‫مملكة البحرين‬

‫وزارة التربية والتعليم‬

‫مدرسة أحمد العمران الثانوية للبنين‬

‫مقرر األحياء (‪)2‬‬

‫حيا ‪211‬‬

‫اعداد األستاذ ‪/‬‬

‫المذكرة ل تغني عن كتابك المدرسي "‬

 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الفصل األول‬
‫الجلد والجهازان الهيكلي والعضلي‬
‫الجلد ‪ -:‬طبقة تغطي أجسام المخلوقات الحية‬
‫أنواع األنسجة التي يتكون منها الجلد ‪-:‬‬
‫‪ -1‬النسيج الطالئي ‪ -:‬يغطي سطح الجسم‬
‫‪ -2‬النسيج الضام ‪ -:‬يوفر الدعم والحماية له‬
‫‪ -3‬النسيج العضلي ‪ -:‬يساعد الجسم علي الحركة‬
‫‪ -4‬النسيج العصبي ‪ -:‬يشكل شبكة التواصل في الجلد‬
‫طبقات الجلد الرئيسية ‪-:‬‬
‫‪ -1‬البشرة ‪-:‬‬
‫‪ #‬طبقة خارجية تتكون من خاليا طالئية‬
‫‪ #‬يتراوح سمكها بين ‪ 30 – 10‬خلية‬
‫‪ #‬تحتوي الخاليا الخارجية علي الكيراتين وهو بروتين غير منفذ للماء يحمي الخاليا و األنسجة التي تحته‬
‫‪ #‬تحتوي الطبقة الداخلية للبشرة خاليا تنقسم انقسام متساوي بإستمرار لتعوض الخاليا الميته أو التي يفقدها الجسم‬
‫‪ #‬توفر بعض الخاليا المكونة للطبقة الداخلية لبشرة الجسم الحماية من األشعة فوق البنفسجية الضارة بتكوين صبغة‬
‫الميالنين‪.‬‬
‫صبغة الميالنين ‪ -:‬صبغة تمتص طاقة الضوء فتحمي الخاليا الداخلية من األشعة فوق البنفسجية الضارة‬
‫‪ #‬تؤثر كمية الميالنين المنتجة في لون جلد اإلنسان‬
‫‪ #‬تنتج سمرة البشرة عن تكوين صبغة الميالنين نتيجة تعرض الجسم لألشعة فوق البنفسجية‬
‫‪ -2‬األدمة ‪-:‬‬
‫تشكل الطبقة الثانية من الجلد‬ ‫‪#‬‬ ‫طبقة تقع تحت البشرة مباشرة‬ ‫➢‬

‫➢ يتراوح سمكها حسب مكان وجودها في الجسم (‪ ) 40- 15‬مثل سمك البشرة‬
‫➢ تتكون من نسيج ضام يمنع تمزق الجلد كما أنه يمكنه العودة إلي حالته الطبيعية عند شده أو الضغط عليه‬
‫➢ تحوي تراكيب مختلفة ( خاليا عصبية ــ ألياف عصبية ــ غدد عرقية ــ غدد دهنية ــ بصيالت الشعر )‬
‫➢ تقع أسفل طبقة األدمة طبقة مكونة من نسيج ضام يخزن الدهن للمحافظة علي حرارة الجسم‬

‫‪2‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬
‫❖ الشعر واألظفار‪-:‬‬
‫‪ $‬تنمو من خاليا طالئية متخصصة‬ ‫‪ #‬تحتوي علي الكيراتين‬ ‫➢ تعتبر أجزاء من الجلد‬
‫➢ خاليا الشعر ‪ -:‬تنمو من تجاويف ضيقة في طبقة األدمة تسمي بصيالت الشعر‪.‬‬
‫➢ تنقسم الخاليا الموجودة عند قاعدة البصيلة فتدفع الخاليا بعيدا ً عن البصيلة‬
‫مسببة نمو الشعر‪.‬‬
‫علل ‪ -:‬وجود غدد دهنية أو زيتية علي جانبي الشعر ؟‬
‫ج ‪ /‬لتليين الجلد والشعر‪.‬‬
‫علل ‪ -:‬تكون ما يسمي بالرأس األبيض أو الرأس األسود أو حب الشباب ؟‬
‫ج ‪ /‬نتيجة التهاب في الغدد الدهنية حيث تفرز الدهون بكميات كبيرة مما يؤدي‬
‫إلي أغالق بصيلة الشعر ‪.‬‬
‫❖ أظفار األصابع ‪-:‬‬
‫• تنمو من خاليا طالئية متخصصة توجد عند قاعدة كل ظفر ‪.‬‬
‫• ينمو الظفر بمعدل ‪ 1.2 mm‬ــ ‪ 0.5‬في اليوم ‪.‬‬
‫• الخاليا المحيطة باألظفار والشعر تجف مما يسبب انكماشها واندفاعها بعيدا ً عن األظفار والشعر فيبدوان أطول ‪.‬‬
‫س ‪ -:‬علل ال نشعر باأللم عند قص الشعر أو األظفار ؟‬
‫ج ‪ /‬ألنهما ال يحتويان علي خاليا عصبية ‪.‬‬
‫س‪ -:‬يعتقد البعض باستمرار نمو الشعر واألظافر بعد الموت لعدة أيام؟‬
‫ج ‪ /‬هذا اإلعتقاد خاطئ ‪ -:‬إذ الخاليا المحيطة باألظفار والشعر تجف مما يسبب انكماشها واندفاعها بعيدا ً عن‬
‫األظفار والشعر فيبدوان أطول‬

‫‪-:‬‬ ‫❖ وظائف الجلد‬

‫• ‪ -1‬تنظيم درجة الحرارة ‪ ( -:‬المحافظة على اإلتزان الداخلى )‬
‫أ‪ -‬عند ارتفاع درجة الحرارة ‪ -:‬يفرز الجلد العرق وعندما يتبخر يمتص حرارة الجسم فيبرده‬
‫ب‪ -‬عند انخفاض درجة الحرارة ‪ -:‬تنقبض الخاليا العضلية في األدمة فتحدث القشعريرة وفي بعض الثدييات‬
‫ينتصب الشعر‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬
‫س ‪ -:‬كيف يحافظ اإلنسان علي دفء جسمه ؟‬
‫ج ‪ /‬عن طريق طبقة الدهون الموجودة في الطبقة تحت الجلدية ‪.‬‬
‫• ‪ -2‬إنتاج فيتامين (د) ‪-:‬‬
‫حيث يزيد فيتامين (د) من امتصاص الكالسيوم في الدم وهو ضروري لتكوين العظام‬
‫• ‪ -3‬الحماية ‪ -:‬خاليا الجلد المتراصة تقوم بـــ‬
‫أ‪ -‬منع دخول المخلوقات الحية الدقيقة والمواد الغريبة إلي الجسم‬
‫ب المحافظة علي درجة حرارة الجسم من خالل منع فقدان الماء‬
‫ج‪ -‬حماية الجلد من األشعة فوق البنفسجية عن طريق صبغة الميالنين‬
‫• ‪ -4‬اإلحساس ‪ -:‬ينقل الجلد عن طريق الخاليا واأللياف العصبية المؤثرات المتعلقة بالتغيرات البيئية إلي الدماغ‬
‫لتفسيرها ( مسببات األلم ــ الضغط ـــ تغيرات درجة الحرارة )‬
‫س ‪ -:‬ما سبب حدوث االلتهابات الموضعية بالجلد ؟‬
‫ج ‪ /‬تجمع الدهون واألوساخ والبكتيريا في بصيلة الشعر ثم تنتشر إلي المناطق المحيطة به ‪.‬‬

‫تلف الجلد ‪-:‬‬ ‫❖‬

‫س ‪ -:‬ماذا يحدث لو لم توجد آلية لشفاء الجلد من الضرار التي تصيبه ؟‬
‫ج ‪ /‬يصبح الجسم معرض لغزو الجراثيم من خالل التشققات التي تصيب الجلد‬
‫س ‪ -:‬ماذا يحدث عند تعرض الجلد لخدوش ؟‬
‫ج ‪ /‬تتضرر طبقة البشرة فقط وعندها تقوم خاليا البشرة في اإلنقسام لتعويض الخاليا التي تضررت أو تلفت ‪.‬‬
‫س ‪ -:‬ماذا يحدث إذا تعرض الجلد إلصابة عميقة ؟‬
‫‪ -2‬يحدث النزيف‬ ‫ج ‪ -1 /‬قد تتضرر األوعية الدموية‬
‫‪ -4‬تتكون خثرة تغلق الجرح‬ ‫‪ -3‬يبدأ الدم في التجلط‬
‫‪ -5‬تنقسم الخاليا التي تحتها ليلتئم الجرح‬
‫‪ -6‬تقوم خاليا الدم البيضاء في الوقت نفسه بمهاجمة البكتيريا التي تدخل الجرح وتقضي عليها‬
‫س ‪ -:‬ما العوامل التي تؤدي إلي فقد مرونة الجلد وظهور التجاعيد ؟‬
‫‪ -2‬التعرض ألشعة الشمس فوق البنفسجية‬ ‫ج ‪ -1 /‬زيادة عمر اإلنسان‬

‫‪4‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬
‫س ‪ -:‬كيف تحدث حروق الجلد ؟‬
‫ج ‪ /‬نتيجة التعرض للشمس أو الحرارة أو المواد الكيميائية ‪.‬‬
‫❖ تصنيف حروق الجلد حسب درجة خطورتها ‪-:‬‬

‫اآلثار‬ ‫الضرر‬ ‫درجة الحرق‬

‫احمرار وانتفاخ ـــ الم متوسط‬ ‫حروق بسيطة تصيب خاليا البشرة فقط‬ ‫درجة أولي‬

‫بثور أو ندب ــــ الم مبرح‬ ‫حدوث اضرار في طبقتي البشرة واألدمة‬ ‫درجة ثانية‬

‫فقدان وظائف الجلد ـــ يحتاج إلي زراعة‬ ‫تلف للعضالت واألعصاب في طبقتي البشرة‬ ‫درجة ثالثة‬
‫جلد آخر ـــ اليوجد الم بسبب تلف نهايات‬ ‫واألدمة ـــ يفقد الجلد وظيفته‬
‫الخاليا العصبية‬

‫❖ سرطان الجلد ‪-:‬‬

‫تسبب األشعة فوق البنفسجية تلف الـ ‪ DNA‬للخاليا الجلدية مما يؤدي إلي نمو هذه الخاليا وانقسامها‬
‫علي نحو اليمكن السيطرة عليه ‪.‬‬
‫❖ بعض العالمات التحذيرية لظهور سرطان الجلد ‪-:‬‬
‫تصبح الثآليل أو الشامة غير منتظمة الشكل ويختلف لونها ويصبح حجمها أكبر من قطر قلم الرصاص ‪.‬‬

‫االلتزام طريقك إلى النجاح‬

‫‪5‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الجهاز الهيكلي‬ ‫❖‬

‫‪ #‬عدد عظام الهيكل العظمي (‪ )206‬في اإلنسان البالغ ‪.‬‬

‫‪ #‬يتكون الهيكل العظمي عند اإلنسان من جزأين رئيسيين‬

‫الهيكل الطرفي ( ‪ 126‬عظمة )‬ ‫الهيكل المحوري ( ‪ 80‬عظمة )‬

‫عظام الطرف العلوي ( ‪) 60‬‬ ‫الجمجمة (‪ 29‬عظمة )‬

‫عظام الطرف السفلي ( ‪) 60‬‬ ‫العمود الفقري ( ‪ 26‬عظمة )‬

‫عظام الكتف ( ‪) 2‬‬ ‫األضالع ( ‪ 24‬عظمة )‬

‫عظام الترقوة ( ‪) 2‬‬ ‫القص (‪ 1‬عظمة )‬

‫عظام الحوض ( ‪) 2‬‬

‫‪6‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫أنواع العظام‬

‫العظم اإلسفنجي‬ ‫العظم الكثيف‬

‫عظم أقل كثافة‬ ‫عظم مضغوط قوي‬

‫يشكل الطبقات الداخلية‬ ‫يشكل الطبقات الخارجية‬

‫يكون خاليا الدم ( الحمراء والبيضاء والصفائح الدموية )‬ ‫يعطي الجسم القوة والحماية‬

‫يحتوي نخاع العظام‬ ‫يحتوي علي خاليا عظمية ‪( -‬ال يوجد نخاع)‬

‫العظم ‪ -:‬نسيج ضام له عدة أشكال وأحجام‪.‬‬

‫‪ -2‬قصيرة ( الرسغ )‬ ‫أنواع العظام ‪ -1 -:‬طويلة ( الساق ــ الذراع )‬

‫‪ -4‬غير منتظمة ( الوجه ـــ العمود الفقري )‬ ‫‪ -3‬مسطحة ( الجمجمة )‬

‫‪7‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الخلية العظمية ‪ -:‬الوحدات البنائية للعظم تحوي األعصاب واألوعية الدموية ‪.‬‬ ‫❖‬

‫س ‪ -:‬مافائدة األوعية الدموية بالخلية العظمية ؟‬

‫ج ‪ /‬تزود الخاليا العظمية الحية باألكسجين والغذاء ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬أين يتواجد العظم األسفنجي ؟‬

‫ج ‪ /‬وسط العظام القصيرة والمسطحة ـــــ في نهاية العظام الطويلة ــــ يحيط بالعظم الكثيف ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬قارن بين أنواع النخاع العظمي ؟‬

‫النخاع األصفر‬ ‫النخاع األحمر‬

‫يوجد في عظام أخري في الجسم‬ ‫يوجد في عظم العضد ـ الفخذ ـ القص ـ األضالع ـ‬
‫العمود الفقري ـ الحوض ـ تجاويف عظام الجنين‬

‫يتكون من دهون مخزنة فقط ويتحول إلي النخاع‬ ‫يختص بإنتاج خاليا الدم الحمراء والبيضاء والصفائح‬
‫األحمر‬ ‫الدموية‬

‫س ‪ -:‬متي يتحول النخاع األصفر إلي النخاع األحمر ؟‬

‫‪ -2‬عند اإلصابة بفقر الدم ‪.‬‬ ‫ج ‪ -1 /‬في حالة فقدان كميات كبيرة من الدم ‪.‬‬

‫الغضروف ‪ * -:‬نسيج رابط صلب مرن يكون هيكل األجنة ‪.‬‬

‫‪ #‬يغطي سطح العظام التي يتحرك بعضها عكس بعض في المفصل ‪.‬‬

‫التعظم ‪ -:‬عملية تكوين العظم بواسطة الخاليا العظمية البانية ‪.‬‬

‫‪ -1‬يتكون الهيكل العظمي للجنين من الغضاريف ‪.‬‬ ‫مراحل تكون العظم ‪-:‬‬

‫‪ -2‬تنمو خاليا في الغضاريف لتكون العظام ( الخاليا العظمية البانية ) ‪.‬‬

‫خاليا مسئولة عن نمو العظام وتجديدها ‪.‬‬ ‫الخاليا العظمية البانية ‪-:‬‬

‫الحظ أن ‪ -:‬مقدمة األنف وصيوان األذن واألقراص بين الفقرات ال تحتوي علي عظام بل تتكون من الغضروف ‪.‬‬

