Ang Tarak-tarak ni

Dandan

Ginsulat ni:
Ryan P. Corros
Ginlaragway ni:
Roda D. Corros
 Ang Tarak-tarak ni
Dandan

Ginsulat ni:
Ryan P. Corros
Ginlaragway ni:
Roda D. Corros
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Schools Division of Roxas City
Curriculum Implementation Division
LEARNING RESOURCES MANAGEMENT AND DEVELOPMENT SYSTEM
Roxas City

Copyright 2019

Section 9 of Presidential Decree No. 9 provides:

“No copyright shall subsist in any work of the Government of the Republic of the Philippines.
However, prior approval of the government agency of office wherein the work is created
shall be necessary for exploitation of such work for profit.”

This material has been developed through the Curriculum Implementation Division
(CID) of the Schools Division of Roxas City. It can be reproduced for educational purposes
and the source must be clearly acknowledged. The material may be modified for the
purpose of translation into another language but the original work must be acknowledged.
Derivatives of the work including creating an edited version, an enhancement or a
supplementary work are permitted provided all original work is acknowledged and the
copyright is attributed. No work maybe derived from any part of this material for
commercial purposes and profit.

READING MATERIAL FOR GRADE I

“Ang Tarak-tarak ni Dandan”

Ginsulat ni: Ginlaragway ni:

RYAN P. CORROS RODA D. CORROS

Division Quality Assurance Team Members:

JOCELYN D. SUNSONA, PhD. ANALEE A. MAGALLANES

Public Schools District Supervisor EPS, Araling Panlipunan

RENITA A. BOCALID CONNIE S. AGANA, PhD.

EPS, Filipino EPS, Kindergarten
Project Manager:

NOREEN B. BUENSALIDO, PhD.

EPS, Learning Resource Management

Cataloguers:

LOURDES ELEANOR M. MIRANDA JACKIELYN S. CABANGAL

Project Development Officer II Librarian

Approved for the use of the Schools Division:

MARVIC S. MARTIREZ. PhD.

Chief, Curriculum Implementation Division

FERDINAND S. SY, PhD., CESO VI FELISA B. BERIONG, CESO VI

Assistant Schools Division Superintendent OIC, Schools Division Superintendent
 Ginbalhag sang

Departamento sang Edukasyon

Rehiyon VI

Schools Division sang Roxas City

Hiligaynon

Malip-ot nga Istorya

(Stage 1)

2019
 PAUNA

Ini nga libro ginhimo sa imo sa

Hiligaynon agud maintindihan sang
maayo ang kabug-usan sang sini nga
istorya. Kabay nga ini makahatag sang
dugang nga kaalam sa pagpasanyog
sang Hiligaynon sa tagsa ka buluthuan.
Kabay pa nga mangin malipayon ka
sa imo pagbasa.
Learning Competency for GRADE ONE
Quarter 2/ Week 4
MT1OLIIa-i-6.1 Participate actively during story reading by making
comments and asking questions.
MT1PWRIIa-i-1.2 Give the beginning letter/sound of the name of each
picture.
MT1PWRIIa-i-1.1 Give the name and sound of each letter.
MT1PWRIIa-i-5.1 Blend specific letters to form syllables and words.
MT1PWRIIa-i-3.1 Write the upper and lower case letters legibly,
observing proper sequence of strokes.

Ang Tagsulat
 RYAN PALONPON CORROS

Si Ryan Palonpon Corros isa ka

manunudlo sang Doňa Vicenta P.
Hontiveros Memorial School, Cluster VI,
Division sang Roxas City.
Mahilig siya magsulat kag maghimo sang
istorya sa iya mga anak. Ang kahiligon sang iya bata
nga si Dandan sa mga tarak-tarak ang nangin
inspirasyon niya sa paghimo sang sini nga istorya.
Siya nagapuyo sa Lonoy, Roxas, City kaupod ang
iya asawa nga si Roda kag tatlo ka anak nga sanday
Ralph Danroh, Princess Rhiane, kag Raiko Miguel.
Siya nakatapos sang kurso nga Bachelor
of Elementary Education ( 2005), sa Filamer Christian
College.

RODA DIOSABAN-CORROS

Si Roda Diosaban - Corros isa

ka manunudlo sang Doňa Vicenta P.
Hontiveros Memorial School, Cluster VI,
Division sang Roxas City.
Isa sa iya hilig ubrahon ang paglaragway sang
malip-ot nga mga istorya.
Asawa siya ni Ryan Palonpon Corros, nga
tagsulat sini nga istorya.
Nakatapos siya sang kurso nga Bachelor of
Elementary Education (2005), sa Capiz State
University, Pontevedra Campus.
1
 May duha ka tarak-tarak si

Dandan. Isa ka daku kag isa ka

gamay. Pula ang duag sang

daku. Dalag ang duag sang

gamay. Ang mga tarak-tarak

ginhatag sa iya ni Nanay Ditas.

2
3
 Isa ka hapon, nagkadto sa ila

balay ang iya abyan nga si

Tantan. Gilayon ginpakita ni

Dandan ang bag-o nga

tarak-tarak kay Tantan. Ginhagad

ni Dandan si Tantan nga

maghampang.

4
5
 Sa gwa sang balay

naghampang sila. Madasig kag

mahinay ang dalagan sang

tarak-tarak. Tulod diri, tulod didto.

Masadya gid ang mag-abyan sa

ila hampang.

6
7
 Nabatian ni Dandan ang

pagtawag sa iya ni Nanay Ditas.

“Dandan sulod na kay madulom

na!” Dali-dali nga ginkuha ni

Dandan ang tarak-tarak.

Nagsulod si Dandan. Nagpauli

naman si Tantan.

8
9
 “Nay, ari na ako!” hambal ni

Dandan. “Dandan, sa sunod indi

kamo magpagab-i sa

paghampang.” “Huo Nanay.

Pasensya ka na,” mahinay nga

sabat ni Dandan.

10
11
 “O sige. Maghugas ka na sang

imo kamot kay makaon na kita.”

Madasig nga ginsunod ni

Dandan ang ginhambal ni Nanay

Ditas. Umpisa sadto wala na

naga pagab-i si Dandan sa

paghampang sa gwa sang ila

balay.

12
13
 Pagkatapos kaon, ginkuha ni

Dandan ang iya duha ka

tarak-tarak. Ginsulod niya ang

mga ini sa kahon nga may mga

hampangan.

14
 Mga Pamangkot

1. Sin-o ang bata nga may

tarak-tarak sa aton istorya?
2. Ano ang mga duag sang
tarak-tarak ni Dandan?
3. Nga-a gintawag si Dandan
sang iya Nanay?
4. Kon ikaw si Dandan, sundun mo
man bala ang imo Nanay?
Nga-a?
5. Nga-a kinahanglan himuson
ang mga hampangan
pagkatapos hampang?

15
 PAGPASALAMAT
Lubos nga nahatagan sang
katumanan ang handum sa
pagbalhag sang sini nga libro tungod
sang daku nga bulig pinansyal sang
mga masunod nga tawo:

Mayor Felipe Yap

Sheryl Jane B. Dilao
Catherine B. Diosaban
Renzo P. Corros

Madamo gid nga salamat.

Ang Tagsulat kag SDO Roxas City