‫معدات الحماٌة الشخصٌة)‪(PPE‬‬

‫اعداد المهندس ‪ :‬علً عبد الكاظم شالل‬

‫‪Ali Abdulkazim‬‬

‫لمحة علمٌة‬
‫الوحدة االولى ‪/‬مقدمة فً معدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫بعد إكمال هذه الوحدة ‪ ،‬ستتمكن من‪:‬‬
‫ناقش متطلبات معدات الحماٌة الشخصٌة العامة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫لخص المخاطر المحتملة الموجودة فً العمل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حدد االستخدام السلٌم لمعدات الحماٌة الشخصٌة (‪.)PPE‬‬ ‫‪‬‬
‫اشرح أهمٌة التدرٌب على معدات الوقاٌة الشخصٌة ومن ٌنبؽً أن ٌقوم بالتدرٌب‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حدد "عواقب السلوك" عند استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ناقش أهمٌة العرض التوضٌحً عند تدرٌب وتعلٌم معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أذكر عندما ٌكون من الضروري إعادة التدرٌب على معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪2‬‬
 ‫متطلبات معدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫أنت تستخدم معدات الحماٌة الشخصٌة )‪(PPE‬لتقلٌل تعرض العمال للخطر عندما تكون أشكال الضوابط‬
‫األخرى ؼٌر ممكنة أو فعالة بما ٌكفً لتقلٌل التعرض إلى مستوٌات مرضٌة‪.‬‬
‫ٌجب على أصحاب العمل أن ٌقرروا ما إذا كان ٌنبؽً علٌهم استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة لحماٌة موظفٌهم‬
‫وأن ٌتحملوا مسإولٌة توفٌر معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ ،‬بما فً ذلك معدات حماٌة العٌن والوجه والرأس وما إلى‬
‫ضا التؤكد من أن العمال ٌستخدمون معدات الوقاٌة الشخصٌة وٌحافظون علٌها فً‬ ‫ذلك‪ٌ .‬جب على المدٌرٌن أٌ ً‬
‫حالة نظٌفة وآمنة ‪.‬‬
‫فٌما ٌلً مسؤولٌات صاحب العمل والموظف‪:‬‬
‫مسؤولٌة الموظف‬ ‫مسؤولٌة صاحب العمل‬
‫‪ .1‬ارتداء معدات الحماٌة الشخصٌة )‪(PPE‬عند‬ ‫‪ .1‬التعرؾ على المشاكل الجسدٌة والصحٌة فً مكان‬
‫الحاجة‪.‬‬ ‫العمل ومكافحتها من خالل "تقٌٌم المخاطر"‪.‬‬
‫‪ .2‬حضور الدورات التدرٌبٌة الخاصة بمعدات‬ ‫‪ .2‬تحدٌد وتقدٌم معدات الحماٌة الشخصٌة المناسبة‬
‫الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫)‪(PPE‬لألفراد‪.‬‬
‫‪ .3‬تخزٌن معدات الحماٌة الشخصٌة وتنظٌفها‬ ‫‪ .3‬تثقٌؾ الموظفٌن حول استخدام ورعاٌة معدات الحماٌة‬
‫وصٌانتها بشكل صحٌح‪.‬‬ ‫الشخصٌة )‪،(PPE‬‬
‫‪ .4‬أخبر المشرؾ إذا كانت معدات الحماٌة‬ ‫صٌانة واستبدال معدات الحماٌة الشخصٌة التً أصبحت‬
‫الشخصٌة بحاجة إلى إصالح أو استبدال‪.‬‬ ‫بالٌة أو تالفة‪.‬‬
‫‪ .4‬ضمان مراجعة فعالٌة برنامج معدات الحماٌة‬
‫الشخصٌة وتحدٌثها وتقٌٌمها بانتظام‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫االستخدام الصحٌح لمعدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫متطلبات معدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫عندما تكون التدابٌر الهندسٌة واإلدارٌة ؼٌر عملٌة أو فعالة فً خفض التعرض إلى مستوٌات مقبولة‬
‫‪ ،‬فإن قواعد ‪OSHA‬تستلزم استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة )‪ٌ .( PPE‬جب على أصحاب‬
‫العمل تقٌٌم ما إذا كان ٌنبؽً استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة (‪ )PPE‬لحماٌة موظفٌهم ‪ ،‬وكذلك‬
‫التؤكد من أن الموظفٌن ٌستخدمون وصٌانة معدات الحماٌة الشخصٌة بطرٌقة صحٌة وٌمكن االعتماد‬
‫علٌها‪.‬‬

‫استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة‬

‫ٌجب ارتداء معدات الحماٌة الشخصٌة )‪ )PPE‬واستخدامها بطرٌقة تستخدم فٌها خصائصها الوقائٌة‬
‫بالكامل‪ٌ .‬ظهر عدم االتساق فً ارتداء معدات الوقاٌة الشخصٌة أو استخدامها بشكل ؼٌر صحٌح‬
‫بشكل عام أن سٌاسات اإلدارة ؼٌر ناجحة‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫فئات معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫هناك فئات مختلفة من معدات الوقاٌة الشخصٌة الالزمة لمختلؾ المهام‪ .‬فً بعض األحٌان ٌتم‬
‫استخدامها بشكل فردي وأحٌا ًنا مجتمعة‪ .‬افتح عالمات التبوٌب أدناه لمعرفة فئات معدات الحماٌة‬
‫الشخصٌة المختلفة وعندما تصبح معدات الحماٌة الشخصٌة )‪ )PPE‬ضرورٌة‪.‬‬

‫ٌمكن أن تشمل‪:‬‬
‫‪ -‬حماٌة الرأس‬ ‫‪ -‬مالبس واقٌة‬
‫‪ -‬حماٌة القدم والٌد‬ ‫‪ -‬الدروع والحواجز‬
‫‪ -‬حماٌة الوجه والعٌنٌن‬ ‫‪-‬المراهم الواقٌة‬

‫عند مواجهة الظروؾ الموضحة أدناه وقادرة على التسبب فً إصابة أو ضعؾ عند امتصاصها أو‬
‫استنشاقها أو مالمستها جسدًٌا ‪ٌ ،‬لزم استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة ‪.PPE‬‬

‫‪ -‬األخطار المرتبطة بالبٌئة‬ ‫‪-‬مخاطر العملٌة‬

‫‪ -‬المواد المشعة‬ ‫‪ -‬المخاطر الكٌمٌائٌة‬
‫‪ -‬المهٌجات الناتجة عن مشاكل مٌكانٌكٌة‬

‫‪5‬‬
 ‫من ٌدفع ثمن معدات الوقاٌة الشخصٌة؟‬
‫من ٌدفع ثمن معدات الوقاٌة الشخصٌة؟‬
‫تفرض إدارة السالمة والصحة المهنٌة ‪OSHA‬على أصحاب العمل دفع ثمن معدات الحماٌة الشخصٌة المستخدمة‬
‫لالمتثال لقواعد ‪ ،OSHA‬مع استثناءات قلٌلة‪.‬‬
‫ال ٌمكن ألصحاب العمل جعل الموظفٌن ٌوفرون معدات الحماٌة الشخصٌة الخاصة بهم‪ٌ .‬جب على الموظفٌن‬
‫الذٌن ٌحضرون معدات الحماٌة الشخصٌة الخاصة بهم القٌام بذلك عن طٌب خاطر‪ .‬حتى إذا قام الموظؾ بتوفٌر‬
‫معدات الحماٌة الشخصٌة الخاصة به ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل التؤكد من أنها كافٌة لحماٌة الموظؾ من‬
‫المخاطر المهنٌة‪.‬‬

‫أرباب العمل مسؤولون عن التكالٌف التالٌة‪:‬‬

‫حماٌة القدم لعظام مشط القدم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األحذٌة ذات األصابع الفوالذٌة مصنوعة من المطاط‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إدخاالت ‪ /‬عدسات النظارات الطبٌة ألجهزة التنفس الصناعً لكامل الوجه (بدون وصفة طبٌة)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫دروع ونظارات واقٌة للوجه‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫معدات الوقاٌة الشخصٌة لرجال اإلطفاء (خوذة ‪ ،‬قفازات ‪ ،‬أحذٌة ‪ ،‬بدالت تقارب ‪ ،‬معدات كاملة)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫زوج من الخوذات الصلبة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫لحام معدات الحماٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حماٌة السمع‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪6‬‬
 ‫تصمٌم معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫تصمٌم معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫ٌجب أن تكون جمٌع معدات الحماٌة الشخصٌة ذات تصمٌم وبناء مناسبٌن للعمل الذي ٌتعٌن القٌام به‪.‬‬

‫ما الذي ٌجب علٌك تجنب ارتدائه؟‬

‫وف ًقا إلرشادات معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ٌ ،‬جب أال ترتدي األقراط والخواتم والساعات واألساور وؼٌرها من‬
‫ً‬
‫خاصة إذا كان من الممكن أن تتالمس مع اآلالت التً تعمل بالطاقة أو الدوائر‬ ‫المجوهرات فً العمل ‪،‬‬
‫الكهربائٌة‪ .‬ادرس السٌنارٌوهٌن أدناه لمعرفة أهمٌة عدم ارتداء المجوهرات‪.‬‬
‫السٌنارٌو ‪ : 1‬فً محاولة للقفز من جانب شاحنة ‪ ،‬وضعت امرأة ٌدها على الدرابزٌن‪ .‬لسوء الحظ ‪ ،‬تم ربط‬
‫خاتمها بجانب سرٌر الشاحنة وقشر كل الجلد من إصبعها قبل أن تصل إلى األرض ‪ ،‬تاركة العضالت والعظام‬
‫وأظافر األصابع مكشوفة‪ .‬استخدموا جلد بطنها فً ؼرفة الطوارئ إلجراء عملٌة ترقٌع عنٌق‪ .‬مع األسؾ ‪،‬‬
‫ٌصبح اإلصبع شبه صالح لالستخدام بعد أكثر من ثمانً عملٌات وعدة أٌام فً المستشفى‪.‬‬
‫السٌنارٌو ‪ : 2‬أثناء الوصول إلى شًء ما فً موقع البناء ‪ ،‬وقع إصبع فً حلق معقد لزمٌل عامل ومزق‬
‫شحمة األذن‪ .‬على الرؼم من أنه إجراء بسٌط ‪ ،‬إال أن خٌاطة شحمة األذن كانت مطلوبة تحت تؤثٌر مخدر‬
‫موضعً‪ .‬استؽرق الشفاء ما بٌن ‪ 4‬إلى ‪ 6‬أسابٌع‪.‬‬

‫كان من الممكن تجنب هذٌن السٌنارٌوهٌن إذا لم ٌكن العامل ٌرتدي المجوهرات‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫أحزمة الظهر‬

‫من المهم أن تدرك أن أحزمة الظهر ال تعتبر معدات حماٌة‬

‫شخصٌة ألنها ال "تحمٌك" جسدًٌا من إصابات الظهر‪.‬‬
‫أحزمة الظهر ‪ ،‬على سبٌل المثال ‪ ،‬ال تعترؾ بها إدارة‬
‫السالمة والصحة المهنٌة ‪ OSHA‬كإجراءات تحكم لمنع‬
‫إصابات الظهر‪ .‬قد ٌقبلها العمال الفردٌٌن ألنهم ٌشعرون أنهم‬
‫ٌقدمون دعمًا إضافًٌا ‪ ،‬ولكن إذا أسًء استخدامهم ‪ ،‬فٌمكنهم‬
‫تقٌٌد نطاق حركة الجسم وتفاقم الضؽوطات المرٌحة األخرى‬
‫فً الوظٌفة‪.‬‬
‫وف ًقا للبحث ‪ ،‬فإن الفائدة األساسٌة لألحزمة الخلفٌة هً أنها‬
‫"تذكر" الموظؾ باستخدامها‪ .‬لذلك ‪ ،‬قد ٌسمح صاحب العمل‬
‫باستخدام أحزمة الظهر لدعم أسفل الظهر أثناء حمل أشٌاء‬
‫ثقٌلة فً العمل‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫المالبس العامة ومعدات الحماٌة الشخصٌة فً مكان العمل‬

‫مالبس عامة‬
‫ٌجب أن تكون المالبس مناسبة للعمل الذي ٌتم القٌام به والظروؾ‬
‫التً تواجهها‪ٌ .‬حظر ارتداء أكمام فضفاضة أو أربطة عنق أو طٌة‬
‫صدر السترة أو أكمام أو أي مالبس فضفاضة أخرى بالقرب من‬
‫الماكٌنات المتحركة‪.‬‬

‫قم بإزالة أي مالبس مشبعة أو مشبعة بالسوائل القابلة لالشتعال أو‬

‫المواد الكاوٌة أو السامة أو المهٌجات أو العوامل المإكسدة فً أسرع‬
‫وقت ممكن‪ٌ .‬جب عدم ارتدائه مرة أخرى حتى تنظفه جٌ ًدا‪.‬‬

‫معدات الوقاٌة الشخصٌة‬

‫ٌجب عدم استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة المعٌبة أو التالفة‪ .‬من‬
‫األهمٌة بمكان تقٌٌم معدات الحماٌة الشخصٌة بانتظام وقبل كل‬
‫استخدام للتؤكد من قدرتها على حماٌة الفرد بشكل مناسب من‬
‫المخاطر‪ .‬تذكر أن تعطل معدات الوقاٌة الشخصٌة لٌست معدات‬
‫الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫‪9‬‬
 ‫تحجٌم معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫ٌجب تصمٌم جمٌع معدات ومعدات معدات الوقاٌة الشخصٌة وبناإها بؤمان ‪ ،‬وٌجب أن تظل نظٌفة‬
‫وموثوقة‪ .‬عند اختٌار معدات الوقاٌة الشخصٌة المناسبة لمكان عملهم ‪ٌ ،‬جب على أصحاب العمل‬
‫تقٌٌم مالءمة المنتجات وراحتها‪ .‬من المرجح أن ٌستخدم العمال معدات الوقاٌة الشخصٌة إذا كانت‬
‫مالئمة ومرٌحه وداعمة‪ .‬تؤتً معظم أجهزة األمان بؤحجام مختلفة ‪ ،‬لذا من المهم اختٌار الجهاز‬
‫المناسب لكل شخص‪.‬‬

‫إذا كنت سترتدي عدة أشكال مختلفة من معدات الوقاٌة الشخصٌة فً وقت واحد ‪ ،‬فتؤكد من أنها‬
‫جمٌعًا متوافقة‪ .‬عندما ال تتالءم معدات الحماٌة الشخصٌة ‪ PPE‬بشكل صحٌح ‪ ،‬فقد ٌعنً ذلك الفرق‬
‫بٌن التؽطٌة اآلمنة والتعرض بشكل خطٌر‪ .‬قد ال ٌعطً مستوى األمان المطلوب وقد ٌمنع الموظفٌن‬
‫من استخدامه‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫المعهد الوطنً األمرٌكً للمعاٌٌر‬
‫وف ًقا لـ ‪ٌ ،OSHA‬جب أن تفً العدٌد من أنواع معدات الحماٌة الشخصٌة أو تكون مكافئة للمعاٌٌر‬
‫التً نشرها المعهد الوطنً األمرٌكً للمعاٌٌر ‪ . ANSI‬منذ عشرٌنٌات القرن الماضً ‪ ،‬عندما تم‬
‫اعتماد أول معٌار أمان لحماٌة رإوس وأعٌن العاملٌن فً الصناعة ‪ ،‬تعمل ‪ ANSI‬على تطوٌر‬
‫معاٌٌر السالمة‪ٌ .‬جب على أصحاب العمل الذٌن ٌقدمون معدات الوقاٌة الشخصٌة فً المجاالت التالٌة‬
‫التؤكد من أن أي معدات جدٌدة ٌتم شراإها تفً بمعٌار ‪. ANSI‬‬

‫ٌجب أن تفً مخزونات معدات الحماٌة الشخصٌة الحالٌة بمعٌار ‪ ANSI‬الساري وقت التصنٌع أو‬
‫توفر حماٌة مماثلة لمعدات الحماٌة الشخصٌة المصممة وف ًقا لمعاٌٌر ‪ٌ. ANSI‬جب على أصحاب‬
‫العمل إخطار الموظفٌن الذٌن ٌقدمون معدات الوقاٌة الشخصٌة الخاصة بهم بمعاٌٌر اختٌار صاحب‬
‫العمل والتؤكد من أن أي معدات الوقاٌة الشخصٌة المملوكة للموظفٌن والمستخدمة فً مكان العمل‬
‫تفً بمتطلبات صاحب العمل‪.‬‬
‫‪ ‬حماٌة الوجه والعٌن ‪ANSI Z87.1‬‬
‫‪ANSI Z89.1 ‬لحماٌة الرأس‬
‫‪ANSI Z41.1 ‬حماٌة القدم‬
‫‪ANSI / ISEA 105-2016 ‬حماٌة الٌد‬

‫‪11‬‬
 ‫برنامج الصحة والسالمة‬
‫ٌعد تحدٌد المخاطر الجسدٌة والفسٌولوجٌة فً مكان‬
‫العمل خطوة أولى حاسمة فً بناء برنامج شامل للسالمة‬
‫والصحة‪ .‬نحن نسمً هذا "تقٌٌم المخاطر"‪.‬‬

‫قد تكون األخطار المحتملة مادٌة أو متعلقة بالصحة ‪ ،‬وٌجب أن ٌكتشؾ التقٌٌم الشامل للمخاطر كال‬
‫النوعٌن‪ .‬على سبٌل المثال ‪ ،‬تعد درجات الحرارة المتؽٌرة واإلضاءة عالٌة الكثافة واألشٌاء‬
‫المتدحرجة أو المتحركة والتوصٌالت الكهربائٌة والزواٌا الخشنة أمثلة على المخاطر المادٌة‪.‬‬

‫ٌعد التعرض المفرط لؽٌوم خطٌرة من الؽبار أو المواد الكٌمٌائٌة أو اإلشعاع أمثلة على المخاطر‬
‫الصحٌة ‪.‬‬

‫ٌعد إجراء تقٌٌم المخاطر أولوٌة لتحدٌد معدات الحماٌة الشخصٌة المناسبة الستخدامها فً الوظٌفة‬
‫الحالٌة‪ .‬قم بإجراء تقٌٌم للمخاطر لمهمة كل موظؾ ‪ ،‬واحتمال إصابة الفرد بدون معدات الوقاٌة‬
‫الشخصٌة ‪ ،‬وشدة اإلصابة المحتملة للمساعدة فً اختٌار معدات الوقاٌة الشخصٌة المثلى للوظٌفة‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫تقٌٌم المخاطر‬
‫ضع فً اعتبارك السٌنارٌو التالً‪ :‬عامل ٌزٌل قاع أسطوانة الزٌت بآثار زٌت المحرك باستخدام قاطع البالزما‪.‬‬
‫ٌتم استخدام قاطع البالزما بشكل عام على المعدن الخفٌؾ ‪ ،‬حٌث ٌتم تقلٌم المواد الزائدة باستخدام خلٌط من‬
‫الؽازات لتشكٌل قطع‪ .‬معدات الحماٌة الشخصٌة الوحٌدة هً زوج من القفازات االصطناعٌة‪ .‬والنتٌجة أن الطبلة‬
‫تنفجر مسببة حروقا ً خطٌرة فً وجه العامل وٌدٌه‪.‬‬
‫ٌمكن الحصول على المعلومات التالٌة من تقٌٌم مخاطر معدات الحماٌة الشخصٌة المناسبة‪:‬‬
‫المهمة ‪ -‬استخدام قاطع البالزما‪.‬‬
‫ضا بتسخٌن‬‫الخطر ‪ -‬أثناء الثقب األول للمعدن ‪ٌ ،‬نتج قوس القطع بالبالزما معد ًنا ساخ ًنا وشرارات‪ .‬كما تقوم أٌ ً‬
‫شعلة القطع وقطعة العمل‪ .‬ال تقطع أب ًدا الحاوٌات المضؽوطة المفتوحة مثل الخزانات أو البرامٌل ‪ ،‬فقد تنفجر‪.‬‬
‫ٌجب عدم قطع الحاوٌات التً قد تحتوي على مواد قابلة لالشتعال أو منتجات خطرة أو تفاعلٌة ما لم ٌتم تنظٌفها‬
‫واختبارها والتؤكد من سالمتها من قبل شخص مإهل‪.‬‬

‫معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ -‬بدون معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ ،‬هناك مخاطر عالٌة لإلصابة‪.‬‬
‫شدة الضرر المحتمل ‪ -‬معدات الوقاٌة الشخصٌة المطلوبة للمهام المستقبلٌة‪:‬‬
‫‪ .1‬الجسم ‪ٌ -‬حتاج الجسم إلى مالبس جافة ونظٌفة تتكون من مواد منسوجة بإحكام مثل الجلد أو الصوؾ أو الدنٌم‬
‫القوي‪.‬‬
‫‪ .2‬العٌون والوجه ‪ -‬تشمل حماٌة العٌن والوجه نظارات أمان مع واقً جانبً أو واقً للوجه وخوذة لحام مع‬
‫واقً مظلل للعٌن‪.‬‬
‫‪ .3‬األٌدي ‪ -‬القفازات التً ٌمكن أن تصمد أمام اللهب‪.‬‬
‫‪ .4‬القدم ‪ -‬أحذٌة جلدٌة عالٌة أو جزمة للقدم‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫تقٌٌم المخاطر‬
‫ضع فً اعتبارك السٌنارٌو التالً‪ :‬عامل ٌزٌل قاع أسطوانة الزٌت بآثار زٌت المحرك باستخدام قاطع البالزما‪.‬‬
‫ٌتم استخدام قاطع البالزما بشكل عام على المعدن الخفٌؾ ‪ ،‬حٌث ٌتم تقلٌم المواد الزائدة باستخدام خلٌط من‬
‫الؽازات لتشكٌل قطع‪ .‬معدات الحماٌة الشخصٌة الوحٌدة هً زوج من القفازات االصطناعٌة‪ .‬والنتٌجة أن الطبلة‬
‫تنفجر مسببة حروقا ً خطٌرة فً وجه العامل وٌدٌه‪.‬‬
‫ٌمكن الحصول على المعلومات التالٌة من تقٌٌم مخاطر معدات الحماٌة الشخصٌة المناسبة‪:‬‬
‫المهمة ‪ -‬استخدام قاطع البالزما‪.‬‬
‫ضا بتسخٌن‬‫الخطر ‪ -‬أثناء الثقب األول للمعدن ‪ٌ ،‬نتج قوس القطع بالبالزما معد ًنا ساخ ًنا وشرارات‪ .‬كما تقوم أٌ ً‬
‫شعلة القطع وقطعة العمل‪ .‬ال تقطع أب ًدا الحاوٌات المضؽوطة المفتوحة مثل الخزانات أو البرامٌل ‪ ،‬فقد تنفجر‪.‬‬
‫ٌجب عدم قطع الحاوٌات التً قد تحتوي على مواد قابلة لالشتعال أو منتجات خطرة أو تفاعلٌة ما لم ٌتم تنظٌفها‬
‫واختبارها والتؤكد من سالمتها من قبل شخص مإهل‪.‬‬
‫معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ -‬بدون معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ ،‬هناك مخاطر عالٌة لإلصابة‪.‬‬

