MATERI PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kesamben

Mata Pelajaran : Bahasa Jepang
Kelas /Semester : XII / 1
KD/Materi : HAL YANG DISUKAI (す きな も の)
Alokasi Waktu : 12 JP ( 12 x 45 menit )

A.KOSAKATA ( 2 )

( OLAH RAGA )

No Kosakata Dibaca Arti Kanji

1. スポーツ supoutsu olahraga
2. ピンポン pimpong
3. バレーボール bola vol
4. バドミントン badminton
5. バスケットボール basket bal
6. からて karate
7. シラット silat
8. すいえい renang
9. テニス tenis
10. やきゅう baseball
11. ジョギング jogingu

( MATA PELAJARAN )

12. にほんご語 bahasa Jepang 語

13. えいご語 bahasa Inggris 語
14. インドネシア語 bahasa Indonesia 語
15. すうがく matematika
16. れきし sejarah

( BINATANG )

17. どうぶつ doubutsu binatang

18. いぬ anjing
19. ねこ kucing
20. うさぎ kelinci
21. とり burung
22. さる monyet
23. かめ Kura-kura
24. へび ular
25. こい nama ikan

1
( LAIN-LAIN )

26. すき(な) suki ( na ) suka

27. うた lagu
28. みかん jeruk
29. いちばん paling
30. きらい (な) tidak suka
31. ペット binatang peliharaan
32. かいます(かう) memelihara
33. ところで Digunakan untuk
mengalihkan topik
pembicaraan.
34. そうですね。 Digunakan untuk
menjawab sambil
berfikir.
35. たくさん banyak

B. POLA KALIMAT ( 2)

2. KB (kelompok benda)の 中で KB (benda)が いちばん すきです。

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan hal yang paling disukai dari
kelompoknya. KB (kelompok benda) adalah kelompok seperti スポーツ
(olahraga), くだもの(buah-buahan), ペット(binatang peliharaan),.どうぶつ
(hewan) dll. Sedangkan KB (benda) adalah anggota dari KB (kelompok benda).
Jadi, jika KB (kelompok benda) adalah
スポーツ, maka pilihan dari KB (benda) adalah テニス、サッカー、dll.
Contoh :

2.1.Kalimat berita

スポーツの 中で サッカが いちばん すきです。（ = Diantara OR

sepak bola yang paling saya sukai.）

2.2.kalimat tanya

A : どうぶつの 中で 何が いちばん すきですか。（＝Diantara

hewan, apa yang paling disukai ? ）

B : ねこが いちばん すきです。(= Kucing yang paling disukai)

2.3.Latihlah kalimat berikut.

2.3.1. どうぶつの 中で a うさぎが いちばん b すきです。(= Diantara

hewan, kelinci yang paling disukai)

a. ねこ いぬ

b. すき きらい

2.3.2. Q : どうぶつの 中で 何が いちばん すきですか。

2
 A : こいが いちばん すきです。

うさぎ とり

3. KB (hewan) KB (jumlah)をひき かっています。

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan memelihara hewan.

3.1. いぬを 2 ひき かって います。(=Memelihara 2 ekor anjing.)

3.2. Latihlah kalimat berikut!

3.2.1. a.こいを b.2 ひき かっています。(=Memelihara ikan koi 2 ekor.)

a. いぬ うさぎ

b. 1 5

3.2.2. Q : どんな ペットを かっていますか。(=Memelihara

hewan peliharaan yang bagaimananakah ?)

A : a.いぬを かっています。 (=Memelihara anjing)

Q : 何びきかっていますか。(=Memelihara berapa ekor)

A : b.2 ひき かっています。(=Memelihara 2 ekor)

a. ねこ かめ

b. 5 6

4. KB1 と KB2 と どちらが すきですか。

KB1/KB2 の ほうが すきです。

Pola kalimat ｛ KB1 と KB2 と どちらが すきですか。｝digunakan untuk

menyatakan kesukaan di antara dua hal KB1 dan KB2 haruslah sejenis/ sekelompok.

Jawaban untuk pertanyaan di atas ada 3 macam :

1.Jika menyukai salah satu ｛の ほうが すきです｝。

2.Jika menyukai keduanya ｛どちらも すきです｝。

3.Jika tidak suka kedua-duanya ｛どちらも すきでは ありません｝。

4.1. A : サッカーと ピンポンと どちらが すきですか。

(=Sepak bola dan pimpong yang mana yang disukai.)

