‫الموضوع الثاني‬

‫عمليات وأيض في الخلية‬

‫‪ -‬أي من الجمل التالية ت دعمها الحقيق ة‪ ،‬أنه في أيامنا لم يس تطع ح تى اآلن أي ش خص‬ ‫‪1‬‬
‫أن ينتج من مواد غير حية ‪ -‬كائنا ًمثل الكائنات التي تعرفها؟‬
‫ب‪ -‬أصل جميع الخاليا من خاليا سبقتها‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬اإلنسان مخلوق بيئته‪.‬‬
‫ج‪ -‬الخاليا هي وحدات الوظيفة للجسم الحي‪.‬‬
‫د‪ )-‬ال يستطيع اإلنسان أبداً أن يسيطر على بيئته‪.‬‬
‫عبر الباحث فيرشوف عن رأيه بأن كل خلية تنشأ دائما من‬ ‫‪ -‬قبل أكثر من مئة سنة ّ‬ ‫‪2‬‬
‫خلية أخرى‪ .‬وينظرون اليوم إلى هذا االستنتاج كما يلي‪:‬‬
‫ا ‪ -‬االستنتاج معقول‪ ،‬مع أن األمر غير أكيد‪.‬‬
‫ب‪ -‬لم يكن لديه أساس للتوصل إلى هذا االستنتاج‪ ،‬ألنه لم يتم في زمانه بعد فحص‬
‫جميع الكائنات الموجودة‪.‬‬
‫ج‪ -‬لم يكن لديه أساس للتوصل إلى هذا االستنتاج‪ ،‬ألنه لم يكن معروفا في زمانه بعد‬
‫شيئاً من المعطيات التي جمعت من أبحاث بمساعدة الميكروسكوب اإللكتروني‪.‬‬
‫د‪ )-‬نعرف اليوم أن هذا االستنتاج غير صحيح‪.‬‬
‫وية هي‪:‬‬‫‪ -‬يفترضون أن وظيفة النُ ّ‬ ‫‪3‬‬
‫ج‪ -‬إنتاج ‪.DNA‬‬ ‫ا ‪ -‬تزويد الطاقة للخلية‪.‬‬
‫د‪ -‬إفراز إنزيمات‪.‬‬ ‫ب‪ -‬إنتاج ‪ RNA‬وبروتينات للخلية‪.‬‬
‫‪ -‬من الصعب أحيانا أن تقرر أن لديك كائنا عديد الخاليا أم مستعمرة من الخاليا‪ .‬كيف‬ ‫‪4‬‬
‫تتخذ قراراً؟‬
‫ا ‪ -‬إذا كانت "الكتلة" ُترى بالعين المجردة ‪ -‬فهي) كائن عديد الخاليا‪.‬‬
‫ب‪ -‬إذا كانت "الكتلة" ذاتية الحركة ‪ -‬فهي) كائن عديد الخاليا‪.‬‬
‫ج‪ -‬إذا كانت "الكتلة" تبدي عالمات واضحة لتوزيع المهام‪ -‬فهي كائن عديد الخاليا‪.‬‬
‫د‪ )-‬في الواقع جميع الصفات أعاله تدل على أن "الكتلة" هي كائن عديد) الخاليا‪.‬‬
‫‪ -‬أي من الصفات التالية ليست مشتركة للبراميسيوم واإلنسان؟‬ ‫‪5‬‬
‫ب‪ -‬سلوك يعتمد على التجربة والخطأ فقط‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬أجهزة إتزان بدني‪.‬‬
‫ج‪ -‬تنسيق بين عمليات داخل خلوية‪ .‬د‪ )-‬االعتماد على تزويد المواد العضوية‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪31‬‬

 ‫‪ - 6‬أي من الجمل األربع التالية صحيحة؟‬
‫ا ‪ -‬توجد) في نواة الخلية حوامض نووية وبروتينات‪ ،‬وال توجد في السيتوبالزم‬
‫حوامض نووية‪.‬‬
‫ب‪ -‬يوجد في نواة الخلية ‪ DNA‬وال يوجد) ‪ ،RNA‬أما في السيتوبالزم فيوجد) ‪RNA‬‬
‫وال يوجد ‪.DNA‬‬
‫ج‪ -‬ينتج في السيتوبالزم ‪ ،DNA‬حسب معلومات من النواة‪.‬‬
‫د‪ )-‬ينتج في السيتوبالزم بروتينات‪ ،‬حسب معلومات من النواة‪.‬‬
‫‪ - 7‬أي من العضيّات التالية ليس لديها المقدرة على المضاعفة الذاتية؟‬
‫د‪ )-‬ريبوزوم‬ ‫ج‪ -‬كروموزوم‬ ‫ب‪ -‬سنتروزوم‬ ‫ا ‪ -‬سنتريول‬
‫سماً يعيق عملية إنتاج البروتينات في الخلية ولذلك‪ ،‬يمكن‬ ‫‪ – 8‬اكتشف بيولوجيون ّ‬
‫اإلفتراض أن هذا السم يؤثر على العملية التي تحدث في‪:‬‬
‫ا – الميتوكندريا ب‪ -‬الريبوزوم ج‪ -‬غشاء الخلية د‪ )-‬جسيم جولجي‬
‫‪ - 9‬تحتوي الفجوة العصارية في خلية النبات على‪:‬‬
‫ج‪ -‬نواة وكلوروبالستيدات‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬محلول مائي لمواد مختلفة‪.‬‬
‫د‪ -‬هواء‪.‬‬ ‫ب‪ -‬سيتوبالزم فقط‪.‬‬
‫‪ - 10‬إن الحجم الذي يمكن أن تصل إليه خلية واحدة من الكائن الحي محدود باألساس‬
‫بواسطة‪:‬‬
‫ب‪ -‬نسبة سطحها إلى حجمها‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬كمية الغذاء في محيطها‪.‬‬
‫د‪ )-‬نجاعة جهاز نقل الكائن الحي‪.‬‬ ‫ج‪ -‬كمية األكسجين في محيطها‪.‬‬
‫‪ - 11‬فحص باحث عدداً من الكائنات ذات الطفرة بواسطة الميكروسكوب اإللكتروني‪.‬‬
‫وكان أحدها ال يستطيع أن ينتج البروتينات‪ ،‬وفيه لم يجد‪:‬‬
‫ا – ريبوزومات ب‪ -‬ميتوكندريا ج‪ -‬شبكة إندوبالزمية د‪ -‬جهاز جولجي‬
‫‪ - 12‬أي من الجمل التالية صحيحة بالنسبة لجميع الخاليا؟‬
‫ا ‪ -‬مبناها األساسي متشابه ولكن جزءاً من وظائفها مختلف‪.‬‬
‫ب‪ -‬لها جدار خلوي وغشاء نواة واضح‪.‬‬
‫ج‪ -‬تختلف كثيرا عن بعضها البعض‪.‬‬
‫د‪ )-‬فيها كلوروبالستيدات إلنتاج الغذاء‪.‬‬
‫‪ - 13‬إن المركب األساس الذي يعطي الخلية النباتية شكلها ومبناها هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬كلوريد الصوديوم) (‪ )NaCl‬ب‪ -‬السليولوز ج‪ -‬الغليكوجين د‪ )-‬النشاء‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪32‬‬

 ‫‪ - 14‬أي من العمليات التالية تحدث فقط في خاليا النبات وليس في خاليا الحيوان؟‬
‫ا ‪ -‬تحليل المواد العضوية ب‪ -‬بناء جزيئات عضوية ج‪ -‬إنتاج إنزيمات‬
‫د‪ )-‬ال توجد) من بين العمليات المذكورة ما تحدث فقط في خاليا النبات‪.‬‬
‫‪ - 15‬أي من المركبات التالية موجود في الخاليا النباتية وكذلك في الخاليا الحيوانية؟‬
‫ا – ميتوكندريا ب‪ -‬أغشية بالزمية ج‪ -‬ريبوزومات د‪ )-‬جميع ما ذكر موجود‪.‬‬
‫‪ - 16‬بأي من أزواج الخاليا التالية تجد أكبر كمية من الميتوكندريا؟‬
‫ا ‪ -‬أوعية الخشب في النباتات وخاليا العضالت في الحيوانات‪.‬‬
‫ب‪ -‬خاليا من نسيج سرطاني وخاليا بشرة نباتية‪.‬‬
‫ج‪ -‬خاليا بيضة بالغة وخاليا دم حمراء بالغة‪.‬‬
‫د‪ )-‬خاليا عضالت في الحيوانات وخاليا من طرف جذر في النباتات‪.‬‬
‫‪ - 17‬أي من عضيات الخلية التالية مشترك لخاليا جميع الكائنات الحية؟‬
‫ا ‪ -‬كروموزومات ب‪ -‬نواة ج‪ -‬غشاء الخلية د‪ -‬جدار سليولوزي‬
‫‪ - 18‬تذوب الصبغة في الشمندر في سائل الخلية‪ .‬إذا قطعنا مكعبات شمندر‪ ،‬وغسلناها‬
‫جيدا واحتفظنا بها في الماء بدرجة ْ‪18‬م ‪ ،‬مدة‪ 10‬دقائق‪ ،‬فإن الماء يبقى غير مصبوغ‬
‫تقريباً‪ .‬أما إذا أدخلنا مكعبات شبيهة إلى ماء بدرجة ْ‪70‬م‪ ،‬فإن الماء ُيصبغ باألحمر‪.‬‬
‫إن السبب لذلك‪:‬‬
‫ا ‪ -‬مقدار اإلنتشار بدرجة ْ‪70‬م أكبر مما في ْ‪18‬م‪.‬‬
‫ب‪ -‬الجدار السليولوزي يتحلل عند تسخينه إلى ْْ‪70‬م‪.‬‬
‫ج‪ -‬األغشية البالزمية تهدم عندما نسخنها إلى درجة ْْ‪70‬م‪.‬‬
‫د‪ )-‬تكون األسموزة بدرجة ْْ‪70‬م بإتجاه واحد فقط‪.‬‬
‫‪ - 19‬أي من المواد التالية موجودة في كل خلية حية؟‬
‫د‪ -‬نشاء‬ ‫ج‪ -‬سليولوز‬ ‫ب‪ -‬كلوروفيل‬ ‫ا ‪ -‬بروتين‬
‫‪ - 20‬إن أقل كمية من الميتوكندريا نجدها في الخاليا التالية‪:‬‬
‫ب‪ -‬الخاليا الطالئية للشريان األورطي‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬خاليا الكبد‪.‬‬
‫ج‪ -‬خاليا العضلة الملساء في جدار المعدة‪ .‬د‪ )-‬خاليا في نفرونات الكلية‪.‬‬
‫عضية الخلية التي تحدث بها معظم عملية التنفس هي‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ - 21‬إن‬
‫د‪ )-‬جهاز جولجي‬ ‫ج‪ -‬النواة‬ ‫ب‪ -‬الميتوكندريا‬ ‫ا ‪ -‬الريبوزوم‬
‫‪ - 22‬في خاليا الحيوانات التي ال نجد بها نواة‪ ،‬ال نجد أيضاً‪:‬‬
‫ا ‪ -‬غشاء خلوي ب‪ -‬بروتينات ج‪ -‬سيتوبالزم د‪ )-‬ميتوكندريا‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪33‬‬

 ‫يعتمد السؤاالن التاليان على المعطيات التالية‪:‬‬
‫قطعوا ‪ 100‬خلية أميبا إلى أنصاف واحتفظوا باألنصاف في ظروف مثلى لتمكينها من‬
‫العيش أطول مدة ممكنة‪ .‬وفيما يلي النتائج (األرقام في السطرين أ َو ب تعبرعن عدد)‬
‫أنصاف الخاليا التي بقيت حية بعد عدد) األيام المسجل في الجدول)‪:‬‬
‫عدد) ‪30 10 4 3 2 1‬‬ ‫أنصاف الخاليا عدد) األيام بعد‬
‫أولي‬ ‫القطع‬
‫أنصاف بدون نواة ‪- - - 20 62 81 100‬‬ ‫أ‬
‫‪65 67 74 77 78 79 100‬‬ ‫أنصاف مع نواة‬ ‫ب‬
‫‪ - 23‬ما هي الفرضية التي فُحصت في هذه التجربة؟‬
‫ا ‪ -‬نواة الخلية ضرورية للخلية التي تعيش طويال‪.‬‬
‫تشغل وظائف الخلية طيلة حياة الخلية‪.‬‬ ‫ب‪ -‬نواة الخلية ّ‬
‫ج‪ -‬الخاليا ال تستطيع القيام بوظائفها عدة أيام دون) نواة‪.‬‬
‫د‪ )-‬إذا قطعنا الخاليا إلى النصف فإنها تموت‪.‬‬
‫‪ - 24‬لقد مات في المجموعتين حوالي ‪ %20‬بعد يوم واحد‪ .‬وماتت خالل ‪ 30‬يوما حتى‬
‫‪ %35‬من األنصاف ذات النواة‪ .‬إن مقدار الموت هذا كما يبدو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬مقدار الموت الطبيعي لألميبا‪.‬‬
‫ب‪ -‬أكبر قليال ًمن مقدار الموت الطبيعي‪.‬‬
‫ج‪ -‬نتيجة الجرح في بداية التجربة‪ ،‬ثم بعد ذلك بسبب الموت الطبيعي‪.‬‬
‫د‪ )-‬كله بسبب الجرح في بداية التجربة‪.‬‬
‫‪ - 25‬إن إنقباض ليفة عضلية ونقل ومضة عصبية عبر ليفة عصبية تتشابهان بأن‪:‬‬
‫الفعال‪.‬‬
‫ا ‪ -‬كليهما يعتمد على حركة أيونات معينة وعلى النقل ّ‬
‫ب‪ -‬نتيجتهما ينقبض المبنى‪.‬‬
‫د‪ )-‬كليهما يحدث بنفس السرعة‪.‬‬ ‫ج‪ -‬لكليهما عتبة تحفيز متشابهة‪.‬‬
‫‪ - 26‬أية جملة من الجمل اآلتية غير صحيحة؟‬
‫ا ‪ -‬تستطيع جميع خاليا النبات القيام بالتمثيل الضوئي‪.‬‬
‫ب‪ -‬خاليا النبات لها المقدرة على الصمود) ضد انفجارها عند إدخالها إلى ماء مقطر‪.‬‬
‫ج‪ -‬لخاليا النبات القدرة على تحليل النشاء‪.‬‬
‫د‪ )-‬تستطيع خاليا النبات أن تنقل جزيئات جلوكوز عبر غشائها نصف النفاذ‪.‬‬
‫‪ - 27‬ما هو تبادل المواد (األيض) في خلية كائن حي؟‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪34‬‬

