Native Arabic ‫ﻟﻐﺔ ﻋرﺑﯾﺔ‬

Year 8:‫اﻟﺳﻧﺔ‬ Lesson 3 ‫اﻟﺣﺻﺔ‬

‫ﻣﺎ ھذه اﻷدوات ؟‬
‫‪ :‬ﺧﻣّن ﻋﻧوان اﻟدّرس ﻣن ﺧﻼل اﻟﺻّ ورة‬
 ‫‪:‬اﻟﮭدف‬
‫‪ .‬أن ﯾﻔﺳّ ر ﻛﻠﻣﺎت اﻟﻧّص ﻣﺳﺗﻧﺗﺟً ﺎ اﻟ ّدﻻﻻت اﻟﺗّﻌﺑﯾرﯾّﺔ واﻹﯾﺣﺎﺋﯾّﺔ واﻟﻣﺟﺎزﯾّﺔ‬

‫‪LO‬‬
‫ﻣﻌﺎﯾﯾر‬
‫اﻟﻧﺟﺎح‬
‫‪SC‬‬
‫‪ .‬أن ﯾﺳﺗﻧﺗﺞ اﻟدّﻻﻻت اﻟﺗّﻌﺑﯾرﯾّﺔ واﻹﯾﺣﺎﺋﯾﺔ واﻟﻣﺟﺎزﯾّﺔ‬

‫‪ .‬أن ﯾﺣدّد اﻟدّﻻﻟﺔ اﻟﺗّﻌﺑﯾرﯾّﺔ واﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﻣﺟﺎزي‬

‫‪ .‬أن ﯾﺧﺗﺎر اﻟﻣﻌﻧﻰ اﻟ ّ‬

‫ﺻﺣﯾﺢ‬
‫‪:‬اﻗرأ اﻟﻘﺻﯾدة ﻗراءة ﺟﮭرﯾّﺔ ﻣراﻋﯾًﺎ اﻟﺿّ ﺑط اﻟﺳّﻠﯾم‬
 ‫‪ :‬اﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ‬
‫‪ .‬ھﻲ اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻣل ﺗﻌﺑﯾرً ا ﺣﻘﯾﻘ ّﯾًﺎ ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﯾﮭﺎ اﻷﻟﻔﺎظ ﺑﻣﻌﺎﻧﯾﮭﺎ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻣن دون ﺧﯾﺎل‬

‫‪:‬اﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﻣﺟﺎزي‬
‫‪ .‬ھو ﺗﻌﺑﯾر ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﯾﮫ اﻷﻟﻔﺎظ ﻓﻲ ﻏﯾر ﻣﻌﺎﻧﯾﮭﺎ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‬

‫‪ :‬ﻣﯾّز ﺑﯾن اﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﻣﺟﺎزي واﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ‬

‫اﻛﺗب ﻓﻲ دﻗﯾﻘﺗﯾن ﻣﺎ اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﻣﺟﺎزي واﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ؟‬
 ‫ﯾﺟﯾب‬ ‫ﯾﺣدّد‬
‫اﻷﺑﯾﺎت‬ ‫ﯾﺣدد‬
‫ﻋن أﺳﺋﻠﺔ‬
‫اﻟﺷّﻌرﯾﺔ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻔﮭم‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬ ‫اﻟﺻّﺣﯾﺣﺔ‬
‫واﻻﺳﺗﯾﻌﺎب‬
‫ﻟﻸﻓﻛﺎر‬
 ‫ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫‪ :‬اﺧﺗر اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟ ّ‬

‫‪ - 1‬اﺧﺘﺮ اﻟﺪّﻻﻟﺔ اﻹﯾﺤﺎﺋﯿﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫إﺷﺮاﻗﺔ ﺧﯿﺮ ھﻠّﺖ ﻓﻲ رواﺑﯿﻨﺎ‬
‫اﻟﻔﺮح واﻟﺘّﺠﺪّد‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺘّﻀﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬

‫ﯾﺠﻤﻌﻨﺎ ذاك اﻟﻮداد ﺿﯿﺎء ﻓﻲ دﯾﺎﺟﯿﻨﺎ‬

‫اﻟﻔﺮح واﻟﺘّﺠﺪّد‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺘّﻀﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬

‫‪ – 2‬ﺣﺪّد اﻟﺠﺬر اﻟﻠّﻐﻮي ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘّﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﺑدؤه‬ ‫ﻣﺑدأ‬ ‫ﺑدأ‬ ‫ﻣﺑدؤھﺎ ﺟذرھﺎ اﻟﻠّﻐوي ‪:‬‬

‫ﺳﺎم‬ ‫ﺳﻣو‬ ‫ﺗﺳﺎم‬ ‫ﺗﺳﺎﻣﻰ ﺟذرھﺎ اﻟﻠّﻐوي ‪:‬‬

‫ﯾ ّدﺣ ُر‬ ‫دﺣَ رَ‬ ‫ﻣدﺣر‬ ‫ﻣدﺣورً ا ﺟذرھﺎ اﻟﻠّﻐوي ‪:‬‬

‫ﺿﻊ اﻟدّﻻﻟﺔ اﻟﺗّﻌﺑﯾرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﮭﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب ‪ :‬اﻟﺣب – اﻟﻣﺟد – اﻟوﺣدة – اﻹﯾﻣﺎن – اﻟطّ ﻣوح ‪1 -‬‬