B : 4.1.1.サッカーの ほうが すきです。

（＝Paling suka sepak bola .）

4.1.2.どちらも すきです。(=Suka keduanya.)

4.1.3.どちらも すきでは ありません。(=Tidak suka

keduanya)

4.2. Latihlah kalimat berikut !

3
 4.2.1. Q : a.サッカーと b.ピンポンと どちらが すきですか。

A : a.サッカーの ほうが すきです。/ どちらも 。/

どちらも すきでは ありません。

a. 日本語 ナシゴレン パパイヤ

b. すうがく ミー。バソ ドリア

C. BERBICARA

Contoh Percakapan :

A : B さん、すうがくと えい語と どちらが すきですか。

B : そうですね。

すうがくの ほうが すきです。(Bila suka salah satu)

どちらも すきです。 (Bila suka kedua-duanya)

どちらも すきでは ありません。(Bila tdk suka kedua-duanya)

1. Bacalah dan pahami dialog diatas..

2. Wawancarailah teman mengenai hal yang lebih disukai.
3. Isilah kolom わたし dengan tanda O bila suka dan tanda X bila tidak suka.
4. Lakukanlah wawancara dengan teman, kemudian tulislah hasilnya pada kolom
ともだち。

なまえ すうがく えい語 サッカー バレーボール

わたし
ともだち 1( )
ともだち 2( )
ともだち 3( )

D. MEMBACA

CONTOH PERCAKAPAN

Bila Memelihara (1) :

A: どうぶつの 中で 何が いちばん すきですか。
B: ねこが いちばん すきです。
A: ああ、そうですか。じゃ、何が いちばん きらい ですか。
B.: へびが きらいです。
A.: ところで、うちで どんな ペットを かっていますか。
B: いぬを かっています。
A.: 何びき かっていますか。
B: 2 ひき かっています。
A.: そうですか。

Bila Tidak Memelihara (2) :

A.: どうぶつの 中で 何が いちばん すきですか。
B.: ねこが いちばん すきです。
4
 A. ああ、そうですか。じゃ、何が いちばん きらい ですか。
B.: へびが きらいです。
A.: ところで、うちで どんな ペットを かっていますか。
B. 何も かっていません。
A. そうですか。

1. Pilihlah contoh dialog 1 atau 2, setelah itu bacalah dialog tersebut bersama kelompok
kalian.
2. Pahamilah/ terjemahkan isi dialog.
3. Isilah tabel di bawah ini sesuai dengan dialog yang kalian pilih.
4. Pilihlah laporan sesuai dengan dialog yang kalian pilih.

どうぶつ ペット(Binatang Peliharaan)

なまえ
すき きらい Jenis Binatang Jumlah
わたし

ともだち 1 (..............)

ともだち 2 (..............)

ともだち 3 (..............)

Contoh Laporan :

B さんは どうぶつの 中で ねこが いちばん すきです。 でも、へびは きら

いです。

(Bila memelihara) B さんは うちで いぬを 2 ひき かっています。

(Bila tidak memelihara) B さんは 何も かっていません。

C.MENULIS

1.Bacalah wacana berikut, kemudian pahami isinya.

2.Isilah bagian yang kosong dengan memilih jawaban yang paling tepat.

Contoh :

アユさんの うちに CD が たくさん あります。アユさんは まい日 うち

へ かえって、CD を 聞きます。

アユさんは ＿f＿ が すきです。

2.1.ブディさんは まいしゅう 日よう日に ともだちと プールへ 行きます。

ブディさんは ＿＿＿ が すきです。

2.2.アユさんの うちには ペットが たくさん います。ねこや さかななど

が います。
5
とりも たくさん います。

アユさんは ＿＿＿ が すきです。

2.3.ようこさんは すうがくが すきです。まい日 すうがくを 1 時かん ぐ

らい べんきょうします。でも、れきしと えい語は あまり すきでは あり
ません。

ようこさんは、＿＿＿ も ＿＿＿も どちらも あまり すきでは あり

ません。

a.どうぶつ b.すうがく c.すいえい

d.れきし e.えい語 f.おんがく

3.Tulislah karangan sederhana tentang hewan peliharaan, olahraga, dan mata

pelajaran yang kalian sukai dengan menggunakan kosakata dan pola kalimat yang
sudah dipelajari.