รายวิชา กลุ่มบูรณาการ

(แกนหลักประวัติศาสตร์)
เรื่อง พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
รัชกาลที่ ๙
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓
ผู้สอน ครูฐิติรัตน์ ดิษฐวงศ์
 พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ ๙ แห่งราชวงศ์จักรี
(ขอขอบคุณ http://lofficielthailand.com)
 จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนทราบพระราชประวัติ
และพระราชกรณียกิจที่สาคัญของ
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
เป็นเหตุการณ์ประกอบพระราชพิธีบรมราชาภิเษก
(ขอขอบคุณ https://th.wikipedia.org/wiki/)
(ขอขอบคุณ https://www.educatepark.com/story/)
 ประเทศไทยมีองค์พระมหากษัตริย์
ทรงเป็นประมุขของประเทศ
เป็นที่เคารพสักการะของคนไทยทั้งปวง

(ขอขอบคุณ https://www.educatepark.com/story/)
พระองค์มีพระราชกรณียกิจต่าง ๆ มากมาย
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
(ขอขอบคุณ https://www.educatepark.com/story/)
 เราจึงควรศึกษาพระราชประวัติ
และพระราชกรณียกิจของพระองค์
เพื่อจะได้นามาเป็นแบบอย่างใน
การประพฤติปฏิบัติตน
(ขอขอบคุณ https://www.educatepark.com/story/)
พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ ๙
พระราชประวั ต
แห่งราชวงศ์จักรี
ิ
 เสด็จพระราชสมภพ
ณ โรงพยาบาลเมาต์ออเบิร์น
ประเทศสหรัฐอเมริกา
เมื่อวันที่ ๕ ธันวาคม พ.ศ. ๒๔๗๐
มีพระนามเดิมว่า
พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าภูมิพลอดุลยเดช
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm)
 สมเด็จพระมหิตลาธิเบศรอดุลยเดชวิกรมพระบรมราชชนก
สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm)
 สมเด็จพระเชษฐภคินี (พี่สาว)
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา
กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm)
 สมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช (พี่ชาย)
พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหาอานันทมหิดล
(รัชกาลที่ ๘)
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm)
 เสด็จขึ้นครองราชย์
เมื่อวันที่ ๙ มิถุนายน
พ.ศ. ๒๔๘๙
มีพระราชพิธีบรมราชาภิเษก
เมื่อวันที่ ๕ พฤษภาคม
พ.ศ. ๒๔๙๓
(ขอขอบคุณ https://th.wikipedia.org/wiki/)
 พระปรมาภิไธยย่อของพระบาทสมเด็จ
พระเจ้าอยู่หัว คือ ภ.ป.ร.
(ขอขอบคุณ https://th.wikipedia.org/wiki/พระราชพิธีมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 7 รอบ 5 ธันวาคม 2554)
พระองค์ทรงดารงฐานะเป็นพระประมุขของชาติ
เป็นระยะเวลาการครองราชย์ที่ยาวนาน
กว่าพระมหากษัตริย์พระองค์ใดในโลก 17
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 ทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจนานัปการ
อยู่เป็นนิจด้วยหวังให้มหาชนชาวสยาม
ถึงพร้อมด้วยประโยชน์สุข
ดังพระปฐมบรมราชโองการที่ได้พระราชทานแก่พสกนิกรชาวไทย
เมื่อครั้งพระราชพิธีบรมราชาภิเษกว่า
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/data_king_family/King_photo_10.htm#a1
20
 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวราชาภิเษกสมรสกับ
สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ
(ม.ร.ว.สิริกิติ์ กิติยากร)
เมื่อวันที่ ๒๘ เมษายน พ.ศ. ๒๔๙๓
(ขอขอบคุณ https://mirror6.com/posts/8)
 ๑. ทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญา
สิริวัฒนาพรรณวดี
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm)
 ๒. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ
บดินทรเทพยวรางกูร
23
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm)
 ๓. สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธร
รัฐสีมาคุณากรปิยชาติ สยามบรมราชกุมารี
24
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm)
 ๔. สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ
เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์อัครราชกุมารี
(ขอขอบคุณ http://www.photoontour.com/SpecialPhotos_HTML/60thcelebration/king_data.htm) 25
พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ ๙
พระราชกรณี ย กิ
แห่งราชวงศ์จักรี
จ
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 ทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจมากมาย เพื่อ
• ความเป็นอยู่ที่ดีของคนไทย
• ความเจริญก้าวหน้าของประเทศชาติ
• โดยทรงก่อตั้งโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริ
มากมาย เช่น
28
 โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริด้านการเกษตร
และการพัฒนาคุณภาพความเป็นอยู่ของประชาชน

