2

Fyzika 1. ročník

Úvod do fyziky, fyzika ako veda, metódy fyziky

Metódy fyziky : Pozorovanie, meranie, experiment

Ako riešime problém : Riešime po častiach s využitím medzipredmetových vzťahov
(matematika, informatika, biológia, chémia ...)
Riešenie fyzikálnych úloh :
- Uvedomiť si cieľ a pripraviť hypotézu
- Využiť všetky získané a dostupné poznatky, nie len z fyziky
- Navrhnúť metódu merania – aby to mohol pri zachovaných podmienkach niekto
zopakovať po nás presne tak isto
- Odmerané údaje spracovať a vyhodnotiť – vysloviť záver
Digitálna doba a čísla : vyjadruje čísla väčšinou v exponenciálnom tvare (1,45.10-3 =
0,00145) – je dobré im porozumieť
Zaokrúhľovanie čísel : čísla zaokrúhľujeme na taký počet destinných miest, koľko ich má
najnepresnejšie odmeraná fyzikálna veličina. Väčší počet nám môže spôsobiť chybu alebo
nemá význam.
Vždy sa snažíme pri výpočtoch premieňať všetky veličiny na základné veličiny sústavy SI
ešte pred výpočtom !
Jednotky sústavy SI (ktoré budeme potrebovať my)
Hmotnosť – kg (m)
Dĺžka – m (l)
Čas – s (t)
Elektrický prúd – A (I)
Zápis fyzikálnych veličín :
Fyzikálna veličina = číselná hodnota x jednotka veličiny
Plynutiečasu : každá ľudská činnosť je spojená s plynutím času. Tak je to aj s pohybom.
Pokiaľ pri pohybe sledujeme prejdenú dráhu za určitý čas, získavame charakteristiku
pohybu alebo zistíme vlastnosti pohybu.

Môžeme to uskutočniť dvoma spôsobmi :

 2
Fyzika 1. ročník

Pomocou výpočtu : pohyb (rýchlosť) = počet (prejdená dráha) za určitý čas

Pomocou grafického znázornenia : priebeh krivky nám charakterizuje pohyb
Chyby merania : chyby merania vyjadrujú odchýlku merania od správnej predpokladanej
hodnoty meranej fyzikálnej veličiny v reálnom svete
Pre naše účely môžeme chyby rozdeliť :
Náhodné chyby – spôsobujú ich nepredpokladateľné chyby prostredia
Sústavné chyby – spôsobujú ich nesprávne zvolené postupy merania (zle zvolený spôsob
váženia)
Zle zvolené metódy merania – napríklad meranie hrboľatého predmetu posuvným
meradlom
Chyba merania – odhaduje sa podľa najmenšieho dielika meradla a kvality meradla.
Píšeme potom výsledok : namerali sme 11,2 mm±4mm. Je to neúplné číslo.
chyba merania 4 mm
Relatívna chyba (pomerná) - δ = odmeraná hodnota = 11,2mm =0,35mm=35%
Presnosť merania sa posudzuje podľa hodnoty relatívnej chyby. Je založené na odhade
chyby merania.
Chyby meradiel a presnosť merania : Pri chybách si vždy musíme uvedomiť, koľko
meraných fyzikálnych veličín vstupuje do vzájomného vzťahu. Podľa toho sa potom
vypočíta celková chyba výsledku. Čím je eličín viac, tým celková chyba narastá.
- Výsledok merania si môžeme skontrolovať aj inou metódou merania
Meranie posuvným meradlom :
- Meráme dĺžku s chybou 0,1 mm
Meranie silomerom :
- Možné chyby merania (supnica)
- Prekročenie medze pružnosti materiálu s ktorého je vyrobený silomer (únava
materiálu)

Sústava SI a prevody jednotiek

 2
Fyzika 1. ročník
 2
Fyzika 1. ročník

Posúvanie sa po odvodených jednotkách

X(m10)

Dĺžka

km
1000
m
10
dm
10
cm
10
mm

y(m10)

X(m10)
Plocha

km
1 000 000
m
100
dm
100
cm
100
mm

z(m10)
y(m10)
 2
Fyzika 1. ročník

X(m10)
Objem

km
1 000 000 000
m
1000
dm l
100000 1000
l
0 ml
cm

1000
mm

Koľko je 4.1012 mm2 - ? km2 alebo 4.1012 km2 - ? mm2 .