‫عملية يعاد فيها بناء العظم وتشكيله بإنتظام حيث يحدث إحالل خاليا جديدة مكان الخاليا الهرمة‬ ‫إعادة بناء العظم ‪-:‬‬

‫وهي هامة لنمو األفراد ‪.‬‬

‫الخاليا العظمية الهادمة ‪ -:‬خاليا تحطم الخاليا العظمية الهرمة والتالفة ليحل محلها نسيج عظمي جديد ‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫س ‪ -:‬ما العوامل التي يحتاج إليها نمو العظام ؟‬

‫‪ -2‬التمارين الجسدية‬ ‫ج ‪ -1 /‬التغذية‬

‫س ‪ -:‬ماذا يحدث عند نقص الكالسيوم في الجسم ؟‬

‫ج ‪ /‬تصبح العظام هشة ضعيفة سهلة الكسر ‪.‬‬

‫أنواع الكسر‬
‫كسر ناتج عن ضغط‬ ‫كسر مركب‬ ‫كسر بسيط‬

‫تكون تشققات في العظم‬ ‫يبرز العظم خارج جلد‬ ‫اليبرز العظم خارج جلد‬
‫اإلنسان‬ ‫اإلنسان‬

‫مراحل التئام العظم المكسور ‪-:‬‬

‫‪ -1‬الكسر ‪ -:‬أ‪ -‬عند حدوث الكسر ينتج الدماغ أندورفينات وهي مواد كيميائية مسكنة لأللم‬

‫( تعرف بالمسكنات الطبيعية)‪.‬‬

‫ب‪ -‬تنتقل هذه المواد إلي مكان اإلصابة سريعا ً لتخفيف األلم ‪.‬‬

‫ج – يلتهب مكان اإلصابة وينتفخ ويستمر لمدة أسبوعين أو ثالثة بعد حدوث اإلصابة ‪.‬‬

‫د‪ -‬تتكون خثرة دم بين طرفي الكسر خالل ‪ 8‬ساعات من حدوث اإلصابة ويبدأ تكون عظم جديد ‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫‪ -2‬تكوين الكالس ( النسيج العظمي)‪-:‬‬

‫أ‪ -‬تبدأ خاليا العظم البانية كالس العظم بعد ثالثة أسابيع من حدوث الكسر‪.‬‬

‫ب‪ -‬تتخلص خاليا العظم الهادمة من الكالس ليحل محله العظم الكثيف الذي‬

‫تكونه خاليا العظم البانية ‪.‬‬

‫الكالس ‪ -:‬عظم إسفنجي يحيط بمكان الكسر ( لين )‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬يجب تثبيت العظام المكسورة في مكانها الصحيح ؟‬

‫ج ‪ /‬ألن كتلة نسيج الكالس اللين أو الغضروف تتشكل في مكان الكسر‬

‫وهو نسيج ضعيف ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬اإلصبع المكسور غالبا ً ما يثبت مع اإلصبع المجاور له ؟‬

‫ج ‪ /‬لضمان عدم حركته ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬تستخدم أحيانا ً جبيرة أو صفائح أوبراغ عند حدوث الكسور ؟‬

‫ج ‪ /‬لضمان بقاء العظم المكسور في مكانه الصحيح إلي أن يتكون النسيج الجديد ‪.‬‬

‫بناء العظم ‪ -:‬تحتاج العظام إلي أوقات مختلفة لكي تتجدد وتلتئم بسبب ‪-:‬‬

‫‪ -1‬اختالف عمر اإلنسان ومكان الكسر ودرجة خطورته ‪.‬‬

‫‪ -2‬نقص الكالسيوم يبطئ من تجدد العظام وهو ناتج عن سوء التغذية ‪.‬‬

‫‪ #‬الحظ أن ‪ -1 -:‬تشفي عظام األطفال أسرع من عظام البالغين ‪.‬‬

‫‪ -2‬تلتئم العظام المكسورة لدي الطفل خالل ‪6‬ـــ‪ 4‬أسابيع وعند اإلنسان البالغ من ‪ 6‬ــ ‪ 4‬أشهر‬

‫هي مكان إلتقاء عظمتين أو أكثر‪.‬‬ ‫المفاصل ‪-:‬‬

‫أشرطة صلبة من نسيج ضام يربط بين عظم و آخر ‪.‬‬ ‫األربطة ‪-:‬‬
‫نسيج ضام كثيف يربط العضالت بالعظام ‪.‬‬ ‫األوتار ‪-:‬‬
‫الحظ أن ‪-:‬‬

‫‪ - 1‬ليست جميع المفاصل متحركة فالمفاصل في الجمجمة ثابتة ‪.‬‬

‫‪ -2‬في مرحلة الوالدة ال تكون جميع عظام الجمجمة ملتحمة إذ يحدث اإللتحام بعد ثالثة أشهر من الوالدة‬

‫‪10‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الوصف‬ ‫اسم المفصل‬

‫الكروي (الحقي)‬

‫يقابل عظم ذو سطح يشبه الكرة تجويف عظم آخر ليسمح له بمجال واسع من‬
‫الحركة‬

‫في جميع االتجاهات ‪.‬‬

‫يوجد في الورك واألكتاف والساق ‪.‬‬

‫حركته األساسية هي الدوران حول محور واحد ‪.‬‬

‫يسمح بالتواء الذراع ‪.‬‬

‫المداري‬
‫يوجد في المرفق حيث يلتقي عظما الكعبرة والزند ‪.‬‬

‫يطابق السطح المحدب لعظم ما السطح المقعر لعظم آخر ‪.‬‬

‫تسمح بالحركة في مستوي واحد فقط ‪.‬‬

‫الرزي‬
‫يوجد في المرفق والركبة ‪.‬‬

‫تنزلق سطوح المفصل بعضها فوق بعض إلي األمام ِوإلي الخلف ‪.‬‬

‫تكون الحركة محدودة ‪.‬‬

‫يوجد في الرسغ والعقب ( الكاحل ) والفقرات ‪.‬‬ ‫المنزلق‬

‫الدرزي (عديم الحركة )‬

‫الدرازات مفاصل في الجمجمة ال تتحرك مطلقا ً ‪.‬‬

‫هناك ‪ 22‬عظما ً في جمجمة الرأس يرتبط بعضها مع بعض بدرازات ما عدا عظام‬
‫الفك ‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫التهاب العظام ‪ -:‬حالة مؤلمة تصيب المفاصل نتيجة تآكل الغضاريف وتصيب عادة الركب والورك و الرقبة والظهر ‪.‬‬

‫تعمل عمل وسادة تسمح بحركة المفصل بسهولة ‪.‬‬ ‫فائدة الغضاريف الموجودة في نهاية العظام ‪-:‬‬

‫التهاب المفاصل الروماتزمي ‪ -:‬حالة تلتهب فيها المفاصل وتفقد قوتها ووظيفتها وتسبب آالما ً شديدة فتبدو األصابع‬
‫مشوهة ال ينتج عنه تآكل الغضاريف أو تمزق في المفاصل ‪.‬‬

‫االلتهاب الكيسي ‪ -:‬حالة تلتهب فيها األكياس المملؤة بسائل في مفاصل الكتف والركبة مما يقلل حركة المفصل مسببا ً‬
‫الما ً وانتفاخا ً مثال ‪ -:‬التهاب مرفق العبو التنس ‪.‬‬

‫التواء المفصل ‪ -:‬حالة تحدث عندما تلتوي المفاصل بشدة أو تمد مما يؤدي إلي انتفاخ في المفصل يصاحبه ألم شديد‪.‬‬

‫يسبب ضررا ً أو تلفا ً لألربطة التي تربط المفاصل معا ً ‪.‬‬

‫التواء المفصل‬ ‫االلتهاب الكيسي‬ ‫التهاب المفاصل الروماتزمي‬

‫وظائف الجهاز الهيكلي ‪-:‬‬

‫الوصف‬ ‫الوظيفة‬

‫‪ -2‬تدعم عظام الفك األسنان‬ ‫‪ -1‬يدعم كل من الساقين والحوض والعمود الفقري‬ ‫الدعم‬

‫‪ -3‬تدعم جميع العظام العضالت‬

‫‪ -2‬يحمي العمود الفقري النخاع الشوكي‬ ‫‪ -1‬تحمي الجمجمة الدماغ‬ ‫الحماية‬

‫‪ -3‬يحمي القفص الصدري القلب والرئتين وأعضاء أخري‬

‫يتم تكوين كل من خاليا الدم الحمراء والبيضاء والصفائح الدموية في النخاع األحمر‬ ‫تكوين خاليا الدم‬

‫يخزن الكالسيوم والفسفوروالدهون‬ ‫التخزين‬

‫تشد العضالت عظام الذراع والساق‬ ‫الحركة‬

‫يساعد الحجاب الحاجز اإلنسان علي الحركات التنفسية‬

‫‪12‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫❖ الجهاز العضلي ‪-:‬‬

‫تتكون العضلة من مجموعة من ألياف أو خاليا عضلية متماسكة ‪.‬‬

‫أنواع العضالت ‪-:‬‬

‫عضالت قلبية‬ ‫عضالت هيكلية‬ ‫عضالت ملساء‬

‫مخططة‬ ‫مخططة‬ ‫غير مخططة‬

‫الإرادية‬ ‫إرادية‬ ‫الإرادية‬

‫مرتبة علي شكل شبكة‬ ‫مرتبة علي شكل زوجي‬ ‫ليست مرتبة في حزم‬
‫متضاد‬

‫تبدو الخاليا عادة وحيدة النواة‬ ‫تحتوي كل خلية علي نواة‬ ‫تحتوي كل خلية علي نواة‬
‫واحدة‬ ‫واحدة‬

‫توجد في القلب‬ ‫توجد مرتبطة بالهيكل‬ ‫توجد مبطنة لجدار المعدة‬

‫العظمي‬ ‫والمثانة واألمعاء والرحم‬

‫علل ‪ -:‬العضالت الملساء عضالت ال إرادية ؟‬

‫ج ‪ /‬الن اإلنسان ال يستطيع السيطرة عليها ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬تترتب الخاليا العضلية القلبية علي هيئة شبكة ؟‬

‫ج ‪ /‬لتسمح للعضالت باإلنقباض بفاعلية وانتظام مما يعطي القلب قوة ‪.‬‬

‫‪13‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫علل ‪ -:‬ترتبط العضالت الهيكلية مع العظام واألوتار ؟‬

‫ج ‪ /‬لتسبب الحركة عندما تنقبض أو تنبسط ‪.‬‬

‫نسيج ضام صلب يربط بين العضالت والعظام ‪.‬‬ ‫األوتار ‪-:‬‬

‫الحظ أن ‪-:‬‬

‫‪ -1‬تتكون الليفة العضلية من وحدات صغيرة تسمي اللييفات العضلية ‪.‬‬

‫‪ -2‬تحتوي اللييفات العضلية علي خيوط بروتينية سميكة تسمي الميوسين‬

‫وخيوط بروتينية رفيعة تسمي األكتين ‪.‬‬

‫خيوط الميوسين واألكتين‬ ‫قطعة عضلية‬ ‫لييفات عضلية‬ ‫ألياف عضلية‬ ‫عضلة‬

‫وحدات البناء في اللييف العضلي وهي الجزء الذي ينقبض من العضلة ‪.‬‬ ‫القطعة العضلية ‪-:‬‬

‫التخطيط في العضالت ‪-:‬‬

‫• يظهر بسبب القطع العضلية التي تمتد من خط ‪ Z‬وتنتهي بخط ‪ Z‬آخر ‪.‬‬

‫• يبدأ خط ‪ Z‬في المكان الذي ترتبط معه خيوط األكتين الرفيعة داخل اللييف العضلي ‪.‬‬

‫• الحزمة ‪ -: A‬شريط داكن اللون ينتج عن تداخل ألياف األكتين والميوسين ‪.‬‬

‫• الخط ‪ -: M‬يتكون من ألياف الميوسين فقط ‪.‬‬

‫‪ #‬هذا الترتيب يجعل العضلة تنقبض وتنبسط ‪.‬‬

‫آلية انقباض العضالت الهيكلية في الذراع ‪-:‬‬

‫‪ -1‬عندما تنقبض العضلة ذات الرأسين تنبسط العضلة ذات الثالثة رؤوس فيرتفع الذراع إلي أعلي ‪.‬‬

‫‪ -2‬عندما تنقبض العضلة ذات الثالثة رؤوس تنبسط العضلة ذات الرأسين يتحرك الذراع إلي أسفل ‪.‬‬

‫‪14‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫نظرية الخيوط المنزلقة ‪-:‬‬

‫" عند وصول اإلشارة العصبية إلي العضلة تنزلق خيوط األكتين بعضها في اتجاه بعض مسببة انقباض العضلة "‬

‫الحظ أن ‪ -:‬خيوط الميوسين ثابته ال تتحرك ‪.‬‬

‫آلية انقباض العضالت ‪-:‬‬

‫‪ -1‬عندما يصل السيال العصبي إلي العضلة يتحرر الكالسيوم إلي اللييف العضلي ‪.‬‬

‫‪ -2‬يرتبط األكتين والميوسين معا ً ‪.‬‬

‫‪ -3‬تسحب خيوط األكتين نحو مركز القطعة العضلية و يحدث االنقباض ‪.‬‬

‫‪ -4‬تحتاج هذه العملية إلي الطاقة ( ‪ ) ATP‬الذي تنتجه الميتوكندريا ‪.‬‬

‫‪ -5‬عند انبساط العضلة تنزلق الخيوط مرة أخري لتعود إلي وضعها الطبيعي ‪.‬‬

‫تفاعالت كيميائية تحتاج إلي األكسجين لحدوثها ‪.‬‬ ‫التنفس الهوائي ‪-:‬‬

‫تفاعالت كيميائية ال تحتاج إلي األكسجين لحدوثها ‪.‬‬ ‫التنفس الالهوائي ‪-:‬‬

‫‪15‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫• تطلق عملية التنفس الخلوي ‪ ATP‬كمصدر للطاقة ‪.‬‬

‫• عند إجراء تمرين رياضي مجهد ربما ال تتمكن العضالت من الحصول علي األكسجين الكافي الستمرار التنفس الخلوي ‪.‬‬

‫• عضالت الرياضيين تعتمد علي التنفس الالهوائي ( تخمر حمض الالكتيك للحصول علي الطاقة ) ‪.‬‬

‫• زيادة تركيز حمض الالكتيك في العضالت مما يسبب اجهاد العضلة ويحدث ألم ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬عندما يموت الحيوان يدخل في حالة تيبس طويل األمد؟‬

