INSTITUT DE POLINYÀ IVAN BÁEZ CAMPANO DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA 1er d’ESO UD6

DIMENSIONS CB
Objectes i

1er d’ ESO UD 6: L’ELECTRICITAT I EL CIRCUIT ELÈCTRIC Indagació de fenòmens

naturals i de la vida quotidiana
sistemes
tecnològics de
Medi
ambient
Salut
la vida
quotidiana
CURS: 21/22 3er Trimestre MES: Mai-Jun PERIODICITAT: 1 SESSIÓ SETMANAL 6 SESSIONS C
C C C C B C
JUSTIFICACIÓ: Per acabar el primer nivell, es donen uns coneixements bàsics sobre electricitat que serveixin per C C C C C C C C C
B B B B 1 B
començar el pròxim curs amb aquests conceptes. Així, continuem amb les fases del procés tecnològic dins del B B B B B B B B B
1 1 1 1 4 1
disseny de l’objecte, on ens exposen les energies que s’han d’utilitzar per al seu correcte funcionament. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 5
SESSIÓ SEQÜENCIACIÓ D’ACTIVITATS
1 Introducció: L’electricitat i el corrent elèctric. Activitats bàsiques inicials.
X X X
2 Explicació del circuit elèctric i els diferents elements que els composen.
X X X
3 Activitat digital: aplicatiu on es permet fer circuits de diferent tipus per a entendre millor la unitat.
X X X
4 Explicació de les magnituds utilitzades en l’electricitat i com calcular-ho.
X X X
5 Problemes amb la Llei d’Ohm que permetin entendre les magnituds elèctriques.
X X X
6 Tasca competencial: riscos de l’electricitat
X X X

METODOLOGIA: dins del procés tecnològic, també trobem la font d’energia. Per acabar el curs, és important que entenguin d’on s’obtè l’energia que ens permet fer funcionar tots els aparells
a casa. Així, a partir de petites explicacions bàsiques del professors, els alumnes seran capaços d’arribar a entendre el seu funcionament i crear de forma digital petits circuits per veure com
s’encèn una bombeta. També, a partir d’una tasca competencial es valoraran els riscos de treballar amb l’electricitat.
INSTITUT DE POLINYÀ IVAN BÁEZ CAMPANO DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA 1er d’ESO UD6

OBJECTIUS CRITERIS D’AVALUACIÓ

O1. Entendre l’electricitat com a font d’energia. CA1. Descriure el procés de generació de l’electricitat.

O2. Definir l’electricitat i el corrent elèctric. CA2. Comprendre el funcionament dels circuits elèctrics.

O3. Diferenciar els elements del sistema elèctric i la seva simbologia. CA3. Realitzar mesures de forma experimental mitjançant simuladors de la Llei d’Ohm.

O4. Calcular les diferents magnituds elèctriques. CA4. Dibuixar esquemes dels circuits elèctrics gràficament.

O5. Representar gràficament un circuit elèctric. CA5. Utilitzar correctament les magnituds elèctriques.

O6. Valorar les normes de seguretat elèctrica. CA6. Comprendre els perills de l’electricitat.

CONTINGUTS ADAPTACIONS

C1. L’electricitat Aquesta és una unitat bàsica, amb activitats senzilles que obre la porta al segon nivell. Per tant,
1.1. El corrent elèctric totes les ac

C2. El circuit elèctric

2.1. Esquemes elèctrics

C3. Elements del circuit elèctric

3.1. Generadors
3.2. Conductors
3.3. Receptors

C4. Magnituds elèctriques

C5. Riscos de l’electricitat i normes de seguretat.