Manual Matpel Ii

CUERPO GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERÚ
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN ACADÉMICA
CURSO
MATERIALES PELIGROSOS / ADM
NIVEL OPERACIONES
Material del Participante (MP) - Versión 2022

CGBVP – DIGEFA: Curso MATPEL/ADM Nivel Operaciones
Lección 1 : INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS: Al finalizar la lección, el participante habrá

recibido la siguiente información:
1. Los nombres y algunos antecedentes de los instructores, de los

asistentes, el personal de apoyo, el coordinador del curso y los
demás participantes.
2. Los siguientes aspectos del curso:
- Propósito, objetivos, evaluación y método a utilizar.
- Materiales a utilizar, detalles logísticos, reglas para

participar y el horario.
- Generalidades del Curso Nivel II en MAT – PEL.
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Enero 2022 MP 1- 1
1.- PROPÓSITO DEL CURSO.
Proporcionar a los participantes las directrices y

conocimientos necesarios para Identificar la presencia de
materiales peligrosos e implementar el Sistema de
Comando de Incidente, establecer las zonas de trabajo e
iniciar los procedimientos de descontaminación de
emergencia.
2.- OBJETIVOS DE DESEMPEÑO.
Al finalizar el curso, ante un simulacro de incidente por materiales

peligrosos, siguiendo los métodos aprendidos y utilizando los
materiales disponibles, los participantes serán capaces de:
1. Informar las acciones iniciales desde la recepción de la llamada

y al llegar a la escena.
2. Identificar clase, riesgo, número y nombre de los materiales
involucrados.
3. Determinar Equipo de Protección Personal necesario y
procedimientos a utilizar.
4. Establecer zonas de trabajo.
5. Ayudar a colocarse el EPP Nivel A, B o C a los técnicos MATPEL.
6. Establecer un Puesto Comando.
7. Instalar un módulo de control de signos vitales (Monitoreo
Médico) de entrada y salida.
8. Contener preventivamente derrames.
9. Implementar un Descontaminador.
3.- OBJETIVOS DE CAPACITACIÓN.
Al finalizar las lecciones el participante irá demostrando las siguientes

capacidades:
1. Nombrar los niveles de protección en materiales peligrosos.

2. Definir monitoreo médico y reconocer los criterios de exclusión.
3. Explicar cómo implementar un puesto comando.
4. Describir las responsabilidades de un respondedor a materiales
peligrosos en el Nivel Operaciones.
5. Reconocer el protocolo de actuación Matpel.
AGENDA
Estará determinada por las coordinaciones realizadas en cada
departamental en la que se dicte el curso, atendiendo tanto a las
necesidades de capacitación como de la asistencia de los
participantes.
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Enero 2022 MP 1- 2
4.- EVALUACIÓN DEL CURSO.
El curso consta de 7 lecciones. Los instructores evaluarán

permanentemente el desempeño de los participantes, ya sea por
intervenciones o aportes en la parte teórica o por el desempeño en
los módulos.
La evaluación escrita final se desarrollará antes de la parte práctica.
Dicha evaluación será individual y se promediará con la evaluación
práctica final que será desarrollada por la totalidad de los
participantes en conjunto. Es decir, habrá dos notas a promediarse, la
obtenida por cada uno en la prueba escrita y la nota obtenida en
conjunto por todos mediante la evaluación circunscrita a una
emergencia simulada.
La nota mínima aprobatoria es trece (13).
5.- MÉTODO DE CAPACITACIÓN.
El curso MATPEL/ADM Nivel Operaciones, como todos los cursos del

CGBVP, sigue el método interactivo de enseñanza, el cual está
destinado a que los estudiantes participen activa y
permanentemente para adquirir conocimientos y habilidades que le
permitan lograr los objetivos de desempeño preestablecidos.
Este método contiene los siguientes elementos: Objetivos, Contenido,

Interacción, Realimentación y Evaluación.
Esta es la razón por que al estudiante se denomina participante:

- Manual de Participante MP
- Material de Referencia MR
- Diapositivas DP
CANASTA.
IMPORTANTE:
Es imperativo que ningún participante termine el curso con
alguna duda, es por ello que todos, instructores y
participantes, deberán alentar la participación basada en
preguntas. Recordar que durante el curso sí se puede tener
dudas producto del aprendizaje, pero jamás durante una
emergencia.
La canasta consiste en colocar a la vista un papelógrafo para hacer

anotaciones durante la presentación de las lecciones, a propuesta del
instructor o de los participantes. Pueden ser preguntas o dudas cuyo
tratamiento se difiere porque se aclararán en otra lección o por que el
facilitador carece de información en ese momento o asuntos cuya
discusión consumirá demasiado tiempo. Algunas dudas se aclararán
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Enero 2022 MP 1- 3
durante las lecciones y todo lo anotado debe ser resuelto antes de la

finalización del curso.
Evaluación del día (Positivo y por mejorar).
Al finalizar las actividades del día, durante 5 a 7 minutos se consulta

a los participantes sobre lo positivo de la jornada y lo por mejorar.
Esto incluye materiales, confort, servicios, método, facilitadores,
agenda, intervalos, comidas y todo lo que los participantes
consideren importante destacar o evaluar. Los aportes deben
expresarse en pocas palabras, no se responden ni se discuten, se
escriben en el papelógrafo. Se aceptan todas las opiniones aunque
sean contrapuestas sobre el mismo tema. Lo más importante es que
organizadores, coordinador y facilitadores resuelvan, en lo posible,
los aportes del por mejorar e informen a los participantes de lo
resuelto al día siguiente.
6.- REGLAS PARA PARTICIPAR.
o Asistir al 100% de las actividades, sean lecciones, ejercicios,

trabajos grupales o cualquier otra que forme parte del grupo.
o Observar la debida puntualidad, todos los participantes deben
estar antes que el instructor comience la lección.
o Preguntar, opinar, aportar, pues el método favorece, estimula y
requiere la participación pero respetando a los demás,
escuchando a los compañeros para ganarse el derecho a ser
escuchado.
o Contribuir con el trabajo personal al éxito del EQUIPO.
o Completar las hojas de evaluación al finalizar cada lección,
serán retiradas por el instructor para verificar el logro de los
objetivos.
o Responder las preguntas que se le formulen en relación con los
temas presentados.
o No fumar en la sala de clases.
o No utilizar TELÉFONOS, RADIOTRANSMISORES, ni
similares; durante las presentaciones las llamadas telefónicas
serán atendidas por el personal de apoyo que tomará nota y
avisará en el primer receso.
o El participante no usará caponas, galones ni otros distintivos
que hagan referencia a u grado.
o Completar las hojas de evaluación del curso al finalizar cada
lección; serán retiradas por el instructor para verificar el logro
de los objetivos.
7.- HORARIO.
El horario o agenda del curso puede ser a régimen continuo por tres
días o régimen flexible (de lunes a sábado).
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Enero 2022 MP 1- 4
La carga horaria es de 30 horas lectivas incluyendo los tiempos de las

evaluaciones.
8.- DOCUMENTOS DE INSCRIPCIÓN.
La ficha de inscripción, la constancia de salud, necesidades

alimentarías, y la carta de exoneración, se deben llenar antes del
término de esta lección.
9.- ASPECTOS DE ORDEN PRÁCTICO.
o Horario de las comidas, ubicación de los baños, agua para

beber, refrigerios, etc.
o Alojamiento.
o Viajes, reservaciones, confirmaciones, itinerarios, cambios,
dirigirse al personal de apoyo.
IMPORTANTE.
o Procedimientos de emergencia.
o Ubicación de áreas de seguridad en las instalaciones, puntos de
reunión, etc.
o Ubicación del botiquín de primeros auxilios, médico o personal
de enfermería.
Curso MATPEL/ADM Nivel Operaciones dentro del componente de

DIGEFA
El programa de capacitación de DIGEFA incluye el componente dirigido a
equipos de primera respuesta y está conformado por los siguientes cursos:
- Asistente de primeros auxilios avanzados (APAA).
- Soporte básico de vida (SBV).
- Primeros auxilios básicos (PAB).
- Búsqueda y rescate en estructuras colapsadas (BREC).
- Primera Respuesta a incidentes con materiales peligrosos (PRIMAP).
- Rescate Vehicular (REV)
- Lote de cuerdas básico (LCB).
- Bomberos profesionales.
- Curso para instructores (CPI).
Una vez haber aprobado cualquiera de estos cursos, y ser seleccionado por
DIGEFA, se puede optar por ser instructor siguiendo los talleres respectivos.
El objetivo de este componente del programa de capacitación de DIGEFA es
mejorar la capacidad de respuesta del CGBVP y la formación de instructores
en todas las jefaturas departamentales.
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Enero 2022 MP 1- 5
FICHA DE INSCRIPCIÓN
EVENTO: _________________________________________
1. Grado, nombres y apellidos: ________________________________
2. Fecha de Nacimiento: _____________________3. Sexo: __F __M
4. Dirección
residencial_________________________________________
Ciudad ______________ País: _________________
5. Compañía de bomberos a la que pertenece:

____________________________________
6. Dirección de la compañía de bomberos a la que pertenece:

___________________________________
7. Teléfono:
Residencial: ________________ Trabajo: _______________
Fax: ______________
8. Cargo actual bomberil: __________________ Tiempo en la posición:

___________________
9. Cargo anterior: _____________________ Tiempo en la posición:

______________
10.Profesión:
_________________________________________________
11.Escolaridad aprobada: Primaria Secundaria Superior
12.Actividad docente: Sí No Temas: _____________________

¿Cuánto tiempo?___________________
13.Experiencia en el campo bomberil:
___ Primeros Auxilios Básicos ___ Primap

___ APAA ___ Rescate vehicular
___ Transporte ___ BREI
___ EDAN ___ BREC
___ EDAN TD ___ CPI
___ LCS ___ SCI
___ Administración I ___ APD
___ Bomberos Profesionales ___ SBV
14.Correo Electrónico: ______________________________________
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Enero 2022 MP 1- 6
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Enero 2022 MP 1- 7
Curso MATPEL/ADM Nivel de Operaciones
Lección 2: Equipos de Protección Personal
OBJETIVOS: Al finalizar la lección, el participante será capaz

de:
1.- Reconocer cuándo usar un Equipo de Protección Personal.

2.- Escoger el EPP apropiado para cada incidente.
3.- Enumerar la clasificación de ropa de protección.
4.- Mencionar los niveles de protección.
5.- Colocar adecuadamente el EPP a un técnico matpel.
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Enero 2022 MP 2 - 1
EL EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

(EPP) ES UN TRAJE DE USO INDIVIDUAL,
DESTINADO A PROTEGER LA SALUD E
INTEGRIDAD FÍSICA DEL PERSONAL.
La función del EPP es reducir el riesgo que acarrea el peligro y

adecuar al respondedor al medio y al grado de exposición. La
selección de la indumentaria de protección personal debería
hacerse según los materiales peligrosos y las condiciones
presentes.
¿CUÁNDO DEBO USAR UN EPP?
Durante la realización de actividades rutinarias (ej.: cuando reviso la

fuente de poder) o Emergencias, según el grado de exposición.
¿CÓMO LOS ESCOJO?
Según las necesidades, riesgos a los que me voy a exponer, y las

vías de exposición implicadas.
IMPORTANTE
EN CASO DE DUDA O DESCONOCIMIENTO

IMI (MATPEL),
DEL MATERIAL PELIGROSO
GRADO DE EXPOSICIÓN O
CONTAMINACIÓN A QUE ESTÉ EXPUESTO
EL RESPONDEDOR, UTILIZAREMOS EL
EPP DE PROTECCIÓN MÁXIMA.
En esta emergencia se desconocía el producto

involucrado. ¡Resultó ser Cianuro!
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Enero 2022 MP 2 - 2
En la atención a los incidentes con MATPEL, la finalidad del EPP es

proteger al Bombero de los riesgos que representa el producto
involucrado.
La correcta elección y uso adecuado de esta ropa protectora,

complementada con el EPRA, permite a los Técnicos en MATPEL
estar protegidos de los ambientes peligrosos.
CLASIFICACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN

PERSONAL SEGÚN EL TIPO DE PROTECCIÓN DESEADO
• Protección Cutánea.
• Protección respiratoria.
La selección adecuada del EPP minimiza el riesgo de exposición a

MATPEL, pero no protege contra riesgos físicos tales como el
fuego, radiación y electricidad.
El material elegido debe ser lo más resistente posible a la

exposición de MATPEL. Es importante el nivel de EPP que se elija
pues depende si el producto implicado está en el medio ambiente si
la exposición a la piel (contacto con el producto) es directa o a
través de salpicaduras.
RECUERDEN QUE EL RIESGO ESTÁ MINIMIZADO

PERO EL PELIGRO SIGUE EXISTIENDO
El material de la indumentaria de protección debe ser

compatible con las sustancias químicas involucradas de
acuerdo con las instrucciones del fabricante.
CLASIFICACIÓN DE LAS ROPAS DE PROTECCIÓN.
Las ropas se clasifican según sus modelos en dos:
1. ROPA COMPLETAMENTE ENCAPSULADA

Se confecciona en una sola pieza que envuelve (encapsula)
totalmente al Técnico. Las botas, guantes y visor que hacen la ropa
a prueba de gases y vapores, están incorporados.
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Enero 2022 MP 2 - 3
Esta ropa, se deberá someter a pruebas de presión para asegurar

su integridad.
Debido a su complejidad, el técnico necesitará ayuda para

ponérsela.
2. ROPA NO ENCAPSULADA
Se escogen siempre acorde a la naturaleza del producto. Se
recomienda su uso siempre que el producto haya sido plenamente
identificado. Como una precaución adicional se pueden colocar
cintas adhesivas en los cierres y sobre guantes y botas. Todo el
material que se use deberá estar diseñado para productos
químicos.
RECUERDE:
TODA INDUMENTARIA CONTRA PRODUCTOS QUÍMICOS ESTÁ
DISEÑADA PARA SALPICADURAS. SE DEBERÁ CUIDAR DE
TENER EL MÍNIMO CONTACTO POSIBLE.
EN CASO DE FALLA ESTRUCTURAL DEL TRAJE EL TÉCNICO
SE DEBERÁ RETIRAR DE LA ZONA CALIENTE.
NIVELES DE PROTECCIÓN
Los equipos de respuesta a incidentes con MATPEL deben usar los
EPP para los posibles casos con sustancias peligrosas que puedan
afectar la salud o seguridad.
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Enero 2022 MP 2 - 4
Los equipos destinados a proteger el cuerpo humano del contacto

con productos químicos fueron divididos en cuatro (4) niveles según
el grado de protección requerido.
Es esencial que cuando se seleccione el EPP se considere la
protección contra los riesgos físicos, químicos y térmicos.
NIVEL A
El equipo de protección Nivel A debe seleccionarse cuando:

1. se requiera el mayor nivel de protección para la piel,
protección respiratoria y ocular.
2. Se sospecha la presencia de sustancias con un alto potencial
de daño a la piel y sea posible el contacto, según la actividad
que se va a realizar.
3. Cuando no se conoce el material peligroso el técnico debe
asumir el mayor riesgo.
4. Cuando se realicen acciones en lugares confinados y sin
ventilación.
5. Las lecturas directas en equipos de monitoreo indiquen
concentraciones peligrosas de gases o vapores en la
atmósfera; por ejemplo valores superiores al IDHL
(concentración inmediatamente peligrosa para la vida y la
salud).
Consta de:
• Respirador de mascara completa, de demanda de presión,
ERA aprobado por la NIOSH (National institute of occupational
safety and health).
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Enero 2022 MP 2 - 5
• Trajes de protección contra vapor, trajes de protección

químicas totalmente encapsulados, que aíslen totalmente al
usuario, junto con el ERA.
• Mameluco mangas largas.
• Guantes de auscultación,
• Guantes exteriores resistentes a productos químicos.
• Guantes interiores resistentes a productos químicos.
• Botas resistentes a productos químicos con puntera y canillera
de acero.
• Casco bajo el traje (opcional, ej. Tipo jockey).
• Radio bidireccional (dentro del traje).
NIVEL B
Se debe Usar en caso que se requiera un mayor índice de

protección respiratoria pero con un grado menor de protección
para la piel.
El nivel B de protección se debe elegir cuando:
El producto implicado y su concentración han sido identificadas y se

requiere un alto grado de protección respiratoria pero sin exigir ese
mismo grado de protección para la piel.
La concentración de oxígeno en el ambiente es de un volumen

inferior a 19.5 %.
Haya poca probabilidad de formación de gases o vapores en altas

concentraciones que puedan ser dañinas a la piel.
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Enero 2022 MP 2 - 6
Consta de:
• Respirador de mascara completa, de demanda de
presión, ERA aprobado por la NIOSH (National institute
of occupational safety and health).
• Ropa resistente a productos químicos con capucha que
cumpla con los requisitos de la norma NFPA 1992.
Overoles y chaquetas de manga larga, traje contra
salpicaduras de productos químicos de una o dos
piezas.
• Botas resistentes a productos químicos con puntera y
canillera de acero.
• Casco (opcional).
• Radio bidireccionales.
NIVEL C
Se debe usar cuando se desea obtener un grado de protección

respiratoria inferior al nivel B pero con las mismas condiciones
para la piel.
El nivel C de protección se debe elegir cuando:
- La concentración de oxígeno en el ambiente es igual o mayor

que 19.5 %.
- El producto ha sido identificado y se puede reducir su
concentración a un valor inferior al IDLH (Inmediatamente
Peligroso para la Salud y la Vida) con el uso de máscaras
filtrantes.
- Consta de:
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Enero 2022 MP 2 - 7
• Respiradores purificadores de aire, de mascara

completa o semimáscara, aprobados por la NIOSH
Máscara facial con filtro químico.
• Ropa resistente a productos químicos con capucha
(overoles, traje contra salpicaduras de productos
químicos de una o dos piezas, mamelucos desechables
resistentes a productos químicos).
• Botas resistentes a productos químicos con puntera y
canillera de acero.
• Casco (opcional).
• Radio bidireccionales (dentro del traje).
NIVEL D
Se recomienda utilizar EPP Nivel D, un uniforme de trabajo que

brinda una protección mínima, únicamente para casos de
contaminación molesta. Este nivel no incluye protección contra
MATPEL.
- No haya presencia de contaminantes en la atmósfera o riesgos
conocidos.
- No exista posibilidad de salpicaduras, inmersión o riesgo
potencial de inhalación de cualquier producto químico.
Consta de:
• Overoles mangas largas, uniformes o ropas de trabajo.
• Botas, zapatos de cuero o goma resistentes a productos
químicos.
• Gafas, guantes y mascarilla.
• Casco.
ROPA PROTECTORA PARA BOMBEROS PROFESIONALES
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Enero 2022 MP 2 - 8
Es la ropa de protección usada normalmente por los bomberos

durante operaciones profesionales de combate de incendios (NFPA
1500 capítulo 5).
El EPP para Bomberos profesionales, proporciona protección

limitada contra el calor, además el EPP contra incendios no es apta
para brindar protección química al usuario.
La excepción en emergencias MATPEL se centra en las fugas de

gas.
Antes de comenzar a colocarse el equipo de protección

personal según el nivel apropiado para responder al incidente
deberán cumplirse cuatro requisitos indispensables:
1. Estar implementado en su totalidad el descontaminador.

2. Haber sido evaluado por el personal de monitoreo médico
en el lugar del incidente.
3. Que esté listo para responder un equipo de rescatistas
(equipados con el EPP del mismo nivel) en el lugar del
incidente en caso le suceda algo al personal que ingresó a
la zona caliente.
4. Que haya un responsable de controlar los tiempos de
ingreso y salida de los técnicos.
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Enero 2022 MP 2 - 9
PROTOCOLO DE COLOCACIÓN DE EPP DEPENDIENDO EL

NIVEL DE PROTECCIÓN REQUERIDO.
1. Colocarse mameluco y medias.

2. Sentarse en el banco dispuesto en la zona de ingreso para
que otro miembro del equipo de respuesta lo ayude a
colocarse el EPP.
3. Ponerse guantes de auscultación.
4. Colocarse guantes resistentes a productos químicos.
5. Colocarse el EPRA, respiradores purificadores de aire, de
mascara completa o semicara.
6. Ponerse casco (opcional).
7. Colocarse el EPP (marcar por colores, letras o números).
8. Ponerse las botas.
9. Verificar que su ingreso sea monitoreado.
Modelo tentativo para control de tiempos de ingreso a la zona caliente:
Nombre N°/Letra/ Hora de Hora de Hora de finalizada la

Color ingreso salida descontaminación
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Enero 2022 MP 2 - 10
Curso de MATPEL/ADM Nivel de Operaciones
Lección 3: Monitoreo Médico
OBJETIVOS:
Al finalizar la lección, el participante será capaz de:
1. Describir los Objetivos de la realización del Monitoreo

Médico.
2. Enumerar cuatro componentes del monitoreo médico

previo a la respuesta.
3. Nombrar seis criterios de exclusión del personal de

respuesta.
4. Describir tres signos y/o síntomas de alarma posterior a la

respuesta.
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Enero 2022 MP 3 - 1
El propósito de esta lección es brindar los lineamientos para

que se realice un monitoreo médico al personal de
respuesta a incidentes con materiales peligrosos.
El monitoreo médico es un filtro que administra al personal, mediante

una evaluación médica dirigida al técnico MATPEL y al personal del
DECON, que debido a la exposición con materiales peligrosos se
encuentran en riesgo de sufrir efectos adversos.
Este monitoreo se realiza con el propósito de lograr el pronto

reconocimiento y prevención de estos efectos para mantener
en óptimas condiciones la salud y seguridad del personal en la
escena.
OBJETIVOS DEL MONITOREO MÉDICO:
1. Obtener, monitorizar, contabilizar los valores de las

funciones vitales, y realizar un examen físico y psicológico.
2. Identificar y evitar la participación del personal como

resultado de las actividades que se realizarán en la escena.
3. Proporcionar un reconocimiento y tratamiento rápido del

personal con respuestas fisiológicas adversas como resultado de
las actividades en la escena con Materiales peligrosos.
Se debe realizar un monitoreo médico previo al ingreso a la

zona caliente o tibia de todo el personal que participe en un
incidente Matpel y ésta deberá completarse en el lapso de una
hora antes del ataque.
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Enero 2022 MP 3 - 2
COMPONENTES DEL MONITOREO MÉDICO
Componentes previos y posteriores a la respuesta:
1. Funciones vitales: El monitoreo médico previo y posterior a la

respuesta deberá incluir la evaluación de las siguientes
funciones vitales.
• Presión arterial.
• Frecuencia cardiaca.
• Frecuencia respiratoria.
• Temperatura axilar.
• Tira de ritmo EKG si está disponible (electrocardiograma).
2. Evaluación de la piel: El monitoreo médico previo y posterior
al ataque deberá incluir un examen de la piel del efectivo.
3. Condición mental: el efectivo deberá estar alerta y orientado
en tiempo y espacio, hablar claramente y caminar normalmente
y ser capaz de responder apropiadamente a la situación.
4. Historia médica : se deberá obtener una historia médica
reciente que incluya lo siguiente
• Medicamentos incluyendo los que no requieren de receta
médica, que se hayan tomado en las últimas 72 horas.
• Consumo de alcohol dentro de las últimas 24 horas.
• Síntomas de fiebre, náuseas vómito, diarrea o tos dentro de
las últimas 72 horas.
5. Peso: Se debe registrar el peso del individuo.
6. Hidratación: Se debe determinar si el efectivo ha consumido
entre 240 ml a 480 ml de agua o bebida diluida.
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Enero 2022 MP 3 - 3
IMPORTANTE
IMI aplicar criterios de
Se deben
exclusión según los hallazgos de
todo el monitoreo médico que se
haya realizado al personal de
respuesta a materiales
peligrosos.
CRITERIOS DE EXCLUSIÓN:
Los criterios que siguen a continuación brindan al oficial del
monitoreo médico previo y al oficial Matpel los lineamientos para
determinar excluir del ingreso en base a la condición médica / física,
de presentar los siguientes hallazgos:
1. Presión arterial diastólica mayor que 105 mm hg.

2. Frecuencia cardiaca mayor que el 70% del ritmo cardiaco máximo
(220-edad) msnm.
Ritmo cardiaco predeterminado por edad
EDAD 70%
20 – 25 140
26 – 30 136
31 – 35 132
36 – 40 128
41 – 45 125
46 – 50 122
3. Frecuencia respiratoria mayor que 24 por minuto.