‫شدة الضرر المحتمل ‪ -‬معدات الوقاٌة الشخصٌة المطلوبة للمهام المستقبلٌة‪:‬‬

‫‪ .1‬الجسم ‪ٌ -‬حتاج الجسم إلى مالبس جافة ونظٌفة تتكون من مواد‬
‫منسوجة بإحكام مثل الجلد أو الصوؾ أو الدنٌم القوي‪.‬‬
‫‪ .2‬العٌون والوجه ‪ -‬تشمل حماٌة العٌن والوجه نظارات أمان مع‬
‫واقً جانبً أو واقً للوجه وخوذة لحام مع واقً مظلل للعٌن‪.‬‬
‫‪ .3‬األٌدي ‪ -‬القفازات التً ٌمكن أن تصمد أمام اللهب‪.‬‬
‫‪ .4‬القدم ‪ -‬أحذٌة جلدٌة عالٌة أو جزمة للقدم‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫تقٌٌم المخاطر ‪ -‬الخطوة األولى‬
‫ٌجب إجراء مسح شامل للمنشؤة إلنتاج قائمة بالمخاطر المحتملة فً فئات الخطر األساسٌة المدرجة ‪ -‬التؤثٌر ‪،‬‬
‫التداخل ‪ ،‬الضؽط ‪ -‬هو ضؽط أي شًء (انقالب) ‪ ،‬كٌمٌائً ‪ ،‬حرارة ‪ /‬بارد ‪ ،‬ضار الؽبار وإشعاع الضوء‬
‫(البصري) والملوثات من أصل بٌولوجً‪.‬‬

‫أثناء المسح التفصٌلً ‪ ،‬ابحث عن العوامل التالٌة باإلضافة‬

‫إلى مالحظة الهٌكل العام للمنشأة ومراجعة أي تارٌخ‬
‫من األمراض أو اإلصابات المهنٌة‪:‬‬

‫مصادر التٌار الكهربائً‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ٌمكن أن تإدي مصادر الحركة ‪ ،‬مثل اآلالت أو اآللٌات التً قد توجد بها الحركة ‪ ،‬إلى تؤثٌر بٌن المعدات‬ ‫‪‬‬
‫واألفراد‪.‬‬
‫مصادر درجات الحرارة الشدٌدة التً ٌمكن أن تسبب حرو ًقا أو إصابات فً العٌن أو حرٌ ًقا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مصادر الؽبار الخطٌرة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مصادر اإلشعاع الخفٌؾ مثل اللحام والنحاس والقطع واألفران والمعالجة الحرارٌة واإلضاءة عالٌة الكثافة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫خطر السقوط أو فقدان األشٌاء‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المخاطر البٌولوجٌة مثل الدم أو المواد األخرى التً ٌحتمل أن تكون معدٌة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األشٌاء الحادة التً ٌمكن أن تخدش أو تقطع أو تطعن أو تخترق‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الكٌماوٌات المستخدمة فً مكان العمل‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪15‬‬
 ‫التقٌٌم‬
‫عندما تنتهً الجولة ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل تجمٌع وتقٌٌم المعلومات بحٌث ٌمكن استخدامها‬
‫لتحدٌد األنواع المناسبة من معدات الوقاٌة الشخصٌة للوظٌفة‪.‬‬

‫ٌجب أن ٌكون صاحب العمل على دراٌة بالعدٌد من أشكال‬

‫معدات الحماٌة الشخصٌة ‪ PPE‬المتاحة ومستوٌات الحماٌة‬
‫التً توفرها‪ .‬من الجٌد دائمًا اختٌار معدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫التً توفر مستوى حماٌة أعلى مما هو مطلوب لحماٌة الموظفٌن‬
‫من التهدٌدات‪.‬‬

‫ٌجب مراجعة أي تؽٌٌرات فً الظروؾ أو المعدات أو إجراءات التشؽٌل التً ٌحتمل أن تإثر على‬
‫المخاطر المهنٌة بانتظام‪ٌ .‬جب أن ٌشمل هذا التقٌٌم أٌضًا مراجعة بٌانات اإلصابة والمرض لتحدٌد‬
‫أي أنماط أو مجاالت مثٌرة للقلق واتخاذ اإلجراءات التصحٌحٌة المناسبة‪ٌ .‬جب أن تشمل إعادة التقٌٌم‬
‫فحص معدات الحماٌة الشخصٌة الحالٌة وتقٌٌم حالتها وعمرها‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫الوثائق المطلوبة‬
‫مطلوب شهادة مكتوبة تتضمن المعلومات التالٌة لتوثٌق تقٌٌم الخطر‪:‬‬
‫‪ ‬هوٌة مكان العمل الذي تم تقٌٌمه‪.‬‬
‫‪ ‬اسم الشخص الذي ٌجري التقٌٌم‪.‬‬
‫‪ ‬تارٌخ التقٌٌم‪.‬‬
‫‪ ‬تحدٌد الوثٌقة التً تإكد اكتمال تقٌٌم الخطر‪.‬‬

‫وٌرد أدناه نموذج نموذج لتقٌٌم معدات الحماٌة الشخصٌة‪ .‬إذا اكتشؾ الشخص الذي ٌجري تقٌٌم‬
‫المخاطر مخاطر تتطلب معدات الحماٌة الشخصٌة (‪ٌ ، )PPE‬جب على اإلدارة‪:‬‬
‫واحدا ‪ ،‬واطلب من كل موظؾ متؤثر استخدامه‪.‬‬‫ً‬ ‫‪ ‬اختر‬
‫‪ ‬أنواع معدات الحماٌة الشخصٌة (‪)PPE‬التً ستحمً الموظؾ من المخاطر المشار إلٌها فً‬
‫تقٌٌم المخاطر‪.‬‬
‫‪ ‬إبالغ قرارات االختٌار لجمٌع الموظفٌن المتؤثرٌن‪.‬‬
‫‪ ‬اختر معدات الحماٌة الشخصٌة (‪ )PPE‬التً تناسب كل موظؾ معرض للخطر بشكل مناسب‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫ضوابط المخاطر‬
‫هناك أنواع مختلفة من المخاطر التً توجد فً مكان العمل‪ .‬المواد‬
‫الخطرة ‪ ،‬واألجهزة ‪ ،‬والمناخ ‪ ،‬والموظفون أنفسهم ‪ ،‬كلها أمثلة‬
‫على األخطار المحتملة‪ .‬السماح لألفراد ؼٌر المهرة بالقٌام بؤنشطة‬
‫خطرة ‪ ،‬أو اتباع طرق مختصرة ؼٌر آمنة ‪ ،‬أو فقدان التركٌز ‪ ،‬أو‬
‫العمل لجدول زمنً ممتد ‪ ،‬كلها أمثلة على ممارسات العمل الخطرة‪.‬‬
‫تم تطوٌر أنظمة التحكم ‪ ،‬المعروفة باسم "التسلسل الهرمً للضوابط"‬
‫‪ ،‬لمكافحة هذه المواقؾ الخطرة وسلوكٌات العمل الخطرة‪.‬‬
‫األساس المنطقً وراء هذا التسلسل الهرمً هو أن التحكم األول أكثر فعالٌة ووقائٌة من طرٌقة التحكم‬
‫األخٌرة‪ .‬عاد ًة ما ٌإدي اتباع التسلسل الهرمً إلى تطوٌر أنظمة أكثر أما ًنا بشكل طبٌعً ‪ ،‬مع تقلٌل مخاطر‬
‫اإلصابة باألمراض أو التلؾ‪ .‬هناك ست طرق مختلفة للتحكم فً المخاطر‪ .‬هؤالء هم‪:‬‬

‫‪ .3‬الضوابط الهندسٌة‬ ‫‪ .2‬االستبدال‬ ‫‪ .1‬القضاء‬

‫ٌفصل األخطار من خالل‬ ‫ٌخفؾ من المخاطر‪ٌ .‬ستبدل‬ ‫ٌقضً تماما على المخاطر‪ .‬ال ٌوجد‬
‫التصمٌم‪.‬‬ ‫السموم بؤخرى ؼٌر سامة‪.‬‬ ‫خطر ٌعنً عدم وجود تعرض‪.‬‬

‫‪ .6‬معدات الوقاٌة الشخصٌة‬ ‫‪ .5‬الضوابط اإلدارٌة‬ ‫‪ .4‬تحذٌرات‬

‫ٌخلق ح ًدا بٌن الخطر والموظؾ‪.‬‬ ‫منهجٌة وممارسات آمنة‪.‬‬ ‫ٌنبه العمال بالخطر‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫القضاء واالستبدال‬
‫فً حٌن أنه من األفضل تقلٌل المخاطر فً بٌئة العمل ‪ ،‬فإن‬
‫االستبعاد واالستبدال سٌكونان عمومًا األصعب فً التنفٌذ فً العملٌة‬
‫الحالٌة‪.‬‬

‫إذا كان التفاعل حالًٌا فً مرحلة التصمٌم أو التطوٌر ‪ ،‬فقد ٌكون‬

‫التخلص من األخطار واستبدالها ؼٌر مكلؾ وٌسهل تنفٌذه‪ .‬ومع ذلك‬
‫‪ ،‬قد ٌكون من الضروري إجراء تؽٌٌرات كبٌرة على المعدات‬
‫والمنهجٌة إلزالة المخاطر أو استبدالها بالعملٌات الحالٌة‪.‬‬

‫ٌعتبر خبراء األمن والسالمة هذه التقنٌات أوالً ألنها ٌمكن أن تزٌل‬
‫الخطر تمامًا‪.‬‬

‫القضاء على التهدٌد سٌقضً بالمثل على فرصة االنفتاح على‬

‫المخاطر‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫الضوابط الهندسٌة‬
‫الضوابط الهندسٌة هً "خط الدفاع األول" ضد اإلصابة ‪ /‬المرض عندما ٌكون اإلقصاء أو االستبدال‬
‫ؼٌر عملً ‪ ،‬ألن لدٌها القدرة على القضاء تمامًا على الخطر‪ .‬السلوك البشري لٌس مطلوبًا لٌكون‬
‫االستبعاد أو االستبدال أو الضوابط الهندسٌة فعالة‪.‬‬

‫تتمثل الفكرة األساسٌة التً تقود سٌاسات التحكم الهندسً فً أنه ‪ ،‬حٌثما أمكن ‪ٌ ،‬جب على األدوات‬
‫واألجهزة واألدوات واآلالت وبٌئة مكان العمل التخلص من التعرض للمخاطر أو تقلٌله‪ .‬فً حٌن أن‬
‫هذه المنهجٌة تسمى الضوابط الهندسٌة ‪ ،‬فإنها ال تعنً أن المهندس المتخصص ٌجب أن ٌخطط‬
‫للتحكم‪.‬‬

‫تتضمن بعض األمثلة على هذا اإلجراء ما ٌلً‪:‬‬

‫ٌجب أن تحتوي األدوات على واقٌات لتقلٌل مخاطر األجزاء المتحركة الخطرة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ترقٌة محطة العمل لتهدئة اإلجهاد البدنً وتقلٌل المخاطر المرٌحة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تخطٌط التهوٌة بفتحات تهوٌة مناسبة فً الهواء الطلق لتحسٌن جودة الهواء الداخلً‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ضمان إضاءة كافٌة فً منطقة العمل حٌث سٌتم أداء الوظٌفة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪20‬‬
 ‫الضوابط اإلدارٌة‬
‫الضوابط اإلدارٌة هً المناهج والبرامج واإلجراءات والتقنٌات والممارسات‪.‬‬

‫التحضٌر‬ ‫السٌاسات‬ ‫التنفٌذ‬

‫ٌجب دمج هذه الرقابة اإلدارٌة فً‬
‫الممارسات التالٌة‪:‬‬
‫(الذي ‪ ،‬على المدى الطوٌل ‪ٌ ،‬قدم‬
‫‪ -‬تدرٌب جمٌع العاملٌن فً أي‬
‫عمل خطر‪.‬‬
‫‪ -‬إعداد إجراءات السالمة لكافة‬
‫األعمال الخطرة‪.‬‬
‫‪ -‬وضع قواعد وإرشادات األمن‬
‫والسالمة لجمٌع األعمال‪.‬‬
‫‪ -‬وضع جداول عمل مناسبة لتقلٌل‬
‫اإلجهاد والتعب‪.‬‬
‫‪ -‬االستفادة من تحلٌل مخاطر‬
‫العمل لتطوٌر إجراءات عمل آمنة‪.‬‬
‫واألهم من ذلك ‪ ،‬أن الضوابط‬ ‫بضؽطة قلم ‪ٌ ،‬مكن تنفٌذ الضوابط‬
‫اإلدارٌة تعتمد على السلوك البشري‬ ‫اإلدارٌة‪ .‬على سبٌل المثال ‪،‬‬
‫ٌستلزم الحد من تكرار وطول‬
‫عد ًدا كبٌرً ا من المتؽٌرات) التً‬ ‫التعرض للمخاطر فً مكان العمل‬
‫ٌجب مراقبتها باستمرار‪.‬‬ ‫تعدٌل أو إعادة تصمٌم إجراءات‬
‫العمل ‪ ،‬وإعادة ترتٌب فترات‬
‫ٌضع المسإولون سٌاسات للتحكم‬ ‫الراحة ‪ ،‬وتؽٌٌر عدد العمال الذٌن‬
‫فً اإلجراءات التً قد تإدي إلى‬ ‫ٌكملون وظٌفة ما‪.‬‬
‫التعرض للمخاطر وتجنبها أو‬
‫تقلٌلها‪ .‬هذه الضوابط مطلوبة عندما‬ ‫الضوابط اإلدارٌة وحدها لٌست‬
‫ناجحة مثل الضوابط الهندسٌة ألنها ال تتم إزالة المخاطر أو تخفٌفها‬
‫ؾ من خالل االستبعاد أو‬‫بشكل كا ٍ‬ ‫تحد من التعرض فً معظم‬
‫الظروؾ ‪ ،‬وال تقضً على الخطر االستبدال أو الضوابط الهندسٌة‪.‬‬
‫أو تستبدله أو تهندسه‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫التحذٌرات ومعدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫التحذٌرات ومعدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫مع وصول ( ‪ANSI Z10-2012‬أداة إدارة مستخدمة لتقلٌل مخاطر اإلصابات واألمراض والوفٌات‬
‫المهنٌة) ‪ ،‬تم رفع "التحذٌرات" إلى مستوى التسلسل الهرمً الخاص بها‪ .‬كان ٌُنظر مسب ًقا إلى استراتٌجٌة‬
‫التحكم هذه على أنها عنصر تحكم إداري أو إداري‪ .‬ال تمنع التحذٌرات االنفتاح على المخاطر ‪ ،‬لكنها‬
‫تعطً مإشرً ا مرئًٌا أو مسمو ًعا لتحذٌر األفراد من خطر محتمل‪.‬‬

‫ٌمكن أن تكون التحذٌرات مرئٌة أو مسموعة أو كلٌهما‪ .‬قد تكون بالمثل نو ًعا من المواد‪.‬‬

‫بعض األمثلة على التنبٌهات هً‪:‬‬

‫‪ ‬بصري ‪ -‬اإلشارات والعالمات والملصقات واألضواء المتوهجة ‪ /‬القوٌة‪.‬‬
‫‪ ‬مسموع ‪ -‬التنبٌهات ‪ ،‬الدقات ‪ ،‬الصافرات ‪ ،‬اإلنذارات ‪ ،‬أطر التصرٌح ‪ ،‬األبواق‪.‬‬
‫‪ ‬اللمس ‪ -‬أدوات االهتزاز أو مراوح الهواء‪.‬‬
‫‪ ‬معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫الشًء المهم الذي ٌجب تذكره هنا هو أنه ال ٌنبؽً االعتماد على معدات الحماٌة الشخصٌة وحدها للحماٌة‬
‫من المخاطر ‪ ،‬ولكن ٌجب علٌك استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة جنبًا إلى جنب مع اإلدارة والضوابط‬
‫األخرى‪ .‬سنركز على تدرٌب معدات الوقاٌة الشخصٌة فً الموضوع التالً‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫ما ٌجب أن ٌعرفه أصحاب العمل عن معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫ً‬
‫جاهزا لمعرفة النقاط األساسٌة‬ ‫ٌجب أن ٌكون كل صاحب عمل ٌستخدم معدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫التالٌة لتلبٌة الحد األدنى من متطلبات التدرٌب‪:‬‬

‫‪.1‬النقطة التً تكون فٌها معدات الحماٌة الشخصٌة إلزامٌة‪.‬‬

‫‪.2‬ما هً معدات الوقاٌة الشخصٌة أمر حٌوي‪.‬‬
‫‪.3‬إرشادات خطوة بخطوة حول كٌفٌة ارتداء معدات الوقاٌة الشخصٌة وتؽٌٌرها وإزالتها بشكل‬
‫مناسب‪.‬‬
‫‪.4‬قٌود معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬
‫‪.5‬الطرٌقة المناسبة للحفاظ على معدات الوقاٌة الشخصٌة والعناٌة بها وإزالتها‪.‬‬
‫‪.6‬لماذا تعتبر معدات الحماٌة الشخصٌة ضرورٌة‪.‬‬

‫النقاط المذكورة أعاله ضرورٌة ألن العدٌد من الدراسات تظهر أن العمال ال ٌلتزمون باإلرشادات‬
‫فً بٌئة العمل وال ٌعرفون سبب أهمٌة هذه اإلرشادات‪ .‬النقاط المذكورة أعاله تلبً الحد األدنى من‬
‫متطلبات ‪.OSHA‬‬

‫‪23‬‬
 ‫"ماذا ومتى وكٌف" استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫تصور مكونات الموضوع الخمسة األولى "ماذا ومتى وكٌؾ" استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة وهً‬
‫قائمة تتطلبها إدارة السالمة والصحة المهنٌة‪ .‬الهدؾ هو توسٌع كل من المعلومات والقدرة حتى ٌتمكن‬
‫العامل من استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة بشكل مناسب‪.‬‬

‫االستراتٌجٌات المستخدمة إلعداد العامل هً فً األساس المشاركة الشفوٌة والعرض النشط‪ .‬لقٌاس‬
‫المعلومات والقدرة ‪ٌ ،‬قوم المعلم ‪ ،‬فً معظم األحٌان ‪ ،‬باختبار العامل من خالل مطالبتهم بإظهار كٌفٌة‬
‫استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة (أجهزة التنفس ‪ ،‬وما إلى ذلك)‪.‬‬

‫ألق نظرة على السٌنارٌو التالً لما ٌمكن أن ٌحدث خطؤ‪:‬‬

‫لقد تم توجٌهك إلى الجمع بٌن مادة كٌمٌائٌة معٌنة والمٌاه واستخدامها كحل لتنظٌؾ شاحنات شركتك‪.‬‬
‫ألقً نظرة على المادة الكٌمٌائٌة‪ .‬إنه ٌشبه الماء وٌشبه الماء ‪ ،‬لذلك تعتقد أن معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫لٌست ضرورٌة‪ .‬لذلك قررت ؼسل الشاحنات‪ٌ .‬بلل المحلول الذي أعددته ٌدٌك وذراعٌك تمامًا ‪ ،‬لكنك ال‬
‫تشعر باأللم ‪ ،‬لذا ٌجب أن ٌكون آم ًنا‪ .‬هنا حٌث أخطؤت‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫عواقب عدم ارتداء معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫ٌجب أن ٌتلقى كل فرد ٌحتاج إلى استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة التدرٌب‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬ما الذي ٌشكل‬
‫تدرٌبًا ناجحً ا على معدات الوقاٌة الشخصٌة؟ ما هً األسالٌب األفضل ‪ ،‬وما هً أهداؾ التدرٌب على‬
‫معدات الوقاٌة الشخصٌة؟ سنسعى جاهدٌن لمعالجة هذه المخاوؾ وؼٌرها من أجل المشاركة بشكل‬
‫أفضل أو إجراء أو إدارة تدرٌب معدات الوقاٌة الشخصٌة التً تكون مفٌدة للموظفٌن وفعالة من حٌث‬
‫التكلفة للشركة‪.‬‬
‫تسلط نقطة "لماذا" السادسة الضوء على أهمٌة استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة وتشرح عواقبها (إذا لم‬
‫ٌرتدوا معدات الوقاٌة الشخصٌة بشكل صحٌح)‪ .‬هناك نتٌجتان محتملتان إذا لم ٌستخدم الموظفون معدات‬
‫الوقاٌة الشخصٌة بشكل صحٌح‪:‬‬

‫عواقب النظام‬ ‫العواقب الطبٌعٌة‬

‫ٌصور اعتراؾ اآلخرٌن فً المنظمة فٌما ٌتعلق بالموظفٌن الذٌن‬ ‫ٌحدث بعض اإلصابة أو المرض‬
‫ٌستخدمون معدات الوقاٌة الشخصٌة بشكل صحٌح أثناء مهمة خطٌرة‬ ‫للعامل‪ .‬على سبٌل المثال ‪،‬‬
‫والتعلم منها‪.‬‬ ‫السٌنارٌو الوارد فً الصفحة‬
‫الهدف من هذا المكون هو بناء حوافز للموظفٌن الستخدام معدات الحماٌة‬ ‫السابقة أو إصابة بالعٌن ألنهم لم‬
‫الشخصٌة‪ .‬عندما ٌدرك العمال المخاطر المحتملة ‪ ،‬فإنهم ملزمون‬ ‫ٌرتدوا أي واقً للعٌن‪.‬‬
‫باستخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة بشكل مناسب وموثوق‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫إثبات استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫قبل السماح لعامل بالقٌام بمهمة تتطلب معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل أو المدٌر‬
‫أن ٌطلب من كل عامل توضٌح‪:‬‬
‫‪ ‬معرفة نقاط التدرٌب‪.‬‬
‫‪ ‬الخبرة والقدرة على استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة بشكل مناسب‪.‬‬

