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用40句學會日文的使役形

台中大和日本留學代辦 何必博士日文雲端課程

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使役形的定義

一 表達 A 影響 B

二 表達 A 自己不做 但是叫 B 去做某事

三 表達感情或心情受到影響

動詞如何改為使役形

1.五段動詞(Ⅰ)

規則:動詞未然形(第一変化)+せる

飲む① → 飲ませる③ → 飲ませて②

書く① → 書かせる③ → 書かせて②


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洗う⓪ → 洗わせる⓪ → 洗わせて⓪ .com
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遊ぶ⓪ → 遊ばせる⓪ → 遊ばせて⓪ . ye
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話す② → 話させる④ → 話させて③ t t p:/ ://ho 8
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心 http bi88
中 ho bi
払う⓪ → 払わせる⓪ → 払わせて⓪ 學 程
留 端課 課程 hobi

捜す⓪ → 捜させる⓪ → 捜させて⓪日 士雲 網校 : @ i

大 必博 眾號 帳號 angy
笑う⓪ → 笑わせる⓪ → 何 信公 群發 : hof
笑わせて⓪
微 E@ 活圈
死ぬ⓪ → 死なせる⓪ → 死なせて⓪LIN 信生

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2.上下段動詞(Ⅱ)

規則:動詞未然形(第一変化)+させる

★上下段動詞・る+さ+せる

食べる② → 食べさせる④ → 食べさせて③

掛ける② → 掛けさせる④ → 掛けさせて③

覚える③ → 覚えさせる⑤ → 覚えさせて④

止める⓪ → 止めさせる⓪ → 止めさせて⓪

忘れる⓪ → 忘れさせる⓪ → 忘れさせて⓪

上げる⓪ → 上げさせる⓪ → 上げさせて⓪

3.変格活用動詞(する・くる)

没規則・硬背

する⓪ → させる⓪ → させて⓪

残業する⓪ → 残業させる⓪ → 残業させて⓪

運動する⓪ → 運動させる⓪ → 運動させて⓪

勉強する⓪ → 勉強させる⓪ → 勉強させて⓪

来る① → こさせる③ → こさせて② .tw


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持ってくる④ → 持ってこさせる⑥ → 持ってこさせて⑤ . ye
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心 http bi88
中 ho bi
學 程
留 端課 課程 hobi

使役形的種類 日 士雲 網校 : @ i

大 必博 眾號 帳號 angy
1. 表達一種強制(不能對長輩使用) 何 公 發 of
信 @群 圈: h
微 E 活
A は/が B を/に 動詞使役形 LIN 信生

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せいと しゅくだい かく
例:1. 生徒は 宿題 を 書く。

→ 先生は 生徒に 宿題を 書かせます。

ぶ か ざんぎょう
2. 部下は 残 業を する。

じょうし ぶ か ざんぎょう
→ 上司は 部下に 残 業を させます。

こども たんご おぼ
3. 子供は 単語を 覚える。

おや こども たんご おぼ
→ 親は 子供に 単語を 覚えさせる。

★對長輩用用「~て いただく」

4. (×)私は 先生に 宿題を 出させます。

私は 先生に 宿題を 出して いただきます。

5.(△)私は 部長に 説明させます。

私は 部長に 説明して いただきます。

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2. 表達一種放任或者許可 om
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むすめ なら
例:娘 に バイオリンを 習わせます。 .
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むすこ じゆう え か
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息子に 自由に 絵を 描かせます。 h s
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中 ho bi
學 程
留 端課 課程 hobi

日 士雲 網校 : @ i

3. 在感情上給予某種影響 大 必博 眾號 帳號 angy
げいにん かんきゃく
何 信公 群發 : hof
例:芸人は 観 客 を 笑わせます。 微 E@ 活圈
LIN 信生
りょうしん かな 微
両親 を 悲しませることは しません。
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おきゃく いや
お客さんを 嫌がらせることは タブーです。

★特別是自己主觀上感覺到某種責任時
ふちゅうい あいびょう
私は 不注意で 愛 猫を 死なせて しまった。

戦争で 人を 悲しませて しまった。

→ 子供を 死なせた。(責任的重大/束手無策的感傷)

