‫الفصل السادس‬

‫تحليــــل شبكـــات العمـــل‬

‫‪Net Work Analysis‬‬

‫مل‬ ‫م للا أح ل ل‬ ‫لل‬ ‫تحلي للب ا لللعمل أحد للب يب للم أعم للمحيت أح للاد لا م للع ت‬
‫ل‬ ‫للمة ذ ل أع ل ا أل أحدال للا ذللض داللعم أحلللدط ت‬ ‫أحكبي ل و أحاللع تحا ل ع ل ل‬
‫لم‬ ‫للمط تللم ا أحبمأجللا أح عمجللا‬ ‫أح للم ض أحكبي ل و جحاللمح يحللع تحماللم أحللنذ أحللال حكللب‬
‫م اا لت ضل أحاكمح ف‬ ‫ا أح مةجا أح أ ا بي عم‬ ‫اا لت تحمام أح أ ة أحل‬
‫ومن أمثلة المشاريع الكبيرة ‪-:‬‬
‫‪ -1‬ت يم أح صم ض‬
‫‪ -2‬ت يت أح مكي مل أحكبي و‬
‫‪ -3‬أإل مءأل‬
‫‪ -4‬أحص م ا أح م ا حل صم ض‬
‫دط أح دل ذمل أحاع ت ب‪- :‬‬ ‫ل ا أحاحليب البم ذ ت م‬ ‫با تام‬
‫ع‬ ‫ا أحال ذا حاك لا أح‬ ‫‪ -1‬ي مأة مئ ا مع‬
‫ا‬ ‫‪ -2‬تحمام أحدال ا بي أع‬
‫مط‬ ‫‪ -3‬تقما أحنذ أحال حكب‬
‫مط‬ ‫ا أح مةجا حكب‬ ‫‪ -4‬تحمام أح أ ة أحل‬
‫ا‬ ‫ل مي أح‬ ‫‪ -5‬يع ذدل ذمل يخ ى تؤث‬
‫عملية التحليل‪- :‬‬
‫ل ا تحليب العمل أحد ب مع مو خ أل هع‪- :‬‬ ‫تام‬
‫بناء شبكة العمل‪- :‬‬
‫ل للا أحاحليللب هللع مللم ب للم ع ح لللعا أحد للب أح ل ع ج للب ل يع‬ ‫ي ل خ ل و مللع‬
‫عم محامحع‬ ‫مط‬

‫حدث‬
‫‪i‬‬ ‫حدث‬
‫‪event‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪event‬‬

‫‪71‬‬
 ‫ا أح الفا ذ أح مل يحع أح ي‬ ‫أح مم أحب م ع ا ضح أحدال ا ت ل ب أع‬
‫ب ب م مً بمأئ و‬ ‫مط‬ ‫بمأجا ي عمجا‬ ‫أححمث ه علم و‬
‫التعبير البياني للعالقة بين األنشطة ‪-:‬‬
‫مط آخ‬ ‫مط ال ابمي إال دم أكا مل‬ ‫(ي)‬

‫مثال‪-:‬‬
‫ل للا ئالئل هللع أح للمط )‪(B‬‬ ‫ممللا أححللمئ هللع أح للمط )‪(A‬‬ ‫ل للا‬ ‫إ أ أ اب للم‬
‫ل ا أح الء مإن أحا يب أحب م ع جع ن ‪:‬‬ ‫ل ا أح مما تام بب‬ ‫ب م ين‬
‫‪A‬‬
‫‪B‬‬

‫نظافة احلائط‬ ‫طالء احلائط‬

‫مط أبم‬ ‫مئمن االدع م‬ ‫(ب)‬

‫ل للا تحاللي‬ ‫ل للا تحاللي أح ذلللا أح مللم ا هللع أح للمط )‪(X‬‬ ‫ذ للمل ‪ :‬إ أ أ اب للم ين‬
‫هلع أح لمط ‪ Z‬ملإن ‪ Y&X‬االدعلم أح لمط‬ ‫ل لا صلت أعملم‬ ‫أعم ت هع أح مط ‪Y‬‬
‫‪ Z‬ت مم ب م مً مآلتع‪:‬‬