 ‫ا ‪ -‬تفكيك وتركيب (بناء) مركبات بواسطة إنزيمات‪.‬‬
‫ب‪ -‬استيعاب مواد من الخارج وإ فراز مواد إلى الخارج‪.‬‬
‫ج‪ -‬نقل مواد مذابة من تركيز عال ٍ إلى تركيز منخفض‪.‬‬
‫د‪ )-‬نقل فع)ّ)ـ)ا)ل) ) عبر األغشية عكس منحدر التركيز‪.‬‬
‫حث إنتاج إنزيم كيتيناز (محلل كيتين) في‬ ‫‪ - 28‬يحاولون بواسطة الهندسة الوراثية ّ‬
‫نباتات زراعية‪ .‬يعمل هذا اإلنزيم ضد‪:‬‬
‫د‪ )-‬فيروسات‬ ‫ب‪ -‬نماتودا ج‪ -‬بكتيريا‬ ‫ا ‪ -‬حشرات وفطريات‬
‫‪ - 29‬اإلنزيمات المرتبطة في تفاعل كيميائي‪:‬‬
‫ا ‪ -‬ت)ُ)ـ)س)ت)ه)ل)ك) أثناء التفاعل وكميتها تنخفض‪.‬‬
‫ب‪ -‬تعمل أسرع كلما تقدم التفاعل‪.‬‬
‫ج‪ -‬ال ت)ُ)ـ)س)ت)ه)ل)ك) أثناء التفاعل وكميتها في نهايته تساوي كميتها في بدايته‪.‬‬
‫د‪ )-‬تتحلل أثناء التفاعل وكميتها تنخفض‪.‬‬
‫‪ - 30‬الفوسفتاز هو إنزيم يفصل مجموعات فوسفاتية من مركبات تحتوي عليها‪ .‬وللكشف‬
‫عن نشاط الفوسفتاز نستعمل تفاعالت ملونة معينة‪ .‬يصف الجدول التالي النتائج لسلسلة‬
‫فحوصات كهذه‪:‬‬
‫مغلي‬ ‫مطحون)‬ ‫كامل‬ ‫نوع المادة‬
‫‪++‬‬ ‫‪+‬‬ ‫كبد‬
‫‪/‬‬ ‫‪++‬‬ ‫حليب‬
‫‪++‬‬ ‫‪+‬‬ ‫بكتيريا (نوع أ )‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫بكتيريا (نوع ب)‬
‫تفسير لإلشارت‪ = + :‬تفاعل إيجابي ‪ = -‬ال يحدث تفاعل‬
‫‪ = /‬لم ي)ُ)ـ)ف)ح)ص ) ‪ = + +‬تفاعل شديد جداً‬
‫أية إشارة كنت تتوقع أن تجد في العمود "مغلي"؟‬
‫ب‪ -‬زوائد أحادية وثنائية (‪.)+ +( ،)+‬‬ ‫ا ‪ -‬فقط زوائد أحادية (‪.)+‬‬
‫د‪ )-‬زوائد أحادية ونواقص (‪.)-( ،)+‬‬ ‫ج‪ -‬فقط نواقص (‪.)-‬‬
‫‪ - 31‬العامل المساعد اإلنزيمي الذي يسبب تحويل فوق أكسيد الهيدروجين إلى غير خطر‬
‫في جسم الكائن الحي هو‪:‬‬
‫د‪ -‬هيدروجيناز‬ ‫ج‪ -‬كتالز‬ ‫ب‪ -‬سكراز‬ ‫ا ‪ -‬أوكسيداز‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪35‬‬

 ‫‪ - 32‬أشر إلى اإلجابة التي تبين عدم وجود لألربطة الببتيدية مطلقاً في خاليا الكائن‬
‫الحي‪:‬‬
‫ا ‪ -‬هورمون اإلنسولين ب‪ -‬نشاء ج‪ -‬أميالز د‪ )-‬أستيل‪-‬كولين أسيتراز‬
‫‪ - 33‬توجد في غالبية الخاليا إنزيمات بامكانها أن تساعد في تحليل مركبات هذه الخاليا‪،‬‬
‫إال أنه في حالة طبيعية الخاليا "ال تحلل نفسها"‪ .‬التفسير لذلك هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬هذه اإلنزيمات بامكانها أن تحلل فقط مواد غير موجودة في الخلية‪.‬‬
‫عضيات‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ب ‪ -‬هذه اإلنزيمات منعزلة داخل‬
‫ج‪ -‬تبدأ هذه اإلنزيمات بالعمل فقط في خاليا بالغة أو ميتة‪.‬‬
‫د‪ )-‬تنفذ هذه اإلنزيمات عمليات تختلف عن عمليات التحليل في الخاليا الحية‪.‬‬
‫‪ - 34‬جزيئات اإلنزيمات هي عادة جزيئات‪:‬‬
‫ا ‪ -‬دهنية ب‪ -‬كربوهيدراتية ج‪ -‬حوامض دهنية د‪ -‬بروتينية‬
‫‪ - 35‬أمامك مقارنة بين إنزيمات وأجسام مضادة‪ .‬ما هي الجملة الصحيحة؟‬
‫ا ‪ -‬المعلومات إلنتاج إنزيمات موجودة في ال))ـ ‪ DNA‬أما بالنسبة لألجسام المضادة‬
‫ليس األمر كذلك‪.‬‬
‫ب‪ -‬اإلنزيمات وكذلك األجسام) المضادة بروتينات لها موقع مسؤول عن تخصص‬
‫نشاطها‪.‬‬
‫ج‪ -‬اإلنزيمات تنشط فعاليات بيوكيميائية في الخلية‪ ،‬واألجسام) المضادة تعيقها‪.‬‬
‫د‪ )-‬تعمل اإلنزيمات فقط داخل الخاليا‪ ،‬واألجسام) المضادة خارج الخاليا‪.‬‬
‫‪ - 36‬التعريف المناسب جداً لإلنزيم هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬مادة كيميائية معقدة موجودة كمادة مدخّرة في البذور‪.‬‬
‫ب‪ -‬مادة بروتينية موجودة في جهاز الهضم للحيوانات وناقصة في النباتات‪.‬‬
‫ج‪ -‬مادة الزمة إلنبات البذور‪.‬‬
‫د‪ )-‬مركب بروتيني ي)ُ)ـ)س)ت)ع)م)ل) منشطاً في تفاعالت كيميائية في الكائنات الحية‪.‬‬
‫‪ - 37‬أي من العوامل التالية غير مهم لتنفيذ تفاعل كيميائي؟‬
‫ج‪ -‬درجة حرارة مثلى‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬وجود قاع) مناسب‪.‬‬
‫د‪ -‬ضغط جوي‪.‬‬ ‫ب‪ -‬وجود) إنزيم مناسب بتركيز مناسب‪.‬‬
‫‪ - 38‬أي من بين التغييرات التالية يمكن أن ينشط سرعة التفاعل اإلنزيمي؟‬
‫ج‪ -‬تقليل تركيز اإلنزيم‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬زيادة تركيز الناتج‪.‬‬
‫د‪ -‬تقليل تركيز القاع‪.‬‬ ‫ب‪ -‬زيادة تركيز القاع‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪36‬‬

 ‫‪ - 39‬أي من الصفات التالية ال تميز إنزيم؟‬
‫ا ‪ -‬يساعد في تحويل المادة األولية إلى ناتج‪.‬‬
‫يعرف" القاع بواسطة تالؤم المبنى بينهما‪.‬‬
‫ْ‬ ‫ب‪"ْ -‬‬
‫د‪ )-‬يتحلل أثناء التفاعل الذي ينشطه‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يقلل من طاقة تفعيل التفاعل‪.‬‬
‫‪ - 40‬أي من بين المنحنيات التالية يصف بأحسن شكل تأثير درجة الحرارة على نشاط‬
‫إنزيم معين في جسم اإلنسان؟‬

‫‪ - 41‬أمامك وصف تخطيطي لسير‬

‫تفاعل إنزيمي‪ .‬أي من بين اإلمكانيات‬
‫التاليةاألكثر مالءمة لوصف المحور‬
‫العمودي؟‬
‫ا ‪ -‬تركيز اإلنزيم‪.‬‬
‫ب‪ -‬تركيز القاع‪.‬‬
‫ج‪ -‬تركيز الناتج‪.‬‬
‫د‪ )-‬وال واحدة منها‪.‬‬
‫‪ - 42‬يصف المنحنى أدناه مستوى النشاط النسبي إلنزيم معين في درجات ‪ pH‬مختلفة‪،‬‬
‫في جسم اإلنسان‪ .‬يمكن اإلفتراض أن هذا اإلنزيم يعمل في‪:‬‬

‫ا – الفم‬
‫ب‪ -‬المعدة‬
‫ج‪ -‬األمعاء الدقيقة‬
‫د‪ )-‬الدم‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪37‬‬

 ‫طحن تلميذ غراماً واحداً من الكبد الطازج مع قليل من الرمل‪ ،‬داخل جرن‪ .‬ثم وضع الكبد‬
‫المطحون في أنبوبة إختبار وأضاف ‪ 1‬ملل فوق أكسيد الهيدروجين وجمع الغاز المنطلق‬
‫بكميات كبيرة‪ .‬ثم فحص الغاز المنطلق بواسطة شظية اشتعلت حاالً بلهب كبير‪ .‬بعدها غلى‬
‫غراماً واحداً من الكبد لبضع دقائق ومرة ثانية أضاف فوق أكسيد الهيدروجين‪ .‬اال أنه في‬
‫هذه المرة إنطلقت كمية قليلة من الغاز‪ .‬نتائج مشابهة حصل عليها عندما أضاف إلى الكبد‬
‫المطحون محلوالً مركزاً من الحامض أو القاعدة‪.‬‬
‫تعتمد األسئلة الخمسة التالية على التجربة أعاله‪.‬‬
‫‪ - 43‬إحدى المشاكل التي فحصها التلميذ كانت تأثير‪:‬‬
‫ا ‪ -‬الطحن) على الكبد‪ .‬ب‪ -‬الطحن على نشاط اإلنزيم‪.‬‬
‫د‪ )-‬درجة الحرارة على نشاط اإلنزيم‪.‬‬ ‫ج‪ -‬التسخين على الكبد‪.‬‬
‫‪ - 44‬فرضية التلميذ كانت‪:‬‬
‫ب‪ -‬يقلل الطحن كمية الغاز المنطلقة‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬يوقف الطحن كل نشاط إنزيمي‪.‬‬
‫ج‪ -‬درجة حرارة عالية تبطئ نشاط اإلنزيم‪.‬‬
‫د‪ )-‬درجة الحرارة تبطئ إطالق الغاز‪.‬‬
‫‪ - 45‬إذا كانت المادة التي حللت فوق أكسيد الهيدروجين إنزيماً‪ ،‬إذاً‪:‬‬
‫ا ‪ -‬ممكن استخالصها من نسيج الكبد‪.‬‬
‫ب‪ -‬ال يمكن استخالصها ألن الرمل أضر بالمادة‪.‬‬
‫ج‪ -‬ال يمكن استخالصها ألن التسخين الذي نتج أثناء الطحن يهدم اإلنزيم‪.‬‬
‫د‪ )-‬ال يمكن استخالصها ألنه بواسطة الطحن ُهدمت جزيئاتها‪.‬‬
‫‪ - 46‬تبين هذه التجربة أن‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫ا ‪ -‬فائض أيونات الهيدروجين (‪ ) H‬ينشط فعاليات إنزيمية‪.‬‬
‫ب‪ -‬فائض أيونات الهيدروكسيل (‪ )-OH‬ينشط فعاليات إنزيمية‪.‬‬
‫ج‪ -‬فائض أيونات الهيدروجين أو الهيدروكسيل يعيق فعاليات إنزيمية‪.‬‬
‫د‪ )-‬أليونات الهيدروجين أو الهيدروكسيل ال يوجد) أي تأثير على فعاليات إنزيمية‪.‬‬
‫‪ - 47‬المراقبة (الضابط) في هذه التجارب كانت األنبوبة التي احتوت على‪:‬‬
‫ا ‪ -‬كبد مسخن وفوق أكسيد الهيدروجين‪ .‬ب‪ -‬كبد طازج وفوق أكسيد الهيدروجين‪.‬‬
‫مركز‪.‬‬
‫د‪ -‬كبد مخلوط مع حامض ّ‬ ‫ج‪ -‬غاز منطلق‪.‬‬
‫‪ - 48‬أي من المنحنيات التالية يصف بأحسن شكل التغيير في نشاط اإلنزيم المتعلق‬
‫بتركيز مادة التفاعل؟‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪38‬‬

