SOALAN TAHUN LEPAS KIMIA SPM [TINGKATAN 4]

[BAB 6: ASID, BES dan GARAM]

SOALAN STRUKTUR
1 [SPM 2016 K2 Bhg A S5]
Jadual 5 menunjukkan maklumat mengenai asid X dan asid Y.
Asid X Asid Y

❖ Digunakan dalam pembuatan jeruk buah ❖ Digunakan dalam akumulator asid-plumbum

❖ Asid monoprotik ❖ Asid diprotik
❖ pH = 4.8 ❖ pH = 1.0
Jadual 5
(a) Nyatakan maksud asid.
_____________________________________________________________________________ [1 markah]
(b) Nyatakan nama bagi asid itu.
Asid X: _______________________________________________________________________________

Asid Y: _______________________________________________________________________________
[2 markah]
(c) Kedua-dua asid X dan asid Y mempunyai kepekatan yang sama.
Jelaskan mengapa nilai pH bagi kedua-dua asid dalam Jadual 5 adalah berbeza .
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ [2 markah]

(d) Apabila 0.5 mol zink karbonat ditambah dalam asid Y yang berlebihan, pembuakan berlaku;
(i) Dengan menggunakan asid Y yang dinyatakan di 5(b), tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.
____________________________________________________________________________ [2 markah]

(ii) Hitung isi padu gas yang terhasil pada keadaan bilik.
[Isi padu molar gas pada keadaan bilik = 24 dm3 mol-1]

[2 markah]
(iii) Huraikan satu ujian kimia bagi mengenal pasti gas yang terhasil.
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ [2 markah]

1
2 [SPM 2019 K2 Bhg A S6]
Maklumat di bawah menunjukkan senarai radas dan bahan kimia yang boleh digunakan untuk menyediakan
larutan asid sulfurik melalui kaedah pencairan daripada larutan stok.
- Larutan stok: Asid sulfurik 2.0 mol dm-3
- Pipet
- Kelalang volumetrik
- Air suling
(a) (i) Hitung isi padu larutan stok yang diperlukan untuk menyediakan 250 cm3 asid sulfurik 0.2 mol dm-3.
_____________________________________________________________________________ [1 markah]
(ii) Huraikan secara ringkas langkah yang diambil untuk menyediakan larutan di 6(a)(i) dengan
menggunakan radas yang disenaraikan.
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ [3 markah]

(b) Rajah 5 menunjukkan susunan radas untuk menentukan takat akhir pentitratan bagi tindak balas
peneutralan antara larutan asid sulfurik 0.2 mol dm-3 dengan 25.0 cm3 larutan kalium hidroksida. Penunjuk
fenolftalein ditambah ke dalam kelalang kon yang mengandungi larutan kalium hidroksida.

Rajah 5
Keputusan eksperimen direkod dalam Jadual 2.

Pentitratan I II III

Bacaan akhir buret (cm3) 20.00 32.50 37.60

Bacaan awal buret(cm3) 7.60 20.00 25.00

Isi padu asid sulfurik digunakan (cm3) 12.40 12.50 12.60

Jadual 2
(i) Apakah perubahan warna larutan dalam kelalang kon pada takat akhir?
__________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Tindak balas antara asid sulfurik dengan larutan kalium hidroksida diwakili oleh persamaan kimia
berikut.

2
 H2SO4 + 2KOH → K2SO4 + 2H2O
Hitung isi padu purata asid sulfurik yang digunakan untuk tindak balas peneutralan. Kemudian,
hitung kepekatan larutan kalium hidroksida yang digunakan.

[2 markah]
(iii) Sekiranya asid sulfurik digantikan dengan 0.2 mol dm-3 asid nitrik, ramal isi padu asid nitrik yang
akan diguna untuk meneutralkan larutan kalium hidroksida.
Terangkan jawapan anda
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ [3 markah]

3 [SPM 2016 K2 Bhg A S6]

Cengkerang bagi siput, kerang dan tiram mengandungi bahan kimia yang dikenali sebagai garam kalsium karbonat.
(a)(i) Nyatakan jenis garam itu dari segi keterlarutan.