‫‪X‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪Y‬‬

‫أح مم ا‬ ‫تحاي أح ذلا‬‫‪X‬‬

‫‪ Y‬تحاي أعم ت‬
‫‪ Z‬صت أعمم‬

‫مئي‬ ‫مئم أبمأ اال ه‬ ‫(ة)‬

‫مئي ه م ‪ Z&Y‬مإن أحب م ع جع ن ‪:‬‬ ‫مط ‪ X‬ال ه‬ ‫إ أ من ه محك‬

‫‪Y‬‬
‫‪X‬‬

‫‪Z‬‬

‫‪72‬‬
 ‫(د) النشاط الشكلي ‪-: Dummy Activity‬‬
‫ال جحالمح يحلع ذل أ ة ج لا م ملع أحا يلب أحب لم ع‬ ‫مط ال ج اغ ق يع ذ‬ ‫ه‬
‫ا أح ا أ لا أحالع حعلم بمأجلا عمجلا‬ ‫ق ‪ logic‬أحا يين بي أع‬ ‫ح لعمل أحد ب ححفظ أح‬
‫ح أما مأذي ه م ‪:‬‬ ‫عم ذاق ض‬ ‫ب ب م مً‬ ‫ذ ا ا‬
‫ق أحصح ح‪- :Logic dummy :‬‬ ‫)‪ (i‬تن م أح مم مح‬

‫‪E‬‬
‫‪C‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪F‬‬ ‫نشاط شكلي‬

‫ا‬ ‫)‪ (ii‬ت يين أع‬

‫‪3‬‬ ‫‪Identity dummy‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫أمثلة ‪-:‬‬
‫(‪ )1‬أ مللم أح للعب أحب للم ع ح لللعا أحد للب أحاللع ت ضللح ت ل للب أحدال للا بللي ي ل ا أح ل ع‬
‫أح د مو محب من أحامحع‪:‬‬
‫‪J‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫النشاط‬
‫‪H.I‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫يعتمد على‬
‫‪E‬‬ ‫‪G‬‬

‫‪C‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪1‬‬
‫‪J‬‬

‫‪D‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪73‬‬
‫فالب ين جعل ن أحا ل لب لل أحصل و‬ ‫اام ت ق م أعبمأث عل ن ذل أح لم إحل أح لي‬
‫ين أحبمأجا ي ب ذ أح عمجا‬ ‫اأ‬ ‫‪0, 10, 20,‬‬

‫‪ /2‬ب مب أع ذ ا (أحاأ ا)‬

‫ذل جحللمث ل أححللمث ي عل ذللم جعل ن يذللم أحللنذ‬ ‫أحللنذ أح لعل هل علللم و ل تللم ا ي‬
‫أححمث ييخ ذم جع ن‬ ‫أح اأخ حلحمث ه تم ا جع ن‬
‫ملع أحق لم أع لل جعالت لم‬ ‫اام تق م أحمأئ و أحاع ت ب أححمث إحل ثالثلا ي لم‬
‫ملع‬ ‫أححلمث أحل ع ا ذلن حل ب ل ‪ j & i‬يذلم ملع أحق لم أح لم جعالت تلم ا أححلمث أح لعل‬
‫م مع أح عب )‪ (2.8‬ية مه ‪:‬‬ ‫أحجنء أح ي جعات تم ا أححمث أح اأخ‬

‫‪i‬‬ ‫‪Activity A‬‬ ‫‪j‬‬

‫‪Ei‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪Ej‬‬ ‫‪Lj‬‬
‫‪DIJ‬‬

‫أح عب ‪2.8‬‬

‫‪Ei‬‬ ‫أحنذ أح لع حلحمث ‪Early i‬‬

‫‪Li Late i‬‬ ‫أحنذ أح اأخ حلحمث‬
‫لم‬ ‫مع دط أعب من جعات تم ا بمأجا عمجا أححمث مع ذ بدلمل مل ق ي تحلت أححلمث‬
‫مع أح عب (‪ )2.9‬ية مه‬

