KAKO PROBUDITI LJUBAV PREMA KNJIZI KOD DJECE 

Živjeti u  21. vijeku znači živjeti okružen raznim tehničkim

novotarijama poput pametnih telefona, tableta, računara i tv-a.
Zaveden lakim pristupom informacija, multimedijalnim sadržajem,
eksplozijom boja i zvuka savremen čovjek sve više vremena provodi
pred ekranom. Ako je nova tehnologija tako lako zavela odrasle, šta je
tek onda sa djecom i tinejdžerima ?

Djeca i mladi ljudi su posebno skloni igri, zabavi, opuštenosti, a i

radoznali su. Sve ove njihove potrebe i sklonosti mogu da zadovolje
samo jednim klikom i to je to, pali se ekran i uživanje počinje…
Svemu ovome dodatno doprinose i sami roditelji koji u stalnoj trci
sa obavezama često nemaju dovoljno vremena da se posvete svojoj
djeci pa im je najlakše da ih pošalju u sobu da gledaju crtaće ili igraju
igrice, jer su tada djeca mirna, a roditelji slobodni da obavljaju „hitne“
poslove. Postoji još jedan način na koji roditelji pospješuju ovakav vid
ponašanja kod djece, a to čine tako što i sami provode mnogo vremena
pred tv-om ili kompjuterom, a mališani vođeni njihovim uzorom
razvijaju iste navike.

I tako, neki novi klinci odrastaju okruženi savremenim

tehnološkim dostignućima, ali se postavlja pitanje – gdje su tu
knjige ?

Čini se kao da su knjige izgubile bitku i da su ih pametni telefoni i

računari potpuno potisnuli iz života djece i mladih ljudi ? Neki će reći
da je to sasvim ok, da je to neminovnost civilizacijskog napretka i da
nam knjige više i nisu potrebne. Ali, to je ogromna greška, knjige su
nam itekako potrebne i nijedna savremena tehnološka spravica ne
može u potpunosti da ih zamijeni.

Knjige su od velike važnosti za normalan psihološki, socialni i

emocionalni razvoj svakog djeteta. Čitanje knjiga kod djece
pozitivno utiče na bogatstvo njihovog rječnika i kulturu izražavanja,
razvija kreativnost i maštu, poboljšava pažnju i koncentraciju, od
velikog je značaja za razvoj empatije, podstiče razvoj kritičkog
 mišljenja, utiče na usvajanje i razvoj estetskih i moralnih vrijednosti
i podstiče radoznalost i istraživački duh.

„Dijete koje čita, to je dijete koje ide daleko bez da ga neko drži za
ruku.“ H. Džubran
Brojna istaživanja pokazuju da djeca koja imaju razvijene čitalačke
navike kasnije imaju bolji uspjeh u školi, stiču veća akademska
zvanja, kreativniji su, imaju bogatiji socijalni život, jednom riječju oni
izrastaju u uspejšne ljude.

„Djeca koja čitaju postaju uspješniji ljudi – rezultat je ozbiljnog

istraživanja rađenog u Njemačkoj. Dakle, naravno da su malim
čitaocima šanse i u školovanju i u životu veće!  Imamo li pravo da
im te procente vezane za uspjeh tako rano izmaknemo, pravdajući se
manjkom vremena ili tehnološkim novotarijama?  Mislim da
nemamo.“ Uroš Petrović – pisac za djecu i mlade
Ali, isto tako savremena istraživanja pokazuju da djeca sve manje
čitaju, a sve više provode vremena ispred tv-a i računara. Knjige su
postale aut, nešto što je dosadno, nezanimljivo, staromodno… Biti
„in“ znači u rukama držati tablet ili mobilni telefon, a ne knjigu…

Kako sada promijeniti ovu neravnotežu ?

Kako pomoći knjigama da uđu u život djece ?

Čini se kao nemoguća misija, ali nije tako.

Moguće je pomoći knjigama da postanu „najbolji prijatelji“ u

životu mališana, a ovo su samo neki od načina:

 Knjiga u dječiji život treba da uđe što ranije, već oko njegovog
prvog rođendana. Mnogi roditelji misle da je najbolje da se njihova
djeca upoznaju sa knjigom tek kada krenu u školu, odnosno kada
nauče da čitaju i pišu. Naravno i tada nije kasno početi sa stvaranjem
čitlačkih navika, ali mnogo je bolje sa tim početi znatno ranije. Već u
prvoj godini života, tačnije oko prvog rođendana dijete treba da dobije
svoju prvu „knjigu“. U tom periodu, zapravo, treba djeci kupovati
 plastificirane slikovnice. One će u tom periodu djeci biti samo još
jedna od igračaka, ali će se između njih ipak stvoriti posebna veza,
bebe će razgledati slikovnicu, učiti da okreće stranice, razgledaće
slike… Naravno u tom periodu treba voditi računa i o bezbjednosti jer
će bebe poželjeti i da „gricnu“ svoju prvu knjigu pa tako one treba da
budu zaobljenih ivica i izrađene od plastike, jer tada mogu lako da se
dezinfikuju a i otpornije su na gužvanje i lomljenje od papira.

