1

1
 ‫ثانوية النجاح التكنولوجية – باقة الغربية ‪ -‬طوماشين‬
‫رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري‬
‫امتحان لغة عربية للصف العاشر – الفصل األول ‪2015/2014‬‬

‫التاريخ ‪-----------:‬‬ ‫الصف ‪-----------------:‬‬ ‫اسم الطالب ‪------------------:‬‬

‫اقرأ النص التايل مث أجب عن األسئلة اليت تليه‪:‬‬

‫أتمل أن يرفع تنفي ُذهُ يف عشر سنوات مستوى معيشة‬

‫أخريا بعمل برانمج ُ‬
‫قامت منظمة األمم املتحدة ً‬
‫الفقراء واحملتاجني من سكان األرض إىل ما يليق حبياة البشر‪.‬‬

‫تدل حساابت األمم املتحدة على أنه بينما يعيش ‪ 2.1‬مليار من سكان العامل فوق مستوى الفقر‪ ،‬يوجد‬

‫به ‪ 1,8‬مليار من الفقراء‪ ،‬و ‪ 1,2‬مليار من الذين يعيشون حتت مستوى الفقر‪...‬وتعترب املنظمة أ ّن كل‬

‫فرد حيتاج إىل دخل أدانه دوالران يف اليوم تقريبا (ملحوظة‪ :‬جيب أن أنخذ يف اعتباران هنا أ ّن هذا الرقم هو‬

‫املتوسط للعامل كلّه)‪.‬‬

‫ّ‬
‫خاصة يف‬
‫تقول األمم املتحدة إن ثالثة مليارات (أي أكثر من ‪ )%40‬من البشر ال حيققون هذا الدخل‪ّ ،‬‬
‫أيضا‬
‫أفريقيا ما حتت الصحراء الكربى‪ ،‬حيث ال يصل ‪ %77‬من السكان إىل هذا الدخل الذي ال حيققه ً‬
‫أيضا ‪ %13,2‬من األوروبيني وسكان‬
‫‪ %54‬من اآلسيويني‪ ،‬و‪ %25‬من سكان أمريكا الالتينيّة‪ ،‬بل ً‬
‫ابقي الدول املتق ّدمة الثريّة‪.‬‬

‫لكن املسألة ليست قضيّة دخل فحسب‪ ،‬فواحد من ثالثة من سكان العامل يعاين من نقص كبري يف الغذاء‪،‬‬

‫خاصة بني الفالحني وسكان القرى (الذين ال يصل دخل ‪ %60‬منهم إىل الدوالر يوميًّا)‪.‬‬
‫ّ‬
‫فاألرض ال تنتج هلم الكفاية من الطعام وليس إبمكاهنم شراء األمسدة واآلالت الزراعيّة وترفض البنوك أن‬

‫اجلويّة‪.‬أما يف مداخل املدن‬

‫تقرضهم‪ ،‬وال يوجد ما يؤمنهم من القحط واآلفات وأسراب اجلراد والغزوات ّ‬

‫‪2‬‬
‫صحيّة حرجة يف غرف مزدمحة أبكواخ‬
‫الكربى وحوهلا‪ ،‬فيعيش عشرات املاليني من الفقراء يف ظروف ّ‬
‫ٍ‬
‫ومبان عشوائيّة غري متّصلة عادة بشبكات املاء وشبكات الصرف والكهرابء‪ ،‬ويفتقر أكثر من املليار من‬

‫سكان العامل إىل املاء النقي للشرب!‬

‫أيضا عن الفقراء إمكانيات العالج يف دول العامل الثالث‪ ،‬حيث ما زالت تنتشر األوبئة اليت‬
‫حيجب الفقر ً‬
‫الس ّل‬
‫ميوت فيها يوميًّا‪ ،‬حسب إحصائيات منظمة الصحة العامليّة‪ ،‬أكثر من اثين عشر أل ًفا أبمراض اإليدز و ّ‬
‫واملالراي‪ ،‬ابإلضافة إىل مئات اآلالف الذين ميوتون يوميًّا من نقص وسوء التغذية والتسمم ابألطعمة واملياه‬

‫الفاسدة‪.‬‬

‫أيضا شديد التخلف يف الدول الفقرية‪ ،‬فالسلطة وامللكيات يف أيدي الرجال‪ ،‬والنساء غري‬
‫وضع النساء ً‬

‫متعلمات يُسرفن عادة يف اإلجناب‪ ،‬ألهنن ال يعرفن استخدام وسائل تنظيم احلمل‪ ،‬وعملهن األساسي هو‬

‫رعاية أطفاهلن وجلب املاء والقيام ابألعمال املنزلية‪.‬‬

‫أيضا يف دول العامل الثالث حيث ‪ %20‬من األطفال ال يرتددون على أية مدارس‪ .‬أل ّن‬
‫أما األمية فمنتشرة ً‬