‫ج ‪ /‬النه ال يستطيع إنتاج ‪ ATP‬فيبقي الكالسيوم داخل اللييف العضلي وتستمر العضالت‬

‫في حالة انقباض وتبدأ األنسجة في التحلل بعد ‪ 24‬ساعة من الوفاة ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬يحدث التنفس الهوائي قبل تخمر حمض الالكتيك في معظم العضالت ؟‬

‫ج ‪ /‬يحدث التنفس الهوائي عند توافر كميات كبيرة من األكسجين ‪ .‬بينما يحدث تخمر حمض الالكتيك‬

‫عندما ال يتوافر األكسجين كما في حالة التمارين الشاقة ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬ما اآلثار التي يتوقع حدوثها لجسم اإلنسان لو خال من البشرة ؟‬

‫ج ‪ /‬ستصبح الخاليا التي تحتها أكثر عرضه للضرر بفعل عوامل البيئة واالصابات الجسمية ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬ما اآلثار التي يتوقع حدوثها لجسم اإلنسان لو خال من األدمة ؟‬

‫ج ‪ -1 /‬لن يتمكن الجسم من التعرق أو الشعور باأللم ‪.‬‬

‫‪ -2‬لن يصنع فيتامين ( د) وتقل قدرة الجسم علي اإلحتفاظ بالحرارة ‪.‬‬

‫‪ -3‬تصبح األنسجة والخاليا التي تحتها أكثر عرضه للتلف والضرر ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬لماذا التشعر باأللم عندما تقص شعرك ؟‬

‫ج ‪ /‬الن الشعر اليحوي خاليا عصبية أو مستقبالت ألم ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬لماذا ال يشعر اإلنسان الذي أصيب بحرق من الدرجة الثالثة باأللم عند موقع الحرق ؟‬

‫ج ‪ /‬يتلف حرق الدرجة الثالثة النهايات العصبية في الجلد ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬صف المضاعفات الناتجة لو كانت جميع عظام اإلنسان من النوع اإلسفنجي واليوجد لديه عظام كثيفة ؟‬

‫ج ‪ /‬ستقلل قوة الهيكل العظمي ـــــ ستقلل من حماية األعضاء الداخلية ‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫س ‪ -:‬صف المضاعفات الناتجة لو كانت جميع عظام اإلنسان كثيفة وال يوجد عظام إسفنجية ؟‬

‫ج ‪ /‬لن يكون هناك مكان إلنتاج المزيد من خاليا الدم ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬قارن بين وظيفة كل من الخلية العظمية البانية والخلية العظمية الهادمة ؟‬

‫ج ‪ /‬الخلية العظمية البانية ‪ -:‬تكون العظام وبذلك ينخفض مستوي الكالسيوم في الدم ‪.‬‬

‫الخلية العظمية الهادمة ‪ -:‬تحطم العظام وبذلك يرتفع مستوي الكالسيوم في الدم ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬فسر بناء علي تركيب األلياف العضلية لماذا تستطيع العضالت اإلنقباض لكنها ال تستطيع زيادة طولها ؟‬

‫ج ‪ /‬ألن رؤوس خيوط الميوسين مصممة لسحب خيوط االكتين فقط بعضها نحو بعض ‪.‬‬

‫الجهاز العصبي‬
‫يتركب الجهاز العصبي من خاليا عصبية تكون شبكة اتصاالت في الجسم ‪.‬‬

‫خاليا متخصصة وحدة بناء الجهاز العصبي‬ ‫الخاليا العصبية ‪-:‬‬

‫أهمية الخاليا العصبية ‪-:‬‬

‫‪ -1‬تساعد علي جمع المعلومات عن البيئة وتفسيرها واالستجابة لها ‪.‬‬

‫‪ -2‬تستقبل التبيهات وتحولها إلي سياالت عصبية ( جهد الفعل ) ‪.‬‬

‫‪ -3‬تنقل السياالت العصبية إلي الجهاز العصبي المركزي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تنقل االستجابات إلي العضالت والغدد ‪.‬‬

‫‪17‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫تركيب الخلية العصبية ‪-:‬‬

‫أجزاء من الخلية العصبية تستقبل السياالت العصبية القادمة من الخاليا العصبية األخري‬ ‫‪ -1‬الزوائد الشجيرية ‪-:‬‬

‫لتنقلها إلي جسم الخلية ‪.‬‬

‫جزء رئيسي من الخلية العصبية يحوي نواة الخلية وعضيات عديدة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬جسم الخلية ‪-:‬‬

‫‪ -3‬المحور ‪ -:‬جزء من الخلية العصبية ينقل السياالت العصبية من جسمها إلي خاليا عصبية أخري أو عضالت أو غدد ‪.‬‬

‫أنواع الخاليا العصبية ‪-:‬‬

‫خاليا عصبية حركية‬ ‫خاليا عصبية بينية ( موصلة )‬ ‫خاليا عصبية حسية‬

‫ترسل إشارات إلي الغدد والعضالت‬ ‫توجد في الدماغ والحبل الشوكي تصل‬ ‫ترسل اشارات من المستقبالت‬
‫لتتم اإلستجابة‬ ‫بين الخاليا الحسية والحركية ــ تساعد‬ ‫الموجودة في أعضاء الحس إلي‬
‫علي رد الفعل المنعكس‬ ‫الدماغ و الحبل الشوكي‬

‫رد الفعل المنعكس ‪-:‬‬

‫مسار عصبي يتكون من خاليا عصبية حسية وموصلة وحركية ويعد تركيب رئيسي في الجهاز العصبي ‪.‬‬

‫الحظ أن ‪ -:‬عدم اشتراك الدماغ في رد الفعل المنعكس ‪.‬‬

‫‪18‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫مراحل اإلستجابة في الجهاز العصبي ‪-:‬‬

‫‪ -1‬ترسل الخاليا العصبية الحسية إشارات من المستقبالت الموجودة في الجلد وأعضاء الحس إلي الدماغ والحبل الشوكي‬

‫‪ -2‬ترسل الخاليا العصبية الحسية إشارات إلي الخاليا العصبية البينية الموجودة في الدماغ والحبل الشوكي ‪.‬‬

‫‪ -3‬تنقل الخاليا البينية إشارات إلي الخاليا العصبية الحركية في الغدد والعضالت لتتم اإلستجابة بعيدا ً عن الدماغ ‪.‬‬

‫السيال العصبي ‪-:‬‬

‫شحنة كهربائية تنتقل علي طول الخلية العصبية وينتج عن مثير كاللمس أو صوت ‪.‬‬

‫‪19‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫خلية عصبية وقت الراحة ( حالة استقطاب )‪-:‬‬

‫التوصل السيال العصبي ‪.‬‬ ‫•‬

‫أيونات الصوديوم ‪ Na+‬خارج الخلية أكثر من داخلها ‪.‬‬ ‫•‬

‫أيونات البوتاسيوم ‪ K+‬داخل الخلية أكثر من خارجها ‪.‬‬ ‫•‬

‫تنتشر األيونات عبر الغشاء البالزمي باإلنتشار من الوسط األكثر تركيز إلي الوسط األقل تركيز ‪.‬‬ ‫•‬

‫تعيق البروتينات في الغشاء البالزمي إنتشار أيونات الصوديوم والبوتاسيوم‬ ‫•‬

‫تنتقل أيونات الصوديوم خارج الخلية وأيونات البوتاسيوم داخلها بواسطة النقل النشط ‪.‬‬ ‫•‬

‫يقابل كل أيونين من البوتاسيوم يضخان إلي داخل الخلية ضخ ثالثة أيونات صوديوم إلي الخارج ‪.‬‬ ‫•‬

‫يؤدي عدم التوازن في توزيع أيونات البوتاسيوم وجود شحنة موجبة خارج الخلية وشحنة سالبة داخلها‪.‬‬ ‫•‬

‫مضخة الصوديوم والبوتاسيوم ‪ -:‬هي بروتينات في الغشاء البالزمي للخلية تعيق انتشار أيونات الصوديوم والبوتاسيوم ‪.‬‬

‫شحنة كهربائية تنتقل علي طول الخلية العصبية وينتج عن مثير ما ‪.‬‬ ‫جهد الفعل ‪-:‬‬

‫أصغر منبه يحتاج إليه الجسم إلحداث سيال عصبي ‪.‬‬ ‫عتبة التنبيه ‪-:‬‬

‫" السيال العصبي يكون قويا ً لدرجة تكفي لينتقل عبر المحور أو اليكون "‬ ‫قانون الكل أو العدم ‪-:‬‬

‫فجوة في الغشاء الميليني الموجود علي طول المحور تنقل السياالت العصبية وثبا ً من عقدة إلي أخري‬ ‫العقدة ‪-:‬‬

‫علي طول المحور ‪.‬‬

‫خلية عصبية في حالة إثارة ( انعكاس لحالة اإلستقطاب)‪-:‬‬

‫عندما يصل المنبه إلي عتبة التنبيه تفتح قنوات في الغشاء البالزمي ‪.‬‬ ‫•‬

‫تدخل أيونات الصوديوم سريعا ً داخل الخلية العصبية وتنتقل أيونات البوتاسيوم خارجها ‪.‬‬ ‫•‬

‫تنعكس الشحنات الكهربائية مؤقتا ً ( يصبح داخل الخلية موجب وخارجها سالب )‪.‬‬ ‫•‬

‫التغير في الشحنات ينتقل علي شكل موجات علي طول محور الخلية العصبية ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪20‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫سرعة جهد الفعل ‪-:‬‬

‫تختلف سرعة جهد الفعل بإختالف تغليف محاور الخاليا العصبية ‪-:‬‬

‫الخاليا العصبية الغير الملينية‬ ‫الخاليا العصبية الملينية‬ ‫وجه المقارنة‬

‫المحور اإلسطواني غير محاط بالغمد‬ ‫المحور اإلسطواني محاط في مناطق عديدة منه بالغمد‬ ‫وجود الغمد الميليني‬
‫المليني‬ ‫الميليني‬

‫أقل‬ ‫أكبر‬ ‫سرعة جهد الفعل‬

‫تنقل السيال العصبي المتعلق باأللم‬ ‫تنقل السيال العصبي المتعلق باأللم الحاد‬ ‫نوع السيال العصبي‬
‫الخفيف النابض‬

‫اإلنتقال الوثبي لجهد الفعل ‪ -:‬ال تستطيع أيونات الصوديوم والبوتاسيوم االنتشار عبر الغمد الميليني ولكنها تستطيع أن‬
‫تصل إلي الغشاء البالزمي عند العقد ( االختناقات الموجودة علي طول المحور ) مما يسمح لجهد الفعل باالنتقال الوثبي‬
‫من عقدة إلي أخري مما يساعد علي زيادة سرعة نقل السيال العصبي علي طول المحور ‪.‬‬

‫‪21‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫تصور جهد الفعل ‪-:‬‬

‫يحدث انقباض العضالت اإلرادي عندما تحفز إشارة من الدماغ تكوين جهد فعل في خلية عصبية حركية فينتقل جهد الفعل‬
‫هذا علي طول الخلية العصبية الحركية مما يؤدي إلي تحرير مواد النواقل العصبية لتعطي إشارة لأللياف العضلية لتنقبض‬

‫شق صغير بين نهايات محور خلية عصبية وشجيرات خلية عصبية أخري ‪.‬‬ ‫التشابك العصبي ‪-:‬‬

‫النواقل العصبية ‪ -:‬مواد كيميائية تنتشر عبر التشابك العصبي وترتبط بالمستقبالت الموجودة علي الزوائد الشجيرية‬
‫لخلية عصبية مجاورة مما يؤدي إلي فتح قنوات في الخلية المجاورة محدثة جهد فعل جديد مثل األستيل كولين ‪.‬‬

‫‪22‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫آلية انتقال جهد الفعل في منطقة التشابك العصبي ‪-:‬‬

‫عندما يصل جهد الفعل إلي نهاية محور الخلية العصبية‬ ‫•‬

‫تندمج أكياس صغيرة تسمي الحويصالت تحمل نواقل عصبية وتلتحم مع الغشاء البالزمي ‪.‬‬ ‫•‬

‫تتحرر النواقل العصبية بعملية اإلخراج الخلوي عبر منطقة التشابك العصبي وتسبب انقباض العضلة ‪.‬‬ ‫•‬

‫عندما تتحرر مواد النواقل العصبية إلي التشابك العصبي ال تبقي هناك طويالً‬ ‫•‬

‫ويعتمد ذلك علي نوع المادة العصبية الناقلة حيث‪.‬‬

‫أ‪ -‬بعضها ينتشر سريعا ً بعيدا ً عن التشابك العصبي ‪.‬‬

‫ب‪ -‬تتحلل بواسطة اإلنزيمات ثم يعاد تدوير بعضها وتستعمل ثانية ‪.‬‬

‫تنظيم الجهاز العصبي‬

‫الجهاز العصبي المركزي والجهاز العصبي الطرفي هما الجزآن الرئيسان للجهاز العصبي ‪.‬‬

‫‪23‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الجهاز العصبي المركزي ‪-:‬‬

‫يتكون من الدماغ والحبل الشوكي وخاليا عصبية موصلة ‪.‬‬

‫وظيفة الجهاز العصبي المركزي ‪-:‬‬

‫‪ -2‬يوصل الرسائل ويعالج المعلومات ويحلل االستجابات ‪.‬‬ ‫‪ -1‬تنسيق جميع نشاطات الجسم ‪.‬‬

‫طرق استجابة الخاليا العصبية البينية ( الموصلة )‬

‫‪ -2‬توصل المعلومات إلي الدماغ ‪.‬‬ ‫‪ -1‬رد الفعل المنعكس ‪.‬‬

‫اوالً ‪ -:‬الدماغ ‪ -:‬يوجد فيه أكثر من ‪ 100‬بليون خلية عصبية‬

‫علل ‪ -:‬يطلق علي الدماغ المركز المسيطر علي جسم اإلنسان ؟‬

‫ج ‪ /‬ألنه يحافظ علي االتزان الداخلي ويؤدي دور في جميع نشاطات الجسم ‪.‬‬

‫األجزاء الرئيسية في الدماغ ‪-:‬‬

‫‪ -1‬المخ ‪ -:‬أكبر جزء في الدماغ ويقسم إلي جزأين يسمي كل منهما نصف كرة المخ يرتبطان معا ً‬

‫بحزمة من األعصاب ‪.‬‬

‫وظيفة المخ ‪ -:‬أ‪ -‬مسؤول عن عمليات التفكير والتعلم والكالم واللغة‪.‬‬

‫ب‪ -‬مسؤول عن حركات الجسم اإلدارية والذاكرة واإلدراك الحسي ‪.‬‬

‫ج‪ -‬تحدث معظم عمليات التفكير المتقدمة قريبا ً من سطح الدماغ ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬تزيد التالفيف واالنثناءات المخية علي سطح المخ ؟‬