‫العرض التوضٌحً هو اإلستراتٌجٌة األكثر استخدامًا واألكثر فاعلٌة على األرجح لمساعدة العمال على‬
‫اكتساب المعرفة والفهم‪ٌ .‬مكنك قٌاس درجة فهمهم من خالل طرح أسئلة مثل ما ٌلً‪:‬‬
‫‪ ‬ما هً معدات الوقاٌة الشخصٌة الالزمة لعملك المحدد؟‬
‫‪ ‬متى تكون معدات الوقاٌة الشخصٌة مطلوبة فً عملك؟‬
‫‪ ‬ما هً العٌوب المحتملة التً قد تكون موجودة فً معدات الوقاٌة الشخصٌة الخاصة بك؟‬
‫‪ ‬كٌؾ تعتنً بمعدات الحماٌة الشخصٌة وتخزنها بشكل مناسب؟‬
‫‪ ‬ما هو العمر االفتراضً لمعدات معدات الوقاٌة الشخصٌة الخاصة بك؟‬
‫‪ ‬ما هً األخطار التً تحمٌها معدات الوقاٌة الشخصٌة؟‬

‫‪26‬‬
 ‫التدرٌب أثناء العمل (‪)OJT‬‬
‫ٌمكن أن ٌكون نوع "االختبار" الذي قد تقدمه كتابًٌا أو شفهًٌا ‪.‬‬
‫على سبٌل المثال ‪ ،‬قد ٌكون االختبار الكتابً أكثر مالءمة إذا‬
‫كنت بحاجة إلى اختبار عدة عمال‪.‬‬

‫معاٌٌر ‪ OSHA‬تفضل االختبارات الكتابٌة‪ٌ .‬رجى الرجوع إلى متطلبات وممارسات محددة تستند إلى‬
‫مجال عملك وموقعك‪.‬‬

‫لسبب وجٌه ‪ٌ ،‬عد التدرٌب أثناء العمل (‪)OJT‬هو نهج التدرٌب األكثر شٌو ًعا المستخدم فً مكان العمل‪.‬‬
‫نظرً ا ألنه ٌفحص كالً من المعرفة والقدرات أثناء عملٌة التدرٌب ‪ٌ ،‬مكن أن ٌكون ‪OJT‬فعاالً للؽاٌة‪.‬‬
‫دعنا نلقً نظرة على خطوات ‪OJT‬فً الصفحة التالٌة‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫خطوات ‪OJT‬‬
‫فٌما ٌلً خطوات التدرٌب أثناء العمل أو ‪.OJT‬‬
‫الخطوة‪ :1‬أعلن وناقش أهداؾ التعلم ‪ ،‬وكذلك تناول أي أسئلة قد تكون لدى الموظؾ‪.‬‬
‫ناقش المعرفة المناسبة ومتطلبات األداء‪ .‬دع المتدرب ٌعرؾ ما الذي‬
‫ستعلمه إٌاه‪ .‬شدد على أهمٌة اإلجراء فً تحقٌق أهداؾ اإلنتاج ‪ /‬الخدمة‪.‬‬
‫ً‬
‫تركٌزا قوًٌا على اآلثار الطبٌعٌة والنظامٌة ألفعالهم‪.‬‬ ‫اطرح سإاال‪ .‬ضع‬
‫تحدد العواقب الطبٌعٌة الضرر أو الصحة الذي ٌحدث نتٌجة لإلجراء‪.‬‬
‫عواقب النظام هً اإلجراءات التً تتخذها الشركة استجابة ألداء الموظؾ ‪ ،‬مثل االنضباط أو االعتراؾ‬
‫اإلٌجابً‪.‬‬

‫الخطوة‪ :2‬المدرب ٌقول وٌفعل ‪ٌ -‬صبح المتدرب على دراٌة بكل ممارسة عمل وأهمٌتها فً هذا‬
‫المستوى‪ .‬راجع الشروط األولٌة لإلجراء أوالً‪ .‬ثم ‪ ،‬خطوة بخطوة ‪ ،‬اعرض العملٌة ‪ ،‬واشرح بعناٌة كل‬
‫خطوة على طول الطرٌق‪ .‬أخٌرً ا ‪ ،‬أجب على األسئلة واشرح واشرح حتى ٌفهم الموظؾ ما ٌجب القٌام‬
‫به ومتى ولماذا وكٌؾ ٌفعل ذلك‪.‬‬

‫الخطوة‪ٌ:3‬خبر المتدرب ‪ -‬المدرب ٌفعل ‪ -‬هذه الخطوة مطلوبة عندما ٌحتمل أن تإدي األخطار الكامنة‬
‫فً اإلجراء إلى ضرر كبٌر‪ .‬ألن المدرب هو من ٌقوم بهذه التقنٌة ‪ ،‬فإن المتدرب ٌتمتع بالحماٌة‪ .‬أثناء‬
‫قٌام المدرب بالعملٌة ‪ٌ ،‬صفها المتدرب لها‪ٌ .‬سمح هذا للمدرب بتحدٌد ما إذا كان هناك أي مفاهٌم خاطئة‬
‫فً المرحلة السابقة أم ال‪ .‬باإلضافة إلى ذلك ‪ٌ ،‬قوم المتدرب بالرد على استفسارات المدرب‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫خطوات ‪OJT‬‬
‫الخطوة‪ :4‬المتدرب ٌقول وٌفعل ‪ٌ -‬قوم المدرب بتعٌٌن المهمة للمتدرب‪ .‬بعد ذلك ‪ٌ ،‬قوم المتدرب‬
‫بإجراء التقنٌة ولكن ٌتم حماٌته ألنهم ٌشرحون أوالً وٌحصلون على إذن لتنفٌذ الخطوة‪.‬‬

‫الخطوة‪ :5‬االعتراؾ باإلنجاز ‪" -‬أحسنت!" إعادة التؤكٌد على أهمٌة السٌاسة ودورها فً العملٌة األوسع‪.‬‬
‫ناقش التداعٌات الطبٌعٌة والمنهجٌة لألداء لربط التدرٌب بالعودة إلى المساءلة‪.‬‬

‫الخطوة‪ :6‬التوثٌق ‪ٌ -‬جب على صاحب العمل تضمٌن أكثر من مجرد ورقة حضور فً وثائق‬
‫التدرٌب‪ .‬على سبٌل المثال ‪ ،‬على الرؼم من أن لوائح ‪OSHA‬تنص على ضرورة االسم والموضوع‬
‫والتارٌخ فقط ‪ ،‬قم بتضمٌن المعلومات الموجودة فً الصفحات التالٌة لتوثٌق (التصدٌق) التعلٌمات بشكل‬
‫صحٌح فً إجراءات وممارسات السالمة المحددة‪.‬‬

‫الخطوة‪ :7‬تحقق ‪ -‬بعد االنتهاء من جلسة ‪ ،OJT‬راقب واطلب من الموظؾ التحقق من أن التدرٌب كان‬
‫ناجحً ا وأن الشخص قد أسس موق ًفا إٌجابًٌا تجاه الوظٌفة‪.‬‬

‫‪29‬‬
 ‫‪Training Instructor‬‬
‫من الذي ٌنبغً علٌه إجراء التدرٌب؟‬
‫هذا السإال مهم للؽاٌة‪ٌ .‬جب أن ٌعرؾ المدٌر الذي ٌقوم بالتدرٌب االستخدام الصحٌح لمعدات الحماٌة‬
‫الشخصٌة وأن ٌفهم أهمٌتها لرفاهٌة صاحب العمل وسالمته‪.‬‬

‫توثٌق التدرٌب‬
‫ما ٌلً مطلوب من قبل ‪ٌ .OSHA‬جب علٌك إنهاء تدرٌب معدات الوقاٌة الشخصٌة بسجل اعتماد‬
‫ٌحتوي على‪:‬‬
‫‪ ‬اسم كل عامل تم تدرٌبه ‪،‬‬
‫‪ ‬تارٌخ (توارٌخ) التدرٌب ‪ ،‬و‬
‫‪ ‬موضوع االعتماد‪.‬‬

‫‪30‬‬
 ‫توثٌق التدرٌب‬
‫تحتاج إلى التؤكد من أنه عندما ٌتعلق األمر بتدرٌب معدات الوقاٌة الشخصٌة ‪ ،‬فإنك تحتفظ بسجالت‬
‫شهادات الموظفٌن الذٌن أثبتوا بشكل مرض أنهم ٌفهمون المهارات المتعلقة بالسالمة ومعدات الحماٌة‬
‫الشخصٌة‪.‬‬
‫سٌتم دعم وثائق تدرٌب معدات الحماٌة الشخصٌة عندما تحتوي على النقاط الموجودة تحتها‪:‬‬
‫‪ ‬أفادة من العامل‬
‫تصرٌح من العامل بؤنه قد تلقى تدرٌبًا مناسبًا على الموضوعات الستة ‪،‬‬
‫ؾ وتناول جمٌع استفسارات‬ ‫وأن المدرب قد أظهر استخدامه بشكل كا ٍ‬
‫الموظفٌن المتعلقة باستخدام معدات الحماٌة الشخصٌة‪.‬‬
‫‪ ‬أفادة من المدرب‬
‫تصرٌح من المدرب بؤنه ‪ ،‬من خالل اختبار شفهً أو كتابً ‪ ،‬أظهر الممثل فهمًا مقبوالً للموضوعات‬
‫التً تمت تؽطٌتها أثناء التدرٌب وأظهر القدرات المتوقعة الرتداء معدات الوقاٌة الشخصٌة بشكل مناسب‬
‫‪ ،‬وخلعها ‪ ،‬واستخدامها ‪ ،‬والعناٌة بها ‪ ،‬والعناٌة بها‪.‬‬
‫تذكر أن التدرٌب على معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫ضروري لبرنامج ناجح‪ٌ .‬كاد ٌكون من المإكد‬
‫أن التدرٌب الكافً سٌمنع اإلصابة الخطٌرة ‪،‬‬
‫إن لم ٌكن الموت ‪ ،‬مما ٌجعل األمر ٌستحق العناء‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫إعادة التدرٌب‬
‫متى تكون إعادة التدرٌب مطلوبة؟‬
‫عندما تقبل الشركة أن الموظؾ الذي تم تدرٌبه بالفعل لٌس لدٌه معرفة أو مهارة كافٌة تصل إلى معٌار‬
‫معدات الحماٌة الشخصٌة الضرورٌة ‪ٌ ،‬جب على الشركة إعادة تدرٌب العامل‪.‬‬

‫إعادة التدرٌب مطلوبة ‪ ،‬ولكنها غٌر مقٌدة ‪ ،‬بالظروف التً‪:‬‬

‫‪ ‬عند الحاجة إلى استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة بشكل متقطع ؛‬
‫ؾ؛‬
‫‪ ‬التؽٌٌرات فً بٌئة العمل تعنً أن التدرٌب السابق ؼٌر كا ٍ‬
‫‪ ‬التؽٌٌرات فً أنواع معدات الحماٌة الشخصٌة التً سٌتم استخدامها تجعل التدرٌب السابق قدٌمًا ؛ أو‬
‫‪ ‬تظهر أوجه القصور فً معرفة العامل المتؤثر أو استخدامه لمعدات الحماٌة الشخصٌة المخصصة‬
‫أنهم لم ٌحتفظوا بالمعرفة أو المهارة الالزمة فً موقؾ ما‪.‬‬

‫تدرٌب على األنترنت‬

‫ؾ‪ .‬وف ًقا إلرشادات ‪ ،OSHA‬من‬ ‫على الرؼم من أن التدرٌب عبر اإلنترنت جٌد ‪ ،‬إال أنه ؼٌر كا ٍ‬
‫الضروري الحصول على تدرٌب عملً على المعدات الالزمة لفهم معدات الحماٌة الشخصٌة والتعامل‬
‫معها بالكامل‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫ملخص الوحدة االولى‬
‫النقاط الرئٌسٌة من هذه الوحدة هً‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫تكون معدات الحماٌة الشخصٌة مطلوبة عندما ال تكون الضوابط األخرى كافٌة لتقلٌل التعرض‬ ‫‪‬‬
‫لألخطار‪.‬‬
‫ٌعد االستخدام السلٌم لمعدات الحماٌة الشخصٌة أمرً ا مهمًا لتجنب التعرض المحتمل‪ .‬تساهم جودة‬ ‫‪‬‬
‫معدات الحماٌة الشخصٌة واإلشراؾ على استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة وفرض استخدام‬
‫معدات الحماٌة الشخصٌة والتدرٌب فً منع األخطار والمخاطر‪.‬‬
‫ال تكون معدات الحماٌة الشخصٌة فعالة عندما‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ال ٌقدم صاحب العمل معدات الوقاٌة الشخصٌة عالٌة الجودة‪.‬‬ ‫‪(1‬‬
‫ال ٌشرفون على ارتداء معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫إنهم ٌهملون فرض استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪(3‬‬
‫ال ٌقومون بتدرٌب العمال بشكل صحٌح على استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪(4‬‬
‫هناك فئات مختلفة من معدات الحماٌة الشخصٌة الالزمة فً أوقات مختلفة‪ .‬فً بعض األحٌان تكون‬ ‫‪‬‬
‫مطلوبة بشكل فردي وأحٌا ًنا مجتمعة‪ٌ .‬مكن أن تشمل هذه المالبس الواقٌة ‪ ،‬وحماٌة الرأس ‪،‬‬
‫وحماٌة الوجه والعٌنٌن ‪ ،‬والدروع والحواجز ‪ ،‬وحماٌة القدم والٌدٌن والمراهم الخاصة‪.‬‬
‫عند اختٌار معدات الوقاٌة الشخصٌة المناسبة لمكان عملهم ‪ٌ ،‬جب على أصحاب العمل تقٌٌم مالءمة‬ ‫‪‬‬
‫المنتجات وراحتها‪ .‬من المرجح أن ٌستخدم العمال معدات الوقاٌة الشخصٌة إذا كانت مالئمة‬
‫ومرٌحه وداعمة‪.‬‬

‫‪33‬‬
 ‫ملخص الوحدة االولى‬
‫ٌجب على الموظفٌن تثقٌؾ العمال حتى ٌفهموا أهمٌة استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫علم العواقب األولٌة للسلوك عند استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‪ .‬العواقب الطبٌعٌة وعواقب‬ ‫‪‬‬
‫النظام ‪.‬‬
‫عندما ٌتعلق األمر بمعدات الحماٌة الشخصٌة ‪ ،‬فإن الطرٌقة األكثر أهمٌة لتحدٌد الفهم والمهارات‬ ‫‪‬‬
‫والقدرة هً العرض ‪.‬‬
‫ٌجب أن ٌكون المدرب خبٌرً ا فً استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة بشكل صحٌح وفهم شامل‬ ‫‪‬‬
‫ألهمٌتها‪.‬‬
‫ٌجب على أرباب العمل إكمال التدرٌب على معدات الوقاٌة الشخصٌة مع الوثائق الصحٌحة ‪ .‬بٌان‬ ‫‪‬‬
‫من كل من الموظؾ والمدرب ضروري ‪.‬‬
‫قد تكون إعادة التدرٌب ضرورٌة للعمال الذٌن تم تدرٌبهم بالفعل عندما ٌجد صاحب العمل أن‬ ‫‪‬‬
‫العامل ال ٌمتلك الفهم الكافً أو المهارات المطلوبة‪.‬‬
‫ؾ ألن المكون العملً مطلوب قبل استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‪.‬‬ ‫التدرٌب عبر اإلنترنت ؼٌر كا ٍ‬ ‫‪‬‬

‫‪34‬‬
‫الوحدة الثانٌة‪ :‬تصنٌفات معدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫بعد إكمال هذه الوحدة ‪ ،‬ستتمكن من‪:‬‬
‫‪ ‬ضع قائمة بؤنجع حماٌة للعٌن والوجه لكل وظٌفة‪.‬‬
‫‪ ‬اشرح معاٌٌر أجهزة حماٌة العٌن والوجه لتلبٌة معاٌٌر ‪.OSHA‬‬
‫‪ ‬ناقش مخاطر الجهاز التنفسً وتدابٌر التحكم‪.‬‬
‫‪ ‬تحدٌد متطلبات برنامج حماٌة الجهاز التنفسً المناسب والتدرٌب‪.‬‬
‫‪ ‬حدد إرشادات االختٌار لحماٌة الرأس والٌد والقدم‪.‬‬
‫‪ ‬التعرؾ على العناٌة واستخدام معدات الحماٌة الكهربائٌة‪.‬‬
‫‪ ‬تذكر كٌؾ ٌتم قٌاس الصوت والضوضاء والتحكم والحماٌة المناسبٌن‪.‬‬

‫‪35‬‬
‫إصابات العٌن فً مكان العمل‬

‫تحدث ما ٌقدر بـ ‪ 1000‬إصابة صناعٌة للعٌن فً الوالٌات‬

‫المتحدة كل ٌوم‪ .‬الخسائر المالٌة لهذه اإلصابات مذهلة‪ :‬أكثر من‬
‫‪ 300‬ملٌون دوالر فً ضٌاع وقت اإلنتاج ‪ ،‬والتكالٌؾ الطبٌة ‪،‬‬
‫وتعوٌضات العمال سنوًٌا‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬ال ٌمكن ألي مبلػ من‬
‫ؾ الخسائر الشخصٌة التً تلحق‬ ‫المال أن ٌعكس بشكل كا ٍ‬
‫بالعمال المصابٌن بهذه الحوادث‪.‬‬

‫إصابات العٌن فً مكان العمل‬

‫ضع فً اعتبارك احتمال وجود مخاطر على العٌن فً مكان‬
‫عملك‪ .‬تشٌر دراسة استقصائٌة ألكثر من ‪ 1000‬إصابة طفٌفة‬
‫فً العٌن أجراها مكتب إحصاءات العمل ( )‪BLS‬التابع لوزارة‬
‫العمل إلى كٌؾ ولماذا تحدث العدٌد من الحوادث أثناء العمل‪.‬‬
‫حماٌة العٌن ؼٌر مهترئة ‪ -‬ما ٌقرب من ثالثة من كل خمسة‬
‫عمال مصابٌن لم ٌكونوا ٌرتدون حماٌة العٌن وقت وقوع‬
‫الحادث‪.‬‬
‫ارتداء واقً للعٌن ولكن من النوع ؼٌر الصحٌح للوظٌفة ‪-‬‬
‫على سبٌل المثال ‪ ،‬ارتدى حوالً ‪ :40‬من العمال المتضررٌن‬
‫بعض حماٌة العٌن عند وقوع الحوادث‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫أسباب إصابة العٌن‬
‫األسباب الرئٌسٌة إلصابات العٌن فً مكان العمل‪:‬‬
‫شظاٌا متطاٌرة‪:‬فً عام ‪ ، 2000‬اكتشؾ مكتب إحصاءات العمل ( )‪BLS‬‬
‫أن ‪ 70‬فً المائة من الحوادث التً تم التحقٌق فٌها كانت ناجمة عن الطٌران‬
‫أو سقوط العناصر أو الشرر الذي ٌإثر على العٌن‪ .‬ما ٌقرب من ثالثة‬
‫أخماس األشٌاء ‪ ،‬وف ًقا للعمال المصابٌن ‪ ،‬كانت أصؽر من رأس الدبوس‪.‬‬
‫عندما وقع الحادث ‪ ،‬قٌل أن معظم الجسٌمات تسٌر أسرع من قذٌفة ألقٌت‬
‫بالٌد‪.‬‬
‫االتصال الكٌمٌائً‪ :‬كان االتصال الكٌمٌائً مسإوالً عن خمس اإلصابات‪.‬‬
‫تتؤرجح األشٌاء من موضع ثابت أو متصل ‪ ،‬مثل أطراؾ األشجار أو الحبال‬
‫أو السالسل أو األدوات التً تم سحبها فً العٌن أثناء استخدام العامل لها ‪،‬‬
‫مما تسبب فً وقوع حوادث‪.‬‬

‫حٌث تقع الحوادث فً أغلب األحٌان‪:‬‬

‫ذكرت ‪BLS‬أن أربعٌن فً المائة من إصابات العٌن مرتبطة بؤولئك الذٌن ٌعملون فً وظائؾ‬
‫عملٌة مثل السباكٌن والنجارٌن والمٌكانٌكٌٌن وخدمات اإلصالح والحرفٌٌن‪.‬‬
‫تحدث أكثر من مخاطر العٌن الثالثة مع مشؽلً الماكٌنة (المطاحن ‪ ،‬الصنفرة ‪ ،‬التجمٌع أو‬
‫اللحام)‪.‬‬
‫ٌرتبط الخمس بعمال ‪ٌ ،‬عمل نصفهم تقرٌبًا فً الصناعة التحوٌلٌة وما ٌزٌد قلٌالً عن عشرٌن فً‬
‫المائة فً قطاع البناء‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫منع إصابة العٌن‬
‫كٌؾ تمنع إصابات العٌن المحتملة؟ هناك ثالث نقاط رئٌسٌة ٌجب مالحظتها عند منع حدوث إصابات فً‬
‫العٌن‪ .‬هؤالء هم‪:‬‬
‫‪(1‬ارتداء حماٌة كافٌة للعٌن فً جمٌع األوقات‪.‬‬
‫‪(2‬التثقٌؾ والتدرٌب‪.‬‬
‫‪(3‬صٌانة اجهزة الحماٌة‪.‬‬

‫ارت ِد حماٌة مناسبة للعٌن فً جمٌع األوقات ‪ٌ -‬جب أن تكون النظارات مناسبة لمواجهة المخاطر‬
‫ومجهزة جٌ ًدا حتى تكون فعالة‪.‬‬

‫التعلٌم والتدرٌب ‪ -‬وف ًقا لـ ‪ ،BLS‬أصٌب ؼالبٌة العمال أثناء أداء وظائفهم الٌومٌة‪ .‬كثٌراً ما ذكر العمال‬
‫الذٌن أصٌبوا بسبب عدم ارتدائهم لنظارات واقٌة أنهم ال ٌعتقدون أنها ضرورٌة ‪ ،‬بالنظر إلى الموقؾ‪.‬‬
‫على الرؼم من أن الؽالبٌة العظمى من الشركات توفر حماٌة مجانٌة للعٌن لموظفٌها ‪ ،‬إال أن حوالً‬
‫‪ :40‬منهم لم ٌتلقوا أي معلومات حول مكان وكٌفٌة استخدامها‪.‬‬

‫الصٌانة ‪ٌ -‬جب الحفاظ على أجهزة حماٌة العٌن فً حالة عمل جٌدة‪ .‬تضعؾ المعدات المخدوشة‬
‫والقذرة البصر وتولد الوهج وتزٌد من خطر وقوع حادث‪.‬‬

‫‪38‬‬
 ‫واقٌات العٌن والوجه‬
‫هناك عدد من الوجه والنظارات التً ٌمكن أن تحمٌك من إصابات العٌن‪ .‬سٌساعدك الدلٌل التالً على‬
‫اختٌار ما هو مناسب‪.‬‬