4. Temperatura axilar mayor a 37 grados C.
5. El peso no es excluyente.
6. EKG (electrocardiograma) – arritmia no detectada
anteriormente (debe ser aclarada por un control médico).
7. Evaluación de la piel – inflamaciones abiertas, área grande de
erupciones maculares y papulares (salpullido) o quemaduras.
8. Condición mental alterada tal como hablar arrastrando
palabras, torpeza, debilidad, etc.
9. Historia médica reciente:
• Presencia de nauseas, vómitos, diarrea, fiebre, infección
respiratoria, insolación o ingestión desmesurada de alcohol en
las últimas 72 horas, todo lo anterior contribuye a la
deshidratación.
• Medicamentos que se hayan ingerido en las últimas 72 horas.
• Haber ingerido bebidas alcohólicas en las últimas 72 horas.
• Embarazo (fecha de última regla).
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Enero 2022 MP 3 - 4
SIGNOS Y SÍNTOMAS DE ALARMA POSTERIORES A LA

RESPUESTA
El seguimiento del monitoreo médico posterior incluye:

1. Monitoreo repetido de las funciones vitales cada 5- 10 minutos
hasta que regresen del 85 % de la frecuencia cardiaca
máxima. Si después de 10 minutos, las funciones no han
regresado a un 10 % de los valores básicos, aplique las
funciones vitales ortostáticas.
2. Determine en base al control médico, qué información
relacionada con las reacciones/síntomas latentes deberán ser
comunicadas a los efectivos de ataque.
3. Si se presentan cualquiera de los siguientes síntomas, contacte
al control médico para las instrucciones y la preparación para
el posible traslado a un hospital.
• Pérdida de peso corporal mayor que el 3 % o signos
ortostáticos positivos (incremento del ritmo cardiaco en 20
latidos por minuto o reducción de la presión sanguínea
sistólica en 20 mm/Hg en dos minutos de pie)
• Pulso a los 10 minutos mayor que el 85% del máximo.
• Temperatura mayor que 37.5 ºC (axilar).
• Nauseas, vómitos, diarrea, condición mental alterada o
dolencias respiratorias, cardiacas o dermatológicas.
Protocolo de tratamiento para los miembros del equipo de

respuesta para materiales peligrosos asistido por médico.
1. El tiempo de descanso para todo el personal deberá igualar por

lo menos el tiempo mínimo de uso de la indumentaria. Los
efectivos pueden necesitar tiempo adicional para la
rehidratación oral. Todo el personal deberá estar informado
acerca de los signos y síntomas de los que tienen que estar
pendiente.
2. Si el miembro del equipo no llega al 10% de los signos básicos
en un lapso de 10 minutos, se tienen que tomar las funciones
vitales ortostáticas (El efectivo de pie).
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Enero 2022 MP 3 - 5
3. Si el personal experimenta una pérdida de peso corporal mayor

al 3% (2 Kg. en una persona de 68 Kg.); signos ortostáticos
positivos (el pulso aumenta en 20 latidos por minuto o la
presión sanguínea sistólica baja en 20 mm/Hg en dos minutos
de pie); frecuencia cardiaca a los 10 minutos mayor que el 85%
del máximo; temperatura mayor que 38 C oral, 39 C rectal;
nauseas, condición mental alterada o cualquier otro síntoma, se
debe realizar lo siguiente:
• Hidratación con fluidos intravenosos con Solución salina
(Cloruro de Sodio al 0.9%) o Haemacel (generalmente con
apertura amplia) para lograr una frecuencia cardiaca menor
a 100 latidos por minuto y la presión sanguínea sistólica
mayor que 110 mm de Hg.
• Administración de oxígeno de 4 a 6 litros por minuto vía
cánula nasal, que puede incrementarse según sea
necesario.
• Consulta de los protocolos de referencia o control médico
para el tratamiento de síntomas/tipos de exposición
específicos.
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Enero 2022 MP 3 - 6
LECCIÓN 4: SISTEMA DE COMANDO DE INCIDENTES (SCI)
OBJETIVOS: Al finalizar la lección, el participante será capaz de:
1. Enunciar el concepto del SCI.

2. Mencionar 05 Principios del SCI.
3. Realizar el diagrama operativo para un incidente
MATPEL.
4. Enunciar las principales funciones del Oficial MATPEL.
5. Mencionar 3 condiciones operativas para el ingreso de
Técnicos MATPEL a la zona caliente.
6. Reconocer el procedimiento operativo de respuesta a
emergencias matpel/adm en el nivel operaciones.
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Enero 2019 MP 4- 1
SCI: El Sistema de Comando de Incidencias, es un modelo de

gestión desarrollado para comando, control y coordinación de la
respuesta a una situación de emergencia, y su objetivo es
estabilizar el incidente y proteger la vida, las propiedades y el
medio ambiente.
El propósito a este nivel, es brindar las competencias a los

respondedores MAT PEL nivel II, en la implementación de
un SCI de incidente MATPEL. Los bomberos incluidos en el
contexto de la respuesta a emergencias con MATPEL deben
administrar los recursos humanos, equipos y herramientas
disponibles frente a los materiales involucrados, así como
proveer una interacción adecuada entre los recursos a
través de la capacitación y entrenamiento, en dichas
operaciones.
EJEMPLO:
Un análisis del siguiente diagrama puede ayudar a efectuar ese

balance y llevar un control de los recursos humanos disponibles.
Los tres conjuntos que interactúan en la intersección representan

una condición de asistencia a emergencias que acude el personal
del CBP.
• Operaciones contra incendios

• Rescates
• Productos químicos (MATPEL)
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Enero 2019 MP 4- 2
El análisis de las posibles combinaciones entre los elementos

permite verificar que tales modalidades de emergencias se pueden
desarrollar de manera aislada o conjunta. De esta manera una
emergencia de incendio requiere actividades de rescate.
Ejemplo: El incendio del Banco de la Nación en el año 2000. Este

evento está representado por la intersección de los conjuntos de
rescate y operaciones contra incendio. En ello radica la importancia
de implementar un SCI.
PRINCIPIOS DEL SAE (Generalidades): El Sistema de

Administración de Emergencias, debe proveer estructura y
coordinación, a la administración de operaciones de emergencia,
para brindar la seguridad y la salud de los respondientes de la
organización de servicios de emergencias y otras personas
involucradas en esas actividades.
PRINCIPIOS DEL SAE.
1. Unidad de comando.
2. Estructura de comando unificado.
3. Planes de acción.
4. Debe aplicarse en todo tipo de
Emergencia
5. Alcance de control.
6. Comunicaciones integradas.
7. Manejo integral de recursos humanos y
materiales.
8. Línea de comando
9. Conceptos de seguridad.
10. Procedimientos estandarizados.
11. Instalaciones con ubicación determinada.
LA FLEXIBILIDAD DEL SCI PERMITE AMPLIAR O RESTRINGIR

LA GESTIÓN DE ACUERDO CON LAS DIFERENTES
NECESIDADES, “LO QUE PERMITE LOGRAR UN SISTEMA
EFICIENTE.”
__________________________________________________________________________
Enero 2019 MP 4- 3
EL GRAN ÉXITO DEL SCI, ES PRODUCTO

DE LA APLICACIÓN DIRECTA DE:
* Una Estructura Organizacional Común

* Principios de gestión estandarizados.
En el presente diagrama podemos apreciar la estructura

general del SCI, considerando para nuestra lección lo
sombreado en negro, como lo relevante para un incidente MAT
PEL.
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Enero 2019 MP 4- 4
ORGANIZACIÓN INICIAL DE UN INCIDENTE MATPEL

OPERACIONES
Funciones del jefe MATPEL:
 Identifica los procedimientos para evaluar si las opciones

de respuesta son efectivas en el cumplimiento de los
objetivos.
 Identifica los pasos para comparar el comportamiento real

del MATPEL y el contenedor con el previsto en el proceso
de análisis.
 Determina la efectividad de lo siguiente:
o Personal que está participando.

o Zonas de control
o Tiempos
o Equipamiento
o Operaciones de contención de derrames
o Descontaminación
 Hace las modificaciones apropiadas al plan de acción del

incidente.
Un oficial de materiales peligrosos, debe tener conocimiento,

habilidad y experiencia, para actuar de manera idónea en este tipo
de emergencias.
JEFE MAT PEL
Decom Tiempos Equipam. Cont. Derrames
__________________________________________________________________________
Enero 2019 MP 4- 5
CONDICIONES PARA EL INGRESO DE UN TÉCNICO

MAT PEL A LA ZONA CALIENTE
Si bien es cierto, la responsabilidad de la implementación de las

condiciones de los Técnico MATPEL para su ingreso a la zona
caliente, recae directamente sobre el oficial MAT PEL y las áreas a
su cargo, los respondedores MAT PEL nivel II, son quienes
participan operativamente de dicha implementación. Estando
también otras áreas a cago de la sección de OPERACIONES.
A CARGO DE OPERACIONES:
1) Monitoreo Médico de entrada y salida: Ningún técnico debe
ingresar a la zona caliente, si no ha sido evaluado y
monitoreado por el área médica.
Área de recuperación. Zona de descanso de los técnicos MAT PEL.
A CARGO DEL OFICIAL MATPEL:

(La implementan operativamente los respondedores del Nivel
de operaciones)
2) Encargado de Tiempo: Lleva el control, del tiempo de trabajo de
los técnicos.
3) Fuerza de tarea de contención de derrames: Esta se
implementará de acuerdo a las operaciones.
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Enero 2019 MP 4- 6
4) Descontaminador: Debe estar implementado antes del

equipamiento de los Técnicos MATPEL. Es una condición
importante antes del ingreso a la zona caliente.
5) Equipamiento RIT: Es la fuerza de tarea, preparada y equipada

para el ingreso a la zona caliente de forma inmediata, en el caso se
presente algún incidente con los técnicos que ingresaron
inicialmente. No debe ingresar ningún técnico a la zona caliente,
si el equipo RIT no está preparado.
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Enero 2019 MP 4- 7
CGBVP – DIGEFA: Curso de MATPEL/ADM Nivel Operaciones
LECCIÓN 5: DESCONTAMINACIÓN (DECON)
1.- Reconocer qué es descontaminación y entender el área

en el cual se armará el descontaminador en una
emergencia.
2.- Describir los dos tipos de contaminación.
3.- Enumerar el protocolo de descontaminación.
4.- Conocer conceptos de descontaminación preventiva.
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Enero 2022 MP 5- 1
Todos lo bomberos deben tener en cuenta que no existe la

emergencia tipo, cada incidente es un caso único. Un
incidente puede requerir mayor o menor descontaminación
que otros incidentes similares. Los químicos involucrados
deben determinar la severidad de la descontaminación.
LA DESCONTAMINACIÓN DURANTE UN INCIDENTE

ES UNO DE LOS PASOS MÁS IMPORTANTES A SEGUIR
PARA ASEGURAR LA INTEGRIDAD FÍSICA DEL PERSONAL
INVOLUCRADO.
NO PODRÁN INGRESAR LOS TÉCNICOS EN MATERIALES

PELIGROSOS (NIVEL III) A LA ZONA CALIENTE SINO SE HA
INSTALADO EL DESCONTAMINADOR.
Definiendo Descontaminación:
Descontaminación es el proceso de dejar segura a una persona, el

EPP y las herramientas. Se elimina toda sustancia dañina para el
técnico, sus ropas protectoras y herramientas, mediante métodos
específicos. Se pueden cambiar químicamente los contaminantes
en sustancias inocuas mediante una neutralización efectiva. Es el
proceso físico o químico de reducir, remover, retirar y prevenir la
propagación de contaminación en las personas y equipos durante
un incidente.
El concepto macro de descontaminación incluye acciones que se

toman durante un incidente para eliminar o prevenir la
contaminación.
El concepto micro sugiere que la descontaminación se trata del

proceso para quitar los contaminantes que se hayan acumulados
en el EPP, las herramientas o la víctima durante un incidente.
__________________________________________________________________________
Enero 2022 MP 5- 2
ZONAS DE TRABAJO
El área involucrada en un incidente se divide en tres zonas, estas
son definidas finalmente por los técnicos o especialistas (en un
principio se establece una zona de aislamiento inicial). El perímetro
debe ser señalizado con cintas de colores, o conos, el acceso debe
ser estrictamente controlado.
 ZONA CALIENTE.
 ZONA TIBIA.
 ZONA FRÍA.
Zona
Caliente
Zona
Tibia
Zona Fría
1. ZONA CALIENTE (También llamada Zona de peligro, Zona roja o

Zona de exclusión).
Área de máximo riesgo es el lugar de contaminación potencial,
donde está ubicado el MATPEL. Solo puede entrar el personal
adecuadamente capacitado, entrenado y protegido.
Es el área inmediata que rodea a un incidente de MAT – PEL,

la cual se extiende lo suficiente para prevenir los efectos
adversos de la emisión de los MAT – PEL para el personal
fuera de la zona. Esta zona también se puede llamar Zona de
exclusión o Zona restringida.
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Enero 2022 MP 5- 3
2. ZONA TIBIA (También llamada Zona de transición, Zona amarilla

o zona de contaminación reducida).
Área de transición entre la zona caliente y la zona fría. Esta área

alejada del peligro ayuda a prevenir que los contaminantes se
propaguen hacia áreas no afectadas. Requiere protección
adecuada.
Esta es el área donde se efectúa la descontaminación.
Es el área donde el personal, el equipo de

descontaminación y el apoyo de la zona caliente están
instalados. Incluye puntos de control para el acceso al
corredor, lo que ayuda a reducir la propagación de la
contaminación. Esto también se refiere a la
descontaminación, reducción de la contaminación o Zona
de acceso limitado en otros documentos.
3. ZONA FRIA (También limpia o Zona verde).

Área fuera del rango de contaminación potencial. Los curiosos
deben estar fuera de esta zona. Aquí puede operar el nivel I
(PRIMAP). En esta área se realizan todas las demás operaciones
de apoyo, en esta zona se ubican:
 Puesto comando.
 Operaciones defensivas.
 Rehabilitación.
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Enero 2022 MP 5- 4
En esta área se establece el puesto Comando y otras

funciones que se consideren necesarias para controlar el
incidente. También se refieren a ella como la zona limpia o
zona de apoyo.
EL ÁREA DE LA DESCONTAMINACIÓN.
Siempre evite el contacto directo o indirecto con materiales

peligrosos; Sin embargo, si el contacto ocurre, el personal
deberá ser descontaminado tan pronto sea posible, para
prevenir efectos adversos a la salud.
Contaminación: Proceso por el cual un material peligroso se

transfiere desde su origen hacia animales, medio ambiente y
equipos, que pueden actuar como transportadores.
1. Contaminación Primaria:
Contacto con el material peligroso.
2. Contaminación secundaría:
Contacto con un elemento contaminado.
La descontaminación involucra a todo el personal y equipos

que salen de la zona Caliente. Incluyendo posibles víctimas.
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Enero 2022 MP 5- 5
PROTOCOLO DE DESCONTAMINACIÓN DEL PERSONAL QUE

SALE DE LA ZONA CALIENTE.
Emergencia real: dos periodistas se afectaron con un gas

corrosivo al ingresar a la zona caliente para tomar fotos sin
tomar en cuenta las advertencias en la zona industrial de
Chorrillos. Utilidad inmediata del DECON.
1.- PUNTO DE INGRESO.

El personal que sale de la zona caliente se dirige al área de
descontaminación por un corredor de tránsito hacia el Decon
debidamente marcado y deja las herramientas y equipos en unos
baldes colocados antes del Descontaminador.
2.- DESCONTAMINACIÓN QUE SE REALIZA EN TRES

FASES:
a. Descontaminación Inicial o Primaria.
También llamada descontaminación gruesa es el proceso por el
cual tienen que pasar las víctimas y rescatistas, que salen de la
zona caliente donde los contaminantes sobre una superficie son
removidos parcialmente.
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Enero 2022 MP 5- 6
b. Descontaminación Secundaria.
Es el proceso por el cual son mojados con mangueras de jardín,

duchas manuales, cepillos y escobas de cerda suave por el
personal de descontaminación, donde son removidos los
contaminantes residuales.
c. Descontaminación por neutralización.

Es el proceso por el cual el personal que ya paso por las dos
descontaminaciones anteriores, son rociados con un spray con
solución neutralizante contra el material que lo contamino.
La degradación química cambia la estructura del producto químico
eliminándolo físicamente o inhibiendo su característica nociva.
Productos químicos generalmente usados son:

 Hipoclorito de sodio (cloro).
 Hidróxido de sodio.
 Alcohol etílico.
 Carbonato Sódico.
 Oxido cálcico.
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Enero 2022 MP 5- 7
Recordar siempre que se debe solicitar ayuda de

profesionales o técnicos antes de usar un producto
químico para la descontaminación a través del método por
neutralización.
3.- RETIRO DEL EPP.

Al final del Descontaminador se colocan unos bancos plásticos
donde se sientan los técnicos descontaminados y se les ayuda a
retirar la ropa contaminada, se pone dentro de unos baldes
previamente colocados.
4.- RETIRO DEL EPRA.

Se retira y se lleva a su acondicionamiento.
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Enero 2022 MP 5- 8
5.- ZONA DE MONITOREO MÉDICO POSTERIOR.

Esta zona esta inmediatamente después del Descontaminador. Es
donde los técnicos que salen son chequeados por el personal
médico y donde se les tomará sus signos vitales.
6.- EL PERSONAL (TÉCNICO MAT – PEL) SE DIRIGE A LA

ZONA DE REHABILITACIÓN.
PROTOCOLO DE DESCONTAMINACIÓN DE EMERGENCIA
1.- Descontaminación.
Se habilitará un pasillo de descontaminación de emergencia, el cual
se encontrará en el mismo DECOM, facilitando el rápido ingreso y
descontaminación de las víctimas.
2.- Retiro de la ropa.
Toda la ropa y artículos personales (reloj, aretes, Collares, ETC.)
son retirados, toda la vestimenta y objetos personales se colocaran
en unas bolsas marcadas para su desecho. Debemos cubrir a la
víctima con una manta.
3.- Debemos lavar el cuerpo con cerdas suaves o esponjas y jabón.
4.- Monitoreo Médico.
Estabilizar y evaluar al paciente.
5.- Traslado del paciente.
Trasladamos al paciente a un centro asistencial, dando aviso antes
de llegar al lugar para averiguar si cuentan con un antídoto
específico para el material peligroso.
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Enero 2022 MP 5- 9
EL ÁREA DE LA DESCONTAMINACIÓN.
El propósito de designar un área de DESCONTAMINACIÓN
es anular la probabilidad de propagar los contaminantes a la
Zona Fría.
CONSIDERACIONES PARA EL ÁREA DE

DESCONTAMINACIÓN.
1.- El jefe MAT – PEL designa un oficial de descontaminación. Un

miembro del “EQUIPO” MAT – PEL que cuente con nivel
operaciones.
2.- antes de iniciar la descontaminación, el jefe MAT – PEL debe

considerar:
 Cuál es el tamaño del derrame.
 Qué magnitud de descontaminación es necesaria.
 Qué nivel de descontaminación requiere.
 Cuánto y qué tipo de estaciones de descontaminación
requiere.
Las instrucciones que recibe el Oficial de Descontaminación

deben ser lo suficientemente claras para que éste aplique
las operaciones de descontaminación adecuadas, a su vez
para que el oficial de logística proceda a conseguir los
elementos y materiales necesarios.
3.- La descontaminación debe ser segura.

 Considere la seguridad del personal.
 Considere el tiempo local y condiciones ambientales.
 Considere el bienestar del personal que se va a
descontaminar.
4.- Para seleccionar la ubicación del Decon considere:

 El tiempo, temperatura, precipitación pluvial, dirección del viento,
etc.
 La superficie del terreno.
 Es un punto de mando para ingreso y egreso de la zona caliente
y fría.
 Marcar claramente Entradas y puntos de salida.
 Señalar bien los límites (zona fría , tibia y caliente)
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Enero 2022 MP 5- 10
 El punto de salida debe estar ubicado frente a la dirección del

viento y debe estar lejos del incidente (área contaminada).
 Considerar transportación como carretillas, para las víctimas.
 Debe ubicarse lejos del área sensible al medio ambiente.
Todas las consideraciones antes mencionadas las tomarán

en conjunto el Jefe MAT – PEL y el Oficial de
Descontaminación con conocimiento y autorización del
Comando de Incidentes.
El equipo de descontaminación, siempre estará con un EPP de un

Nivel menos que del equipo de técnicos esto quiere decir que si el
equipo que ingresó a la zona caliente trabajó con:
NIVEL A, el equipo Decon Trabajará con NIVEL B.
NIVEL B, el equipo Decon trabajará con NIVEL C.
NIVEL C, el equipo Decon trabajará con NIVEL C.
La descontaminación en un incidente con materiales peligrosos es

uno de los pasos principales, y esta labor comienza antes del
ingreso del equipo de técnicos a la zona caliente y finaliza con la
descontaminación del terreno (tanto el que se vio involucrado como
el que se usó para el Decon) pues de esto dependerá el éxito final
del procedimiento, razón por la cual el equipo de descontaminación
permanecerá hasta el último procedimiento.
Cabe resaltar que, en el caso de la necesidad de la disposición

final de los materiales peligrosos controlados (ya sea por haber
controlado la fuga, derrame, etc., o haberlos neutralizado) y del
agua contaminada en el proceso de descontaminación, se
deberá considerar que la responsabilidad final recae en la
municipalidad de la zona afectada. El CGBVP no deberá
trasladar ni realizar cualquier disposición de los productos una
vez controlada la emergencia.
Conceptos de Descontaminación preventiva:

En materia de prevención, se deberá tomar en cuenta el armado de
una descontaminación masiva en el caso que sea necesario, pero
tomando la precaución de cubrir las máquinas para evitar una
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Enero 2022 MP 5- 11
ulterior contaminación con materiales resistentes a productos

químicos.
Así también se deberá tomar en cuenta la prevención contra la
contaminación que pudiera llegar a las unidades médicas y cubrir
con materiales resistentes a productos químicos las zonas de la
unidad que pudieran entrar en contacto con civiles y/o efectivos
contaminados. Cabe recordar que es necesario cumplir con el
protocolo de descontaminación ya estudiado y que esta prevención
es extrema (pecar por exceso).
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Enero 2022 MP 5- 12
LECCIÓN 6: CONTENCIÓN DE DERRAMES
1.- Mencionar las cinco categorías de operaciones de

control.
2.- Saber cuándo no usar agua.
3.- Explicar para qué se utiliza un dique.
4.- Diferenciar entre absorbente y adsorbente.
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Enero 2022 MP 6- 1
La contención de Materiales peligrosos es importante

porque al controlar un derrame y recobrar el producto se
minimizan los peligros a la salud y se reduce cualquier daño
ambiental.
El derrame de un material peligroso se presenta en tres formas:

sólido, líquido y gaseoso.
Es responsabilidad del efectivo al mando designar al personal

que realizará estas labores de contención, tomando en cuenta
el EPP adecuado y la capacitación del mismo. Esto debido a
que estas labores no deberán confundirse con el control y
mitigación que realizarán los Técnicos. Por ello ninguna de las
labores en el Nivel Operaciones se llevará a cabo en la zona
caliente.
La función en este nivel es contener el derrame desde una

distancia segura, verificar que no se extienda y prevenir que
los Bomberos y los curiosos no sean expuestos al peligro
de la contaminación.
En el Nivel II podemos, de acuerdo a la capacitación y al equipo
disponible, asistir en operaciones de control.
Las Operaciones de Control y Contención de Derrames en el

Nivel Operaciones se dividen en cinco categorías:
Categoría 1.- Extinción.

La extinción puede ser efectuada con una gran variedad de
materiales como agua y espuma.
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Enero 2022 MP 6- 2
Como los bomberos estamos familiarizados con las técnicas de

extinción de incendios utilizando agua, es muy importante advertir
que a veces el agua puede reaccionar con el MatPel creando
gases inflamables o vapores tóxicos. En unos casos es factible usar
agua y en otros se debe usar espumas.
Espumas AFFF.- La sigla AFFF alude a los concentrados

de espumas formadoras de película acuosa, su origen debe a la
contracción, en inglés, de las palabras Aqueous Film Forming
Foam. La aplicación de las mismas es exclusiva en combustibles no
polares (hidrocarburos).
Espumas ARFFF.- Es una combinación de estabilizadores
sintéticos, agentes espumantes, productos químicos fluorados y
polímeros sintéticos diseñados para su uso en disolventes polares
(Cetonas • Esteres • Alcoholes incluyendo el etanol • Aminas •
Metil tert-butil eter (MTBE) • Acetona). La composición química de
estas espumas evita que los disolventes polares las destruyan.
Categoría 2.- Supresión de Vapores.