‫ج ‪ /‬لكي تزيد من مساحة سطح الدماغ لتسمح بعمليات تفكير أكثر تعقيدا ً‬

‫‪24‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫يقع خلف أسفل الدماغ‬ ‫‪ -2‬المخيخ ‪-:‬‬

‫ب‪ -‬يحافظ علي وضع الجسم وتنسيق حركاته ‪.‬‬ ‫وظيفة المخيخ ‪ -:‬أ‪ -‬يسيطر علي اتزان الجسم‬

‫ج – ينظم المهارات الحركية البسيطة ‪.‬‬

‫يربط الدماغ بالحبل الشوكي ويتكون من منطقتين ‪-:‬‬ ‫‪ -3‬جذع الدماغ ‪-:‬‬

‫‪ #‬النخاع المستطيل ‪ -:‬أ‪ -‬يوصل اإلشارات بين الدماغ والحبل الشوكي ‪.‬‬

‫ب‪ -‬يساعد علي تنظيم سرعة التنفس وسرعة ضربات القلب أو ضغط الدم ‪.‬‬

‫ب‪ -‬تسيطر علي معدل عملية التنفس ‪.‬‬ ‫‪ #‬القنطرة ‪ -:‬أ‪ -‬تعمل علي توصيل اإلشارات بين المخ والمخيخ ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬اإلحساس بالتقيؤ عند ضغط الطبيب بأداته علي لسانك لفحص الحلق ؟‬

‫ج ‪ /‬لوجود الخاليا العصبية الموصلة التي تعد مركز ال إرادي لعمليات البلع والتقيؤ والسعال والعطس‬

‫في النخاع المستطيل ‪.‬‬

‫تقع بين جذع الدماغ والمخ وهي بحجم ظفر اإلصبع ‪.‬‬ ‫منطقة تحت المهاد ‪-:‬‬

‫أ‪ -‬ضرورية للحفاظ علي االتزان الداخلي ‪.‬‬ ‫وظيفتها ‪-:‬‬

‫ب‪ -‬تنظيم درجة حرارة الجسم والعطش والشهيه و التوازن المائي والنوم والخوف والسلوك الجنسي ‪.‬‬

‫ثانيا ً ‪ -:‬الحبل الشوكي ‪-:‬‬

‫عمود عصبي يمتد من الدماغ إلي أسفل جزء في الظهر وتحميه الفقرات ‪.‬‬ ‫•‬

‫تمتد أعصاب الحبل الشوكي من الحبل الشوكي إلي أجزاء في الجسم‬ ‫•‬

‫لتربطها مع الجهاز العصبي المركزي ‪.‬‬

‫تعالج ردود الفعل المنعكسة في الحبل الشوكي ‪.‬‬ ‫•‬

‫حزمة من المحاور العصبية ‪.‬‬ ‫العصب ‪-:‬‬

‫تحوي األعصاب خاليا عصبية حسية وحركية ‪.‬‬ ‫•‬

‫➢ يوجد ‪ 12‬زوج من األعصاب الدماغية يمتد من الدماغ وإليه ‪.‬‬

‫➢ يوجد ‪ 31‬زوج من األعصاب الشوكية وفروعها تخرج من الحبل الشوكي ‪.‬‬

‫‪25‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الجهاز العصبي الطرفي ‪ -:‬يحوي جميع الخاليا العصبية التي ال تعد جزء من الجهاز العصبي المركزي‬

‫ينقسم إلي الجهاز العصبي الجسمي والجهاز العصبي الذاتي ‪.‬‬

‫الجهاز العصبي الذاتي ( الالإرادي )‬ ‫الجهاز العصبي الجسمي ( اإلرادي )‬

‫توصل األعصاب الحسية المعلومات من المستقبالت الحسية توصل األعصاب المعلومات من الجهاز العصبي المركزي إلي‬
‫القلب واألعضاء الداخلية ويستجيب الجسم ال إراديا ً وليس‬ ‫الخارجية إلي الجهاز العصبي المركزي‪.‬‬
‫تحت سيطرة الوعي‬
‫توصل األعصاب الحركية المعلومات من الجهاز العصبي‬
‫يُعد دوره مهما ً في حالتين مختلفتين ( العصيبه ـ االسترخاء )‬ ‫المركزي غلي العضالت الهيكلية ‪.‬‬

‫يتكون الجهاز العصبي الذاتي من جزأين يعمالن معا ً هما ‪-:‬‬ ‫•‬

‫‪ -1‬الجهاز العصبي السمبثاوي ‪ -:‬يعمل في حاالت الطوارئ واإلجهاد حيث تزداد سرعة التنفس والقلب ‪.‬‬

‫‪ -2‬الجهاز العصبي جار السمبثاوي ‪ -:‬يعمل في حالة الراحة ليعيد الجسم إلي حالة االسترخاء ‪.‬‬

‫المنبه جار السمبثاوي‬ ‫المنبه السمبثاوي‬ ‫التركيب‬

‫يضيق‬ ‫يتسع‬ ‫البؤبؤ‬

‫يزداد إفرازها‬ ‫يقل إفرازها‬ ‫الغدد اللعابية‬

‫يزداد إفراز المخاط‬ ‫ينخفض إفراز المخاط‬ ‫مخاط الفم واألنف‬

‫يقل معدل النبض‬ ‫يزداد معدل النبض‬ ‫القلب‬

‫تنقبض عضالت القصيبات‬ ‫تنبسط عضالت القصيبات‬ ‫الرئة‬

‫يزداد انقباض العضالت وتفرز العصارة المعدية‬ ‫يقل انقباض العضالت‬ ‫المعدة‬

‫يزداد الهضم‬ ‫يقل انقباض العضالت‬ ‫األمعاء الدقيقة‬

‫تزداد اإلفرازات والحركة‬ ‫يقل انقباض العضالت‬ ‫األمعاء الغليظة‬

‫علل ‪ -:‬ليست كل استجابات الجهاز العصبي إرادية ؟‬

‫ج ‪ /‬ألن بعض االستجابات تكون نتيجة لرد الفعل المنعكس الذي تكون استجابته سريعة ألي تغير في البيئة ‪.‬‬

‫‪26‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الحواس‬
‫المنبه ‪ -:‬أي شئ في البيئة الداخلية أو الخارجية يسبب استجابة العضو ‪.‬‬

‫المستقبالت الحسية ‪ -:‬خاليا متخصصة في الجسم تمكنه من التذوق والشم والسمع و الرؤية و اللمس والحركة ‪.‬‬

‫أوالً ‪ -:‬حاستا التذوق والشم‬

‫تثار حاستا التذوق والشم بمواد كيميائية وغالبا ً ما تعمالن معا ً ‪.‬‬ ‫•‬

‫توجد مستقبالت متخصصة في سقف التجويف األنفي لكي تستجيب للمواد الكيميائية في الهواء ‪.‬‬ ‫•‬

‫ترسل المعلومات الحسية إلي البصلة الشمية في الدماغ عبر العصب الشمي ‪.‬‬ ‫•‬

‫مناطق لمستقبالت كيميائية متخصصة في اللسان تميز المذاق الحلو أو المر او المالح‬ ‫براعم التذوق ‪-:‬‬ ‫•‬

‫أو الحامض ‪.‬‬

‫تميز هذه المستقبالت المجموعات المختلفة من المواد الكيميائية في الطعام وترسل هذه المعلومات‬ ‫➢‬

‫إلي جزء آخر من الدماغ ‪.‬‬

‫مستقبالت حاستي التذوق والشم تعمل معا ً وتثار بطرائق متشابهة وغالبا ً ما يُشم الطعام كما يُتذوق ‪.‬‬ ‫➢‬

‫علل ‪ -:‬عند اإلصابة بالزكام نفقد نكهة الطعام ؟‬

‫ج ‪ /‬بسبب انسداد التجويف األنفي فال تصل أبخرة الطعام إلي المستقبالت الحسية في األنف فنفقد النكهة حيث تعمل‬

‫مستقبالت حاستي التذوق والشم معا ً ‪.‬‬

‫‪27‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫ثانيا ً ‪ -:‬حاسة البصر‬

‫تركيب العين ‪-:‬‬

‫‪ -1‬القرنية ‪ -:‬طبقة من الخاليا الشفافة القوية يمر من خاللها الضوء إلي داخل العين ( فتحة البؤبؤ )‪.‬‬

‫‪ -2‬البؤبؤ ‪ -:‬فتحة يمر من خاللها الضوء للعدسة يتحكم فيها عضالت القزحية ‪.‬‬

‫‪ -3‬القزحية ‪ -:‬هي الجزء الملون من العين وعضالتها تتحكم في اتساع أو ضيق البؤبؤ ‪.‬‬

‫‪ -4‬العدسة ‪ -:‬جزء شفاف يقع خلف القزحية يجمع األشعة الضوئية علي الشبكية لتتكون صورة مقلوبة ‪.‬‬

‫‪ -5‬السائل الزجاجي ‪ -:‬سائل عديم اللون يشبه الجيالتين يقع بين العدسة والشبكية ‪.‬‬

‫‪ -6‬الشبكية ‪ -:‬الطبقة الداخلية للعين التي تحوي خاليا مستقبلة كثيرة تسمي العصي والمخاريط ‪.‬‬

‫خاليا المخاريط‬ ‫خاليا العصي‬

‫حساسة لأللوان‬ ‫حساسة للضوء‬

‫تعمل في الضوء الشديد‬ ‫تعمل في الضوء الخافت‬

‫آلية اإلبصار ‪-:‬‬

‫‪ -1‬ينتقل الضوء عبر القرنية والبؤبؤ إلي العدسة التي تجمع الصورة علي الشبكية ‪.‬‬

‫‪ -2‬ترسل العصي والمخاريط في الشبكية المعلومات إلي الدماغ عن طريق العصب البصري ‪.‬‬

‫‪ -3‬يفسر الدماغ مجموعة من اإلشارات المختلفة التي أرسلتها الشبكية مكونة صورة مرئية معتدلة ‪.‬‬

‫‪28‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫ثالثا ً حاسة السمع‬

‫تركيب األذن ‪-:‬‬

‫‪ -1‬األذن الخارجية ‪ -:‬تتركب من ( صيوان األذن ـــ قناة األذن ــــ غشاء الطبلة )‬

‫‪ -2‬األذن الوسطي ‪ -:‬تتركب من ( العظيمات الثالثة ــــــ الكوة البيضية )‬

‫‪ -3‬األذن الداخلية ‪ -:‬تتركب من ( القنوات الهاللية ـــ القوقعة )‬

‫الوصف والوظيفة‬ ‫العضو‬

‫تركيب غضروفي في األذن الخارجية لتجميع الموجات الصوتية‬ ‫صيوان األذن‬

‫قناة توصل الموجات الصوتية إلي طبلة األذن‬ ‫القناة السمعية‬

‫غشاء موجود في نهاية قناة األذن ينقل اإلهتزازات إلي عظيمات األذن‬ ‫طبلة األذن‬

‫توجد في األذن الوسطي وهي المطرقة والسندان والركاب‬ ‫عظيمات األذن‬

‫غشاء يفصل بين األذن الوسطى و األذن الداخلية يتحرك لألمام والخلف‬ ‫الكوة البيضية‬

‫تركيب مملؤ بسائل ومبطن بخاليا شعرية صغيرة وهو عضو السمع‬ ‫القوقعة‬

‫القنوات الهاللية ثالث قنوات متعامدة بعضها علي بعض مملؤة بسائل ومبطنة بخاليا شعرية وهي عضو التوازن‬

‫وظيفة األذن ‪ -1 -:‬السمع ‪ -:‬حيث توجد مستقبالت متخصصة تميز شدة ارتفاع األصوات أو انخفاضها ‪.‬‬

‫‪ -2‬المحافظة علي توازن الجسم ‪ -:‬حيث توجد القنوات الهاللية المسئولة عن الشعور بالتوازن ‪.‬‬

‫‪29‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫آلية السمع ‪-:‬‬

‫القوقعة‬ ‫عظيمات األذن الوسطي‬ ‫غشاء الطبلة‬ ‫قناة سمعية‬ ‫موجات صوتية‬

‫عصب سمعي‬ ‫الدماغ‬

‫‪ -1‬يجمع صيوان األذن الموجات الصوتية لتمر إلي غشاء الطبلة عبر القناة السمعية ‪.‬‬

‫‪ -2‬يهتز غشاء الطبلة فتهتز العظيمات الثالثة فيتحرك غشاء الكوة البيضية إلي األمام وإلي الخلف ‪.‬‬

‫‪ -3‬تسبب ذبذبات الصوت حركة السائل داخل القوقعة كموجات تمر بالخاليا الشعرية ‪.‬‬

‫‪ -4‬يتولد سياالت عصبية في العصب السمعي وتنقل إلي الدماغ ‪.‬‬

‫آلية التوازن ‪-:‬‬

‫‪ -1‬ترسل القنوات الهاللية المعلومات عن وضع الجسم إلي الدماغ ‪.‬‬

‫‪ -2‬عندما يتغير وضع الرأس يتحرك السائل في القنوات مما يسبب انحناء الخاليا الشعرية ‪.‬‬

‫‪ -3‬ترسل الخاليا الشعرية سيال عصبي إلي الدماغ لتحديد وضع الجسم هل هو في حركة أم ال ‪.‬‬

‫رابعا ً ‪ -:‬حاسة اللمس‬

‫‪30‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫هناك العديد من المستقبالت الحسية التي تستجيب ( لدرجة الحرارة ــ األلم ــ اللمس الخفيف ـــ الضغط الشديد )‪.‬‬
‫اليتساوي توزيع المستقبالت في مناطق الجسم ‪.‬‬
‫أطراف األصابع ‪ -:‬تشعر بالضغط باللمس الخفيف ‪.‬‬
‫باطن القدم ‪ -:‬تشعر الشديد ‪.‬‬
‫مستقبالت األلم ‪ -:‬بسيطة جدا ً ـــ تتكون من نهايات عصبية حرة ـــ توجد في جميع أنسجة الجسم ما عدا الدماغ ‪.‬‬

‫ترسل اشارات للدماغ لكي يستجيب بصورة مناسبة ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬يتمكن األعمي من القراءة والكتابة البارزة ( طريقة برايل ) ؟‬

‫ج ‪ /‬لنمو مستقبالت اللمس الخفيف الموجودة في اطراف األصابع بشكل يسمح بتمييز الكتابة البارزة ‪.‬‬

‫جهاز الدوران‬
‫‪ -1‬ينقل األكسجين والغذاء إلي الخاليا ‪.‬‬ ‫وظائف الجهاز الدوري‪-:‬‬