‫ُس ِرِهم أن يرسلوهم‪ ،‬رغم طفولتهم ليعملوا‪ ،‬وطلبت األمم املتحدة من الدول الثريّة‬
‫اقتصاداي أل َ‬
‫ًّ‬ ‫من األفضل‬

‫أن تزيد متويلها للمنظمة من ‪ 60‬إىل ‪ 195‬مليار دوالر خالل العشر سنوات الالزمة لتنفيذ مشروعها‬

‫هذا‪ ،‬لرفع مستوى معيشة فقراء العامل‪.‬‬

‫كذلك تشرتط املنظمة على حكومات الدول اليت ستشرع يف تنميتها ضماانت أن تنفق مساعداهتا لرفع‬

‫مستوى معيشة مواطنيها‪ ،‬بدال من أن يستنـزفها الفساد وتستعمل لألهبة والكماليات‪ ،‬وتنمية حساابت‬

‫بنكيّة شخصيّة يف اخلارج‪ ،‬أو لعمل مشروعات غري جمدية أو منتجة‪ ،‬أو لشراء أسلحة‪( ..‬مثال أنفقت‬

‫أخريا لشراء سيارات فاخرة لوزرائها ‪ 14‬مليون دوالر‪ ،‬وهو مبلغ كاف لتمويل تعليم ‪ 25‬أل ًفا‬
‫حكومة كينيا ً‬
‫من أطفال كينيا ملدة مثاين سنوات)‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ا‪ )1‬اكتب "صحيح" أم " خطأ"‪ 6( :‬درجات)‬

‫‪ )1‬أع ّدت منظمة األمم املتحدة برانجمًا ملكافحة الفقر قبل عشر سنوات‪________.‬‬

‫‪ )2‬يوجد ‪ 2 ,1‬مليار إنسان يف العامل فقراء‪_______.‬‬

‫‪ )2‬إىل ماذا تُنسب النّسب التالية‪9( :‬درجات)‬

‫‪_________________________ :%40‬‬

‫‪_________________________:%54‬‬

‫‪_________________________: %25‬‬

‫‪ )3‬جد يف النص مرادفات الكلمات التالية‪9( :‬درجات)‬

‫أ‪ .‬حيصلون ‪____________:‬‬

‫ب‪ .‬الغنيّة ‪_____________:‬‬

‫ج‪ .‬األمراض‪______________:‬‬

‫‪)4‬جد يف النص مضادات الكلمات التالية‪15( :‬درجة)‬

‫أ‪ .‬الصغرى ‪___________________:‬‬

‫ب‪ .‬ميوت ‪_____________________:‬‬

‫ج‪ .‬منظّمة ‪_____________________:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫أقل ‪_______________________:‬‬
‫د‪ّ .‬‬
‫امللوث‪__________________:‬‬
‫ه‪ّ .‬‬

‫‪)5‬أكمل ‪10(:‬درجات)‬

‫مبوجب إحصائيات منظمة الصحة العامليّة‪:‬حىت اآلن تنتشر _______ اليت ميوت‬

‫فيها ______ ما يزيد عن اثين عشر أل ًفا أبمراض _______ و _______‬

‫و ________‪.‬‬

‫‪)6‬ملاذا يعترب تقرير األمم املتحدة وضع النساء يف ال ّدول الفقرية شديد التخلّف؟ (‪ 10‬درجات)‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫‪)7‬كم تبلغ نسبة األطفال غري امللتحقني ابملدارس؟علّل؟ (‪ 10‬درجات)‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫‪5‬‬
 ‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫املربر لعدم إرسال األطفال إىل املدارس يف دول العامل الثالث من وجهة نظر أسرهم؟‬
‫‪)8‬ما ّ‬
‫(درجتان)‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫‪)9‬ح ّذرت منظّمة األمم املتحدة حكومات ال ّدول اليت ستبدأ يف مساعدهتا من الفساد‪ ،‬وذكرت أمثلة‬

‫على ذلك‪ .‬اذكروا ثالثة أمثلة على عدم االستغالل الصحيح لألموال وفق حتذير املنظمة‪.‬‬

‫( ‪10‬درجات)‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫‪6‬‬
 ‫القسم الثاين – القواعد (‪ 10‬درجات)‬

‫أجب عن السؤال التايل‪:‬‬

‫خاطب ابلعبارة التالية املفرد املؤنث واملثىن (مذكر ومؤنث ) ومجع املذكر ومجع املؤنث ( ‪10‬درجات)‬

‫متوت غ ًدا‪.‬‬
‫تك كأنّك ُ‬
‫واعمل آلخر َ‬
‫ْ‬ ‫تعيش أب ًدا‪،‬‬
‫نياك كأنّك ُ‬
‫اعمل ل ُد َ‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫أمتىن لكم النجاح‬

‫معلمة اللغة العربية رنني ابومخ‬

‫‪7‬‬