‫متواليات حسابيّة ومتواليات هندسيّة‬ ‫‪1.

2‬‬

‫ي‪:‬‬
‫دستور التّراجع ّ‬
‫ي بواسطة ال ّ‬
‫طبيع ّ‬ ‫‪ .1‬متوالية معرّفة لكل‬

‫جلوا الحدود األربعة األولى في المتوالية‪.‬‬

‫س ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬اشرحوا‪ ،‬لماذا المتوالية المعطاة هي متوالية حسابيّة تصاعديّة؟‬
‫د الـ ‪ 57‬في المتوالية‪.‬‬
‫ت‪ .‬جدوا الح ّ‬

‫ي‪:‬‬
‫ي بواسطة الدستور التّراجع ّ‬
‫طبيع ّ‬ ‫ل‬
‫‪ .2‬متوالية معرّفة لك ّ‬
‫جلوا الحدود األربعة األولى في المتوالية‪.‬‬
‫س ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬اشرحوا‪ ،‬لماذا المتوالية المعطاة هي متوالية حسابيّة تنازليّة؟‬
‫ت‪ .‬ما هو فرق المتوالية؟‬
‫ث‪ .‬احسب مجموع الحدود العشرة األولى في المتوالية‪.‬‬

‫‪.100 ، 101 ، 102 ،....... ، 999‬‬ ‫‪ .3‬معطى جميع األعداد ثالثية المنازل‪:‬‬
‫ي المنازل يوجد؟‬
‫كم عد ًدا ثالث ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ي المنازل يقسم على ‪( 5‬دون باقٍ)؟‬
‫ب‪ .‬كم عد ًدا ثالث ّ‬
‫ي المنازل ال يقسم على ‪5‬؟‬
‫ت‪ .‬كم عد ًدا ثالث ّ‬

‫ي المنازل يقسم على ‪ 7‬دون باقٍ هو ‪.105‬‬

‫‪ .4‬أصغر عدد ثالث ّ‬
‫ق هو ‪.994‬‬
‫ي المنازل يقسم على ‪ 7‬دون با ٍ‬
‫أكبر عدد ثالث ّ‬
‫ي المنازل يقسم على ‪ 7‬دون باقٍ؟‬
‫كم عد ًدا ثالث ّ‬

‫مساو لمجموع ‪ n‬الحدود األولى في‬

‫ٍ‬ ‫‪ .5‬مجموع‪ n‬الحدود األولى في المتوالية الحسابيّة‪1 ،4 ،7 ،... :‬‬
‫المتوالية الحسابيّة‪.51 ،49 ،47 ،.... :‬‬
‫جدوا ‪.n‬‬

‫‪- 13 -‬‬
 ‫الشهر األوّل (شهر كانون ثاني) ُينتِج ‪ 1000‬قطعة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ُ .6‬ي ْنتِج مصنع قطع غيار للسيّارات‪ ،‬في‬
‫الشهر ال ّذي‬
‫ّ‬ ‫السوق‪ ،‬زاد المصنع إنتاجه في كل شهر بـ ‪ 100‬قطعة أكثر من‬
‫ّ‬ ‫بسبب متطل ّبات‬
‫يسبقه‪.‬‬
‫الشهر الـ ‪( 12‬شهر كانون أول)؟‬
‫ّ‬ ‫ما هو عدد القطع التي أنتجها المصنع في‬ ‫أ‪.‬‬
‫السنة (من شهر كانون ثاني حتى كانون‬
‫ّ‬ ‫ل‬
‫ب‪ .‬ما هو عدد القطع التي أنتجها المصنع خالل ك ّ‬
‫أوّل)؟‬
‫ت‪ .‬الرّبح الصّافي من كل قطعة هو ‪ 850‬شاقلًا‪.‬‬
‫السنة (من شهر كانون ثاني حتّى كانون أوّل)؟‬
‫ّ‬ ‫ل‬
‫كم ربح المصنع خالل ك ّ‬

‫ُبني سطح مائل على حائطين متطابقين‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫سطح مائل‬ ‫ل حائط من أعمدة أنابيب حديديّة عموديّه‬
‫صنع ك ّ‬
‫ُ‬
‫(انظروا الرّسمة)‪.‬‬
‫حائط‬
‫طول العمود األطول في كل حائط هو ‪ 8‬أمتار‪.‬‬

