INTER/GENERATIONAL CONFLICT SA ISANG PAMILYA

KTHV_anonymous, G11-D
STEM

I. INTRODUCTION
Habang nag-i-scroll ka sa social media sa mga araw na ito, malamang na makakita ka ng iba't
ibang meme na nakatuon sa pagkuha ng ilang aspeto ng mga henerasyon. Maging ang mga
Millennials ay nagsasalita tungkol sa "Mga Karen" ng Gen X o ang kanilang dapat na kailangang
hawiin ang kanilang buhok, o ang mga Baby Boomer na nagkokomento sa istilo ng pagiging
magulang ng helicopter ng mga nakababatang henerasyon, patuloy nating nakikita ang mga
stereotypical na ugali ng personalidad at gawi ng mga henerasyon na nakakahon. maayos na
mga kahulugan. Sa lahat ng iba't ibang moniker at generational na sanggunian, maaari itong
maging nakalilito kahit na makasabay sa pinakabagong mga parirala at terminong nauugnay sa
mga henerasyon.
Ang mga dinamika at komposisyon ng pamilya ay nagbago nang malaki sa nakalipas na 50
taon. Wala na ang mga araw ng tradisyonal na mga pagpapahalaga sa pamilyang Amerikano at
ang istraktura ng tahanan kung saan nanatili si nanay sa bahay at si tatay ay nagtrabaho.
Ngayon, ang institusyon (o kawalan nito) ng kasal ay nagresulta sa mga komposisyon ng pamilya
mula sa tradisyonal na tahanan ng dalawang magulang hanggang sa mga anak na pinalaki ng
mga lolo't lola at mga pagkakaiba-iba sa pagitan. Ang mga pagkakaiba at disconnect sa pagitan
ng mga henerasyon, o ang generation gap, ay maaaring magresulta sa iba't ibang isyu, tulad ng
miscommunication at alitan sa pamilya.

II. RASYUNAL
Karamihan sa mga tao ay nalilito kung paano nilagyan ng label ang mga henerasyon dahil
iniisip nila ito sa mga tuntunin ng edad, at ang mga edad ay malinaw na patuloy na gumagalaw
na target. Pinakamahusay na isipin ang mga henerasyon sa mga tuntunin ng mga taon ng
kapanganakan. Kapag tinutukoy ng mga tao ang mga henerasyon, iniisip nila ang isang cross
section ng mga taong ipinanganak sa parehong oras na karaniwang sumasaklaw ng mga 20 taon
o higit pa.
Bilang isang lipunan, malamang na pagsama-samahin natin ang mga taong ito na
ipinanganak sa parehong oras dahil ang kanilang buhay ay hinubog ng parehong
makasaysayang mga kaganapan at kritikal na mga kaganapan sa buhay. Siyempre, maraming
salik ang nag-aambag sa kung paano nagiging sino sila, ngunit kung iisipin mo ang mga
henerasyon ng mga tao sa iyong sariling buhay, makakakita ka ng ilang pagkakatulad. Ang mga
lolo't lola sa iyong buhay ay malamang na mas katulad sa isa't isa kaysa sa iyong mga kaibigan at
kapanahon. Malamang na mas malamang na maging magulang ka sa paraang katulad ng iyong