‫‪ - 49‬يتلف الحليب باألساس بواسطة بكتيريا تفرز إنزيمات محللة‪ .‬ما هو المشترك لهذه‬
‫اإلنزيمات والحليب؟‬
‫ا ‪ -‬اإلنزيم وأيضاً الحليب هما عوامل مساعدة كيميائية‪.‬‬
‫ب‪ -‬اإلنزيم وأيضاً الحليب ي)ُ)ـ)ف)ر)ز)ا)ن) من الحيوانات‪.‬‬
‫وأيضا الحليب يحتويان على كربوهيدرات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ج‪ -‬اإلنزيم‬
‫وأيضا الحليب يتكونان من بروتينات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫د‪ )-‬اإلنزيم‬
‫‪ - 50‬قطعوا بذور ذرة نابتة إلى أنصاف ووضعوا سطحها المقطوع على سطح آجار‪-‬‬
‫نشاء‪ .‬وبعد ‪ 36‬ساعة فحصوا اآلجار الذي كان في أسفل البذور المقطوعة فوجدوا‪:‬‬
‫ا ‪ -‬رد فعل ايجابي للسكر وسلبي للنشاء‪ .‬ب‪ -‬رد فعل ايجابي للنشاء وسلبي للسكر‪.‬‬
‫ج‪ -‬رد فعل ايجابي للنشاء وايجابي للسكر‪ .‬د‪ )-‬رد فعل سلبي للنشاء وسلبي للسكر‪.‬‬
‫‪ - 51‬فيما يلي ثالثة أشكال تصف التغييرات في تركيز اإلنزيم‪ ،‬وتركيز البروتين‪ ،‬وتركيز‬
‫الحوامض األمينية الناتجة بتأثير فعالية إنزيم محلل بروتين في أنبوبة إختبار‪ .‬أية‬

‫إجابة تالئم التغييرات الموصوفة في كل واحد من األشكال؟‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪39‬‬

 ‫ا ‪ - A -‬إنزيم ‪ - B‬بروتين ‪ - C‬حوامض أمينية‪.‬‬
‫ب‪ - B -‬إنزيم ‪ - C‬بروتين ‪ - A‬حوامض أمينية‪.‬‬
‫ج‪ - B -‬إنزيم ‪ - A‬بروتين ‪ - C‬حوامض أمينية‪.‬‬
‫د‪ - C )-‬إنزيم ‪ - B‬بروتين ‪ - A‬حوامض أمينية‪.‬‬
‫‪ - 52‬إستخلص البيوكيميائي األميريكي في سنة ‪ ،1926‬من محلول دقيق بذور‬
‫الفاصوليا‪ ،‬بلورات صغيرة‪ .‬وإ ذا أضيفت هذه البلورات إلى محلول اليوريا تقل كمية‬
‫اليوريا وتنتج مواد جديدة دون أن تتغير كمية البلورات‪ .‬وبدون المادة البلورية لم‬
‫تحدث التغييرات المذكورة‪.‬‬
‫تكفي هذه المعلومات للعالم كي يستطيع‪:‬‬
‫ا ‪ -‬أن يخطط تجربة تفحص الفرضية أن تلك البلورات هي إنزيمات‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن يخطط تجربة تفحص الفرضية أن هذه هي بلورات حامضية‪.‬‬
‫ج‪ -‬أن يستنتج أن البلورات هي مواد عضوية‪.‬‬
‫د‪ )-‬أن يستنتج أن البلورات هي بلورات حامضية‪.‬‬
‫‪ - 53‬إن المادة التي تسبب تحليل النشاء إلى سكر‪ ،‬في بذرة نابتة‪ ،‬هي‪:‬‬
‫د‪ )-‬ملح‬ ‫ج‪ -‬عامل مساعد‬ ‫ب‪ -‬فيتامين‬ ‫ا ‪ -‬إنزيم‬
‫‪ - 54‬إذا وضعنا الحرف ج على منضدة المجهر‪ ،‬تظهر الصورة كالتالي‪:‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ا‪-‬‬
‫‪ - 55‬في التكبير الصغير للمجهر‪:‬‬
‫ا ‪ -‬نرى مساحة أكبر من المستحضر‪.‬‬
‫ب‪ -‬يمكن أن نرى أجساماً صغيرة أكثر من تلك التي نراها في التكبير الكبير‪.‬‬
‫ج‪ -‬المساحة التي نراها ال تتغير بينما عمق الصورة أصغر مما في التكبير الكبير‪.‬‬
‫د‪ )-‬المساحة التي نراها مساوية لتلك التي في التكبير الكبير‪.‬‬
‫‪ - 56‬يمثل الشكل حقالً ضوئياً لمجهر فيه كائن حي وقطعة من مسطرة‪،‬التكبيرات هي‪:‬‬
‫العدسة الشيئية ×‪ 10‬والعدسة العينية ×‪ .10‬حسب المعطيات أعاله طول الكائن الحي‬
‫الحقيقي هو‪:‬‬
‫ا ‪ 5 -‬ميكرون‬
‫ب‪ 50 -‬ميكرون‬
‫ج‪ 500 -‬ميكرون‬
‫د‪ 5000 )-‬ميكرون‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪40‬‬

 ‫‪ - 57‬يالحظ عالم بيولوجيا جسيمات معينة في خاليا حية مصبوغة ينظر اليها بواسطة‬
‫مجهر ضوئي‪ .‬علماء آخرون ينظرون إلى خاليا حية مشابهة بمجهر متطور‪ ،‬لم ينجحوا‬
‫في اكتشاف نفس الجسيمات‪ .‬ينبع اإلختالف في هذه المشاهدات على ما يبدو من أن‬
‫الجسيمات‪:‬‬
‫ا ‪ -‬موجودة فقط في خاليا يحدث فيها تبادل مواد‪.‬‬
‫ب‪ -‬أصغر من أن ت)ُ)ـ)ر)ى) ) بالمجهر العادي‪.‬‬
‫ج‪ -‬ت)ُ)ـ)ر)ى) ) بسهولة أكثر بمجهر بحث متطور‪.‬‬
‫د‪ )-‬تكونت أثناء ْ"تثبيت الخاليا"‪.‬‬
‫‪ - 58‬أي من الجمل التالية يفسر بأحسن شكل‪ ،‬لماذا عندما ننظر إلى كائنات حية تتحرك‪،‬‬
‫في قوى تكبير مختلفة‪ ،‬نراها تتحرك بسرعة مختلفة؟‬
‫ا ‪ -‬المساحة المرئية بتكبير كبير أصغر بكثير‪ ،‬لذلك يبدو كأن الكائنات تمر من هذه‬
‫المساحة بسرعة أكبر‪.‬‬
‫ب‪ -‬المساحة المرئية بتكبير كبير أكبر بكثير‪ ،‬لذلك يبدو كأن الكائنات تمر منها‬
‫بسرعة أكبر‪.‬‬
‫ج‪ -‬المساحة بتكبير صغير أصغر بكثير‪ ،‬لذلك تمر منها الكائنات بسرعة‪.‬‬
‫د‪ )-‬المساحة بتكبير صغير أصغر بكثير لذلك يبدو كأن الكائنات تمر منها بسرعة‪.‬‬
‫‪ - 59‬إنك ترى في رسم المستحضر الذي أمامك فتحات ثغور موجودة في بشرة ورقة‪.‬‬
‫وقطر المساحة المرئية في الحقل الضوئي هو ‪ 250‬ميكرون‪ .‬ما هو مقدار كثافة‬
‫الثغور في ميليمتر مربع؟‬
‫ا ‪50 -‬‬
‫ب‪250 -‬‬
‫ج‪500 -‬‬
‫د‪1000 )-‬‬
‫‪ - 60‬أي من الجمل التالية تصف بأحسن شكل لماذا تتشوش الكائنات التي ننظر إليها‬
‫بتكبير من حين إلى آخر وتعود واضحة مرة ثانية؟‬
‫ا ‪ -‬يحرك المشاهد من حين إلى آخر جهاز التوجيه‪.‬‬
‫ب‪ -‬مصدر الضوء غير ثابت‪.‬‬
‫ج‪ -‬تتحرك الكائنات إلى أعلى وإ لى أسفل في السائل الموجودة فيه‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪41‬‬

 ‫د‪ )-‬ال ينجح المشاهد من مواصلة مشاهداته‪.‬‬
‫‪ - 61‬إن السبب األساس لعدم تلف األغذية المضاف إليها سكر بسهولة بواسطة البكتيريا‬
‫يعود إلى أن السكر‪:‬‬
‫ا ‪ -‬يرفع الضغط األسموزي خارج البكتيريا‪ .‬ب‪ -‬يعيق التخمر‪.‬‬
‫د‪ )-‬يمنع عملية االنقسام االختزالي‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يغير مبنى اإلنزيم‪.‬‬
‫‪ - 62‬عندما نحضر المربى من الفواكه‪ ،‬تحفظ الفواكه داخل محلول سكر مركز لزمن‬
‫طويل وال تتعفن‪ .‬السبب األساس الذي يمنع فعالية بكتيريا التعفن في الفواكه هو‪:‬‬
‫ب‪ -‬خسارة ماء من خاليا البكتيريا‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬نقص بالمواد الغذائية للبكتيريا‪.‬‬
‫ج‪ -‬نقص باألكسجين لتنفس خاليا البكتيريا‪ .‬د‪ -‬خسارة ماء من خاليا الفواكه‪.‬‬
‫‪ - 63‬جميع العمليات التالية تمنع تلف األغذية‪ .‬ثالث منها تعتمد على نفس المبدأ‪ ،‬أما‬
‫الرابعة فتعتمد على مبدأ آخر‪ .‬ما هي هذه العملية؟‬
‫ا ‪ -‬بسترة (الحليب) ب‪ -‬تحميض (الخيار) ج‪ -‬تسكر (الفواكه) د‪ -‬تمليح (اللحم)‬
‫‪ - 64‬تصف األشكال التي أمامك بشكل تخطيطي ‪ 3‬خاليا داخل محلول‪ .‬ألغشية الخاليا‬
‫صفات متشابهة‪ .‬تمثل النقاط جزيئات سكر‪ ،‬ال تستطيع أن تنفذ عبر األغشية‪ .‬ألية خلية‬
‫(أو خاليا) يدخل ماء من الخارج بأكثر كمية؟‬
‫ا ‪ -‬للخلية ا‪.‬‬
‫ب‪ -‬للخلية ب‪.‬‬
‫ج‪ -‬للخليتين أ َو ب‪.‬‬
‫د‪ )-‬للخليتين ب َو ج‪.‬‬
‫‪ - 65‬تحافظ الخاليا الحية على تركيز داخلي لأليونات يختلف عن التركيز الخارجي‪ .‬يبقى‬
‫هذا المنحدر للتركيز باألساس بفضل‪:‬‬
‫ا ‪ -‬جدران الخاليا ب‪ -‬نُوى الخاليا ج‪ -‬أغشية الخاليا د‪ )-‬الريبوزومات‬
‫‪ - 66‬أي من العمليات التالية غير مرتبطة ببذل طاقة؟‬
‫ا ‪ -‬نقل ومضة عصبية بإتجاه التشابك العصبي (السينابس)‪.‬‬
‫ب‪ -‬بناء هورمون الثيروكسين‪.‬‬
‫ج‪ -‬إنقباض عضلة غير إرادية‪.‬‬
‫د‪ )-‬إنتشار كلوريد الصوديوم) في بالزما الدم‪.‬‬
‫‪ - 67‬أي من بين العمليات التالية تحدث بشكل خاص بواسطة اإلنتشار؟‬
‫ا ‪ -‬رفع الماء في النبات من الجذور إلى األوراق‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪42‬‬

 ‫ب‪ -‬حركة السكر من األوراق إلى الجذور‪.‬‬
‫ج‪ -‬دخول ثاني أكسيد الكربون من الهواء إلى الورقة‪.‬‬
‫د‪ )-‬إخراج الماء من النبات باإلدماع‪.‬‬
‫‪ - 68‬تظهر في الشكل التالي أعداد على المحور األفقي‪ ،‬إال أنه لم يذكر ماذا تمثل‪ .‬أي من‬
‫َّ‬
‫المؤشر على المحور األفقي؟‬ ‫اإلمكانيات التالية أكثر مالءمة كي تصف‬

‫ا – حجم) الماء خارج الخلية‪.‬‬

‫ب‪ -‬عمر الخلية‪.‬‬
‫ج‪ -‬حجم) الخلية‪.‬‬
‫د‪ )-‬تركيز األيونات خارج‬
‫الخلية‪.‬‬
‫‪ - 69‬يستطيع الجمل أن يشرب دفعة واحدة كميات كبيرة من الماء‪ ،‬بالنسبة ألغلبية باقي‬
‫الثدييات األخرى‪ .‬من هنا يمكن أن نستنتج أنه إذا وضعنا خاليا دم حمراء للجمل‬
‫ولإلنسان في محلول ملح (‪ )NaCl‬مخفف (‪ ،)%0,2‬فإنه‪:‬‬
‫ا ‪ -‬تنفجر خاليا دم) اإلنسان‪ ،‬وال تنفجر خاليا دم الجمل‪.‬‬
‫ب‪ -‬تنفجر خاليا دم اإلنسان‪ ،‬وخاليا دم) الجمل ال تغير حجمها‪.‬‬
‫ج‪ -‬تتقلص خاليا دم) اإلنسان‪ ،‬وال تتقلص خاليا دم) الجمل‪.‬‬
‫د‪ )-‬ال تتغير نوعية الخاليا‪.‬‬
‫‪ - 70‬يبين الجدول التالي تراكيز أيونات مختلفة في ماء بركة عذبة وفي خاليا طحلب نيتيال‬
‫التي تعيش في مياه البركة‪.‬‬
‫تركيز األيونات (ميليموالت‪/‬لتر)‬ ‫أيونات في‬
‫في ماء البركة في خاليا نيتيال‬ ‫المحلول‬
‫‪+‬‬
‫‪57‬‬ ‫‪1,9‬‬ ‫بوتاسيوم ‪K‬‬
‫‪+‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪1,4‬‬ ‫صوديوم) ‪Na‬‬
‫‪++‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪0,8‬‬ ‫كالسيوم ‪Ca‬‬
‫‪++‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫مغنيسيوم ‪Mg‬‬
‫‪-‬‬
‫‪79‬‬ ‫‪1,1‬‬ ‫كلور ‪Cl‬‬
‫من هذه المعطيات يمكن االستنتاج أن‪:‬‬
‫ا ‪ -‬خاليا الطحلب خزنت ماء‪ .‬ب‪ -‬لخاليا الطحلب شحنة كهربائية سالبة صغيرة‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪43‬‬