_____________________________________________________________________________ [1 markah]
(ii) Kalsium karbonat boleh disediakan melalui tindak balas penguraian ganda dua dalam makmal.
Cadangakan dua bahan kimia yang boleh digunakan untuk menyediakan garam itu.
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ [2 markah]

(iii) Dengan menggunakan bahan kimia yang telah dicadangkan di 6(a)(ii), tulis persamaan kimia bagi
tindak balas itu.
_____________________________________________________________________________ [2 markah]

(b) Anda diberi garam Z yang membebaskan gas P yang berwarna dan gas oksigen apabila dipanaskan.
Garam ini juga larut dalam air untuk membentuk larutan akueus Z seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 6.

Rajah 6

(i) Nyatakan pemerhatian apabila gas P diuji dengan menggunakan kertas litmus lembap.

____________________________________________________________________________ [1 markah]

3
 (ii) Nyatakan anion yang hadir dalam larutan akueus Z.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iii) Sebagai seorang pelajar kimia, terangkan bagaimana anda dapat mengesahkan anion yang
dinyatakan 6(b)(ii).
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ [4 markah]

4 [SPM 2015 K2 Bhg A S1]

Rajah 1 menunjukkan susunan radas untuk tindak balas antara gas hidrogen klorida dan gas ammonia. T1, T2 dan T3
adalah kedudukan yang mungkin di mana ammonium klorida, NH4Cl terbentuk dalam eksperimen itu selepas 5
minit.

Rajah 1
(a) Nyatakan pemerhatian dalam eksperimen ini.
_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(b)(i) Apakah jenis zarah dalam gas ammonia?

_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Nyatakan satu sifat fizik bagi ammonia.

_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iii) Nyatakan jenis ikatan dalam gas hidrogen klorida.

_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(c) Persamaan untuk tindak balas adalah seperti berikut.

NH3(g) + HCl(g) → NH4Cl(p)

Nyatakan dua maklumat yang boleh disimpulkan daripada persamaan itu.

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ [2 markah]

4
 (d) Berdasarkan Rajah 1,

(i) nyatakan kedudukan di mana NH4Cl terbentuk.

_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) beri satu sebab bagi jawapan anda dalam 1(d)(i).

_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(e) Nyatakan satu kegunaan NH4Cl dalam kehidupan seharian.

_____________________________________________________________________________ [1 markah]

5 [SPM 2018 K2 Bhg A S5]

(a) Rajah 5.1 menunjukkan stalaktit dan stalagmit yang terdapat dalam gua batu kapur.

Rajah 5.1
Stalaktit dan stalagmit adalah batu kapur, CaCO3.
(i) Nyatakan keterlarutan batu kapur, CaCO3 dalam air.
_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Gua batu kapur terhasil daripada hakisan batu kapur oleh hujan asid. Nyatakan nama asid yang
terdapat dalam hujan aisd.
_____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iii) Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara asid yang dinyatakan di 5(a)(ii) dengan batu kapur.
_____________________________________________________________________________ [2 markah]

(iv) Merujuk persamaan di 5(a)(iii), hitung isi padu gas karbon dioksida terbebas apabila 0.5 mol batu
kapur bertindak balas dengan asid berlebihan pada keadaa bilik.
[Isi padu molar sebarang gas pada keadaan bilik ialah 24 dm3 mol-1]

[2 markah]
5
 (b) Rajah 5.2 menunjukkan satu siri tindak balas yang melibatkan garam P.

Rajah 5.2
Berdasarkan Rajah 5.2,
(i) nyatakan nama bagi gas Y.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) lukis rajah berlabel untuk susunan radas bagi pemanasan garam P dalam Tindak balas I. Dalam rajah
anda, tunjukkan bagaimana untuk mengesahkan gas yang terbebas.

[2 markah]
(iii) tentukan pepejal Q.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iv) kenal pasti R.