‫‪. . . .‬‬ ‫طول العمود األقصر في كل حائط هو ‪ 6‬أمتار َو ‪ 20‬سم‪.‬‬

‫السابق له بـ ‪ 30‬سم‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ل عمود أقصر من‬
‫طول ك ّ‬
‫أ‪ .‬كم عمو ًدا يوجد في كل حائط؟‬
‫ب‪ .‬كم مت ًرا من األنابيب الحديديّة استعملوا لبناء الحائطين؟‬
‫ل متر واحد من األنابيب الحديديّة هو ‪ 20‬شاقال ً‪.‬‬
‫ت‪ .‬سعر ك ّ‬
‫ما هو المبلغ ال ّذي دفعوه مقابل األنابيب الحديديّة لبناء الحائطين؟‬

‫الشكل التّالي‪:‬‬
‫ّ‬ ‫‪ُ .8‬رتّبت كرات على طاولة بشكل مثل ّث وفق‬
‫السطر الثّاني يوجد ‪ 3‬كرات‪،‬‬
‫ّ‬ ‫السطر األوّل يوجد كرة واحدة‪ ،‬في‬
‫ّ‬ ‫في‬
‫السطر الثّالث يوجد ‪ 5‬كرات وهكذا دواليك (انظروا الرسمة)‪.‬‬
‫ّ‬ ‫في‬
‫السطر العاشر؟‬
‫ّ‬ ‫كم كر ًة يوجد في‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ما هو عدد الكرات المطلوب لبناء مثل ّث مكوّن من ‪ 10‬أسطر؟‬
‫ت‪ .‬لبناء مثل ّث نحتاج لـ ‪ 289‬كرة‪.‬‬
‫كم سط ًرا من الكرات موجود في المثل ّث؟‬

‫‪ .9‬يسقط حجر سقوطًا ح ًرا‪ ،‬يقطع في الثّانية األولى مسافة مقدارها ‪ 5‬أمتار‪ ،‬وفي كل ثانية أخرى‬
‫يقطع ‪ 10‬أمتار أكثر من الثّانية السابقة لها‪.‬‬
‫لقياس عمق بئر‪ُ ،‬رمي حجر بسقوط حر لقعر البئر‪.‬‬
‫ما هي المسافة التي قطعها الحجر في الثّانية الخامسة ؟‬ ‫أ‪.‬‬
‫ثوان من رميه‪ .‬ما هو عمق البئر؟‬
‫ٍ‬ ‫ب‪ .‬وصل الحجر قعر البئر بَعد ‪5‬‬

‫‪- 14 -‬‬
 ‫‪ .10‬أراد داوود أن يرسل في البريد ‪ُ 4‬رزم بأوزان مختلفة‪.‬‬
‫سعر الط ّوابع إلرسال الرّزم يتعل ّق بوزن الرّزمة‪.‬‬
‫أسعار الطوابع المذكورة أعاله تشكّل متوالية حسابيّة‪.‬‬
‫سعر الط ّابع األغلى أكبر بـ ‪ 3‬أضعاف من سعر الط ّابع األرخص‪.‬‬
‫المبلغ الكلي الذي دفعه داوود هو ‪ 120‬شاقلًا‪.‬‬
‫ما هو سعر الط ّابع األرخص؟‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ما هو سعر الط ّابع األغلى؟‬

‫ل من أمير ونديم المتحان البسيخومتري‪.‬‬

‫‪ .11‬يحضِّر ك ّ‬
‫ل واحد منهما أن يدرس ‪ 580‬كلمة جديدة‪.‬‬
‫على ك ّ‬
‫ل يوم ‪ 20‬كلمة‪.‬‬
‫قرّر أمير أن يدرس ك ّ‬
‫بنى نديم خطة عمل‪ ،‬بحيث أنه يدرس في اليوم األول ‪ 10‬كلمات وفي كل يوم إضافي يدرس‬
‫السابق له‪.‬‬
‫ّ‬ ‫كلمتين أكثر من اليوم‬
‫كم يو ًما احتاج أمير لدراسة الكلمات الجديدة؟‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬من منهما ينهي دراسته للكلمات أوالً؟ علِّلوا‪.‬‬