Esta operación debe ser hecha con agua en neblina o con espuma,
dependiendo del material involucrado. Como toda operación
táctica, debe ser efectuada con todo el EPP.
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Enero 2022 MP 6- 3
El EPP más el EPRA, que es generalmente lo que tiene el

Bombero al llegar a un incendio, NO ES SUFICIENTE
protección para ayudar en supresión de vapores.
Categoría 3.- Diques, Presas, Diversión o Áreas de retención

para prevenir que el material derramado se propague por todo
el área.
Los diques son utilizados para controlar derrames,
especialmente alrededor del contenedor de donde se está
produciendo la fuga del material peligroso.
Consiste en construir con tierra, arcilla u otro material una zona que
contenga al producto alrededor del área de derrame.
Una presa es una barrera, generalmente construida en un arroyo,
riachuelo, canal o un recolector de aguas de escurrimiento.
Estas barreras desvían el producto hacia un área de contención,
para luego poder recolectarse y desecharse.
El uso de diques, presas u otros tipos de retención requieren
que los respondedores del nivel operaciones defensivas deba
construir estas barreras antes que el producto llegue al área
(alcantarillados, presa o represa, río, etc.) no contaminada. Si
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Enero 2022 MP 6- 4
no se dispone del EPP requerido, no hay que acercarse al material

peligroso.
Categoría 4.- Utilización de adsorbentes y absorbentes.

Existen materiales que se usan para recoger
sustancias y productos peligrosos. Los
adsorbentes ofrecen una gran superficie
sobre la que se adhiere el material, luego se
procede a la disposición final junto con el
adsorbente.
Otros son esponjas que absorben el material peligroso y algunos
de ellos se pueden reusar para recoger más material.
Pueden utilizarse arena, aserrín, arcilla y tierra.
Si el bombero (nivel Operaciones) no tiene EPP
adecuado no puede efectuar esta operación.
Categoría 5.- Dilución.

Se usa cuando se trata de materiales cuya concentración puede
reducirse a límites de no – peligrosidad. La dilución se hace con
agua. Cuando no es efectiva por la cantidad de agua que hay que
utilizar y que complica la contención, se puede optar por la
neutralización.
La neutralización implica una reacción química peligrosa y

debe ser realizada solo por técnicos de materiales
peligrosos, nunca por un respondedor de operaciones
defensivas.
__________________________________________________________________________
Enero 2022 MP 6- 5
DIRECCIÓN GENERAL DEL CENTRO DE INSTRUCCIÓN
CURSO
MATERIALES PELIGROSOS / ADM
NIVEL OPERACIONES
Material de Referencia
MATERIALES PELIGROSOS / ADM Nivel Operaciones
INDICE
 PRÓLOGO.
 SILABUS
 INTRODUCCIÓN A LOS MAT – PEL.......................MR 1 – 1 al 1 – 14
 EPP para incidentes MAT – PEL............................MR 2 – 1 al 2 – 10
 ACCIONES DE RESPUESTA................................. MR 3 – 1 al 3 – 16
 DESCONTAMINACIÓN.........................................MR 4 – 1 al 4- 13
 PELIGROS ASOCIADOS A CADA CLASE MAT–PEL…..MR 5 -1 al 5 – 26
 ANEXO
Enero 2022 MR 1- 1
PRÓLOGO
El desarrollo de este Curso responde a la necesidad de continuar la labor

comenzada con el curso Nivel Alertamiento bajo las normas de la NFPA 49,
471, 472 y 473, 704 y llegar a cerrar el ciclo de los cuatro niveles que
proponen estas normas. Es por ello que la denominación de este curso será
MATERIALES PELIGROSOS / ADM Nivel Operaciones.
El Curso de MATERIALES PELIGROSOS / ADM Nivel Operaciones fue

concebido, diseñado y realizado por un equipo de Bomberos interesados en la
capacitación y profesionalismo (en la atención o respuesta a emergencias)
basados en la necesidad de instrucción del CGBVP. Sabemos por historia que el
CGBVP se creó originalmente para proteger la vida, los bienes y enseres
ajenos, esta misión se ha visto ampliada a resolver incidentes en los que estén
en riesgo la vida, la salud y el medio ambiente. Y es por ello que este curso es
el eco adecuado y lo presentamos con la finalidad de mantener ese nivel de
profesionalismo que nos ha caracterizado desde nuestros inicios.
Cabe resaltar que los conocimientos vertidos han sido extraídos de

experiencias pasadas y tomados de fuentes idóneas previamente seleccionadas
con el fin de lograr un nivel informativo que cubra nuestras expectativas de
formación.
A continuación las fuentes utilizadas: Curso Capacitación para

Instructores (CPI), extraído del Programa de preparación para desastres
USAID/OFDA Miami-Dade Fire Rescue, PRIMAP (USAID/OFDA), Guía de
Respuesta a Emergencias con Materiales Peligrosos de las Naciones Unidas
(GRENA), Asociación Internacional de formación de Bomberos (IFSTA), Texas
Engineering Extensión Service, Clasificación e Identificación de Matpel (Rodolfo
Arias Díaz), Apunte Técnico (Cuerpo de Bomberos Conchali), Curso de
Autoinstrucción en Prevención, Preparación y Respuesta para Desastres para
Productos Químicos, EPP para hacer frente a las emergencias químicas (Marco
Lainha), Sistema de Comando de Incidentes (Rubens Cesar), Emergencias
Tecnológicas, Introducción a los Matpel (Cuerpo de Bomberos de Bachaquero),
Descontaminación del EPP en un accidente químico (Edson Hadad), Estudio de
análisis de riesgo en instalaciones con productos peligrosos (Moura
Xavier/Ricardo Rodríguez), Prevención y control de derrames (span in/cat),
ASOHAZMAT (Venezuela), Estudio de algunos compuestos químicos de uso
cotidiano (Caballeros del Fuego), Agresiones con agentes biológicos y/o
químicos (Caballeros del Fuego), Información en emergencias con químicos
(Caballeros del Fuego), Análisis de riesgo con productos peligrosos (Caballeros
del Fuego), Planes de respuesta ante accidentes químicos (Caballeros del
Fuego), Responsabilidad en la prevención, preparación y respuesta a
emergencias HAZMAT (Caballeros del Fuego).
Enero 2022 MR 1- 2
Deseamos dar testimonio y agradecimiento al personal que, de una forma u otra, se ha

involucrado en la culminación de este Curso MATPEL/ADM Nivel Operaciones desde su creación
en 2004 y sus revisiones hasta este año 2022:
Brigadier Mayor CBP Julio Méndez Capitán CBP Edgard A. Trillo Cortéz (B-
Zamalloa + (B-6) 6)
Brigadier CBP Jorge Linares (B-18) Teniente Brigadier CBP Janet Aranda
Ordinola (B-6)
Brigadier CBP Luis O. Dawson Torres (B-
6) Teniente CBP Gonzalo Ugarte Rey (B-6)
Brigadier CBP Jaime Palacios Ferrari (B- Subteniente CBP Carlos Villantoy Barreda
13) (B-6)
Brigadier CBP Santiago Baltodano Ortiz
(B-2)
Brigadier CBP Marcos Luna Neira (B-78)
Teniente Brigadier CBP José Zea Agüero
(B-6)
Teniente Brigadier CBP Claudio Ureña COORDINACIÓN GENERAL DEL
Gómez (B-6) CURSO
Teniente Brigadier CBP Carlos Teniente Brigadier CBP
Huahuasonco (B-138)
Claudio Ureña Gómez (B-6)
ADVERTENCIA
Este material puede ser reproducido con fines de capacitación, NO COMERCIAL, solo
para miembros del CGBVP y con previa autorización del Director General del Centro de
Instrucción del C.G.B.V.P. a otras entidades, organizaciones y personas, siempre y
cuando sea mencionada su fuente y se le de crédito a los autores, colaboradores y fuentes
antes mencionadas.
Enero 2022 MR 1- 3
SILABUS
NOMBRE DEL CURSO : MATERIALES PELIGROSOS /

ADM Nivel Operaciones.
CODIGO DEL CURSO : INS 6
PERIODO EN QUE SE DICTA : cualquier época del año
CREDITOS : No tiene
NÚMERO DE HORAS DE TEORÍA : 28 horas
NÚMERO DE HORAS PRÁCTICAS : 6 horas.
CARÁCTER : Electivo común
PRE REQUISITO : INS 5 (Matpel Nivel
Alertamiento)
COORDINADOR DEL CURSO : Tnte. Brig. CBP Claudio J. Ureña
G.
--------------------------------------------------------------------------------------------
SUMILLA:
La introducción plantea el sentido de la reflexión de los procesos y operaciones

del manejo de un incidente de materiales peligrosos y/o residuos peligrosos.
Este curso durante el periodo en que se dicte versará sobre temas que
comprenden una capacitación adecuada y actualizada sobre el manejo y control de la
escena de un incidente con materiales peligrosos.
OBJETIVOS:
El curso de Nivel II de materiales peligrosos se basa en las normas de la NFPA

49, 471, 472,473, 704; Agencia de seguridad y salud Ocupacional – OSHA, Instituto
Nacional para la seguridad y salud ocupacional - NIOSH; asume la existencia de la ley
28256; la competencias de: la Dirección General de Salud – DIGESA; de las
Municipalidades Provinciales; De la Policía Nacional del Perú; De la dirección General
de control de servicios de seguridad, control de armas, munición y explosivo de uso
civil – DISCAMEC, Del Instituto Nacional de Defensa Civil – INDECI; Del Cuerpo
General de Bomberos Voluntarios del Perú - CGBVP.
El curso los toma en cuenta y busca ofrecer al alumno la ocasión de realizar una
reflexión informada a partir de la clasificación de materiales peligrosos, de las
categorías y características, Números de las Naciones Unidas, señalización, rótulos y
etiquetas de los embalajes y envases, la correcta elección de equipos de protección
personal y organizar un eficiente comando de incidentes.
Es claro que los problemas aludidos admiten un tratamiento especial y singular,

pero el curso lo hace desde la peculiar perspectiva de los conocimientos y las técnicas
necesarias para que las personas involucradas en el incidente con materiales
peligrosos y/o residuos peligrosos puedan comenzar a controlar el incidente por
materiales peligrosos.
El curso busca presentar los elementos para entender la significación y

posibilidades de una atención segura dentro del contexto de los Incidentes con
Materiales Peligrosos.
Enero 2022 MR 1- 4
EVALUACIÓN
En la evaluación se tendrá en cuenta: el nivel de conocimientos; las lecturas

realizadas y la capacidad de análisis critico del alumno
Las evaluaciones del curso son constantes, sobre una unidad de medición sobre
100 puntos, así como también las siguientes consideraciones de evaluación.
1. Evaluación oral constante.

2. Evaluación práctica como cierre de curso.
3. Prueba teórica escrita al final del curso.
CONTENIDO:
1. Introducción.
2. Equipos de protección personal.
3. Monitoreo Médico.
4. Sistema de comando de incidentes.
5. Descontaminación.
6. Control y contención de derrames.
BIBLIOGRAFÍA:
Asociación Nacional para la Protección contra el Fuego – NFPA
 Norma 49
 Norma 471
 Norma 472
 Norma 473
 Norma 704
Agencia de Seguridad y Salud Ocupacional – OSHA
 Material Inflamable
 Material Combustible
 Material Pirofórico
Introducción a los Materiales Peligrosos
Enero 2022 MR 1- 5
cilindros), presente en
Hazmat prácticamente todos los
hogares para calefacción y
Es una abreviación de las cocina, como combustible
palabras inglesas Hazardous en montacargas y
Materials, que significa estanques estacionarios de
materiales peligrosos. Se adoptó más de 1000 litros en
esta sigla por ser usada industrias, edificios y
internacionalmente. condominios.
¿Qué es un material peligroso?  El gas natural (por

cañerías), entregado en la
Cualquier material o sustancia región metropolitana por
(sólido, líquido o gas) capaz de Metrogas, para uso a nivel
dañar a las personas, el domiciliario e industrial.
ambiente o los bienes cuando
escapan de sus recipientes o  Otros productos (ácidos
quedan fuera de control ya sea sulfúrico, clorhídrico,
en su producción, nítrico, amoníaco,
almacenamiento, utilización o hipoclorito de calcio,
transporte. tolueno, cloruro de metilo,
hidróxido de sodio, alcohol
¿Cuáles son los más comunes? metálico, peróxido de
hidrógeno y otros)
El listado es enorme, pero los presentes al ser
que estadísticamente se ven transportados, en los
involucrados en más incidentes puntos de almacenamiento
son los siguientes: como fábricas de productos
y bodegas, en los puntos
 La gasolina o bencina, de destino como
encontrándola en vehículos laboratorios, colegios,
de todo tipo, bombas hospitales, fábricas de
expendedoras, fábricas, en plásticos, de cromados,
garajes, plantas de metalúrgicas y en los
almacenamiento, etc. lugares más inesperados
como en el propio hogar,
 El petróleo, presente como en copas de agua, en
combustible en vehículos centros comerciales, etc.
pesados, en calderas,
hornos industriales, en
plantas de Reconocimiento y Actividades
almacenamiento, etc. Las actividades que se requieren
para controlar una emergencia
 El gas licuado con materiales peligrosos se
(generalmente en basan en la identificación de los
Enero 2022 MR 1- 6
materiales o sustancias con Productos Químicos), así

peligrosas involucradas, es decir, como medidas de seguridad
contar con Información para tanto para el personal que
Emergencias con Químicos. La atiende la emergencia como para
facilidad y rapidez para hacerlo el resto de la gente, respecto a
varía considerablemente a los peligros que se corren.
diferencia de que no se tenga Los materiales peligrosos son
sistema alguno de identificación. transportados y almacenados
En algunos casos, las placas frecuentemente en grandes
(rótulos), etiquetas, papeles de cantidades. Un escape accidental
embarque o envío y el de estos materiales presenta un
conocimiento acerca de las peligro potencial para el público
sustancias almacenadas en la y el medio ambiente. El
instalación o el informe de un accidente puede ser manejado
testigo ocular, suponiendo que más rápidamente cuando el
éste sea creíble, pueden hacer material peligroso es identificado
relativamente fácil el proceso de y caracterizado específicamente.
identificación. En otros casos, Desafortunadamente, el
puede tomar una cantidad contenido de los tanques o
considerable de tiempo camiones de almacenaje puede
determinar la identidad de un que no esté especificado o
material en un accidente o los adecuadamente identificado.
productos de combustión Puede ser que los papeles de
presentan problemas especiales embarque o registros no estén
al determinar los peligros que disponibles. Incluso con tal
puedan encontrarse. información, se necesita una
Cuando no se conoce cuáles son persona con experiencia para
los materiales involucrados, se definir los peligros y su
debe suponer que existe una gravedad.
situación grave y se deben tomar Debido a la necesidad inmediata
las medidas de seguridad y de información concerniente a un
precauciones máximas para material peligroso, se han
prevenir cualquier efecto desarrollado varios sistemas de
indeseable en el personal de identificación que clasifican los
emergencia o en cualquier otra (Peligros Asociados a Cada Clase
persona en el área. Una vez que De Material Peligroso). Todos
se ha identificado el material, se ayudan a que los que participan
pueden determinar los peligros en el accidente se enfrenten con
asociados con él y se puede rapidez y seguridad a un
hacer una evaluación de su problema que puede originar
impacto potencial. Se pueden peligros a la salud o al medio
establecer las medidas de control ambiente.
más apropiadas para ese tipo de El primer sistema que se
material y sus peligros (Planes presentará es el propuesto por la
de Emergencia para Accidentes Asociación Nacional de
Enero 2022 MR 1- 7
Protección contra Incendios: El sistema de información se

"National Fire Protection basa en el "rombo de la 704",
Association" (NFPA) y de manera que representa visualmente la
específica el Sistema de Normas información sobre tres categorías
para la identificación de Riesgos de riesgo: para la salud,
de Incendio de Materiales, NFPA inflamabilidad y reactividad,
704, el cual se emplea para además del nivel de gravedad de
tanques de almacenaje y cada uno. También señala dos
recipientes pequeños riesgos especiales la reacción
(instalaciones permanentes). El con el agua y su poder oxidante.
segundo sistema se usa El rombo ofrece una información
exclusivamente para depósitos y inmediata, incluso a costa de
tanques transportados en la cierta precisión y no hay que ver
comercialización de los en él más de lo que
materiales peligrosos. El estrictamente indica. El sistema
Departamento de Transporte normalizado (estandarizado) usa
(DOT) de los Estados Unidos de números y colores en un aviso
América es responsable de este para definir los peligros básicos
sistema, apoyado en los de un material peligroso. La
lineamientos del sistema de salud, inflamabilidad y la
clasificación propuesto por las radioactividad están identificadas
Naciones Unidas. Su empleo se y clasificadas en una escala del 0
base en el uso de placas y al 4, dependiendo del grado de
etiquetas. peligro que presenten.
Sistema estandarizado para Las clasificaciones de productos
la identificación de riesgo de químicos individuales se pueden
incendio de materiales encontrar en la "guía para
peligrosos (NFPA 704) materiales peligrosos" de la
NFPA.
Tal información puede ser útil,
no solo en emergencias sino
también durante las actividades
de atención a largo plazo,
cuando se requiere caracterizar
la evaluación.
Resumen del Sistema de Clasificación de Peligros (NFPA)
Enero 2022 MR 1- 8
 Peligros a la salud ( Azul )
No. DESCRIPCIÓN EJEMPLOS

4 Materiales que en muy poco Acrilonitrilo
tiempo pueden causar la
muerte o daños permanentes, Bromo
aunque se hubiera recibido
pronta atención médica. Paratión
3 Materiales que en un corto Anilina
tiempo pueden causar daños
temporales o residuales, Hidróxidos
aunque se hubiera recibido
pronta atención médica. Ácido Sulfúrico
2 Materiales que en exposición Bromobenceno
intensa o continua pueden
causar incapacidad temporal o Piridina
posibles daños residuales a
menos que se dé pronta
atención médica.
1 Materiales que en exposición Acetona
causan irritación, pero solo Metanol
leves lesiones residuales,
incluso si no se da
tratamiento.
0 Materiales que en exposición -
al fuego no ofrecen peligro
más allá que el de un material
combustible ordinario.
 Peligros de inflamabilidad ( Rojo )

4 Materiales que se evaporan 1.3
rápida o completamente a Butadieno
presión atmosférica y Propano
temperatura ambiente normal
y se queman fácilmente en el Óxido de
aire. Etileno
3 Líquidos y sólidos que pueden Fósforo
Enero 2022 MR 1- 9
encenderse bajo casi cualquier Acrilonitrilo

temperatura ambiente.
2 Materiales que deben ser 2-butanona
calentados moderadamente o
ser expuestos a temperatura Querosina
ambiente relativamente alta
antes de que tenga lugar la
ignición.
1 Materiales que deben ser Sodio
precalentados antes que tenga
lugar la ignición. Fósforo rojo
0 Materiales que no arderán. -
 Peligros de Reactividad ( Amarillo )

4 Materiales que son capaces de Peróxido de
detonar fácilmente o de tener Benzoilo
descomposición explosiva o
reacción a temperaturas y Ácido pícrico
presiones normales.
3 Materiales que son capaces de Diborano
tener reacción de detonación o
explosión pero requieren una Óxido de
fuerte fuente de ignición o Etileno
deben ser calentados
confinados antes del inicio o 2-Nitro
reaccionan explosivamente con
agua. Propadieno
2 Materiales que en sí son Acetaldehido
normalmente inestables y
sufren fácilmente un cambio Potasio
químico violento pero no
detonan o pueden reaccionar
violentamente con agua o
pueden formar mezclas
potencialmente explosivas con
el agua.
1
Materiales que en sí son Eter Etílico
Enero 2022 MR 1- 10
normalmente estables, pero

pueden hacerse inestables a Sulfúrico
temperaturas elevadas o
reaccionar con alguna
liberación de energía mas no
violentamente.
0 Materiales que en sí son -
normalmente estables, incluso
cuando son expuestos al fuego
y que no reaccionan con el
agua.
 Especial ( Blanco )
El bloque blanco está designado para información especial

acerca del producto químico. Por ejemplo, puede indicar que el
material es radioactivo, en cuyo caso se emplea el símbolo
correspondiente e internacionalmente aceptado. Si el material
es reactivo se usa una W atravesada por una raya para indicar
que un material puede tener una reacción peligrosa al entrar en
contacto con el agua. No quiere decir "no use el agua", ya que
algunas formas de agua, niebla o finamente rociada pueden
utilizarse en muchos casos. Lo que realmente significa este
signo es: El agua puede originar ciertos riesgos, por lo que
deberá utilizarse con cautela hasta que se esté debidamente
informado. Las letras OX indican la existencia de un oxidante,
ALC para identificar materiales alcalinos y ACID para ácido,
CORR para corrosivos y el símbolo internacional para los
materiales radioactivos.
Sistema de identificación de los materiales peligrosos

UN/DOT/CANUTEC
peligro que presenta la carga. La

La administración del transporte clasificación usada en estas
de materiales peligrosos del señales se basa en las diferentes
Departamento de Transporte de clases de peligros definidas por
los Estados Unidos (DOT), regula los expertos de las Naciones
más de 1.400 materiales Unidas.
peligrosos. Las regulaciones
exigen etiquetas en recipientes El número de la clase de peligro
pequeños y placas en tanques y de las sustancias se encuentra
remolques. Las etiquetas y en la esquina o vértice inferior de
placas indican la naturaleza de la placa o etiqueta.
Enero 2022 MR 1- 11
Para facilitar la intervención en respuesta inicial a la

accidentes donde se vean emergencia" del DOT de los
involucrados materiales Estados Unidos o del CANUTEC,
peligrosos, se emplean placas Canadá. Estas guías describen
para su identificación con el uso los métodos apropiados y las
de cuatro dígitos. Este número precauciones para reaccionar
procede de la tabla de materiales ante el escape de un material
peligrosos de las regulaciones del peligroso con un número de
DOT, 49 CFR 172.101. Este ID/UN. El sistema de
número de identificación (ID/UN) DOT/CANUTEC va un paso más
debe ser escrito también en los adelante ayudando al personal a
documentos de embarque o dar respuesta, a diferencia del
manifiestos de carga. En el caso sistema NFPA. Sin embargo, el
de un accidente será mucho más usar los dos sistemas cuando se
fácil obtener el número de responde a un accidente con
identificación de la placa que de materiales peligrosos, ayudará a
los documentos de embarque. identificar y caracterizar
Una vez obtenido el número, se correctamente las sustancias
puede consultar la "guía de involucradas.
Sistema de identificación de materiales peligrosos
Nº Clase Peligro DESCRIPCIÓN

Naciones Unidas
1 Explosivos claves 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5
2 Gases inflamables, no inflamables y
venenosos.
3 Líquidos inflamables.
4 Sólidos inflamables, sustancias de
combustión espontánea y sustancias que
reaccionan con el agua.
5 Sustancias comburentes y peróxidos
orgánicos.
6 Sustancias venenosas y sustancias
infecciosas.
7 Sustancias Radioactivas.
8 Sustancias Corrosivas.
9 Materiales peligrosos misceláneos no cubiertos por
ninguna de las otras clases (peligrosas varias).
Enero 2022 MR 1- 12
Señales y colores.
Características de identificación de los materiales peligrosos
(Codigo DOT)
los empaques (contenedores)

La clase de riesgo de materiales que se transportan. Los
peligrosos está indicada en reglamentos del DOT se aplican
ambos, ya sea por su número de al transporte de materiales
clase (o división) o por nombre. peligrosos tanto dentro como
Para un cartel correspondiente a entre los estados de la Unión
la clase de riesgo primario de un Americana. A partir de fines de
material, la clase de riesgo o los años 80 y principios de los
número de división deberá estar 90, muchos países de la Región
impreso en la esquina inferior del han implementado esta
cartel. Sin embargo, ninguna reglamentación en el transporte
clase de riesgo o número de y almacenamiento de los
división puede mostrarse en un materiales peligrosos.
cartel representando el riesgo
secundario de un material. Para Los rótulos (placas) y etiquetas
otros ya sean de la Clase 7 o el indican la naturaleza del peligro
cartel de OXÍGENO, el texto que que presenta la carga. La
indique un riesgo (por ejemplo, clasificación utilizada para los
"CORROSIVO") no es requerido. rótulos y etiquetas se base en los
El texto es utilizado solamente peligros naturales que, de
en los Estados Unidos. La clase acuerdo con sus características
de peligro o número de división físicas, químicas y toxicológicas,
deberá aparecer en el tienen los materiales. El número
documento de embarque de clase de peligro de las
después de cada nombre de Naciones Unidas se encuentra en
embarque. la esquina inferior del rótulo o
etiqueta.
De los más de 1.400 materiales
peligrosos regulados por la A cada material peligroso se le
administración de transporte del asigna un número de
DOT y de acuerdo con los identificación. Los números
reglamentos de la misma precedidos por las letras "UN"
administración en su Título 49, (clasificación de las Naciones
Código de Reglamentos Unidas) están asociados con
Federales, parte 172, subparte f, descripciones consideradas
se requieren señales o marcas y apropiadas tanto para carga
colores específicos en los rótulos internacional como para dentro
que deben colocarse en los del país. Los materiales
tanques y remolques que peligrosos precedidos por las
transporten materiales peligrosos letras "NA" están asociados con
y se deben colocar etiquetas en descripciones que no están
Enero 2022 MR 1- 13
reconocidas para carga documentos de envío. El número

internacional, excepto hacia y debe medir media pulgada (12,7
desde Canadá. Cada etiqueta, mm) o menos de altura. En
rótulo o papel de envío debe ciertos casos, el número de clase
contener el número de clase de o división puede reemplazar el
peligro UN e IMO (Organización nombre escrito de la clase de
Marítima Internacional) y cuando peligro en la de inscripción del
sea apropiado, el número de documento de envío. Los
división. El número deberá estar números de clases y divisiones
en negro o en algún otro color de las Naciones Unida tienen los
autorizado localizado en la significados explicados en el
esquina inferior del rótulo o siguiente cuadro:
etiqueta, o en la disposición del
material peligroso en los
Clase 1 Explosivos
División 1.1 Explosivos con peligro de explosión
en masa
División 1.2 Explosivos con peligro de proyección
División 1.3 Explosivos con peligro predominante
de incendio
División 1.4 Explosivos con peligro de estallido no
significativo
División 1.5 Explosivos muy sensibles
División 1.2 Explosivos con un