01
mga kaibigan kaysa sa paraan ng pagpapalaki sa iyo sa iyong sarili. Gaano mo man kamahal ang
paraan ng pagpapalaki sa iyo at kung gaano mo kagustong tularan ang istilong iyon ng pagiging
magulang, ang malaking pagkakaiba sa kung gaano kaiba ang buhay ngayon mula noong bata ka
pa ay lumilikha ng bangin sa pagitan ng iyong henerasyon at ng iyong mga magulang.
Ang mga pagkakaiba sa henerasyon ay nangyayari kapag higit sa isang henerasyon ang
nakikipag-ugnayan sa isa pa. Sa lugar ng trabaho, maaaring magpakita ang mga pagkakaiba sa
henerasyon sa paraan ng pag-iisip, pag-uugali, at pagkilos ng mga tao. Marahil ay napansin mo
ang mga pagkakaiba sa henerasyon sa iyong mga personal na relasyon. Halimbawa, ang aking
mga magulang ay mga baby boomer. Ang isang salik na lubos na nakaimpluwensya sa mga
generation gaps ay ang pagbilis ng pagbabago sa lipunan. Noong 1800s, mabagal ang pag-unlad
sa lipunan. Bilang resulta, dalawa o tatlong henerasyon ang namuhay ng mga pamumuhay na
halos magkapareho sa isa't isa. Walang maraming pagkakaiba sa mga henerasyon.
Gayunpaman, dahil sa mga pag-unlad ng teknolohiya at panlipunan na naganap noong ika-20 at
ika-21 siglo, ang mga pamumuhay ng mga indibidwal kahit na isang henerasyon ang pagitan ay
lubhang naiiba sa bawat isa. Samakatuwid, ang mga indibidwal ay maaaring maghanap na
mauuri bilang mga miyembro ng isang tiyak na henerasyon dahil naiintindihan nila ang
pagkakaisa ng mga sikat na tampok na nauugnay sa iba mga miyembro ng grupo at uriin ang iba
sa iba pang "hindi pangkat" batay sa iba’t ibang katangian (Urick, 2014).
Isipin lamang ang lahat ng mga pagbabago sa teknolohiya na naganap sa nakalipas na 20
taon. Maraming indibidwal mula sa mga mas lumang henerasyon ang nahihirapang makasabay
sa mga makabagong teknolohiya na nakasanayan na ng mga Millennial. Dahil sa mga generation
gaps, maaaring ipaliwanag ng isang bata sa isang nasa hustong gulang kung paano gumamit ng
teknolohiya, o pipiliin ng isang young adult na gugulin ang kanyang oras sa pampublikong
transportasyon sa pag-text, habang ang isang may edad na lalaki ay nagpapalipas ng oras sa
pagbabasa. May kaunting pakikipag-ugnayan sa mga tao sa labas ng pangkalahatang lugar ng
isang tao. Ang pag-access sa impormasyon mula sa ibang mga kultura ay limitado.
Gayunpaman, sa pagtaas ng pag-unlad ng teknolohiya, ang mga tao ay nagsimulang ipakilala sa
mga bagong bagay. Nagsimulang maranasan ng mga tao ang ibang kultura sa pamamagitan ng
telebisyon at musika. Ang mga website, gaya ng YouTube, ay naging mas madali para sa mga
tao na kumonekta sa iba sa buong mundo. Ang pagpapakilala ng social media ay nagpadali din
sa pagkonekta. Sinimulan ng mga tao na hamunin ang kanilang mga tradisyonal na kaugalian at
tanggapin ang ilan sa mga bagong kultural na halaga sa kanilang sarili. Bilang resulta, ito ay
humantong sa hindi pagkakasundo sa iba't ibang henerasyon.