‫‪ .12‬يمشي رياضي ‪ 7‬ساعات متواصلة‪.‬‬

‫الساعة التي قبلها‪.‬‬

‫ّ‬ ‫المسافة التي قطعها في‬ ‫في كل ساعة يقطع مسافة مقدارها‬

‫الساعة الثّالثة قطع مسافة مقدارها ‪ 4,000‬متر‪.‬‬

‫ّ‬ ‫في‬
‫الساعة األولى‪.‬‬
‫ّ‬ ‫احسبوا المسافة التي قطعها الرّياضي في‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسبوا المسافة الكليّة التي قطعها الرّياضي خالل ‪ 7‬ساعات‪.‬‬

‫السابع هو ‪.192‬‬
‫ّ‬ ‫د‬
‫د الخامس هو ‪ 48‬والح ّ‬
‫‪ .13‬في متوالية هندسيّة تصاعديّة‪ ،‬الح ّ‬
‫د األوّل في المتوالية‪.‬‬
‫جدوا الح ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسبوا مجموع الحدود السبعة األولى في المتوالية‪.‬‬

‫‪ .14‬يجب إدخال ثالثة أعداد بين العددين ‪َ 31‬و ‪ ،496‬بحيث نحصل على متواليةـ هندسيّة مكوّنة من‬
‫خمسة حدود‪.‬‬
‫د الثّاني في المتوالية التي حصلنا عليها إذا كانت المتوالية تصاعديّة‪.‬‬
‫جدوا الح ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫د الثّاني في المتوالية التي حصلنا عليها إذا لم تكن متوالية تصاعديّة‪.‬‬
‫ب‪ .‬جدوا الح ّ‬

‫‪- 15 -‬‬
 ‫د الرّابع في متواليةـ هندسيّة هو ‪ .1000‬أساس المتوالية هو ‪.5‬‬
‫‪ .15‬الح ّ‬
‫احسب مجموع الحدود الثمانية األولى في المتوالية‪.‬‬
‫ل فريق على جائزة وفق المكان الذي يحققه في نهاية‬
‫اشتركت في مسابقة ‪ 10‬فِرق‪ .‬يحصل ك ّ‬ ‫‪.16‬‬
‫المسابقة‪.‬‬
‫السابقة لها‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ل بمرّتين من الجائزة‬
‫تشكّل الجوائز متوالية هندسيّة فيها كل جائزة أق ّ‬
‫يحصل الفريق في المكان األوّل على الجائزة الكبرى‪ ،‬والفريق في المكان األخير يحصل على‬
‫الجائزة الصّغرى‪.‬‬
‫السادس وحاز على مبلغ مقداره ‪ 20,000‬شاقل‪.‬‬
‫ّ‬ ‫أنهى فريق "األخوة" المسابقة في المكان‬
‫أ‪ .‬أنهى فريق "السالم" المسابقة في المكان األوّل‪ .‬ما هو المبلغ الذي حاز عليه؟‬
‫ب‪ .‬أنهى فريق "التسامح" المسابقة في المكان األخير‪.‬‬
‫ما هو المبلغ الذي حاز عليه؟ـ‬
‫ل الفرق المشتركة في المسابقة؟‬
‫ل الجوائز التي وزّعت على ك ّ‬
‫ت‪ .‬ما هو مجموع ك ّ‬

‫‪ .17‬محيطات مثل ّثات متساوية األضالع تشكّل متوالية هندسيّة تصاعديّة‪ .‬في المتوالية ‪ 8‬مثل ّثات‪.‬‬
‫طول ضلع المثل ّث األوّل هو ‪ 2‬سم‪،‬‬

‫…‬
‫وطول ضلع المثل ّث الثّاني هو ‪ 6‬سم وهكذا دواليك‪.‬‬
‫أ‪ .‬ما هو محيط المثل ّث الثّالث في المتوالية؟ـ‬
‫ب‪ .‬ما هو طول ضلع المثل ّث األخير في المتوالية؟‬
‫ت‪ .‬ما هو مجموع محيطات المثل ّثات الثّمانية؟‬

‫ل إلى الرّاتب األعلى)‪ ،‬نحصل على‬

‫ي (من الرّاتب األق ّ‬
‫مال بترتيب تصاعد ّ‬
‫‪ .18‬عند ترتيب رواتب ‪ 5‬ع ّ‬
‫هندسيّة‪.‬‬ ‫متوالية‬
‫الرّاتب األدنى مقداره ‪ 4,000‬شاقل‪ ،‬والراتب األعلى مقداره ‪ 8,294.40‬شاقلًا‪.‬‬
‫أ‪ .‬احسبوا أساس المتواليةـ الهندسيّة‪.‬‬
‫مال الخمسة‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسبوا مجموع رواتب الع ّ‬
‫مال الخمسة‪.‬‬
‫دل رواتب الع ّ‬
‫ت‪ .‬احسبوا مع ّ‬

