6.

4 KESAN SOSIAL AKIBAT PERKEMBANGAN EKONOMI DI NEGARA KITA

PERKEMBANGAN BANDAR
- Bandar-bandar baharu muncul sebagai pusat perniagaan, pusat kewangan, pusat pendidikan
dan pusat pentadbiran.Misalnya, Kuala Lumpur, Seremban, Taiping dan Ipoh.Hal ini
membawa perubahan dalam demografi masyarakat di negara kita.
PERKEMBANGAN BANDAR DI SARAWAK
KUCHING
- 1841 - jadi ibu negeri Sarawak
- Penduduk orang Melayu dan China
- Pertengahan abad ke -19, banyak rangkaian jalan raya dan bangunan kerajaan dibina
SIBU
- 1862 – bandar Sibu muncul
- 1900 ramai orang China pindah ke Sibu – jalankan aktiviti perdagangan
MIRI
- Bandar Miri mucul pada abad ke -20
- Disebabkan - penemuan petroleum (1910)
PERKEMBANGAN BANDAR DI SABAH
- Akhir abad ke -19 - bandar-bandar mucul di Sabah
- Jesselton – pusat perdagangan dan pelabuhan penting di Sabah
- Nama asal – Jessel Town sempena nama Charles Jessel - pembina bandar kemudian,nama
ditukar – Kota Kinabalu
- Perladangan getah dan pembinaan landasan kereta api – beri sumbangan besar kemajuan
Jesselton
- Perkembangan ekonomi – pertambahan bilangan bandar, penghijrahan penduduk dari luar ke
bandar dan kedatangan buruh luar
- Perbandaran: berlaku perkembangan pesat ekonomi – perlombongan bijih timah – kesannya
kawasan petempatan berkembangan jadi bandar, pusat perniagaan , pusat kewangan dan pusat
pentadbiran
PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERBILANG KAUM
- Kepesatan perkembangan industri biji timah dan getah - galakkan kedatangan buruh asing ke
negara kita - lahirkan masyarakat berbilang kaum
ORANG MELAYU
- Petempatan – kampung dan sebahagian di bandar dan pekan
- Kegiatan ekonomi – pertanian, perikanan, perniagaan, perusahaan, harta tanah, perbankan,
ahli professional dalam pentadbiran dan syarikat swasta

ORANG CINA
- Petempatan – bandar dan pekan (banyak peluang ekonomi)
 - Kegiatan ekonomi – pertanian, perniagaan, perusahaan, harta tanah, perbankan dan jawat
jawatan tinggi kerajaan
ORANG INDIA
- Petempatan – Kawasan perladangan tetapi kini jadi penduduk di pekan dan bandar
- Kegiatan ekonomi – Sektor perladangan, pengangkutan dan pelbagai pekerjaan dalam sektor
swasta dan kerajaan
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN
- British bawa sistem pendidikan sekular kepada masyarakat di negara kita
- Masyarakat berbilang kaum dan dasar British – kurang penekanan kepada pendidikan –
muncul sistem pendidikan vernakular di TM
- British – tiada dasar pelajaran tetap atau bermatlamat – kesannya sekolah vernular
berkembang mengikut etnik
PENDIDIKAN DI NEGERI-NEGERI MELAYU
SEKOLAH VERNAKULAR MELAYU
- British – tidak berminat majukan Pendidikan orang Melayu
- Tujuan jadikan orang Melayu punyai pengetahuan asas – ( baca, tulis dan kira )
SEKOLAH VERNAKULAR CHINA
- Masyarakat Cina buka sekolah di bandar atau di tempat tinggal
- Berorientasikan kurikulum sekolah dari Cina
- Guru dan buku teks dari Cina
- Masyarakat Cina NNS cenderung hantar anak ke sekolah Inggeris
SEKOLAH VERNAKULAR TAMIL
- 1912 – British kenalkan Ordinan buruh wajibkan majikan ladang dirikan sekolah Tamil
- Pendidikan Tamil hanya sekolah rendah
- Kurikulum, guru dan buku teks dari India