____________________________________________________________________________ [1 markah]

6 [SPM 2011 K2 Bhg A S4]

Asid hidroklorik ialah asid kuat. Jadual 4 menunjukkan dua larutan asid hidroklorik, P dan Q, dengan
kepekatan yang berlainan.
Larutan asid hidroklorik Kepekatan (mol dm-3)

P 0.100

Q 0.001

Jadual 4
(a) Nyatakan maksud asid.

____________________________________________________________________________ [1 markah]

6
 (b) Mengapa asid hidroklorik ialah asid kuat?

____________________________________________________________________________ [1 markah]

(c) Larutan P dan Q mempunyai nilai pH yang berbeza.

(i) Larutan yang manakah memberi nilai pH yang lebih rendah?

____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Beri satu sebab bagi jawapan di 4(c)(i).

____________________________________________________________________________ [1 markah]

(d) 25 cm3 larutan natrium hidroksida 0.1 mol dm-3 dimasukkan ke dalam kelalang kon. Kemudian beberapa
titis fenolftalein ditambah. Larutan ini dititratkan dengan larutan P.
(i) Nyatakan jenis tindak balas antara larutan natrium hidroksida dengan larutan P.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Apakah perubahan warna campuran itu pada takat akhir?

____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iii) Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.

____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iv) Hitung isi padu asid hidroklorik yang digunakan.

[2 markah]
7 [SPM 2010 K2 Bhg A S2]
Rajah 2 menunjukkan susunan radas bagi pemanasan serbuk zink karbonat, ZnCO3. Gas yang dibebaskan
daripada eksperimen ini mengeruhkan air kapur.
Serbuk zink karbonat

Panaskan
Air kapur

Rajah 2
(a) Namakan gas yang dibebaskan dalam eksperimen ini.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

7
 (b) Pada Jadual 2, nyatakan warna baki eksperimen ini apabila panas dan apabila sejuk.
Warna baki

Panas Sejuk

Jadual 2 [2 markah]
(c) Tulis persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas ini.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(d) 12.5 g zink karbonat, ZnCO3 dipanaskan semasa eksperimen ini.

Hitung isi padu gas yang dibebaskan.
[Jisim atom relatif: C = 12; O = 16; Zn = 65; 1 mol gas menempati 24 dm3 pada keadaan bilik]

[2 markah]
(e) Baki eksperimen ini ditindak balaskan dengan bahan X untuk menghasilkan larutan zink klorida, ZnCl2.
(i) Apakah bahan X?
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Berapakah bilangan mol ion-ion dalam satu mol zink klorida?
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iii) Nyatakan satu kation yang hadir dalam larutan zink klorida.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

8 [SPM 2010 K2 Bhg A S6]

(a) Rajah 6 menunjukkan susunan radas bagi pentitratan antara 25.0 cm3 larutan natrium hidroksida, NaOH 0.1 mol
dm-3 dengan asid hidroklorik asid, HCl, menggunakan fenolftalein sebagai penunjuk.

Asid hidroklorik cair

25.0 cm3 larutan natrium hidroksida +

fenolftalein

Rajah 6

8
 (i) Namakan jenis tindak balas yang berlaku dalam kelalang kon.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(ii) Tulis persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas dalam 6(a)(i),
____________________________________________________________________________ [2 markah]

(iii) Nyatakan perubahan warna bagi larutan dalam kelalang kon itu apabila takat akhir pentitratan dicapai.
____________________________________________________________________________ [1 markah]

(iv) 20.0 cm3 asid hidroklorik diperlukan untuk meneutralkan dengan lengkap larutan natrium hidroksida
dalam kelalang kon itu.
Hitung kemolaran asid hidroklorik itu.

[2 markah]
(b) Jadual 6 menunjukkan kepekatan da nisi padu dua jenis asid kuat yang berlainan, X dan Y, yang
digunakan untuk meneutralkan 20.0 cm3 larutan kalium hidroksida 0.5 mol dm-3.

