.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

18. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Благодатний, довгожданий, дивним сяйвом осіянний, золотий вечірній (1) гість (2)
впав (3) бадьоро, свіжо, дзвінко на закурені будинки (4) зголоднілих передмість.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

19. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Церков (1) мережані убори (2) на кручах сяють, а проте (3) найвищі – душ (4)
собори.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

20. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
За (1) ранковим променем в саду (2) брат із братом, друг із вірним другом (3)
повертають (4) землю до ладу.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення
21. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Чохов (1) тяжко зітхнув і, обіпершись на вільху, став дрімати, але слух його був
гострий і (2) чутливий, не вбитий сном, і (3) той слух спіймав підозрілий (4) шелест.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

22. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Земля (2) духмянилася цвітом, ронила (3) зорі висота, горіли щастям і привітом
чутливі (4) Лесині вуста.
А підмет
Б присудок
В додаток
Г обставина
Д означення

23. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Безвітря стояло таке, що навіть осичина (2) не лопотіла (3) своїм чутливим (4)
листом.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

24. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Орися повернула до себе обличчя (1) Тимка, поцілувала його у вушко за те, що він
такий (2) розумненький, і довго (3) мовчки гладила його пружинисті (4) кучері чутливою,
повною ніжності і кохання рукою.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення
25. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Коли (1) усе в тумані (2) життєвому загубиться і не лишить (3) слідів, не хочеться
ні з дому, ні додому, бо й (4) там, і там огонь давно згорів.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

26. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
На березі – (1) життя: і гавкання, і крики, а (2) в серці тишина незаймана живе, і в
срібних одблисках надземної музики у небі (3) журавлів далекий ключ (4) пливе.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

27. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Колишнє, в камені сповите, встає, мов хвилі у Дніпрі, і бачать (2) України діти,
як Володимир (3) на горі крізь непроглядну ніч криваву, благословляючи народ, веде свій
люд, свою (4) державу на ясні води від негод.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

28. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Щастя ходить і (2) серця золотить, і (3) в знемозі (4) клонить комиші.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

29. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Пелюстки зронивши в ноги, ждуть (1) у зав’язі (2) вони благодатної (3) вологи з рук
(4) дозрілої весни.
А підмет
Б присудок
В додаток
Г обставина
Д означення

30. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
На траві (1) роси немає, дим прослався (2) над селом, землю (3) ластівка черкає (4)
розтривоженим крилом.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

31. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Серпень з вереснем стискають (2) один одному правиці, що одна правиця – (3)
сонце, друга – місяць-(4)молодик.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

32. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
У густому верболозі, де заліг густий (1) туман, (2) гомонять перед нічлігом, (3)
опустившись, ніби хмарка, (4) невпокійливі шпаки.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

33. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Благословен той (2) день і час, коли прослалась килимами земля, яку сходив
Тарас (3) малими босими ногами, земля, яку скропив Тарас дрібними (4) росами-сльозами.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

34. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Гей, поля (1) жовтіють, і синіє небо, плугатар у полі ледве маячить – поцілуй
востаннє, обніми (2) востаннє; уміє розставатись (3) той, хто вмів (4) любить.
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

35. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
(1) Не кожну (2) фарбу, що потрапить йому під руку, він бере, (3) життя не
кожний марний (4) клапоть, – лиш те з життя, що не умре!
А підмет Б присудок
В додаток Г обставина Д означення

36. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра в дужках позначає
наступне слово)
Моє (1) життя веде мене (2) нерівно – то на вершини, то в яри страшні, – та скрізь
душа співає переливно (3) про очі безтілесні і (4) ясні.
А підмет
Б присудок
В додаток
Г обставина
Д означення