‫النظارات ‪ُ :‬تستخدم إطارات األمان والزجاج المقسى أو العدسات البالستٌكٌة‬

‫والمعابد والدروع الجانبٌة لحماٌة العٌنٌن من الصدمات المعتدلة والجزٌئات‬
‫الموجودة فً وظائؾ مثل النجارة ‪ ،‬واألعمال الخشبٌة ‪ ،‬والطحن ‪ ،‬والمٌزان ‪ ،‬وما‬
‫ضا نظارات السالمة التً ُتصرؾ بوصفة طبٌة لمن ٌحتاجون إلى‬ ‫إلى ذلك‪ .‬تتوفر أٌ ً‬
‫عدسات تصحٌحٌة‪.‬‬
‫نظارات واقٌة‪ :‬تحمً النظارات الواقٌة المإطرة بالفٌنٌل العدٌد من األخطار مع‬
‫هٌكل ناعم وقابل للطرق‪ .‬تعد العدسات الشفافة أو الملونة ‪ ،‬أو اإلطارات المثقبة أو‬
‫ذات المنافذ أو ؼٌر المهووسة ‪ ،‬كلها خٌارات لهذه النظارات الواقٌة‪ .‬توفر النظارات‬
‫الواقٌة ذات العدسة الواحدة حماٌة مماثلة وٌمكن استخدامها مع النظارات أو العدسات‬
‫التصحٌحٌة لضمان الحماٌة والرإٌة‪.‬‬
‫‪ٌ-‬رتدي عمال اللحام نظارات واقٌة لحماٌة أنفسهم من الشرر أو التقشر أو انسكاب‬
‫المعادن ‪ ،‬فضالً عن أشعة الضوء الخطرة‪ .‬العدسات المقاومة للتؤثٌر متوفرة بؤلوان‬
‫ترشٌح متدرجة‪.‬‬
‫‪-‬توفر نظارات التقطٌع ‪ /‬المطحنة حماٌة العٌن من الجزٌئات المتطاٌرة‪ .‬توجد‬
‫عدسات شفافة مقاومة للتؤثٌرات ذات ألواح تؽطٌة ممٌزة فً فنجان العٌن الواقٌة‬
‫المزدوجة‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫واقٌات العٌن والوجه‬
‫دروع الوجه ‪ :‬عادة ما ٌتم استخدام ؼطاء رأس قابل للتعدٌل ودرع للوجه مصنوع‬
‫من خالت أو مواد بولً كربونات ملونة ‪ /‬شفافة ‪ ،‬أو شاشة سلكٌة‪ .‬تؤتً دروع‬
‫الوجه بؤحجام مختلفة ‪ ،‬باإلضافة إلى قوة الشد ‪ ،‬ومقاومة الصدمات ‪ /‬الحرارة ‪،‬‬
‫وإمكانٌات ترشٌح أشعة الضوء‪.‬‬
‫سٌتم استخدام دروع الوجه عندما ٌحتاج الوجه بالكامل إلى الحماٌة‪ٌ .‬جب أن تكون‬
‫مطلوبة لحماٌة العٌنٌن والوجه من الحطام المتطاٌر والشرر المعدنً والبقع‬
‫الكٌمٌائٌة ‪ /‬البٌولوجٌة‪.‬‬

‫دروع اللحام ‪ :‬تتكون مجموعات الدرع هذه من المكونات التالٌة‪:‬‬

‫‪ -‬جسم مصنوع من ألٌاؾ مبركن أو ألٌاؾ زجاجٌة‬
‫‪ -‬ملحق خوذة أو ؼطاء مزود بسقاطة أو أزرار‬
‫‪ -‬حامل للمرشح ولوح الؽطاء‬
‫ستحمً دروع اللحام عٌون العمال من حروق األشعة تحت الحمراء أو األشعة فوق‬
‫البنفسجٌة ‪ ،‬والشرر المتطاٌر ‪ ،‬والبقع المعدنٌة ‪ ،‬ورقائق الخبث التً ٌتم مواجهتها‬
‫أثناء هذه األنشطة‪ :‬اللحام ؛ مختلط‪ .‬لحام‪ .‬اللحام بالمقاومة اللحام بقوس كهربائً ‪،‬‬
‫عار أو محمً ؛ اللحام باألوكسً أسٌتٌلٌن‪ .‬أو إجراءات التقطٌع‪.‬‬‫إما ٍ‬

‫‪40‬‬
 ‫توقعات صاحب العمل فً ظل إدارة السالمة والصحة المهنٌة (‪)OSHA‬‬

‫عند التعرض لمخاطر العٌن أو الوجه مثل الجسٌمات المتطاٌرة ‪ ،‬أو المعدن المنصهر ‪ ،‬أو المواد‬ ‫‪‬‬
‫الكٌمٌائٌة السائلة ‪ ،‬أو األحماض أو السوائل الكاوٌة ‪ ،‬أو األبخرة أو األبخرة الكٌمٌائٌة ‪ ،‬أو اإلشعاع‬
‫الضوئً الضار المحتمل ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل التؤكد من أن كل موظؾ متؤثر ٌرتدي حماٌة‬
‫مناسبة للعٌن أو الوجه‪.‬‬

‫عندما ٌكون هناك خطر من تطاٌر األشٌاء ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل أن ٌضمن أن كل موظؾ‬ ‫‪‬‬
‫متؤثر ٌرتدي حماٌة للعٌن مع حماٌة جانبٌة‪ٌُ .‬سمح بالواقٌات الجانبٌة القابلة للفصل (مثل الدروع‬
‫الجانبٌة المثبتة أو المنزلقة) التً تلبً المعاٌٌر األساسٌة لمعاٌٌر معدات الحماٌة الشخصٌة‪.‬‬

‫ٌجب على صاحب العمل التؤكد من أن كل موظؾ مصاب ٌرتدي عدسات طبٌة أثناء إجراء‬ ‫‪‬‬
‫العملٌات التً تنطوي على مخاطر للعٌن ٌرتدي حماٌة للعٌن تتضمن الوصفة الطبٌة فً تصمٌمها ‪،‬‬
‫أو حماٌة العٌن التً ٌمكن ارتداإها فوق العدسات الطبٌة دون التدخل فً العدسات الطبٌة أو الواقٌة‪.‬‬
‫الموضع المناسب للعدسات‪.‬‬

‫للحماٌة من إشعاع الضوء الضار ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل أن ٌضمن أن كل موظؾ معنً ٌرتدي‬ ‫‪‬‬
‫معدات مع عدسات مرشح مع رقم ظل مناسب للعمل الذي ٌتم إجراإه‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫معاٌٌر ‪OSHA‬‬
‫ٌجب أن تفً األجهزة الواقٌة للعٌن والوجه التً تم الحصول‬
‫علٌها بعد ‪ٌ 5‬ولٌو ‪ 1994‬بؤحد معاٌٌر اإلجماع الوطنً الثالثة‬
‫األحدث ‪ ،‬مثل ‪ANSI Z87.1-1989‬أو ‪ANSI Z87.1-‬‬
‫‪2003‬أو ‪ANSI Z87.1-2010 "American‬‬
‫‪National‬الممارسة القٌاسٌة لحماٌة العٌن والوجه المهنٌة‬
‫والتعلٌمٌة "‪.‬‬

‫تم شراإها قبل ‪ٌ 5‬ولٌو ‪ٌ ،1994‬جب أن تفً أجهزة حماٌة‬

‫العٌن والوجه بـ " ‪ANSI Z87.1-1968‬معٌار الوالٌات‬
‫المتحدة األمرٌكٌة لحماٌة العٌن والوجه المهنٌة والتعلٌمٌة" ‪ ،‬أو‬
‫ٌجب على صاحب العمل إثبات أنها فعالة‪.‬‬

‫ٌجب على أصحاب العمل تحدٌد حماٌة العٌن والوجه بوضوح‬

‫لتسهٌل التعرؾ على المنتج‪.‬‬

‫‪42‬‬
 ‫اللٌزر وحاالت الطوارئ‬
‫اللٌزر‬
‫ٌجب تزوٌد الموظفٌن الذٌن تتطلب مهامهم أو مهامهم أن‬
‫ٌتعرضوا ألشعة اللٌزر بنظارات واقٌة من اللٌزر تحمٌهم من‬
‫الطول الموجً للٌزر ولدٌهم كثافة بصرٌة مناسبة للطاقة‬
‫المعنٌة‪.‬‬

‫حاالت الطوارئ‬
‫ٌجب أن تكون مرافق ؼسل العٌن فً حاالت الطوارئ متوفرة‬
‫فً جمٌع األماكن التً قد تتعرض فٌها عٌون الموظفٌن‬
‫لمركبات أكالة وٌجب أن تفً بمتطلبات ‪ANSI Z358.1-‬‬
‫‪ 2009.‬سٌتم وضع جمٌع مرافق الطوارئ هذه فً مكان‬
‫مناسب فً حالة الطوارئ‪.‬‬

‫ٌرجى مراجعة قسم الموارد للحصول على إرشادات مخطط التحدٌد لحماٌة العٌن والوجه‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫مقدمة فً حماٌة الجهاز التنفسً‬
‫من المفترض أن تكون اضطرابات الجهاز التنفسً المرتبطة بالعمل مثل التلٌؾ الرئوي ‪ ،‬والسحار‬ ‫‪‬‬
‫السٌلٌسً ‪ ،‬والرئة السوداء ‪ ،‬ورئة المزارع مؤلوفة بالنسبة لك ‪ ،‬وكذلك تداعٌاتها‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬فهذه‬
‫لٌست سوى عدد قلٌل من المشاكل الصحٌة للعمال بسبب استنشاق الهواء السام‪.‬‬

‫نظرً ا لوجود العدٌد من أنواع الملوثات المختلفة وال ٌوجد نهج واحد لتنظٌمها فً جمٌع المواقع ‪ ،‬فقد‬ ‫‪‬‬
‫تكون حماٌة الموظفٌن أمرً ا صعبًا‪ .‬مثل معظم أماكن العمل ‪ ،‬قد ٌكون لدٌك واحد أو أكثر من‬
‫المخاطر التالٌة الضارة‪ :‬األبخرة أو الؽازات أو البخاخات أو األبخرة أو الؽبار أو الدخان أو‬
‫الضباب‪.‬‬

‫إذا تسبب أي مما سبق فً خلق جو خطٌر ‪ ،‬فٌجب تنظٌمه لمنع المرض بٌن العمال‪ .‬السمٌة والحالة‬ ‫‪‬‬
‫الكٌمٌائٌة والشكل الفٌزٌائً والتركٌز وطول التعرض كلها عوامل فً تحدٌد ما إذا كانت المادة‬
‫خطرة أم ال‪ .‬ومن األمثلة على ذلك الجسٌمات والؽازات واألبخرة والكائنات الحٌة‪ٌ .‬مكن أن تكون‬
‫التؤثٌرات الضارة واسعة النطاق وقد تحدث بسرعة أو تستؽرق سنوات لتظهر‪.‬‬

‫عندما ٌنخفض ​​تركٌز األكسجٌن فً هواء التنفس النموذجً إلى أقل من ‪19.5‬فً المائة من حٌث‬ ‫‪‬‬
‫صا لألكسجٌن ‪ ،‬مما ٌشكل تهدٌ ًدا خطٌرً ا لألفراد الذٌن ٌعملون فً مناطق‬
‫الحجم ‪ٌ ،‬صبح الهواء ناق ً‬
‫ضٌقة‪ .‬إن ضعؾ التفكٌر والتنسٌق ‪ ،‬وفقدان الوعً ‪ ،‬والموت كلها عواقب ؼٌر مواتٌة‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫مراقبة المخاطر‬
‫الحذؾ واالستبدال هو األولوٌة رقم واحد‪ .‬إذا لم ٌكن االستبعاد أو االستبدال عملًٌا ‪ ،‬فإن تصمٌم أو إعادة‬
‫تصمٌم المعدات واألجهزة (التصمٌم الهندسً) لعزل أو الحد من مصادر األجواء الخطرة هو ثانً‬
‫أفضل تقنٌة لتقلٌل المخاطر‪.‬‬

‫‪ -1‬إزالة الخطر بشكل كامل وكامل عند استخدام اإلزالة ‪ ،‬مما ٌجعل حدوث‬
‫حادث مإسؾ أمرً ا ال ٌمكن تصوره‪ .‬الخطر ال ٌتضاءل ‪ ،‬بل ٌتم القضاء علٌه‬
‫تمامًا‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫مع اإلزالة ‪ٌ ،‬مكنك إزالة المصدر فً الؽالؾ الجوي من خالل التهوٌة‪.‬‬

‫‪ٌ -2‬تم إزالة الخطر بشكل كامل وكامل عند استخدام اإلزالة ‪ ،‬مما ٌجعل حدوث حادث مإسؾ أمرً ا ال‬
‫ٌمكن تصوره‪ .‬الخطر ال ٌتضاءل ‪ ،‬بل ٌتم القضاء علٌه تمامًا‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫مع اإلزالة ‪ٌ ،‬مكنك إزالة المصدر فً الؽالؾ الجوي من خالل التهوٌة‪.‬‬

‫‪45‬‬
‫مراقبة المخاطر‬
‫‪ -3‬عندما ال ٌمكنك التخلص من الخطر أو استبداله بخٌارات أقل‬
‫خطورة ‪ ،‬فإن أفضل تحكم التالً هو إحاطة التهدٌد وتقلٌل مصدر‬
‫الخطر فً الؽالؾ الجوي‪ .‬إن إحاطة الخطر ‪ ،‬فً الؽالب ‪ ،‬تعنً‬
‫أنه ال ٌوجد خطر على العمال أثناء المهام الٌومٌة المعتادة‪.‬‬

‫فً الواقع ‪ ،‬تتطلب لوائح ‪ OSHA‬من الشركات اعتماد ضوابط‬

‫هندسٌة كلما كان ذلك ممك ًنا للوقاٌة من األمراض المهنٌة الناتجة‬
‫عن استنشاق هواء ملوث فً العمل‪ .‬فٌما ٌلً بعض األمثلة على‬
‫الضوابط الهندسٌة المناسبة لعزل أو تقلٌل مخاطر الؽالؾ الجوي‪:‬‬

‫‪ -‬احتواء العملٌة أو حبسها‪.‬‬

‫‪ٌ -‬وجد بالمنطقة تهوٌة عامة ومحلٌة‪.‬‬
‫‪ -‬كمامات‬

‫‪46‬‬
 ‫حماٌة الجهاز التنفسً‬
‫حماٌة للرئتٌن‬
‫عندما ٌتعرض الموظفون لبٌئات ٌحتمل أن تكون خطرة ‪ ،‬فإن حماٌة الجهاز التنفسً أمر بالػ األهمٌة‪.‬‬
‫ٌجب استخدام أجهزة التنفس وف ًقا لـ ‪ ،ANSI / ASSE Z88.2‬ممارسات حماٌة الجهاز التنفسً ‪،‬‬
‫ومعٌار ‪ ،OSHA 1910.134‬حماٌة الجهاز التنفسً‪.‬‬

‫أ‬
‫نواع الكمامات‬
‫من الضروري معرفة ما هو جهاز التنفس الصناعً وما هو لٌس كذلك قبل‬
‫معرفة كٌفٌة استخدامه لحماٌة الموظفٌن‪ٌ .‬ستخدم الموظؾ جهاز التنفس‬
‫الصناعً للحماٌة من مخاطر الجهاز التنفسً‪ .‬إنها تزٌل ملوثات الهواء المحددة‬
‫من ملوثات الهواء المحٌطة (البٌئٌة) أو توفر هواءًا ً‬
‫قابال للتنفس من مصدر‬
‫آمن‪.‬‬

‫أجهزة التنفس لتنقٌة الهواء‬

‫هً أجهزة تنفس تزٌل الشوائب من الهواء المحٌط‪ .‬أجهزة التنفس الصناعً‬
‫هً نوع من أجهزة التنفس الصناعً لتنقٌة الهواء‪ .‬ؼطاء المدخول هو جزء‬
‫ً‬
‫حاجزا وقائًٌا بٌن الجهاز التنفسً للمستخدم‬ ‫من جهاز التنفس الذي ٌوفر‬
‫وملوثات الهواء‪ .‬ؼالبٌة أؼطٌة المدخل إما ضٌقة أو فضفاضة‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫حماٌة الجهاز التنفسً‬
‫كمامة ضٌقة ‪ /‬فضفاضة‬
‫ضا باسم ؼطاء‬‫ٌحتوي جهاز التنفس الصناعً ‪r‬على ؼطاء مدخل ‪ٌُ ،‬عرؾ أٌ ً‬
‫الوجه أو القناع ‪ ،‬وهو مصمم لتشكٌل ختم مع وجه مرتدٌها‪ٌ .‬ؤتً بثالثة أحجام‬
‫مختلفة‪ :‬قناع ربع ‪ ،‬نصؾ قناع ‪ ،‬وقطعة وجه كاملة‪.‬‬

‫ٌحتوي جهاز التنفس الصناعً ؼٌر المناسب على ؼطاء مدخل ٌؽطً رأس‬
‫المستخدم وٌمتد فوق الكتفٌن‪ .‬والؽرض منه هو إنشاء ختم جزئً للوجه‪ .‬ومن‬
‫األمثلة على ذلك قطع وجه فضفاضة ‪ ،‬وأؼطٌة للرأس ‪ ،‬وخوذات ‪ ،‬وبدالت‬
‫كاملة ‪ ،‬وكلها تؽطً الرأس بالكامل‪.‬‬

‫جهاز تنفس مزود بالغالف الجوي‬

‫أجهزة التنفس التً تزود الرئتٌن باألكسجٌن‪ :‬تحصل أجهزة التنفس التً تزود‬
‫الؽالؾ الجوي على إمدادها بالهواء من مصدر آمن ؼٌر الهواء المحٌط‪ .‬تعتبر‬
‫أجهزة التنفس الهوائٌة المزودة ( )‪SARs‬وأجهزة التنفس المستقلة (‪)SCBA‬‬
‫نوعٌن من أجهزة التنفس التً تزود الؽالؾ الجوي (‪. )SCBA‬‬

‫‪48‬‬
 ‫كمامات تنقٌة الهواء (‪)APR‬‬
‫ٌتمٌز جهاز التنفس الصناعً المنقً للهواء (‪ )APR‬بفلتر أو خرطوشة‬
‫أو علبة لتنقٌة الهواء تزٌل بعض ملوثات الهواء من الهواء ‪ ،‬مثل‬
‫الجسٌمات أو الؽازات أو األبخرة أو كلٌهما‪.‬‬

‫نظرً ا لوجود العدٌد من أنواع المرشحات والخراطٌش واألوعٌة المختلفة ‪،‬‬

‫فقد ٌكون اختٌار النوع المناسب أمرً ا صعبًا‪ .‬ال أحد منهم ٌحمً من جمٌع‬
‫الملوثات‪ .‬لهذا السبب ‪ ،‬قبل اختٌار جهاز التنفس الصناعً ‪ٌ ،‬جب علٌك‬
‫أوالً تقٌٌم كل تهدٌد للجهاز التنفسً فً مجال عملك‪.‬‬

‫تتوفر أجهزة تنفس لتنقٌة الهواء بدون طاقة‪:‬‬

‫‪ ‬كمامات تنقٌة الهواء بدون طاقة‪ٌ :‬تم تشؽٌل كمامة تنقٌة الهواء بدون طاقة عن طرٌق أنفاس‬
‫المستخدم فقط‪ .‬نتٌجة لذلك ‪ٌ ،‬صبح التنفس أكثر صعوبة‪ .‬نصؾ قناع ‪ /‬قناع الؽبار ‪ ،‬نصؾ قناع‬
‫(مرن) ‪ ،‬وقناع كامل (مرن) هً األشكال الثالثة األساسٌة‪.‬‬
‫‪ ‬أجهزة تنفس لتنقٌة الهواء تعمل بالطاقة‪ٌ :‬قوم المنفاخ بدفع الهواء المحٌط من خالل واحد أو أكثر‬
‫من الفالتر المتصلة بمدخل ٌؽطً هذا النوع من أجهزة التنفس‪ٌ .‬عد اإلصدار المزود بالطاقة أكثر‬
‫راحة للتنفس من اإلصدار ؼٌر المزود بالطاقة ‪ ،‬ولكنه ٌتطلب بطارٌة مشحونة بالكامل لتعمل بشكل‬
‫فعال‪.‬‬

‫‪49‬‬
 ‫برامج حماٌة الجهاز التنفسً‬
‫ٌجب على صاحب العمل إنشاء وتنفٌذ برنامج حماٌة الجهاز التنفسً المكتوب الذي ٌتضمن اإلجراءات‬
‫والعناصر المطلوبة الخاصة بموقع العمل الستخدام جهاز التنفس الصناعً‪ٌ .‬جب أن ٌشرؾ مدٌر‬
‫البرنامج الماهر بشكل مناسب على البرنامج‪ .‬باإلضافة إلى ذلك ‪ٌ ،‬جب على أصحاب العمل تحدٌد‬
‫مٌزات برنامج محددة لالستخدام الطوعً لتجنب المخاطر المحتملة المتعلقة باستخدام جهاز التنفس‬
‫الصناعً‪.‬‬
‫ٌمكن أن توفر لك إرشادات برنامج حماٌة الجهاز التنفسً ‪OSHA CPL 02-02-054‬نظرة ثاقبة‬
‫على منهجٌة فحص حماٌة الجهاز التنفسً‪ .‬قم بإنشاء عملٌات التدقٌق الخاصة بك باستخدام هذه األسالٌب‪.‬‬
‫ال ٌمكنك فقط إعطاء أجهزة التنفس للموظفٌن وتوقع منهم ارتدائها بشكل صحٌح‪ .‬إذا كانت أجهزة التنفس‬
‫ضرورٌة لحماٌة العاملٌن لدٌك ‪ ،‬فٌجب أن ٌكون لدٌك خطة مكتوبة توضح كٌفٌة القٌام بما ٌلً‪:‬‬
‫‪ ‬اختر أجهزة التنفس المناسبة للموظفٌن‪.‬‬
‫‪ ‬إجراء فحوصات طبٌة للموظفٌن الذٌن ٌستخدمون الكمامات‪.‬‬
‫‪ ‬تؤكد من أن الموظفٌن ٌرتدون أجهزة التنفس بشكل صحٌح أثناء المهام الروتٌنٌة وحاالت الطوارئ‪.‬‬
‫‪ ‬تؤكد من أن أجهزة التنفس نظٌفة وصٌانتها جٌ ًدا وال تحتوي على عٌوب‪.‬‬
‫‪ ‬تؤكد من أن جودة الهواء فً أجهزة التنفس التً تزود الؽالؾ الجوي كافٌة‪.‬‬
‫‪ٌ ‬جب تعلٌم الموظفٌن كٌفٌة حماٌة أنفسهم من مخاطر الجهاز التنفسً وتقٌٌم نجاح برنامجك‪.‬‬
‫تؤكد من تضمٌن كل من مكون تعلٌمً وتدرٌبً فً تدرٌب جهاز التنفس األولً والسنوي‪ٌ .‬ساعد المكون‬
‫التعلٌمً المتعلم على فهم سبب أهمٌة أجهزة التنفس‪ٌ .‬قوم مكون التدرٌب بإنشاء أو تحسٌن المهارات‬
‫الالزمة الستخدام جهاز التنفس الصناعً‪.‬‬