 Njegujte naviku čitanja priča djeci prije spavanja. Sa ovom

aktivnošću možete početi već u jaslenom uzrastu, a naročito u periodu
nakon treće godine trebalo bi uvesti ovaj ritual u život djece i prije
odlaska na počinak pročitati im stranicu, dvije omiljene bajke ili priče.
Nemojte se iznenaditi ako vas dijete tjera da mu iz večeri u veče čitate
istu priču, jer to kod mališana podstiče osjećaj sigurnosti pa je važno
uvažiti ovu njihovu potrebu.I nemojte se zaustaviti samo na čitanju
već nakon toga uvijek razgovarajte sa djecom o priči koju ste
pročitali. Pitajte ih da li im se dopala priča, šta bi oni promijenili u
priči da mogu ili kako bi je nastavili. Na ovaj način ćete pomoći djeci
da razviju komunikaciju, iskažu svoje mišljenje, poboljšaju
zapažanje… Pitajte ih i da li ih je nešto u priči obradovalo, rastužilo,
zbunilo ili uplašilo jer ćete na ovaj način pomoći djeci da upoznaju
svoje emocije i da ih verbalizuju, kao i da razviju razumijevanje za
osjećanja drugih ljudi. Svi ovi elementi doprinose razvoju empatije
koja je od ključnog značaja za razvoj emocionalne i socijalne
inteligencije.

 Ohrabrite mališane da se igraju „čitanja“. Djeca vole da oponašaju

odrasle pa će tako poželjeti da uzmu knjigu i počeće da „čitaju“,
odnosno imitiraće čitanje gledajući u knjigu i smišljajuči svoju priču.
Ovaka vid igre je značajan za razvoj govora i mašte i predstavlja
odličnu pripremu za stvarno čitanje. Čitalačku publiku u ovom slučaju
može predstavljati bilo ko od ukućana, ali i djetetova omiljena
igračka.

 Neka i knjiga bude poklon ili nagrada. „Ako budeš dobar/a kupiću

ti sladoled, čokoladu, igračku… “ Ovo su neke od čestih rečenica
kojima roditelji pospješuju lijepo ponašanje kod djece. Ali ponekad
umjesto ovih stvarčica i knjiga može biti „nagrada“ pa tako recite
 djetetu: “ Ako budeš dobar/a kupiću ti omiljenu slikovnicu, bajku,
knjigu…“ I naravno, održite obećanje. Takođe, omiljena knjiga može
biti i rođendanski poklon. Tako će dijete vezati pozitivne emocije
poput sreće, radosti, zadovoljstva i uspjeha za pojam knjige.

Pored mede ili čokolade i knjiga može da bude poklon

 Napravite dječiju biblioteku kod kuće. U dječijoj sobi ili u dijelu

stana,  odvojite neki kutak, neku policu  na kojoj će dijete ređati svoje
omiljene knjige i praviti ličnu biblioteku.  Pri tom dajte djetetu punu
slobodu, neka ono samo odabere boju police, način na koji će poređati
knjige, dodatne sitnice koje će krasiti policu… Na ovaj način kod
djeteta razvijate osjećaj da mu nešta pripada i da je jedan kutaku u
stanu pod njegovom „vlašću“. Tako se razvija osjećaj odgovornosti i
samostalnosti, što utiče na jačanje samopouzdanja kod djece i  osjećaj
lične vrijednosti, a naravno razvija i pozitivan odnos prema knjigama i
naviku da ih treba čuvati.

 Posjećujte sajmove knjiga sa djecom i vodite ih u knjižare i

biblioteke. Svaki put kada ste u prilici, odvedite svoje mališane na
 sajam knjiga ili u knjižaru, a možete ih učlaniti i u biblioteku ili ih
voditi sa sobom u istu ako ste vi član. I na ovaj način vi ih uvodite u
svijet knjiga i razvijate kod njih čitalačke navike. Prilikom tih posjeta
uvijek ih podstičite da istražuju i sami biraju knjige koje će kupiti ili
odabrati za čitanje, a koje su, naravno, u skladu sa njihovim uzrastom i
interesovanjima. I zapamtite, nikada im ne namećite svoju volju, jer to
može stvoriti otpor kod djece. Tako ako vaš naslednik ili naslednica
vole da čitaju o dinosaurusima ili ih  zanimaju bajke ili dječija poezija,
ne protivite se njihovom izboru već ga poštujte.

Posjeta knjižara, biblioteka i sajmova knjiga je bitna za razvoj

čitalačkih navika kod djece

 Njegujte čitalačke navike u porodici. Ako vi sami u porodici volite

da čitate i imate kućnu biblioteku, djeci će biti mnogo lakše da razviju
ljubav prema knjizi. Gledajući mamu, tatu, starijeg brata i/ili sestru
kako čitaju, kupuju knjige, posjećuju biblioteku, knjižare i sajmove
knjiga mališani će sve to usvajati i razvijati kod sebe ove i slične
modele ponašanja.

Na sve ove načine ili kombinacijom nekih od njih možete pomoći

knjigama da uđu u život vašeg djeteta. I ne samo to, kroz ove
aktivnosti ćete obogatiti njihovo djetinjstvo, ali i svoje roditeljstvo.
Jer razvijajući ljubav prema knjizi kod djece, roditelji zapravo
razvijaju jednu posebnu vrstu odnosa sa svojom djecom, gradeći
osjećaj osobene bliskosti, pažnje i razumijevanja.

JAVNA USTANOVA OSNOVNA ŠKOLA „ MEMIĆI“

Tema za stručno usavršavanje

KAKO PROBUDITI LJUBAV PREMA KNJIZI KOD DJECE ?

Memići, januar 2019. Nastavnica:

Amira Lokmić