 ‫ج‪ -‬لخاليا الطحلب جهاز لخزن الكاتيونات واآلنيونات‪.‬‬
‫د‪ )-‬لخاليا الطحلب جهاز لخزن الكاتيونات فقط‪.‬‬
‫مدخرة هي مواد غير قابلة للذوبان في الماء‪ ،‬ولهذا األمر أفضلية ألنه بصورة‬ ‫‪ - 71‬مواد ّ‬
‫غير ذائبة‪:‬‬
‫ا ‪ -‬نقلها من مكان اإلدخار إلى مكان اإلستهالك أسرع‪.‬‬
‫ب‪ -‬ال حاجة لبذل جهد) في تحويلها إلى مادة ذائبة‪.‬‬
‫ج‪ -‬يمكن خزن مواد اإلدخار دون تغيير تركيز المذابات في الكائن الحي‪.‬‬
‫د‪ )-‬هي تسخن الجسم وتؤدي إلى توفير ماء‪.‬‬
‫‪ - 72‬جسيمات صغيرة جداً تستطيع أن تنفذ عبر الأغشية البالزمية بسهولة إذا هي‪:‬‬
‫ا ‪ -‬ذات شحنة كهربائية سالبة وتذوب في الدهن‪.‬‬
‫ب‪ -‬بدون شحنة كهربائية وتذوب في الماء‪.‬‬
‫ج‪ -‬بدون شحنة كهربائية وتذوب في الدهن‪.‬‬
‫د‪ )-‬ذات شحنة كهربائية موجبة وتذوب في الماء‪.‬‬
‫‪ - 73‬أثناء إجراء سلسلة تجارب في الكائنات وحيدة الخلية اتضح‪ ،‬أن الفجوة المنقبضة‬
‫للكائنات توقف عملها‪ ،‬على الرغم من أن الكائنات بقيت في حالة طبيعية‪ .‬ألي تغيير‬
‫تعود هذه الظاهرة؟‬
‫ا ‪ -‬خفض الباحث درجة الحرارة من ْ‪20‬م إلى ْ‪10‬م‪.‬‬
‫ب‪ -‬نقل الباحث الكائنات وحيدة الخلية من أطباق بترية إلى مربى مائي حجمه ‪40‬‬
‫لتراً‪.‬‬
‫ج‪ -‬نقل الباحث الكائنات وحيدة الخلية من بيئة مضاءة إلى مظلمة‪.‬‬
‫د‪ )-‬نقل الباحث الكائنات وحيدة الخلية من ماء الحنفية إلى ماء البحر‪.‬‬
‫مركز (‪:)NaCl‬‬‫‪ - 74‬إذا أدخلنا طحلب مياه عذبة إلى محلول ملح طعام ّ‬
‫ا ‪ -‬يدخل ماء إلى خاليا الطحلب‪ ،‬إلى أن يتكون ضغط يمنع دخول ماء إضافي‪.‬‬
‫ب‪ -‬يدخل ماء إلى خاليا الطحلب إلى أن تنفجر‪.‬‬
‫ج‪ -‬يخرج أوال ًماء من الخاليا‪ ،‬ويعود ويدخل مرة ثانية‪.‬‬
‫د‪ )-‬يخرج ماء من خاليا الطحلب إلى المحلول‪ ،‬ومحتوى الخاليا يتقلص‪.‬‬
‫‪ - 75‬حضّر عالم بيولوجيا زجاجتين‪ .‬أشار اليهما بالحرفين أ َو ب‪ .‬سكب في إحداهما‬
‫محلول ملح تركيزه أعلى من ذلك الذي في الخلية الحية‪ ،‬أما في الثانية فسكب فيها ماء‬
‫ًمقطراً‪ .‬وبعد فترة من الزمن نسي ماذا يوجد في كل واحدة من الزجاجتين‪ ،‬لذا‪ ،‬وضع‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪44‬‬

 ‫في الزجاجتين كائنات حية دقيقة تعيش عادة في المياه العذبة‪ .‬في الزجاجة (أ) انتفخت‬
‫الكائنات وأخيراً ماتت‪ ،‬أما في الزجاجة (ب) فتقلصت وماتت‪ .‬حسب هذه النتائج قرر‬
‫أن‪:‬‬
‫ا ‪ -‬في الزجاجة (أ) كانت مياه مقطرة‪.‬‬
‫ب‪ -‬في محلول الزجاجة (أ) كان تركيز الملح أعلى مما هو في الزجاجة (ب)‪.‬‬
‫ج‪ -‬تركيز الملح في المحلول (أ) كان أعلى مما هو في الكائنات الدقيقة‪.‬‬
‫سبب تقلص الخاليا في الزجاجة (ب)‪.‬‬ ‫د‪ )-‬انتشار الملح ّ‬
‫‪ُ - 76‬أدخلت كائنات دقيقة إلى مياه مقطرة فانتفخت وانفجرت‪ .‬ما هو السبب المباشر‬
‫لذلك؟‬
‫ا ‪ -‬في حجم) معطى للمياه المقطرة توجد أقل جزيئات ماء مما هو في حجم) مطابق من‬
‫محلول من الموطن) الطبيعي لهذه الكائنات‪.‬‬
‫ب‪ -‬عندما ينتفخ كائن حي يستهلك طاقة‪.‬‬
‫ج‪ -‬دخلت جزيئات ماء عبر الغشاء أكثر مما خرجت منه‪.‬‬
‫د‪ )-‬فقط عند الكائنات عديدة الخاليا يوجد جهاز إلفراز ماء‪.‬‬
‫يعتمد السؤاالن التاليان على الجدول الذي فيه معطيات بخصوص تركيز أيونات داخل خلية‬
‫أميبا وفي وسطها الغذائي‪ .‬واألرقام المبينة في الجدول تشير إلى تركيز األيونات بوحدات‬
‫أيون‪/‬ملل محلول‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪HCO3‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na‬‬
‫‪119‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪1‬‬ ‫في األميبا‬
‫‪119‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪16‬‬ ‫في الوسط الغذائي ‪21‬‬
‫‪ - 77‬يشير الفرق بين تركيز‪ +K‬وتركيز ‪ +Na‬إلى‪:‬‬
‫ا ‪ -‬أن األميبا قد) ماتت‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن جميع األيونات تدخل إلى خلية األميبا باإلنتشار فقط‪.‬‬
‫ج‪ -‬أن لخلية األميبا غشاء يمتاز بالنفاذية اإلختيارية‪.‬‬
‫د‪ )-‬أن لخلية األميبا القدرة على اإلبتالع‪.‬‬
‫‪ - 78‬أي من األيونات المشار إليها في الجدول ينتقل من خلية األميبا إلى الوسط الخارجي‬
‫وبالعكس بواسطة ظاهرة اإلنتشار فقط؟‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫د‪ -‬وال أي منها‪.‬‬ ‫ج‪Na , Cl , HCO-‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫ا ‪ Na+ -‬ب‪HCO -‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪45‬‬

‫‪ - 79‬للحصول على س َـ ل َـ طة نض ِـ َر ة تعتاد ربات بيوت كثيرة أن تنقع الخس في الماء‪.‬‬
‫أحسن تفسير لهذه العادة هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬تمتص خاليا الخس الماء وتنتفخ‪.‬‬
‫ب‪ -‬الضغط الداخلي في خاليا الخس يزداد نتيجة انتشار الماء واألمالح إلى الخارج‪.‬‬
‫ج‪ -‬المياه الباردة تزيد صالبة الخاليا في أوراق الخس‪.‬‬
‫د‪ )-‬المياه الباردة تعيد خاليا الخس للحياة من جديد‪.‬‬
‫‪ُ - 80‬أخرجت خاليا دم حمراء من عينة من الدم‬
‫وُأدخلت إلى محلول معين‪ .‬وبواسطة جهاز‬
‫خاص تتبعوا التغيرات التي حدثت في حجم خاليا‬
‫الدم‪ .‬النتائج موصوفة في المنحنى‪ُ .‬أدخلت خاليا‬
‫الدم إلى‪:‬‬
‫ا ‪ -‬ماء مقطر‪.‬‬
‫ب‪ -‬محلول‪ ،‬تركيز المواد المذابة فيه مساو لتركيزها في خاليا الدم الحمراء‪.‬‬
‫ج‪ -‬محلول‪ ،‬تركيز المواد المذابة فيه أعلى من تركيزها في خاليا الدم) الحمراء‪.‬‬
‫د‪ )-‬محلول‪ ،‬تركيز المواد المذابة فيه أقل من تركيزها في خاليا الدم الحمراء‪.‬‬
‫‪ - 81‬خاليا النسيج النباتي الموضوعة في الماء ال تنفجر بينما خاليا الدم الحمراء‬
‫المنقولة إلى الماء تتحلل حاال ًألن‪:‬‬
‫ا ‪ -‬دخول الماء إلى خلية نباتية يتوقف مع تساوي ضغط الطورغور مع الضغط‬
‫األسموزي‪.‬‬
‫ب‪ -‬الغشاء الخارجي للبالزما في خلية نباتية غير نفاذ للماء‪.‬‬
‫ج‪ -‬غشاء الخلية النباتية أقوى وأكثر مرونة من غشاء الخلية الحيوانية‪.‬‬
‫د‪ )-‬القيمة األسموزية للخاليا النباتية أقل بكثير مما في كريات الدم)‬
‫‪ - 82‬خاليا الدم الحمراء‪ ،‬التي ندخلها إلى ماء مقطر‪ ،‬تنفجر‪ .‬بينما تمتص خاليا النبات‬
‫الماء وتنتفخ‪ .‬إن السبب لإلختالف في سلوك الخاليا هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬عدم) وجود) نواة في خاليا الدم يسبب نقص المراقبة على الغشاء‪.‬‬
‫ب‪ -‬وجود) فجوات في خاليا النبات تمكنها من التقلص كما أنها تمنع اإلنتفاخ الزائد‬
‫للخلية‪.‬‬
‫ج‪ -‬جدار خلية النبات ذو مقاومة للضغوط الناتجة‪.‬‬
‫د‪ )-‬غشاء خلية الدم يختلف بتركيبه عن غشاء خلية النبات‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪46‬‬

 ‫‪ - 83‬في عملية اإلنتشار (الديفوزيا) يحدث‪:‬‬
‫ب‪ -‬حركة الجزيئات باتجاه واحد فقط‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬اطالق طاقة بواسطة الجزيئات‪.‬‬
‫ج‪ -‬حركة عشوائية لجزيئات الغاز أو السائل‪ .‬د‪ -‬تفاعل كيميائي بين الجزيئات‪.‬‬
‫‪ - 84‬أخذ عالم بيولوجي طحالب خيطية وكريات دم حمراء ونقلها من محلول ‪NaCl‬‬
‫بتركيز ‪ %3‬إلى ماء مقطر‪ .‬ماذا من المتوقع أن يحدث؟‬
‫ا ‪ -‬خاليا الطحالب وخاليا الدم) تنتفخ وتنفجر‪.‬‬
‫ب‪ -‬تنتفخ خاليا الطحالب‪ ،‬وتنتفخ وتنفجر كريات الدم‪.‬‬
‫ج‪ -‬حجم) خاليا الطحالب يبقى دون تغيير‪ ،‬وكريات الدم) تنتفخ وتنفجر‪.‬‬
‫د‪ )-‬تحدث في خاليا الطحالب وكريات الدم عملية بلزمة‪.‬‬
‫‪ - 85‬عندما ننقل خاليا دم حمراء إلى ماء مقطر تهدم حاالً‪ .‬وعندما نضع نسيج نباتي في‬
‫ماء مقطر‪ ،‬ال تحدث ظاهرة مشابهة‪ .‬لماذا؟‬
‫ا ‪ -‬كمية الماء الداخلة إلى خلية نبات مساوية لكمية الماء الخارجة منها‪.‬‬
‫ب‪ -‬غشاء الخلية النباتية يبطئ دخول الماء‪ ،‬بالمقارنة مع كمية الماء الخارجة‪.‬‬
‫ج‪ -‬غشاء الخلية النباتية قوي وأكثر مرونة من غشاء الخلية الحيوانية‪.‬‬
‫د‪ )-‬النباتات ذات محتوى خلوي داخلي ٍ‬
‫مساو للماء المقطر‪.‬‬
‫‪ - 86‬فحصوا كمية أيونات الصوديوم (‪ )+Na‬داخل خاليا الخميرة الموجودة في محلول‬
‫فسيولوجي (يحتوي على‪ .) + Na‬وقد وجدوا أن تركيزها خارج الخلية أعلى بعدة‬
‫أضعاف من تركيزها داخل الخلية‪ .‬ما هو التفسير لذلك؟‬
‫ا ‪ -‬غشاء الخلية غير نفاذ أليونات الصوديوم‪.‬‬
‫ب‪ -‬منحدر التركيز تسبب بواسطة اإلنتشار‪.‬‬
‫الفعال من الخلية‪.‬‬
‫بعد بالنقل ّ‬‫ج‪ -‬أيونات الصوديوم) ُت َ‬
‫د‪ )-‬ضغط الطورغور يمنع دخول أيونات صوديوم) إضافية‪.‬‬
‫‪ - 87‬ما هي الجملة الصحيحة؟‬
‫ا ‪ -‬التركيز األسموزي في خلية داخلية من الجذر أعلى بكثير مما هو في شعيرة‬
‫جذرية‪.‬‬
‫ب‪ -‬التركيز األسموزي في خلية داخلية من الجذر أقل بكثير مما هو في شعيرة‬
‫جذرية‪.‬‬
‫متساو في خلية داخلية من الجذر وشعيرة جذرية‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ج‪ -‬التركيز األسموزي‬
‫د‪ )-‬ال توجد) عالقة بين التركيز األسموزي في خاليا الجذر وبين حركة الماء الداخلة‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪47‬‬