III. LAYUNIN

02
 Ang modernong kalakaran ay sumuri ng mga henerasyon sa pamamagitan ng isang Identity-
based lens (Dencker et al., 2007; Finkelstein, Gonnerman, & Foxgrover, 2001; Joshi, Dencker,
Franz, & Martocchio, 2010; Urick & Hollensbe, 2014), teorya ng mga ugnayang intergroup, tulad
ng Social Identity (Ashforth & Mael, 1989; Turner & Giles, 1981; Urick & Holl) at self-
categorization (Ashforth, Harrison, & Corley, 2008; Tajfel & Turner, 1985). Ang mga tao ayon sa
teorya ng pagkakakilanlan ng lipunan(social identity), sinusubukan upang ikategorya ang
kanilang mga sarili at ang iba batay sa mga nakikitang pagkakatulad at pagkakaiba (Tajfel &
Turner, 1985), sa labas ng grupo “batay sa mga katangian ng hindi pagkakapantay-pantay”
(Urick, 2014).
Ang cognitive self-categorization na ito ay nakakatugon sa dalawang pangunahing
pangangailangan ng tao - pagsasama at pagkakaiba-iba (Brewer & Brown, 1998) - habang ang
mga indibidwal ay naghahanap ng pakiramdam bahagi sila ng grupo sa pamamagitan ng
paghahambing ng kanilang sarili sa ibang mga pangkat. Ang mga paghahambing na ito sa
pagitan ng pangkat ay mahalaga sa lugar ng trabaho dahil ang parehong positibong intragroup
bias at negatibong bias sa labas ng grupo ay maaaring malikha (Brewer, 1979; Tsui, Xin, & Egan,
1995), nakakaapekto sa intergrupong interaksyon. Sa pamamagitan ng paglikha ng mga
indibidwal sa panloob at panlabas na mga grupo ng mga generational na pagkakakilanlan,
maaaring maimpluwensyahan ang mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga miyembro ng
organisasyon at pamilya na maaaring mangyari ang salungatan (Dencker et al., 2007).
Naniniwala ako na oras na upang ipakita ang isang bagong henerasyon sa mundo, nakita
natin ang Silent Generation, Baby Boomers, Gen X, Gen Y, at ang Millennial Generation. Ang
mga generation gaps ay sanhi ng tumaas na pag-asa sa buhay, mabilis na pagbabago sa lipunan,
at mobility ng lipunan. Kabilang sa mga epekto ng generation gap ang hidwaan sa pagitan ng
mga miyembro ng pamilya ng iba't ibang henerasyon at hindi pagkakaunawaan. Ang isang
henerasyon ay batay sa hanay ng mga taon ng kapanganakan ng isang pangkat ng mga tao. Ang
mga henerasyon ay sumasaklaw sa paglipas ng mga taon; dahil ang mga tao ay indibidwal, hindi
lahat ng miyembro ng isang henerasyon ay nagpapakita ng parehong mga katangian.
Pinili ko ito dahil mahalaga itong pag-aralan. Sa pamamagitan ng pag-unawa sa mga
pananaw at pagpapahalaga ng isa't isa, maaaring mapataas ng iba't ibang henerasyon ang
kanilang kapwa paghanga. Ito naman ay humahantong sa mas mahusay na komunikasyon at
pakikipagtulungan, dahil ang mga tao ngayon ay nagsasalita dahil sa isang pakiramdam ng
pasasalamat at pagkilala. Ang mga pagkakaiba sa henerasyon ay maaaring makaapekto sa mga
relasyon sa pagitan ng mga miyembro ng pamilya ng iba't ibang henerasyon. Makakatulong ito
sa mga henerasyong kabataan ngayon dahil habang lumalaki ang nakababatang henerasyon sa
teknolohiya, mabilis na nagbabagong mundo, nararanasan nila ang pagbabago ng mga halaga at
pag-uugali na hindi nababagay sa mga karaniwang tradisyon ng kanilang mga magulang o lolo't
lola.

