แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 6

สาระที่ 3 เรขาคณิต
มาตรฐาน ค 3.1 อธิบายและวิเคราะห์ รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
ตัวชี้วดั ที่ 18 บอกได้ ว่าเส้ นตรงคู่ใดขนานกัน

พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้ ความเข้าใจ คิดวิเคราะห์

1) กำหนดให้ มุม m มีขนาดเท่าใด

ตัวเลือก ก. 55 องศา
ข. 60 องศา
ค. 65 องศา
ง. 115 องศา
………………………………………………………………………………………….
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้ ความเข้าใจ คิดวิเคราะห์
2) จากภาพ ถ้า + = จะทำให้เกิดเส้นขนานข้อใด

ตัวเลือก
ก. //
ข. //
ค. //
ง. //
…………………………………………………………………………………………

พฤติกรรมที่ต้องการวัด การวิเคราะห์
3) จากรู ป // เพราะเหตุผลใด
 ก ค
12 57
34 68
ตัวเลือก ก.ข = ง
ข. =
ค. =
ง. =
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด การวิเคราะห์
4) จากรู ป ข้อ 44 // เพราะเหตุผลใด
ก ค
12 57
34 68
ตัวเลือก ก.ข + ง= 180
ข. + = 180
ค. + = 180
ง. + = 180
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
5) จากรู ปข้อใดทำให้

A 1 2 B

C 4 3 D

ตัวเลือก ก.
ข.
ค.
ง.
………………………………………………………………………………………….
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
6) มุมในข้อใดรวมกันได้ 180
1 2
3 4

6 5
7 8
ตัวเลือก ก. กับ
ข. กับ
ค. กับ
ง. กับ
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้-ความเข้าใจ
7) จากรู ป ถ้า กข // คง แล้วมุม b มีขนาดกี่องศา
ก ข
a 75 b

120
ค ง
ตัวเลือก ก. 35 องศา
ข. 45 องศา
ค. 55 องศา
ง. 65 องศา

…………………………………………………………………………………………

พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้-ความเข้าใจ
8) จากรู ปที่ก ำหนดให้ แล้วข้อความใดเป็ นจริ ง

4
6 2

1 3 7 5

ตัวเลือก ก.
ข.
ค.
 ง.
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความเข้าใจ
9)

ข้อใดไม่ถูกต้อง
ตัวเลือก ก. — // TL
NA — ข. — // OS
NA —
ค. — —
TO // AL ง. — // AL
NT —
…………………………………………………………………………………………..

พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความจำ, ความเข้าใจ

10)

มุมใดเป็ นมุมแย้งกัน

ตัวเลือก ก. มุม กนอ และ มุม มอน

ข. มุม กยม และ มุม นมอ
ค. มุม กรน และ มุม กนร
ง. มุม นมย และ มุม มนอ
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
11) จ
ก ข
 ค ง
ฉ
เหตุผลในข้อใดที่ท ำให้ กข // คง
ตัวเลือก ก. 4 = 1
ข. 4 = 6
ค. 4 = 7
ง. 4 = 5
……………………………………………………………………………………………………….
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
12) A B

C D
รู ปสี่ เหลี่ยม ABCD มีดา้ นขนานกันหรื อไม่เพราะเหตุใด
ตัวเลือก

1. ไม่มี เพราะไม่มีมุมเป็ นฉาก

2. ไม่มี เพราะมุมแย้งไม่เท่ากัน
3. มี 1 คู่ เพราะมุมภายในที่อยูบ่ นข้างเคียงของเส้นตัดรวมกันได้ 180 องศา
4. มี 2 คู่ เพราะมุมภายในที่อยูบ่ นข้างเดียวกันของเส้นตัดรวมกันได้ 2 มุมฉาก 2 คู่
………………………………………………………………………………………………………
พิจารณารู ป แล้วตอบคำถาม ข้อ 13 - 14

กำหนดให้ AB // CD มี GH
เป็ นเส้นตัด และมุม 2 มีขนาด 45
องศา

13) มุม 4 มีขนาดเท่าใด

ตัวเลือก
 ก. 35 องศา
ข. 45 องศา
ค. 55 องศา
ง. 135 องศา
…………………………………………………………………………………………
14) มุม 3 มีขนาดเท่าใด
ตัวเลือก
ก. 35 องศา
ข. 45 องศา
ค. 55 องศา
ง. 135 องศา
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด

15) จากรู ป AB // CD แล้วมุม FEB มีขนาดเท่าใด

ตัวเลือก
1. 120 องศา
ข. 100 องศา
ค. 80 องศา
ง. 60 องศา
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด เข้าใจ วิเคราะห์
16) จากรู ปมีก ำหนดให้

D
C

A
มุม BAC มีขนาด 30 องศา มุมBACD มีขนาดเท่าไร
ตัวเลือก ก. 180 องศา
 ข. 120 องศา
ค. 60 องศา
ง. 30 องศา
……………………………………………………………………………………………………..

พฤติกรรมที่ต้องการวัด เข้าใจ วิเคราะห์

17) จากรู ป มุม NAL มีขนาดกี่องศา

ตัวเลือกก. 180 องศา

ข. 120 องศา
ค. 60 องศา
ง. 30 องศา
……………………………………………………………………………………………………….