Kad roditelj/odrasli čita djetetu:

• izgrađuje se s djetetom poseban osjećaj bliskosti, povezanosti, povjerenja

• razvija osjećaj sigurnosti i stječe povjerenje u odrasle
• dijete je zadovoljno jer roditelj/odrasli pokazuje zanimanje za njega, za njegov svijet
• dijete dobiva poruku da je odraslom važno
• stječe zajedničko iskustvo s roditeljem koje ih zbližava
• bolje se međusobno upoznaju jer roditelj uočava djetetove interese, sposobnosti, način
razmišljanja, potrebe, strahove, moguće probleme...
• roditelj uočava moguće probleme u čitanju (disleksija)

Važnost čitanja djetetu za njegov cjelokupni razvoj

• Čitanje:
– potiče razvoj govora, percepcije, pažnje, koncentracije, pamćenja, sposobnosti
zaključivanja, kritičkog mišljenja, mašte, motivacije za pričanje i pismeno
izražavanje
– omogućuje djetetu stjecanje znanja, informacija, bogati se rječnik
– potiče prepoznavanje i razumijevanje svojih i tuđih osjećaja
– potiče razumijevanje socijalnih odnosa, pravila ponašanja, pravde i nepravde,
humanih i moralnih vrednota
– pomaže u učenju rješavanja sukoba, potiče solidarnost, toleranciju
– izgrađuje kriterije za prepoznavanje kvalitetne literature (estetski odgoj)

Čitati ili pričati djetetu?

Pričanje:
• življe (intonacija glasa, odrasli koji priča više se usredotočuje na
iskazivanje svojih osjećaja, pritom radi grimase, gestikulira)
• bolje se prate reakcije djeteta i prilagođava priča
• jezik i izričaj mogu biti suženi ili kolokvijalni!
Čitanje:
• za odraslog lakše
• dijete se lakše koncentrira listajući slikovnicu, povezujući slike i tekst s onim
što mu se govori
 • bogatiji izričaj
• upoznavanje pravila jezika, interes za slova
• razvija niz predčitačkih vještina
• Čitanje je poticaj za pričanje i prepričavanje
•

Umijeće čitanja i pričanja...

Pri čitanju i pričanju osluškivati dijete, njegove reakcije, osjećaje i interese!

• ugodna atmosfera, isključiti ometanja
• prilagoditi glasnoću, nježan ritam
• promjene u intonaciji glasa u skladu sa sadržajem priče
• ponoviti ono što se djeteta dojmilo
• vizualna i fizička dostupnost slikovnice
• aktivnosti nakon čitanja
• rituali čitanja

Što čitati?
• slikovnice
• dječje časopise
• pisma
• zapisane poruke
• podsjetnike
• recepte, upute za rad, upute na igračkama...
• sve natpise u okolini

Preporuke za roditelje – 10 zlatnih pravila

1. Razgovarajte s djetetom
2. Slušajte dijete
3. Poštujte dijete, pokažite mu da vam je važno
4. Čitajte djetetu naglas svaki dan
5. Stvarajte rituale čitanja
6. Čitajte s djetetom u svakoj prilici
7. Čitajte i sami jer vi ste djetetu model
8. Pišite i zapisujte pred djetetom
9. Ograničite vrijeme za gledanje TV i igranje računalnih igrica
10. Darujte djetetu knjigu