Clase 1 - Explosivos riesgo de proyección.
Materiales que presentan un
Símbolo: Bomba explotando en riesgo de proyección pero no un
negro; fondo anaranjado y texto riesgo de explosión de toda la
en negro. masa.
División 1.1 Explosivos con un División 1.3 Explosivos con

peligro de explosión en masa. riesgo de fuego predominante.
Materiales que presentan un Materiales que presentan un
riesgo de explosión de toda la riesgo de incendio y un riesgo
masa (se extiende de manera que se produzcan pequeños
prácticamente instantánea a la efectos de onda, choque o
totalidad de la carga). proyección, o ambos efectos,
pero no un riesgo de explosión
de toda la masa. Se incluyen en
Enero 2022 MR 1- 14
esta división los siguientes

materiales: Clase 3 - Líquidos
Inflamables y Líquidos
a. Aquellos cuya combustión Combustibles (Estados
dan lugar a una radiación Unidos)
térmica considerable;
b. los que arden Símbolo: Flama en blanco, fondo
sucesivamente, con rojo y texto blanco.
pequeños efectos de onda, División 3.1 Líquidos con punto
choque o proyección, o con de inflamabilidad bajo.
ambos efectos. División 3.2 Líquidos con punto
de inflamabilidad medio.
División 1.4 Explosivos con un Comprende los líquidos cuyo
riesgo de explosión no punto de inflamabilidad es igual
significativo. Materiales que no o superior a 18 °C e inferior a 23
presentan ningún riesgo °C.
considerable. División 3.3 Líquidos con punto
División 1.5 Explosivos muy de inflamabilidad elevado.
sensibles; agentes explosivos. Comprende los líquidos cuyo
Materiales muy sensibles que punto de inflamabilidad es igual
presentan un riesgo de explosión o superior a 23 °C pero no
de toda la masa. superior a 61 °C.
División 1.6 Substancias
detonantes extremadamente Clase 4 - Sólidos Inflamables
sensibles
Materiales espontáneamente
Clase 2 - Gases inflamables, combustibles; y peligrosos
no inflamables y venenosos cuando los materiales se
División 2.1 Gases inflamables humedecen.
Gas inflamable. División 4.1 Sólidos inflamables.
Símbolo: Flama en blanco; fondo Símbolo: Flama en negro, fondo
rojo y texto en blanco. blanco con siete franjas rojas
División 2.2 Gases comprimidos verticales y texto en negro.
no-inflamables, no tóxicos* División 4.2 Materiales
Gas no inflamable. espontáneamente combustibles.
Símbolo Cilindro de gas o Materiales que pueden
bombona en blanco, fondo verde experimentar combustión
y texto en blanco. espontánea.
División 2.3 Gases tóxicos por Símbolo: Flama en negro fondo
inhalación*. Gas venenoso blanco (mitad superior), fondo
(tóxico). Símbolo: Calavera y rojo (mitad inferior) y texto en
tibias cruzadas en negro, fondo negro.
blanco y texto en negro. División 4.3 Peligroso cuando los
División 2.4 Gases corrosivos materiales se humedecen
(Canadá). Materiales que al contacto con el
Enero 2022 MR 1- 15
agua o con el aire desprenden Clase 6 - Materiales Tóxicos*

gases inflamables. y Substancias Infecciosas
Clase 5 - Oxidantes y Símbolo: Flama sobre un círculo

Peróxidos Orgánicos en negro, fondo amarillo y texto
en negro.
Símbolo: Flama sobre un círculo División 6.1 Materiales tóxicos*
en negro, fondo amarillo y texto Grupos de peligro I y II.
en negro. Materiales que pueden causar la
División 5.1 Oxidantes muerte o pueden producir
Materiales que sin ser efectos gravemente perjudiciales
necesariamente combustibles en para la salud del ser humano si
sí mismos pueden, liberando se ingieren o se inhalan o si
oxígeno o por procesos análogos, entran en contacto con la piel.
acrecentar el riesgo de incendio Símbolo: Calavera y tibias
y otros materiales con los que cruzadas en negro, fondo blanco
entren en contacto o la y texto en negro.
intensidad con que éstos arden. División 6.2 Substancias
División 5.2 Peróxidos orgánicos Infecciosas
Materiales orgánicos de Nocivos, evítese contacto con
estructura bivalente 0-0 que se alimentos. Grupo de peligro II.
consideran derivados del Símbolo: Espiga de trigo cruzada
peróxido de hidrógeno, en los por una "X "en negro, fondo
que uno o ambos átomos de blanco y texto en negro.
hidrógeno han sido Materiales que contienen
reemplazados por radicales microorganismos patógenos.
orgánicos que pueden Símbolo: Tres círculos que
experimentar una interceptan a uno central en
descomposición exotérmica negro, fondo blanco y texto en
autoacelerada. Además, negro. Sólo se aplica para
presentan una o varias de las etiquetas.
siguientes características:
Clase 7 - Materiales
 Ser susceptibles de Radiactivos
experimentar
descomposición explosiva. Símbolo: Flama sobre un círculo
 Arder rápidamente. en negro, fondo amarillo y texto
 Ser sensibles al impacto o en negro.
al frotamiento. Categoría 1 Blanca.
 Reaccionar peligrosamente Símbolo: Trébol en negro, fondo
con otras sustancias. amarillo (mitad superior), texto
 Producir lesiones en los obligatorio (mitad inferior),
ojos. "radioactivo", "contenido...",
"Actividad..." en negro, categoría
en rojo y fondo blanco.
Enero 2022 MR 1- 16
Categoría 2 Amarilla. Esta clase no está incluida en las

Símbolo Trébol en negro, fondo clasificaciones anteriores.
amarillo (mitad superior) texto Posee características especiales;
obligatorio (mitad inferior en en ésta se ubican todos los
blanco) "radioactivo", materiales que por sus
"contenido...", "Actividad..." en características no se pueden
negro, categoría en rojo y fondo clasificar en las ocho clases
blanco. En un recuadro negro anteriores.
"índice de transporte". Símbolo: Siete franjas verticales
en negro, fondo blanco (mitad
Clase 8 - Materiales superior) y fondo blanco (mitad
corrosivos inferior), número nueve
Materiales sólidos o líquidos que subrayado.
en su estado natural tienen en
común la propiedad de causar
lesiones más o menos graves en A QUIEN LLAMAR POR AYUDA
los tejidos vivos. Si se produce
un escape de uno de estos Al llegar a la escena, se espera
materiales, su envase y/o que la persona que responde
embalaje, también pueden inicialmente reconozca la
deteriorar otras mercancías o presencia de materiales
causar desperfectos en el peligrosos, se proteja a sí mismo
sistema de transporte. y a la población, asegure el área
Símbolo: Líquido goteando de y pida ayuda de personal
dos tubos de ensayo sobre una entrenado tan pronto como las
mano y una plancha de metal en condiciones se lo permitan, estos
negro, fondo blanco (mitad se encargaran de activar los
superior) y fondo negro (mitad Planes de Emergencia para
inferior) y texto en blanco. Accidentes con Productos
Químicos. Siga los pasos
Clase 9 - Materiales señalados en la norma de
Peligrosos Misceláneos procedimientos de operación de
su organización y/o el plan local
División 9.1 Materiales peligrosos de respuesta de emergencia para
misceláneos (Canadá). obtener ayuda calificada.
División 9.2 Substancias
ambientalmente peligrosas
(Canadá).
División 9.3 Residuos peligrosos
(Canadá).
·Las palábras "veneno" o
"venenoso" son sinónimos de la
palabra "tóxico".
Enero 2022 MR 1- 17
cuidados especiales, así como

EPP PARA INCIDENTES personal capacitado para su
MAT - PEL atención, considerados los
riesgos de inflamabilidad,
1. Introducción toxicidad y corrosión que
implican estos productos, por
Un país no puede crecer si no causa de las fugas y derrames
posee grandes parques e accidentales, lo que genera
instalaciones de polos atmósferas contaminadas por
petroquímicos que suministren vapores o gases.
materias primas para la
elaboración de los productos La atención de estos accidentes
necesarios para el genera diversos riesgos a la
mantenimiento de la vida diaria. integridad física de los
El hombre en los diferentes profesionales que desarrollan
segmentos en donde manipula actividades en estas áreas. En
estos productos, ha ocasionado este sentido, en las emergencias
su ingreso al ambiente. Por ocasionadas por productos
ejemplo en: químicos, es muy importante que
las personas implicadas usen
 Laboratorios equipos de protección personal
 Áreas de almacenamiento (EPP) para protegerse de los
(Depósitos, almacenes, riesgos de cada producto de
etc.); acuerdo con el volumen de la
 Procesos de fabricación, y fuga, los lugares afectados y las
 Actividades de transporte actividades que se vayan a
(Transporte terrestre, realizar.
aéreo y marítimo.)
2. Objetivo
Los productos peligrosos han
generado una diversidad de El objetivo de este trabajo es
riesgos para el ser humano y el presentar brevemente los
ambiente, causando daños principales equipos de protección
corporales, arteriales e incluso personal (EPP) utilizados en la
muertes. En este sentido, el atención de emergencias con
creciente número de accidentes productos peligrosos.
ocasionados por productos
peligrosos se han convertido en 3. Consideraciones generales
una gran preocupación para las
autoridades y segmentos El equipo de protección personal
implicados en todo el mundo. es un dispositivo de uso
individual, de fabricación
Los accidentes ocasionados por nacional o extranjera, destinado
productos peligrosos requieren
Enero 2022 MR 2- 1
a proteger la salud e integridad 4.1. Protección cutánea:

física del trabajador. 4.1.1. Ropas de protección
contra sustancias químicas
La función del equipo de
protección personal no es reducir En la atención a los accidentes
el “riesgo o peligro”, sino con sustancias químicas, la
adecuar al individuo al medio y finalidad de las ropas de
al grado de exposición. protección es salvaguardar el
cuerpo de los riesgos que
¿Cuándo se deben usar? represente el producto, como
provocar daños en la piel o ser
Durante la realización de las absorbido por esta y afectar a los
actividades rutinarias o en demás órganos.
emergencias, según el grado de
exposición. La elección y uso adecuado de
esta ropa, complementada con el
¿ Cómo se deben escoger? equipo de protección
respiratoria, permite proteger a
Según las necesidades, riesgos los técnicos de los ambientes
intrínsecos de las actividades y la hostiles.
parte del cuerpo que se deba
proteger. El material elegido debe ser lo
más resistente posible al ataque
Observaciones de los productos químicos. El
modelo de la ropa también es
En caso de duda o importante y depende de si el
desconocimiento del grado de producto implicado está en el
exposición o contaminación a aire o si la exposición a la piel
que estará expuesto el (contacto con el producto) es
trabajador, será necesario directa o a través de
utilizar los equipos de protección salpicaduras. También se debe
personal de protección máxima. considerar otros criterios de
Una vez evaluada la situación, se selección, incluida la probabilidad
deberá adaptar el uso de los de exposición, facilidad de
equipos de protección personal a descontaminación, movilidad con
las situaciones reales. la ropa, durabilidad y, en menor
escala, su costo.
4. Clasificación de los equipos
de protección personal según Existe una variedad de
el tipo de protección materiales para la confección de
ropas de protección. Cada uno
1. Protección Cutánea de estos materiales ofrece un
2. Protección Respiratoria grado de protección a la piel
contra una gama de productos.
Enero 2022 MR 2- 2
Pero ningún material ofrece la Las ropas se clasifican según su

máxima protección contra todos modelo y uso de material de
los productos químicos. La ropa confección.
de protección seleccionada se
debe confeccionar con un Modelo
material que proporcione la
mayor resistencia contra el Ropa completamente
producto conocido o que pueda encapsulada: la ropa
estar presente. totalmente encapsulada se
confecciona en una sola pieza
La selección adecuada de la ropa que envuelve (encapsula)
de protección puede minimizar el totalmente al usuario. Las botas,
riesgo de exposición a productos guantes y el visor que hacen la
químicos, pero no protege contra ropa a prueba de gases y
riesgos físicos tales como el vapores, están incorporados pero
fuego, radiación y electricidad. se pueden quitar si se desea, ya
Para ofrecer una completa que están unidos a la ropa a
protección a los técnicos, es través de dispositivos. Inclusive
importante usar otros equipos la cremallera ofrece una
complementarios de protección. protección perfecta contra gases
Para la cabeza se usan cascos y vapores. Esta ropa, a prueba
resistentes; para los ojos y la de gases, se deberá someter a
cara, gafas resistentes a pruebas de presión para
impactos; para los oídos se usan asegurar su integridad.
auriculares y para los pies y
manos, botas y guantes La protección para la respiración
resistentes a productos químicos. y el aire respirable se
suministran a través de un
La finalidad de este trabajo es conjunto autónomo de
ayudar a los equipos de atención respiración con presión positiva
de emergencias en el proceso de incorporando en la ropa o por un
selección de la ropa de tubo externo de aire que
protección (Modelo y tejido) más mantiene una presión positiva.
adecuada para los casos de
accidentes con sustancias
químicas. Por ello, se dividió este
trabajo en dos partes, la primera
aborda las ropas de protección
químicas y la segunda trata
sobre los guantes y botas.
Clasificación de las ropas de

protección:
Enero 2022 MR 2- 3
La ropa encapsulada se usa Ropa no encapsulada: la ropa

principalmente para proteger al de protección no encapsulada,
usuario contra los gases, vapores generalmente conocida como
y partículas toxicas presentes en ropa contra salpicaduras
el aire. Además protege contra la químicas, no incluye protección
salpicadura de líquidos. El grado facial incorporada. Además con
de protección que ofrece esta el traje se puede usar un
ropa contra una sustancia conjunto autónomo de
química depende del material respiración o tubo de aire
utilizado en su confección. externo, así como la máscara
Cuando no hay ventilación, con filtro químico. La ropa contra
existe el peligro de acumular salpicaduras puede ser de dos
calor, lo que puede provocar una tipos: una pieza única, como el
situación de riesgo para el overol, o un conjunto de
usuario. pantalón y casaca. Cualquiera de
ellos puede incluir una capucha y
Debido a su complejidad, el otros accesorios.
usuario necesitara ayuda para
ponérsela. La ropa no encapsulada no está
diseñada para proteger contra
Existen diversos accesorios que gases, vapores ni partículas, sólo
pueden complementar esta ropa protege de salpicaduras. En
para proporcionar comodidad en realidad, la ropa contra
la operación, como los chalecos salpicaduras se puede cerrar
para refrigeración, sistema de completamente con el uso de
radio y botas dos números mas cintas en los puños , tobillos y
del tamaño normal. cuello para impedir la exposición
de cualquier parte del cuerpo.
Sin embargo, esta ropa no está
considerada a prueba de gases,
pero puede ser un buen sustituto
Enero 2022 MR 2- 4
de la ropa completamente en contacto con sustancias

encapsulada cuando la químicas.
concentración del producto
implicado es baja y el material  Durabilidad: es la capacidad
no es extremadamente tóxico que tiene un material para
por vía dérmica. resistir el uso, es decir, la
capacidad de resistir
Ropa de uso único o perforaciones, abrasión y
descartable: rasguños. Es la resistencia
inherente al material.
Una tercera clasificación es la
ropa de uso único descartable.  Flexibilidad: es la capacidad
Esta clasificación es relativa y se para curvarse o doblarse. Es
basa en el costo, facilidad de muy importante para los
descontaminación y calidad de guantes y ropas de
confección. Por lo general, se protección, ya que influyen
considera ropa de protección directamente en la movilidad,
química descartable aquella que agilidad y restricción de
cueste menos de US$ 25.00 por movimientos del usuario.
pieza, en situaciones donde la
descontaminación es difícil, se  Resistencia térmica: es la
puede considerar ropas más capacidad de un material para
caras como descartables. mantener su resistencia
química durante temperaturas
Requisitos del desempeño de las extremas (principalmente
ropas de protección química: altas) y permanecer flexible
en temperaturas bajas. Una
Para elegir el material de tendencia general de la
protección adecuado, se deben mayoría de los materiales es
considerar varios requisitos, la que las temperaturas altas
importancia del material depende reducen su resistencia
de la actividad y de las química mientras que las
condiciones específicas del lugar. bajas reducen su flexibilidad.
Los requisitos de desempeño
son:  Vida útil: es la capacidad que
 Resistencia química: es la tiene un material para resistir
capacidad del material para el envejecimiento y el
resistir los cambios físicos y deterioro. Los factores como
químicos. El requisito de el tipo de producto,
desempeño más importante temperaturas extremas,
es la resistencia química del humedad, luz ultravioleta,
material. Éste debe mantener agente oxidante y otros,
su integridad estructural y reducen la vida útil del
calidad de protección al estar material. El almacenamiento y
Enero 2022 MR 2- 5
cuidados adecuados contra  Color: las ropas más brillantes

estos factores pueden ayudar facilitan el contacto visual
a prevenir el envejecimiento. entre los equipos. Las ropas
Se debe consultar a los de colores oscuros (negro,
fabricantes en relación con las verde) absorben el calor
recomendaciones para radiante de fuentes externas
prevenir la contaminación. y lo transfiere al usuario, lo
que agrava los problemas
 Diseño: es el procedimiento relacionados al calor.
de confección de una ropa e
incluye el modelo y otras  Costo: el costo de la ropa de
características. Actualmente, protección varia
se fabrica una variedad de considerablemente. Por lo
modelos de ropas con general, el costo determina la
características diversas, selección y frecuencia de uso
como: de la ropa. En muchas
situaciones las ropas
1. Ropa totalmente descartables, que son las más
encapsulada o no económicas, son más
encapsulada; apropiadas y seguras que las
2. Con una, dos o tres ropas más caras.
piezas;
3. Con capucha, protector Resistencia química
facial. Guantes y botas
(soldadas o no); La eficacia de los materiales en
4. Localización de la la protección contra productos
cremallera, botones y químicos depende de su
costuras (frontal, lateral resistencia a la penetración,
y en la espalda); degradación y permeabilidad. Es
5. Con bolsillos, cuello y importante evaluar cada una de
ventilación, y estas propiedades para elegir el
6. Compatibilidad con el modelo de la ropa de protección
uso de dispositivos de y el material de confección.
protección respiratoria.
Penetración
 Tamaño: es la dimensión
física o proporción de la ropa. La penetración es el ingreso del
El tamaño está directamente producto a través de aperturas
relacionado con la comodidad en la ropa. Una sustancia puede
e influencia en los accidentes penetrar debido al diseño o
físicos. Las ropas apretadas imperfecciones en la ropa. Los
limitan la movilidad del puntos de costura, orificios de
usuario, destreza y botones, cremalleras y el mismo
concentración.
Enero 2022 MR 2- 6
tejido pueden permitir la datos de la prueba de

penetración del producto. permeabilidad. Esto se debe a
que puede haber un material con
Degradación una excelente resistencia a la
degradación pero con una mala
La degradación es una acción resistencia a la permeabilidad.
química que implica una ruptura Por lo tanto, la degradación y la
molecular del material debido al permeabilidad no están
contacto con una sustancia. La relacionadas directamente y no
degradación se puede ver a se pueden intercambiar.
través de las alteraciones físicas
del material. La acción del Permeabilidad
producto puede hacer que el
material se contraiga o se La permeabilidad es una acción
expanda, hacerlo quebradizo o química que implica el
frágil o incluso alterar movimiento de una sustancia, en
completamente sus propiedades el nivel molecular, a través de un
químicas. Otras alteraciones material. Se trata de un proceso
incluyen un ligero que implica la absorción y
decoloramiento, una superficie adsorción de una sustancia en la
áspera o pegajosa o hendiduras superficie externa, difusión y
en el material. Estas alteraciones desabsorción de la sustancia en
pueden aumentar a la superficie interna del material
permeabilidad o permitir la de protección.
penetración del contaminante. De esta forma, se establece un
gradiente de concentración: alto
Los fabricantes y proveedores de de un lado externo y bajo en el
ropas de protección pueden interno.
suministrar información sobre las Dado que la tendencia es lograr
pruebas de degradación para un nivel balanceado de
sustancias específicas en cada concentración, las fuerzas
clase de productos. Estos datos moleculares conducen la
proporcionan al usuario una tasa sustancia al interior del material
de la resistencia del producto a en dirección a las áreas sin o con
la degradación, la cual es baja concentración. Finalmente,
subjetivamente expresada como el mayor flujo de permeabilidad
excelente, buena, frágil y mala, se vuelve constante.
según se indica el cuadro 1.
La permeabilidad se mide a
Los datos sobre la degradación partir de una tasa. La tasa de
del producto pueden servir para impermeabilidad es la cantidad
determinar la capacidad de de sustancia que se moverá a
protección de un material pero través de un área del material de
no se deben usar en lugar de los protección en un tiempo
Enero 2022 MR 2- 7
determinado. Por lo general, se permeabilidad es inversamente

expresa en microgramos de proporcional al grosor. Otros
producto permeado por factores importantes son la
centímetro cuadrado por minuto concentración de la sustancia, el
de exposición (mg/cm2/min). tiempo de contacto, la
Son varios los factores que temperatura, la humedad y la
influyen en la tasa de solución del material en las
permeabilidad, incluido el tipo de sustancias químicas.
material y su grosor. Una
CUADRO 1 MATERIALES
Cloruro de
Caucho polivinilo Caucho
clase butílico (PVC) Neopreno natural
Alcoholes E E E E
Aldehídos E-B B-R E-B E-R
Aminas E-R B-R E-B B-R
Esteres B-R M B B-M
Éteres B-R B E-B B-R
Hidrocarburos
halogenados B-M B-M B-R R-M
Hidrocarburos R-M R B-R R-M
Ácidos inorgánicos B-R E E-B R-M
Bases inorgánicos y
sales E E E E
Acetona E M B-R E-R

Grasa natural y
aceites B-R B-R E-B B-R
Ácidos orgánicos E E E E
E – Excelente
B – Bueno
R – Regular
M – Malo
Enero 2022 MR 2- 8
Otra manera de medir la propiedades no deben estar

permeabilidad es a través del correlacionadas. Es decir, un
tiempo de penetración, mayor tiempo de penetración no
expresado en minutos. El tiempo significa necesariamente una
de penetración a través de la baja tasa de permeabilidad y
ropa es el tiempo transcurrido viceversa. Por lo general, el valor
entre el contacto inicial de una deseado es un mayor tiempo de
sustancia con la superficie antipenetración a través de la
externa de un material y su ropa.
detección en la superficie interna
, así como la tasa de Materiales de Confección
permeabilidad, el tiempo de
penetración es especifico para Las ropas de protección contra
cada sustancia y material y esta productos químicos también se
determinado por los mismos clasifican de acuerdo con el
factores. Como regla general, el material usado en su confección.
tiempo de penetración es Los materiales se pueden
directamente proporcional al agrupar en dos categorías:
cuadrado del grosor. elastómeros y no elastómeros.
Los fabricantes suministran los Elastómeros: son materiales

datos relacionados con la tasa de poliméricos (como plásticos),
permeabilidad y el tiempo de que una vez que se estiran
penetración. Si bien se dispone regresan a su forma original. La
de una metodología patrón de la mayoría de los materiales de
ASTM (American Standard for protección pertenecen a esta
Testing Materials) para realizar categoría e incluyen: cloruro de
las pruebas de permeabilidad polivinilo (PVC), neopreno,
existen diversas y considerables caucho nitrílico, alcohol
variaciones en los datos polivinílico (PVA), viton, teflón,
proporcionados por los caucho butílico, entre otros. Los
fabricantes en relación con el elastómeros se pueden o no
grosor y la calidad del material, colocar en capas sobre un
el proceso de fabricación, la material semejante a la tela.
temperatura, la concentración de
las sustancias y el método No elastómeros: son
analítico. materiales que no son elásticos.
Esta clase incluye el tyvek y
El mejor material de protección otros materiales.
es aquel que conserva por mayor
tiempo sus propiedades de
antipenetración a través de la
ropa. No obstante, estas
Enero 2022 MR 2- 9
Malo para: aminas,

