BÀI THU HOẠCH TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN _ SINH VIÊN K47

HỌ VÀ TÊN: NGUYỄN PHƯƠNG THANH

LỚP : 4713
NGÀNH HỌC :LUẬT CHUNG

BÀI LÀM
1/GIÁ TRỊ CỐT LÕI VÀ TRIẾT LÍ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI
HỌC LUẬT HÀ NỘI
a. Giá trị cốt lõi: Con người – Chất lượng –Thương hiệu – Hội nhập
- Con người: Viên chức, người lao động, đặc biệt là đội ngũ nhà
giáo và người học qua các thế, qua các thời kỳ là cốt lõi, giá trị, tài
sản quý giá nhất của Trường Đại học Luật Hà Nội. Nhà trường
luôn quan tâm,bảo vệ, chăm lo phát triển giá trị con người,xây
dựng thể chế (luật chơi- những quy định pháp luật) hình thành thiết
chế (người chơi- tổ chức bộ máy), bộ máy con người luôn tạo cơ
hội cho mỗi cá nhân phát triển, khẳng định được vị thế cá mình và
lan toả trong cộng động, xã hội.
- Chất lượng: chất lượng của thầy và trò, chất lượng của người học
(đầu ra).Khẩu hiệu hành động của Trường Đại học Luật Hà Nội là
Chất lượng cao tạo nên giá trị bền vững.Trường Đại học Luật Hà
Nội luôn đề cao và lấy chất lượng đào tạo làm giá trị trung tâm,
bền vững bằng cách kiểm soát chặt chẽ chất lượng đầu vào, chất
lượng quản lý đào tạo, chất lượng đầu ra cũng như đầu tư tốt nhất
cho các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo.Tạo ra thương hiệu
hội nhập
- Thương hiệu: Trường Đại học Luật Hà Nội là cái nôi khởi thuỷ
đào tạo cán bộ pháp luật trình độ đại học ở Việt Nam. Nhà trường
có bề dầy truyền thống, thành tích trong công tác đào tạo nguồn
 nhân lực pháp luật, nghiên cứu, chuyển giao khoa học pháp lý và
truyền bá pháp lý. Chính chất lượng đào tạo đã tạo nên giá trị
thương hiệu đào tạo luật của nhà trường - Trường trọng điểm đào
tạo cán bộ về pháp luật của đất nước. Nhà trường sẽ không ngừng
đầu tư, chăm lo và phát triển thương hiệu của mình, tiếp tục giữ
vững vị thế dẫn đầu trong hệ thống các cơ sở đào tạo luật ở Việt
Nam.
- Hội nhập: Trường Đại học Luật Hà Nội có tầm nhìn trở thành
trường đại học có vị thế trong khu vực Đông Nam Á và trên thế
giới. Nhà trường luôn sẵn sàng xây dựng và phát triển các mối
quan hệ hợp tác hợp tác quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu,
chuyển giao khoa học pháp lý và truyền bá pháp lý. Đẩy mạnh
giảng dạy tiếng anh, kết nối với những giảng viên, giáo viên ở
những cơ sở chất lượng( thường nằm trong 30% học onl) sẽ có
những khóa học miễn phí mục đích chính là để thúc đẩy hội nhập
b. Triết lý đào tạo: Tạo nên những con người ham học hỏi, biết làm
việc, sẵn sàng bảo vệ công lý, phục vụ nhân dân và phụng sự tổ
quốc
- - Tạo nên những con người ham học hỏi: Trụ cột đầu tiên của triết
lý đào tạo là hướng vào việc rèn cho người học đức tính chăm chỉ,
chịu khó, cần cù, không ngại khó, không ngại khổ, tạo niềm đam
mê, ham học hỏi thông qua: tự học, tự nghiên cứu từ giáo trình, tài
liệu tham khảo…; thông qua sự hướng dẫn của các thầy cô; thông
qua sự giúp đỡ của bạn bè. Học trong trường, học tại gia đình và
học ngoài xã hội. Học tập suốt đời - học, học nữa và học mãi.