‫‪ -2‬ينقل الفضالت ومنها ثاني أكسيد الكربون من الخاليا ‪.‬‬

‫‪ -3‬يوزع الحرارة علي أجزاء الجسم لمساعدته علي تنظيم درجة حرارته ‪.‬‬

‫‪ -4‬يحمل مواد ينتجها جهاز المناعة في الجسم لتهاجم مسببات المرض ‪.‬‬

‫‪ -5‬يحتوي علي أجزاء خاليا وبروتينات تخثر الدم عند النزف ‪.‬‬

‫تركيب الجهاز الدوري ‪-:‬‬

‫األوعية الدموية ـــ القلب ــــ الدم ـــ الجهاز اللمفي ( جزء من الجهاز الدوري والمناعي ) ‪.‬‬

‫‪ #‬شبكة من القنوات يدور فيها الدم لكي يستمر في التدفق من القلب و إليه ‪.‬‬ ‫األوعية الدموية ‪-:‬‬

‫‪ #‬أول من اكتشف وجود نوعين من األوعية الدموية الطبيب ‪. Praxagoras‬‬

‫‪ #‬تشمل الشرايين واألوردة والشعيرات الدموية ‪.‬‬

‫الشرايين ‪ -:‬أوعية دموية مرنة لها جدار سميك تحمل الدم المؤكسج إلي جميع أجزاء الجسم بعيدا ً عن القلب ‪.‬‬

‫أوعية دموية لها جدار أقل سمكا ً تحمل الدم الغير مؤكسج لتعيده إلي القلب ‪.‬‬ ‫األوردة ‪-:‬‬

‫‪31‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫األوردة‬ ‫الشرايين‬ ‫وجه المقارنة‬

‫تحمل الدم من انحاء الجسم إلي القلب‬ ‫تحمل الدم من القلب إلي جميع انحاء الجسم ما‬ ‫اتجاه الدم‬
‫ماعدا األوردة الرئوية‬ ‫عدا الشريان الرئوي‬

‫غير مؤكسج ( يحمل ثاني أكسيد الكربون )‬ ‫مؤكسج ( يحمل األكسجين )‬ ‫نوع الدم‬

‫نسيج ضام‬ ‫نسيج ضام‬ ‫الطبقة الخارجية‬

‫عضالت ملساء أقل سمك‬ ‫عضالت ملساء سميكة‬ ‫الطبقة الوسطي‬

‫خاليا طالئية‬ ‫خاليا طالئية‬ ‫الطبقة الداخلية‬

‫أقل مرونة‬ ‫أكثر مرونة‬ ‫المرونة‬

‫اقل‬ ‫أكبر‬ ‫تحمل الضغط‬

‫توجد‬ ‫التوجد‬ ‫وجود الصمامات‬

‫غير نابضة‬ ‫نابضة‬ ‫النبض‬

‫الرسم‬

‫الشعيرات الدموية ‪ -:‬أوعية دموية صغيرة يتكون جدارها من طبقة واحدة من الخاليا ويتم عن طريقها تبادل المواد بين‬
‫الدم‬

‫وخاليا الجسم بواسطة عملية اإلنتشار ‪.‬‬

‫‪32‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫علل ‪ -:‬يتغير قطر األوعية الدموية ؟‬

‫ج ‪ /‬حسب حاجة الجسم فمثالً عندما تؤدي تمارين رياضية تنشط عضالت الشرايين فتتمدد أو تتوسع مما يزيد من تدفق‬
‫الدم إلي العضالت لكي تزود الخاليا بكميات أكبر من األكسجين وتتخلص من الفضالت الزائدة ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬طبقة العضالت الوسطي في الشرايين أسمك من الطبقات األخري في األوعية الدموية ؟‬

‫ج ‪ /‬لكي تتحمل ضغط الدم العالي الذي ُيضخ من القلب ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬وجود الصمامات في األوردة ؟‬

‫ج ‪ /‬لتمنع الدم من الرجوع في اإلتجاه المعاكس لجريانه ‪ .‬أو لتجعل الدم يسير في اتجاه واحد ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬كيف يستمر الدم في الدوران عندما تقل فاعلية قوة دفع القلب للدم ؟‬

‫ج ‪ /‬نتيجة وجود الكثير من األوردة قريبة من العضالت الهيكلية التي تساعد الدم علي الدوران في حال انقباضها ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬تشكل الحركات التنفسية ضغط علي األوردة في منطقة الصدر ؟‬

‫ج ‪ /‬لتجبر الدم علي العودة إلي القلب ‪.‬‬

‫الصمامات ‪ -:‬ثنايات من نسيج في األوردة الكبيرة لتمنع الدم من الرجوع في االتجاه المعاكس لجريانه ‪.‬‬

‫‪33‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫القلب‬
‫عضو عضلي أجوف بحجم قبضة اليد ‪.‬‬ ‫➢‬

‫يوجد في منتصف الصدر تقريبا ً ‪.‬‬ ‫➢‬

‫وظيفة القلب ‪ -1 -:‬يضخ الدم المؤكسج إلي كافة أنحاء الجسم ‪.‬‬

‫‪ -2‬يضخ الدم غير المؤكسج إلي الرئتين ‪.‬‬

‫تركيب القلب ‪ # -:‬يقسم القلب عرضيا ً إلي أربع حجرات ‪-:‬‬

‫حجرتان علويتان هما األذينان يستقبالن الدم العائد إلي القلب ‪.‬‬ ‫•‬

‫حجرتان سفليتان هما البطينان يضخان الدم بعيدا ً عن القلب ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ #‬يقسم القلب طوليا ً إلي ‪-:‬‬

‫جانب أيمن وجانب أيسر يفصلهما جدار عضلي قوي ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬الجدار العضلي بين األذينين أقل سمكا ً منه بين البطينين ؟‬

‫ج ‪ /‬لصغر حجم العمل الذي يؤديانه بالمقارنة بعمل البطينين ‪.‬‬

‫صمامات القلب ‪ -1 -:‬الصمام الثالثي الشرفات ‪ -:‬يوجد بين األذين األيمن والبطين األيمن ‪.‬‬

‫‪ -2‬الصمام الثنائي الشرفات ‪ -:‬يوجد بين األذين األيسر والبطين األيسر ‪.‬‬

‫‪ -3‬الصمام الرئوي ‪ -:‬يوجد بين البطين األيمن والشريان الرئوي ‪.‬‬

‫‪ -4‬الصمام األبهري ‪ -:‬يوجد بين البطين األيسر والشريان األبهر ( األورطي ) وهو صمام مغلق ‪.‬‬

‫كيف ينبض القلب ؟ ينقسم عمل القلب إلي مرحلتين ‪-:‬‬

‫‪ -1‬المرحلة األولي ‪ -:‬يمتلئ األذينان بالدم وينقبضان بعد ذلك ليمتلئ البطينان بالدم ‪.‬‬

‫‪ -2‬المرحلة الثانية ‪ -:‬ينقبض البطينان و ُيضخ الدم خارج القلب إلي الرئتين وإلي سائر الجسم ‪.‬‬

‫العقدة الجيبية األذينية ( منظم النبض ) ‪ -:‬مجموعة من الخاليا تقع عند األذين األيمن ترسل إشارات تجبر عضالت القلب‬
‫علي االنقباض عند وصول أي منبه داخلي إليها كحاجة الجسم إلي األكسجين ‪.‬‬

‫‪34‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫العقدة األذينية البطينية ‪ -:‬تنقل اإلشارة من األذينين إلي البطينين عبر األلياف القابلة للتهيج مسببة انقباض البطينين‪.‬‬

‫‪ -1 -:‬ينبض القلب ‪ 70‬مرة تقريبا ً في الدقيقة ‪.‬‬ ‫النبض‬

‫‪ -2‬يرتفع أو ينخفض النبض نتيجة تبادل انقباض وانبساط جدار الشريان عند انقباض البطين األيسر ‪.‬‬

‫‪ -3‬عدد المرات التي ينبض فيها الشريان يساوي عدد المرات التي ينبض فيها القلب ‪.‬‬

‫‪ -:‬هو قياس لضغط الدم الواقع علي جدران األوعية الدموية ويعطي معلومات عن حالة الشرايين‪.‬‬ ‫ضغط الدم‬
‫ضغط الدم المرتفع ‪ -:‬ناتج عن انقباض القلب ( الضغط االنقباضي )‪.‬‬

‫ضغط الدم المنخفض ‪ -:‬ناتج عن انبساط القلب ( الضغط االنبساطي ) ‪.‬‬

‫معدل ضغط الدم الطبيعي عند اإلنسان البالغ السليم أقل من ‪. 80 / 120‬‬

‫‪35‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫يتدفق الدم في دورتين ‪-:‬‬ ‫تدفق الدم في الجسم ‪-:‬‬

‫األولي ‪ -:‬هي انتقاله من القلب إلي الرئتين ( دم غير مؤكسج ) ثم يعود بعدها إلي القلب‪.‬‬ ‫•‬

‫الثانية ‪ -:‬هي انتقاله من القلب إلي الجسم ( دم مؤكسج ) ثم يعود بعدها إلي القلب ‪.‬‬ ‫•‬

‫الدورة الدموية الصغري ( إلي الرئتين والعودة منهما )‬

‫األذين األيسر‬ ‫الرئتين‬ ‫الشريان الرئوي‬ ‫البطين األيمن‬ ‫األذين األيمن‬

‫‪ -1‬يتدفق الدم العائد من الجسم إلي األذين األيمن محمل بثاني أكسيد الكربون وتركيز منخفض من األكسجين‬

‫( أحمر داكن ) ‪.‬‬

‫‪ -2‬يتدفق الدم من األذين األيمن إلي البطين األيمن ويضخ إلي الشريان الرئوي إلي الرئتين ‪.‬‬

‫‪ -3‬يتدفق الدم عبر الشعيرات الدموية القريبة والمتصلة بالهواء الداخل إلي الرئتين ‪.‬‬

‫‪ -4‬ينتقل األكسجين باإلنتشار البسيط من الرئتين إلي الدم ( أحمر فاتح ) ‪.‬‬

‫‪ -5‬ينتقل غاز ثاني أكسيد الكربون في اإلتجاه المعاكس من الدم إلي فراغات الهواء في الرئتين ‪.‬‬

‫‪ -6‬ينتقل الدم األحمر الفاتح إلي القلب عبر األوردة الرئوية إلي األذين األيسر ‪.‬‬

‫‪36‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الدورة الدموية الكبري ( إلي الجسم ثم العودة إلي القلب ) ‪-:‬‬

‫األذين األيمن‬ ‫الشعيرات الدموية في الجسم‬ ‫الشريان األبهر‬ ‫البطين األيسر‬ ‫األذين األيسر‬

‫‪ -1‬يتدفق الدم المحمل باألكسجين القادم من الرئتين إلي األذين األيسر‪.‬‬

‫‪ -2‬ينتقل الدم من األذين األيسر إلي البطين األيسر ‪.‬‬

‫‪ -3‬يضخ الدم من البطين األيسر إلي الشريان األبهر ثم إلي الشعيرات الدموية في جميع أجزاء الجسم ‪.‬‬

‫‪ -4‬ينطلق األكسجين من الدم إلي خاليا الجسم عن طريق االنتشار البسيط ‪.‬‬

‫‪ -5‬ينتقل ثاني أكسيد الكربون من الخاليا إلي الدم بالطريقة نفسها ‪.‬‬

‫‪ -6‬يعود الدم غير المؤكسج إلي األذين األيمن عبر األوردة ‪.‬‬

‫مكونات الدم‬

‫صفائح دموية‬ ‫خاليا دم بيضاء‬ ‫خاليا دم حمراء‬ ‫بالزما‬

‫• البالزما ‪ -:‬سائل أصفر في الدم تشكل أكثر من ‪ %50‬من الدم ‪.‬‬

‫• تركيبها ‪ % 90 -:‬ماء ـــــــــ ‪ %10‬مواد ذائبة ‪.‬‬

‫• وظيفتها ‪ -1 -:‬نقل الجلوكوز والدهون والفيتامينات واألمالح و الهرمونات ‪.‬‬

‫‪ -2‬نقل الفضالت من الخاليا إلي خارج الجسم ‪.‬‬

‫بروتينات البالزما ‪ -:‬تكسب البالزما اللون األصفر وتقسم إلي ثالث مجموعات ‪-:‬‬

‫أ‪ -‬األولي ‪ -:‬تساعد علي تنظيم كمية الماء في الدم ‪.‬‬

‫ب‪ -‬الثانية ‪ -:‬تساعد علي مقاومة األمراض وتنتجها خاليا الدم البيضاء ز‬

‫ج‪ -‬الثالثة ‪ -:‬تكون خثرات الدم ‪.‬‬

‫‪37‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫خاليا الدم الحمراء ‪ -:‬مقعرة الوجهين تتكون من نخاع العظم األحمر ( الجزء المركزي في العظام الكبيرة )‪.‬‬

‫ال توجد بها نوي ــ تعيش لمدة ‪ 120‬يوم تقريبا ً ‪.‬‬

‫تركيبها ‪ -:‬بروتينات تحتوي الحديد تسمي هيموجلوبين الدم ‪.‬‬

‫وظيفتها ‪ -:‬تحمل األكسجين إلي خاليا الجسم ـــ تحمل جزء من ثاني أكسيد الكربون ‪.‬‬

‫الصفائح الدموية ‪ -:‬أجزاء من خاليا تؤدي دور هام في تكوين خثرة الدم ‪.‬‬

‫آلية تكوين الجلطة ‪ -1 -:‬عندما يتضرر وعاء دموي تتجمع الصفائح الدموية وتلتصق معا ً في مكان الجرح ‪.‬‬

‫‪ -2‬تطلق الصفائح الدموية مواد كيميائية لتنتج بروتين الفيبرين ‪.‬‬

‫‪ -3‬ينسج الفيبرين شبكة من األلياف عبر الجرح لحجز الصفائح الدموية والخاليا الحمراء‪.‬‬

‫‪ -4‬تتكون الخثرة ( الجلطة ) ‪.‬‬

‫تتكون من نخاع العظام ـــ تميز المخلوقات التي تسبب أمراض و منها البكتيريا ‪.‬‬ ‫خاليا الدم البيضاء ‪-:‬‬

‫تحذر الجسم من غزو الميكروبات ـــ تنتج مواد كيميائية لمقاومة األجسام الغازية ‪.‬‬

‫مقارنة بين خاليا الدم الحمراء وخاليا الدم البيضاء‬

‫خاليا الدم البيضاء‬ ‫خاليا الدم الحمراء‬

‫تتكون من نخاع العظام‬ ‫تتكون من نخاع العظام‬

‫عددها أقل‬ ‫عددها كبير‬

‫تحتوي علي نواة‬ ‫التحتوي علي نواة‬

‫فترة حياتها طويلة ( شهور أو سنوات )‬ ‫فترة حياتها قصيرة ( ‪ 120‬يوم تقريبا ً )‬

‫الحظ أن ‪ -:‬توجد خلية دم بيضاء واحدة مقابل ‪ 500‬إلي ‪ 1000‬خلية دم حمراء ‪.‬‬

‫‪38‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫فصائل الدم‬
‫توجد أربع أنواع من فصائل الدم هي ( ‪ A‬ــ ‪ B‬ــ ‪ AB‬ــ ‪. ) O‬‬ ‫•‬

