Załącznik nr 3

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

W DWUJĘZYCZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM
W ŁOMIANKACH

6. Ocenę WZOROWĄ otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę bardzo

dobrą oraz przynajmniej jedno z poniższych wymagań:

6.1 - inicjuje i organizuje działania na rzecz klasy i szkoły (np. w samorządzie klasowym ,
szkolnym), poświęcając swój czas pozalekcyjny;
6.2 - reprezentuje szkołę w konkursach, olimpiadach, zawodach sportowych, osiągając przy
tym wysokie wyniki;
6.3 - reprezentuje szkołę podczas uroczystości szkolnych i pozaszkolnych (np. w poczcie
sztandarowym itp.)
6.4 - jest bardzo zaangażowany w pracę zespołu projektowego oraz wykazuje się dużą
umiejętnością współpracy i organizowania prac zespołu;
6.5 - uczestniczy w akcjach związanych z wolontariatem;
6.6- angażuje się w prace tutoringu

5. Ocenę BARDZO DOBRĄ z zachowania otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania

na ocenę dobrą oraz minimum 3 różne z poniższych wymagań od 2 lub więcej
nauczycieli:

5.1 - cechuje go wysoka kultura osobista i kultura zachowań wobec wszystkich pracowników
szkoły i uczniów;
5.2 - chętnie pomaga innym;
5.3 - aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz klasy i szkoły;
5.4 - jest punktualny (dotyczy to każdej, nie tylko pierwszej lekcji)
5.5 - starannie odrabia prace domowe, jest systematyczny w nauce a wszelkie zaległości
terminowo nadrabia;
5.6 - samodzielnie zgłasza się do realizacji dodatkowych zadań;
5.7 - w sposób systematyczny i terminowy wykonuje powierzone mu prace;

4. Ocena DOBRA - wyjściowa dla każdego ucznia, który:

4.1- ma kulturę osobistą i kulturę zachowań wobec wszystkich pracowników szkoły

i uczniów;
4.2- jego wygląd nie wzbudza zastrzeżeń i jest schludny;
4.3- dba o kulturę języka, nie używa wulgaryzmów ani obraźliwych gestów;
4.4- uczestniczy w działaniach na rzecz klasy i szkoły;
4.5- systematycznie uczęszcza na zajęcia szkolne;
4.6- odrabia prace domowe i nadrabia zaległości w nauce;
4.7- dba o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych;
4.8- szanuje mienie szkolne, własne i kolegów, dba o porządek w miejscu pracy;
4.9- właściwie reaguje na uwagi nauczycieli i pracowników szkoły;

1
4.10- sporadycznie zdarzają mu się drobne uchybienia i naruszenia dyscypliny podczas
lekcji;
4.11- wywiązuje się z zadań powierzonych mu w ramach projektu edukacyjnego;
4.12- w szkole zmienia obuwie;

3. Ocenę POPRAWNĄ otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na dobrą, ale

zdarzają mu się uchybienia w odniesieniu do tych wymagań a ponadto 3
uchybienia z poniższych kryteriów:

3.2 - wywołuje sytuacje konfliktowe;

3.3 - bywa, że lekceważąco zachowuje się wobec nauczycieli, pracowników szkoły oraz
innych uczniów;
3.4 - farbuje włosy, nosi makijaż, niestosowny strój i biżuterię;
3.5 - nie nosi stroju galowego podczas uroczystości szkolnych;
3.6 - często jest nieprzygotowany do zajęć lekcyjnych i nie wypełnia obowiązków ucznia;
3.7 - niechętnie podejmuje działania na rzecz szkoły i klasy, przeszkadza w ich przebiegu;
3.8 - używa telefonu komórkowego;
3.9 - mimo zwracanej uwagi nie zawsze poprawia swoje zachowanie;
3.10 - zdarza mu się użyć wulgaryzmów lub obraźliwych gestów;
3.11 - nie zmienia obuwia lub nie zakłada żadnego obuwia podczas pobytu w szkole;
3.12 - ma uwagi dotyczące zachowania lub stosunku do obowiązków szkolnych zapisane w
dzienniku;
3.13 - nie wywiązuje się systematycznie z prac przydzielonych w projekcie edukacyjnym;
3.14 - podważa zdanie nauczyciela.

2. Ocenę NIEODPOWIEDNIĄ otrzymuje uczeń, który:

2.1 - ma niską kulturę osobistą i kulturę zachowań;

2.2 - używa wulgaryzmów, obraźliwych gestów, nie reaguje na zwracaną mu uwagę;
2.3 - często jest nieprzygotowany do zajęć a swoim zachowaniem hamuje aktywność innych,
przeszkadza w lekcji, utrudnia pracę nauczycielowi;
2.4 - niesystematycznie uczęszcza do szkoły, zdarzyło mu się samowolne opuszczenie szkoły;
2.5 - nie podejmuje działań na rzecz klasy i szkoły;
2.6 - niszczy mienie szkolne;
2.7 - zagraża bezpieczeństwu i zdrowiu własnemu oraz innych, sięga po używki;
2.8 – nie wykonuje prac przydzielonych w projekcie edukacyjnym;
2.9 – kopiuje prace z Internetu i przedstawia nauczycielowi jako pracę własną.

1. Ocenę NAGANNĄ otrzymuje uczeń, wobec którego:

są zastrzeżenia ujęte w ocenie nieodpowiedniej i mimo podejmowanych oddziaływań

wychowawczych nie poprawia on swojego zachowania.

Ocena zachowania ustalona zgodnie z kryteriami zapisanymi w Załączniku nr 3 zostaje

obniżona w sytuacji nieusprawiedliwionych nieobecności:
1. w klasyfikacji śródrocznej:
1.1. o jedną ocenę przy 6 - 20 nieusprawiedliwionych godzinach, jednak nie niżej niż
do oceny nieodpowiedniej
1.2. o dwie oceny przy 21 - 35 nieusprawiedliwionych godzinach, jednak nie niżej niż
do oceny nieodpowiedniej

2
 1.3. o trzy oceny przy 36 - 50 nieusprawiedliwionych godzinach, jednak nie niżej niż
do oceny nieodpowiedniej
1.4. powyżej 50 do oceny nieodpowiedniej.
2. w klasyfikacji rocznej:
2.1 o jedną ocenę przy 11 - 40 nieusprawiedliwionych godzinach, jednak nie niżej niż
do oceny nieodpowiedniej
2.2. o dwie oceny przy 41 - 70 nieusprawiedliwionych godzinach, jednak nie niżej niż
do oceny nieodpowiedniej
2.3. o trzy oceny przy 71 - 100 nieusprawiedliwionych godzinach, jednak nie niżej niż
do oceny nieodpowiedniej
2.4. powyżej 100 do oceny nieodpowiedniej.