‫‪i‬‬ ‫‪j‬‬

‫اعب ‪2.9‬‬
‫‪Ei‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪Ej‬‬ ‫‪Lj‬‬

‫حساب الزمن المبكر ‪-:‬‬

‫مذم ا أة ب مب أحلنذ‬ ‫ابمي ب مب أحنذ أح لع حلحمث ذ أح م يحع أح ي‬
‫ح للك أح للمط يحللع ذ ل بللمث أحبمأجللا أح لعل ل‬ ‫أح لع ل ححللمث عمجللا أح للمط جاللمط ذ ل‬
‫‪E j  Ei  d ij‬‬
‫مط أخ أحنذ أعكب‬ ‫ذ‬ ‫أك‬ ‫إ أ من ه محك بمث ج ع أح ص ل يح‬

‫‪74‬‬
 ‫حساب الزمن المتأخر ‪-:‬‬
‫تبللمي ذ ل‬ ‫ب للمب أحللنذ أح اللأخ ه ل أحد ل للا أحدع ل ا حح للمب أحللنذ أح لع ل بي ل‬
‫أح ي يحع أح م ئم بمً ذ أح مط ذ أحنذ أح اأخ ححمث عمجا أح مط‬
‫‪Li  L j  d IJ‬‬

‫ذ‬ ‫مط مإن أحنذ أح اأخ ه أصغ‬ ‫ذ‬ ‫إ أ من ه محك بمث ج ح ذ يك‬
‫المسار الحرج ‪-:‬‬
‫عماال يذلم أح لم أححل ح هل‬ ‫ا ذ بمأجلا أح ل ع بال‬ ‫أح م ه ت ل ب أع‬
‫يئ ل ذ م ا صلب يحلع بلمث عمجلا أح ل ع ج ل أح لم أححل ح معبلمأث أحالع ذ علم‬
‫أح لع ج م ى ذ عم أح اأخ‬
‫تحديد المسار الحرج ‪-:‬‬
‫ا للام تحما للمه ذل ل أح للم أحل ل ع ل ل أح للنذ أح لعل ل ج للم ع أح للنذ أح ا للأخ حج للض‬
‫أعبمأث‬
‫عمجلا أح ل ع ممئال أحكللع‬ ‫لل‬ ‫اؤث‬ ‫النشاط الحرج‪ -:‬ه أح مط أح ع يع تأخي‬
‫ج م ع صف أً‬
‫تاريخ البداية والنهاية للنشاط ‪-:‬‬
‫مط ي بدا ت أ ا هع ‪-:‬‬ ‫حكب‬
‫تم ا أحبمأجا أح لع‬ ‫(‪)i‬‬
‫تم ا أح عمجا أح لع‬ ‫(‪)ii‬‬
‫(‪ )iii‬تم ا أحبمأجا أح اأخ‬
‫تم ا أح عمجا أح اأخ‬ ‫(‪)iv‬‬
‫‪Ei‬‬ ‫تم ا أحبمأجا أح لع حل مط ج م ع أحام ا أح لع حلحمث ‪i‬‬
‫ذل أح لمط‬ ‫بلمً ذ ل‬ ‫‪ LS‬ج لم ع أحالم ا أح الأخ حلحلمث ‪ j‬ذ‬ ‫يذم تم ا أحبمأجا أح اأخ‬
‫‪LS  A  L j  d ij‬‬ ‫‪ dij‬يع‬
‫ذل أح لمط ‪dij‬‬ ‫تم ا أح عمجا أح لع ‪ EF‬ج م ع أحام ا أح لع حلحمث ‪ (Ei) i‬ذامممً إح‬
‫ت للم ا أح عمج للا أح ا للأخ حل للمط هل ل عل للم و ل ل أحا للأ ا أح ا للأخ‬ ‫‪EF  A  Ei  d ij‬‬ ‫يع‬
‫حلحمث ‪) Lj ( J‬‬