‫يتم تحديد فصائل الدم بناء علي وجود مولدات الضد ( األنتجين ) ‪.‬‬ ‫•‬

‫مولدات الضد ( األنتجين ) ‪ -:‬جزيئات محددة علي الغشاء البالزمي لخاليا الدم الحمراء ‪.‬‬

‫األجسام المضادة ‪ -:‬بروتينات في بالزما الدم ‪.‬‬

‫وظيفة األجسام المضادة ‪ -:‬تميز خاليا الدم الحمراء التي تحمل عالمات غريبة مما يؤدي إلي تكتل هذه الخاليا معا ً‬

‫مما يشكل خطرا ً علي اإلنسان ألنه قد يسد مجري الدم ‪.‬‬

‫أهمية فصائل الدم ‪ -:‬لها دور هام عند نقل الدم حتي ال يحدث إنسداد لمجري الدم ‪.‬‬

‫الحظ أن ‪ -1 -:‬اليجتمع مولد الضد مع الجسم المضاد له ‪.‬‬

‫‪ -2‬الفصيلة ‪ AB‬مستقبل عام والفصيلة ‪ O‬معطي عام ‪.‬‬

‫‪39‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫العامل الريزيسي‬
‫يوجد علي سطح خاليا الدم الحمراء ‪.‬‬ ‫•‬

‫يوجد نوعين ‪ ) Rh+‬موجب ) و ‪ ( Rh-‬سالب ) ‪.‬‬ ‫•‬

‫يسبب مضاعفات إذا نقل دم من ‪ Rh+‬إلي ‪ Rh-‬لحدوث تكتل لخاليا الدم الحمراء‬ ‫•‬

‫ألن ‪ Rh-‬يحمل اجسام مضادة ضد خاليا ‪. Rh +‬‬

‫• يسبب عامل ‪ Rh‬مضاعفات وتعقيدات أثناء فترة الحمل حيث ‪-:‬‬

‫بدم األم ‪ Rh-‬تكون األم أجسام مضادة لعامل ‪. Rh+‬‬ ‫‪ -1‬عند اختالط دم الجنين ‪Rh+‬‬

‫‪ -2‬تعبر األجسام المضادة المشيمة في حالة حدوث حمل آخر ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ -3‬تتحطم خاليا الدم الحمراء للجنيين إذا كان الجنين ‪Rh+‬‬

‫العالج ‪ -:‬إعطاء األم ‪ Rh-‬مواد تمنع إنتاج أجسام مضادة لعامل ‪. Rh+‬‬

‫اختالالت الجهاز الدوري‬

‫تصلب الشرايين ( انسداد الشرايين )‬
‫حالة مرضية تنتج من وجود ترسبات دهنية أو خثرة دم مما يؤدي إلي انخفاض تدفق الدم الغني باألكسجين‬

‫والغذاء في الشرايين ‪.‬‬

‫‪ -3‬قد تنفجر األوعية الدموية ‪.‬‬ ‫أعراضه ‪ -1 -:‬ارتفاع ضغط الدم ‪ -2‬ارتفاع مستوي الكوليسترول في الجسم‬

‫‪ -4‬حدوث نزيف داخلي ‪.‬‬ ‫‪ -3‬موت أجزاء من الدماغ‬ ‫‪ -2‬جلطات‬ ‫أضراره ‪ -1 -:‬سكتات قلبية‬

‫علل ‪ -:‬حدوث ارتفاع في ضغط الدم عند انسداد الشرايين ؟‬

‫ج ‪ /‬إلنخفاض تدفق الدم أو انسداد مجراه فيضخ القلب الدم بصعوبة وقد تنفجر األوعية الدموية ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬يؤدي تصلب الشرايين إلي سكتات قلبية أو جلطات ؟‬

‫ج ‪ -1 /‬عدم وصول الدم إلي عضلة القلب فتتضرر مما قد يؤدي إلي الموت ‪.‬‬

‫‪ -2‬تكون خثرات في األوعية الدموية التي تزود الدماغ باألكسجين مما يؤدي إلي انفجارها وحدوث نزيف داخلي ‪.‬‬

‫‪ -3‬موت أجزاء من الدماغ لعدم وصول األكسجين إلي خالياه ‪.‬‬

‫‪40‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الجهاز التنفسي‬
‫وظيفة جهاز التنفس‪ -:‬تبادل األكسجين وثاني أكسيد الكربون بين هواء الغالف الجوي الداخل للرئتين والدم وبين الدم‬

‫وخاليا الجسم ‪.‬‬

‫تزويد الجسم بالطاقة للقيام بعمليات األيض ‪.‬‬ ‫أهمية التنفس ‪-:‬‬

‫التنفس الخلوي ‪ -:‬سلسلة من التفاعالت الحيوية تتم في الخاليا بمساعدة اإلنزيمات ويتم الحصول منها علي الطاقة‬
‫الالزمة للخلية نتيجة أكسدة المواد الغذائية العضوية ‪.‬‬

‫جزئ حيوي يزود خاليا الجسم بالطاقة الكيميائية ‪.‬‬ ‫‪-: ATP‬‬

‫آلية التنفس ‪ -:‬حركة الهواء الميكانيكية إلي داخل الرئتين وإلي خارجهما ‪.‬‬

‫عملية يتم فيها تبادل الغازات في الجسم ‪.‬‬ ‫التنفس ‪-:‬‬

‫التنفس الداخلي‬ ‫التنفس الخارجي‬

‫تبادل الغازات بين الدم وخاليا الجسم‬ ‫تبادل الغازات بين الهواء الجوي والدم في الرئتين‬

‫‪ -4‬لسان المزمار‬ ‫‪ -3‬الحنجرة‬ ‫‪ -2‬البلعوم‬ ‫‪ -1‬األنف‬ ‫تركيب الجهاز التنفسي ‪-:‬‬

‫‪ -8‬الشعيبات الهوائية‬ ‫‪ -7‬القصيبات‬ ‫‪ -6‬الرئتان‬ ‫‪ -5‬القصبة الهوائية‬

‫‪ -10‬الحجاب الحاجز‬ ‫‪ -9‬الحويصالت الهوائية‬

‫‪41‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫مسار الهواء ‪ -1 -:‬يدخل الهواء من الفم أو األنف فتصفي الشعيرات و األهداب الهواء من المواد العالقة والغبار ‪.‬‬

‫‪ -2‬يمر الهواء المرشح عبر الجزء العلوي للحلق ( البلعوم ) ‪.‬‬

‫‪ -3‬يمنع لسان المزمار جزيئات الطعام من دخول مجري التنفس ‪.‬‬

‫‪ -4‬يسمح لسان المزمار للهواء بالمرور من الحنجرة إلي القصبة الهوائية ‪.‬‬

‫‪ -5‬تتفرع القصبة الهوائية إلي قصيبات هوائية تؤدي إلي الرئتين ‪.‬‬

‫‪ -6‬تتفرع كل قصيبة هوائية إلي شعيبات هوائية التي تتفرع إلي أن تنتهي بالحويصالت الهوائية‪.‬‬

‫الشعيبات الهوائية‬ ‫القصيبات الهوائية‬ ‫القصبة الهوائية‬ ‫الحنجرة‬ ‫البلعوم‬ ‫الفم أو األنف‬

‫الحويصالت الهوائية بالرئتين‬

‫وظيفة الشعيرات باألنف ‪ -:‬تصفي الهواء من الغبار والمواد الكبيرة الحجم ‪.‬‬

‫وظيفة األهداب باألنف و األنابيب التنفسية ‪ -:‬تلتقط المواد العالقة في الهواء حتي التدخل إلي الرئتين ‪.‬‬

‫وظيفة األوعية الدموية باألنف ‪ -:‬تدفئة الهواء قبل دخوله إلي الرئتين ‪.‬‬

‫وظيفة األغشية المخاطية ‪ -:‬التخلص من المواد العالقة في الهواء ـــ ترطيب الهواء ‪.‬‬

‫أكبر عضو في الجهاز التنفسي حيث يتم فيهما تبادل الغازات ‪.‬‬ ‫الرئتين ‪-:‬‬

‫الحويصالت الهوائية ‪ -:‬أكياس هوائية في نهاية الشعيبات الهوائية يتكون جدارها من طبقة واحدة رقيقة من الخاليا‬

‫محاطة بشعيرات دموية رفيعة ‪.‬‬

‫تبادل الغازات في الرئتين ‪ -1 -:‬يصل الهواء إلي كل حويصلة حيث ينتشر األكسجين عبر جدران رطبة رقيقة إلي‬

‫الشعيرات الدموية ثم إلي خاليا الدم الحمراء ‪.‬‬

‫‪ -2‬ينتقل األكسجين إلي خاليا أنسجة الجسم في أثناء التنفس الداخلي ‪.‬‬

‫‪ -3‬ينتقل ثاني أكسيد الكربون من الدم إلي جدران الشعيرات الدموية ثم إلي الحويصالت‬

‫لكي يعود إلي الجو خالل التنفس الخارجي ‪.‬‬

‫‪42‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫آلية التنفس ‪ -:‬يتحكم الدماغ في معدل التنفس عندما يستجيب إلي منبه داخلي يشير إلي كمية األكسجين التي يحتاج‬

‫إليها الجسم فعندما يرتفع تركيز ثاني أكسيد الكربون في الدم تزداد سرعة التنفس بسبب حاجة الخاليا‬

‫إلي األكسجين ‪.‬‬

‫عملية الزفير‬ ‫عملية الشهيق‬

‫هي إخراج الهواء من الرئتين ( ثاني أكسيد الكربون )‬ ‫هي ادخال الهواء إلي الرئتين ( األكسجين )‬

‫تنبسط عضلة الحجاب الحاجز‬ ‫تنقبض عضلة الحجاب الحاجز‬

‫ترتفع عضلة الحجاب الحاجز إلي األعلي‬ ‫تنخفض عضلة الحجاب الحاجز إلي أسفل‬

‫يضيق تجويف الصدر‬ ‫يتسع تجويف الصدر‬

‫يزداد الضغط داخل القفص الصدري‬ ‫يقل الضغط داخل القفص الصدري‬

‫أمراض الجهاز التنفسي ‪-:‬‬

‫• تسبب بعض األمراض تهيج الجهاز التنفسي والتهابه وإصابته بالعدوي مما يؤدي لتلف األنسجة ‪.‬‬

‫• تنخفض فاعلية القصيبات والحويصالت الهوائية ويصبح التنفس صعبا ً ‪.‬‬

‫• يسبب التدخين تهيج مزمن في األنسجة التنفسية ويمنع عمليات األيض في الخاليا ‪.‬‬

‫• يسبب التعرض لمواد في الهواء مثل حبوب اللقاح أمراض الحساسية ‪.‬‬

‫‪43‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫تصور تبادل الغازات‬

‫‪44‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الجهاز اإلخراجي‬
‫الرئتين ‪ /‬الجلد ‪ /‬الكلي ‪.‬‬ ‫تركيبه ‪-:‬‬

‫وظيفته ‪ -1 -:‬تخليص الجسم من السموم وثاني أكسيد الكربون الناتجة عن عمليات األيض ‪.‬‬

‫‪ -2‬ينظم كمية السوائل واألمالح في الجسم ‪.‬‬

‫‪ -3‬يحافظ علي الرقم الهيدروجيني للدم ‪.‬‬

‫‪ -4‬الحفاظ علي االتزان الداخلي للجسم ‪.‬‬

‫المواد اإلخراجية‬ ‫عضو اإلخراج‬

‫ثاني أكسيد الكربون وبخار الماء‬ ‫الرئتين‬

‫األمالح والماء مع العرق‬ ‫الجلد‬

‫الماء واألمالح والفضالت النيتروجينية‬ ‫الكلي‬

‫‪45‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫تشبه حبة الفاصوليا في شكلها ‪.‬‬ ‫عضو اإلخراج الرئيسي في الجسم ‪.‬‬ ‫الكليتان ‪-:‬‬

‫طبقة خارجية تعرف بالقشرة ـــ طبقة وسطي تعرف بحوض الكلية ـــ طبقة داخلية تعرف بالنخاع ‪.‬‬ ‫تركيبها ‪-:‬‬

‫ترشيح الفضالت والماء واألمالح من الدم ‪.‬‬ ‫وظيفتها ‪-:‬‬

‫الوحدة الوظيفية في الكلية ‪ - :‬النيفرون‬

‫النفرون ‪ -:‬أنبوب كلوي محاط بالشعيرات الدموية طرفه فنجاني الشكل‬

‫تحتوي كل كلية علي حوالي مليون وحدة ترشيح تسمي وحدات كلوية‬

‫( النيفرون )‬

‫‪ -2‬الكُبة ( الجمع)‬ ‫تركيب النيفرون ‪ -1 -:‬محفظة بومان‬

‫‪ -4‬التواء هنلي‬ ‫‪ -3‬األنبوب الملتوي‬

‫‪ -5‬األنبوب الجامع‬

‫الترشيح في الوحدة الكلوية ‪-:‬‬

‫‪ -1‬يدخل الدم للوحدة الكلوية من خالل أنبوب طويل محاط بكتلة من‬

‫الشعيرات الدموية تسمي الكُبة " الجمع " وتحاط بمحفظة بومان ‪.‬‬

‫‪ -2‬ينقل الشريان الكلوي الغذاء والفضالت إلي الكلية ثم يتفرع إلي أوعية دموية أصغر فأصغر‬

‫‪ -3‬تصل التفرعات الشريانية إلي شبكة من الشعيرات الدموية في الكُبة حيث تكون الجدر رقيقة جدا ً والدم تحت ضغط كبير‬

‫‪ -4‬يندفع الماء والمواد المذابة فيه ومنها الفضالت النيتروجينية (يوريا أو بولينا ) خالل جدر الشعيرات الدموية إلي‬

‫محفظة بومان وتبقي الجسيمات كبيرة الحجم ومنها البروتينات وخاليا الدم الحمراء في الدم ‪.‬‬

‫إعادة اإلمتصاص ‪-:‬‬

‫‪ -1‬يندفع السائل الراشح الذي تجمع في محفظة بومان إلي األنابيب الملتوية ثم إلي إلتواء هنلي إلي األنبوب الجامع‬

‫‪ -2‬يعاد إمتصاص الكثير من الماء المفقود والمواد المفيدة ( الجلوكوز ــ األمالح المعدنية ) إلي الشعيرات الدموية‬

‫المحيطة باألنابيب الكلوية ‪.‬‬

‫‪46‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫تكوين البول وخروجه ‪-:‬‬