Materiales de Protección esteres, acetonas,
hidrocarburos
Existe una gran variedad de halogenados, bajas
materiales de protección. La temperaturas.
siguiente relación presenta los
materiales más comunes  Neopreno
utilizados en las ropas de (cloropeno)
protección divididos en
elastómeros y no elastómeros. Bueno para: bases y ácidos
diluidos, peróxidos,
Los términos "bueno para" y combustibles y aceites,
"malo para" representan datos hidrocarburos alifáticos,
para la tasa de permeabilidad y alcoholes, glicoles, fenoles,
tiempo de penetración a través abrasión y resistencia a
de la ropa. Por lo general, son cortes.
éstos los que se recomiendan.
Sin embargo, existen muchas Malo para: hidrocarburos
excepciones dentro de cada clase halogenados,
de sustancias químicas. hidrocarburos aromáticos,
acetonas
 Elastómeros
 Caucho nitrílico
 Caucho Butílico
Bueno para: fenoles,
Bueno para: bases y bifenilos policlorados,
muchos compuestos aceites y combustibles,
orgánicos. alcoholes, aminas, bases,
peróxidos, abrasivos y
Malo para: hidrocarburos resistencia a cortes.
alifáticos y aromáticos,
gasolina e hidrocarburos Malo para: hidrocarburos
halogenados. halogenados y aromáticos,
amidas, acetonas y bajas
 Polietileno clorado temperaturas.
(CPE)
Observación: Mientras
Bueno para: hidrocarburos mayor sea la concentración
alifáticos, ácidos bases, de acrilonitrilo, mejor será
alcoholes y fenoles, la resistencia química, a
abrasión y ozono pesar del aumento de la
rigidez del material.
Enero 2022 MR 2- 10
ACCIONES DE RESPUESTA EN EMERGENCIAS CON PRODUCTOS

QUIMICOS.
ha adquirido un amplio
Introducción conocimiento sobre éstos y ha
desarrollado diversas formas de
Durante millones de años de vida planificación para minimizar las
en la tierra, el ser humano ha consecuencias causadas por
enfrentado innumerables estos desastres.
problemas para garantizar su
supervivencia. Primero, buscaba Las emergencias o accidentes
lugares más tranquilos y seguros tecnológicos son aquellos
para defenderse de los animales accidentes que ocurren en los
que lo perseguían y vivir en sectores tecnológicos, como
sociedad. Durante su búsqueda, incendios en tanques, fugas de
en el transcurrir de su evolución, productos químicos, explosiones
encontró adversidades como de calderas, intoxicación de
lugares sin agua (desiertos), personas o accidentes nucleares.
inundaciones, terremotos, La frecuencia de estos accidentes
maremotos, huracanes, ciclones, ha aumentado significativamente
plagas, epidemias, volcanes, etc. en los últimos 20 años como
resultado de la proliferación
Obviamente, durante su historia, mundial de procesos industriales,
el ser humano también encontró desarrollo tecnológico, nuevas
lugares seguros y adecuados fuentes de energía, productos
para desarrollarse de forma combustibles y la alta
armoniosa y en sociedad. concentración demográfica.
Actualmente, varias ciudades, La planificación para los

estados o incluso países enteros desastres tecnológicos
sufren las consecuencias de los
accidentes naturales (huracanes, Si bien la planificación es una
terremotos, ciclones, volcanes, modalidad un tanto reciente para
etc.). El cúmulo de estadísticas casos de emergencia en relación
sobre ocurrencias permite con la historia del hombre sobre
desarrollar análisis para la faz de la tierra, existen
determinar cuándo, dónde y con innumerables herramientas que
qué intensidad se va a producir se pueden usar para minimizar
un evento de origen natural. los efectos de los desastres
tecnológicos para la humanidad,
Al tener que convivir con estos propiedades y ambiente en
"eventos" desde el inicio de su general.
vida en la tierra, el ser humano
Enero 2022 MR 3- 1
Actualmente, existen modelos humanos y los materiales

matemáticos automatizados que involucrados en esas
pueden ayudar en las etapas de operaciones, así como proveer
preparación y planificación de la una interacción adecuada entre
respuesta a emergencias esos recursos a través de la
tecnológicas. Si bien resulta un capacitación y operaciones
tanto paradójico, las últimas reales.
guerras (por ejemplo, la del
Golfo) representaron un gran Un análisis del siguiente
desarrollo para los equipos de diagrama puede ayudar a
protección personal, efectuar ese balance y establecer
principalmente en el área prioridades con los recursos
química y en las operaciones humanos destinados a las
contra incendios; los terremotos emergencias tecnológicas.
de México y los atentados con
bombas en Estados Unidos, Los tres conjuntos que
dieron lugar al desarrollo de interactúan en la intersección
métodos y creación de equipos representan las tres modalidades
para rescates. Otro aspecto más comunes de emergencias
positivo es que muchos deportes tecnológicas: operaciones contra
de aventura actuales, como el incendios, rescates y
alpinismo, espeleología, emergencias con productos
canotaje, entre otros, también químicos. Estas modalidades de
han ayudado a desarrollar emergencias se aplican en
equipos de protección, además ocurrencias que pueden estar
de proporcionar una considerable directamente relacionadas.
gama de equipos que se usan en
las industrias.
La cantidad de información
disponible sobre esta modalidad
de emergencia, así como la
facilidad de su investigación y
velocidad de divulgación (por
ejemplo, a través de Internet),
facilitan el acceso y uso de estas
herramientas.
La respuesta a los incidentes
Toda empresa u organización

incluida en el contexto de la El análisis de las posibles
respuesta a emergencias combinaciones entre los
tecnológicas debe hacer un elementos permite verificar que
balance entre los recursos tales modalidades de
Enero 2022 MR 3- 2
emergencias se pueden Patrón de respuesta en

desarrollar de manera aislada o emergencias químicas
conjunta. De esta forma, puede
ocurrir una emergencia, como Existen actividades básicas para
una operación contra incendios, el sistema de respuesta al
que requiera actividades de incidente que se pueden dividir
rescate, por ejemplo de víctimas en cinco segmentos amplios que
de una edificación en llamas. interactúan entre sí:
Este evento está representado
por la intersección entre los  Reconocimiento:
conjuntos de rescate y identificación de las
operaciones contra incendios, sustancias implicadas y las
identificado como el área A. Otro características que
ejemplo puede ser un accidente determinan su grado de
de tránsito que implica derrame peligrosidad.
de productos químicos que
afecta a las poblaciones vecinas  Evaluación: impacto o
al accidente, además de los riesgo que representa una
mismos conductores de los sustancia para la salud y el
vehículos implicados. Ese evento ambiente.
está representado por la
intersección de las respectivas  Control: métodos para
modalidades de emergencias y eliminar o reducir el
definen el área C . impacto del incidente.
Un análisis del diagrama permite  Información:

evidenciar los eventos conocimiento adquirido
potenciales que pueden surgir en sobre las condiciones o
las empresas o que están bajo la circunstancias de un
responsabilidad de respuesta de determinado incidente.
nuestras organizaciones. Frente
a esta situación, se puede dar  Seguridad: protección
prioridad a la capacitación de contra los posibles daños
acuerdo con los posibles para todos los recursos
escenarios y a la inversión en humanos y materiales
equipos específicos para las involucrados en la
emergencias más probables. respuesta del incidente.
Otro aspecto positivo al
desarrollar ese análisis, es tener Estos segmentos forman un
en cuenta que las modalidades sistema con una disposición
de emergencias, de forma ordenada de componentes que
aislada o conjunta, afectan al interactúan para cumplir una
medio en el que se desarrollan. tarea. En el desarrollo de la
atención del incidente, la tarea
es prevenir y reducir el impacto
Enero 2022 MR 3- 3
del incidente en las personas, emergencia provocada por

propiedades y ambiente para productos peligrosos es el
restaurar las condiciones reconocimiento del tipo y grado
normales de la manera más de riesgo presente del incidente.
rápida posible. Para alcanzar Es necesario identificar las
este objetivo, el personal debe sustancias implicadas y
realizar una serie de actividades, determinar sus propiedades
por ejemplo: combatir incendios, químicas y físicas. Como un paso
obtener muestras, desarrollar preliminar se pueden revisar
planes de intervención, instalar estas propiedades para analizar
sistemas de control físico, el comportamiento o prever
mantener comunicaciones, problemas relacionados con el
evaluaciones, etc. Estas material.
actividades están El reconocimiento puede ser
interrelacionadas; lo que ocurre fácil; por ejemplo, se puede ver
en una, afectará a las otras. el letrero (señalización) de un
Las actividades del sistema de carro tanque para identificar
atención de emergencias están rápidamente su contenido. Por
clasificadas por cinco elementos. otro lado, será difícil reconocer e
Estos elementos describen las identificar de manera detallada
actividades de reconocimiento, un depósito de residuos
evaluación y control que orientan químicos. El reconocimiento
las acciones. Éstas permiten implica el uso de toda la
obtener un resultado: la información disponible,
identificación de la muestra, la resultados de muestras, datos
instalación de un sistema de históricos, observación visual,
control, la identificación de un análisis instrumental, rótulos,
producto o la determinación de documentos de embarque y
un riesgo. otras fuentes para identificar las
sustancias implicadas.
La información y seguridad son Los problemas causados por la
elementos de apoyo. Son fuga de un determinado producto
complementos o resultados del químico en el ambiente se
reconocimiento, la evaluación y pueden prever mediante el
el control. estudio de sus propiedades
La comprensión del sistema y físicas y químicas. Sin embargo,
conocimiento de la relación entre el daño que producirá ese
las actividades sirven de apoyo producto al derramarse depende
para el desarrollo y el balance de de las condiciones específicas del
la atención de emergencias. lugar de la ocurrencia.
Una vez identificadas las
Reconocimiento sustancias, será posible
Por lo general, uno de los determinar sus propiedades
primeros pasos que se debe mediante el uso del material de
seguir en la atención de una referencia.
Enero 2022 MR 3- 4
Evaluación millares de personas bebieran

El reconocimiento facilita la agua de una fuente de aguas
información básica referente a subterráneas contaminadas con
las sustancias involucradas en la algunas ppm de estireno?
emergencia. La evaluación Para evaluar completamente los
implica la determinación de sus efectos de una emergencia con
efectos o potencial de impacto productos peligrosos, se deben
en la salud pública, propiedades identificar las sustancias,
y ambiente. Una sustancia establecer sus patrones de
peligrosa es una amenaza debido dispersión y determinar las
a sus características físicas y concentraciones de los productos
químicas. Sin embargo, su tóxicos. El riesgo se evalúa en
potencial de impacto real base a la exposición del público y
depende de la localización del otros receptores críticos.
incidente, tiempo y otras La caracterización del lugar de la
condiciones específicas del lugar. emergencia se refiere al proceso
El riesgo es la probabilidad de de identificar los productos
que se produzcan daños, una implicados en un incidente y
medida del potencial de impacto evaluar su impacto. Este proceso
o efecto. La presencia de una puede ser fácil y rápido o
sustancia peligrosa constituye un prolongado y de resolución
riesgo. Sin embargo, si el compleja, como en el caso de un
material está controlado, el depósito de residuos químicos.
riesgo es bajo pero aumenta
cuando está fuera de control. El Control
receptor crítico puede sufrir El control se realiza a través de
daños si está expuesto al métodos destinados a la
material. Por ejemplo, el gas prevención y/o reducción del
cloro es muy tóxico y representa impacto del incidente. Por lo
un riesgo. Si el gas cloro se general, se establecen acciones
derrama en un área densamente preliminares de control tan
poblada, el riesgo de la fuga para rápido como sea posible. Al
las personas será muy grande, obtener información adicional a
pero será mucho menor si se través del reconocimiento y
derrama en un área deshabitada. evaluación, se modifican las
La evaluación de los riesgos de acciones iniciales de control o se
este tipo es relativamente establecen otras. Las fugas que
simple. En cambio, los episodios no requieren una acción
que implican muchos inmediata, permiten más tiempo
compuestos son mucho más para planificar e implementar las
complejos y existe un alto grado medidas correctivas. Las
de incertidumbre en relación a su medidas de control incluyen
comportamiento en el ambiente tratamientos químicos, físicos y
y efectos en los receptores. Por biológicos, así como técnicas de
ejemplo: ¿Cuál sería el efecto si descontaminación, con el
Enero 2022 MR 3- 5
objetivo de reestablecer las visual, informes técnicos y

condiciones normales. También otros.
se incluyen medidas sobre la
salud pública, como por ejemplo  Instrumentos de lectura
el abandono o corte del directa: información
suministro de agua potable para obtenida con relativa
prevenir la contaminación rapidez a través de
causada por el producto en las instrumentos.
personas.
 Muestreo: información
Información obtenida a través de la
La información es un recolección de porciones
componente importante del representativas del medio
sistema de atención de o materiales para su
emergencias causadas por posterior análisis en los
productos peligrosos. laboratorios de campo o
Todas las actividades que fijos.
componen el sistema de atención
de emergencias se basan en el La adquisición de información, el
proceso de recibir y transmitir análisis y la toma de decisiones,
información. son procesos interactivos que
definen la extensión del
La información es un elemento problema y la selección de
de apoyo al reconocimiento, posibles acciones de respuesta al
evaluación y control. Es un incidente. Para que la atención
elemento de soporte para los del incidente sea efectiva, es
elementos de acción que ofrece necesario establecer una base de
datos para la toma de información precisa, válida y
decisiones. Además, es el oportuna. Durante el desarrollo
resultado del balance de los del incidente se reúne, procesa y
demás elementos. aplica un flujo intenso de
La muestra de un determinado información.
producto puede ofrecer
información para determinar las Seguridad
opciones de tratamiento del Todas las intervenciones para
incidente. La información atender eventos causados por
proviene de tres fuentes: productos peligrosos presentan
diversos riesgos para quienes
 Inteligencia: información trabajan en tareas de respuesta.
obtenida de registros o Para establecer un programa de
documentos existentes, protección contra tales riesgos,
letreros, etiquetas, rótulos, se deben analizar las
configuración de los características fisicoquímicas de
recipientes, observación los productos y relacionarlas con
cada operación de respuesta. Las
Enero 2022 MR 3- 6
consideraciones de seguridad determinar las acciones correctas

contribuyen a la ejecución de de control.
cada actividad que se inicia y, a Todos los elementos y
la vez, son producto de cada actividades están relacionados.
intervención realizada. Toda Se debe construir un dique
organización de atención de (control) para retener el agua
emergencias químicas debe residual del incendio de un
contar con un programa efectivo depósito que posiblemente
de seguridad, incluidos los contenga plaguicidas. Si se
exámenes médicos, equipos de determina la inexistencia de
seguridad apropiados, productos químicos peligrosos en
procedimientos operacionales el agua (reconocimiento) y que
estandarizados y un activo las concentraciones en dicha
programa de capacitación. agua están debajo de los límites
aceptables (evaluación), se
Relación entre los elementos establece que el tratamiento no
El reconocimiento, evaluación, es necesario y se puede eliminar
control, información y seguridad, el dique. Este conocimiento
describen los cinco elementos del (información) altera los
sistema de atención de requisitos de seguridad para
emergencias provocadas por todos los que atienden el
productos peligrosos. Cada incidente.
elemento incluye una variedad El sistema de atención de
de actividades y operaciones. Los emergencias causadas por
elementos no son productos peligrosos es un
necesariamente pasos concepto que explica, en
secuenciales del proceso de términos generales, los procesos
atención. En algunas situaciones, implicados en la intervención
se puede comenzar por la durante el incidente. Todas las
adopción de las medidas de intervenciones requieren los
control antes de identificar todas elementos de acción:
las sustancias. En otros, se debe Reconocimiento, evaluación y
realizar una evaluación más control, apoyados por la
completa de la dispersión de los información y la seguridad.
materiales antes de poder
Enero 2022 MR 3- 7
Sistema de comando de conceptos de seguridad,

incidentes (SCI) procedimientos estandarizados,
etc.
El sistema de comando de
incidentes (SCI) es un modelo La flexibilidad del SCI permite
de gestión desarrollado para ampliar o restringir la gestión de
comando, control y coordinación acuerdo con las diferentes
de la respuesta a una situación necesidades, lo que posibilita
de emergencia, y su objetivo es lograr un sistema eficiente.
estabilizar el incidente y proteger
la vida, las propiedades y el El sistema fue probado y
ambiente. validado en respuesta a todos los
tipos de incidentes y situaciones
La compleja gestión de un de no emergencia, como por
incidente y la creciente ejemplo: emergencias con
necesidad de acciones de varios productos peligrosos, accidentes
grupos de actuación hace con un gran número de víctimas,
indispensable que exista un eventos planificados
único sistema de gestión que (celebraciones, desfiles militares,
sirva de guía para todos. Los conciertos, etc.), catástrofes,
principios del SCI permiten que incendios, misiones de búsqueda
diferentes grupos desarrollen y salvamento, programas de
actividades conjuntas con vacunación masiva, etc.
elementos comunes: comando
unificado, planes de acción, El SCI fue desarrollado en la
terminología, administración, década de los setenta en
recursos humanos y materiales, respuesta a una serie de grandes
flexibilidad organizacional, incendios forestales en el Sur de
Enero 2022 MR 3- 8
California, Estados Unidos. En El gran éxito del SCI es producto

este periodo, se reunieron las de la aplicación directa de:
autoridades del municipio,
organismos estatales y federales  Una estructura
involucradas en la lucha contra organizacional común.
incendios, para formar el  Principios de gestión
FIRESCOPE (Firefighting estandarizados.
Resources of California
Organized for Potential La organización del SCI
Emergencies – Recursos Contra En todo incidente o evento, se
Incendios de California deberán ejecutar ciertas
Organizados para Emergencias actividades y acciones de
Potenciales). Esta unidad administración. Siempre se
identificó los problemas que realizarán actividades
suelen suscitarse cuando administrativas, inclusive de
distintos grupos participan en manera inconsciente,
una misma misión: independientemente del alcance
del accidente, aún con sólo dos o
 Falta de estandarización de tres personas involucradas en la
la terminología utilizada. operación.
 Falta de capacidad de La organización del SCI está
ampliar y restringir la formada por cinco sectores
estructura de gestión del funcionales:
incidente.
 Ausencia de  Comando
estandarización e  Operaciones
integración en los medios  Planificación
de comunicación.  Logística
 Falta de instalaciones  Finanzas
apropiadas.
 Ausencia de planes de Estos cinco componentes
acción consolidados. principales son la base del
desarrollo de la organización del
Los esfuerzos para resolver estas SCI. Estos se aplican durante
dificultades llevaron al desarrollo una pequeña emergencia o un
del modelo original del SCI para incidente de gran escala.
la gestión de incidentes. Sin
embargo, el sistema inicialmente En incidentes de pequeña escala,
concebido para combatir una sola persona, el comandante
incendios forestales, evolucionó del incidente (CI), puede
hasta llegar a ser un sistema administrar todos los
aplicable a cualquier tipo de componentes. Los accidentes de
emergencia, se trate o no de un gran escala, en cambio,
incendio. requieren que cada componente
o sector tenga un responsable
Enero 2022 MR 3- 9
administrativo que responda al de actuación e

CI. Por ello, cada uno de estos instituciones.
sectores primarios del SCI, con
excepción del comando de En relación con la administración
incidentes, se puede dividir en del incidente:
funciones secundarias según la
necesidad.  Recopilar y analizar los
datos sobre el incidente.
La organización del SCI se puede  Estructurar el plan de
ampliar o restringir para alerta y desarrollar
satisfacer las necesidades del acciones prioritarias.
incidente, pero todos los  Aprobar las solicitudes de
incidentes, independientemente recursos adicionales.
de su dimensión o complejidad,  Mantener contacto con los
deberán nombrar un comandante coordinadores del sector.
del incidente. En un SCI básico,  Establecer el comando.
cuando el CI debe alejarse del  Establecer el sistema de
puesto de comando (PC) para seguridad.
realizar una operación o  Evaluar las prioridades del
supervisión en el lugar del incidente.
incidente, el cargo de CI deberá  Determinar los objetivos
ser transferido a otra persona. operacionales.
 Desarrollar e implementar
Funciones del comando el plan de acción del
incidente.
La función de comando está  Desarrollar una estructura
dirigida por el comandante del organizacional apropiada.
incidente (CI), que es la persona  Nombrar y supervisar a los
técnicamente calificada para coordinadores de los
asumir la responsabilidad y diversos sectores.
gestión global del incidente. Las  Mantener el control global
principales responsabilidades del de la situación.
CI incluyen:  Administrar los recursos
del incidente.
 Ejecutar la actividad de  Coordinar las actividades
comando y establecer el de emergencia.
lugar del puesto de  Coordinar las actividades
comando. de los otros grupos.
 Proteger las vidas,  Autorizar a los medios en
propiedades y el ambiente. la divulgación de
 Controlar los recursos información.
humanos y materiales.  Controlar los costos
 Establecer y mantener implicados.
contacto con otros grupos
Enero 2022 MR 3- 10
Un CI eficaz debe ser seguro, de comando, el CI que deja el

decidido, positivo, objetivo, cargo debe dar instrucciones
tranquilo y tener raciocinio detalladas al nuevo CI y notificar
rápido. Para poder dirigir todas el cambio de cargo a todo el
las responsabilidades que personal involucrado.
demanda esta función, el CI
también debe ser flexible, Asesoría del comando
adaptable y realista en relación
con sus propias limitaciones. El Para un incidente de gran escala
CI debe saber cuándo y a quién o complejo, se establecen
delegar funciones en caso algunos supuestos de asesoría
necesario durante el desarrollo para auxiliar al comandante del
de las actividades en el incidente en el cumplimiento de
incidente. Inicialmente, la las responsabilidades
primera persona calificada para directamente asociadas con la
llegar al lugar del incidente administración del incidente. Los
deberá asumir el papel de asesores dirigen funciones
comandante del incidente y claves, lo que permite que el CI
establecer el control de la tenga más libertad para
situación hasta la llegada del CI concentrarse en la
nombrado, quien pasará a tener administración global del
el control total. incidente. El personal de asesoría
A medida que los incidentes no forma parte de la
evolucionan o se hacen más organización establecida, es
complejos con la participación de decir, no forman parte integrante
autoridades de diferentes de la función de comando.
jurisdicciones o acciones
conjuntas de varios grupos de
respuesta, se podrá asignar un
CI más calificado. En el cambio
Enero 2022 MR 3- 11
riesgo relacionadas con el