Asid X Y

Kepekatan 0.5 mol dm-3 0.5 mol dm-3

Isi padu V cm3 2V cm3

Jadual 6
Berdasarkan maklumat dalam Jadual 6, kenal pasti asid X dan asid Y.
X: ___________________________________________________________________________________

Y: ___________________________________________________________________________[2 markah]

(c) Larutan asid sulfurik mengandungi ion sulfat, SO42-.

Huraikan satu ujian pengesahan bagi ion sulfat, SO42-.
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________[3 markah]

9
SOALAN ESEI

1 [SPM 2015 K2 Bhg B S7]

(a) Jadual 7.1 menunjukkan nilai pH bagi asid hidroklorik dan asid etanoik dengan kepekatan yang sama.
Asid Kepekatan (mol dm-3) Nilai pH

Asid hidroklorik 0.1 1

Asid etanoik 0.1 5

Jadual 7.1
Terangkan mengapa nilai pH bagi kedua-dua asid itu berbeza. [4 markah]

(b) Jadual 7.2 menunjukkan keputusan pentitratan antara asid sulfurik 1.0 mol dm-3 dengan 25.0 cm3 larutan
kalium hidroksida.

Pentitratan I II III

Bacaan akhir buret (cm3) 9.90 19.90 30.00

Bacaan awal buret (cm3) 0.00 9.90 19.90

Jadual 7.2
(i) Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara kalium hidroksida dengan asid sulfurik. [2 markah]
(ii) Berdasarkan Jadual 7.2, tentukan isi padu purata asid sulfurik yang digunakan dan seterusnya hitung
kemolaran larutan kalium hidroksida. [4 markah]

(c) Jadual 7.3 menunjukkan susunan radas dan pemerhatian bagi dua set eksperimen.
Tujuan eksperimen ini ialah untuk mengkaji kekonduksian elektrik dan satu sifat asid apabila hidrogen
klorida dilarutkan dalam pelarut X dan pelarut Y.

Set Susunan radas Pemerhatian

I Mentol menyala

Mentol tidak menyala

10
 II Gas tak berwarna terbebas
Air kapur menjadi keruh

Tiada perubahan

Jadual 7.3
Berdasarkan Jadual 7.3,
(i) cadangkan pelarut X dan pelarut Y. [2 markah]
(ii) terangkan perbezaan dalam pemerhatian bagi kedua-dua set eksperimen.
Tulis satu persamaan kimia yang terlibat. [8 markah]
2 [SPM 2019 K2 Bhg C S10]
Rajah 8 menunjukkan satu carta pai yang mengandungi peratus ion yang hadir dalam air laut.

Rajah 8
(a) Garam terdiri daripada gabungan in positif dan ion negatif.
Berdasarkan maklumat dalam Rajah 8,
(i) cadangkan dua garam yang hadir dalam air laut selain daripada garam biasa, NaCl. Huraikan satu
ujian kimia untuk mengesahkan satu anion yang hadir dalam garam yang dicadangkan. [6 markah]

(ii) cadangkan bahan kimia yang boleh digunakan untuk mneghasilkan garam magnesium tak
terlarutkan dan garam sulfat tak terlarutkan menggunakan kaedah mendakan.
Tuliskan persamaan ion yang terlibat. [4 markah]

(b) Huraikan satu eksperimen untuk menyediakan garam biasa, NaCl di makmal sekolah dengan
menggunakan asid dan alkali yang sesuai. [10 markah]

11
3 [SPM 2014 K2 Bhg B S7]
Jadual 4 menunjukkan maklumat tentang larutan P dan larutan Q dengan kepekatan yang sama, tetapi nilai
pH yang berbeza
Larutan Maklumat