IV. METODOLOHIYA

03
 Ang mga kalahok sa aking pag-aaral ay kinuha mula sa dalawang sample: (a) Isang "mas
batang sample" ng limang tao, ipinanganak sa pagitan ng (1981 - 1996 at 1997 – 2012) at (b)
isang "mas matandang sample" ng limang taong napapanahong mga magulang, ipinanganak
sa pagitan ng (1955 - 1964 at 1965 – 1980). Ang dalawang sample na ito ay sadyang pinili
batay sa kanilang karanasan, sa halip na isang partikular na kategorya ng edad. Ang aming
diskarte ay hindi upang gumawa ng mga paghahambing sa pagitan ng mga generational na
pagpapangkat (hal., Millennials at Gen x etc.), ngunit sa halip na panunukso ng mga
pananaw sa dalawang iyon. Isang kabuuang sampung kalahok (lima mula sa parehong mga
sample) ang nainterbyu (SNS) humigit-kumulang 10 - 20 minutong oras bawat isa. Ang mga
tanong sa panayam ay nauugnay sa mga intergenerational na karanasan sa pamilya. Ang
mga panayam ay semi-structured, na nagpapahintulot sa mga tagapanayam upang
magsiyasat pa sa mga kawili-wiling isyu at komento. Nagsimula kami sa pamamagitan ng
pagsusuri sa pagkakaiba at likas na katangian ng mga tensyon na kanilang nilikha. Ang lahat
ng mga kahulugan ng salungatan ay tila nagsasangkot ng mga pakikipag-ugnayan sa pagitan
ng mga partido, ang posibilidad ng panghihimasok ng isang magkasalungat na partido, at
mga pananaw ng hindi pagkakatugma sa pagitan ng mga partido. Katulad nito, ang mga
tensyon ay inilarawan ni Stohl at Cheney (2001) bilang mga pag-aaway na nagbubunga ng
kakulangan sa ginhawa sa pagitan ng mga partido na kailangang pangasiwaan. Ang tensyon
na nakabatay sa halaga ay nagmumula sa persepsyon na ang bawat henerasyon tinitimbang
ang kahalagahan ng mga halaga sa ibang paraan (Cennamo & Gardner, 2008; Smola &
Sutton, 2002; Twenge et al., 2010). Batay sa pagsusuri ng aking data ng panayam, natukoy
ko ang isang tiyak na pagkakaiba sa henerasyon na nauugnay sa tensyon na nakabatay sa
mga halaga: tradisyonal kumpara sa progresibo/moderno. Isyu ng parental respect,
technology gap, Etika sa Trabaho at Mga Layuning Pang-edukasyon, at pagsasarili.
Sinubukan kong magpatupad ng mga estratehiya sa bahay na tutulong sa kanila sa paglutas
ng kanilang mga generational na kritikal na sitwasyon, na masaya nilang naobserbahan,
natupok, at sinusunod. Naniniwala ako na sa pamamagitan ng pagkilos nang mabilis at may
pag-unawa sa hinaharap, mas madali nilang mareresolba ang mga naturang salungatan at
hindi gaanong emosyonal na pinsala sa magkabilang panig.

V. INAASAHANG BUNGA
Ang pag-unawa at paggalang sa iba't ibang henerasyon ay mahalaga para sa malusog at
produktibong relasyon sa pamilya. Mahalagang tandaan na ang pag-aaral ay maaari at
dapat na pumunta sa parehong paraan: ang mga nakababatang henerasyon ay maaaring
makinabang mula sa mga aralin at kaalaman ng mga nakatatandang henerasyon, habang
ang mga nakatatandang henerasyon ay maaaring matuto ng maraming mula sa mga
nakababata (at hindi lamang tungkol sa kung paano gamitin ang teknolohiya). Naniniwala

04
 ako na sa bawat henerasyon ay nagdadala ng sarili nitong hanay ng mga hamon at
kontribusyon, at lahat tayo ay makikinabang sa pakikinig at pagkatuto mula sa mga taong
iba sa atin at sa pamamagitan ng pagkilos nang mabilis at may pag-unawa sa hinaharap, mas
madali nilang mareresolba ang mga naturang salungatan at hindi gaanong emosyonal na
pinsala sa magkabilang panig kung matuto lang tayong umunawa at lumayo sa mga bagay
na maaaring ikasira ng relasyon.

References
A Look at the Different Generations and How They Parent, Charise Rohm Nulsen, March, 2021|
Understanding Generational Differences, Ken Culp, III, 4-H Youth Development|A new perspective on
the generational structures of families – Generational placements over the life course.|Generational
Differences and Their Causes By Susan Adcox Updated on June, 2021|GENERATIONAL VALUES AND
DESIRES BY GLENN T. STANTON|Family Generational Issues By Michelle Blessing Mental Health
Professional, M.S. - Psychology

05