 ‫‪ - 88‬أدخلوا قطعة من نسيج معين إلى محلول ملح بتركيز ‪ .%15‬وبعد أن وصلت قطعة‬
‫النسيج إلى توازن مع المحلول الذي وضعت فيه‪ ،‬ظهرت غالبية الخاليا في القطعة كما‬
‫هو موصوف في الشكل‪ .‬الفراغ في الشكل‬
‫بين جدار الخلية والبروتوبالزم يحتوي‬
‫على‪:‬‬
‫ا – ماء ب‪ -‬هواء‬
‫ج‪ -‬محلول ملح د‪ )-‬سائل الخلية‬
‫‪ – 89‬عندما ُنُدخل نسيج بشرة بصل إلى محلول ملح مركز‪ ،‬فمن المتوقع أن يحدث‪:‬‬
‫ا ‪ -‬بلزمة‪ ،‬ألن الضغط األسموزي لسائل الخلية أعلى مما هو في محيطها‪.‬‬
‫ب‪ -‬بلزمة‪ ،‬ألن الضغط األسموزي لسائل الخلية أقل مما هو في محيطها‪.‬‬
‫ج‪ -‬إنتفاخ‪ ،‬ألن الضغط األسموزي لسائل الخلية أعلى مما هو في محيطها‪.‬‬
‫د‪ )-‬إنتفاخ‪ ،‬ألن الضغط األسموزي لسائل الخلية أقل مما هو في محيطها‪.‬‬
‫‪ - 90‬في ظروف متطابقة للضغط الجوي‪ ،‬ودرجة الحرارة والحجم تكون في محلول‬
‫مخفف بالمقارنة مع المحلول المركز‪:‬‬
‫ج‪ -‬أمالح أقل وماء أكثر‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬أمالح أكثر وماء أكثر‪.‬‬
‫د‪ )-‬أمالح أكثر وماء أقل‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أمالح أقل وماء أقل‪.‬‬
‫‪ُ - 91‬أدخلت شرائح دقيقة من الشمندر إلى محلول سكر مركز‪ .‬أي من األشكال التالية‬
‫يمثل خاليا الشمندر‪ ،‬كما تظهر من خالل المجهر؟‬

‫نقطر قطرات دم إنسان إلى داخل ماء مقطر‪ ،‬خاليا الدم الحمراء‪:‬‬ ‫‪ - 92‬عندما ّ‬
‫ج‪ -‬ال تتغير‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬تتقلص‪.‬‬
‫د‪ -‬ت)ُ)ـ)ك)و)ن ) تخثر دم) ‪ -‬ترسب‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تنفجر‪.‬‬
‫‪ - 93‬إنزيم موجود في شروط ‪ pH‬ودرجة حرارة مثلى‪ .‬في هذه الشروط‪ ،‬يمكن أن نؤدي‬
‫إلى رفع سرعة نشاط اإلنزيم بواسطة‪:‬‬
‫ب‪ -‬رفع حامضية المحلول‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬رفع تركيز الناتج‪.‬‬
‫ج‪ -‬تقسيم المحلول إلى أنبوبين اختباريين‪ .‬د‪ )-‬رفع تركيز مادة األساس‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪48‬‬

 ‫‪ - 94‬أمامك أنبوب على شكل ‪ ،U‬يفصل بين ذراعيه غشاء دياليزا (غشاء ذو نفاذية‬
‫إختيارية)‪ .‬في الذراع اليمنى محلول سكروز بتركيز ‪ ،%6‬وفي الذراع اليسرى محلول‬
‫سكروز بتركيز ‪ .%10‬في هذه الشروط‪:‬‬
‫ا ‪ -‬تنتقل جزيئات سكروز من الذراع اليسرى‬
‫إلى الذراع اليمنى‪.‬‬
‫ب‪ -‬يرتفع سطح) السائل في الذراع اليسرى‪.‬‬
‫ج‪ -‬يرتفع سطح السائل في الذراع اليمنى‪.‬‬
‫د‪ )-‬تركيز جزيئات الماء في الذراع اليمنى يأخذ باإلزدياد‪.‬‬
‫‪ - 95‬عندما نسخن ببطء قطع شمندر أحمر‪ ،‬بدرجة حرارة ْ‪60‬م‪ ،‬يصبح الماء أحمر‪.‬‬
‫التفسير لذلك هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬في درجة حرارة معينة تتحلل جزيئات الماء وتستوعب لوناً‪.‬‬
‫ب‪ -‬في درجة حرارة عالية ي)ُ)ـ)ه)د)م ) غشاء الخلية ويصبح نفاذاً‪.‬‬
‫ج‪ -‬نفاذية جدار الخلية تتزايد بتناسب طردي مع ارتفاع درجة الحرارة‪.‬‬
‫د‪ )-‬في درجات حرارة عالية ينشط إنزيم‪ ،‬بمساعدته ينتقل اللون من داخل الخلية إلى‬
‫المحلول‪.‬‬
‫‪ - 96‬عندما نغلي نسيجاً حياً‪ ،‬تتوقف اإلنزيمات التي في داخله عن العمل‪ .‬سبب ذلك أن‪:‬‬
‫ا ‪ -‬اإلنزيمات نشطة فقط في خاليا حية‪.‬‬
‫ب‪ -‬اإلرتفاع في سرعة حركة جزيئات مادة األساس ال يمك))ـّن اإلنزيمات من العمل‪.‬‬
‫ج‪ -‬يتغير المبنى المجسّم لإلنزيم‪ .‬د‪ -‬إتجاهات التفاعالت اإلنزيمية تتعاكس‪.‬‬
‫‪ - 97‬مادة المضاد الحيوي ستربتومايسين تقترن بريبوزومات البكتيريا‪ ،‬وهذا يؤدي قبل‬
‫كل شيء إلى‪:‬‬
‫ا ‪ -‬وقف) عملية التركيب للزالليات في الخلية‪.‬‬
‫ب‪ -‬تباطؤ في استخراج الطاقة في الخلية‪.‬‬
‫ج‪ -‬وقف) مرور مواد في الشبكة اإلندوبالزمية في الخلية‪.‬‬
‫د‪ )-‬عرقلة في إنقسام الخلية‪.‬‬
‫‪ - 98‬عندما ن ُـ دخل خاليا دم حمراء من إنسان‪ ،‬إلى محلول بتركيز ‪ ،%0,1‬تنتفخ الخاليا‬
‫وتنفجر‪ .‬أي عالج يمكن أن يمنع ذلك؟‬
‫ج‪ -‬إضافة ملح للمحلول‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬تخفيف المحلول‪.‬‬
‫د‪ -‬إضافة خاليا دم) للمحلول‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تقليل عدد) خاليا الدم) في المحلول‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪49‬‬

 ‫‪ - 99‬أي من بين المنحنيات التالية يصف العالقة بين نشاط إنزيم وتركيز مادة األساس‪،‬‬
‫عندما تكون باقي الشروط ثابتة؟‬

‫‪ - 100‬أية جزيئات ت ُـ ستعمل كحجارة بناء في تكوين مركبات غشاء الخلية؟‬

‫ا ‪ -‬جلوكوز وسليولوز وأحماض دهنية‪.‬‬
‫ب‪ -‬سكروز وأحماض أمينية وإ نزيمات‪.‬‬
‫ج‪ -‬أحماض أمينية وجليسرول وأحماض دهنية‪.‬‬
‫د‪ )-‬سليولوز ونشاء وجليسرول‪.‬‬
‫‪ - 101‬عندما ن ُـ دخل قطع ساق نبتة إلى مياه البحر‪ ،‬تصبح لينة الملمس‪ .‬سبب ذلك هو‬
‫أن‪:‬‬
‫ا ‪ -‬الضغط األسموزي لمياه البحر أقل منه لسائل الخلية‪.‬‬
‫)ــ) ذ )ي)ب ) ) جدار الخاليا بين خاليا متجاورة‪.‬‬
‫ب‪ -‬مياه البحر ت) ُ‬
‫ج‪ -‬تركيز الماء في مياه البحر أعلى منه في سائل الخلية‪.‬‬
‫د‪ )-‬الضغط األسموزي لمياه البحر أعلى منه لسائل الخلية‪.‬‬
‫‪ - 102‬يعرض المنحنى العالقة بين نسبة التخمر لمستنبت خميرة معين ودرجة الحرارة‪،‬‬
‫في تركيزين للجلوكوز‪.‬‬
‫حسب المنحنى‪،‬في أي درجات حرارة يكون الجلوكوز عامال محدداً لعملية التخمر؟‬
‫ا ‪ -‬في درجة ح رارة‬
‫أعلى من ْ‪.C X‬‬
‫ب‪ -‬في درجة حرارة‬
‫أقل من ْ‪.X C‬‬
‫ج‪ -‬فقط في ْ‪.X C‬‬
‫د‪ )-‬في كل مجال‬
‫درجات الحرارة‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪ - 103‬أكل شخص وجبة غنية بالزالليات‪ .‬في أمعائه تُُمتص األحماض األمينية إلى الدم‪،‬‬
‫إلى أن يصبح تركيزها في األمعاء صفراً‪ .‬من هنا ينتج أن امتصاص األحماض األمينية‬
‫يتم‪:‬‬
‫ج‪ -‬بالتنافذ) فقط‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬فقط باإلنتشار‪.‬‬
‫ب‪ -‬باإلنتشار وبالتنافذ (األسموزة)‪ .‬د‪ -‬بشكل نشط (ف))ـ ّع) ا)ل)))‪).‬‬
‫‪ - 104‬خاليا الدم الحمراء التي ت ُـ دخ َـ ل إلى محلول‪( NaCl 0.9%‬محلول‬
‫فسيولوجي)‪ ،‬ال تنتفخ وال تنقبض‪ .‬من هنا ينتج‪ ،‬أن تركيز ال ـ ‪ NaCl‬داخل الخاليا‬
‫هو‪:‬‬
‫ج‪ -‬أقل من ‪.%0,9‬‬ ‫ا ‪ -‬بالضبط ‪.%0,9‬‬
‫د‪ )-‬التوجد) معطيات كافية لإلجابة عن السؤال‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أعلى من ‪.%0,9‬‬
‫العضيات التالية توجد إنزيمات متعلقة بالتنفس الهوائي عند النباتات؟‬ ‫ّ‬ ‫‪ - 105‬في أي من‬
‫ج‪ -‬في الكلوروبالستيدات‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬في غشاء الخلية‪.‬‬
‫د‪ )-‬في الريبوزومات‪.‬‬ ‫ب‪ -‬في الميتوكندريا‪.‬‬
‫‪ - 106‬بعض الفيتامينات حيوية للمخلوقات ألنها تُستعمل ك‪:‬‬
‫إدخارية‪ .‬د‪ -‬مصدر ل ))ـ‪.ATP‬‬ ‫ا ‪ -‬كوإنزيمات‪ .‬ب‪ -‬إنزيمات‪ .‬ج‪ -‬مواد ّ‬
‫‪ - 107‬عندما نضع قطرة دم إنسان في ماء مقطّر‪ ،‬فإن كريات الدم الحمراء‪:‬‬
‫تكون تخثّرات ثم ترسب‬ ‫تتغير د‪ّ -‬‬ ‫ا – تنقبض ب‪ -‬تنفجر ج‪ -‬ال ّ‬
‫‪ - 108‬أي من العمليات التالية تميز جميع المخلوقات الحية؟‬
‫ا ‪ -‬تحليل وتخليق مركبات بواسطة طاقة ضوئية‪.‬‬
‫ب‪ -‬تحليل وتخليق مركبات بواسطة إنزيمات‪.‬‬
‫ج‪ -‬ربط نيتروجين جوي بمركبات نيتروجينية‪.‬‬
‫د‪ )-‬تحويل طاقة حرارية إلى طاقة متوافرة في الخلية‪.‬‬
‫‪ - 109‬تركيز أيونات البوتاسيوم (‪ )+K‬داخل خلية طحلب هو ‪ ،mM 500‬وتركيزها في‬
‫مياه البحر هو ‪ .mM 10‬ت ُـ حفظ هذه الحالة نتيجة‪:‬‬
‫ا ‪ -‬اإلنتشار‪ ،‬الذي يمك)ّ)ـ)ن ) ) انتقال بوتاسيوم بعكس منحدر التراكيز‪.‬‬
‫ب‪ -‬التنافذ‪ ،‬الذي يمك)ّ)ـ)ن ) ) انتقال بوتاسيوم بعكس منحدر التراكيز‪.‬‬
‫ج‪ -‬مضخة صوديوم ‪ -‬بوتاسيوم‪ ،‬التي تستهلك طاقة (‪.)ATP‬‬
‫د‪ )-‬قنوات مفتوحة تم ّكن انتقاالً حراً أليونات صغيرة‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪51‬‬