Seguridad incidente.
 Responsabilizarse por la
Título: Supervisor de Seguridad seguridad de los
integrantes de los equipos
Objetivo: Garantizar la de respuesta.
seguridad general de las  Determinar el aislamiento
operaciones y monitorear del área involucrada en el
las medidas de seguridad incidente.
en las que participan los  Documentar todas las
equipos, las víctimas y el ocurrencias sospechosas.
público en general.  Mantener registros
formales.
Funciones:
 Actuar bajo la orientación Portavoz

del CI. Título: Portavoz
 Utilizar su autoridad, en Objetivo: Gestionar la
casos de emergencias, divulgación de la
para interrumpir cualquier información sobre el
actividad considerada desempeño de las
insegura, cuando sea operaciones a las
necesario adoptar una autoridades y la prensa,
medida inmediata. siguiendo estrictamente la
 Identificar, monitorear y coordinación del CI.
evaluar situaciones de
Enero 2022 MR 3- 12
Funciones:  Prever contactos con

profesionales y servicios
 Actuar bajo la orientación especializados.
del CI.  Mantener una lista de
 Responsabilizarse por nombres, teléfonos y
transmitir información a la direcciones de personas y
prensa y otros organismos entidades claves.
involucrados en las  Mantener registros
operaciones. formales.
 Establecer un único centro
de información sobre el El CI tomará la decisión de
incidente, siempre que sea ampliar o restringir la estructura
posible. de la organización del SCI en
 Organizar el lugar de base a tres puntos principales:
trabajo, materiales,
teléfono y personal 1) Seguridad de la vida: La
necesario. principal prioridad del CI
 Obtener la autorización del debe ser la seguridad de la
CI para divulgar la vida de todos los
información. involucrados.
 Mantener registros
formales. 2) Estabilidad del incidente: El
CI es responsable de
Contactos determinar la estrategia
Título: Contactos oficiales. que permitirá:
Objetivo: Efectuar, de ser
necesario, contactos con  Minimizar el efecto que
organismos oficiales, otros podrá causar el incidente.
equipos de atención y  Maximizar el esfuerzo en
profesionales relación con la rapidez de
especializados. respuesta y el uso eficaz
Funciones: de los recursos.
 Actuar bajo la orientación El tamaño y complejidad de la

del CI. estructura del SCI que desarrolla
 Prever contactos con el CI se debe basar en la
organismos oficiales, como complejidad del incidente (nivel
el cuerpo de bomberos, de dificultad en la respuesta) y
defensa civil, policía no en el tamaño (área geográfica
militar, etc. o cantidad de recursos).
 Identificar y localizar al Los recursos humanos y
representante de un materiales disponibles se
organismo específico, de deberán administrar
ser necesario. racionalmente, es decir: usar
sólo los recursos estrictamente
Enero 2022 MR 3- 13
requeridos para una determinada alimentación, alojamiento,

tarea y dejar los demás control, disponibilidad y
disponibles para cuando sean mantenimiento de los equipos
necesarios. usados. El coordinador del sector
de logística también se
3) Preservación del ambiente responsabiliza por instalar y
(fauna y flora): El CI se mantener el funcionamiento de
responsabiliza por un sistema de comunicación
minimizar el daño a la adecuado para cada situación.
propiedad y al ambiente
mientras se alcanzan los  Actúa bajo la orientación
objetivos del plan de del CI.
acción.  Proporciona condiciones
adecuadas de actuación
Sector de finanzas para los diversos equipos
Por lo general, el sector de en relación con el material
finanzas solo se establece necesario.
durante incidentes o eventos de  Selecciona y nombra a los
gran envergadura. Se encarga jefes de cada equipo
del suministro y administración dentro del sector.
de todos los recursos financieros  Supervisa las acciones de
relacionados con el incidente, así cada equipo dentro del
como de proporcionar al sector.
comandante una planificación  Crea la infraestructura
financiera y administrar toda la necesaria para la logística.
documentación fiscal exigida por  Efectúa las solicitudes de
la ley. adquisición al CI de
artículos no disponibles.
 Actúa bajo la orientación  Coordina con el personal
del CI. encargado de organizar
 Selecciona y nombra a los equipos, alimentación,
jefes de cada equipo del medicamentos, transporte
sector. y alojamientos.
 Supervisa las acciones de  Prevé las necesidades de
cada equipo del sector. materiales para los
 Mantiene los registros equipos.
formales.  Mantiene registros
formales.
Sector de logística
El sector de logística se Sector de operaciones
responsabiliza por el suministro El sector de operaciones se
de los recursos materiales responsabiliza por realizar las
necesarios para las actividades actividades descritas en el plan
durante el incidente. Incluye las de acción. El coordinador del
responsabilidades del transporte, sector de operaciones administra
Enero 2022 MR 3- 14
todas las actividades del sector y  Someter cada tarea a la

tiene la responsabilidad primaria aprobación del CI.
de recibir, desarrollar e  Supervisar las operaciones.
implementar el plan de acción.  Mantener registros
El coordinador del sector de formales.
operaciones se reporta
directamente al CI y determina Sector de planificación
la estructura organizacional y los En eventos menores, el
recursos necesarios dentro del comandante del incidente es
sector. Las responsabilidades responsable de efectuar la
principales del coordinador son: planificación, pero en incidentes
de gran envergadura la
 Dirigir y coordinar todas planificación corresponde al CI.
las operaciones y La función del sector de
garantizar la seguridad de planificación es recopilar, evaluar
todos los involucrados. y diseminar la información
 Asistir al CI en el desarrollo necesaria para la preparación del
de las metas y en la plan de acción y cualquier otro
elaboración del plan de tipo de información que podrá
acción del incidente. ser útil durante el evento. El
 Implementar el plan de coordinador del sector de
acción. planificación colabora
 Solicitar recursos al efectivamente con el CI en la
comandante del incidente elaboración del plan de acción
(CI). del incidente. Es responsable de
 Mantener al CI informado prever el probable curso del
sobre el desarrollo de las incidente y preparar planes
actividades dentro del alternativos para los posibles
sector. cambios del plan de acción
 Actuar bajo la orientación principal.
del CI. Las principales responsabilidades
 Actuar conjuntamente con del coordinador son:
el sector de planificación.
 Supervisar y ejecutar todas  Actuar bajo la orientación
las operaciones técnicas del CI.
necesarias para realizar las  Actuar conjuntamente con
operaciones de respuesta. los coordinadores de los
 Coordinar y planificar la demás sectores.
ejecución de las tareas.  Solicitar recursos
 Orientar los pedidos de adicionales al CI.
recursos adicionales al CI.  Seleccionar y nombrar a
 Seleccionar y nombrar a los jefes de cada equipo
los jefes de cada equipo dentro del sector.
dentro del sector.
Enero 2022 MR 3- 15
 Supervisar las acciones de

los equipos dentro del
sector.
 Organizar la gestión de la
documentación e
información.
 Mantener registros
formales.
Enero 2022 MR 3- 16
DESCONTAMINACIÓN DEL EQUIPO EN UN ACCIDENTE QUÍMICO
Introducción descontaminación que se pueden

realizar para:
Los técnicos involucrados en la
atención de accidentes con  productos con toxicidad
productos químicos pueden baja;
contaminarse de maneras  productos con toxicidad
diferentes: media;
 productos con toxicidad
 a través del contacto con alta.
vapores, gases, nieblas o
material particulado; El procedimiento de
 por salpicaduras del descontaminación más común es
producto; el que se usa para productos con
 a través del contacto toxicidad baja ya que se puede
directo con charcos realizar después de regresar del
formados por el producto; trabajo de campo.
 a través del contacto con el Para los demás productos, la
suelo contaminado; y descontaminación se deberá
 durante la manipulación de iniciar en el lugar de la
instrumentos o equipos ocurrencia, lo que puede o no
contaminados. continuar al regreso de la
operación.
Las ropas de protección y Para productos de toxicidad alta,
respiradores ayudan a prevenir el procedimiento de
la contaminación del usuario. Las descontaminación puede implicar
buenas prácticas de trabajo inclusive la destrucción total de
ayudan a reducir la la ropa y equipo usados.
contaminación de ropas, Cabe resaltar que en el proceso
instrumentos y equipos. Sin de descontaminación, lo más
embargo, la contaminación es importante es la
posible incluso cuando se siguen minuciosidad y no la
estas reglas. velocidad.
La descontaminación es un A continuación, se presentan los
proceso que consiste en la procedimientos para los
remoción física de los diferentes tipos de
contaminantes o la alteración de descontaminación.
su naturaleza química para
hacerlos inocuos.
Básicamente, existen tres

procedimientos distintos de
Enero 2022 MR 4-1

Procedimientos para la
descontaminación de
productos de toxicidad baja
a. Lavar toda la ropa con una acetato de cloruro de
solución débil (1 a 2%) de butilo vinilo
fosfato trisódico y enjuagar
con agua. acetofenona cloroformo
b. Lavar los cilindros, las
acetona cloropentano
máscaras y los accesorios
de los equipos de
ácido adípico disulfato de
protección respiratoria con
carbono
una solución débil (1 a
ácido
2%) de fosfato trisódico y
cloroisocianúrico etanoglicol
enjuagar, sin frotar,
alrededor de las válvulas y
ácido oleico etilenglicol
volver a enjuagar todas las
partes del equipo con agua ácido oxálico etilmetilcetona
limpia.
c. Lavar las manos y el rostro alcohol etílico formaldehído
con agua y jabón.
alcohol metílico gasolina
Si la descontaminación no se
puede realizar en el campo, se amoníaco glicerina
deberá transportar la ropa y
equipo en envolturas plásticas benceno hexilacrilato
para su posterior de etilo
descontaminación en un lugar benzoato de
apropiado. Este procedimiento es butilo éter dimetílico
adecuado para las siguientes
sustancias químicas: butadieno gasolina diesel
ciclohexano aceite
lubricante
cloruro de
amonio aceite pesado
Enero 2022 MR 4-2

además de los equipos de

De productos de toxicidad respiración y enjuagarlos
media con agua. No refregar
alrededor de las válvulas.
En un lugar destinado para la b. También se deberá lavar y
descontaminación: retirar la ropa usada
debajo de la ropa de
a. Lavar con agua la ropa de protección.
protección y equipo de c. Bañarse y frotar todo el
respiración. cuerpo con agua y jabón
b. Después del lavado, retirar con especial cuidado en las
la ropa y equipo y áreas alrededor de la boca,
colocarlos en envolturas fosas nasales y debajo de
plásticas para el las uñas.
transporte. d. No fumar, beber, comer,
c. No fumar, comer, beber, ni tocar el rostro, ni orinar
tocar el rostro. antes de haber completado
los pasos anteriores.
En el mismo lugar:
Este procedimiento es adecuado
a. Lavar y frotar todos los para las siguientes sustancias:
equipos protectores como
guantes, botas y ropas,
actaldeído ácido clorhídrico

ácido perclórico acrilato de etilo
acroleína alcohol alílico
anilina bromuro de metilo
bromo cianuro de mercurio
ciclohexanol ciclohexanona
ciclopentano clorato de potasio
cloruro de bromo cloruro de etilo
cloruro de metilo cloro
cloronitrobencieno cumeno
dicloruro de etileno diisopropilamina
1,4-diozano etilamina
Enero 2022 MR 4-3

etilenimina flúor
fluoruro de fosfina
hidrógeno
hidrosulfito de sodio hidróxido de sodio
hidrato de litio isopropilamina
litio metilamina
metilnaftaleno metilparathión
nitrato de estroncio nitrato de sodio
nitrobenceno nitrofenol
nitroglicerina nitrometano
aceite óxido de etileno
paraldehído pentaclorofenol
pentasulfato de peróxido de
fósforo hidrógeno
piridina plaguicidas
sulfato de dietilo (líquidos y sólidos)
sulfato de dimetilo sulfato de dimetilo
sulfato de potasio sulfuro de hidrógeno
toluidina tetracarbonilo de
níquel
trisulfato de 1,1,2 – tricloroetano
arsénico
xilidina viniléter
zinc dietílico
Enero 2022 MR 4-4

De productos de toxicidad respiración y enjuagarlos

alta con agua.
b. También se deberá retirar
En un lugar destinado para la y lavar las ropas usadas
descontaminación: bajo las ropas de
protección.
a. Lavar con agua la ropa de c. Bañarse y frotar todo el
protección y equipo de cuerpo con agua y jabón
respiración. con especial cuidado en las
b. Después del lavado, retirar áreas alrededor de la boca,
la ropa y equipo y fosas nasales y debajo de
colocarlos en envolturas las uñas.
plásticas para el d. No fumar, beber, comer,
transporte. tocar el rostro, ni orinar
c. No fumar, comer, beber, ni antes de haber completado
tocar el rostro. las indicaciones anteriores.
d. El equipo que realice la e. Buscar atención médica e
descontaminación deberá informarse sobre el
usar ropas de protección y producto involucrado en la
equipos de respiración. ocurrencia.
e. Los equipos de medición,
herramientas y otros Observación
materiales usados para la Al llegar al lugar de trabajo, las
atención se deberán envolturas plásticas que
colocar en envolturas contienen material contaminado
plásticas para su posterior se deberán colocar al aire libre y
descontaminación. en un área aislada para impedir
que otras personas entren en
En un lugar destinado para la contacto con ellas.
descontaminación: Estos procedimientos son
adecuados para las siguientes
a. Lavar y frotar todos los sustancias químicas:
equipos protectores como
guantes, botas y ropas,
además de los equipos de
acrilonitrilo adiponitrila
aldrín alilamina
arsina cianuro de hidrógeno
Enero 2022 MR 4-5

cianógeno cloropicrina
dibromuro de etileno 2,4 – diisocianato de

tolueno
dioxina
fósforo
fosgeno
metilhidrazina
nitrato de uranio
pentaborano
pentasulfuro de
antimonio tetraetileno de plomo
tetrametilplomo tetróxido de nitrógeno

no se contaminan, a no ser que
hayan recibido salpicaduras de
Recomendaciones los productos. Una vez
contaminados, es muy difícil
Cuando es necesario cambiar el limpiarlos sin dañarlos. Se deben
cilindro de aire durante la proteger los instrumentos
operación, se deberán seguir las frágiles cuya descontaminación
siguientes etapas: no es fácil. El equipo se puede
envolver en una bolsa plástica
a. Lavar el cilindro con agua con algunas aberturas para
antes de retirarlo. facilitar las mediciones y la
b. El cilindro retirado se ventilación.
deberá colocar en una Los equipos de madera son
envoltura plástica para su difíciles de descontaminar debido
posterior a que el material absorbe
descontaminación. productos químicos. Por lo tanto,
c. El técnico responsable de deberán conservarse en el lugar
lavar y sustituir el cilindro y ser manipulados por técnicos
deberá usar ropa de que porten equipos de protección
protección y equipos de personal. Una vez concluida la
protección respiratoria. atención, esos materiales
deberán ser desechados.
Otro aspecto importante es la Los camiones, palas frontales y
descontaminación de los otros equipos pesados son de
equipos. Se deberán adoptar difícil descontaminación. El
medidas para prevenir la método generalmente utilizado
contaminación de los equipos de es el lavado con agua a presión o
medición y recolección. Por lo frotación de áreas accesibles con
general, los equipos de medición
Enero 2022 MR 4-6

una solución de detergente y deberán transferir a cilindros

agua a presión. debidamente etiquetados para su
Se deberá prestar cuidado tratamiento o disposición.
especial a las llantas, carrocería Los productos que no están
y palas. Las personas incluidos en la lista de los
encargadas de la procedimientos presentados se
descontaminación deberán estar podrán clasificar en relación con
protegidas adecuadamente ya su toxicidad por su valor de DL 50
que el método puede generar (dosis letal 50), que representa
mezclas y aerosoles la dosis capaz de matar al 50%
contaminantes. de animales de experimentación.
El agua del lavado y limpieza se El siguiente cuadro presenta los
deberá almacenar, por ejemplo, intervalos de DL 50 oral para
en una tina grande o en una ratones y la dosis letal probable
pequeña piscina. Luego, se para el hombre.
Intervalos de DL 50 oral para ratones y dosis letal probable para

el hombre
DL 50 oral Dosis letal probable

para el hombre
mg/kg
<1 algunas gotas
1 - 50 una cucharadita
50 - 500 30 g ó 30 ml
500 - 5000 500 g ó 500 ml
5000 - 1 kg ó 1 litro
15.000
> 1 kg ó 1 litro
>15000
Fuente: Prof. Dr. Anthony Wong
Enero 2022 MR 4-7

Los productos con DL 50 oral En el corredor, se demarcan

menor de 50 mg/kg se pueden áreas distintas con placas para la
considerar de toxicidad alta; los descontaminación de los
de DL 50 oral entre 50 mg/kg y 5 técnicos, equipos portátiles,
g/kg, de toxicidad media; y los ropas retiradas, etc., con el fin
de DL 50 mayor de 5 g/kg, de de orientar al equipo que se va a
toxicidad baja. descontaminar. La distancia
entre las estaciones de
Descontaminación de campo descontaminación debe ser,
como mínimo, de un metro.
Planificación inicial
El plan de descontaminación
El plan inicial de inicial se puede modificar y
descontaminación supone que suprimir estaciones innecesarias
todas las personas y equipos que o adaptarse a las condiciones
estuvieron en el lugar del locales. Por ejemplo, el plan
accidente se encuentran inicial puede requerir el lavado y
extremadamente contaminados. limpieza total de las ropas de
Para descontaminarlos, se protección. Sin embargo, si se
establece el lavado y limpieza, al usan guantes, botas y ropas
menos una vez, de toda la ropa desechables, se puede omitir
de protección utilizada. esta etapa.
Para este fin, se establece un Todas las actividades del

corredor para la reducción de corredor deben reservarse sólo
contaminación (CRC) cuya para las actividades de
extensión dependerá del número descontaminación.
de estaciones necesarias para la
descontaminación total (que Protección para el personal
variará según el tipo de ropa de de descontaminación
protección) y del espacio
disponible. El nivel de protección a ser
utilizado por el equipo de
El trabajo empieza en la primera personas que trabaja en la
estación con el artículo más descontaminación se determina
contaminado (generalmente por algunos factores:
guantes y botas) y avanza hasta
la última estación con el artículo  contaminación esperada o
menos contaminado. De esta visible de los técnicos;
forma, la contaminación  el tipo de contaminante y
disminuye a medida que la su riesgo para la piel y el
persona avanza de una estación sistema respiratorio;
a otra. Cada procedimiento  concentración de gases o
requiere una estación propia. vapores en el CRC;
Enero 2022 MR 4-8

 material particulado y procedimientos pueden

vapores orgánicos e ser menos exigentes.
inorgánicos en el CRC. b. Intensidad de la
contaminación
El equipo designado para el La intensidad de la
trabajo deberá estar protegido contaminación en la ropa
adecuadamente para evitar la de protección (u otros
contaminación. objetos y equipos) por lo
general se determina
Extensión de la visualmente. Si en la
descontaminación inspección visual se
constata una intensa
Modificación del plan inicial contaminación,
probablemente será
El plan de descontaminación se necesario aplicar una
debe adaptar a las condiciones descontaminación
encontradas en el lugar del minuciosa. La
accidente. Es probable que estas permanencia de una gran
condiciones requieran una cantidad de
descontaminación mayor o contaminantes en la ropa
menor de lo planificado. Esto por un periodo
depende de una serie de prolongado puede dañar
factores. o inclusive infiltrase
a. Tipo de contaminante (penetrar) en el tejido.
La extensión de la c. Nivel de protección
descontaminación El nivel de protección y el
depende del efecto que tipo de ropa usada
produce el contaminante determinan el
en el cuerpo humano. Los "procedimiento" de
contaminantes no descontaminación. Cada
presentan el mismo nivel de protección
grado de toxicidad (u otro presenta diferentes
peligro). En situaciones problemas para la
en las que existe descontaminación del
sospecha o conocimiento equipo.
de contaminación del d. Actividad
técnico, es necesario El trabajo que ejecuta
adoptar procedimientos cada técnico determina el
para una potencial de exposición a
descontaminación los materiales peligrosos.
completa. Si se trata de
sustancias menos De esta forma, la
peligrosas, los actividad indica el
"procedimiento" de
Enero 2022 MR 4-9

descontaminación. Por Un técnico que sale para

ejemplo, es probable que coger un nuevo cilindro
los fotógrafos, de aire o para cambiar
recolectores u otros en la una máscara o filtro,
zona de exclusión, cuyas puede requerir algún
actividades no implican el grado de
contacto con los descontaminación. Los
materiales, puedan no viajes individuales al CRC
requerir lavar ni limpiar para una pausa,
sus ropas. refrigerios o al final del
Se pueden establecer día, necesitan
diferentes procedimientos obligatoriamente de una
de descontaminación descontaminación
para diferentes funciones minuciosa.
y se pueden omitir ciertas
estaciones. Eficacia de la
e. Lugar de la contaminación descontaminación
La contaminación en las
áreas superiores de la No existe ningún método para
ropa de protección determinar inmediatamente cuán
representa un riesgo efectiva será la
mayor debido a que los descontaminación. La alteración
compuestos volátiles de color, manchas, efectos de
pueden provocar la corrosión y sustancias que se
inhalación de adhieren a los objetos pueden
concentraciones indicar que los contaminantes no
peligrosas, tanto para el fueron removidos. Sin embargo,
técnico como para el la observación visual sólo indica
equipo que realiza la la contaminación superficial y no
descontaminación. la permeabilidad (absorción) por
f. Motivo para abandonar el lugar las ropas, herramientas y
El motivo para abandonar equipos. Además, muchos
el lugar del accidente contaminantes no se pueden
también determina la identificar fácilmente.
necesidad y la extensión Un método para determinar la
de la descontaminación. eficacia de la descontaminación
Por ejemplo, un técnico es la prueba de limpieza. Esta
que abandona la zona de consiste en frotar una tela o
exclusión para coger o pedazo de papel sobre la
dejar herramientas o superficie del objeto sospechoso
instrumentos y regresa de contaminación para su
inmediatamente, es análisis en el laboratorio.
probable que no necesite
ser descontaminado.
Enero 2022 MR 4-10

Equipos personas que necesiten ser

Por lo general, la selección de los descontaminadas, deberán
equipos, materiales y accesorios recibir instrucciones precisas
para la descontaminación sobre cómo proceder en cada
depende de su disponibilidad. estación. Se recomienda colocar
Además, se deben observar otras paneles en cada estación con las
consideraciones como la facilidad actividades que se deben
de manipulación. realizar. El tiempo para la
Por ejemplo, las escobillas largas descontaminación se debe
de mano o de cerdas suaves verificar anticipadamente. Las
pueden servir para remover los personas no se deben retirar las
contaminantes; los baldes con máscaras autónomas al
agua o regadores de jardín, se abandonar el área de trabajo y
pueden usar para enjuagar; las deben disponer de suficiente aire
piscinas de niños pueden recibir para llegar al CRC y realizar la
el agua de lavado y las bolsas descontaminación.
grandes de basura, las ropas y
equipos contaminados. Descontaminación en campo
Solución descontaminante Procedimientos
Los equipos de protección Estación 1: separar el equipo
individual, herramientas y otros utilizado
equipos normalmente se Depositar el equipo
descontaminan a través de la utilizado en el campo
limpieza con agua y detergente y (herramientas, material de
escobillas de cerdas suaves y recolección, instrumentos
luego se lavan con agua. Como de medición, radios, etc.)
este proceso no puede ser en envolturas plásticas.
completamente eficiente para Equipo: recipientes de
remover algunos contaminantes diversos tamaños y
(en algunos casos el envolturas plásticas.
contaminante puede reaccionar Estación 2: lavado y enjuague de
con el agua), se recomienda usar guantes externos y botas
como descontaminante una Frotar las botas y guantes
solución química, previa externos con la solución
identificación del contaminante. descontaminante o
La elección de la solución detergente y agua.
apropiada para descontaminar Enjuagar con agua.
requiere la asistencia de un Equipo: recipientes de 80 a
químico. 110 litros, solución
Establecimiento de descontaminante o
procedimientos detergente y agua, dos o
Una vez establecidos los tres escobillas largas de
procedimientos de mano, escobillas de cerdas
descontaminación, todas las suaves y agua.
Enero 2022 MR 4-11

Estación 3: lavado y enjuague de Estación 6: remoción de la ropa

ropa y máscara autónoma con salpicaduras de sustancias
Lavar completamente la químicas
ropa y la máscara Retirar la ropa con
autónoma para remover salpicaduras de sustancias
cualquier salpicadura. químicas con la ayuda de
Frotarlas con las escobillas un asistente. Colocarla en
de mano o de cerdas envolturas plásticas.
suaves y usar un gran Equipo: recipiente de 110 a
volumen de la solución 180 litros, envolturas
descontaminante o plásticas y un banco.
detergente y agua. Estación 7: remoción de los
Envolver el conjunto de guantes externos
válvulas de la máscara Retirar los guantes
autónoma con plástico externos y colocarlos en
para evitar el contacto con envolturas plásticas.
el agua. Lavar el cilindro Equipo: recipientes de 80 a
con esponjas o paño. 110 litros, envolturas
Enjuagar con agua. plásticas.
Equipo: recipientes de 110 Estación 8: lavado y enjuague de
a 180 litros, solución los guantes internos
descontaminante o Lavar con la solución
detergente y agua. descontaminante o
Escobillas largas de mano detergente y agua. Repetir
o de cerdas suaves, baldes tantas veces como sea
pequeños, esponjas o necesario. Enjuagar con
paño. agua.
Estación 4: remoción de la Equipo: tina con agua,
máscara autónoma (sin remoción balde, mesa pequeña,
de la máscara facial) solución descontaminante,
Permanecer con la máscara detergente y agua.
facial, retirar el resto del Estación 9: remoción de la
equipo y colocarlo en un máscara facial
recipiente adecuado. Retirar la máscara facial y
Equipo: envolturas colocarla en una envoltura
plásticas o tinas. plástica.
Estación 5: remoción de las Evitar el contacto de las
botas manos con la cara.
Retirar las botas y Equipo: recipientes de 110
colocarlas en envolturas a 180 litros, envoltura
plásticas. plástica.
Equipo: recipientes de 110 Estación 10: remoción de la ropa
a 180 litros, envolturas interna
plásticas y un banco.
Enero 2022 MR 4-12