→ 子供に 死なれた。(突來的噩耗/心靈無限的傷感)

4. 如果原形動詞是「B は Cを 他動詞」的話、則在使役句當中的對象用「B に」,原則

就是格助詞盡量不重複使用。

「B は Cを 他動詞」

「A は Bに Cを 他動詞使役形」。

例:1. 子供は 野菜を 食べる。

→ お母さんは 子供に 野菜を 食べさせる。

2. 高橋さんは 荷物を 持つ。

→ 山田さんは 高橋さんに 荷物を 持たせて。


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5.甲. 如果是「B が 自動詞」的話、則在使役句當中的對象用「B を」 s
. ye、此時自動詞的
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使役形視為一種「他動詞」。
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乙.如果是没有意志的自然現象或者是表達一時的情感的自動詞(喜ぶ・悲しむ・安心

學 課程 程 ho bibi

本 端 課 ho
する・感心する・驚く・笑う・泣く・ほっとする・がっかりする)的話、基本
日 士雲 網校 : @ i

上對象都使用「を」。 大 必博 眾號 帳號 angy
何 信公 群發 : hof
「B が 自動詞」 微 E@ 活圈
LIN 信生
「A は B を 自動詞使役形」 微
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例:1.鏡が 光る。 → 鏡を 光らせる。

→ 鏡に 光らせる。(×)

2.スープが 腐る。 → スープを 腐らせる。

→ スープに 腐らせる(×)。

3.政治が 安定する。 → 政治を 安定させる。

→ 政治に 安定させる。(×)

4.親が 驚く。 → 親を 驚かせる。

→ 親に 驚かせる。(×)

5.匕首が ちらつく → 匕首を ちらつかせながら 凄む。

→ 匕首に ちらつかせながら

6.用「~させて ください」來表達一種客氣,翻譯成「讓我來...」。

例:1. 私は 業績について 説明します。

→ 私に 業績について 説明させて ください。

2. 私は やります。

→ 私に やらせて ください。

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3. 私は 写真を 撮ります。 .com
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→ 私に 写真を 撮らせて ください。 . ye
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4. 私は ここに 車を 止めます。 學中 程 ho bi
留 端課 課程 hobi
本 校 @
日 士雲
→ 私に ここに 車を 止めさせて
和 博 ください。網 號: gyi
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微 E@ 活圈
LIN 信生

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丙. 如果是「強制」的情況的話則用「を」

例:1.子供が 泳ぐ。

→ 子供に 泳がせる。(許容)

→ 子供を 泳がせる。(強制)

2.兄が スーパーへ 行く。

→ 父は 兄に スーパーへ 行かせる。(許容)

→ 父は 兄を スーパーへ 行かせる。(強制)

6.注意事項

1. 無意志動詞不能改為使役形

できる → できさせる(×)

見える → みえさせる(×)

くれる → くれさせる(×)

見つかる → みつからせる(×) → 見つける

破れる → やぶれさせる(×) → 破る

汚れる → よごれさせる(×) → 汚す

減る → へらせる(×) → 減らす

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2. 狀態動詞不能改為使役形 .com
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とが そび すぐ . ye
「いる・できる・ある・尖る・聳える・優れる」
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例: 数学ができる → (×)数学を できさせる。
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學 程
山が聳える → (×)山を 聳えさせる。 留 端課 課程 hobi

日 士雲 網校 : @ i

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3. 可能動詞不能改為使役形
微 E@ 活圈
例:飲む → 飲める
LIN 信生
→ (×)飲めさせる

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止まる → 止まれる → (×)止まれさせる

4. 如果是無意志的自動詞,而且有相對應的他動詞的時候,則使用他動詞會比較自然

小試身手: 「他讓鉛筆立起來了」

(△)彼は 鉛筆を 立たせた。

(〇)彼は 鉛筆を 立てた。

例: 窓が 閉まる → (△)窓を 閉まらせる。

→ (〇)窓を 閉める。

ドアが 開く → (△)ドアを 開かせる。

→ (〇)ドアを 開ける。

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LIN 信生

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