‫‪75‬‬
 ‫الزمن الفائض‪-:‬‬
‫أحللنذ أحفللمئط ه ل أحللنذ أح أنئ لم ل بم للا أح للمط أح ل ع إ أ أمللاد ب حل للمط ال‬
‫ل تم ا عمجا أح ل ع أح لعل ‪ T.F=Lj-Ei-dij‬ج عل أملا مأ أحلنذ أحفلمئط ملع‬ ‫اؤث‬
‫أح م ا ي مع إبمأه م‬ ‫ذ بلاي أحا‬
‫األمثلة ‪-:‬‬
‫‪ -1‬ذ أحجم ل (‪ )2.1‬أ مم ب م ع العا أحد ب ثم أب ت أع ذ ا‬
‫‪J‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫النشاط‬
‫‪G‬‬ ‫‪E,F, G‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C,D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العالقة‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الزمن‬

‫‪H,7‬‬
‫‪B.3‬‬
‫‪A,2‬‬ ‫‪C.4‬‬ ‫‪F,3‬‬
‫‪J,3‬‬
‫‪G,4‬‬
‫‪D.5‬‬

‫الفائض‬ ‫تاريخ النهاية‬ ‫تاريخ البداية‬ ‫‪dij‬‬ ‫النشاط‬

‫‪T.F‬‬ ‫‪LF‬‬ ‫‪EF‬‬ ‫‪LS‬‬ ‫‪ES‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪J‬‬

‫‪76‬‬
 ‫مثال ‪-:‬‬
‫ي مللم الللعا أحد للب ثللم ي للم ت ل أ ا أحبمأجللا أح عمجللا ثللم ي للم أحفللمئط أحكلللع ‪ T.F‬ثللم بللمة‬
‫أح م أحح ح‬
‫‪I‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫النشاط ‪A‬‬
‫‪E,F,G‬‬ ‫‪E,F‬‬ ‫‪C,D‬‬ ‫‪C,D‬‬ ‫‪B,C‬‬ ‫‪A,B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العالقة ‪-‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الزمن ‪3‬‬

‫‪A,3‬‬ ‫‪C,6‬‬ ‫‪E,4‬‬

‫‪H,4‬‬

‫‪F,7‬‬
‫‪B,5‬‬ ‫‪I,5‬‬
‫‪D,2‬‬ ‫‪G,3‬‬

‫الفائض‬ ‫تاريخ النهاية‬ ‫تاريخ البداية‬ ‫‪Dij‬‬ ‫النشاط‬

‫‪T.F‬‬ ‫‪LF‬‬ ‫‪EF‬‬ ‫‪LS‬‬ ‫‪ES‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪I‬‬

‫‪77‬‬
 ‫تمرين‪- :‬‬
‫ي ملم اللعا أحد للب ثلم ي لم تل أ ا أحبمأجلا أح عمجللا أحفلمئط أحكللع ثللم بلمة أح للم‬
‫أحح ح‬
‫(ي)‬
‫‪I‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫النشاط‬
‫‪G,H‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D,E‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫العالقة‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الزمن‬

‫‪C,1‬‬
‫‪A,4‬‬

‫‪D,5‬‬
‫‪G,1‬‬
‫‪B,2‬‬
‫‪F,3‬‬ ‫‪H,3‬‬ ‫‪AI,2‬‬
‫‪E,1‬‬

‫الفائض‬ ‫تواريخ النهاية‬ ‫تواريخ البداية‬ ‫الزمن‬ ‫النشاط‬

‫‪LF‬‬ ‫‪Es‬‬ ‫‪Ls‬‬ ‫‪Es‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪I‬‬