‫ي‪:‬‬
‫دستور التّراجع ّ‬
‫ي بواسطةـ ال ّ‬
‫طبيع ّ‬ ‫‪ .19‬متوالية معرّفة لكل‬

‫جلوا الحدود الخمسة األولى في المتوالية‪.‬‬

‫أ‪ .‬س ّ‬
‫ددوا‪ ،‬هل المتوالية الهندسيّة تصاعديّة‪ /‬ثابتة‪ /‬تنازليّة؟‬
‫ب‪ .‬ح ّ‬
‫ت‪ .‬احسبوا مجموع الحدود العشرة األولى في المتوالية‪.‬‬
‫دل الحدود العشرة األولى في المتوالية‪.‬‬
‫ث‪ .‬احسبوا مع ّ‬

‫‪- 16 -‬‬
 ‫ي‪:‬‬
‫دستور التراجع ّ‬
‫ي بواسطة ال ّ‬
‫طبيع ّ‬ ‫ل‬
‫‪ .20‬متوالية معرّفة لك ّ‬

‫اشرحوا‪ ،‬لماذا المتواليةـ هي متوالية هندسيّة؟‬ ‫أ‪.‬‬

‫جلوا الحدود الخمسة األولى في المتوالية‪.‬‬

‫ب‪ .‬س ّ‬

‫ت‪ .‬احسبوا مجموع الحدود الثمانية األولى في المتوالية‪.‬‬

‫طبيعي بواسطة الدستور التراجعي‪:‬‬ ‫‪ .21‬متوالية معرّفة لكل‬

‫جلوا الحدود الخمسة األولى في المتوالية‪.‬‬

‫س ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬اشرحوا‪ ،‬لماذا المتوالية المعطاة هي متوالية هندسيّة تنازليّة؟ـ‬
‫ت‪ .‬احسبوا مجموع الحدود الستة األولى في المتوالية‪.‬ـ‬

‫‪ .22‬أمامكم رسم بياني يصف متواليةـ هندسيّة‪.‬‬

‫د األوّل في المتوالية‪ ،‬وأساس المتوالية‪.‬‬

‫ي الح ّ‬
‫جدوا بنا ًء على الرّسم البيان ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسبوا مجموع الحدود العشرة األولى في المتوالية (انتبهوا! جزء من الحدود غير ظاهرة في‬
‫الرّسم البياني‪).‬‬

‫‪- 17 -‬‬
 ‫‪ .23‬أمامكم رسم بياني يصف الحدود الخمسة األولى في متوالية حسابيّة‪.‬‬

‫الحد‬

‫مكان الحد‬

‫د األوّل في المتوالية‪ ،‬وفرق المتوالية‪.‬‬

‫جدوا بنا ًء على الرّسم البياني الح ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسبوا مجموع الحدود العشرة األولى في المتوالية‪.‬‬

‫ت‪ .‬كم ح ً ّ‬
‫دا‪ ،‬من الحدود األولى في المتوالية‪،‬ـ مجموعها يساوي ‪0‬؟‬

‫ل واحد من األسطر الخمسة‬

‫‪ .24‬يصف الرّسم البياني التالي عدد الكراسي في قاعة سينما‪ ،‬في ك ّ‬
‫عدد‬ ‫األولى‪.‬‬
‫الكراسي‬

‫ددوا كم كرسيّا يحوي‬

‫دِدوا لألسطر الخمسة األولى‪ ،‬ح ّ‬
‫ح ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫ل سطر أكثر من السطر الذي يسبقه؟ـ‬
‫ك ّ‬
‫ن الفرق الذي وجدته في البند "أ" يبقى‬
‫ب‪ .‬على فرض أ ّ‬
‫ثاب ًتا‪ ،‬جدوا‪:‬‬
‫(‪ )1‬كم كرسيً ّا يوجد في السطر الـ ‪15‬؟‬
‫السينما يوجد ‪ 400‬مكان للجلوس‪.‬‬
‫ّ‬ ‫(‪ )2‬في قاعة‬
‫ما هو عدد األسطر في القاعة؟‬