 ‫ـو غذاؤه على‬ ‫‪ - 110‬يستطيع اإلنسان أن يعيش فترات زمنية طويلة‪ ،‬حتى إذا لم يحت ِ‬
‫جلوكوز‪ ،‬ألن‪:‬‬
‫ا ‪ -‬تستوعب الخاليا دهنيات وزالليات بدال من الجلوكوز‪.‬‬
‫ب‪ -‬يستطيع الجسم) الحصول على الجلوكوز من تحليل سليولوز‪.‬‬
‫ج‪ -‬يستغل الجسم) مخزون الغليكوجين وأيضا أحماضا أمينية‪.‬‬
‫د‪ )-‬يستغل الجسم) مخزون النشاء وأيضا أحماضا أمينية‪.‬‬
‫‪ - 111‬أي من الجمل التالية صحيحة بالنسبة لإلنزيم؟‬
‫ا ‪ -‬تغ))ـي))ُ)ـ) ر ) ) ) في المبنى الثالثي (الفراغي) لإلنزيم يمكن أن يؤدي إلى وقف) نشاطه‪.‬‬
‫ب‪ -‬اإلنزيمات تزود طاقة التفعيل لبدء تفاعل‪.‬‬
‫ج‪ -‬تغي)ُ)ـ)ر ) ) حامض أميني واحد في زالل اإلنزيم يؤدي دائما إلى وقف) نشاطه‪.‬‬
‫د‪ )-‬اإلنزيمات المحلِّلة نشطة في بيئة حامضية‪ ،‬واإلنزيمات المخل)ِّ)ـ) ق)ة ) نشطة في بيئة‬
‫قاعدية‪.‬‬
‫‪ - 112‬هل التنفس الخلوي في النبات الراقي يشبه التنفس الخلوي في الحيوانات؟‬
‫تكون قسم) من ال))ـ ‪ ATP‬في‬ ‫ا – كال‪ ،‬ألن عدد) الميتوكندريا في النبات أقل‪ ،‬بسبب ّ‬
‫التمثيل الضوئي‪.‬‬
‫ب‪ -‬كال‪ ،‬ألن عملية التنفس الخلوي تحدث في النبات في الليل فقط‪.‬‬
‫ج‪ -‬نعم‪ ،‬ألن معظم الطاقة ت)ُ)ـ)س)ت)خ)ر)ج) في عمليات أكسدة في الميتوكندريا‪.‬‬
‫د‪ )-‬نعم‪ ،‬ألن عملية الجليكوليزا في كليهما تحدث في الميتوكندريا‪.‬‬
‫‪ - 113‬غاز األعصاب هو مادة شبيهة بمادة األساس‪ ،‬التي ترتبط باإلنزيم أسيتيل كولين‪-‬‬
‫أسيتيراز بشكل غير قابل لإلنعكاس‪ .‬هذا اإلنزيم مسؤول عن تحليل أسيتيل‪-‬كولين في‬
‫أطراف الخاليا العصبية‪.‬‬
‫يؤدي التعرض لهذا الغاز إلى أن مستوى اإلنزيم النشط‪:‬‬
‫ا ‪ -‬ينخفض في بداية اإلرتباط ويرتفع في فترة زمنية قصيرة‪.‬‬
‫ب‪ -‬ينخفض ويبقى منخفضا ما دام) غاز األعصاب موجودا‪.‬‬
‫ج‪ -‬يرتفع ويبقى مرتفعا ما دام) غاز األعصاب موجودا‪.‬‬
‫د‪ )-‬يبقى بدون تغيير‪ ،‬ألن غاز األعصاب ال يصيب اإلنزيم النشط‪ ،‬وإ نما يصيب‬
‫أطراف الخاليا العصبية‪.‬‬
‫‪ - 114‬من المعتاد تغذية أشخاص مريضين جداً بواسطة إدخال محلول غذائي إلى الوريد‬
‫مباشرة ً‪ .‬أي من المواد التي أمامك تش ّكل مصدر الطاقة األكثر توافراً؟‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪52‬‬

 ‫ا ‪ -‬أحماض أمينية ب‪ -‬جلوكوز ج‪ -‬فيتامينات د‪ -‬أمالح‬
‫‪ - 115‬يجب ري النبتة التي تُنقل من المشتل إلى منطقة مالحة‪ ،‬بالماء خالل فترة قصيرة‬
‫من نقلها‪ ،‬وذلك لمنع إحدى العمليات التالية‪:‬‬
‫ا ‪ -‬زيادة دخول أمالح من التربة إلى خاليا الجذر‪.‬‬
‫ب‪ -‬زيادة خروج أمالح من خاليا الجذر إلى التربة‪.‬‬
‫ج‪ -‬دخول الماء من بين حبيبات التربة إلى خاليا الشعيرات الماصة‪.‬‬
‫الماصة في الجذر إلى التربة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫د‪ )-‬خروج ماء من خاليا الشعيرات‬
‫‪ - 116‬مصدر الطاقة المباشر لنقل نشط في الخلية هو‪:‬‬
‫د‪ )-‬الضوء‬ ‫ج‪ATP -‬‬ ‫ب‪ -‬الجلوكوز‬ ‫ا ‪ -‬األكسجين‬
‫ـم يت خاليا خالل شهور كثيرة في مستنبت على وسط غذائي جميع مركباته‬ ‫‪ُ - 117‬ن ّ‬
‫النيتروجينية احتوت على ‪( N15‬نيتروجين ثقيل)‪ .‬بعد تكاثر الخاليا ف ُـ حصت مركباتها‬
‫المختلفة‪ .‬في أي زوج مواد تتوقع وجود ‪ N15‬؟‬
‫ب‪ ،DNA -‬زالل‬ ‫ا ‪ ،ATP -‬جلوكوز‬
‫د‪ )-‬لن يتواجد) ‪ N15‬في أي مادة في الخلية‪.‬‬ ‫ج‪ ،RNA -‬جليسرول‬
‫‪ - 118‬عادةً‪ ،‬كلما كانت ذائبية المادة في الدهنيات أعلى‪ ،‬كان تغلغلها إلى داخل الخاليا‬
‫أسرع‪ .‬التفسير لهذه الظاهرة هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬في غشاء الخلية يوجد زالليات مترس)ِّ)ـ) ب)ة)‪).‬‬
‫ب‪ -‬غشاء الخلية مبني في األساس من فوسفوليبيدات‪.‬‬
‫ج‪ -‬غشاء الخلية هو ثنائي الطبقة‪.‬‬
‫د‪ )-‬في غشاء الخلية توجد ناقالت خاصة‪.‬‬
‫‪ - 119‬اإلنزيم كتالز يحفز التفاعل التالي‪:‬‬
‫‪CATALASE‬‬
‫‪2H2O + O2‬‬ ‫‪2H2O2‬‬
‫في تفاعل كهذا‪:‬‬
‫ا ‪ -‬ك))ـلّ) م)ا ) ارتفع تركيز الكتالز ق))ــلّ) ) ) ) تركيز األكسجين‪.‬‬
‫ب‪ -‬اليوجد تأثير لتركيز ‪.HO‬‬
‫ج‪ -‬عند رفع درجة الحرارة من ْ‪5‬م إلى ْ‪20‬م‪ ،‬ترتفع نسبة المواد الناتجة‪.‬‬
‫د‪ )-‬تركيز اإلنزيم ينخفض خالل التفاعل‪.‬‬
‫‪ - 120‬كيف يمكن أن نؤدي إلى إبطال بلزمة خاليا نباتية م ّـر ت ببلزمة؟‬
‫ا ‪ -‬بواسطة نقلها إلى ماء مقطر‪ .‬ب‪ -‬بواسطة نقلها إلى محلول سكروز مركز‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪53‬‬

 ‫ج‪ -‬بواسطة رفع درجة الحرارة‪ .‬د‪ )-‬بواسطة إضافة مادة تصيب جدار الخلية‪.‬‬
‫‪ - 121‬جميع العمليات الكيميائية داخل الخاليا‪:‬‬
‫ا ‪ -‬تستغل الضوء مباشرة ً مصدرا ًللطاقة‪ .‬ب‪ -‬تحدث فقط في بيئة مائية‪.‬‬
‫ج‪ -‬تحدث فقط بوجود أكسجين‪ .‬د‪ )-‬تُطلق ثاني أكسيد الكربون أو تستوعبه‪.‬‬
‫‪ - 122‬أميالز هو إنزيم موجود في اللعاب‪ .‬هذا اإلنزيم يحفّز التفاعل‪:‬‬
‫أميالز‬
‫نشاء‬ ‫سكر أحادي‬
‫في تفاعل كهذا‪:‬‬
‫ا ‪ -‬عندما نرفع درجة الحرارة من ْ‪5‬م إلى ْ‪20‬م ترتفع نسبة إنتاج المواد الناتجة‪.‬‬
‫ب‪ -‬ال يوجد تأثير لتركيز النشاء‪.‬‬
‫كمية السكر األحادي‪.‬‬ ‫ج‪ -‬كلّما إرتفع تركيز األميالز‪ ،‬قلّت ّ‬
‫د‪ )-‬ينخفض تركيز اإلنزيم خالل التفاعل‪.‬‬
‫‪ - 123‬خاليا دم حمراء ُأدخلت إلى محلول‪ ،‬تركيز األمالح فيه غير معلوم‪ ،‬فانكمشت‬
‫فوراً‪ .‬يمكن اإلستنتاج أن في هذا المحلول‪:‬‬
‫ا ‪ -‬تركيز األمالح أقل من تركيز األمالح في خاليا الدم‪.‬‬
‫ب‪ -‬تركيز األمالح أعلى من تركيزها في خاليا الدم‪.‬‬
‫ج‪ -‬تركيز األمالح مطابق لتركيزها في خاليا الدم‪.‬‬
‫د‪ )-‬ينقص أكسجين‪.‬‬
‫‪ - 124‬أي مسار أيضي مشترك بين التنفس الهوائي والتنفس الالهوائي؟‬
‫ا ‪ -‬سلسلة مرور اإللكترونات‪ .‬ب‪ -‬دائرة كربس (دائرة حامض الليمون)‪.‬‬
‫ج‪ -‬أكسدة حامض البيروفيك‪ .‬د‪ )-‬إنتاج حامض البيروفيك‪.‬‬
‫‪ - 125‬األميالز واأللبومين هما زالالن‪ .‬األميالز هو إنزيم‪ .‬ماذا يميز األميالز بالمقارنة‬
‫مع األلبومين؟‬
‫ا ‪ -‬األميالز ُيهدم) في درجة حرارة أعلى من ْ‪60‬م‪.‬‬
‫ب‪ -‬لألميالز مبنى ثانوي وثالثي‪.‬‬
‫ج‪ -‬األميالز حساس للتغيرات في ‪ pH‬الخلية‪.‬‬
‫د‪ )-‬األميالز يقلل طاقة التفعيل‪.‬‬
‫‪ - 126‬إنزيمات التنفس في خلية بدائية النواة وهوائية التنفس موجودة في‪:‬‬
‫ا ‪ -‬الميتوكندريا ب‪ -‬غشاء الخلية ج‪ -‬جدار الخلية د‪ )-‬الريبوزومات‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪54‬‬

 ‫‪ - 127‬بعد أكل كمية كبيرة من بذور عباد الشمس المالحة‪ ،‬يمكن أن نشعر بخشونة في‬
‫الجهة الداخلية من الشفتين‪ .‬ماذا يمكن أن يكون السبب لذلك؟‬
‫ا ‪ -‬دخل الملح إلى خاليا الشفة‪ ،‬فانتفخت الخاليا‪.‬‬
‫ب‪ -‬خرجت أمالح من خاليا الشفة‪ ،‬فانقبضت الخاليا‪.‬‬
‫ج‪ -‬دخل ماء إلى خاليا الشفة‪ ،‬فانتفخت الخاليا‪.‬‬
‫د‪ )-‬خرج ماء من خاليا الشفة‪ ،‬فانقبضت الخاليا‪.‬‬
‫‪ - 128‬الكائن الحي متعدد الخاليا الذي خالياه ذات نواة وعديمة الجدران هو‪:‬‬
‫د‪ )-‬نبات‬ ‫ج‪ -‬حيوان‬ ‫ا – بكتيريا ب‪ -‬فطر‬
‫‪ - 129‬المشترك بين النشاء في البطاطا والغليكوجين في الكبد هو أن‪:‬‬
‫ا ‪ -‬كليهما ناتجان مباشران لعملية التركيب الضوئي‪.‬‬
‫ب‪ -‬كليهما مادتان إدخاريتان‪.‬‬
‫عال في الخلية‪.‬‬‫ج‪ -‬كليهما يؤديان إلى ضغط أسموزي ٍ‬
‫د‪ )-‬كليهما ُينقالن في جهاز النقل‪.‬‬
‫‪ - 130‬المضاد الحيوي ستريبتومايسين يعرقل العمل الطبيعي للريبوزومات في البكتيريا‪.‬‬
‫ما هو التأثير الفوري للستريبتومايسين على البكتيريا؟‬
‫ب‪ -‬إصابة آلية التكاثر في الخلية‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬منع تخليق الزالليات‪.‬‬
‫ج‪ -‬إبطاء عملية إنتاج الطاقة في الخلية‪.‬‬
‫د‪ )-‬إصابة دخول وخروج مواد عبر الغشاء‪.‬‬
‫‪ - 131‬وضعوا صفار بيضة في محلول متساوي التركيز (متساوي الضغط األسموزي)‪.‬‬
‫ووجد أنه‪:‬‬‫ُوزن الصفار كل ثالث دقائق ُ‬
‫ا ‪ -‬إزداد) ب‪ -‬إنخفض ج‪ -‬لم يتغير د‪ -‬إنخفض في البداية ثم إزداد‪.‬‬
‫‪ - 132‬تصف هيئة المحاور التي امامك نتائج تجربة ُأجريت على جذر فاصولياء‪ .‬في‬
‫التجربة ُنقعت خاليا من الجذر في محلول ملحي‪ ،‬وفُحصت قدرتها على إستيعاب األمالح‬
‫من المحلول‪ ،‬كانت في التجربة ثالث معالجات‪ )1( :‬بوجود أكسجين (المنحنى أ)‪ )2( ،‬دون‬
‫وجود أكسجين (المنحنى ب)‪ )3( ،‬بوجود‬
‫أكسجين وبإضافة سم (المنحنى ج ـ)‪ .‬ماذا‬
‫يمكن أن يكون تأثير السم‪:‬‬
‫ا – إصابة ميزان الطاقة في الخلية‪.‬‬
‫ب‪ -‬منع تكوين شعيرات ماصة في الجذر‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪55‬‬