P • Nilai pH kurang daripada 7

• Bertindak balas dengan kuprum(II) oksida menghasilkan kuprum(II) klorida
dengan air
Q • Nilai pH kurang daripada 7
• Bertindak balas dengan larutan natrium hidroksida membentuk natrium
etanoat dan air
Jadual 4
(a)(i) Berdasarkan Jadual 4, nyatakan nama bagi larutan P dan larutan Q.
Larutan manakah yang menunjukkan nilai pH yang lebih rendah dan terangkan jawapan anda.
[5 markah]
(ii) 50 cm3 larutan P 1.0 mol dm-3 bertindak balas dengan kuprum(II) oksida berlebihan untuk
menghasilkan kuprum(II) klorida.
Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas itu dan hitung jisim kuprum(II) klorida yang terhasil.
(Jisim molar kuprum(II) klorida = 135 g mol-1) [5 markah]
(b) Rajah 6 menunjukkan pertukaran pepejal W kepada larutan Y dan pepejal Z. Analisis ke atas larutan Y
dilakukan untuk mengenal pasti kation dan anionnya.

Rajah 6
Berdasrkan Rajah 6,
(iii) kenal pasti bahan J, V, W, X, Y dan Z. [6 markah]
(iv) pepejal W bertindak balas dengan asid X menghasilkan larutan Y, gas V dan air.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan huraikan ujian kimia bagi gas V. [4 markah]
12
4 [SPM 2013 K2 Bhg C S10]
(a) Seorang petani mendapati sayuran yang ditanamnya tidak subur disebabkan masalah tanah. Dengan
menggunakan pengetahuan kimia anda, nyatakan dua penyebab yang mungkin dan cara untuk mengatasi
masalah ini dengan menamakan bahan kimia yang digunakan. [4 markah]

(b) Jadual 10.1 menunjukkan maklumat bagi tindakan haba ke atas dua garam plumbum, P dan Q.

Jadual 10.1
Berdasarkan Jadual 10.1, kenal pasti baki R, gas A, gas B dan gas C.
Tuliskan formula kimia bagi garam Pdan garam Q. [6 markah]
(c) Jadual 10.2 menunjukkan tiga bahan yang digunakan untuk menyediakan magnesium sulfat.
Asid sulfurik, H2SO4, Magnesium nitrat, Mg(NO3)2, Garam karbonat
Jadual 10.2
Dengan menggunakan bahan dalam Jadual 10.2, huraikan bagaimana anda menyediakan garam
magnesium sulfat dalam makmal. Sertakan persamaan kimia yang terlibat dalam huraian anda.
[10 markah]
5 [SPM 2012 K2 Bhg B S7]
Rajah 7 menunjukkan skema tindak balas bagi plumbum(II) karbonat.

Rajah 7

13
 (a) Plumbum(II) karbonat bertindak balas dengan asid nitric untuk menghasilkan garam X, gas Y dan air.
Gas Y menukarkan air kapur menjadi keruh.
(i) Berdasarkan Rajah 7, kenal pasti garam X dan gas Y. Huraikan secara ringkas ujian kimia untuk
mengesahkan kation dan anion dalam larutan X. [7 markah]

(ii) Dalam satu eksperimen, plumbum(II) karbonat berlebihan ditambahkan kepada 100 cm3 asid nitrik
1.0 mol dm-3 pada keadaan bilik.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan hitung isi padu gas Y yang terhasil pada keadaan
bilik.
[1 mol sebarang gas menempati 24 dm3 mol-1 pada keadaan bilik] [6 markah]
(iii) X boleh ditukarkan semula kepada plumbum(II) karbonat melalui tindak balas W.
Cadangkan satu bahan kimia yang sesuai yang boleh digunakan untuk menukarkan X kepada
plumbum(II) karbonat.
Nyatakan nama tindak balas W.
Nyatakan pemerhatian dan sertakan persamaan ion dalam jawapan anda. [4 markah]
(b) Berdasarkan Rajah 7, banding dan bezakan pemerhatian bagi plumbum(II) karbonat dan pepejal X
apabila kedua-dua sebtaian dipanaskan secara berasingan. [3 markah]
6 [SPM 2011 K2 Bhg C S10(c)]
(c) Rajah 10 menunjukkan carta aliran apabila bahan C dilarutkan dalam dua pelarut berlainan, air dan
pelarut D, dan sifat-sifat larutan yang terhasil.