- - Tạo nên những con người biết làm việc: Trung tâm của triết lý
đào tạo là hướng tới kết quả đào tạo giúp người học có được kiến
thức cơ bản, kiến thức chuyên sâu và am hiểu pháp luật trong nước
và pháp luật quốc tế; có được kỹ năng nghiên cứu, vận dụng, áp
 dụng, theo dõi, thực thi pháp luật và các kỹ năng làm việc khác; có
được tinh thần, thái độ làm việc tự chủ, khoa học, nghiêm túc và
chuyên nghiệp
- - Tạo nên những con người sẵn sàng bảo vệ công lý, phục vụ nhân
dân và phụng sự tổ quốc: Trụ cột quyết định của triết lý đào tạo là
hướng tới đạo đức nghề nghiệp của người học luật. Người học luật
phải có đạo đức nghề nghiệp trong sáng, có bản lĩnh chính trí vững
vàng, có tinh thần thượng tôn pháp luật, tuân thủ, trung thành với
Hiến pháp và pháp luật với sứ mạng cao cả là bảo vệ công lý, phục
vụ nhân dân và phụng sự tổ quốc.
-
Là sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội Trong học tập rèn luyện
phải:
- - Nộp đầy đủ các loại giấy tờ cần thiết theo qui định nghi trong
giấy triệu tập khi đến trường.
- Có mặt trong thời hạn qui định nghi trong giấy triệu tập đến
trường.
- Thực hiện đầy đủ qui định về việc khám sức khoẻ khi mới vào
trường và khám sức khoẻ định kỳ trong thời gian học tập theo qui
định của Thông tư Liên Bộ Y tế - Đại học THCN và DN (nay là
Bộ Giáo dục và Đào tạo).
- Thực hiện đầy đủ qui chế và nội qui về học tập, thực tập. Không
được tự ý nghỉ học, nghỉ thực tập, khi chưa được phép của trường.
Nghiêm cấm mọi hành vi gian lận trong học tập, thi cử: quay cóp,
mang tài liệu vào phòng thi, xin điểm; thi, thực tập, trực hộ người
khác hoặc nhờ người khác thi, thực tập, trực hộ nhờ hoặc làm hộ
bài tập lớn, đồ án, luận văn tốt nghiệp.
- Lễ phép đối với thầy cô giáo, cán bộ quản lý và nhân viên phục vụ
trong trường.
- Nghiêm chỉnh chấp hành luật nghĩa vụ quân sự, nhất là khi có lệnh
điều động tham dự huấn luyện sĩ quan dự bị trong quá trình học tập
ở trường hoặc phục vụ trong các lực lượng vũ trang sau khi tốt
nghiệp.
- Giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường. Nếu làm mất mát, hư
hỏng phải bồi thường thiệt hại.
- Đóng học phí đầy đủ trong thời hạn qui định của nhà trường, nếu
thuộc diện đóng học phí.
- Tham gia đóng góp lao động công ích xây dựng nhà trường.
- Khi có nhu cầu phân công công tác, HS - SV tốt nghiệp đều phải
nghiêm chỉnh chấp hành sự phân công đến làm việc tại nơi quy
định trong một thời gian nhất định. Nếu không chấp hành phải bồi
thường hoàn toàn kinh phí đào tạo cho trường, (trừ phần học phí đã
đóng góp trong quá trình đào tạo). Những người trả lại đầy đủ kinh
phí đào tạo có thể tìm nơi làm việc theo ý muốn, ngay cả khi có
nhu cầu phân công công tác. Những người đang học tại các trường
đào tạo có nguyện vọng xin đi cư trú nước ngoài phải bồi hoàn
kinh phí đào tạo cho trường.