Retirar la ropa interna y Tomar un baño si los

colocarla en una envoltura contaminantes implicados
plástica. son altamente tóxicos,
Esta ropa se debe retirar corrosivos o capaces de ser
cuanto antes, ya que una absorbidos por la piel. De
pequeña cantidad del no ser posible el baño,
contaminante puede lavarse las manos y el
haberla contaminado rostro.
durante la remoción de la Equipo: agua, jabón, mesa
ropa con salpicaduras de pequeña, balde, tina o
sustancias químicas. ducha y toallas.
Equipo: recipientes de 110 Estación 12: vestimenta
a 180 litros, envolturas Usar ropas limpias. Se
plásticas. puede necesitar un trailer.
Estación 11: lavado en el campo Equipo: mesas, sillas,
armarios y ropas.
Enero 2022 MR 4-13

Peligros Asociados a Cada Clase de Material Peligroso

altas, lo que provoca el
desplazamiento del aire
Cuando se producen incidentes circundante y el aumento de la
con productos químicos, es presión atmosférica normal
necesario tomar medidas y (sobrepresión).
cuidados específicos para
controlar diferentes situaciones, Muchas de las sustancias
lo que exige la intervención de pertenecientes a esta clase son
personas debidamente sensibles al calor, choque y
capacitadas y equipadas. fricción, tales como la azida de
plomo y el fulminato de mercurio.
El conocimiento de los Existen otros productos de esta
riesgos y características misma clase que necesitan un
específicas de los intensificador para explotar.
productos usados es un
factor de suma Según la rapidez y sensibilidad de
importancia. Para este fin, los explosivos, puede haber dos
la ONU –Organización de tipos de explosiones: la
las Naciones Unidas– detonación y la deflagración.
agrupó estos productos en
nueve clases distintas. A La detonación es un tipo de
continuación, se abordarán explosión en el que la
los principales aspectos transformación química se
observados en los produce muy rápidamente, con
accidentes, de acuerdo con una velocidad de expansión de
las clases de riesgo de los los gases muy superior a la
productos. velocidad del sonido en tal
ambiente (en el orden de Km/s).
Riesgos químicos La deflagración, en cambio,
presenta una transformación
Clase 1 – Explosivos química mucho más lenta y la
velocidad máxima de expansión
El explosivo es una sustancia que, de los gases es la velocidad del
sometida a una transformación sonido en tal ambiente. En este
química extremadamente rápida, caso puede ocurrir la combustión.
produce grandes cantidades de
gases y calor. Debido al calor, los Mientras que la detonación se
gases liberados, por ejemplo el caracteriza por presentar picos de
nitrógeno, oxígeno, monóxido de presión elevada en un periodo
carbono, dióxido de carbono y extremadamente breve, en la
vapor de agua, se expanden a deflagración ocurre lo contrario.
velocidades extremadamente
Enero 2022 MR 5- 1
La sobrepresión generada a partir sobrepresión normalmente se

de una explosión, puede alcanzar expresa en bar. El siguiente
valores elevados y provocar cuadro contiene algunos valores
daños destructivos en las característicos de daños a las
edificaciones y personas. La estructuras.
Valores de sobrepresión característicos de daños a las

estructuras
Daños en las estructuras

Sobrepresión
(bar)
0,3 Catastróficos
0,1 Graves
0,03 100% de ruptura de vidrios
0,01 10% de ruptura de vidrios
valores mayores de 0,4 bar de
Los daños catastróficos son las sobrepresión.
estructuras inhabilitadas debido
al colapso. Los daños graves Dado que la explosión es un
como una grieta, caída del techo, fenómeno extremadamente
puerta dañada (arrancada), etc., rápido e incontrolable, durante la
no afectan a toda la estructura. atención de accidentes con
productos de este tipo se deberán
Es importante observar que el adoptar medidas preventivas.
valor de 0,3 bar representa 3 Estas medidas incluyen el control
metros de columna de agua, un de los factores que pueden
valor que normalmente no implica generar un aumento de
"daños" para el ser humano. Esto temperatura (calor), choque y
quiere decir que el ser humano es fricción.
más resistente a la sobrepresión
que las estructuras porque no es En los casos de incendio, además
una estructura rígida, lo que del riesgo inminente de
permite que el organismo explosión, puede haber
absorba el impacto. emanación de gases tóxicos o
venenosos. En esos casos,
En el ser humano, el daño más además del uso de ropas
común provocado por una especiales, lo adecuado para la
explosión es la ruptura del protección respiratoria es el
tímpano que se produce con equipo autónomo de respiración
de aire comprimido.
Enero 2022 MR 5- 2
Estos equipos ofrecen protección Como los gases se expanden

limitada en los incendios indefinidamente hasta ocupar el
provocados por sustancias recipiente que los contiene, su
explosivas porque sólo son estado físico representa una gran
eficientes para la protección preocupación,
contra los gases generados por el independientemente del riesgo
incendio, pero no contra los del producto. En caso de fuga, los
efectos causados por una gases tienden a ocupar todo el
explosión eventual. ambiente, incluso cuando poseen
una densidad diferente a la del
Otro aspecto importante se aire.
refiere a la atención de las
explosiones. Según las Además del riesgo inherente al
características del producto estado físico, los gases pueden
usado, es probable que la presentar otros peligros como
explosión no haya consumido inflamabilidad, toxicidad, poder
toda la carga y haya dejado de oxidación y corrosión, entre
productos intactos en las otros.
inmediaciones del lugar del
accidente, por lo que la remoción Algunos gases, como el cloro,
de los explosivos siempre debe presentan olor y color
ser manual y efectuarse con característicos, mientras que
mucho cuidado. otros, como el monóxido de
carbono, no presentan ni olor ni
Clase 2 – Gases coloración, lo que puede dificultar
su identificación en la atmósfera
El gas es uno de los estados de la y las medidas de control durante
materia. En el estado gaseoso, la una fuga eventual.
forma y volumen de la materia
son variables. La fuerza de Como se vio al inicio, los gases se
repulsión entre las moléculas es ven influenciados por variaciones
mayor que la de cohesión. Los de presión y/o temperatura. La
gases se caracterizan por mayoría de éstos se pueden licuar
presentar baja densidad y con el aumento de presión y/o
capacidad para moverse disminución de temperatura. El
libremente. amoníaco, por ejemplo, se puede
licuar cuando se le somete a una
A diferencia de los líquidos y presión de aproximadamente 8
sólidos, los gases se expanden y kgf/cm2 o a una temperatura de
contraen fácilmente cuando se aproximadamente -33,4 oC.
alteran la presión y/o la
temperatura. Una vez liberados, los gases
licuados por acción de la presión
y/o temperatura, tienden a
Enero 2022 MR 5- 3
retornar a su estado natural en como las edificaciones en las

las condiciones ambientales, es áreas urbanas.
decir, a su estado gaseoso.
Durante el cambio de estado Algunos gases considerados
líquido a gaseoso, el producto se biológicamente inertes, es decir,
expande considerablemente y que no son metabolizados por el
genera volúmenes gaseosos organismo humano, pueden
mucho mayores que el volumen representar riesgos para el
ocupado por el líquido. Esto se hombre bajo ciertas condiciones.
denomina tasa de expansión. El Todos los gases, con excepción
cloro, por ejemplo, tiene una tasa del oxígeno, son asfixiantes. Las
de expansión de 457 veces, es grandes fugas, inclusive de gases
decir, un volumen de cloro líquido inertes, reducen el contenido de
genera 457 volúmenes de cloro oxígeno de los ambientes
gaseoso. cerrados, lo que causa daños que
pueden provocar la muerte de las
Para reducir la tasa de personas expuestas.
evaporación del producto, se
puede aplicar una capa de Así, en ambientes confinados, se
espuma sobre el charco formado, debe monitorear constantemente
siempre y cuando este material la concentración de oxígeno. En
sea compatible con el producto las situaciones en que la
vertido. concentración de oxígeno es
inferior a 19,5%, se deberán
Por lo expuesto, en las fugas de adoptar medidas para restablecer
productos licuados se deberá dar el nivel normal de oxígeno, es
prioridad a la de la fase gaseosa y decir, un volumen de
no a la fuga en la fase líquida. aproximadamente 21%. Estas
medidas consisten básicamente
Una propiedad fisicoquímica en ventilación, natural o forzada,
relevante durante la atención a del ambiente.
las fugas de gases es la densidad
del producto en relación con el Dadas las características del
aire. Los gases más densos que el ambiente, la protección
aire tienden a acumularse al nivel respiratoria tendrá que ser
del suelo y, por consiguiente, autónoma. En estas situaciones
tendrán una dispersión difícil es muy importante monitorear
comparada con la de los gases, frecuentemente el nivel de
con una densidad próxima o oxígeno y los posibles gases
inferior a la del aire. presentes en la atmósfera.
Otro factor que dificulta la Se debe prestar atención especial

dispersión de los gases es la cuando el gas es inflamable,
presencia de grandes obstáculos, principalmente si está confinado.
Enero 2022 MR 5- 4
Son prioritarias las mediciones producto y, a la vez, un aumento

constantes de los índices de de los vapores en la atmósfera.
explosión en el ambiente, a
través del uso de equipos Después de la fuga de un gas
intrínsecamente seguros, y la licuado, la fase líquida del
eliminación de posibles fuentes producto estará a una
de ignición. temperatura próxima a su
temperatura de ebullición, es
Según las características del decir, a un valor suficientemente
producto usado y el escenario del bajo para que, en caso de
accidente, puede ser necesario contacto con la piel, no provoque
aplicar neblina de agua para quemaduras.
agotar los gases o vapores
emanados por el producto. Otro aspecto relevante en los
accidentes con productos
La operación para el agotamiento gaseosos es la posibilidad de
de los gases será más eficiente, incendios o explosiones. Los
mientras mayor sea la solubilidad recipientes con gases no
del producto presente en el agua, inflamables también pueden
como es el caso del amoníaco y el explotar en caso de incendio. La
ácido clorhídrico. radiación térmica de las llamas
muchas veces es suficientemente
Cabe recordar que el agua usada alta para provocar un aumento de
para agotar los gases debe la presión interna del recipiente,
recolectarse posteriormente a fin lo que puede causar su ruptura
de evitar la contaminación de los catastrófica y, en consecuencia,
recursos hídricos en la región del su expulsión a grandes distancias
accidente. con daños a las personas,
estructuras y equipos cercanos.
Para los productos con baja
solubilidad en agua, el En muchos casos, según el
agotamiento de gases también se análisis de la situación, es
podrá realizar con neblina de probable que la alternativa más
agua que, en ese caso, actuará segura no sea extinguir el fuego,
como un bloqueo físico frente al sino simplemente controlarlo,
desplazamiento de la nube. especialmente si es imposible
eliminar la fuente de la fuga.
Cabe resaltar que la neblina de
agua solamente se deberá aplicar Algunos accidentes provocados
sobre la nube y no sobre los por productos gaseosos de alta
eventuales charcos formados por toxicidad o inflamabilidad, exigen
el gas licuado, ya que provocaría la evacuación de la población de
una intensa evaporación del los alrededores. La decisión de
evacuar o no a la población
Enero 2022 MR 5- 5
dependerá de algunas variables, la región;

como por ejemplo:
* Topografía del lugar;
* Riesgo presentado por el
producto usado; * Proximidad a áreas habitadas.
* Cantidad del producto vertido; Gases Criogénicos
* Características fisicoquímicas Para licuar este tipo de gases, se

del producto (densidad, tasa de deberán refrigerar a una
expansión, etc.); temperatura inferior a -150 ºC.
Algunos ejemplos de estos gases
* Condiciones meteorológicas en son:
Ejemplos de gases criogénicos y sus respectivas

temperaturas de ebullición
Substancia Temperatura de ebullición

Hidrógeno -253 ºC
Oxígeno -183 ºC
Metano -161,5 ºC
provocará el desplazamiento del
aire atmosférico y, por
Debido a su naturaleza "fría", los consiguiente, la reducción de la
gases criogénicos presentan concentración de oxígeno en el
cuatro riesgos principales: ambiente.
Riesgos a la salud Efectos sobre otros materiales
Debido a su baja temperatura, al La baja temperatura de estos

entrar en contacto con el líquido o gases conllevará a situaciones de
incluso con el vapor, los gases riesgo, ya que el simple contacto
criogénicos pueden provocar con otros materiales podrá
severas quemaduras en el tejido. dañarlos. Por ejemplo, el contacto
del producto con tanques de
La formación de una nube a partir almacenamiento de productos
de un gas criogénico siempre químicos los harán más frágiles,
constituye un riesgo, dado que la lo que conllevará a la fuga del
densidad del vapor será mayor producto almacenado.
que la del aire porque la
temperatura es muy baja, lo que
Enero 2022 MR 5- 6
Otro efecto significativo es la Un aumento de 3% en la

capacidad de los gases concentración de oxígeno
criogénicos para solidificar o provocará un incremento de
condensar otros gases. No se 100% en la tasa de combustión
debe olvidar que la temperatura de un producto.
de solidificación del agua es de 0
ºC a la presión atmosférica. Es El hidrógeno, a su vez, puede
decir, que el agua presente en la impregnarse en materiales
humedad atmosférica se podrá porosos y hacerlos más
congelar y si esto ocurre cerca inflamables que en condiciones
de, por ejemplo, una válvula (que normales.
puede ser la del mismo tanque
con fuga), será más difícil realizar Alta tasa de expansión en la
maniobras. evaporación
Por consiguiente, jamás se debe Al ser expuestos a la temperatura

arrojar agua directamente sobre ambiente, los gases criogénicos
un sistema de escape o sobre las tienden a expandirse y generar
válvulas de un tanque criogénico volúmenes gaseosos muy
ni en su interior, ya que el agua superiores al volumen del líquido
actuará como un objeto inicial.
sobrecalentado (a 15 ó 20 ºC),
formará vapores y, por lo tanto, En el caso del nitrógeno, un litro
aumentará la presión interna del del producto líquido genera 697
tanque. litros de gas, mientras que para
el oxígeno la proporción es de
Intensificación de los riesgos 863 veces. De esta manera,
del estado gaseoso queda claro que los recipientes
que contienen gases criogénicos o
Además de los riesgos inherentes con un sistema de refrigeración
al propio estado gaseoso, visto dañado, jamás se podrán calentar
anteriormente, la fuga de un gas porque corren el riesgo de causar
criogénico podría intensificar tales la sobrepresurización del tanque,
riesgos. debido a que probablemente los
sistemas de escape no soporten
Por ejemplo, la fuga de oxígeno la demanda de vapores y
licuado aumentará la conlleven a la ruptura del tanque.
concentración de este producto
en el ambiente, lo que podría La nube generada por la fuga de
causar la ignición espontánea de un gas criogénico será fría,
ciertos materiales orgánicos. Por invisible (la parte visible no indica
esta razón, no se deben utilizar la extensión total de la nube),
ropas de material sintético dificultará la visibilidad y tenderá
(nylon), sino ropas de algodón. a acumularse sobre el suelo ya
Enero 2022 MR 5- 7
que, debido a la baja riesgos inherentes al estado físico

temperatura, la densidad del del producto y no sus riesgos
producto será mayor que la del intrínsecos, como la
aire. De esta forma, durante la inflamabilidad, toxicidad o
atención a los accidentes corrosión.
causados por un gas criogénico,
se deberán seguir estrictamente Las medidas específicas que se
algunas reglas, entre las que van a adoptar de acuerdo con el
destacamos: riesgo presentado por el
producto, se describirán en los
 Trabaje en las áreas libres respectivos capítulos.
del derrame.
 Evite entrar en la nube. Clase 3 – Líquidos Inflamables
Para hacerlo, use ropas
herméticas no porosas, máscara Para una respuesta más segura
autónoma de respiración, guantes en casos de accidentes con
de amianto o de cuero y botas de líquidos inflamables, es necesario
goma. tener pleno conocimiento de
 Utilice neblina de agua para algunas de sus propiedades
contener la nube y fuertes fisicoquímicas antes de adoptar
chorros de agua para enfriar los cualquier medida. Estas
tanques expuestos al fuego. No propiedades, y sus respectivas
dirija el agua hacia los sistemas aplicaciones son:
de escape de la presión ni hacia
los charcos formados por el Punto de ignición (Flash
producto. point)
 Evacue áreas grandes (600
m) alrededor de un tanque Es la menor temperatura en que
criogénico en llamas. No apague una sustancia libera vapores en
el fuego a no ser que sea posible cantidades suficientes para que la
detener el flujo de gas. mezcla de vapor y aire sobre su
 En caso de quemaduras, superficie propague una llama a
lave el área con agua tibia, afloje partir del contacto con una fuente
las ropas de la víctima y llévela al de ignición.
hospital.
 Intente detener la fuga, Si la temperatura ambiente de
pero si tiene dudas, controle la una región es de 25 ºC y se
situación hasta que un técnico de produce la fuga de un producto
la empresa fabricante del con un punto de ignición de 15
producto, con conocimiento más ºC, significa que el producto en
especializado, llegue al lugar. esas condiciones está liberando
vapores inflamables y sólo
Los temas abordados en este bastaría una fuente de ignición
capítulo considerarán solo los
Enero 2022 MR 5- 8
para que se produzca un incendio gas inferiores al LIE no son

o una explosión. combustibles porque en esa
condición hay un exceso de
Por otro lado, si el punto de oxígeno y poca cantidad del
ignición del producto fuera de 30º producto para la quema. Esa
C, significa que éste no está condición se llama "mezcla
liberando vapores inflamables. pobre".
Por consiguiente, el concepto de
punto de ignición está El LSE es la máxima
directamente relacionado con la concentración de gas que,
temperatura ambiente. mezclada con el aire atmosférico,
puede provocar la combustión del
Límites de inflamabilidad producto a partir del contacto con
una fuente de ignición. Las
Para quemar un gas o vapor concentraciones de gas
inflamable se requiere, además superiores al LSE no son
de la fuente de ignición, una combustibles porque en esa
mezcla llamada "ideal" entre el condición hay un exceso del
aire atmosférico (oxígeno) y el producto y poca cantidad de
gas combustible. La cantidad de oxígeno para que se produzca la
oxígeno en el aire es combustión. Esa condición se
prácticamente constante, un llama "mezcla rica".
volumen aproximado de 21%.
Los valores del LIE y LSE
La cantidad de gas combustible generalmente se indican en
necesaria para la quema, varía porcentajes de volumen tomados
para cada producto y sus a aproximadamente 20 ºC y 1
dimensiones dependen de dos atm. Para cualquier tipo de gas,
constantes: el límite inferior de 1% en volumen representa
explosión (LIE) y el límite 10.000 ppm (partes por millón).
superior de explosión (LSE).
Se puede concluir que los gases o
El LIE es la mínima concentración vapores combustibles sólo
de gas que, mezclada con el aire queman cuando su porcentaje de
atmosférico, puede provocar la volumen está entre los límites
combustión del producto a partir (inferior y superior) de explosión,
del contacto con una fuente de que es la mezcla "ideal" para la
ignición. Las concentraciones de combustión.
Enero 2022 MR 5- 9
Si se hace un esquema, se tiene:
Límites de explosión de gases o vapores combustibles
0% ...................... LIE .................. LSE ............. 100%

Concentración MEZCLA POBRE MEZCLA IDEAL MEZCLA RICA
(% en
volumen)
no hay puede haber no hay
combustión combustión combustión
Como se mencionó anteriormente, los valores LIE (Límite Inferior de

Explosividad) y LSE (Límite Superior de Explosividad) varían de un
producto a otro, el siguiente cuadro incluye algunos ejemplos:
Ejemplos de LIE y LSE para algunos productos (%)
PRODUCTO LIE LSE

Acetileno 2,5% 80%
Benceno 1,3% 79%
Etanol 3,3% 19%
Cuando la mezcla de gas
combustible/aire penetra en el
Actualmente, existen equipos sensor del aparato, entra en
capaces de medir el porcentaje contacto con un resistor
de volumen de un gas o vapor calentado y provoca su
combustible en el aire. Estos combustión inmediatamente. El
instrumentos se conocen como calor generado en esta quema
"explosímetros". modifica el valor del resistor y
desequilibra el Puente de
Los explosímetros son equipos Wheatstone. Un circuito
compuestos fundamentalmente electrónico se encarga de mostrar
por sensores, resistores y una deflexión en el puntero de
circuitos transistorizados. Su medición proporcional al calor
principio de funcionamiento se generado por la quema.
basa en el "Puente de
Wheatstone". Estos equipos son blindados y,
por lo tanto, a prueba de
Enero 2022 MR 5- 10
explosiones, lo que significa que sustancias inflamables. Entre

tanto la combustión que se ellas se destacan:
produce en su interior, como
cualquier cortocircuito eventual  llamas vivas;
en sus partes electrónicas no  superficies calientes;
provocan explosiones, incluso  automóviles;
cuando se excede el LIE del gas.  cigarrillos;
 chispas por fricción;
En las operaciones de emergencia  electricidad estática.
en donde existen gases o vapores
combustibles que exigen el uso Se debe dar atención especial a la
del explosímetro, es importante electricidad estática ya que es
que el operador tome algunas una fuente de ignición de difícil
precauciones básicas para su uso percepción. En realidad, se trata
adecuado, como: de la acumulación de cargas
electrostáticas que, por ejemplo,
 Calibrar el aparato siempre adquiere un camión-tanque
en un área no contaminada por el durante el transporte.
gas.
 Realizar mediciones Si por algún motivo el producto
frecuentes en diversos puntos de inflamable que se está
la región afectada y considerar transportando (líquido o gas), se
las propiedades del gas y factores debe transferir a otro vehículo o
como la localización y dirección recipiente, será necesario que
del viento, entre otros. éstos estén interconectados a fin
 En lugares donde existen de evitar una diferencia de
grandes cantidades de gas potencial, lo que podría generar
combustible, es conveniente una chispa eléctrica y presentar
calibrar el equipo después de una situación de alto potencial de
cada medición para evitar su riesgo.
saturación, la que no siempre
puede ser percibida por el Cabe recordar que, al igual que
operador. los equipos de medición, todos
los demás, como linternas y
Además del punto de ignición y bombas, deben ser muy seguros.
del límite de inflamabilidad, se
debe considerar la presencia de Por cuestiones de seguridad,
posibles fuentes de ignición. muchas veces no es
recomendable la contención de
En la mayoría de las situaciones un producto inflamable cerca del
de emergencia se encuentran lugar de la fuga a fin de evitar
diversos tipos de fuentes que altas concentraciones de vapores
pueden provocar la ignición de en lugares con mucho tránsito de
personas o equipos.
Enero 2022 MR 5- 11
característica, la mayoría de estos

productos son transportados en
Clase 4 – Sólidos Inflamables recipientes con atmósferas
inertes o sumergidos en kerosene
Estos sólidos incluyen todas las o agua.
sustancias que se pueden
inflamar en presencia de una Cuando se produce un accidente
fuente de ignición, en contacto con estos productos, la pérdida
con el aire o con el agua y que no de la fase líquida podría propiciar
están clasificadas como el contacto de los mismos con el
explosivos. aire, por lo que se deberá detener
la fuga inmediatamente.
Según el estado físico de los
productos de esta clase, el área Otra medida que se puede
afectada por un accidente adoptar en caso de accidente es
generalmente es bastante arrojar agua sobre el producto
restringida, ya que la movilidad para mantenerlo constantemente
en el medio es muy pequeña húmedo, siempre y cuando éste
comparada con la de los gases o sea compatible con el agua para
líquidos, lo que facilita las evitar su ignición espontánea.
operaciones de control de la
emergencia. El fósforo blanco o amarillo y el
sulfuro de sodio son ejemplos de
Son sólidos inflamables cuando productos que combustionan
están expuestos al calor, choque, espontáneamente en contacto
fricción o llamas vivas. La con el aire.
facilidad de combustión será
mayor mientras más "finamente" Otras sustancias sólidas pueden,
esté dividido el material. al interactuar con el agua,
inflamarse espontáneamente o
Los conceptos del punto de producir gases inflamables en
ignición y límites de cantidades peligrosas.
inflamabilidad presentados en el
capítulo anterior, también son El sodio metálico, por ejemplo,
aplicables a los productos de esta reacciona de manera enérgica en
clase. Como ejemplos de estos contacto con el agua y libera el
productos podemos citar el gas hidrógeno que es altamente
nitrato de urea y el azufre. inflamable. Otro ejemplo es el
carburo de calcio que al
Existen también los productos interactuar con el agua libera
sólidos que se pueden inflamar en acetileno.
contacto con el aire, incluso sin la
presencia de una fuente de Por lo general, los productos de
ignición. Debido a esta esta clase, y principalmente los
Enero 2022 MR 5- 12
de las subclases 4.2 y 4.3, liberan Otro aspecto que se debe