‫‪50‬‬
 ‫فحوصات جهاز التنفس‬
‫شروط التفتٌش‬
‫حتى عند ارتدائها بشكل صحٌح ‪ ،‬فإن حماٌة الجهاز التنفسً لٌست‬
‫أفضل من كمامة التنفس المستخدمة‪ .‬لذلك ‪ٌ ،‬جب على الفرد المإهل‬
‫فحص أجهزة التنفس بشكل متكرر للتؤكد من اختٌارها واستخدامها‬
‫وتنظٌفها وصٌانتها بشكل صحٌح‪.‬‬
‫عند فحص أجهزة التنفس ‪ ،‬ضع فً اعتبارك ما ٌلً‪:‬‬
‫• افحص أجهزة التنفس التً تعمل بانتظام أثناء التنظٌؾ‪.‬‬
‫• ٌجب استبدال أي أجزاء تالفة أو متدهورة‪.‬‬
‫• مرة واحدة فً الشهر على األقل وبعد كل استخدام ‪ ،‬افحص أجهزة التنفس بشكل صحٌح لالستخدام فً حاالت‬
‫الطوارئ ‪ ،‬مثل األجهزة المستقلة‪.‬‬
‫• ٌجب فحص أجهزة التنفس المستقلة مرة واحدة فً الشهر‪.‬‬
‫ؾ وف ًقا لمواصفات الشركة المصنعة‪.‬‬‫• تؤكد من شحن أسطوانات األكسجٌن والهواء بشكل كا ٍ‬
‫• تؤكد من أن المنظم وأجهزة التحذٌر فً حالة عمل جٌدة‪.‬‬
‫• فحص حالة قطعة الوجه ‪ ،‬والعصابات ‪ ،‬والصمامات ‪ ،‬وأنبوب التوصٌل ‪ ،‬والعبوات وضٌق التوصٌالت‪.‬‬
‫• تحقق من المرونة وأعراض التدهور فً أجزاء المطاط أو المطاط الصناعً (المطاط المرن)‪.‬‬
‫• قم بتمدٌد وتدلٌك أجزاء المطاط أو المطاط الصناعً إلبقائها مرنة ومرنة مع منعها من االستقرار أثناء‬
‫التخزٌن‪.‬‬
‫• بالنسبة ألجهزة التنفس المحفوظة لالستخدام فً حاالت الطوارئ ‪ٌ ،‬جب االحتفاظ بسجل لتوارٌخ ونتائج‬
‫التفتٌش‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫اختٌار الجهاز التنفسً‬
‫من األهمٌة بمكان اختٌار جهاز التنفس الصحٌح وتوفٌره للوظٌفة ‪ ،‬مع‬
‫مراعاة مخاطر (مخاطر) الجهاز التنفسً التً ٌتعرض لها العامل ‪ ،‬ومكان‬
‫العمل وخصائص المستخدم التً تإثر على أداء جهاز التنفس وموثوقٌته‪.‬‬
‫ٌجب على صاحب العمل اختٌار جهاز تنفس معتمد من ‪ٌ .NIOSH‬جب‬
‫استخدام جهاز التنفس الصناعً وف ًقا لمتطلبات االعتماد الخاصة به‪.‬‬

‫ٌجب على صاحب العمل تحدٌد وتقٌٌم مخاطر الجهاز التنفسً فً مكان العمل‪ٌ .‬جب أن ٌتضمن هذا‬
‫التقٌٌم تقدٌرً ا واقعًٌا لتعرض الموظؾ لمخاطر (مخاطر) الجهاز التنفسً والحالة الكٌمٌائٌة والشكل المادي‬
‫للتلوث‪.‬‬

‫عندما ال ٌستطٌع صاحب العمل تحدٌد أو تقدٌر تعرض الموظؾ بشكل صحٌح ‪ٌ ،‬جب اعتبار الؽالؾ‬
‫الجوي خطٌرً ا على الفور على الحٌاة أو الصحة ( ‪IDLH) .‬إن الؽالؾ الجوي الذي ٌشكل تهدٌ ًدا مباشرً ا‬
‫للحٌاة من شؤنه أن ٌتسبب فً حدوث آثار صحٌة سٌئة ال رجعة فٌها أو ٌحد من قدرة الفرد على الهروب‬
‫من الؽالؾ الجوي السام والذي ٌُعرَّ ؾ بؤنه ٌمثل تهدٌ ًدا مباشرً ا للحٌاة أو الصحة‪.‬‬

‫ؾ من األنواع واألحجام بحٌث ٌكون‬

‫ٌجب على صاحب العمل اختٌار أجهزة التنفس الصناعً من عدد كا ٍ‬
‫المستخدم مرتاحً ا وجهاز التنفس الصناعً مناسبًا بشكل صحٌح‪.‬‬

‫‪52‬‬
 ‫أجواء مختلفة‪ :‬بٌئات ‪IDLH‬‬
‫‪Respirators for environmental atmospheres that‬‬
‫‪are IDLH and not IDLH‬‬

‫‪IDLH Environments‬‬
‫‪In IDLH environments, the employer must offer‬‬
‫‪the following respirators for employee use:‬‬

‫جهاز ‪SCBA‬كامل الضؽط عند الطلب مع مصدر هواء إضافً مستقل معتمد من قبل ‪NIOSH‬‬ ‫‪‬‬
‫لمدة خدمة ال تقل عن ثالثٌن دقٌقة ؛ أو‬
‫مزٌج من كمامة تنفس مزودة بؽطاء كامل للضؽط عند الطلب ومزودة بمصدر هواء إضافً مستقل‬ ‫‪‬‬
‫تم اعتماده من قبل ‪NIOSH‬لمدة خدمة ال تقل عن ثالثٌن دقٌقة‪.‬‬

‫‪53‬‬
 ‫أجواء مختلفة‪ :‬بٌئات غٌر ‪IDLH‬‬
‫فً ظل حاالت الطوارئ الروتٌنٌة والمتوقعة بشكل معقول ‪ٌ ،‬جب‬
‫على صاحب العمل توفٌر جهاز تنفس مناسب لحماٌة صحة الموظؾ‬
‫وضمان االمتثال لجمٌع معاٌٌر ‪OSHA‬القانونٌة والتنظٌمٌة األخرى‪.‬‬

‫ٌجب أن ٌكون جهاز التنفس المختار مناسبًا للحالة الكٌمٌائٌة والفٌزٌائٌة‬

‫للملوثات‪.‬‬

‫الغازات واألبخرة ‪ :‬بالنسبة للؽازات واألبخرة‪ :‬جهاز التنفس الصناعً ٌحتوي على مإشر نهاٌة الخدمة‬
‫(‪ )ESLI‬المعتمد من ‪ NIOSH‬للملوثات ؛ أو فً حالة عدم قبول ‪ ESLI‬فً مكان عمل صاحب‬
‫العمل ‪ٌ ،‬تبنى صاحب العمل خطة تؽٌٌر العلبة والخرطوشة بنا ًء على معلومات أو بٌانات موضوعٌة‬
‫لضمان استبدال العبوات والخراطٌش قبل انتهاء مدة خدمتها‪ٌ .‬جب على صاحب العمل وصؾ المعلومات‬
‫والبٌانات المستخدمة فً برنامج جهاز التنفس وسبب الجدول الزمنً لتؽٌٌر العلبة والخرطوشة واالعتماد‬
‫على البٌانات‪.‬‬

‫الحبٌبات ‪ :‬بالنسبة للجسٌمات‪ :‬جهاز تنفس ٌزود الؽالؾ الجوي ؛ أو جهاز تنفس لتنقٌة الهواء مزو ًدا‬
‫بفلتر معتمد من ‪ NIOSH‬كمرشح هواء جسٌمات عالً الكفاءة (‪ )HEPA‬تحت ‪ CFR 30‬الجزء‬
‫‪ ،11‬أو جهاز تنفس لتنقٌة الهواء مزو ًدا بفلتر معتمد للجسٌمات بواسطة ‪NIOSH‬تحت ‪CFR 42‬‬
‫الجزء ‪84‬؛ أو جهاز تنفس لتنقٌة الهواء مزود بؤي مرشح ج للملوثات التً تتكون أسا ًسا من جزٌئات‬
‫ذات أقطار دٌنامٌكٌة هوائٌة متوسطة الكتلة (‪ )MMAD‬ال تقل عن ‪ 2‬مٌكرومتر‪.‬‬

‫‪54‬‬
 ‫استخدام جهاز التنفس‬
‫ٌتطلب استخدام جهاز التنفس اتباع لوائح معٌنة‪ .‬وتشمل هذه ما ٌلً‪:‬‬

‫االجراءات الكتابٌة ‪ :‬من األهمٌة بمكان وضع بروتوكوالت قٌاسٌة الستخدام أجهزة‬
‫التنفس فً الكتابة‪ٌ .‬جب أن تتضمن هذه جمٌع المعلومات والتعلٌمات ذات الصلة‬
‫لالختٌار واالستخدام والصٌانة المناسبة‪ .‬قم بتضمٌن كل من االستخدام الطارئ‬
‫المحتمل واالستخدام العادي لجهاز التنفس‪.‬‬

‫القدرة البدنٌة ‪ :‬تؤكد من عدم تكلٌؾ الموظفٌن بمهام تتطلب استخدام أجهزة التنفس‬
‫ما لم ٌكونوا قادرٌن جسدًٌا على القٌام بذلك‪ٌ .‬جب أن ٌقوم الطبٌب المحلً بتقٌٌم‬
‫المشكالت الصحٌة والجسدٌة ذات الصلة إذا كان هناك أي شك أو قلق بشؤن‬
‫استخدام جهاز التنفس الصناعً‪ .‬فً مثل هذه الحاالت ‪ ،‬قم بتقٌٌم الحالة الطبٌة‬
‫لمستخدم جهاز التنفس الصناعً على أساس منتظم‪.‬‬

‫ختم الوجه ‪ :‬عندما تمنع الظروؾ ختم الوجه جٌ ًدا ‪ ،‬ال ترتدي أجهزة التنفس‬
‫الصناعً‪ .‬تعتبر اللحٌة والسوالؾ وؼطاء الجمجمة الذي ٌبرز تحت ؼطاء الوجه أو قطع‬
‫الصدغ على النظارات أمثلة على مثل هذه المواقؾ‪ .‬باإلضافة إلى ذلك ‪ ،‬فإن عدم وجود‬
‫طقم أسنان واحد أو كلٌهما ٌمكن أن ٌكون له تؤثٌر كبٌر على مالءمة قطعة الوجه‪ .‬من‬
‫األهمٌة بمكان تقٌٌم امتثال العامل لهذا االلتزام على أساس منتظم‪ .‬فً كل مرة ٌضع فٌها‬
‫مرتدٌها جهاز التنفس الصناعً ‪ٌ ،‬جب التحقق من مالءمة ؼطاء الوجه (باستخدام‬
‫إرشادات الشركة المصنعة المالءمة لضمان الحماٌة المناسبة)‪.‬‬

‫‪55‬‬
 ‫استخدام جهاز التنفس‬

‫النظارات ‪ :‬من الصعب توفٌر حماٌة الجهاز التنفسً لألشخاص الذٌن ٌستخدمون‬
‫العدسات التصحٌحٌة‪ .‬إذا وصلت قضبان الصدغ للنظارات من خالل حافة الختم للوجه‬
‫بالكامل ‪ ،‬فإن الختم المناسب مستحٌل‪ٌُ .‬سمح بربط النظارات بقضبان الصدغ القصٌرة‬
‫أو بدون قضبان الصدغ على رأس مرتدٌها كعالج مإقت‪ٌ .‬مكن اآلن تركٌب العدسات‬
‫التصحٌحٌة فً وجوه كاملة بفضل األنظمة الجدٌدة‪ .‬عندما ٌحتاج العامل إلى ارتداء‬
‫عدسات تصحٌحٌة كجزء من قطعة الوجه ‪ٌ ،‬جب تركٌب قطعة الوجه والعدسات من‬
‫قبل أشخاص مإهلٌن لضمان تمتع العامل برإٌة جٌدة وراحة وختم مانع لتسرب‬
‫الؽاز‪.‬‬
‫إذا كانت هناك حاجة إلى النظارات الطبٌة أو النظارات الواقٌة ‪ ،‬فٌجب أال تعٌق‬
‫مالءمة ؼطاء الوجه‪ .‬اختٌار المعدات المناسبة أمر بالػ األهمٌة‪.‬‬

‫العدسات الالصقة ‪ :‬وف ًقا للدلٌل الفنً ‪ ،OSHA‬على عكس المعٌار السابق ‪ٌ ،‬سمح‬
‫المعٌار الجدٌد لحماٌة الجهاز التنفسً باستخدام العدسات الالصقة مع أجهزة التنفس إذا‬
‫كان مرتدٌها قد استخدم هذه العدسات بنجاح من قبل‪.‬‬

‫‪56‬‬
 ‫صٌانة الجهاز التنفسً‬
‫ٌجب صٌانة المعدات بشكل صحٌح للتؤكد من فعالٌتها‪.‬‬
‫ٌجب تنظٌؾ أجهزة التنفس الصناعً وتعقٌمها بشكل منتظم‪ .‬بعد كل استخدام ‪،‬‬
‫ٌجب تنظٌؾ وتعقٌم تلك التً ٌستخدمها أكثر من عامل‪ٌ .‬جب االحتفاظ بؤجهزة‬
‫التنفس فً بٌئة آمنة ونظٌفة وصحٌة‪ٌ .‬جب تسمٌة جمٌع المرشحات والخراطٌش‬
‫واألوعٌة المستخدمة فً مكان العمل وترمٌزها باأللوان باستخدام الملصق‬
‫المعتمد من * ‪ ،NIOSH‬والذي ٌجب عدم إزالته وٌجب أن ٌظل مقروءًا‪.‬‬

‫ٌجب تضمٌن الخدمات األساسٌة التالٌة فً برنامج لصٌانة أجهزة التنفس الصناعً والعناٌة بها ‪ ،‬والتً‬
‫ٌجب أن تكون مصممة وف ًقا لنوع المصنع وظروؾ العمل والمخاطر التً ٌنطوي علٌها األمر‪:‬‬
‫‪ ‬فحص العطل (بما فً ذلك فحص التسرب)‪.‬‬
‫‪ ‬التطهٌر والتنظٌؾ‪.‬‬
‫‪ٌ ‬عٌد‬
‫‪ ‬تخزٌن‬

‫‪57‬‬
 ‫إجراءات الطوارئ‬
‫ٌجب أن ٌتواجد شخص إضافً واحد على األقل فً األماكن التً ٌمكن أن ٌتؽلب علٌها جو سام أو ٌعانً من‬
‫نقص األكسجٌن فً حالة فشل جهاز التنفس الصناعً‪.‬‬
‫التواصل ‪ٌ :‬جب أن ٌحافظ كل من األفراد الحاضرٌن أو جمٌعهم على االتصال (مرئً أو صوتً‬
‫أو خط إشارة)‪ٌ .‬جب أن ٌضمن التخطٌط عدم تؤثر شخص واحد بؤي كارثة محتملة ولدٌه معدات‬
‫اإلنقاذ الالزمة لمساعدة اآلخر (األشخاص) فً حالة الطوارئ‪.‬‬

‫جهاز التنفس الصناعً ‪ٌ :‬جب أن ٌكون األفراد االحتٌاطٌٌن الذٌن لدٌهم معدات إنقاذ مناسبة‬
‫حاضرٌن عند استخدام جهاز تنفس مستقل أو أقنعة خراطٌم مع نافخات فً األجواء التً تهدد‬
‫الحٌاة أو الصحة على الفور‪.‬‬

‫معدات الطوارئ ‪ٌ :‬جب أن ٌكون األشخاص الذٌن ٌرتدون أجهزة التنفس الخاصة بشركات‬
‫الطٌران فً األجواء التً تشكل خطرً ا مباشرً ا على الحٌاة أو الصحة مجهزٌن بؤحزمة أمان‬
‫وخطوط أمان لرفع أو إزالة األشخاص من البٌئات الخطرة ‪ ،‬أو ٌجب استخدام أحكام أخرى مكافئة‬
‫إلنقاذ األشخاص من البٌئات الخطرة‪ٌ .‬جب أن ٌتواجد شخص فً وضع االستعداد مع جهاز تنفس‬
‫مستقل فً أقرب قاعدة هواء نقً لإلنقاذ فً حاالت الطوارئ‪.‬‬

‫التقٌٌم الطبً ‪ :‬قد ٌعانً الموظفون من عبء فسٌولوجً عند استخدام جهاز التنفس الصناعً ‪،‬‬
‫ً‬
‫اعتمادا على نوع جهاز التنفس الذي ٌتم ارتداإه وإعدادات العمل ومكان العمل التً‬ ‫والذي ٌختلؾ‬
‫ٌتم فٌها استخدام جهاز التنفس الصناعً والحالة الطبٌة للموظؾ‪.‬‬
‫قبل اختبار اللٌاقة البدنٌة للموظؾ أو إجباره على استخدام جهاز التنفس الصناعً فً مكان العمل ‪،‬‬
‫ٌجب على صاحب العمل إجراء تقٌٌم طبً لتحدٌد قدرة الشخص على استخدامه‪ .‬عندما ال ٌكون‬
‫الموظؾ ملزمًا باستخدام جهاز التنفس الصناعً ‪ٌ ،‬جوز للشركة إنهاء التقٌٌمات الطبٌة للموظؾ‪.‬‬

‫‪58‬‬
 ‫إجراءات التقٌٌم الطبً‬
‫إجراءات التقٌٌم الطبً‬
‫ٌجب على صاحب العمل تحدٌد طبٌب أو ؼٌره من أخصائًٌ الرعاٌة الصحٌة المرخص‬
‫لهم (‪ )PLHCP‬إلجراء تقٌٌمات طبٌة باستخدام استبٌان طبً أو فحص طبً أولً ٌلتقط‬
‫نفس المعلومات مثل االستبٌان الطبً‪.‬‬
‫ٌجب أن ٌجمع التقٌٌم الطبً المعلومات المطلوبة بواسطة االستبٌان الموجود فً‬
‫*‪ ،Appendix C‬القسمٌن ‪ 1‬و ‪ ، 2‬الجزء أ من المعٌار‪.‬‬

‫متابعة الفحص الطبً‬

‫إذا كشؾ الفحص الطبً األولً عن ضرورة إجراء فحص طبً للمتابعة ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل التؤكد من‬
‫أن الموظؾ قد خضع لفحص طبً للمتابعة‪ٌ .‬جب أن ٌشمل فحص المتابعة الطبً أي فحوصات طبٌة أو‬
‫استشارات أو إجراءات تشخٌصٌة‪.‬‬
‫ٌجب أن ٌحصل صاحب العمل على توصٌة مكتوبة من ‪ PLHCP‬فٌما ٌتعلق بقدرة الموظؾ على استخدام‬
‫جهاز التنفس عند تحدٌد قدرة الموظؾ على استخدامه‪ٌ .‬جب تضمٌن المعلومات التالٌة فً التوصٌة‪:‬‬
‫‪ ‬أي قٌود على استخدام جهاز التنفس تتعلق بالحالة الطبٌة للموظؾ أو ظروؾ العمل التً سٌتم فٌها استخدام‬
‫جهاز التنفس الصناعً ‪ ،‬بما فً ذلك ما إذا كان الموظؾ قادرً ا طبًٌا على استخدام جهاز التنفس الصناعً‪.‬‬
‫‪ ‬ضرورة إجراء تقٌٌمات طبٌة إضافٌة إن وجدت‪.‬‬
‫‪ ‬تؤكٌد على أن ‪ PLHCP‬قد أرسل نسخة من توصٌة خطٌة ‪ PLHCP‬إلى الموظؾ‪.‬‬
‫)‪ - Appendix C* (OSHA, n.d.‬انظر الدلٌل المرجعً للحصول على ارتباط إلى الملحق ‪C‬على موقع‬
‫‪ OSHA‬اإللكترونً‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫الفحوصات الطبٌة اإلضافٌة‬
‫إذا كان جهاز التنفس عبارة عن جهاز تنفس ذو ضؽط سلبً واكتشؾ ‪PLHCP‬‬
‫حالة طبٌة ٌمكن أن تعرض صحة الموظؾ للخطر إذا تم استخدام جهاز التنفس‬
‫الصناعً ‪ ،‬فٌجب على صاحب العمل توفٌر كمامة ضؽط هواء إٌجابً (‪. )PAPR‬‬
‫ومع ذلك ‪ ،‬فً مرحلة الحقة ‪ ،‬إذا وجد التقٌٌم الطبً لـ ‪ PLHCP‬أن الموظؾ قادر‬
‫طبًٌا على استخدام جهاز التنفس الصناعً بالضؽط السلبً ‪ ،‬فلن ٌعد صاحب العمل‬
‫مسإوالً عن توفٌر ‪.PAPR‬‬

‫الفحوصات الطبٌة اإلضافٌة‬

‫ٌجب على صاحب العمل تقدٌم تقٌٌمات طبٌة إضافٌة تفً بالمعاٌٌر الضرورٌة أدناه إذا‪:‬‬

‫ٌتم إخطار صاحب العمل من قبل ‪ PLHCP‬أو المشرؾ أو مسإول برنامج التنفس بؤن الموظؾ‬ ‫‪‬‬
‫ٌحتاج إلى إعادة التقٌٌم‪.‬‬
‫تشٌر البٌانات المؤخوذة من برنامج حماٌة الجهاز التنفسً ‪ ،‬بما فً ذلك المالحظات التً تم إجراإها‬ ‫‪‬‬
‫أثناء اختبار المالءمة وتقٌٌم البرنامج ‪ ،‬إلى حاجة الموظؾ إلى إعادة التقٌٌم‪.‬‬
‫هناك زٌادة كبٌرة فً الحمل الفسٌولوجً للموظؾ بسبب التؽٌٌر فً ظروؾ مكان العمل (على سبٌل‬ ‫‪‬‬
‫المثال ‪ ،‬جهد العمل البدنً ‪ ،‬أو معدات الحماٌة ‪ ،‬أو درجة الحرارة)‪.‬‬

‫‪60‬‬
 ‫عندما ال تكون هناك حاجة لجهاز التنفس‬
‫ٌجوز لصاحب العمل تقدٌم أجهزة التنفس الصناعً للموظفٌن عند الطلب أو‬
‫السماح للموظفٌن باستخدام أجهزة التنفس الخاصة بهم ‪ ،‬بشرط أن ٌقرر‬
‫صاحب العمل أن هذا االستخدام لن ٌشكل خطرً ا فً حد ذاته‪.‬‬

