1) SELESAIKAN MASALAH – Penyelidikan perlulah dapat menyelesaikan masalah sesuatu
fenomena atau situasi 2) ADA HIPOTESIS – Setiap penyelidikan atau kajian perlukan ramalan atau saranan awal agar penyelidikan boleh dilakukan dengan lebih mendalam. 3) SAINTIFIK – Penyelidikan dalam pendidikan mengikut kaedah atau prinsip sains iaitu ilmu pengetahuan yang sifatnya teratur dan boleh dibuktikan kebenarannya. 4) PERLU PEMERHATIAN - Penyelidikan yang digunakan untuk mengukur pemboleh ubah penyelidikan. Pemerhatian juga merupakan alternatif yang ada dalam mengumpul maklumat atau pengumpulan data selain soal selidik dan temuduga. Melalui pemerhatian, penyelidik dapat mengamati sesuatu tingkah laku subjek berpandukan pemboleh ubah-pemboleh ubah yang telah dikenal pasti. 5) TAMBAH ILMU- Penyelidikan yang dibuat boleh menambahkan ilmu yang sedia supaya menjadi lebih banyak dan meluas. 6) PERLU KEPAKARAN - 7) LOGIK – Tindakan yang perlu diambil dan boleh diterima akal atau munasabah. Penyelidikan perlu mengikut Langkah-langkah logikal dan lazim digunakan. 8) MENCARI JAWAPAN – Penyelidikan yang dibuat perlu mempunyai objektif iaitu untuk mencari jawapan yang diinginkan dan berguna. 9) SABAR/RAJIN – Bersikap sabar dan rajin dalam melakukan suatu penyelidikan agar memperoleh hasil yang tepat dan berkesan. 10) BERSIKAP TERBUKA – Bersikap terbuka dalam menerima pandangan setiap kajian dan tidak bersikap prejudis