Để trở thành người có đầy đủ trình độ tri thức khoa học, tri
thức chuyên ngành, có phẩm chất, lối sống trong sáng, đúng
mực, tư cách đạo đức nghề nghiệp, có lý tưởng chính trị xã
hội chủ nghĩa thì bắt buộc sinh viên phải nhận thức rõ nhiệm
vụ, chức năng của mình khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Bản thân sinh viên phải nỗ lực học tập tích lũy, phải nhận
thức đầy đủ, đúng đắn kiến thức khoa học cơ bản, phải biết
vận dụng linh hoạt, sáng tạo kiến thức đó vào giải quyết vấn
đề hiệu quả trong học tập và trong cuộc sống, phải tự giác tu
dưỡng, rèn luyện để vững vàng về tư duy khoa học, phát
triển tư duy cá nhân của bản thân.
Trong đào tạo sinh viên, sự tác động của giảng viên chỉ là
điều kiện cần, còn nỗ lực của bản thân sinh viên là điều kiện
 đủ để phát triển năng lực tư duy cá nhân mỗi em. Chỉ khi
sinh viên tự giác, chủ động tìm tòi, đam mê khám phá, lĩnh
hội tri thức, vốn sống, tư duy logic và năng lực giải quyết
hiệu quả tình huống nghề nghiệp trong thực tiễn thì sinh viên
mới thực sự nâng cao trình độ và năng lực tư duy.
Để phát huy năng lực tư duy, sinh viên phải nghiên cứu nắm
vững các nguyên tắc phương pháp luận biện chứng duy vật,
phải tự trang bị cho mình vốn tri thức logic học, phải không
ngừng rèn luyện thực tiễn, phải tích cực tự học tập rút ra
những bài học kinh nghiệm cho bản thân để từng bước
hoàn thành và phát triển hoàn thành nhân cách nghề nghiệp
tương lai. Ngoài ra sinh viên phải đổi mới phương pháp tự
học, tự tìm tòi khám phá đạt hiệu quả. Ý thức tự học của
sinh viên phụ thuộc vào năng lực và phương pháp học của
các em. Càng hiểu bài, các em sẽ càng say mê, yêu thích,
dành nhiều thời gian để nghiên cứu môn học.
-
Trong sinh hoạt và tham gia các hoạt động xã hội:
- HS - SV nội trú phải chấp hành nghiêm chỉnh nội quy ký túc xá,
thực hiện đầy đủ những cam kết được ghi trong hợp đồng với bộ
phận quản lý ký túc xá. Đóng lệ phí ký túc xá đầy đủ và đúng hạn.
- Nghiêm cấm HS - SV tàng trữ vũ khí, chất nổ, chất dễ cháy, các
loại hoá chất độc hại khác và hàng lậu.
- Nghiêm cấm HS - SV đánh bạc, tiêm chích, hút thuốc phiện, say
rượu, lưu hành văn hoá phẩm đồi trụy và các biểu hiện vi phạm
đạo đức khác.
- HS - SV không được làm điều gì ảnh hưởng đến an ninh chính trị,
trật tự an toàn xã hội trong trường, ngoài xã hội và trong các ký túc
xá. Thực hiện nếp sống văn minh lành mạnh.
- Biết chia sẻ, kết nối, hoà đồng với mọi người xung quanh, tạo môi
trường văn minh và lịch sự , giúp lớp, trường phát triển trong các
hoạt động tổ chức, cộng động.
TRÊN ĐÂY LÀ NHỮNG CHIA SẺ LIÊN HỆ BẢN THÂN MÀ EM
NGHĨ BẢN THÂN MÌNH NÓI RIÊNG HAY SV TRƯỜNG LUẬT
NÓI CHUNG CẦN CÓ TRONG MÌNH VÀ THỰC HIỆN. QUA
BUỔI SHCD , EM ĐÃ HỌC TẬP VÀ NHẬN BIẾT ĐƯỢC NHIỀU
THỨ HƠN, HIỂU HƠN VÈ TRƯỜNG, NGÀNH… MONG RẰNG
EM SẼ CÓ ĐƯỢC NHỮNG KÌ HỌC , NĂM HỌC ĐÁNG NHỚ
TẠI HLU.