‫إذا قرر صاحب العمل أن استخدام قناع التنفس الطوعً مقبول ‪ٌ ،‬جب على‬
‫صاحب العمل الكشؾ عن المعلومات الواردة فً الملحق د * من المعٌار‬
‫لمستخدم جهاز التنفس الصناعً‪.‬‬

‫عالوة على ذلك ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل إنشاء وتنفٌذ عناصر برنامج‬
‫حماٌة الجهاز التنفسً المكتوب الضروري للتؤكد من أن أي موظؾ ‪،‬‬
‫ٌستخدم جهاز التنفس طوعا ً ‪ ،‬قادر طبٌا ً على القٌام بذلك وأن جهاز التنفس‬
‫ٌتم تنظٌفه وتخزٌنه وصٌانته بهذه الطرٌقة أن استخدامه ال ٌشكل خطرا على‬
‫صحة المستخدم‪.‬‬
‫أرباب العمل ؼٌر ملزمٌن بتضمٌن الموظفٌن الذٌن ٌقتصر استخدامهم ألجهزة التنفس على االستخدام‬
‫الطوعً ألجزاء الترشٌح فً برنامج مكتوب لحماٌة الجهاز التنفسً (أقنعة الؽبار)‪.‬‬
‫)‪ - Appendix D* (OSHA, n.d.‬انظر الدلٌل المرجعً للحصول على ارتباط إلى الملحق ‪D‬على‬
‫موقع ‪OSHA‬اإللكترونً‪.‬‬

‫‪61‬‬
 ‫حماٌة الرأس‬
‫ٌجب أن ٌتضمن أي برنامج أمان إجراءات لحماٌة األفراد‬
‫من إصابات الرأس المحتملة‪ٌ .‬مكن أن تإدي إصابة فً‬
‫الرأس إلى إعاقة الموظؾ بشكل دائم أو حتى قتله‪.‬‬

‫من أبسط الطرق لحماٌة رأس الموظؾ من اإلصابة هو‬

‫ارتداء خوذة أمان أو قبعة صلبة‪ .‬من خالل ارتداء الخوذات‬
‫الصلبة ‪ٌ ،‬مكن حماٌة الموظفٌن من مخاطر الصدمات‬
‫واالختراق والصدمات الكهربائٌة ومخاطر الحروق‪.‬‬

‫ٌجب على أصحاب العمل ضمان ارتداء موظفٌهم لحماٌة الرأس فً حالة‪:‬‬
‫‪ٌ ‬مكن لألجسام المتساقطة من األعلى أن تضربهم على الرأس‪.‬‬
‫‪ٌ ‬مكنهم ضرب رإوسهم بؤشٌاء ثابتة مثل األنابٌب أو الحزم المكشوفة‪.‬‬
‫‪ ‬تتالمس مع المخاطر الكهربائٌة عن ؼٌر قصد‪.‬‬

‫‪62‬‬
 ‫سقوط األجسام والمخاطر الكهربائٌة‬
‫هناك دائمًا خطر محتمل بحدوث إصابة عندما ٌتعلق األمر بسقوط األجسام أو األخطار الكهربائٌة‪.‬‬

‫األجسام المتساقطة ‪ :‬فٌما ٌلً بعض األمثلة على الوظائؾ التً قد تتطلب استخدام الخوذ‬
‫للحماٌة من األجسام المتساقطة‪:‬‬
‫‪ .1‬العمل تحت موظفٌن آخرٌن باستخدام أدوات ومواد ٌحتمل أن تكون خطرة‪.‬‬
‫‪ .2‬العمل حول أو تحت سٌور ناقلة تحمل أجزاء أو مواد‪ .‬والعمل تحت اآلالت أو العملٌات‬
‫التً قد تتسبب فً سقوط المواد أو األشٌاء‪.‬‬
‫المخاطر الكهربائٌة‪ :‬الشرط الثانً الذي ٌستلزم ارتداء خوذة هو عندما ٌتعرض العامل‬
‫لمخاطر كهربائٌة‪ .‬على سبٌل المثال ‪ ،‬عندما ٌعمل الموظؾ بالقرب من األسالك الكهربائٌة‬
‫المكشوفة التً ٌمكن أن تالمس رأس الموظؾ ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل التؤكد من أن‬
‫الموظؾ ٌرتدي خوذة واقٌة مصممة لتقلٌل خطر التعرض لصدمة كهربائٌة‪.‬‬

‫باإلضافة إلى ذلك ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل توفٌر والتؤكد من أن جمٌع الموظفٌن والمقاولٌن العاملٌن فً‬
‫البناء وأنواع أخرى من العمال ٌرتدون حماٌة مناسبة للرأس‪ .‬عندما تكون هناك تهدٌدات من األجسام‬
‫الثابتة أو السقوط أو الصدمات الكهربائٌة ‪ٌ ،‬جب على المهندسٌن والمفتشٌن وزوار مواقع البناء ارتداء‬
‫خوذات واقٌة‪.‬‬
‫ٌجب أن تتوافق الخوذات الواقٌة مع ‪ ،OSHA 1910.135‬حماٌة الرأس ‪ ،‬والتً تحدد أن الخوذات‬
‫التً تم الحصول علٌها بعد ‪ٌ 5‬ولٌو ‪ٌ ، 1994‬جب أن تتوافق مع ‪ ANSI Z89.1‬أو أن تثبت فعالٌتها‬
‫من قبل صاحب العمل‪ٌ .‬ضمن شراء الخوذات التً تفً بهذه المتطلبات أنه قد تم اختبارها بدقة وأن المواد‬
‫(الحزام والصدفة) ذات جودة كافٌة‪.‬‬

‫‪63‬‬
 ‫اختٌار حماٌة الرأس‬
‫عند اختٌار حماٌة الرأس ‪ ،‬من الضروري فهم مخاطر سقوط العناصر والصدمات الكهربائٌة‪ .‬إذا تم اكتشاؾ‬
‫هذه األخطار ‪ ،‬فاختر الخوذة األنسب من األنواع الواردة أدناه‪.‬‬
‫خوذات الصدمات ‪Impact Helmets‬‬
‫النوع األول‪ :‬خوذة من النوع األول مصممة لحماٌة النصؾ العلوي من الرأس فقط‪ .‬إنه ؼٌر مصمم المتصاص‬
‫القوة من الضربات الجانبٌة‪( .‬هذا هو الشكل األكثر انتشارً ا للقبعات الصلبة فً السوق)‪.‬‬
‫النوع الثانً ‪ :‬تهدؾ الخوذة من النوع الثانً إلى حماٌتك من الضربات العلوٌة والجانبٌة‪.‬‬

‫فصول كهربائٌة ‪Electrical Classes‬‬

‫تم تصمٌم خوذات الفئة ‪(G‬العامة) للحد من مخاطر االتصال بدوائر الجهد المنخفض‪ .‬عند ‪ 2200‬فولت ‪ٌ ،‬تم‬
‫ً‬
‫تمثٌال للجهد الذي تحمً‬ ‫اختبار عٌنات االختبار (الطور إلى األرض)‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬ال ٌُقصد بهذا الجهد أن ٌكون‬
‫فٌه الخوذة من ٌرتدٌها‪.‬‬
‫صُممت الخوذات من الفئة ‪(E‬الكهربائٌة) لتقلٌل مخاطر التعرض للموصالت ذات الجهد العالً‪ .‬عند ‪20000‬‬
‫ً‬
‫تمثٌال للجهد‬ ‫فولت ‪ٌ ،‬تم اختبار عٌنات االختبار (الطور إلى األرض)‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬ال ٌُقصد بهذا الجهد أن ٌكون‬
‫الذي تحمً فٌه الخوذة من ٌرتدٌها‪.‬‬
‫الفئة ‪(C‬موصل)‪ :‬خوذات الفئة ‪ C‬لٌست مصممة للحماٌة من مالمسة الموصل الكهربائً‪.‬‬

‫قبعات نتوء ‪Bump Caps‬‬

‫ٌجب توفٌر أؼطٌة النتوءات ‪ /‬واقٌات الجمجمة وارتداإها لحماٌة فروة الرأس من‬
‫الجروح الناتجة عن األشٌاء الحادة‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬من المهم أن تتذكر أنها لٌست بدٌالً‬
‫ألؼطٌة أو قبعات األمان ألنها ال تحمً من قوى التؤثٌر أو االختراق من خالل سقوط العناصر‪.‬‬
‫‪64‬‬
 ‫‪Hards Hat Scenarios‬‬
‫علٌك أن تؤخذ فً االعتبار السٌنارٌوهات التالٌة عند ارتداء القبعات الصلبة‪.‬‬
‫استبدال القبعة الصلبة ‪ٌ :‬وصً المصنعون باستبدال القبعات الصلبة كل خمس سنوات ‪ ،‬بؽض‬
‫النظر عن مظهرها‪ .‬قد ٌلزم استبدال القبعات الصلبة بعد عامٌن من االستخدام إذا تم استخدامها‬
‫فً المواقؾ القصوى مثل التعرض لدرجات حرارة عالٌة أو مواد كٌمٌائٌة أو أشعة الشمس‪.‬‬
‫ٌجب استبدال معلقات القبعة الصلبة كل ‪ 12‬شهرً ا ‪ ،‬وف ًقا لبعض الشركات المصنعة‪ .‬من األهمٌة‬
‫بمكان فحص كل موقع عمل للتحقق من أن تدهور القبعات الصعبة للموظفٌن ال ٌسرع بسبب‬
‫ظروؾ العمل‪.‬‬

‫طالء القبعات الصلبة ‪ٌ :‬جب على العمال توخً الحذر أثناء طالء أؼطٌة الخوذات الصلبة ‪،‬‬
‫وف ًقا لـ ‪ANSI Z89.1-2003‬الملحق ‪ ، A4‬ألن بعض الدهانات والمذٌبات قد تهاجم الهٌكل‬
‫وتتلفه ‪ ،‬مما ٌقلل من مستوٌات الحماٌة‪ .‬قبل طالء القبعات الصلبة ‪ ،‬تؤكد من مراجعة الشركة‬
‫المصنعة‪.‬‬

‫ٌرتدي قبعة صلبة الى الوراء ‪ :‬فً حالة وجود مإشر "سهم االرتداء العكسً" ‪ٌ ،‬مكن ارتداء‬
‫الخوذات الصلبة للخلؾ‪ٌ .‬مكن لصانعً القبعات الصلبة اختبار الخوذة وتخصٌصها "بسهم‬
‫االرتداء العكسً" باستخدام تقنٌة اختبار ؼٌر إلزامٌة‪ .‬هذا ٌعنً أنه بنا ًء على توصٌات الشركة‬
‫المصنعة ‪ٌ ،‬مكن ارتداء الخوذة من األمام أو الخلؾ‪.‬‬

‫‪65‬‬
 ‫حماٌة الٌد‬
‫فً معظم الصناعات ‪ٌ ،‬تم استخدام المواد الكٌمٌائٌة فً بعض القدرات‪ .‬بعض هذه المواد خطرة ‪ ،‬مما‬
‫ٌستلزم استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة (‪ )PPE‬لحماٌة الموظفٌن من اآلثار الضارة‪ .‬أكثر من أي‬
‫جزء آخر من الجسم ‪ ،‬من المرجح أن تالمس أٌدٌنا هذه المركبات الخطرة‪ .‬قد ٌتعرض الموظفون‬
‫للمنتجات الخطرة التالٌة‪ :‬امتصاص األدوٌة الضارة ‪ ،‬والحروق التً تسببها المواد الكٌمٌائٌة ‪ ،‬وتهٌج‬
‫الجلد‪.‬‬

‫ومع ذلك ‪ ،‬فإن المواد السامة لٌست هً مصدر القلق الوحٌد‪ .‬قد توجد أٌ ً‬
‫ضا مخاطر أخرى ٌمكن أن‬
‫تلحق الضرر بؤٌدي الموظفٌن‪ .‬من بٌن األخطار‪:‬‬
‫‪ ‬السحجات ‪Abrasions‬‬
‫‪ ‬ثقوب‬
‫‪ ‬الحروق الحرارٌة‬
‫‪ ‬درجات الحرارة القصوى‬
‫‪ ‬تمزقات أو جروح‬

‫نتٌجة لذلك ‪ٌ ،‬جب على أصحاب العمل اختٌار والطلب من الموظفٌن ارتداء حماٌة كافٌة للٌد عند‬
‫تعرضهم ألي من هذه المخاطر‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫اختٌار حماٌة الٌد الصحٌحة‬
‫إذا كان الوزن الجزٌئً لمادة كٌمٌائٌة هو ‪ 500‬دالتون أو أقل ‪ ،‬فسوؾ‬
‫تمتص بشرتك تقرٌبًا أي مادة كٌمٌائٌة تالمسها ‪ -‬الماء ‪ ،‬واألحماض ‪،‬‬
‫والقواعد ‪ ،‬والمذٌبات ‪ ،‬والزٌوت ‪ ،‬وما إلى ذلك‪ .‬هذا هو السبب فً أنه‬
‫من األهمٌة بمكان العمل عن كثب مع مورد معدات الحماٌة الشخصٌة‬
‫الختٌار وتطبٌق حماٌة الٌد المناسبة بنا ًء على تقٌٌم خصائص أداء‬
‫حماٌة الٌد‪ .‬الختٌار حماٌة الٌد ‪ ،‬ضع فً اعتبارك متطلبات المهمة التً‬
‫تعتبر ضرورٌة من أجلها‪.‬‬

‫قم بتقٌٌم وفحص كل مما ٌلً للقٌام بذلك‪:‬‬

‫‪ ‬المهمة (المهام) التً ٌتم تنفٌذها‪.‬‬
‫‪ ‬الظروؾ البٌئٌة الخاصة بالوظٌفة‪.‬‬
‫‪ ‬مستوى المهارة الالزم للمهمة‪.‬‬
‫‪ ‬تواتر ومدة استخدام حماٌة الٌد أثناء تنفٌذ المهمة‪.‬‬
‫‪ ‬األخطار التً قد تتعرض لها حماٌة الٌد أو قد تتعرض لها‪.‬‬
‫‪ ‬مقدار تعرض حماٌة الٌد للخطر ؛ والضؽوط الجسدٌة التً ستتعرض لها حماٌة الٌد‪.‬‬

‫‪67‬‬
 ‫مشاكل كٌمٌائٌة‬
‫ستحتوي معظم مواد القفازات فً نهاٌة المطاؾ على مواد كٌمٌائٌة تتخللها أو "تتخلل" ‪ ،‬مما ٌجعلها خطرة‪ .‬ومع‬
‫ذلك ‪ ،‬إذا كان الؽرض الدقٌق وعوامل أخرى (مثل السماكة ومعدل النفاذٌة والوقت) معروفة ‪ ،‬فٌمكن استخدام‬
‫القفازات بؤمان لفترات قصٌرة‪ .‬مرة أخرى ‪ٌ ،‬مكن أن ٌكون مزود معدات الوقاٌة الشخصٌة الخاصة بك مورداً‬
‫قٌما ً الختٌار النوع الدقٌق من قماش القفازات الذي ٌجب ارتداإه لمادة كٌمٌائٌة معٌنة‪.‬‬

‫قبل التعامل مع أي مادة كٌمٌائٌة ‪ ،‬اقرأ التعلٌمات والتحذٌرات على ملصقات الحاوٌة و ‪ . SDS‬كثٌرً ا ما ٌتم‬
‫وصؾ تصمٌمات القفازات الموصى بها فً القسم الخاص بمعدات الحماٌة الشخصٌة‪ .‬من الضروري إعادة‬
‫التحقق من القائمة مع مزود معدات الوقاٌة الشخصٌة للتؤكد من أنها محدثة وصحٌحة‪.‬‬

‫ضع فً اعتبارك العوامل التالٌة عند اختٌار القفازات للوقاٌة من المخاطر الكٌمٌائٌة‪:‬‬
‫الخصائص السامة ‪ٌ :‬جب تحدٌد التؤثٌرات السامة للمواد الكٌمٌائٌة ‪ ،‬بما فً ذلك قدرة المادة الكٌمٌائٌة على‬
‫إحداث تؤثٌرات موضعٌة على الجلد و ‪ /‬أو المرور عبر الجلد وإحداث تؤثٌرات جهازٌة‪.‬‬
‫مساحٌق جافة ‪ :‬ألي نوع من المسحوق الجاؾ ‪ٌ ،‬مكن ارتداء قفاز عام "مقاوم للمواد الكٌمٌائٌة"‪.‬‬
‫المكونات الكٌمٌائٌة ‪ :‬نظرً ا ألن المذٌبات ٌمكنها نقل المكونات النشطة من خالل المواد البولٌمرٌة ‪ٌ ،‬جب اختٌار‬
‫قفاز للخلطات والسلع المصممة بنا ًء على المكون الكٌمٌائً بؤقل وقت اختراق (ما لم تكن بٌانات االختبار‬
‫التفصٌلٌة معروفة)‪.‬‬
‫إزالة القفازات ‪ٌ :‬جب أن ٌكون الموظفون قادرٌن على خلع قفازاتهم دون تلوٌث بشرتهم‪.‬‬

‫‪68‬‬
 ‫معدالت االختراق واالختراق‬
‫ٌعد مالمسة الجلد مصدرً ا محتمالً للتعرض الكٌمٌائً الضار ؛ من األهمٌة بمكان اتخاذ االحتٌاطات الالزمة‬
‫لتجنب مثل هذا االتصال‪ .‬الكٌماوٌات ‪ ،‬السحجات ‪ ،‬القطع ‪ ،‬والحرارة هً فئات الخطر األربع الرئٌسٌة‬
‫لحوادث الٌدٌن واألسلحة‪ٌ .‬مكن لبعض القفازات حماٌة العمال من أي تهدٌدات بشكل فردي أو جماعً‪.‬‬

‫ٌجب استبدال القفازات بانتظام ‪ ،‬اعتما ًدا على عدد مرات استخدامها ومدى نفاذٌة المادة (المواد) التً ٌتم‬
‫التعامل معها‪ .‬باإلضافة إلى ذلك ‪ٌ ،‬جب تنظٌؾ القفازات المعرضة للتلوث وإزالتها بعناٌة بعد االستخدام‪ .‬مع‬
‫وضع ذلك فً االعتبار ‪ ،‬هناك جانبان رئٌسٌان للقفازات ٌجب التفكٌر فٌهما‪.‬‬

‫معدل النفاذٌة ‪ :‬معدل التخلل هو الوقت الذي تستؽرقه المادة‬

‫(القفاز) حتى تتشبع بمادة عن طرٌق االمتصاص‪.‬‬

‫معدل اختراق االختراق ‪ :‬معدل اختراق االختراق هو معدل‬

‫االختراق هو السرعة التً تستؽرقها مادة كٌمٌائٌة معٌنة‬
‫الختراق طبقة (طبقات) القفاز والتالمس مع الجلد‪.‬‬

‫‪69‬‬
 ‫العمل مع األدوات‬
‫عند العمل باستخدام األدوات واآلالت ‪ ،‬فإن االهتمام الشدٌد بحماٌة الٌد أمر بالػ األهمٌة‪ٌ .‬جب بناء‬
‫الواقٌات أو دمجها فً تصمٌم األدوات واآلالت الكهربائٌة لمنع األٌدي من مالمسة نقطة العمل أو‬
‫مجموعة نقل الحركة أو األجزاء المتحركة األخرى‪.‬‬

‫من الضروري حماٌة الٌدٌن من الضرر الناجم عن مالمسة األجزاء المتحركة من خالل‪:‬‬
‫التؤكد من تواجد الحراس وعملهم دائمًا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫قبل إجراء اإلصالحات ‪ ،‬قم دائمًا بإؼالق اآلالت أو األدوات وإٌقاؾ الطاقة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ضع فً اعتبارك أن الجهاز الذي ٌفتقر إلى الحماٌة ؼٌر صالح للعمل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال ٌوصى بارتداء القفازات بالقرب من اآلالت أو األجزاء المتحركة ‪ ،‬مثل مكابس الحفر والمطاحن‬ ‫‪‬‬
‫والمخارط والمطاحن‪.‬‬

‫‪70‬‬
 ‫دلٌل القفازاتحماٌة الٌد الصحٌحة‬
‫فٌما ٌلً قائمة بؤكثر أنواع قفازات العمل الواقٌة ً‬
‫تآكال والتهدٌدات التً ٌمكن أن تحمٌك منها‪:‬‬

‫قفازات ٌمكن التخلص منها ‪ :‬ؼالبًا ما ُتصنع هذه القفازات من بالستٌك‬

‫خفٌؾ الوزن وٌمكن أن تحمٌك من المهٌجات البسٌطة‪.‬‬

‫قفازات قماش ‪ :‬تتكون هذه القفازات من قطن أو مزٌج من القطن والنسٌج‪.‬‬

‫إنها تساعد على اإلمساك عند العمل مع األشٌاء الزلقة‪ .‬كما أنها تساعد فً‬
‫الحفاظ على الٌدٌن دافئة أو باردة فً درجات الحرارة المعتدلة‪.‬‬

‫قفازات جلدٌة ‪ :‬تحمً القفازات الجلدٌة من اإلصابات الناجمة عن الشرر أو األسطح الخشنة‪ .‬عند العمل‬
‫بالكهرباء ‪ٌ ،‬تم استخدامهم أٌ ً‬
‫ضا جنبًا إلى جنب مع بطانة معزولة‪.‬‬

‫‪71‬‬
 ‫دلٌل القفازاتحماٌة الٌد الصحٌحة‬
‫قفازات شبكٌة معدنٌة ‪ :‬وهً مصممة لحماٌة الٌدٌن من الجروح والخدوش فً حالة وقوع حادث‪ .‬سٌستخدمها‬
‫األشخاص الذٌن ٌعملون باستخدام أدوات القطع أو ؼٌرها من األجهزة الحادة‪.‬‬

‫قفازات باأللمنٌوم ‪ :‬تهدؾ هذه القفازات القماشٌة المصنوعة من األلمنٌوم إلى حماٌة الٌدٌن من الحرارة الشدٌدة‪.‬‬
‫من المرجح أن ٌرتدي األشخاص الذٌن ٌعملون بمواد منصهرة هذه القفازات‪.‬‬

