Nivell Cicle Durada Període Àrea/Àmbit

Títol Descripció i justificació de la situació d’aprenentatge

Competències específiques Àrea

Objectius d’aprenentatge Criteris d’avaluació Indicadors de qualitat

Sabers
Connexions amb altres àrees

Àrea Competència específica Sabers

Tractament de les competències transversals: c. ciutadana, c. emprenedora, c. personal, social i d’aprendre a aprendre, c. digital

Tractament dels 6 vectors: 1. Aprenentatges competencials 2. Perspectiva de gènere 3. Universalitat del currículum 4. Qualitat de
l’educació de les llengües 5. Ciutadania democràtica i consciència global 6. Benestar emocional

Metodologia

Activitats d’aprenentatge i d’avaluació

Descripció de les activitats Instruments d’avaluació

Sessió 1 EIP:

INC:

EC:

AC:

Sessió 2 EIP:
 INC:

EC:

AC:

Tractament de la coeducació i perspectiva de gènere

Mesures i suports universals

Mesures i suports addicionals i/o intensius

Alumne 1:

Alumne 2:

Alumne 3: