KBK 3043

Pengurusan tingkahlaku dalam

Pendidikan Khas
PENILAIAN KURSUS SEMESTER 1
SESI 2022/2023
A221
JABATAN PENDIDIKAN KHAS

FAKULTI PEMBANGUNAN MANUSIA

Dr HASRUL BIN HOSSHAN

(Penyelaras Kursus)
1.0 PENILAIAN KURSUS

Penilaian Kursus LO Jumlah (%)

3/4 40
Pentaksiran Akhir

Penilaian Berterusan

1/2 10%
Kuiz/ e-Forum (Individu)

2/3/4 20%
Tugasan Kumpulan
Alat bantu mengajar /
Adaptasi bahan berdasarkan
FBA

Tugasan 1 (Individu+ 3/4 10+20%

Kumpulan)

Pembentangan kumpulan
dan program tingkah laku

2.0 Perincian Penilaian Kursus

Sila baca SEMUA maklumat di bawah supaya anda mendapat kefahaman sebenar tentang
pelaksanaan penilaian kursus KBK 3043.

Jenis CLO Tarikh

Bentuk Tugasan %
Pentaksiran

Peperiksaan -
Akhir/ 3/4 Pentaksiran Akhir Minggu 40
Pentaksiran peperiksaan
Akhir akhir

Penilaian Berterusan
Tugasan 1 E-Forum
Tugasan 10
Individu Kuiz Minggu ke 4-
1/2
 Topik Minggu ke 10

1. Rancangan pengajaran individu

dan konsep pelaksanaannya
dalam mengurus tingkahlaku

Syarat: Setiap pelajar WAJIB memberi

satu pandangan kepada setiap soalan
dan satu pandangan rakan-rakan sekelas
dengan jumlah DUA ‘posts’.

Noted: Satu soalan FORUM bagi

tugasan individu:

1. Kongsikan pengalaman
tingkahlaku mencabar dan
cabaran yang dihadapi dalam
mengurus tingkahlaku tersebut
melalui RPI. Refleksikan
pengalaman itu kepada karekter
tingkahlaku mencabar dan proses
PdP dalam kelas pendidikan khas.

Tugasan 2
2/3 Tarikh akhir 20
Bahan bantu mengajar/ alat adaptasi hantar
dalam pengurusan tingkahlaku. 22/01/2023
Minggu ke 13
Setiap individu ditugaskan membina
bahan maujud atau interaktif
(games/apps/ video) dalam mengurus
Tugasan tingkah laku mencabar sebagai
Kumpulan sebahagian pengurusan kes studi murid
yang telah dipilih dalam tugasan
kumpulan.

Setiap pelajar juga perlu berkongsi video

pembentangan tentang BBM/ alat
adaptasi yang dibina berdasarkan FBA
kepada pensyarah

Tugasan 3: Laporan pembentangan 20

kumpulan dan infografik
Tugasan Tarikh akhir
Kumpulan hantar
Laporan bertulis kes studi mengenai
29/01/2023
3/4 pengurusan tingkhlaku murid bekeperluan
Minggu ke 14
khas dan program Transisi ke Kerjaya
Persembahan kumpulan diantara 25-30
minit bagi setiap kumpulan.
 Pelajar dikehendaki memberi penerangan
terhadap program tingkah laku terbabit
bersama dengan strategi dalam
menguruskan tingkahlaku mencabar.
Pembentangan ini digalakkan
memasukkan bahan dan gambar- gambar
berkaitan kajian yang dipilih.

3/4 Tugasan Individu daripada ulasan 5/02/2023 10%

artikel Minggu ulangkaji
Tugasan 4: infografik

Satu mukasurat infografik – ringkasan

kepada semua bahan pembentangan
melalui ulasan artikel

PERINGATAN!!!

i. Karya anda mestilah asli dari idea anda sendiri.

ii. Semua gambar atau maklumat berkaitan Murid Berkeperluan
Khas, nama sekolah atau nama pihak yang berkaitan hendaklah
dirahsiakan, ditutup atau tidak boleh menggunakan nama
sebenar.
iii. Plagiat adalah jenayah intelek yang boleh dikenakan tindakan
tatatertib.
iv. Sentiasa AWAS dengan tarikh-tarikh penting yang berkaitan.
Pastikan tugasan dihantar mengikut tarikh yang ditetapkan.
v. Kegagalan menghantar tugasan adalah tanggungjawab anda
sendiri.
vi. Pastikan muka depan tugasan mengandungi logo, tajuk kursus,
kumpulan A/B/C, Nama tugasan, Nama ahli dan no matrik.
vii. Kandungan laporan penulisan tugasan mestilah mengandungi
perakuan keaslian penulisan tugasan, senarai kandungan, muka
surat, pengenalan, kesimpulan serta dan senarai rujukan
mengikut gaya penulisan dan format Universiti Pendidikan Sultan
Idris.