‫‪ -1‬تمر السوائل الزائدة والسموم من الشعيرات الدموية إلي النبوب الجامع وتسمي بالبول ‪.‬‬

‫‪ -2‬يخرج البول من الكلية عبر قناة الحالب ويخزن في المثانة لحين خروجه من الجسم عبر قناة مجري البول ‪.‬‬

‫الحظ أن ‪ -:‬ت ُرشح كل كلية نحو ‪ 180‬لتر من الدم يوميا ً عند الشخص البالغ في مقابل إنتاج ‪ 1.5‬لتر فقط من البول ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬تحتاج عملية الترشيح وإعادة اإلمتصاص من الدم إلي قدر كبير من الطاقة ؟‬

‫ج ‪ /‬ألن الكليتين تستعمالن ‪ 20‬ــ ‪ % 25‬من األكسجين الذي يحصل عليه الجسم لسد احتاجتها من الطاقة الالزمة‬

‫للنقل النشط ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬كمية الترشيح كبيرة في الكلية إال أن كمية البول قليلة ؟‬

‫ج ‪ /‬بسبب عملية إعادة اإلمتصاص وخاصة للماء ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬عدم وجود خاليا دموية وبروتينات في البول ؟‬

‫ج ‪ /‬ألنها جسيمات كبيرة الحجم ال ت ُرشح ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬كيف تحافظ الكلية علي الرقم الهيدروجيني ( ‪ ) PH‬في الدم ؟‬

‫ج ‪ /‬عن طريق حفظ توازن الحمض والقاعدة ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬وضح آلية حفاظ الكلية علي الرقم الهيدروجيني ( ‪ ) PH‬في الدم ؟‬

‫عند ارتفاع درجة حموضة الدم ( ‪) PH‬‬ ‫عند انخفاض درجة حموضة الدم ( ‪) PH‬‬

‫‪ -1‬يقل تركيز أيونات الهيدروجين ( ‪) H +‬‬ ‫‪ -1‬يزداد تركيز أيونات الهيدروجين ( ‪) H +‬‬

‫‪ -2‬يتم إعادة امتصاص المحاليل المنظمة‬ ‫‪ -2‬ترتبط ( ‪ ) H +‬الزائدة مع ( ‪ ) NH3‬داخل األنابيب‬

‫الكلوية ويتكون ( ‪) NH4 +‬‬
‫(ـــ ‪ ) HCO3‬و ( ‪) Na +‬‬

‫‪ -3‬تتوقف عملية طرح أيونات ( ‪ ) H +‬من الخاليا إلي‬ ‫‪ -3‬ينتقل ( ‪ ) NH4 +‬إلي خاليا القناة الجامعة ويتحلل إلي‬
‫تجويف األنابيب الكلوية‬
‫( ‪ ) NH3‬و ( ‪ ) H +‬ويتم التخلص من أيونات ( ‪) H +‬‬
‫الزائدة من الدم‬

‫س ‪ -:‬علل تحافظ الكلية علي درجة حموضة الدم (‪ ) PH‬؟‬

‫ج ‪ /‬ألن العمليات الحيوية تتطلب أن تكون (‪ ) PH‬بين ‪ 6.5‬و ‪. 7.5‬‬

‫‪47‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫أمراض الكلية ‪ -:‬نتيجة عدم قدرة الكلية علي القيام بوظائفها أو يصيبها فشل بسبب األمراض واالختالل في وظائفها ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬ماذا يحدث عندما تضعف وظيفة الكلية ؟‬

‫ج ‪ /‬اليستطيع الجسم التخلص من الفضالت فيحدث خلل في الحفاظ علي االتزان الداخلي ‪.‬‬

‫التهاب الكلية ‪-:‬‬ ‫•‬

‫‪ -1‬إصابة المثانة بااللتهابات التي تنتقل إلي الكلية ‪.‬‬ ‫أسبابه ‪-:‬‬

‫‪ -2‬إنسداد الكلية مما يسبب التهابها ‪.‬‬

‫‪ -2‬آالم أسفل الظهر أو منتصفه ‪.‬‬ ‫‪ -1‬الحمي والقشعريرة ‪.‬‬ ‫أعراضه ‪-:‬‬

‫تتم معالجة االلتهابات الناتجة عن العدوي بالبكتيريا باستعمال المضادات الحيوية الفعالة ‪.‬‬ ‫العالج ‪-:‬‬

‫إذا لم تعالج اإلصابة تحدث ندوب في الكلي وربما تتعطل وظيفتها ‪.‬‬

‫التهاب الوحدة الكلوية ‪-:‬‬ ‫•‬

‫‪ -1‬التهاب وإنتفاخ مؤلم في أحد الكُبيبات ‪.‬‬ ‫اسبابه ‪-:‬‬

‫‪ -2‬استقرار مواد كبيرة الحجم تنساب مع الدم في الكُبة ‪.‬‬

‫‪ -2‬انتفاخ أنسجة الجسم ‪.‬‬ ‫أعراضه ‪ -1 -:‬وجود الدم والبروتين في البول ‪.‬‬

‫‪ -2‬استعمال بعض العقاقير ‪.‬‬ ‫‪ -1‬تناول نوع معين من الغذاء أو الحمية‬ ‫العالج ‪-:‬‬

‫حصي الكلية ‪-:‬‬ ‫•‬

‫مادة بلورية صلبة ومنها مركبات الكالسيوم التي تتكون في الكلية ‪.‬‬

‫❖ الحصي الصغيرة تستطيع أن تخرج من الجسم مع البول يصاحبه الم شديد ‪.‬‬

‫❖ الحصي الكبيرة يمكن تحطيمها بالموجات فوق الصوتية لتمر خارج الجسم ‪.‬‬

‫❖ تحتاج بعض الحاالت أحيانا ً إلي الجراحة إلزالتها ‪.‬‬

‫أمراض تسبب ضررا ً للكلي (الفشل الكلوي) ‪-:‬‬ ‫•‬

‫االستعمال الخاطئ لبعض العقاقير‬ ‫ضغط الدم العالي ــــ‬ ‫❖ السكري ـــ‬

‫‪48‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫أمراض الجهاز االخراجي الشائعة‪-:‬‬ ‫•‬

‫❖ الوصف‬ ‫اضطرابات اإلخراج‬

‫يؤدي التهاب الكبيبات إلي التهاب الكلية كلها لذا تفشل في أداء وظيفتها إذا لم تعالج‬ ‫التهاب الوحدة الكلوية‬

‫تمرالترسيبات الصلبة التي تتكون في الكلية عن طريق البول إلي خارج الجسم ‪ .‬أما‬ ‫حصي الكلي‬
‫الحصي الكبيرة في الكلي نتسد مجري البول أوتهيج القناة البولية مما يسبب العدوي‬

‫تسبب التشوهات الخلقية عند الوالدة انسداد مجري البول ‪ .‬وإذا لم تعالج يحدث‬ ‫انسداد القناة البولية‬
‫ضرر دائم في الكلي‬

‫حالة وراثية تتميز بنمو أكياس كثيرة مليئة بالسائل في الكلي ‪ .‬يقلل هذا االعتالل من‬ ‫مرض الكلي العديد التكيس‬
‫وظيفة الكلية وربما يؤدي إلي الفشل الكلوي‪.‬‬

‫نموغير منضبط يبدأ بالخاليا المبطنة لألنابيب داخل الكلية ينتج عن ذلك خروج الدم‬ ‫سرطان الكلية‬
‫إلي البول ووجود كتل في الكلي ‪.‬‬

‫معالجات الكلي ‪-:‬‬ ‫•‬

‫‪ -1‬غسيل الكلي ‪ -:‬طريقة يتم فيها ترشيح الفضالت والسموم من دم المريض عن طريق كلية آلية اصطناعية ‪.‬‬

‫أنواع غسيل الكلي ‪-:‬‬

‫النوع الثاني‬ ‫النوع األول‬

‫‪ -1‬يعمل الغشاء الداخلي المبطن للبطن ( الغشاء‬ ‫‪ -1‬يمر الدم مؤقتا عبر آلة ترشيح لتخليصه من الفضالت‬
‫البريتوني) عمل كلية صناعية‬
‫‪ -2‬تحتاج العملية من ‪ 3‬إلي ‪ 4‬ساعات‬
‫‪ -2‬يمأل تجويف البطن بسائل خاص من خالل أنبوب‬
‫‪ -3‬تتكرر ثالث مرات أسبوعيا ً‬
‫صغير ملتصق بالبطن‬

‫‪ -3‬يصرف السائل المحتوي علي الفضالت من دم‬

‫المريض وتتكرر يوميا ً مدة ‪ 40‬ـــ ‪ 30‬دقيقة‬

‫‪49‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫الجهاز الهضمي‬
‫المادة المغذية ‪ -:‬مكون حيوي في الغذاء ضروري لتزويد الجسم بالطاقة والمواد الالزمة لنموه وأداء وظائفه ‪.‬‬

‫وظائف الجهاز الهضمي ‪ -1 -:‬يحلل الطعام إلي جزيئات صغيرة ‪.‬‬

‫‪ -2‬يمتص المواد المغذية ‪.‬‬

‫‪ -3‬يتخلص من المواد التي اليمكن هضمها ‪.‬‬

‫تركيب الجهاز الهضمي ‪ -:‬الفم ــ البلعوم ـــ المرئ ـــ المعدة ـــ‬

‫أمعاء دقيقة ـــ أمعاء غليظة ‪.‬‬

‫ملحقات الجهاز الهضمي ‪ -:‬البنكرياس ـــ الكبد ـــ الحوصلة الصفراوية ‪.‬‬

‫الهضم الكيميائي‬ ‫الهضم الميكانيكي‬

‫تحلل كيميائي للغذاء بواسطة‬ ‫تحلل فيزيائي للغذاء يحدث عند‬

‫اإلنزيمات مثل األميليز إلي جزيئات‬ ‫مضغ الغذاء وتحويله إلي قطع‬
‫أصغر تستطيع الخاليا امتصاصها‬ ‫صغيرة ثم يطحن بقوة في المعدة‬
‫واألمعاء الدقيقة‬

‫الهضم في الفم‬
‫الهضم الكيميائي‬ ‫الهضم الميكانيكي‬

‫يعمل انزيم األميليز الموجود في اللعاب بتحويل الكربوهيدرات وجزيئات النشا المعقدة‬ ‫يتم مضغ الطعام وتقطيعه وطحنه‬
‫إلي سكريات بسيطة يسهل امتصاصها‬

‫المرئ ‪ -:‬أنبوب عضلي يربط البلعوم بالمعدة ويبلغ طوله ‪ 25 cm‬تقريبا ً ‪.‬‬

‫يدفع الطعام إلي المعدة من خالل انقباض العضالت الملساء المبطنة لجداره ‪.‬‬

‫الحركة الدودية ‪ -:‬انقباضات عضلية متموجة ومنتظمة تحرك الطعام عبر القناة الهضمية ‪.‬‬

‫لسان المزمار ‪ -:‬صفيحة غضروفية صغيرة تعمل علي تغطية القصبة الهوائية عند بلع الطعام حتي ال يدخل إلي الرئتين ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬ماذا يحدث إذا لم يتم إغالق القصبة الهوائية ؟‬

‫ج ‪ /‬يدخل الطعام إليها مما يسبب السعال وهو رد فعل منعكس لمحاولة دفع الطعام خارج القصبة ومنعه من دخول الرئتين‬

‫‪50‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫كيس عضلي يتكون جدرانه من ثالث طبقات متداخلة من العضالت الملساء ‪.‬‬ ‫المعدة ‪-:‬‬

‫➢ تتصل المعدة بالمرئ عن طريق عضلة عاصرة فؤادية ‪.‬‬

‫➢ تتصل المعدة باألمعاء الدقيقة عن طريق عضلة عاصرة بوابية ‪.‬‬

‫الهضم في المعدة‬
‫الهضم الكيميائي‬ ‫الهضم الميكانيكي‬

‫‪ -1‬يمتاز الوسط الداخلي للمعدة بأنه شديد الحموضة‬ ‫‪ -1‬تنقبض عضالت المعدة لتفتت الطعام وتخلطه بإفرازات الغدد التي‬
‫تبطن الجدار الداخلي للمعدة ‪.‬‬
‫( ‪. ) PH =2‬‬
‫‪ -2‬يصبح الطعام سائل كثيف يشبه معجون الطماطم يسمي الكيموس ‪.‬‬
‫‪ -2‬يعمل انزيم الببسين علي هضم البروتينات ‪.‬‬
‫‪ -3‬يتحرك الكيموس ببطء خارج المعدة إلي األمعاء الدقيقة عبر‬
‫العضلة العاصرة البوابية ‪.‬‬

‫علل ‪ -:‬يمتاز الوسط الداخلي للمعدة بأنه شديد الحموضة ؟‬

‫ج ‪ /‬ألن الغدد المعوية تفرز محلول حمضي يقلل الرقم الهيدروجيني في المعدة لتصل درجة الحموضة إلي ‪. 2‬‬

‫س ‪ -:‬ما سبب الحموضة التي يشعر بها كثير من الناس ؟‬

‫ج ‪ /‬لتسرب بعض الحمض من المعدة إالي المرئ عن طريق العضلة العاصرة الفؤادية ‪.‬‬

‫س ‪ -:‬كيف تحمي المعدة نفسها من الوسط الحمضي وانزيم الببسين ؟‬

‫ج ‪ /‬عن طريق إفراز الخاليا المبطنة لجدار المعدة المخاط ‪.‬‬

‫الحظ أن ‪ -:‬يتم إمتصاص بعض المواد مثل الكحول ومادة األسبرين عن طريق الخاليا المبطنة للمعدة ‪.‬‬

‫‪51‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫األمعاء الدقيقة ‪ -:‬أطول جزء في القناة الهضمية يبلغ طولها ‪ 7 m‬تقريبا ً ويبلغ قطرها ‪2.5 cm‬‬

‫الهضم في األمعاء الدقيقة‬

‫الهضم الكيميائي‬ ‫الهضم الميكانيكي‬

‫يعتمد علي ثالثة أعضاء ملحقة بالجهاز الهضمي‬ ‫تكمل العضالت الملساءالمبطنة لجدار األمعاء الدقيقة‬
‫عملية الهضم ودفع الطعام عبر القناة الهضمية‬
‫( البنكرياس ــ الكبد ــ الحوصلة الصفراوية ‪.‬‬
‫بواسطة الحركة الدودية ‪.‬‬

‫‪ -1‬إفراز انزيمات لهضم الكربوهيدرات والبروتينات والدهون ‪.‬‬ ‫وظيفة البنكرياس ‪-:‬‬

‫‪ -2‬إنتاج الهرمونات ‪.‬‬

‫‪ -3‬إفراز سائل قلوي لرفع الرقم الهيدروجيني في األمعاء ليصل إلي أكثر من ‪ 7‬لتوفير وسط‬