‫القفازات المقاومة للمواد الكٌمٌائٌة ‪ :‬تصنع القفازات المقاومة للمواد الكٌمٌائٌة من المطاط أو النٌوبرٌن أو‬
‫كحول البولً فٌنٌل أو الفٌنٌل ‪ ،‬من بٌن مواد أخرى‪ٌ .‬تم حماٌة جمٌع المواد المسببة للتآكل والزٌوت والمذٌبات‬
‫بواسطة هذه القفازات‪ٌ .‬ساعدك مخطط القفازات فً الصفحات التالٌة على فهم األنواع العدٌدة لمواد القفازات‬
‫والمواد التً ٌمكن أن تحمٌك منها‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫دلٌل القفازات الكٌمٌائٌة‬
‫ً‬
‫خاصة إذا‬ ‫ضع فً اعتبارك دائمًا إرشادات الشركة المصنعة عند اختٌار قفازات المقاومة الكٌمٌائٌة ‪،‬‬
‫كانت الٌد التً ترتدي القفاز س ُتؽمر فً المادة الكٌمٌائٌة‪.‬‬

‫‪73‬‬
‫دلٌل القفازات الكٌمٌائٌة‬

‫‪74‬‬
 ‫األحذٌة‬
‫عند العمل فً المواقؾ التً ٌوجد فٌها خطر التعرض إلصابات فً القدم ‪ٌ ،‬جب على صاحب‬
‫العمل التؤكد من أن كل موظؾ مصاب ٌرتدي أحذٌة واقٌة‪ .‬األحداث الشائعة هً سقوط العناصر‬
‫أو التدحرج على القدم ؛ األجسام التً تخترق النعل و ‪ /‬أو المخاطر الكهربائٌة‪.‬‬

‫معاٌٌر األحذٌة الواقٌة‬

‫ٌجب أن تفً األحذٌة الواقٌة التً تم شراإها بعد ‪ٌ 5‬ولٌو ‪ 1994‬بمتطلبات ‪ANSI Z41-1991‬‬
‫أو ‪ANSI Z41-1999‬أو ‪" ،ASTM F-2413-2005‬المواصفات القٌاسٌة لمتطلبات األداء‬
‫لألحذٌة الواقٌة" ( ‪ANSI Z41.1-1967‬قبل ‪ٌ 5‬ولٌو ‪ ) 1994‬أو أن ٌثبت أنه فعال بنفس‬
‫القدر من قبل صاحب العمل‪.‬‬

‫‪75‬‬
 ‫األحذٌة‬
‫سٌتم العثور على ملصق )‪American National Criteria Institute (ANSI‬داخل أي حذاء ٌفً بمعاٌٌر‬
‫السالمة المعمول بها‪.‬‬

‫أحذٌة األمان مع تسلٌح الحدٌد ‪ :‬هذه األحذٌة مصممة للحفاظ على قدمٌك فً مؤمن من مخاطر اآلالت المتكررة مثل السقوط أو‬
‫التدحرج ‪ ،‬والجروح ‪ ،‬والثقوب‪ٌ .‬ستخدم الفوالذ لتقوٌة صندوق القدم والنعل ‪ ،‬وٌستخدم الفوالذ أو األلومنٌوم أو البالستٌك‬
‫لحماٌة مشط القدم‪ٌ .‬مكن أٌضً ا تزوٌد أحذٌة األمان بنعال خاصة للحماٌة من تقلبات درجات الحرارة أو االنزالق أو المواد‬
‫الكٌمٌائٌة أو الكهرباء‪.‬‬

‫أحذٌة السالمة ‪ :‬عند وجود مخاطر رش أو شرارة (مواد كٌمٌائٌة ‪ ،‬مواد منصهرة) ‪ ،‬توفر أحذٌة السالمة حماٌة إضافٌة‪.‬‬

‫ٌتطلب العمل مع المواد المسببة للتآكل والمواد الكاوٌة وزٌوت القطع والمواد الكٌمٌائٌة البترولٌة أحٌا ًنا استخدام النٌوبرٌن أو‬
‫األحذٌة النترٌل لمنع االختراق‪.‬‬
‫تسمح السحابات سرٌعة الفك أو الحشوات المرنة فً حذاء ‪Foundry‬أو " "‪Gaiter‬بإزالة سرٌعة فً حالة تسرب أي مواد‬
‫خطرة إلى الحذاء نفسه‪.‬‬
‫عند العمل بالكهرباء ‪ ،‬تتوفر أحذٌة خطرة كهربائٌة محددة بدون مكونات موصلة بخالؾ إصبع القدم الفوالذي (المعزول بشكل‬
‫صحٌح)‪.‬‬

‫‪76‬‬
 ‫إرشادات اختٌار حماٌة القدم‬
‫ٌجب أن تحمً أحذٌة وأحذٌة األمان من الصدمات والضؽط والثقوب ‪ ،‬كما هو موضح فً القسم السابق‪.‬‬
‫إرشادات االختٌار‬
‫‪ mpact ‬المقاومة ‪ -‬إن حمل أو التعامل مع البضائع مثل الطرود أو المنتجات أو األجزاء أو األدوات‬
‫الثقٌلة التً ٌمكن أن تسقط ‪ ،‬باإلضافة إلى األنشطة األخرى حٌث ٌمكن أن تسقط األشٌاء على القدمٌن ‪،‬‬
‫ٌستلزم استخدام أحذٌة السالمة أو األحذٌة ذات الحماٌة من الصدمات‪.‬‬
‫‪ ‬الدفاع عن الضغط ‪ -‬مهام العمل التً تتطلب شاحنات انزالقٌة (عربات مناولة المواد الٌدوٌة) ‪ ،‬ولفائؾ‬
‫كبٌرة (مثل لفات الورق) ‪ ،‬وأنابٌب كبٌرة ‪ ،‬وكلها ٌمكن أن تتدحرج على أقدام الموظؾ ‪ ،‬تتطلب أحذٌة أمان‬
‫أو أحذٌة مع حماٌة من الضؽط‪.‬‬
‫‪ ‬مقاومة الثقب ‪ٌ -‬مكن للموظفٌن أن ٌطؤوا األشٌاء الحادة مثل المسامٌر واألسالك والمسامٌر والبراؼً‬
‫والمشابك الكبٌرة والخردة المعدنٌة واألشٌاء الحادة األخرى ‪ ،‬مما ٌتسبب فً إصابة القدم‪ .‬قد تكون هناك‬
‫حاجة إلى أحذٌة السالمة أو األحذٌة ذات الحماٌة من الثقب حٌث ٌمكن للموظفٌن أن ٌطؤوا األشٌاء الحادة‬
‫مثل المسامٌر واألسالك والمسامٌر والبراؼً والمشابك الكبٌرة والمعدن الخردة واألشٌاء الحادة األخرى ‪،‬‬
‫مما ٌتسبب فً إصابة القدم‪.‬‬

‫ٌأتً الرأس الواقً والٌد وأدوات القدم فً مجموعة متنوعة من األشكال واألنواع‪.‬‬
‫من الضروري أن تتذكر أن مشرو ًعا معٌ ًنا قد ٌتطلب إجراءات‬
‫وقائٌة إضافٌة لم ٌتم تناولها فً هذا الموضوع‪.‬‬

‫‪77‬‬
 ‫مقدمة لمعدات الحماٌة الشخصٌة الكهربائٌة‬
‫معدات الحماٌة الكهربائٌة (‪)PPE‬ومعدات الحماٌة العازلة (‪ )IPE‬هما نوعان من معدات الحماٌة الكهربائٌة‬
‫(‪. )IPE‬‬
‫معدات الحماٌة الكهربائٌة المناسبة لألجزاء الفردٌة من الجسم محمٌة وٌجب توفٌر العمل المنجز للموظفٌن‬
‫العاملٌن فً األماكن التً توجد بها مخاطر كهربائٌة محتملة ‪ ،‬وٌجب علٌهم استخدامها‪ .‬معدات الحماٌة‬
‫الشخصٌة ( )‪ PPE‬هو مصطلح ٌستخدم لوصؾ األجهزة التً ٌرتدٌها العمال عادة لحماٌتهم من المخاطر‬
‫المعروفة‪ .‬عاد ًة ما ُترى العناصر التالٌة فً معدات الحماٌة الشخصٌة لصناعة الطاقة الكهربائٌة‪:‬‬

‫حماٌة العٌن والوجه‬

‫دروع الوجه وحماٌة العٌن ‪ٌ -‬ساعد هذا فً الحماٌة‬
‫من األجسام المتطاٌرة ومضات القوس‪.‬‬

‫حماٌة القدم‬
‫أحذٌة السالمة ‪ -‬لحماٌة القدمٌن والعامل من التؤرٌض‪.‬‬

‫‪78‬‬
 ‫مقدمة لمعدات الحماٌة الشخصٌة الكهربائٌة‬
‫حماٌة الٌد‬
‫قفازات بواقً جلدي عازل (مطاط) ‪ ،‬أكمام تدفئكم‪.‬‬

‫حماٌة الرأس‬
‫القبعات الصلبة ‪ /‬الخوذات ‪ -‬تحمً الرأس من القصات الكهربائٌة واألشٌاء التً تإثر على الرأس أو تضربه‪.‬‬
‫ٌتم ارتداء القلنسوات لحماٌة الرأس من ومٌض القوس‪.‬‬

‫حماٌة الجسم‬
‫المالبس المقاومة للهب ( )‪FR‬لحماٌة الجسم من ومضات القوس‪.‬‬

‫‪79‬‬
 ‫مسؤولٌة الموظف‬
‫ٌجب أن تلتزم جمٌع معدات الحماٌة الكهربائٌة القائمة على المطاط بمعاٌٌر ومواصفات السالمة المحددة‬
‫الموضحة أدناه‪ٌ .‬جب على أصحاب العمل القٌام بما ٌلً قبل إجبار العمال على ارتداء معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫الكهربائٌة‪:‬‬
‫• قم بإجراء تقٌٌمات المخاطر حسب االقتضاء وحدد معدات الحماٌة الشخصٌة (‪ )PPE‬المطلوبة لحماٌة‬
‫األفراد‪.‬‬
‫• قدم تعلٌمات حول استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة (‪ )PPE‬عند العمل على العناصر المكهربة أو‬
‫بالقرب منها‪.‬‬
‫• أثناء جلسات اإلحاطة اإللزامٌة للوظٌفة ‪ ،‬ناقش متطلبات معدات الحماٌة الشخصٌة‪.‬‬
‫• قم بفحص واختبار معدات الحماٌة الشخصٌة (‪ )PPE‬مثل القفازات واألكمام العازلة (المطاط) للتؤكد من‬
‫أنها فً حالة عمل جٌدة وتوفٌر الحماٌة الالزمة‪.‬‬

‫ٌجب أن تقاوم معدات السالمة الكهربائٌة المستخدمة‬

‫لحماٌة الموظفٌن الفولتٌة المطبقة علٌها دون فشل‪.‬‬
‫ٌجب أن ٌتم تصنٌفها لجهد التٌار المتردد لألقسام التً‬
‫تؽطٌها (طور إلى أرض أو طور إلى طور) ‪ ،‬وقد تم‬
‫تحدٌده ألول مرة فً عام ‪.1910‬‬

‫معدات العزل المطاطٌة ‪ ،‬ملخص تصنٌف متطلبات‬

‫الجهد فً الجدول الموجود على الٌمٌن‪:‬‬

‫‪80‬‬
 ‫قفازات للحماٌة الكهربائٌة‬
‫ٌجب ارتداء القفازات الواقٌة فوق القفازات العازلة‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬هناك استثناءات‪ .‬عند التالعب بالمعدات‬
‫الصؽٌرة واألجزاء التً تتطلب مهارة عالٌة فً اإلصبع بشكل خاص ‪ ،‬فإن القفازات الواقٌة ؼٌر مطلوبة‪:‬‬

‫كفوف صنف ‪ :00‬اذا كان الجهد أقل من ‪ 250‬فولت تٌار متردد‬

‫أو ‪ 375‬فولت تٌار مستمر ‪ ،‬فٌمكنك استخدام قفازات الفئة ‪.00‬‬

‫قفازات فئة ‪ :0‬عند استخدام قفازات الفئة ‪ 0‬فً المواقؾ المحظورة‪.‬‬

‫قفازات فئة اخرى‪ :‬إذا كان بإمكان صاحب العمل إثبات أن خطر الضرر‬
‫الجسدي على القفازات منخفض ‪ ،‬وإذا كانت فئة القفازات أعلى فئة واحدة‬
‫من تلك المطلوبة للجهد المعنً ‪ ،‬فٌمكن استخدام أي فئة أخرى من القفازات‪.‬‬

‫‪81‬‬
 ‫االختبارات‬
‫ٌجب إجراء فحوصات كهربائٌة دورٌة على جمٌع معدات الحماٌة الكهربائٌة‪ .‬انظر الجدول أدناه‪:‬‬

‫إذا تم اختبار معدات العزل كهربائًٌا‬

‫ولكن لم ٌتم إصدارها للخدمة ‪ ،‬فال‬
‫ٌجوز استخدامها حتى ٌتم اختبارها‬
‫كهربائًٌا خالل آخر ‪ 12‬شهرً ا‪.‬‬

‫ٌجب إخضاع معدات الحماٌة‬

‫الكهربائٌة الختبارات كهربائٌة دورٌة‬
‫‪ ،‬كما هو موضح ساب ًقا فً الموضوع‪.‬‬
‫ٌجب اتباع ‪ ، 1910.137‬معدات‬
‫العزل المطاطٌة ‪ ،‬ومتطلبات الجهد ‪،‬‬
‫ومعدات عزل المطاط ‪ ،‬وفترات‬
‫االختبار ‪ ،‬لجهود االختبار وأقصى‬
‫فترات زمنٌة بٌن االختبارات‪.‬‬

‫ٌجب أن ٌحدد إجراء االختبار بدقة ما إذا كان ٌمكن لمعدات العزل أن تتحمل الفولتٌة‪ .‬قبل أن ٌتمكن األفراد من‬
‫استخدام معدات العزل التً تم إصالحها ‪ٌ ،‬جب إعادة اختبارها‪.‬‬

‫‪82‬‬
 ‫استثناءات الفشل‬
‫ال ٌجوز للموظفٌن استخدام معدات العزل التً تفشل فً اجتٌاز عملٌات التفتٌش أو االختبارات الكهربائٌة‪ .‬فٌما‬
‫ٌلً بعض االستثناءات‪:‬‬
‫‪ٌ ‬مكن استخدام أطوال أقصر لخرطوم خط العزل المطاطً مع قطع القطعة المعٌبة‪.‬‬
‫‪ٌ ‬مكن إصالح البطانٌات العازلة من المطاط برقعة مناسبة تعٌد الصفات البدنٌة والكهربائٌة للبطانٌة‪.‬‬
‫‪ٌ ‬مكن حفظ البطانٌات العازلة المطاطٌة عن طرٌق قطع المنطقة التالفة بعٌ ًدا عن بقٌة البطانٌة‪ .‬بالنسبة‬
‫للبطانٌات من الفئة ‪1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ٌ ،4‬جب أال تقل المساحة ؼٌر التالفة عن ‪22‬بوصة × ‪22‬بوصة ( ‪560‬‬
‫ملم × ‪560‬ملم)‪.‬‬
‫‪ٌ ‬مكن معالجة العٌوب الجسدٌة البسٌطة فً القفازات واألكمام العازلة المطاطٌة (الجروح أو التمزقات أو‬
‫الثقوب) باستخدام رقعة مناسبة‪.‬‬
‫ضا استخدام مركب سائل متوافق إلصالح عٌوب السطح الطفٌفة الموجودة على القفازات واألكمام‬ ‫‪ٌ ‬مكن أٌ ً‬
‫العازلة للمطاط‪ٌ .‬جب أن تكون الصفات الكهربائٌة والفٌزٌائٌة مماثلة لتلك الموجودة فً المواد المحٌطة‪.‬‬
‫ٌُسمح فقط بالمسافة بٌن الرسػ والحد المعزز للفتحة إلصالح القفازات‪.‬‬

‫شهادة‬
‫ٌجب أن ٌإكد صاحب العمل أن المعدات قد تم اختبارها بما ٌتماشى مع متطلبات المعٌار ‪ ،‬وٌجب أن تحدد‬
‫الشهادة المعدات التً اجتازت االختبار ومتى تم اختبارها‪.‬‬

‫طرٌقتان مقبولتان الستٌفاء هذا المعٌار هما وضع عالمات على المعدات وتسجٌل نتائج االختبار وتوارٌخ‬
‫االختبار فً السجالت‪.‬‬

‫‪83‬‬
 ‫ما هو كل هذا القلق؟‬
‫الؽالبٌة منا ٌعتبرون سماعنا أمرا مفروؼا منه‪ .‬نتوقع أن‬
‫نسمع جٌ ًدا عندما نعود إلى المنزل فً نهاٌة الٌوم وعندما‬
‫نستٌقظ فً الصباح‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬فإن األذن البشرٌة حساسة‬
‫للؽاٌة‪ٌ .‬مكن آلذاننا تحدٌد ‪400000‬صوت مختلؾ‬
‫واكتشاؾ األصوات التً ترتجؾ أقل من‬
‫‪1/80.000.000‬من البوصة ‪ ،‬مما ٌتسبب فً اهتزاز‬
‫طبلة األذن‪ .‬لكن هذه الحساسٌة ؼٌر العادٌة لٌست مضمونة‬
‫أن تدوم مدى الحٌاة ؛ لالحتفاظ به ‪ ،‬علٌك االهتمام به‪.‬‬

‫الضوضاء جزء من حٌاتنا مثل الهواء الذي نتنفسه فً مجتمعنا‪ .‬نتعرض للضوضاء فً العمل والمنزل‬
‫والمشاركة فً األنشطة الترفٌهٌة‪ .‬عندما نعرض سمعنا للخطر ‪ ،‬فإن قدرتنا على السمع بشكل فعال تفتقر إلى‬
‫أدلة على فقدان السمع لدٌنا‪.‬‬

‫ٌشٌر مصطلح " ضعف السمع الناجم عن الضوضاء " إلى ضعؾ السمع الناجم عن الضوضاء المفرطة‪.‬‬
‫ٌمكن أن تتسبب الضوضاء المفرطة فً العمل واللعب فً تلؾ السمع الذي ٌستؽرق سنوات لمالحظة ذلك‪.‬‬
‫فقدان السمع ؼٌر قابل للشفاء أو العالج ‪ ،‬ولكن ٌمكن تجنبه‪.‬‬

‫‪84‬‬
 ‫الصوت مقابل الضوضاء‬
‫ما الفرق بٌن الصوت والضوضاء؟‬
‫الصوت‪ :‬ما تسمعه هو الصوت‪ٌ .‬مكن للكلب ‪ ،‬بالطبع ‪ ،‬سماع أصوات ال ٌمكنك‬
‫سماعها ‪ ،‬وٌمكنك أن تشعر بصوت طائرة تقلع‪ .‬من ناحٌة أخرى ‪ٌ ،‬ربط معظمنا‬
‫الصوت بالحد األدنى من التؽٌٌرات السرٌعة فً ضؽط الهواء بما نسمعه‪.‬‬

‫الضوضاء ‪ٌ :‬عتبر أي صوت ال ترؼب فً سماعه ضوضاء‪ .‬على الرؼم من أن‬

‫ضوضاء شخص ما قد تكون موسٌقى لشخص آخر ‪ ،‬إال أنه تؤتً لحظة ٌصبح فٌها‬
‫الصوت مشكلة بالنسبة لنا جمٌ ًعا‪ :‬عندما ٌصبح مرتف ًعا لدرجة تمنعنا من سماع‬
‫األصوات التً نرٌد سماعها‪.‬‬

‫هناك طرٌقتان لقٌاس الصوت‪ :‬الدٌسٌبل (‪ : decibels‬وحدة قٌاس )والتردد‪.‬‬

‫ٌقاس ضؽط الصوت بالدٌسٌبل ‪ .decibels‬تحمل الموجات الصوتٌة الضؽط من موقع إلى آخر وٌتم قٌاسها‬
‫بوحدات على مقٌاس لوؼارٌتمً‪.‬‬
‫ٌتم قٌاس التردد بالهرتز (هرتز) ‪ ،‬أو الدورات فً الثانٌة ‪ ،‬وٌتم توصٌله بنبرة الصوت‪ٌ .‬تم تحدٌد تردد الصوت‬
‫من خالل حدته ‪ ،‬أو مدى ارتفاعه أو انخفاضه‪.‬‬
‫الترددات بٌن ‪3000‬و ‪4000‬هرتز هً األكثر حساسٌة لسمع اإلنسان‪ .‬هذا هو السبب فً أن األشخاص الذٌن‬
‫ٌعانون من ضعؾ السمع ٌواجهون صعوبة فً تفسٌر األصوات عالٌة النبرة والضوضاء األخرى فً نطاق‬
‫التردد ‪ 4000-3000‬هرتز‪ .‬عاد ًة ما ٌكون سمع األطفال هو األفضل ‪ ،‬وٌمكنهم فً كثٌر من األحٌان التمٌٌز‬
‫بٌن الترددات التً تتراوح من أدنى نؽمة على عضو أنبوبً (حوالً ‪20‬هرتز) إلى صوت صافرة الكلب‬
‫( ‪ 20000‬هرتز)‪.‬‬

‫‪85‬‬
 ‫خطر مكان العمل‬
‫متى تكون الضوضاء فً مكان العمل خطٌرة؟‬
‫هناك طرٌقة واحدة فقط لمعرفة ذلك‪ :‬قم بفحص الضوضاء بواسطة مساح صوت محترؾ (على سبٌل المثال ‪،‬‬
‫شخص مدرب على استخدام مقٌاس مستوى الصوت ومقٌاس الجرعات ولدٌه القدرة على تقٌٌم البٌانات)‪ .‬فٌما‬
‫ٌلً قائمة بثالثة أنواع مختلفة من االستطالعات‪:‬‬

‫المسح األساسً (مراقبة المنطقة) ‪ٌ :‬ستخدم مقٌاس مستوى الصوت لتحدٌد المواقع فً مكان‬
‫العمل حٌث قد ٌتعرض سمع العمال للخطر‪.‬‬

‫مسح تفصٌلً (مراقبة شخصٌة)‪ :‬قم بمراقبة وتقدٌر تعرض الفرد الٌومً للضوضاء باستخدام‬
‫مقٌاس مستوى الصوت ومقٌاس الجرعات‪.‬‬

‫المسح الهندسً ‪ :‬تحدٌد مستوٌات الضوضاء التً تنتجها اآلالت فً أوضاع التشؽٌل المختلفة‬
‫من أجل تطوٌر استراتٌجٌات لتقلٌل الضوضاء أو القضاء علٌها‪ٌ .‬جب أن تزودك دراسة‬
‫الضوضاء الفعالة بمعلومات كافٌة لفهم مشكلة الضوضاء وتحدٌدها واختٌار كٌفٌة معالجتها‪.‬‬
‫ومع ذلك ‪ ،‬من األهمٌة بمكان تركٌز االستبٌان حتى ال تؽمر نفسك بمعلومات أكثر مما تحتاجه‬
‫إلجراء اختٌار مستنٌر‪.‬‬