‫رقم‬
‫السطر‬

‫‪- 18 -‬‬
 ‫إجابات‬

‫السابق له (ت) ‪173‬‬

‫ّ‬ ‫د‬
‫ل حد أكبر بـ ‪ 3‬من الح ّ‬
‫يك ّ‬
‫دستور التّراجع ّ‬
‫(أ) ‪( 5 ،8 ،11 ،14‬ب) حسب ال ّ‬ ‫‪.1‬‬
‫السابق له‬
‫ّ‬ ‫د‬
‫د أصغر بـ ‪ 2‬من الح ّ‬
‫لح ّ‬
‫يك ّ‬
‫دستور التراجع ّ‬
‫(أ)‪( 44 ،46 ،48 ،50‬ب) حسب ال ّ‬ ‫‪.2‬‬
‫(ت) ‪( 2-‬ث) ‪410‬‬
‫(أ) ‪( 900‬ب) ‪( 180‬ت) ‪720‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪128‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪.5‬‬
‫(أ) ‪ 2,100‬قطعة (ب) ‪ 18,600‬قطعة (ت) ‪ 15,810,000‬شاقل‬ ‫‪.6‬‬
‫(ت) ‪ 1,988‬شاقال ً‬ ‫(أ) ‪ 7‬أعمدة (ب) ‪ 99.4‬م‬ ‫‪.7‬‬
‫(أ) ‪( 19‬ب) ‪( 100‬ت) ‪17‬‬ ‫‪.8‬‬
‫(ب) ‪ 125‬م‬ ‫(أ) ‪ 45‬م‬ ‫‪.9‬‬
‫(أ) ‪ 15‬شاقال ً (ب) ‪ 45‬شاقال ً‬ ‫‪.10‬‬
‫(أ) ‪ 29‬يو ًما (ب)أنهى نديم دراسة الكلمات خالل ‪ 20‬يو ًما ولذلك أنهى قبل أمير ‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫(ب) ‪ 24,696.4‬م‬ ‫(أ) ‪ 6,250‬م‬ ‫‪.12‬‬

‫(ب)‬ ‫(أ)‬ ‫‪.13‬‬

‫(ب)‬ ‫(أ)‬ ‫‪.14‬‬

‫‪.15‬‬
‫(أ) ‪ 640,000‬شاقل (ب) ‪ 1,250‬شاقال ً (ت) ‪ 1,278,750‬شاقلاً‬ ‫‪.16‬‬
‫(أ) ‪ 54‬سم (ب) ‪ 4,374‬سم (ت) ‪ 19,680‬سم‬ ‫‪.17‬‬
‫(ت) ‪ 5,953.28‬شاقال ً‬ ‫(أ) ‪( 1.2‬ب) ‪ 29,766.4‬شاقال ً‬ ‫‪.18‬‬
‫ل‬
‫(أ) ‪( 1,280 ,320 ,80 ,20 ,5‬ب) المتوالية هي متوالية هندسيّة تصاعديّة‪ ،‬ألنّنا نحصل على ك ّ‬ ‫‪.19‬‬
‫(ث) ‪174,762.5‬‬ ‫د في المتوالية بواسطة مضاعفته بـالعدد الثابت ‪( .4‬ت) ‪1,747,625‬‬
‫ح ّ‬
‫(أ) المتوالية هي متوالية هندسيّة‪ ،‬ألننا نحصل على كل حد في المتوالية بواسطة مضاعفته‬ ‫‪.20‬‬
‫بـالعدد الثابت (‪( )3-‬ب) ‪( 405 ،135- ،45 ،15- ،5‬ت) ‪8,200-‬‬
‫السابق له‬
‫ّ‬ ‫د أصغر من‬
‫لح ّ‬
‫نك ّ‬
‫(أ)‪(5 ،10 ،20 ،40 ،80‬ب) المتوالية هي متوالية هندسيّة تنازليّة‪ ،‬أل ّ‬ ‫‪.21‬‬
‫بمرّتين‪( .‬ت) ‪157.5‬‬

‫(ب) ‪1,023‬‬ ‫‪،‬‬ ‫(أ)‬ ‫‪.22‬‬

‫(ب) ‪( 40-‬ت) ‪ 8‬حدود‬ ‫(أ)‬ ‫‪.23‬‬

‫(أ) كرسيّان (ب)(‪ 38 )1‬كرسيً ّا (‪ 16 )2‬سط ًرا‪.‬‬ ‫‪.24‬‬

‫‪- 19 -‬‬