‫مناسب لعمل اإلنزيمات المعوية ‪.‬‬

‫‪ -1‬يعمل علي إنتاج المادة الصفراء التي تساعد علي تحليل الدهون ‪.‬‬ ‫وظيفة الكبد ‪-:‬‬

‫‪ -2‬ينتج حوالي لتر من هذه المادة يوميا ً ‪.‬‬

‫‪ -3‬يخزن الزائد من المادة الصفراء في الحوصلة الصفراوية ( المرارة ) ‪.‬‬

‫حصي المرارة ‪ -:‬بلورات من الكوليسترول يمكن أن تتكون داخل الحوصلة الصفراوية تعيق تدفق المادة الصفراء ‪.‬‬

‫اإلمتصاص من األمعاء الدقيقة ‪ -:‬يتم امتصاص معظم المواد المغذية من األمعاء الدقيقة إلي مجري الدم عن طريق‬

‫الخمالت المعوية ‪.‬‬

‫الخمالت ‪ -:‬بروزات تشبه األصابع في بطانة األمعاء الدقيقة تعمل علي زيادة مساحة السطح المعرض لالمتصاص ‪.‬‬

‫‪52‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫األمعاء الغليظة ‪ -:‬هي آخر جزء من القناة الهضمية يصل طولها ‪ 1.5 m‬وقطرها ‪6.5 cm‬‬

‫تشمل القولون والمستقيم والزائدة الدموية ‪.‬‬

‫وظيفتها ‪ -:‬التخلص من الطعام الذي لم يهضم ‪.‬‬

‫كيفية عملها ‪ -1 -:‬يمتص القولون الماء من الغذاء المتبقي فيصبح صلب القوام يسمي البراز ‪.‬‬

‫‪ -2‬تستمر الحركة الدودية في دفع البراز نحو المستقيم فتسبب تمدد جدرانه ‪.‬‬

‫‪ -3‬ترتخي العضلة العاصرة في نهاية المستقيم للتخلص من البراز عبر فتحة الشرج ‪.‬‬

‫الحظ أن ‪ – 1 -:‬الزائدة الدودية لها وظيفة مناعية ويمكن إزالتها جراحيا ً عند التهابها أو تضخمها ‪.‬‬

‫‪ -2‬بعض أنواع البكتيريا يوجد في داخل القولون حيث تنتج فيتامين ‪ K‬وبعض فيتامينات ‪. B‬‬

‫الوقت الالزم للهضم ‪-:‬‬

‫المدة الالزمة للطعام داخل عضو‬ ‫الوظيفة الرئيسية‬ ‫عضو الهضم‬

‫الهضم‬

‫‪ 30‬ــ ‪ 5‬ثانية‬ ‫الهدم الميكانيكي و الكيميائي‬ ‫الفم‬

‫‪ 10‬ثوان‬ ‫النقل ( اإلبتالع )‬ ‫المرئ‬

‫‪ 4‬ــ ‪ 3‬ساعات‬ ‫الهدم الميكانيكي و الكيميائي‬ ‫المعدة‬

‫‪ 24‬ـــ ‪ 2‬ساعة‬ ‫الهدم الميكانيكي و الكيميائي وامتصاص المواد المغذية‬ ‫األمعاء الدقيقة‬

‫‪ 18‬ـــ ‪ 48‬ساعة‬ ‫امتصاص الماء‬ ‫األمعاء الغليظة‬

‫‪53‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫جهاز الغدد الصماء‬

‫اإلتزان الداخلي ‪ -:‬تنظيم الظروف البيئية الداخلية للمخلوق الحي الستمرار حياته ‪.‬‬

‫يتكون جهاز الغدد الصماء من غدد تعمل عمل نظام اتصال ‪.‬‬ ‫❖‬

‫يُنتج جهاز الغدد الصماء الهرمونات التي ت ُلطق إلي مجري الدم ‪.‬‬ ‫❖‬

‫تصنف الهرمونات بناء علي تركيبها وآلية عملها ‪.‬‬ ‫❖‬

‫❖ غير ستيرويدية ( األحماض األمينية )‬ ‫❖ ستيرويدية ( دهنية )‬

‫تتكون من أحماض أمينية‬ ‫تؤثر في الخاليا المستهدفة لبدء عملية بناء البروتين‬

‫ال تستطيع اإلنتشار خالل الغشاء البالزمي للخلية الهدف‬ ‫تذوب في الدهون وتستطيع اإلنتشار عبر الغشاء البالزمي‬
‫للخلية الهدف‬

‫ترتبط مع مستقبالت موجودة علي سطح الغشاء البالزمي‬ ‫ترتبط مع المستقبل في الخلية الهدف‬
‫للخلية الهدف‬

‫يعمل الهرمون مع المستقبل المتحدان علي تنشيط انزيم‬ ‫يعمل الهرمون والمستقبل المتحدان علي االرتباط مع المادة‬
‫موجود داخل الغشاء مما يؤدي إلي بدء مسار كيميائي‬ ‫الوراثية في النواة مما يحفز جينات محددة إلنتاج البروتين‬
‫حيوي لحدوث استجابة مرغوبة للخلية‬ ‫المطلوب‬

‫مثل هرمونا اإلستروجين والتستوسيترون اللذان يؤثران في‬

‫أجهزة التكاثر في اإلنسان‬

‫‪54‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫التغذية الراجعة السلبية ‪-:‬‬

‫آلية للحفاظ علي اتزان الجسم حيث تعيد التغذية الراجعة النظام إلي نقطة البداية بمجرد انحرافه عن النقطة المرجعية ‪.‬‬

‫النخامية‬ ‫البنكرياس‬

‫الدرقية‬
‫الغدد‬
‫جارات الدرقية‬ ‫الصماء‬ ‫المبيضان‬

‫الكظرية‬

‫الصنوبرية‬ ‫الخصيتان‬

‫الزعترية‬

‫‪55‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫سيدة الغدد الصماء ألنها تنظم العديد من وظائف الجسم ‪.‬‬ ‫الغدة النخامية‪-:‬‬

‫❖ تقع في قاعدة الدماغ يبلغ قطرها ‪ 1 cm‬وتزن مابين ‪ 1 g‬ــــ ‪. 0.5‬‬

‫❖ تفرز هرمونات تعمل علي تنظيم العديد من وظائف الجسم وعمل الغدد الصماء األخري‪.‬‬

‫الجزء األمامي‬ ‫الجزء الخلفي‬

‫‪ -1‬هرمونات تنظيم وتحفيز عمل الخصية‬ ‫‪ -1‬هرمون األكسيتوسين يؤثر في العضالت‬

‫والمبيض والعظام وباقي الغدد ‪.‬‬ ‫الملساء في الرحم لتسهيل عملية الوالدة ‪.‬‬

‫‪ -2‬هرمون النمو ( ‪ ) HGH‬يساعد علي تنظيم‬ ‫‪ -2‬هرمون مانع إلدرار البول ( ‪. ) ADH‬‬
‫نمو كتلة الجسم عن طريق تحفيز انقسام الخاليا‬
‫في العضالت والنسيج العظمي وينشط أثناء‬
‫الطفولة ومرحلة البلوغ ‪.‬‬

‫الغدة الدرقية والغدد جارات الدرقية ‪ -:‬تقع علي جانبي القصبة الهوائية ‪.‬‬

‫هرمون الكالسيتونين‬ ‫هرمون الثيروكسين‬

‫مسئول جزئيا ً عن تنظيم الكالسيوم في الجسم‬ ‫زيادة معدل األيض في خاليا الجسم‬

‫‪ - 2‬تجلط الدم‬ ‫‪ -1‬تكوين العظام‬ ‫وظيفة الكالسيوم في الجسم ‪-:‬‬

‫‪ -4‬انقباض العضالت‬ ‫‪ -3‬وظائف الخاليا العصبية‬

‫‪56‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫آلية التغية الراجعة لكل من هرمون الكالسيتونين ( ‪ ) CTH‬وهرمون جاردرقي ( ‪-: ) PTH‬‬

‫هرمون الجاردرقي‬ ‫هرمون الكالسيتونين‬

‫يزيد من مستوي الكالسيوم في الدم عن‬
‫طريق تحفيز العظام علي إطالقه والكليتين‬
‫علي إعادة امتصاص كميات أكبر من‬
‫الكالسيوم واألمعاء علي زيادة امتصاص‬
‫الكالسيوم من الغذاء‬
‫يخفض مستوي الكالسيوم في الدم عن‬
‫طريق إرسال إشارات إلي العظام لتزيد من‬
‫امتصاص الكالسيوم وإلي الكليتين إلفراز‬
‫المزيد منه في البول‬

‫‪ -1‬ينتج إنزيمات تهضم الكربوهيدرات والبروتينات والدهون ‪.‬‬ ‫البنكرياس ‪-:‬‬

‫‪ -2‬يفرز هرموني األنسولين والجلوكاجون للحفاظ علي مستوي السكر في الدم ‪.‬‬

‫هرمون الجلوكاجون‬ ‫هرمون األنسولين‬

‫ـــ يفرز عند انخفاض مستوي السكر في الدم‬ ‫ــ يفرز عند ارتفاع مستوي السكر في الدم‬

‫ـــ يرسل إشارة إلي خاليا الكبد والعضالت ببدء‬ ‫ــ يرسل اشارة إلي خاليا الجسم وخاصة الكبد‬
‫تحويل الجاليكوجين إلي جلوكوز وإطالقه في الدم‬ ‫والعضالت لتسريع عملية تحويل الجلوكوز إلي‬
‫جاليكوجين يختزن في الكبد‬

‫‪57‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫مرض السكري ‪ -:‬ينتج عن عدم إنتاج الجسم كميات كافية من األنسولين‬

‫أو لعدم استعمال األنسولين علي نحو صحيح ‪.‬‬

‫أنواعه ‪ -:‬أ‪ -‬النوع األول ‪ -:‬ينتج عن عدم افراز الجسم لألنسولين ويظهر عادة عند األشخاص في سن ‪. 20‬‬

‫ب‪ -‬النوع الثاني ‪ -:‬ينتج عن عدم حساسية خاليا الجسم لألنسولين ويظهر عادة بعد سن ‪. 40‬‬

‫مضاعفات مرض السكري ‪-:‬‬

‫‪ -3‬الحموضة او إنخفاض درجة حموضة الدم ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تلف شبكية العين والخاليا العصبية‬ ‫‪ -1‬امراض القلب التاجية‬

‫حلقة وصل بين الجهاز العصبي وجهاز الغدد الصماء ‪.‬‬ ‫غدة تحت المهاد ‪-:‬‬

‫تفرز خالياها الهرمون المانع إلدرار البول وهرمون األكسيتوسين اللذان ينتقالن عبر المحاور العصبية‪.‬‬

‫الغدة الكظرية ( فوق الكلوية ) ‪ -:‬تقع أعلي الكليتين‬

‫الجزء الداخلي ( النخاع )‬ ‫الجزء الخارجي ( القشرة )‬

‫تفرز هرموني إبينفرين ( إدرينالين ) ونور إبينفرين اللذان‬ ‫‪ -1‬هرمون األلدوسيترون ‪ -:‬هرمون ستيرويدي يؤثر في‬
‫يعمالن علي زيادة ( معدل نبض القلب ــ ضغط الدم ــ معدل‬ ‫الكليتين ــ ضروري إلعادة امتصاص أيونات الصوديوم ‪.‬‬
‫التنفس ــ مستوي السكر في الدم ) مما يهيئ الجسم‬
‫‪ -2‬هرمون الكورتيزول ‪ -:‬من هرمونات الجلوكوز القشرية‬
‫لمواجهة المواقف العصيبة‬
‫الدهنية يساعد علي زيادة مستوي الجلوكوز في الدم ويقلل‬
‫من اإللتهابات ‪.‬‬

‫‪58‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫‪59‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫جهاز المناعة‬
‫لجهاز المناعة مكونان رئيسيان هما المناعة غير المتخصصة ( العامة) والمناعة المتخصصة ( النوعية ) ‪.‬‬

‫خاليا الدم البيضاء ‪ -:‬خاليا كبيرة تحتوي علي نواة وتؤدي دور كبير في حماية الجسم من المواد الغربية والمخلوقات‬

‫الدقيقة ‪.‬‬

‫المناعة غير المتخصصة ‪ * -:‬دفاعات في جهاز المناعة لمحاربة مسببات األمراض تعتبر خط الدفاع األول‪.‬‬

‫* ال تستهدف نوع محدد من مسببات األمراض ‪.‬‬

‫* تحمي الجسم من مسببات المرض التي يواجهها ‪ .‬تساعد علي ابطاء تقدم المرض ‪.‬‬

‫المناعة المتخصصة ‪ * -:‬تعتبر خط الدفاع الثاني حيث تعمل علي مهاجمة مسببات المرض ‪.‬‬

‫تأخذ وقتا ً لتتكون وتتطور ‪.‬‬ ‫* من أكثر استجابات المناعة فاعلية ‪.‬‬

‫* تشمل كالً من األنسجة و األعضاء الموجودة في الجهاز الليمفي ‪.‬‬

‫الحواجز ‪ -:‬تستعمل للحماية من مسببات المرض وتوجد في مناطق الجسم التي يمكن أن تدخل من خاللها‬

‫مسببات األمراض ‪.‬‬

‫حاجز الجلد ‪ * -:‬يمثل خط الدفاع الرئيسي لمنع المخلوقات الغريبة من دخول الجسم ‪.‬‬

‫* تساعد الخاليا الميتة في الجلد علي الحماية ضد غزو المخلوقات الحية الدقيقة ‪.‬‬

‫* تهضم الزيوت الجلدية بواسطة البكتيريا الموجودة علي سطح الجلد لتنتج األحماض التي تثبط العديد‬

‫من مسببات األمراض ‪.‬‬

‫الحواجز الكيميائية ‪ * -:‬يحتوي اللعاب والدموع واإلفرازات األنفية علي انزيم محلل يحطم جدار الخلية البكتيرية‬

‫فيسبب موت المخلوقات المسببة للمرض ‪.‬‬

‫* يعد المخاط شكل من أشكال الدفاع الكيميائي يفرز بواسطة العديد من السطوح الداخلية في الجسم‬

‫ويعمل علي منع البكتيريا من االلتصاق بالخاليا الطالئية الداخلية ‪.‬‬

‫* تعمل األهداب التي تغطي سطوح ممرات التنفس الهوائية علي دفع البكتيريا التي التصقت بالمخاط‬

‫بعيدا ً عن الرئتين ‪.‬‬

‫* السعال والعطاس يساعدان علي طرد المخاط الحامل للعدوي خارج الجسم ‪.‬‬

‫‪60‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬
 ‫حيا ‪211‬‬ ‫األحياء ‪2‬‬

‫‪61‬‬ ‫صفحة‬ ‫نحو جيل متميز بالعلم والقيم يسعى لالرتقاء بالوطن‪.‬‬