‫‪ : ......................................‬اﻋﺗﺻﻣﻧﺎ ﺑﺣﺑل ﷲ‬

‫ﻋزا‬
‫‪ : ...........................‬اﻟﻘﺎدةُ اﻟﺷّم اﻟذﯾن ﺳﻣوا ًّ‬

‫‪ : ..........................‬وﻟّﻰ اﻟﺗّﻔرق ﻣدﺣورً ا ﺑوﺣدﺗﻧﺎ‬

‫‪ : ............................‬وارﺗﻔﻌت اﻷﻣﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺂﻗﯾﻧﺎ‬

‫‪ : ...................‬ﯾﺟﻣﻌﻧﺎ ذاك اﻟوداد ﺿﯾﺎء ﻓﻲ دﯾﺎﺟﯾﻧﺎ‬

‫‪ :‬ﺣدّ د اﻟﺗّﻌﺑﯾر اﻟﻣﺟﺎزي ﻓﻲ اﻷﺑﯾﺎت اﻟﺗّﺎﻟﯾﺔ ‪2-‬‬
‫‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺟذر اﻟﻠّﻐوي ﻟﻠﻛﻠﻣﺎت اﻟﺗّﺎﻟﻲ – ‪3‬‬
‫اﻟﺗّﻔرّ ق‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺷ ّم‬
‫‪ -‬اﻟ ّ‬ ‫اﻋﺗﺻﻣوا‬ ‫راﯾﺎﺗﻧﺎ واﻷﻣﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺂﻗﯾﻧﺎ‬ ‫إﻧّﺎ اﻋﺗﺻﻣﻧﺎ ﺑﺣﺑل ﷲ وارﺗﻔﻌت‬

‫ﻣﺟدًا ﯾﻔوح ﻋﻠﻰ اﻟدّ ﻧﯾﺎ رﯾﺎﺣﯾﻧﺎ‬ ‫إﻧّﺎ أﺗﯾﻧﺎ ﻣﻊ اﻷﯾّﺎم ﻧﻛﺗﺑﮭﺎ‬
 ‫‪ :‬اﺷرح اﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟﺗّﻌﺑﯾرات اﻟﻣﺟﺎزﯾّﺔ اﻵﺗﯾﺔ ‪1-‬‬

‫‪ : ....................................................‬ﺑورﻛﺗم ﯾﺎﺣﺻون اﻟوطن‬

‫‪ : .......................................................‬إﻧّﺎ اﻋﺗﺻﻣﻧﺎ ﺑﺣﺑل ﷲ‬

‫‪ : ...................................................................‬ﻗﺻّﺔ اﻟﻣﺟد‬

‫‪ :‬اﺳﺗﺧرج ﻣن اﻟﻧّص ﻛﻠﻣﺎت ﺗدل ﱡ ﻋﻠﻰ – ‪2‬‬

‫‪ : ..............................................................‬اﻟﺷّﻣوخ واﻟﻌزّ ة‬

‫‪ : ..............................................................‬اﻹﺷراق واﻟﻧّور‬

‫ﻣﺎ اﻟﺟذر اﻟﻠّﻐوي ﻟﻠﻛﻠﻣﺎت اﻟﺗّﺎﻟﯾﺔ ‪ :‬ﯾﺟﻣﻌﻧﺎ ‪ -‬ﻣﻌﺟزة ‪ -‬ارﺗﻔﻌت – ‪3‬‬

 ‫اﻟﺗﺣدي ‪: 3‬اﺧﺗرْ ﺑﯾﺗﯾن ﻣﻣّﺎ أﻋﺟﺑ َك ﻣن‬
‫اﻟﻘﺻﯾدةِ؛ ﺛ ﱠم وﺿﱢﺢْ ﺳﺑبَ إﻋﺟﺎ ِﺑ َك ﺑﮭﻣﺎ‪ .‬وﺑﻌدَ ذﻟك‬
‫‪.‬اﻋرضْ ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋ َك ﻣﺎ ﻛﺗﺑتَ وﻧﺎﻗﺷْﮭم ﻓﻲ آراﺋﮭم‬

‫اﻟﺗﺣدي ‪: 2‬ﻋﺑﱢرْ ﻋن ﻓَﺧرِ َك واﻋﺗِزازِ َك‬

‫ﺷ ﱡم ﻓﻲ ﺣدو ِد ﺳَ طرَ ْﯾنِ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟوطَ ِن وﻗﺎدَ ﺗِـ ِﮫ اﻟ ﱡ‬
‫َ‬
‫ﻣُوﺟﱢ ﮭًﺎ رﺳﺎﻟَـ َﺔ ﺷُﻛرٍ ﻟﻠﺟﯾشِ اﻟﺑﺎﺳِ لِ اﻟذي‬
‫اﻟوطَ ِن‬
‫ﯾﺳ َﮭ ُر ﻋﻠﻰ ﺣﻣﺎﯾَـ ِﺔ أﺑﻧﺎءِ َ‬

‫اﻟﺗﺣدي ‪ : 1‬اﻛﺗب ﻗﺎﺋﻣﺔ ﺑﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻌﺑﯾرك‬

‫ﻋن ﺣﺑك ﻟوطﻧك‬
https://create.kahoot.it/details/5858b0c5-8e5a-4a73-b8
72-97ac357da6be