gases tóxicos o irritantes cuando considerar es la gran reactividad
entran en combustión. de los oxidantes con compuestos
orgánicos. Por lo general, estas
Según lo expuesto y, en relación reacciones son enérgicas y
con la naturaleza de los eventos, liberan grandes cantidades de
las medidas preventivas son muy calor que pueden conllevar al
importantes ya que las reacciones fuego o explosión. Los oxidantes,
que estos productos provocan, se inclusive en fracciones pequeñas,
producen de manera rápida y pueden causar la ignición de
prácticamente incontrolable. algunos materiales como el
azufre, la terebintina, el carbón
Clase 5 – Oxidantes y vegetal, etc.
Peróxidos Orgánicos
Cuando la concentración de
Un oxidante es un material que oxígeno se incrementa, también
libera oxígeno rápidamente para aumenta no sólo la tasa de
soportar la combustión de los combustión de un producto, sino
materiales orgánicos. Otra que disminuye la cantidad
definición semejante afirma que necesaria para la quema o LIE,
el oxidante es un material que límite inferior de explosión, lo que
genera oxígeno a temperatura puede dar lugar a la ignición
ambiente o con un ligero espontánea del producto.
calentamiento.
Cuando se calientan algunos
Como se puede observar, ambas productos de esa subclase, como
definiciones coinciden en que el por ejemplo los nitratos y
oxígeno siempre es liberado por percloratos, entre otros, liberan
un agente oxidante. gases tóxicos que se disuelven en
la mucosa del tracto respiratorio
Debido a la facilidad de liberación y producen líquidos corrosivos.
del oxígeno, estas sustancias son
relativamente inestables y Como ejemplo de producto
reaccionan químicamente con una oxidante, se puede citar el
gran variedad de productos. peróxido de hidrógeno,
comercialmente conocido como
A pesar de que la gran mayoría agua oxigenada. Este producto es
de las sustancias oxidantes no un poderoso agente oxidante y,
son inflamables, el simple en altas concentraciones,
contacto de éstas con productos reacciona con la mayoría de los
combustibles puede generar un metales, como el Cu, Co, Mg, Fe,
incendio, incluso sin la presencia Pb entre otros, lo que causará su
de fuentes de ignición. descomposición con riesgo de
incendio/explosión.
Enero 2022 MR 5- 13
Aún sin la presencia de una únicamente después de estas

fuente de ignición, las soluciones pruebas y de la dilución del
de peróxido de hidrógeno - en producto.
concentraciones mayores a 50%
de peso (200 volúmenes) y en Si algunos productos están
contacto con materiales expuestos al hidrógeno o a
combustibles - pueden causar la oxidantes durante el
ignición de estos productos. almacenamiento, podrán formar
peróxidos y habrá más
Los peróxidos orgánicos son probabilidad de ello si están en
agentes de alto poder oxidante, estado líquido.
dado que la mayoría son
irritantes para los ojos, piel, Debido al riesgo de formación de
mucosas y garganta. peróxidos, para algunos
compuestos se sugiere un periodo
Los productos de esa subclase máximo de almacenamiento de
presentan una estructura – O – O tres meses, como por ejemplo,
– y se pueden considerar éter isopropílico, divinil acetileno,
derivados del peróxido de cloruro de vinilideno, potasio
hidrógeno (H2 O2), donde uno o metálico y amida de sodio, entre
ambos átomos de hidrógeno otros.
fueron sustituidos por radicales
orgánicos. Para otros productos se sugiere
un periodo máximo de
De esta manera, los peróxidos almacenamiento de 12 meses,
orgánicos, al igual que los como por ejemplo: éter etílico,
oxidantes, son térmicamente tetrahidrofurano, dioxano, acetal,
inestables y pueden sufrir una metilisobutilcetona, éter
descomposición exotérmica y dimetílico de etilenglicol, éteres
auto-acelerable y crear un riesgo vinílicos, diciclopentadieno,
de explosión. Estos productos metilacetileno, cumeno,
también son sensibles al choque y tetrahidronaftaleno, ciclohexeno,
fricción. metilciclopentano.
En los Estados Unidos, antes de Otros compuestos corren el

aceptar un peróxido orgánico riesgo de formar peróxidos en
para la carga (en camión o en caso de polimerización. El periodo
tren), el DOT – Departamento de de almacenamiento máximo
Transporte, exige una serie de sugerido para estos productos es
pruebas de sensibilidad, es decir, de 12 meses. Entre éstos figuran
de punto de ignición, tasa de el estireno, butadieno,
quema, descomposición térmica, tetrafluoretileno, vinil acetileno,
prueba de impacto, entre otros. acetato de vinilo, cloruro de
El DOT autoriza su carga
Enero 2022 MR 5- 14
vinilo, vinilpiridina y  Verifique si hay formación

clorobutadieno. de cristales blancos o polvo.
 Si el sello de la tapa está
Por consiguiente, cuando algunos roto, considere el material
productos están almacenados en potencialmente explosivo.
estado líquido, su potencial para  Si hay sospecha de
la formación de peróxidos formación de peróxidos, no abra
aumenta, principalmente el el embalaje, devuélvalo al
butadieno, clorobutadieno y fabricante.
tetrafluoretileno, por lo que para  Si tuviera que abrir el
estos casos se puede considerar embalaje, gire la tapa lentamente
un periodo máximo de en el sentido contrario a las
almacenamiento de tres meses. agujas del reloj para tratar de
minimizar la fricción.
En caso de sospecha de  Si hay resistencia al tratar
formación de peróxido, se de abrir la tapa, deténgase. Es un
deberán adoptar los siguientes indicador de que el material es
procedimientos básicos: explosivo.
 Aísle el área. El cuadro 5 muestra la distancia y

 Inspeccione visualmente los los daños provocados por
recipientes. peróxidos, según el volumen
 No intente moverlos. existente.
 Verifique si hay corrosión,
moho u ondulaciones en el
embalaje o en la tapa. De ser así,
es un indicador de la existencia
de peróxidos.
Daños provocados por explosiones de peróxidos
DISTANCIA PARA DAÑOS (Metros)

Algunas La mayoría Estructuras Daños
VOLUMEN de las
ventanas ventanas seriamente letales
(Litro) rotas
rotas dañadas para el
hombre
0,5l 75m 11m 5m 3m
1l 96m 14m 6m 4m
3,6l 150m 21m 9m 6m
18l 250m 37m 15m 10m
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200l - 82m 33m 21m

1.800l - 175m 71m 45m
9.900l - 300m 120m 76m
En caso de fuego, el agua es el

Cuando sea necesario contener o agente más eficiente de extinción
absorber productos oxidantes o ya que aparta el calor del
peróxidos orgánicos, se deberá material en cuestión.
considerar que la mayoría de
éstos podrá interactuar con la La espuma y el CO2 no serán
materia orgánica y que, por lo eficaces porque actúan con base
tanto, en las acciones de en el principio de la exclusión del
contención/absorción no se podrá oxígeno atmosférico y esto no es
usar tierra, aserrín ni otro necesario en un incendio causado
material incompatible. En esos por sustancias oxidantes.
casos se recomienda usar
materiales inertes y Clase 6 – Sustancias Tóxicas
humedecidos, por ejemplo,
arena. Son sustancias que al ser
ingeridas, inhaladas o entrar en
Muchos de los productos contacto con la piel, incluso en
clasificados aquí necesitan pequeñas cantidades, pueden
equipos "específicos" para las provocar la muerte o daños a la
operaciones de trasvase. Esto se salud humana.
debe a la alta inestabilidad
química de ciertas sustancias de Las vías por las que los productos
esa clase. químicos pueden entrar en
contacto con el organismo son
Uno de los métodos más tres:
utilizados y eficientes para la
reducción de los riesgos que  inhalación;
presentan los productos de la  absorción cutánea;
clase 5 es la dilución en agua,  ingestión.
siempre y cuando el producto sea
compatible con ésta. La finalidad La inhalación es la vía de entrada
de la dilución es reducir el poder más rápida. La gran superficie de
oxidante y su inestabilidad. Por lo los alvéolos pulmonares, que
tanto, debido a la solubilidad de representan de 80 a 90 m2 en un
algunos de estos productos, el hombre adulto, facilita la
agua de dilución se deberá absorción de gases y vapores,
almacenar para evitar la que pueden pasar a la corriente
contaminación.
Enero 2022 MR 5- 16
sanguínea y ser distribuidos a Entre estos equipos están las

otras regiones del organismo. máscaras faciales con filtros
químicos y el equipo autónomo
En relación con la absorción de respiración de aire
cutánea, las sustancias tóxicas comprimido.
pueden actuar de dos formas.
Primero, como tóxico localizado, Es necesario tener siempre
cuando el producto que entra en presente que los filtros químicos
contacto con la piel actúa en su sólo retienen los contaminantes
superficie y causa una irritación atmosféricos sin proveer oxígeno
primaria y localizada. Segundo, y que, según las concentraciones,
como tóxico generalizado, cuando se pueden saturar rápidamente.
la sustancia tóxica actúa con las Antes de elegir el tipo adecuado
proteínas de la piel o incluso de filtro, se debe identificar el
penetra a través de ella, llega a la producto presente en la
sangre y se dispersa por el atmósfera.
organismo, con el riesgo de llegar
a varios órganos. El equipo autónomo de
respiración de aire comprimido se
Si bien la piel y la grasa actúan deberá utilizar en ambientes
como una barrera protectora del confinados, cuando el producto
cuerpo, algunas sustancias como empleado no se encuentre en la
el ácido cianhídrico, el mercurio y atmósfera en altas
algunos plaguicidas tienen la concentraciones.
capacidad de penetrar a través de
la piel. Por lo general, la existencia de un
producto en un ambiente se
En cuanto a la ingestión, ésta se asocia con la presencia de un
considera una vía secundaria de olor. Sin embargo, como se
ingreso ya que el hecho sólo mencionó anteriormente, no
ocurrirá accidentalmente. siempre sucede esto. Algunas
sustancias son inodoras, mientras
Los efectos generados por el que otras tienen la capacidad de
contacto con sustancias tóxicas inhibir el sentido olfativo y
están relacionados con su grado conllevar al individuo a
de toxicidad y el tiempo de situaciones de riesgo.
exposición o dosis.
El gas sulfhídrico, por ejemplo,
Debido al alto riesgo que implican presenta un olor característico en
los productos de esta clase, bajas concentraciones, pero en
durante las operaciones de altas concentraciones puede
atención de emergencias se inhibir la capacidad olfativa.
requiere equipos de protección
respiratoria.
Enero 2022 MR 5- 17
De esta manera, es fundamental Clase 8 – Corrosivos

que en las operaciones de
emergencia por productos de esta Son sustancias que presentan
naturaleza, se realicen una severa tasa de corrosión al
monitoreos constantes de la acero. Evidentemente, estos
concentración de los productos en materiales también son capaces
la atmósfera. de provocar daños a los tejidos
humanos. Básicamente, existen
Los resultados obtenidos en estos dos grupos principales con esas
monitoreos se podrán comparar propiedades y se conocen como
con valores de referencia ácidos y bases.
conocidos, como el LT –límite de
tolerancia–, que es la Los ácidos son sustancias que, en
concentración a la que un contacto con el agua, liberan
trabajador se puede exponer iones H+ y provocan alteraciones
durante ocho horas diarias o 48 de pH en el intervalo de 0 (cero)
horas semanales sin sufrir efectos a 7 (siete). Las bases son
adversos para su salud, y el sustancias que, en contacto con
IDLH: valor inmediatamente el agua, liberan iones OH- y
peligroso para la vida al que una provocan alteraciones de pH en el
persona se puede exponer intervalo de 7 (siete) a 14
durante 30 minutos sin daños (catorce).
para su salud.
Algunos ejemplos de este tipo de
En vista del alto grado de productos son el ácido sulfúrico,
toxicidad de los productos de la ácido clorhídrico, ácido nítrico,
clase 6, es necesario recordar que hidróxido de sodio e hidróxido de
la operación de contención de potasio, entre otros.
éstos es muy importante ya que
normalmente son muy tóxicos Muchos de los productos
para la vida acuática y pertenecientes a esta clase
representan un alto potencial de reaccionan con la mayoría de los
riesgo de contaminación en los metales y como generan
cuerpos de agua. Por hidrógeno (gas inflamable), dan
consiguiente, se debe prestar lugar a un riesgo adicional.
atención especial a los cuerpos de
agua usados para la recreación, Algunos productos presentan
irrigación, alimentación de como riesgo secundario un alto
animales y abastecimiento poder oxidante, mientras que
público. otros pueden reaccionar
enérgicamente con el agua o con
Clase 7 - Sustancias otros materiales, por ejemplo, los
Radiactivas (no son tratadas compuestos orgánicos. El
en este documento) contacto de esos productos con la
Enero 2022 MR 5- 18
piel y ojos puede causar severas ácidos es extremadamente

quemaduras, por lo que se deben enérgica.
emplear equipos de protección
individual compatibles con tal Antes de llevar a cabo la
producto. Para la manipulación de neutralización, se deberá
corrosivos, generalmente se recolectar la mayor cantidad
recomienda usar ropas de PVC. posible del producto derramado a
fin de evitar el consumo excesivo
El monitoreo ambiental durante del producto neutralizante y la
las operaciones con estos generación de una gran cantidad
materiales se puede realizar a de residuos.
través de diversos parámetros,
según el producto usado, entre Se deberá realizar la remoción
los cuales cabe destacar las total y disposición adecuada de
mediciones de pH y la los residuos provenientes de la
conductividad. neutralización.
En los accidentes con ácidos o Al final de este capítulo se

bases que llegan a cuerpos de presenta el cuadro 6 sobre
agua, se podrá producir una neutralización de productos
mayor o menor variación del pH químicos, donde se relaciona la
natural, según diversos factores, cantidad de agentes
como por ejemplo la neutralizantes necesarios para los
concentración y cantidad del productos más comunes de esta
producto vertido, además de las clase.
características del cuerpo de agua
afectado. Como se mencionó
anteriormente, la neutralización
Uno de los métodos que se puede es sólo una de las posibles
aplicar para reducir los riesgos es técnicas para reducir los riesgos
la neutralización del producto en los accidentes con sustancias
derramado. Esta técnica consiste corrosivas. También se deberán
en agregar un producto químico, considerar otras técnicas como la
de manera que se logre un pH absorción, remoción y dilución,
próximo al natural. según el caso.
Para la neutralización de Para elegir el método más

sustancias ácidas generalmente adecuado se deben considerar los
se emplea el carbonato sódico y aspectos de seguridad y
la cal hidratada, ambas con protección ambiental.
característica alcalina. El uso de
cal viva no es recomendable Si se opta por la neutralización
debido a que su reacción con los del producto, se debe considerar
que ésta consiste básicamente en
Enero 2022 MR 5- 19
la disposición de otro producto que el agua salpique, por lo que

químico en el ambiente se debe reforzar la necesidad del
contaminado y que, por lo tanto, uso de ropas adecuadas de
podrá haber reacciones químicas protección.
paralelas a la necesaria para la
neutralización. La técnica de dilución solamente
se deberá usar cuando la
También se debe evaluar la contención del producto
característica del cuerpo de agua, derramado sea imposible y si
que algunas veces conlleva a su tiene un volumen bastante
monitoreo a fin de lograr una reducido debido a que el volumen
dilución natural del producto. de agua necesario para obtener
Estos casos normalmente se concentraciones seguras con este
producen en aguas corrientes en método siempre será muy
las que el control de la situación grande, en el orden de 1.000 a
es más difícil debido a la 10.000 veces el volumen del
movilidad del producto en el producto vertido.
medio.
Cabe resaltar que si el volumen
Cuando hay descontrol durante la de agua agregado al producto no
neutralización, podrá haber una es suficiente para diluirlo en
inversión brusca en la escala del niveles seguros, la situación se
pH, lo que producirá efectos agravará debido al aumento del
mucho más dañinos para los volumen de la mezcla.
ecosistemas que resistieron a la
primera variación del pH. Por lo Como se ha podido observar en lo
general, en los cuerpos de agua expuesto anteriormente, la
donde hay vida, no es absorción y la recolección son las
recomendable la disposición de técnicas más recomendadas
productos químicos sin la comparadas con la neutralización
supervisión de especialistas. y la dilución.
Durante las reacciones de Con el cuadro 6, use una cantidad

neutralización, mientras más K.Q del neutralizante elegido para
concentrado esté el producto neutralizar una cantidad Q de un
derramado, mayor será la producto.
liberación de energía en forma de
calor, además de la posibilidad de
Ejemplo: para neutralizar 1.000 kg de ácido sulfúrico 98%, use 1.000 x

1,60 = 1.600 kg de soda 50%.
Enero 2022 MR 5- 20
Neutralización de productos químicos
HCl HCl HCl H2SO4 H2SO4 Cal Carbonato NaOH NaOH Sulfito
hidratada de sodio de
NEUTRALIZANTE 30% 33% 36% 70% 98% 100% 50% 98% sodio
(soda 100%
(FACTOR K) Ca (OH)2 ASH) Na2SO3
PRODUCTO - - - - - - - - - -
Ácido clorhídrico N N N N N 0,31 0,44 0,66 0,33 N
30%
33%
36%
Ácido nítrico 98% N N N N N 0,60 0,80 1,25 0,65 N
Ácido sulfúrico N N N N N 0,42 0,76 1,44 0,57 N
70%
Ácido sulfúrico N N N N N 0,80 1,10 1,60 0,80 N
98%
Cloro 100% N N N N N 1,10 1,50 1,80 0,90 N
Hipoclorito de N N N N N N N N N 0,28
sodio 12%
Soda cáustica 1,51 1,39 1,27 0,89 0,63 N N N N N
50%
Soda cáustica 3,03 2,77 2,50 1,75 1,25 N N N N N
98%
Clase 9 – Sustancias Peligrosas diversas
Esta clase agrupa a los productos que presentan riesgos diferentes

de las demás clases.
Enero 2022 MR 5- 21
DISPOSITIVOS LEGALES NACIONALES QUE GUARDAN RELACIÓN CON MATPEL
NUMERO NOMBRE FECHA

DS 46 2001 EM REGLAMENTO DE SEGURIDAD E HIGIENE MINERA 2001
RD 134 2000 EM/DGM LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE CONTINGENCIA A EMPLEARSE EN 25 AGOSTO 2000
ACTIVIDADES MINERO METALÚRGICAS RELACIONADAS CON LA MANIPULACIÓN DE CIANURO Y
OTRAS
RD 113 2000 EM/DGM PRESENTACIÓN DE MANUALES PARA EL TRANSPORTE, CARGA Y DESCARGA ALMACENAMIENTO 27 JULIO 2000
Y CONTROL Y MANIPULEO DE CIANURO Y OTRAS SUSTANCIAS TOXICAS O PELIGROSAS
DS 30 98 EM REGLAMENTO PARA LA COMERCIALIZACION DE COMBUSTIBLES LIQUIDOS Y OTROS 1998
PRODUCTOS DERIVADOS DE LOS HIDROCARBUROS
LEY 26842 LEY GENERAL DE SALUD ( CAPITULO IV ) JULIO 1997
RM 023 95 INTICI/DM INFORMES DE FABRICANTES DE EXPLOSIVOS A LA DIRECCIÓN GENERAL DE INDUSTRIAS 13 FEBRERO 1995
DS 27 94 EM REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA INSTALACIONES Y TRANSPORTES DE GLP 1994
DS 26 94 REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA EL TRANSPORTE DE HIDROCARBUROS 1994
DS 54 93 EM REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA ESTABLECIMIENTOS DE VENTA AL PÚBLICO DE 1993
COMBUSTIBLES DERIVADOS DE HIDROCARBUROS (CONSUMIDORES DIRECTOS)
DS 52 93 EM REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA EL ALMACENAMIENTO DE HIDROCARBUROS 1993
RD 175 93 MITINCI DNI INFORMACIÓN QUE DEBEN PRESENTAR EMPRESAS PRODUCTORAS Y COMERCIALIZADORAS DE 17 DICIEMBRE 1993
DIQPF EXPLOSIVOS
DS 086 92 PCM REGLAMENTO DE LA LEY 25707 28 OCTUBRE 1992
DL Nº 25707 DECLARACIÓN EN EMERGENCIA LA UTILIZACIÓN DE EXPLOSIVOS DE USO CIVIL Y CONEXOS 31 AGOSTO 1992
NTP 399.012 COLORES DE IDENTIFICACIÓN DE TUBERÍAS PARA TRANSPORTE DE FLUIDOS EN ESTADO 1974
GASEOSO O LÍQUIDO EN INSTALACIONES TERRESTRES Y EN NAVES
NTP 399.013 COLORES DE IDENTIFICACIÓN DE GASES INDUSTRIALES CONTENIDOS EN ENVASES A PRESIÓN, 1974
TALES COMO CILINDROS, BALONES, BOTELLAS Y TANQUES
NTP 399.014 COLORES DE IDENTIFICACIÓN DE GASES CONTENIDOS EN CILINDROS O BOTELLAS PARA USO 1974
MEDICINAL
NTP 399.015 SÍMBOLOS PICTÓRICOS PARA EL MANIPULEO DE MERCANCÍA PELIGROSA 1974
DS 42F 64 REGLAMENTO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL 1964

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CUERPO GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERÚ

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN ACADÉMICA

Material del Participante (MP) - Versión 2022

OBJETIVOS: Al finalizar la lección, el participante habrá

1. Los nombres y algunos antecedentes de los instructores, de los

- Propósito, objetivos, evaluación y método a utilizar.

- Materiales a utilizar, detalles logísticos, reglas para

- Generalidades del Curso Nivel II en MAT – PEL.

1.- PROPÓSITO DEL CURSO.

Proporcionar a los participantes las directrices y

2.- OBJETIVOS DE DESEMPEÑO.

Al finalizar el curso, ante un simulacro de incidente por materiales

1. Informar las acciones iniciales desde la recepción de la llamada

3.- OBJETIVOS DE CAPACITACIÓN.

Al finalizar las lecciones el participante irá demostrando las siguientes

1. Nombrar los niveles de protección en materiales peligrosos.

4.- EVALUACIÓN DEL CURSO.

El curso consta de 7 lecciones. Los instructores evaluarán

5.- MÉTODO DE CAPACITACIÓN.

El curso MATPEL/ADM Nivel Operaciones, como todos los cursos del

Este método contiene los siguientes elementos: Objetivos, Contenido,

Esta es la razón por que al estudiante se denomina participante:

La canasta consiste en colocar a la vista un papelógrafo para hacer

durante las lecciones y todo lo anotado debe ser resuelto antes de la

Evaluación del día (Positivo y por mejorar).

Al finalizar las actividades del día, durante 5 a 7 minutos se consulta

6.- REGLAS PARA PARTICIPAR.

o Asistir al 100% de las actividades, sean lecciones, ejercicios,

La carga horaria es de 30 horas lectivas incluyendo los tiempos de las

8.- DOCUMENTOS DE INSCRIPCIÓN.

La ficha de inscripción, la constancia de salud, necesidades

9.- ASPECTOS DE ORDEN PRÁCTICO.

o Horario de las comidas, ubicación de los baños, agua para

Curso MATPEL/ADM Nivel Operaciones dentro del componente de

CUERPO GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERÚ

1. Grado, nombres y apellidos: ________________________________

2. Fecha de Nacimiento: _____________________3. Sexo: __F __M

5. Compañía de bomberos a la que pertenece:

6. Dirección de la compañía de bomberos a la que pertenece:

8. Cargo actual bomberil: __________________ Tiempo en la posición:

9. Cargo anterior: _____________________ Tiempo en la posición:

11.Escolaridad aprobada: Primaria Secundaria Superior

12.Actividad docente: Sí No Temas: _____________________

13.Experiencia en el campo bomberil:

___ Primeros Auxilios Básicos ___ Primap

14.Correo Electrónico: ______________________________________

Lección 2: Equipos de Protección Personal

OBJETIVOS: Al finalizar la lección, el participante será capaz

1.- Reconocer cuándo usar un Equipo de Protección Personal.

EL EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

La función del EPP es reducir el riesgo que acarrea el peligro y

¿CUÁNDO DEBO USAR UN EPP?

Durante la realización de actividades rutinarias (ej.: cuando reviso la

¿CÓMO LOS ESCOJO?

Según las necesidades, riesgos a los que me voy a exponer, y las

EN CASO DE DUDA O DESCONOCIMIENTO

En esta emergencia se desconocía el producto

En la atención a los incidentes con MATPEL, la finalidad del EPP es

La correcta elección y uso adecuado de esta ropa protectora,

CLASIFICACIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN

La selección adecuada del EPP minimiza el riesgo de exposición a

El material elegido debe ser lo más resistente posible a la

RECUERDEN QUE EL RIESGO ESTÁ MINIMIZADO

2. Fecha de Nacimiento: _________________3. Sexo: F M

_ Primeros Auxilios Básicos _ Primap