โครงการฝนหลวง
(การผลิตฝนเทียม)

แก้ไขปัญหาความแห้งแล้ง ขาดแคลนน้าในการเพาะปลูก
จัดตั้งขึ้นเพื่อ
และบริโภค
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 โครงการสร้างเขื่อนป่าสักชลสิทธิ์

จัดตั้งขึ้นเพื่อ กักเก็บน้า
30
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 ทรงประดิษฐ์เครื่องกังหันน้าชัยพัฒนา

จัดตั้งขึ้นเพื่อ แก้ไขปัญหาน้าเน่าเสีย
31
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 โครงการหน่วยแพทย์พระราชทานและ
โครงการแพทย์หลวงเคลื่อนที่พระราชทาน
เมื่อพระองค์เสด็จพระราชดาเนินไปทรงเยี่ยมราษฎรตามท้องทีต่ ่าง ๆ
ก็จะโปรดเกล้าฯ ให้มีคณะแพทย์โดยเสด็จพระราชทานไปในขบวน
อย่างใกล้ชิดเพื่อจะได้รักษาผู้ป่วยได้ทันที
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริอื่น ๆ เช่น ทุนเล่าเรียนหลวง
คือ ทุนการศึกษาเพื่อช่วยนักเรียนดีเด่นแต่ขาดทุนทรัพย์
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริทางด้านศาสนา เช่น
การทอดกฐินพระราชทาน
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริอื่น ๆ เช่น
ศูนย์ศึกษาการพัฒนาห้วยฮ่องไคร้ จังหวัดเชียงใหม่
ทรงเห็นว่าพื้นที่บริเวณป่าเต็งรัง ทรงระดมความคิดกับหน่วยงาน
ที่เสื่อมโทรมไม่มีราษฎรอยู่อาศัย ทั้งในภาคเกษตร สังคมและ
สิ่งแวดล้อมเพื่อที่จะพัฒนาพื้นที่
ให้ดีขึ้น และเป็นการช่วย
อนุรักษ์ป่าต้นน้าของภาคเหนือ
ได้อย่างยั่งยืนด้วย
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 ศูนย์ศึกษาการพัฒนาอ่าวคุ้งกระเบน จังหวัดจันทบุรี

ท ร ง ใ ห้ จั ด ท า โ ค ร ง ก า ร
พั ฒ นาอาชี พ การประมง
และการเกษตรในเขตที่ดิน
ชายฝั่งทะเล จังหวัดจันทบุรี
ทรงให้จัดหาพื้นที่ป่าสงวนเสื่อมโทรมหรือพื้นที่สาธารณประโยชน์
เพื่อจัดตั้งศูนย์ศึกษาการพัฒนา
(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 โครงการแก้มลิง
เป็ นโครงการที่ บรรเทา
ปั ญ ห า น้ า ท่ ว ม ใ น
กรุงเทพฯ และปริมณฑล

(ขอขอบคุณ http://followking.psru.ac.th/tag/)
 ใบงานที่ ๐๑
คาชี้แจง ให้นักเรียนระบายสีภาพในหลวงต่อไปนี้ให้สวยงาม
 ใบงานที่ ๐๒
คาชี้แจง ให้นักเรียนเขียนเรื่องบรรยายภาพ
เรื่อง เรารักในหลวงประมาณ ๕ – ๑๐ บรรทัด
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
39
 อ่านเนื้อหาเกี่ยวกับ
พระราชประวัติของ
สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์
พระบรมราชินีนาถ
 สรุป
“การทาดีนั้นทายากและเห็นผลช้า แต่ก็จาเป็นต้องทา เพราะ
หาไม่ความชั่ว ซึ่งทาได้ง่าย จะเข้ามาแทนที่ และจะพอกพูนขึ้นอย่าง
รวดเร็วโดยไม่ทันรู้สึกตัว แต่ละคนจึงต้องตั้งใจ และเพียรพยายามให้
สุดกาลัง ในการสร้างเสริมและสะสมความดี”
พระบรมราโชวาทพระราชทาน แก่ผู้สาเร็จการศึกษาที่
โรงเรียนนายร้อยตารวจ สวนอัมพร ๑๔ สิงหาคม ๒๕๒๕