‫المسار الحرج هو ‪A ,C, D ,F, H, I‬‬

‫‪78‬‬
 ‫خريطة قانت ‪- :Gantt chart‬‬
‫لب‬ ‫ا ذ لا لل ذلم ح ذ لع ‪time scale‬‬ ‫أع‬ ‫مم ب م ع‬ ‫هع علم و‬
‫للا يب يمقللع ئ حل علللم و ل أح للمو أحنذ للا حل للمط ت للب مل أئط أح للمط‬ ‫للمط ج للب‬
‫أحنذ حلفمئط‬ ‫ذاق ض ئ ح يجامً علم و‬ ‫ا يب‬ ‫ا مت‬ ‫ل خ‬

‫فائض‬ ‫نشاط‬

‫حك ذ الً دلم أ اعلمء مال و ذ لا ج عل أح ل ع‬ ‫ا م ت مع أح م ا‬ ‫ج افمة ذ خ‬

‫إ جللم ه تصللح ح‬ ‫أح ل إحيعللم ذقم للا أحد للب أح جللن ذللض أحد للب أح فال‬ ‫للا‬ ‫إحل أح‬
‫أح م إ أ من ه محك أ ح أط‬
‫ا ل إحل أع ل ا أحالع‬ ‫ا أح أ ة أحل ل ا ‪ ،‬بيل‬ ‫ا مت ج ع ت‬ ‫يجام ذ م أئم خ‬
‫حعللم م ل أئط بي ل و مللع أحفا ل أل أحنذ للا أحاللع تحاللمح إح ل ذ ل أ ة بي ل و ‪ ،‬ثللم اللام تللأخي تلللك‬
‫ا ذ افيمأً ذ أحفمئط بمحامحع تقليب أح أ ة‬ ‫أع‬
‫ذ مل ‪-:‬‬
‫لا م لت ثللم مل م ب م لم حا لض أح ل أ ة ذل ثلم ضللح‬ ‫ملع أحجلم ل ية لمه أ مللم خ‬
‫ا أح أ ة بمة أح م أحح ح‬ ‫أذمك ا ت‬

‫النشاط‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪I J‬‬
‫العالقة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C,D‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪E,F,G G‬‬
‫الزمن‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2 3‬‬
‫الموارد‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2 4‬‬

‫‪79‬‬
 ‫‪A‬‬

‫‪B‬‬

‫‪C‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪D‬‬
‫‪E‬‬

‫‪F‬‬
‫‪G‬‬

‫‪H‬‬

‫‪I‬‬

‫‪J‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10 11 12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪0‬‬

‫‪12‬‬

‫‪10‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10 11 12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪0‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪ 6‬ب للمالً ل ل ال ل‬ ‫بال ل ا للام ت عل ل ط أحد مح للا ج عل ل إ للمةو م ح للا أح للمط ‪ H‬حيب للمي ال ل‬
‫حي فط مة أحد مل يحع ‪ 10‬بمالً ذ ‪12‬‬

‫‪80‬‬
 ‫مسائل ‪-:‬‬
‫ذ ا مذمً ب ئ قاع ‪:‬‬
‫) ‪ (i‬العا أحد ب‬
‫ي أحامحيي ‪:‬‬ ‫ا م ت م د ل ا أحاحليب أحال ذا حكب ذ أح‬ ‫)‪ (ii‬خ‬

‫(‪)1‬‬
‫النشاط‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪H‬‬
‫العالقة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B,D,E‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪F,G‬‬
‫الزمن‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫النشاط‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪G H I‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪L M‬‬ ‫‪N O‬‬
‫يعتمد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪D, G B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪I,J‬‬ ‫‪B I, H,K N‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪L ,M‬‬
‫الزمن‬ ‫‪5 10‬‬ ‫‪5 14 10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12 1 1‬‬ ‫‪5 0.5‬‬ ‫‪2 1 0.5 0.5‬‬
‫عــــــــــــــدد‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪3 2 4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5 3 6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫العمال‬

‫‪81‬‬