‫تإدي الضوضاء العالٌة المطولة إلى تآكل خالٌا الشعر فً قوقعة األذن الداخلٌة‪ٌ .‬فقدون فً النهاٌة قدرتهم على‬
‫التعافً‪ .‬نتٌجة لذلك ‪ ،‬لن تنمو خالٌا الشعر فً أذنك مرة أخرى‪ .‬عندما تفكر فً أن كل أذن بها فقط حوالً‬
‫‪ 16000‬خلٌة شعر وأن هذه الخالٌا ترقق منذ ٌوم والدتك ‪ ،‬فمن األهمٌة بمكان االعتناء بها بشكل صحٌح‪.‬‬

‫‪86‬‬
 ‫عندما تكون الحماٌة مطلوبة‬
‫إذا كانت مستوٌات الضوضاء فً مكان عملك أعلى من تلك المدرجة فً الجدول أدناه ‪ ،‬فٌجب علٌك تطبٌق‬
‫ضوابط هندسٌة أو إدارٌة للحد من تعرض الموظفٌن‪ٌ .‬جب على الموظفٌن أٌ ً‬
‫ضا استخدام واقٌات السمع لتقلٌل‬
‫التعرض والحفاظ على الضوضاء فً مستوى آمن إذا كانت هذه االحتٌاطات ؼٌر فعالة‪.‬‬

‫* عندما ٌتكون التعرض الٌومً للضوضاء من فترتٌن‬

‫أو أكثر بمستوٌات متفاوتة من الضوضاء ‪ٌ ،‬جب تقٌٌم‬
‫التؤثٌر المشترك لكل منهما بدالً من التؤثٌر الفردي لكل‬
‫منهما‪.‬‬

‫ٌجب اعتبار أن التعرض المشترك ٌتجاوز القٌمة الحدٌة‬

‫إذا كان مجموع الكسور التالٌة‪C (1) / T (1) + C :‬‬
‫)‪ٌ(2) / T (2) ... C (n) / T (n‬تجاوز الوحدة‪.‬‬
‫تشٌر ‪ Cn‬إلى إجمالً مدة التعرض عند مستوى‬
‫ضوضاء معٌن ‪ ،‬بٌنما ‪Tn‬هً أقصى وقت تعرٌض‬
‫مسموح به عند هذا المستوى‪ٌ .‬جب أال ٌتجاوز مستوى‬
‫ضؽط الصوت الذروة للضوضاء النبضٌة أو الصدمٌة‬
‫‪140‬دٌسٌبل‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫ضوابط لمخاطر الضوضاء‬
‫تم استخدام التسلسل الهرمً للضوابط لتحدٌد كٌفٌة تطبٌق ضوابط فعالة وقابلة للتطبٌق للتحكم فً مخاطر‬
‫الضوضاء‪ٌ .‬تم تشجٌع أرباب العمل على تطبٌق التسلسل الهرمً لتدابٌر التحكم فً المخاطر الموضحة أدناه ‪،‬‬
‫وف ًقا لـ ‪ ،ANSI Z10-2012‬أنظمة إدارة الصحة والسالمة المهنٌة‪.‬‬

‫االستبدال واإللغاء ‪ :‬فً حٌن أن األكثر نجاحً ا فً تقلٌل المخاطر ‪ ،‬فإن اإلزالة واالستبدال هما‬
‫ضا األكثر تعقٌ ًدا فً التنفٌذ فً عملٌة قائمة‪ .‬إذا كانت العملٌة ال تزال فً مرحلة التصمٌم أو‬
‫أٌ ً‬
‫التطوٌر ‪ ،‬فٌمكن القضاء على المخاطر أو استبدالها بتكلفة منخفضة وبسهولة‪ .‬قد تطلب‬
‫الشركات تؽٌٌرات كبٌرة فً المعدات واإلجراءات إلزالة أو استبدال خطر فً عملٌة قائمة‪.‬‬

‫ٌتم إعطاء األولوٌة لهذه التقنٌات ألنها ٌمكن أن تقضً تمامًا على المخاطر ‪ ،‬مما ٌقلل بشكل‬
‫كبٌر من مخاطر وقوع حادث بشكل كبٌر‪.‬‬

‫الهندسة ‪ :‬بشكل أساسً ‪ ،‬نحاول القضاء على مستوٌات الضوضاء أو تقلٌلها عن طرٌق‬
‫المعدات الهندسٌة لنكون أكثر هدوءًا‪ .‬تستخدم الضوابط الهندسٌة لتعدٌل آلة لجعلها أكثر هدوءًا‬
‫أو تؽٌٌر مسار الصوت بحٌث ال تصل الضوضاء أب ًدا إلى المستمع‪ .‬لعزل الضوضاء ‪ٌ ،‬مكنك ‪،‬‬
‫على سبٌل المثال ‪ ،‬تضمٌن آلة التقطٌع‪.‬‬

‫‪88‬‬
 ‫ضوابط لمخاطر الضوضاء‬
‫التحذٌرات ‪ :‬على الرؼم من أن ‪ANSI‬لها فئتها الخاصة لهذه الطرٌقة ‪ ،‬إال أن‬
‫‪ OSHA‬تعتبر عالمات التحذٌر واألجهزة األخرى بمثابة عناصر تحكم إدارٌة‪.‬‬
‫إنها تعمل فقط على حماٌة الموظفٌن من خالل إبالؼهم بمخاطر الضوضاء‬
‫وتشجٌعهم على استخدام حماٌة السمع‪.‬‬

‫اإلداري‪ :‬تهدؾ الضوابط اإلدارٌة إلى تقٌٌد التعرض للضوضاء عن طرٌق الحد من‬
‫مقدار الوقت الذي ٌتعرض فٌه األشخاص لها‪.‬‬
‫األمثلة هً‪:‬‬
‫‪-‬تقلٌل الوقت الذي ٌقضٌه الموظفون فً البٌئات الصاخبة‪ .‬على مدار ٌوم من ثمان‬
‫قم بتدوٌر شخصٌن أو أكثر بحٌث ٌتعرض كل فرد لمستوٌات‬ ‫ساعات‬
‫ضوضاء أقل من ‪ 85‬دٌسٌبل‪.‬‬
‫‪ -‬عندما ال تكون قطعة من المعدات المزعجة قٌد االستخدام ‪ ،‬قم بإٌقاؾ تشؽٌلها‪.‬‬
‫‪ -‬تؤكد من أن األفراد ٌحتفظون بالمعدات فً حالة عمل جٌدة وأنها تعمل بهدوء‪.‬‬
‫‪ -‬تؤكد من أن الموظفٌن ٌفهمون مسإولٌاتهم وأن المعدات تستخدم بمستوى ضوضاء‬
‫آمن‪.‬‬
‫‪ -‬استخدم عالمات التحذٌر لتحدٌد مناطق العمل حٌث تكون مستوٌات الضوضاء‬
‫مرتفعة للؽاٌة‪.‬‬
‫‪ -‬شجع الموظفٌن على إخطار المدٌرٌن بؤي مشاكل محتملة تتعلق بالضوضاء‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫برنامج الحفاظ على السمع‬
‫بالطبع ‪ ،‬نحن نناقش حماٌة السمع‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬فإن األمر ٌستحق األموال التً ٌتم إنفاقها على المدى الطوٌل إذا‬
‫كان بإمكانك التخلص من مستوٌات الضوضاء أو خفضها إلى الحد الذي ال تحتاج فٌه إلى سدادات أذن أو‬
‫أؼطٌة‪ .‬قد ٌكون من الصعب تتبع حماٌة السمع للجمٌع طوال الوقت‪.‬‬

‫افترض أن موظفٌك ٌتعرضون لمستوٌات ضوضاء تساوي أو تزٌد عن ‪85‬دٌسٌبل فً المتوسط ​​خالل ثمانً‬
‫ساعات‪ .‬فً هذه الحالة ‪ٌ ،‬جب أن ٌكون فً مكان عملك برنامج للحفاظ على السمع (ٌسمى المتوسط ​​المرجح‬
‫للوقت لمدة ‪ 8‬ساعات)‪ٌ .‬طلق علٌه "مستوى العمل" ‪.‬‬

‫فٌما ٌلً المكونات األساسٌة لبرنامج الحفاظ على السمع الناجح‪:‬‬

‫‪ ‬راقب تعرض الموظؾ‪.‬‬
‫‪ ‬تؤكد من إجراء اختبار قٌاس السمع‪.‬‬
‫‪ٌ ‬جب على الجمٌع استخدام حماٌة السمع‪.‬‬
‫‪ٌ ‬جب تدرٌب الموظفٌن‪.‬‬
‫‪ ‬الوصول إلى المعلومات وحفظ الدفاتر‪.‬‬

‫‪90‬‬
 ‫المعٌنات السمعٌة الواقٌة‬
‫هناك أربعة أنواع من واقٌات السمع‪ .‬وهً عبارة عن سدادات أذن تم تشكٌلها ‪ ،‬وسدادات أذن ذات تركٌبات‬
‫مخصصة ‪ ،‬وسدادات أذن تتوافق مع أذنٌك وواقٌات األذن ‪.‬‬
‫سدادات أذن مصبوبة‪ٌ :‬شٌع استخدام البالستٌك أو مطاط السٌلٌكون فً سدادات األذن‬
‫المقولبة‪ .‬تؤتً بؤشكال وأحجام مختلفة ‪ ،‬وعادة ما ٌمٌزها واحد أو أكثر من األضالع أو‬
‫المنحنٌات‪ .‬نظرً ا ألنها مخصصة لعدة استخدامات ‪ٌ ،‬جب تنظٌفها وتخزٌنها بشكل صحٌح‬
‫بعد كل استخدام‪.‬‬

‫سدادات أذن مخصصة‪ٌ :‬تم تصنٌع المقابس البالستٌكٌة المصبوبة حسب الطلب من شمع‬
‫مقولب ألذنً مرتدٌها‪ .‬على الرؼم من أنه ال ٌمكنك تبدٌلها من أذن إلى أخرى ‪ ،‬إال أنها‬
‫تعتبر متعددة االستخدامات‪.‬‬

‫سدادات أذن ذاتٌة التشكٌل‪ :‬سدادات األذن التً ٌتم تشكٌلها ذاتًٌا ؼالبًا ما تتكون من رؼوة‬
‫معدنٌة أو بالستٌكٌة وٌتم تشكٌلها أو تشكٌلها بواسطة المستخدم‪ .‬فً معظم الحاالت ‪ ،‬مقاس‬
‫واحد ٌناسب الجمٌع ‪ ،‬وٌمكن استخدامها لؽرض واحد أو ألؼراض عدٌدة‪.‬‬

‫ؼطاء لألذنٌن ‪ٌ :‬مكن ارتداء ؼطاء لألذنٌن مع الحزام فوق الرأس أو خلفه أو أسفل الذقن ‪،‬‬
‫وهو مصمم لٌكون متعدد األؼراض‪.‬‬
‫ؼالبًا ما ٌكونون أكثر راحة ‪ ،‬لكن ألنهم ٌجلسون ببساطة فوق األذنٌن بدالً من قناة األذن‬
‫مباشر ًة ‪ ،‬فقد ال ٌوفرون نفس القدر من الحماٌة‪.‬‬

‫‪91‬‬
 ‫زٌادة مسؤولٌات صاحب العمل‬
‫ٌجب على أصحاب العمل التؤكد من ارتداء حماٌة السمع فً جمٌع األوقات‪:‬‬
‫‪ ‬من قبل جمٌع األفراد المطلوب منهم ارتداء معدات الحماٌة الشخصٌة وف ًقا لمعاٌٌر معدات الحماٌة‬
‫الشخصٌة‪.‬‬
‫‪ ‬من قبل جمٌع األفراد الذٌن ٌخضعون لمستوى دٌسٌبل متوسط ​​مرجح للوقت‬
‫لمدة ‪ 8‬ساعات ٌبلػ ‪ 85‬دٌسٌبل أو أعلى ؛ و من‪:‬‬
‫‪ ‬لم ٌتلق بعد مخطط سمعً كخط أساس‬
‫‪ ‬مرت بتؽٌٌر عتبة نموذجً‪.‬‬

‫الهدؾ من القانون هو أن ٌوفر أصحاب العمل أدوات حماٌة السمع لجمٌع الموظفٌن الذٌن تنطبق علٌهم المعاٌٌر‬
‫التالٌة دون أي تكلفة علٌهم‪ٌ .‬جب أٌ ً‬
‫ضا تؽٌٌر حماٌة السمع حسب الحاجة‪.‬‬

‫ٌجب أن ٌكون الموظفون قادرٌن على اختٌار الحماٌة السمعٌة الخاصة بهم من بٌن خٌار حماٌة السمع المناسبة‬
‫التً ٌوفرها صاحب العمل‪ .‬باإلضافة إلى ذلك ‪ٌ ،‬جب على صاحب العمل التؤكد من أن أدوات حماٌة السمع‬
‫مناسبة بشكل صحٌح أثناء التركٌب األولً ثم اإلشراؾ على استخدامها السلٌم‪.‬‬

‫للتؤكد من مشاركة الموظفٌن فً هذه العملٌة ‪ ،‬اطلب من ممثل حساب مورد معدات الحماٌة الشخصٌة الخاص‬
‫بك أن ٌعرض علٌهم مجموعة متنوعة من العناصر‪.‬‬

‫‪92‬‬
 ‫التدرٌب والتعلٌم‬
‫ٌجب أن ٌتلقى الموظفون الذٌن ٌتعرضون للضوضاء بمعدل ‪ 8‬ساعات أو‬
‫أكثر من ‪ 85‬دٌسٌبل تدرٌبا ً على كٌفٌة ارتداء واقٌات السمع والعناٌة بها ‪،‬‬
‫وٌجب على صاحب العمل التؤكد من مشاركتهم فً البرنامج‪ .‬على الرؼم‬
‫من حقٌقة أن المعٌار ال ٌتطلب سوى "تدرٌب" ‪ ،‬تؤكد من أن تدرٌب‬
‫معدات الوقاٌة الشخصٌة (أو أي تدرٌب على السالمة فً هذا الشؤن)‬
‫ٌتضمن "تثقٌؾ" الموظؾ حول أهمٌة استخدام معدات الوقاٌة الشخصٌة‬
‫المناسبة‪.‬‬
‫ٌعلم التعلٌم الموظفٌن حول "لماذا" ‪ ،‬مما ٌحسن الفهم‪ .‬الفهم له تؤثٌر على‬
‫الموقؾ ‪ ،‬والذي بدوره له تؤثٌر على السلوك‪.‬‬
‫الهدف هو حمل الموظفٌن على "الرغبة" فً استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة الخاصة بهم بشكل صحٌح‪.‬‬
‫ٌجب على صاحب العمل أٌ ً‬
‫ضا التؤكد من أن كل موظؾ قادر على استخدام معدات الحماٌة الشخصٌة التً‬
‫ٌرتدٌها والعناٌة بها‪.‬‬
‫ٌوفر المكون التدرٌسً لهذا التدرٌب معلومات عن‪:‬‬
‫‪ ‬فقدان السمع نتٌجة الضوضاء ؛‬
‫‪ ‬سبب ارتداء واقً السمع ؛‬
‫‪ ‬الفوائد والعٌوب ؛‬
‫‪ ‬أنواع عدٌدة من التوهٌن‪ .‬و‬
‫‪ ‬الهدؾ من اختبار قٌاس السمع ووصؾ منهجٌات االختبار‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫الملخص‬
‫تعلمت من هذه الوحدة ما ٌلً‪:‬‬
‫‪‬تحدث ما ٌقدر بـ ‪1000‬إصابة صناعٌة للعٌن فً الوالٌات المتحدة كل ٌوم‪ .‬تسبب الجسٌمات المتطاٌرة فً‬
‫‪ :70‬من الحوادث والتالمس مع المواد الكٌمٌائٌة حوالً ‪ .:20‬والباقً ناتج عن تؤرجح األجسام‪.‬‬
‫‪‬أربعون فً المائة من إصابات العٌن مرتبطة بؤولئك الذٌن ٌعملون فً وظائؾ عملٌة (سباكون ونجارون‬
‫ومٌكانٌكٌون) ‪ ،‬وأكثر من الثلث مع مشؽلً اآلالت (المطاحن أو الصنفرة أو التجمٌع أو اللحام) ‪ ،‬و ُخمسهم‬
‫مرتبطون بالعمال‪.‬‬
‫‪‬للوقاٌة من إصابات العٌن ‪ ،‬قم دائمًا بما ٌلً‪:‬‬
‫‪.1‬ارت ِد حماٌة مناسبة للعٌن فً جمٌع األوقات‪.‬‬
‫‪.2‬هل لدٌك تعلٌم وتدرٌب أفضل‪.‬‬
‫‪.3‬حافظ على أجهزة حماٌة العٌن فً جمٌع األوقات‪.‬‬
‫‪‬تتكون حماٌة العٌن من واحد أو أكثر مما ٌلً ‪ ،‬اعتما ًدا على الوظٌفة التً تقوم بها‪ :‬النظارات ‪ ،‬النظارات‬
‫الواقٌة ‪ ،‬نظارات اللحام ‪ ،‬نظارات المطحنة ‪ ،‬واقٌات الوجه ‪ ،‬أو دروع اللحام‪.‬‬
‫‪‬اضطرابات الجهاز التنفسً المرتبطة بالعمل شائعة‪ .‬نظرً ا لوجود العدٌد من أنواع الملوثات المختلفة وال‬
‫ٌوجد نهج واحد لتنظٌمها فً جمٌع المواقع ‪ ،‬فقد تكون حماٌة الموظفٌن أمرً ا صعبًا‪.‬‬
‫‪ٌ‬عتبر االستبعاد واالستبدال هما األفضل فً تقلٌل المخاطر ولكنهما بشكل عام األكثر صعوبة فً التنفٌذ‪.‬‬
‫‪‬إذا لم ٌكن اإلزالة واالستبدال ممك ًنا ‪ٌ ،‬تم استخدام الضوابط الهندسٌة‪ .‬هذا ٌفصل بٌن األخطار من خالل‬
‫التصمٌم‪ .‬ومن األمثلة على ذلك الحواجز التً تحول دون إحاطة الخطر أو حماٌة قطعة من المعدات أو األداة‬
‫المتحركة‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫الملخص‬
‫من الضروري معرفة ما هو جهاز التنفس الصناعً وما هو لٌس كذلك قبل معرفة كٌفٌة استخدامه‬ ‫‪‬‬
‫لحماٌة الموظفٌن‪ٌ .‬حمً جهاز التنفس الصناعً من مخاطر الجهاز التنفسً من خالل التخلص من‬
‫ملوثات الهواء المحددة من الهواء المحٌط (البٌئً) أو توفٌر هواء قابل للتنفس من مصدر آمن‪.‬‬
‫ٌجب على صاحب العمل إنشاء وتنفٌذ برنامج حماٌة الجهاز التنفسً المكتوب الذي ٌتضمن اإلجراءات‬ ‫‪‬‬
‫والعناصر المطلوبة الخاصة بموقع العمل الستخدام جهاز التنفس الصناعً‪.‬‬
‫ٌأتً الرأس الواقً والٌد وأدوات القدم فً مجموعة متنوعة من األشكال واألنواع‪ .‬ستختار المعدات‬ ‫‪‬‬
‫الواقٌة المناسبة حسب الوظٌفة التً تقوم بها‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬من الضروري أن تتذكر أن بعض المشارٌع قد‬
‫تتطلب احتٌاطات إضافٌة‪.‬‬
‫معدات الحماٌة الكهربائٌة (‪ )PPE‬ومعدات الحماٌة العازلة (‪ )IPE‬هما نوعان من معدات الحماٌة‬ ‫‪‬‬
‫الكهربائٌة‪ٌ .‬جب أن تظل جمٌع ‪ IPE‬آمنة وفً حالة موثوقة لتجنب الضرر الناجم عن تعرض الموصل‬
‫الكهربائً‪.‬‬
‫ٌجب أن تلتزم جمٌع معدات الحماٌة الكهربائٌة القائمة على المطاط بمعاٌٌر ومواصفات السالمة المعمول‬ ‫‪‬‬
‫بها‪.‬‬
‫ٌجب فحص معدات الحماٌة الكهربائٌة ً‬
‫بحثا عن التلؾ قبل االستخدام كل ٌوم ومباشرة بعد أي حادث قد‬ ‫‪‬‬
‫ٌُشتبه بشكل معقول فً تسببه فً ضرر للتؤكد من أنها تعمل على النحو المنشود‪.‬‬
‫ٌمكن أن تتسبب الضوضاء المفرطة فً العمل واللعب فً تلؾ السمع الذي ٌستؽرق سنوات لمالحظة‬ ‫‪‬‬
‫ذلك‪ .‬فقدان السمع ؼٌر قابل للشفاء أو العالج ‪ ،‬ولكن ٌمكن تجنبه‪.‬‬
‫لدٌك مساح صوت محترؾ (على سبٌل المثال ‪ ،‬شخص مدرب على استخدام مقٌاس مستوى الصوت‬ ‫‪‬‬
‫ومقٌاس الجرعات وتقٌٌم البٌانات)‪ٌ .‬مكنك إجراء مسح أساسً أو مسح تفصٌلً أو مسح هندسً‪.‬‬

‫‪95‬‬
 ‫الملخص‬
‫تم استخدام التسلسل الهرمً للضوابط لتحدٌد كٌفٌة تطبٌق ضوابط فعالة وقابلة للتطبٌق للتحكم فً‬ ‫‪‬‬
‫مخاطر الضوضاء‪.‬‬
‫إذا تعرض موظفوك لمستوٌات ضوضاء تساوي أو تزٌد عن ‪ 85‬دٌسٌبل فً المتوسط ​​خالل ثمانً‬ ‫‪‬‬
‫ساعات‪ .‬فً هذه الحالة ‪ٌ ،‬جب أن ٌكون فً مكان عملك برنامج للحفاظ على السمع‪ٌ .‬جب أن ٌتلقى كل‬
‫من ٌتعرض لهذا األمر تدرٌبا ً على ارتداء واقٌات السمع والعناٌة بها‪.‬‬
‫ٌجب أن ٌتضمن التدرٌب معلومات عن فقدان السمع نتٌجة الضوضاء وأسباب ارتداء واقٌات األذن‬ ‫‪‬‬
‫والفوائد والعٌوب وهدؾ اختبار قٌاس السمع‪.‬‬
‫هناك أربعة أنواع من واقٌات السمع‪ .‬هم سدادات األذن التً تم تشكٌلها ‪ ،‬سدادات األذن ذات التركٌب‬ ‫‪‬‬
‫المخصص ‪ ،‬سدادات األذن التً تتوافق مع أذنٌك وواقٌات األذن‪.‬‬

‫‪96‬‬