 ‫ج‪ -‬منع دخول أكسجين إلى خاليا الجذر‪.‬‬
‫د‪ )-‬إصابة تركيز إنزيمات في النواة‪.‬‬

‫‪ - 133‬م ادة الل ون ال تي في الش مندر تك ون مذابة في العص ارة الخلوية ال تي في الفج وة‬
‫مكعب ات في وع اء فيه‬
‫مكعب شمندر أحمر وشطفوها‪ُ :‬وض عت ‪ّ 10‬‬ ‫العصارية‪ .‬قطعوا ‪ّ 20‬‬
‫مكعب ات‬
‫ماء بدرجة حرارة ْ‪18‬م‪ ،‬لمد‪ 10‬دقائق‪ ،‬والماء في الوعاء لم ُيلَ َّون‪ ،‬وض عت ‪ّ 10‬‬
‫في وعاء فيه ماء بدرجة حرارة ْ‪70‬م‪ ،‬لمدة ‪ 10‬دقائق‪ ،‬فاحمر الماء في الوعاء‪.‬‬
‫إحمر الماء في الوعاء الثاني ألن‪:‬‬‫ّ‬
‫ب‪ -‬أغشية الخاليا إنهدمت‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬جدران الخاليا إنهدمت‪.‬‬
‫د‪ -‬في ْ‪70‬م يوجد) تنافذ) إضافةً إلى اإلنتشار‪.‬‬ ‫ج‪ -‬اإلنتشار هو بإتجاه واحد‪.‬‬
‫‪ - 134‬عندما تكون درجة حرارة الجو ْ‪10‬م‪ ،‬فإن حرارة جسم الضفادع تكون من ْ‪- 10‬‬
‫ْ‪11‬م تقريباً‪ .‬في هذه الشروط وتيرة إنقباضات قلب الضفدع تكون بطيئة جداً‪ .‬سبب ذلك‬
‫هو‪:‬‬
‫ا ‪ -‬وتيرة سريعة لعمليات كيميائية في الخاليا‪.‬‬
‫ب‪ -‬وتيرة بطيئة لعمليات كيميائية في الخاليا‪.‬‬
‫ج‪ -‬نسبة مئوية عالية من ثاني ُأكسيد الكربون في الدم‪.‬‬
‫د‪ )-‬نسبة مئوية منخفضة لألكسجين في الدم‪.‬‬
‫‪ - 135‬أي من التفاعالت التالية هو تفاعل إنحالل (تفاعل أيض هدمي)؟‬
‫ا ‪ -‬إنتاج ثنائي السكر من أحادي السكر‪.‬‬
‫ب‪ -‬إنتاج ‪ ATP‬من ‪ ADP‬وفوسفات‪.‬‬
‫ج‪ -‬إنتاج ‪ CO‬وماء من جلوكوز في عملية التنفس‪.‬‬
‫د‪ )-‬إنتاج جلوكوز من ‪ CO‬وماء في عملية التركيب الضوئي‪.‬‬
‫‪ - 136‬ما هو المشترك بين النشاء والغليكوجين والدهنيات؟‬
‫تغير الضغط األسموزي في الخاليا‪.‬‬ ‫إدخارية‪ ،‬وال ّ‬ ‫ا ‪ -‬أنها مواد ّ‬
‫إدخارية‪ ،‬وتذوب في السيتوبالزم‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أنها مواد ّ‬
‫ج‪ -‬أنها تنظّم) الضغط األسموزي في الخلية‪ ،‬وال تذوب في السيتوبالزم‪.‬‬
‫إدخارية‪ ،‬وتنتقل من خلية إلى خلية عبر الغشاء‪.‬‬ ‫د‪ )-‬أنها مواد ّ‬
‫‪ - 137‬الميتوكندريا موجودة‪:‬‬
‫ب‪ -‬في خاليا النباتات فقط‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬في جميع الخاليا‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪56‬‬

 ‫د‪ -‬في جميع الخاليا حقيقية النواة‪.‬‬ ‫ج‪ -‬في خاليا الحيوانات فقط‪.‬‬
‫‪ - 138‬التفاعل الكيميائي ‪ ، A + B  C‬الذي يحدث في درجة حرارة الغرفة بواسطة‬
‫اإلنزيم ‪ ،x‬يمكن تنشيطه بواسطة‪:‬‬
‫تركيزي‪َ A‬و ‪.B‬‬ ‫َ‬ ‫ب‪ -‬زيادة‬ ‫ا ‪ -‬تخفيض درجة الحرارة‪.‬‬
‫د‪ )-‬زيادة تركيز ‪.C‬‬ ‫ج‪ -‬تخفيض تركيز اإلنزيم ‪.x‬‬
‫التخصص‪:‬‬
‫ّ‬ ‫تخصص خاليا ألنسجة مختلفة‪ .‬هذا‬ ‫ّ‬ ‫‪ - 139‬عند كائنات متعددة الخاليا‪ ،‬يوجد‬
‫ا ‪ -‬يرافقه إنخفاض في قدرة الخاليا على البقاء كوحدات مستقلة‪.‬‬
‫ب‪ -‬يرافقه إرتفاع في قدرة الخاليا على اإلنقسام‪.‬‬
‫ج‪ُ -‬أتيح بفضل ظهور إنزيمات‪ ،‬تحفّز عمليات في الخلية‪.‬‬
‫تتحرر من الحاجة للطاقة المنتَجة في الميتوكندريا‪.‬‬
‫د‪َ )-‬م ّكن الكائنات أن ّ‬
‫‪ - 140‬أي من الرسوم البيانية التي أمامك يصف العالقة بين نشاط اإلنزيم وتركيز مادة‬
‫األساس (السوبسترات)‪ ،‬عندما تكون باقي الشروط ثابتة؟‬

‫‪- 141‬‬

‫األيض في خلية الكائن الحي هو في أساسه‪:‬‬

‫مركبات بواسطة إنزيمات‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬تحليل وتركيب َّ‬
‫ب‪ -‬عملية تنظيم الحرارة في الخلية‪.‬‬
‫عال إلى تركيز منخفض‪.‬‬ ‫ج‪ -‬إنتقال مواد مذابة من تركيز ٍ‬
‫ُ‬
‫فعال عبر األغشية بعكس منحدر التراكيز‪.‬‬ ‫د‪ )-‬نقل ّ‬
‫‪ - 142‬تركيب أل ـ ‪ ATP‬في الخاليا يتم‪:‬‬
‫ب‪ -‬في النواة وفي الميتوكندريا‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬في الريبوزومات وفي الميتوكندريا‪.‬‬
‫ج‪ -‬في الميتوكندريا وفي السيتوبالزم‪.‬‬
‫د‪ )-‬في النواة وفي الريبوزومات وفي السيتوبالزم‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪57‬‬

 ‫بكتيرية؟‬
‫ّ‬ ‫‪ - 143‬ما هو المشترك بين خلية حيوانية وخلية نباتية وخلية‬
‫ا ‪ -‬وجود غشاء خلية وجدار خلية‪ .‬ب‪ -‬القدرة على القيام بتنفس هوائي والهوائي‪.‬‬
‫ج‪ -‬وجود نواة وميتوكندريا وريبوزومات‪ .‬د‪ )-‬وجود ‪َ RNA‬و ‪.DNA‬‬
‫تضر بميزة النفاذية اإلختيارية لغشاء خلية نباتية؟‬
‫أي من المعالجات التالية ّ‬‫‪ّ - 144‬‬
‫ا ‪ -‬إضافة سكروز إلى المحلول الذي تتواجد فيه الخلية‪.‬‬
‫ب‪ -‬إضافة ملح الطعام إلى المحلول الذي تتواجد) فيه الخلية‪.‬‬
‫ج‪ -‬رفع درجة الحرارة في بيئة الخاليا إلى ْ‪90‬م‪.‬‬
‫د‪ )-‬نقل الخلية من محلول َّ‬
‫مركز إلى ماء مقطر‪.‬‬
‫‪ - 145‬أسطوانتان شفافتان قاعهما مصنوع من غشاء إختياري غير نفّاذ للملح‪ُ ،‬غمرتا‬
‫لمدة ‪ 10‬دقائق‪ ،‬في طبق يحتوي على محلول ملح‪ .‬إحتوت األسطوانة "أ" على محلول‬ ‫ّ‬
‫ملح بتركيز ‪ ،%5‬واحتوت األسطوانة "ب" على محلول ملح بتركيز ‪.%10‬‬
‫في الرسم الذي أمامك َع ْرض للوضع في بداية التجربة وللوضع في نهايتها‪ .‬أي من‬
‫التراكيز التالية من الممكن أن يكون تركيز محلول الملح الذي ُغ ِمرت فيه األسطوانتان؟‬
‫ا ‪%1 -‬‬
‫ب‪%3 -‬‬
‫ج‪%7 -‬‬
‫د‪%12 )-‬‬
‫‪ – 146‬قسم من الفيتامينات حيوية لإلنسان‪ ،‬ألنها‪:‬‬
‫ا‪ -‬تُستعمل مصدراً بديالً ل))ـِ) ) ) ‪ .ATP‬ب‪ -‬مواد ّ‬
‫إدخارية‪.‬‬
‫د‪ )-‬ضرورية لحدوث اإلنتشار‪.‬‬ ‫ج‪ -‬تشارك في نشاط إنزيمي‪.‬‬
‫أي من الجمل التالية هي الصحيحة؟‬‫‪ّ – 147‬‬
‫تزود الطاقة الالزمة لحدوث تفاعل‪.‬‬‫ا‪ -‬اإلنزيمات ّ‬
‫يؤدي إلى توقف نشاطه‪.‬‬ ‫تغير في المبنى الفراغي (الثالثي) لإلنزيم يمكن أن ّ‬‫ب‪ّ -‬‬
‫تغير في حامض أميني واحد في اإلنزيم يؤدي دائماً إلى توقّف نشاطه‪.‬‬ ‫ج‪ّ -‬‬
‫د‪ )-‬إنزيمات التحليل تكون نشطه في بيئة حامضية‪ ،‬وإ نزيمات البناء تكون نشطة في‬
‫بيئة قاعدية‪.‬‬
‫‪ّ – 148‬أية جزيئات تدخل إلى الخلية باإلنتشار عن طريق الجزء الدهني في غشاء الخلية؟‬
‫ا‪ -‬جزيئات صغيرة مشحونة بشحنة كهربائية‪.‬‬
‫ب‪ -‬جزيئات كبيرة مشحونة بشحنة كهربائية‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪58‬‬

 ‫ج‪ -‬جزيئات ليست مشحونة بشحنة كهربائية‪.‬‬
‫د‪ )-‬جزيئات تركيزها في الخلية أعلى من تركيزها خارج الخلية‪.‬‬
‫‪ – 149‬تتعلّق أربعة األقوال التي أمامك بعملية التنفّس الخلوي عند الحيوانات وعند‬
‫أي من هذه األقوال هو الصحيح؟‬ ‫النباتات‪ّ .‬‬
‫ا‪ -‬عند الحيوانات تحدث العملية في الميتوكندريا‪ ،‬وعند النباتات تحدث في‬
‫البالستيدات الخضراء‪.‬‬
‫ب‪ -‬عند الحيوانات تحدث العملية في النهار وفي الليل‪ ،‬وعند النباتات تحدث في الليل‬
‫فقط‪.‬‬
‫ج‪ -‬عند الحيوانات وعند النباتات‪ ،‬على حد) سواء‪ ،‬معظم) الطاقة التي تُنتَج في العملية‬
‫مصدرها في عمليات أكسدة في الميتوكندريا‪.‬‬
‫د‪ )-‬عند الحيوانات وعند النباتات‪ ،‬على حد سواء‪ ،‬تحدث عملية الجليكوليزا في‬
‫الميتوكندريا‪.‬‬
‫‪ – 150‬الميتوكندريا هي العضيّة التي تحدث فيها عملية‪:‬‬
‫ج‪ -‬بناء غشاء الخلية‪.‬‬ ‫ا‪ -‬تنفّس هوائي‪.‬‬
‫د‪ -‬بناء كربوهيدرات‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تنفّس الهوائي‪.‬‬
‫‪ُ – 151‬أدخلت خاليا دم حمراء إلى محلول‪ ،‬وبقي حجمها ثابتاً لفترة من الوقت‪ .‬الحقاً‬
‫معيناً‪ ،‬ونتيجة ذلك إنكمشت خاليا الدم الحمراء‪ .‬ماذا يمكن أن‬ ‫أضافوا إلى المحلول مركباً ّ‬
‫يكون المركب الذي أضافوه إلى المحلول؟‬
‫مادة تذيب األغشية‪.‬‬‫ا‪ -‬ملح ب‪ -‬ماء ج‪ -‬خاليا دم حمراء د‪ّ )-‬‬
‫‪ – 152‬ما هي المركبات المبنوية األساسية لغشاء الخلية؟‬
‫ب‪ -‬أحماض أمينية وزالليات‪.‬‬ ‫ا‪ -‬أحماض نووية وزالليات‪.‬‬
‫د‪ )-‬سليولوز ودهنيات‪.‬‬ ‫ج‪ -‬دهنيات وزالليات‪.‬‬
‫‪ – 153‬الكائن الحي متعدد الخاليا‪ ،‬الذي خالياه ذات نواة وعديمة الجدران‪ ،‬هو‪:‬‬
‫د‪ -‬نبتة‬ ‫ب‪ -‬فطر ج‪ -‬حيوان‬ ‫ا‪ -‬بكتيريا‬
‫‪ – 154‬جميع الزالليات‪:‬‬
‫متعددة الببتيدات‪.‬‬
‫ب‪ -‬مبنية من سالسل ّ‬ ‫ا‪ -‬هي إنزيمات‪.‬‬
‫مكونات ٍ‬
‫لمبان في الخلية‪.‬‬ ‫ج‪ -‬تحوي جميع األحماض األمينية‪ .‬د‪ )-‬هي ِّ‬
‫‪ -155‬ماذا يحدث لخلية نبتة إذا ُأدخلت إلى محلول س ّكر هيبوتوني (تركيز السكر فيه أقل من‬
‫تركيز المواد المذابة في الخلية)؟‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪59‬‬