Bahan C

+ Air + Pelarut D

Larutan E Larutan F

Boleh mengalirkan elektrik Tidak boleh mengalirkan elektrik

Mengubah warna kertas litmus Rajah 10 Tidak mengubah warna kertas litmus
(i) Cadangkan bahan C dan pelarut D. [2 markah]
(ii) Terangkan perbezaan sifat di antara larutan E dengan larutan F. [4 markah]

14
7 [SPM 2009 K2 Bhg C S10]
(a) Dalam satu eksperimen, 50 cm3 0.1 mol dm-3 asid etanoik, CH3COOH bertindak balas lengkap dengan
x g natrium hidroksida, NaOH, dan dilarutkan dalam 100 cm3 larutan. Hitung nilai x.
[4 markah]
(b)Jadual 10 menunjukkan keputusan apabila zink bertindak balas dengan hidrogen klorida dalam pelarut L
dan pelarut M.

Bahan Pelarut Pemerhatian

Zink + Hidrogen klorida L Gelembung gas

Zink + Hidrogen klorida M Tiada gelembung gas

Jadual 10
Berdasarkan Jadual 10, cadangkan nama pelarut L dan pelarut M.
Jelaskan pemerhatian.
Tulis persamaan bagi tindak balas yang berlaku dalam pelarut L. [6 markah]
(c) Anda diberikan larutan yang mengandungi campuran ferum(III) nitrat dan ferum(III) klorida.
Huraikan ujian pengesahan untuk menentukan kehadiran kation dan anion dalam larutan tersebut. Huraian
anda mesti mengandungi semua bahan yang digunakan, pemerhatian dan kesimpulan. [10 markah]
8 [SPM 2008 K2 Bhg C S10]
(a) Jadual 10 menunjukkan nilai pH bagi larutan asid A dan asid B yang mempunyai kepekatan yang sama.
Asid Nilai pH

A 1
B 5

Jadual 10
Dengan menggunakan satu contoh yang dinamakan bagi setiap asid, terangkan mengapa nilai pH bagi asid-
asid itu berbeza. [6 markah]
(b) Plumbum(II) sulfat adalah tak larut dalam air.
Huraikan penyediaan plumbum(II) sulfat dalam makmal.
Dalam huraian anda, sertakan persamaan kimia yang terlibat. [10 markah]
(c) Sengatan obor-obor adalah beralkali dan menyebabkan kesakitan.
Cadangkan satu bahan yang boleh disapu pada kulit untuk mengurangkan sakit tanpa menyebabkan
kecederaan seterusnya.
Beri tiga sebab bagi cadangan anda. [4 markah]

15
9 [SPM 2007 K2 Bhg B S7]
(a) Berikut adalah tiga contoh garam sulfat yang boleh disediakan di dalam makmal.
➢ Kalium sulfat, K2SO4
➢ Plumbum(II) sulfat, PbSO4
➢ Zink sulfat, ZnSO4
(i) Daripada contoh-contoh ini, kenal pasti garam terlarutkan dan garam tak larut. [2 markah]
(ii) Nyatakan bahan tindak balas bagi penyediaan garam tak larut di 7(a)(i). [2 markah]
(b) Dengan bantuan gambar rajah berlabel, terangkan kaedah penghabluran untuk menyediakan garam
terlarutkan daripada larutan tepu garam itu. [6 markah]
(c) Jadual 7 menunjukkan pemerhatian ke atas ujian yang dijalankan ke atas garam X.

Ujian Pemerhatian

I : Pemanasan pepjal garam X Suatu oksida logam terbentuk dan gas berwarna perang terbebas

II : Larutan garam X dicampur dengan Mendakan putih yang tak larut dalam ammonia akueus
ammonia akueus berlebihan berlebihan terbentuk

Jadual 7
Berdasarkan Jadual 7:
(i) Kenal pasti satu anion yang hadir dalam Ujian I dan huraikan satu ujian kimia untuk menentusahkan
anion itu. [4 markah]
(ii) Kenal pasti dua kation yang hadir dalam Ujian II dan huraikan satu ujian kimia untuk
menentusahkan kation itu. [6 markah]

16