 ‫ماء وتنكمش‪.‬‬
‫ب‪ -‬تفقد الخلية ً‬ ‫ا‪ -‬تنتفخ الخلية وتنفجر‪.‬‬
‫د‪ )-‬يرتقع الضغط داخل الخلية‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ينخفض الضغط داخل الخلية‪.‬‬
‫– بماذا يختلف اإلنتشار (الديفوزيا) عن النقل النشط؟‬ ‫‪156‬‬
‫ا‪ -‬في اإلنتشار ينتقل ماء فقط‪ ،‬بينما في النقل النشط تنتقل مواد مذابة فقط‪.‬‬
‫ب‪ -‬اإلنتشار ال يتأثر بإرتفاع درجة الحرارة‪ ،‬بينما النقل النشط يتأثر بإرتفاع درجة‬
‫الحرارة‪.‬‬
‫يتم حسب منحدر التركيز‪ ،‬بينما النقل النشط هو عادةً بعكس‬ ‫ج‪ -‬النقل باإلنتشار ّ‬
‫منحدر التراكيز‪.‬‬
‫د‪ )-‬لإلنتشار يلزم ‪ ،ATP‬بينما للنقل النشط ال يلزم ‪.ATP‬‬
‫– بماذا تختلف عملية اإلنتشار (الديفوزيا) عن عملية النقل النشط؟‬ ‫‪157‬‬
‫ا‪ -‬عملية اإلنتشار تتأثّر بإرتفاع درجة الحرارة‪ ،‬بينما عملية النقل النشط ال تتأثّر به‪.‬‬
‫ب‪ -‬عملية اإلنتشار ال تتأثّر بإرتفاع درجة الحرارة‪ ،‬بينما عملية النقل النشط تتأثر به‪.‬‬
‫ج‪ -‬لعملية اإلنتشار يلزم ‪ ،ATP‬بينما لعملية النقل النشط ال يلزم ‪.ATP‬‬
‫د‪ )-‬لعملية اإلنتشار ال يلزم ‪ ،ATP‬بينما لعملية النقل النشط يلزم ‪.ATP‬‬
‫يتكون المبنى األساسي الثابت لغشاء الخلية في األساس من‪:‬‬ ‫– ّ‬ ‫‪158‬‬
‫ا‪ -‬طبقة مزدوجة من الكربوهيدرات‪.‬‬
‫ب‪ -‬طبقة مزدوجة من الجزيئات التي تحتوي على زالل ونيتروجين‪.‬‬
‫ج‪ -‬طبقة مزدوجة من الجزيئات الدهنية (فوسفوليبيدات)‪.‬‬
‫مضخات وقنوات مر ّكبة من الزالليات‪.‬‬
‫ّ‬ ‫د‪)-‬‬
‫حدد التركيز األسموزي لمحلول بواسطة‪:‬‬ ‫– ُي ّ‬ ‫‪159‬‬
‫ا‪ -‬الحجم الكلي للمحلول‪ .‬ب‪ -‬درجة حرارة المحلول‪.‬‬
‫ج‪ -‬حجم) الجسيمات المذابة في المحلول‪.‬‬
‫د‪ )-‬عدد) الجسيمات المذابة في وحدة حجم للمحلول‪.‬‬
‫الثديي؟‬
‫ّ‬ ‫– هل يشبه التنفس الخلوي في نبتة راقية‪ ،‬التنفس الخلوي عند‬ ‫‪160‬‬
‫يتكون جزء من ال))ـ ‪ ATP‬في التركيب الضوئي‪.‬‬ ‫ا‪ -‬كال‪ ،‬ألن في النبتة ّ‬
‫ب‪ -‬كال‪ ،‬ألن عملية التنفس الخلوي في النبتة هي عملية تحدث في الليل فقط‪.‬‬
‫ألن في كليهما تُنتَج معظم الطاقة في عمليات أكسدة في الميتوكندريا‪.‬‬ ‫ج‪ -‬نعم‪ّ ،‬‬
‫ألن في كليهما األكسجين هو مصدر الطاقة‪.‬‬ ‫د‪ )-‬نعم‪ّ ،‬‬
‫– المواد المخزونة (االد ّخارية) في الخاليا ال تذوب في الماء‪.‬‬ ‫‪161‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪60‬‬

 ‫الحي ألنها تم ّكن‪:‬‬
‫ّ‬ ‫تُكسب هذه الصفة أفضلية للكائن‬
‫ا‪ -‬نقالً سريعاً للمواد المخزونة من مكان الخزن إلى مكان االستهالك‪.‬‬
‫ب‪ -‬خزن المواد المخزونة بدون تغيير تركيز المواد المذابة في الخلية‪.‬‬
‫ج‪ -‬تحليالً سريعاً للمواد المخزونة‪.‬‬
‫د‪ )-‬توزيعاً متجانساً للمواد المخزونة في كل الخلية‪.‬‬
‫‪ – 162‬أين توجد في النباتات إنزيمات تشترك في التنفّس الهوائي؟ في‪:‬‬
‫ا‪ -‬غشاء الخلية ب‪ -‬البالستيدات الخضراء ج‪ -‬الريبوزومات د‪ )-‬الميتوكندريا‬
‫‪ – 163‬كيس نفّاذ للماء وللجلوكوز‪ ،‬فيه محلول ‪ %2‬جلوكوز‪ُ ،‬أدخل إلى كأس فيها محلول‬
‫جلوكوز بتركيز متشابه‪ .‬في هذه الحالة‪:‬‬
‫ا‪ -‬ال توجد حركة لجزيئات الماء ولجزيئات الجلوكوز‪.‬‬
‫ب‪ -‬توجد حركة عشوائية لجزيئات الجلوكوز والماء إلى الكيس ومنه‪.‬‬
‫ج‪ -‬توجد حركة لجزيئات الماء من الكيس إلى الخارج فقط‪.‬‬
‫د‪ )-‬توجد) حركة لجزيئات الجلوكوز من الكيس إلى الخارج فقط‪.‬‬
‫يتحول لون الماء إلى أحمر‪ .‬ما هو‬ ‫‪ – 164‬عندما ُنس ّخن ببطء قطع شمندر أحمر في الماء‪ّ ،‬‬
‫تفسير ذلك؟‬
‫معينة تتحلل جزيئات الماء وتستوعب لوناً‪.‬‬ ‫ا‪ -‬في درجة حرارة ّ‬
‫ويتحول إلى نفّاذ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ب‪ -‬في درجة حرارة عالية ُيهدم) غشاء الخلية‬
‫ويتحول إلى نفّاذ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ج‪ -‬في درجة حرارة عالية ُيهدم) جدار الخلية‬
‫نشط إنزيم ينتقل بواسطته اللون من داخل الخلية إلى‬ ‫د‪ )-‬في درجة حرارة عالية‪ُ ،‬ي َّ‬
‫الماء‪.‬‬
‫‪ – 165‬خاليا بشرة من البصل وخاليا دم حمراء من الدجاجة ُأدخلت إلى نفس المحلول‪.‬‬
‫ووجد أن خاليا الدم الحمراء انفجرت‪ ،‬بينما خاليا‬ ‫بعد مرور ساعة فُحصت الخاليا‪ُ ،‬‬
‫البصل بقيت سليمة‪ .‬ما هو التفسير المرجح لذلك؟‬
‫ا‪ -‬جدران خاليا البصل منعت انفجارها‪.‬‬
‫ب‪ -‬جدران خاليا الدم) الحمراء لم تمنع انفجارها‪.‬‬
‫مساو لتركيزها في خاليا الدم) الحمراء وفي خاليا‬ ‫ج‪ -‬تركيز المذابات في المحلول ٍ‬
‫البصل‪.‬‬
‫د‪ )-‬تركيز المذابات في المحلول أعلى من تركيزها في خاليا الدم‪.‬‬
‫‪ – 166‬ما هو االتّزان البدني؟‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪61‬‬

 ‫الحي على إنتاج الطاقة من مواد عضوية‪.‬‬ ‫ا‪ -‬قدرة الكائن ّ‬
‫الحي على إنتاج غذائه من مواد غير عضوية‪.‬‬ ‫ب‪ -‬قدرة الكائن ّ‬
‫محددة‪.‬‬
‫الحي في حدود) ّ‬ ‫مستقرة تقريبا في الكائن ّ‬
‫ّ‬ ‫ج‪ -‬المحافظة على بيئة داخلية‬
‫الحي‪ ،‬بدون أي تغيير‪.‬‬
‫د‪ )-‬المحافظة على بيئة داخلية ثابتة تماما في الكائن ّ‬
‫االدعاء‪:‬‬
‫أن أكل لحم الدجاج يمنح زالليات لجسم اإلنسان‪ .‬هذا ّ‬ ‫يدعون ّ‬ ‫‪ّ – 167‬‬
‫ا‪ -‬صحيح‪ ،‬ألن زالليات اإلنسان تشبه زالليات الدجاج‪.‬‬
‫‪ -2‬غير صحيح‪ ،‬ألن زالليات اإلنسان ال تشبه زالليات الدجاج‪.‬‬
‫ج‪ -‬غير صحيح‪ ،‬ألن زالليات الدجاج تتحلّل في الجهاز الهضمي عند اإلنسان إلى‬
‫أحماض أمينية ال تُمتص في الجسم‪.‬‬
‫د‪ )-‬صحيح‪ ،‬ألن زالليات الدجاج تتحلّل في الجهاز الهضمي عند اإلنسان إلى‬
‫أحماض أمينية تُبنى منها الزالليات‪.‬‬
‫‪ّ – 168‬أية عملية تحدث خالل انقسام الخلية (االنقسام غير المباشر – ميتوزا)؟‬
‫أخوية‪ .‬ب‪ -‬يكبر حجم الخلية‪.‬‬ ‫ا‪ -‬عبور بين كروماتيدات ّ‬
‫محددة‪.‬‬
‫ج‪ -‬تنضغط الكروموسومات‪ ،‬ويمكن رؤيتها بالمجهر كجسيمات ّ‬
‫د‪ )-‬يتضاعف ال ‪.DNA‬‬
‫‪ – 169‬خاليا بصل‪ ،‬تركيز المذابات فيها هو ‪ُ ،%0.9‬أدخلت إلى محلول تركيز المذابات‬
‫فيه ‪ .%0.2‬ماذا يحدث لخاليا البصل؟‬
‫ا‪ -‬يدخل ماء إلى خاليا البصل‪ ،‬وتنفجر الخاليا‪.‬‬
‫ب‪ -‬يدخل ماء إلى خاليا البصل‪ ،‬ولكن الخاليا ال تنفجر‪.‬‬
‫ج‪ -‬يخرج ماء من خاليا البصل‪ ،‬وتنكمش الخاليا‪.‬‬
‫د‪ )-‬ال يدخل ماء إلى خاليا البصل‪ ،‬ألن جدران الخاليا تمنع دخوله‪.‬‬
‫‪ – 170‬في محلول تتم فيه عملية إنزيمية في شروط مثلى‪ ،‬يمكن زيادة كمية المنتوج‬
‫(حتى مستوى معين) بواسطة‪:‬‬
‫ب‪ -‬زيادة تركيز اإلنزيم‪.‬‬ ‫ا‪ -‬خفض تركيز الوسط (مادة األساس)‪.‬‬
‫د‪ )-‬رفع درجة الحرارة‪.‬‬ ‫ج‪ -‬خفض تركيز اإلنزيم‪.‬‬
‫عضيات في الخلية النباتية الراقية تتكون السكريات والزالليات؟‬ ‫ّ‬ ‫‪ – 171‬في أية‬
‫ا‪ -‬تتكون السكريات في البالستيدة الخضراء‪ ،‬وتتكون الزالليات على الريبوزوم‪.‬‬
‫ب‪ -‬تتكون السكريات على الريبوزوم‪ ،‬وتتكون الزالليات في البالستيدة الخضراء‪.‬‬
‫ج‪ -‬تتكون السكريات في الميتوكندريا‪ ،‬وتتكون الزالليات في البالستيدة خضراء‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪62‬‬

 ‫د‪ )-‬تتكون السكريات في البالستيدات الخضراء‪ ،‬وتتكون الزالليات على ال ‪DNA‬‬
‫في النواة‪.‬‬

‫النجاح ‪2002‬‬ ‫‪63‬‬