~1~

แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร์ชน
ั ้ ประถมศึกษาปี ที่ 6 โรงเรียน
บ้านช่องไม้งาม
สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค 1.4 เข้าใจระบบจำนวนและสมบัติเกี่ยวกับจำนวน
ไปใช้
ตัวชีว
้ ัดที่ 2 หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ

พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้ ความเข้าใจ

1) 55 มีตัวประกอบเฉพาะทัง้ หมดกี่ตัว
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้ ความเข้าใจ
2) ห.ร.ม. ของ 16 และ 24 คือข้อใด
ก. 2  2  2
2. 2  2  2  2
3. 2  2  2  3
4. 2  2  2  2  3
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้ ความเข้าใจ
3) ค.ร.น. ของ 12, 18 และ 24 คือข้อใด
ก. 6
ข. 12
ค. 72
 ~2~

ง. 144
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความเข้าใจ
4) 3 x 3 x 7 x 2 เป็ นการแยกตัวประกอบเฉพาะของจำนวนใด
ก. 27
ข. 42
ค. 108
ง. 126
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด การนำไปใช้
5) จงหา ห.ร.ม.ของ 78 130 195 และ 260
ก. 6
ข. 13
ค. 15
ง. 17
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด การประเมินค่า
6) ค.ร.น. ของ 8, 10 และ 24, 42 มีค่าต่างเท่ากับเท่าไร
ก. 4
ข. 14
ค. 40
ง. 44
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
7) ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก. 2 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 2
 ~3~

ข. 5 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 5

ค. 7 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 7
ง. 14 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 14
………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
8) ข้อใดไม่มี ห.ร.ม. เท่ากับ 18
ก. 45 108
ข. 72 126
ค. 18 162
ง. 108 90
………………………………………………………………………………………….
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
9) 48, 72, 108 ค.ร.น. มีค่ามากกว่า ห.ร.ม. เท่าไหร่
ก. 420
ข. 432
ค. 440
ง. 442
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้-ความเข้าใจ
10) ผลบวกของจำนวนเฉพาะทุกจำนวนตัง้ แต่ 1 ถึง 25 มี
ผลลัพธ์เป็ นเท่าไร
ก. 90
ข. 100
ค. 101
ง. 122
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้-ความเข้าใจ
 ~4~

11) ห.ร.ม. ของ 54, 126, 198 มีค่าเท่ากับ ห.ร.ม.ในข้อใด

ก. 18, 54, 118
ข. 36, 63, 126
ค. 54, 72, 189
ง. 72, 108, 162
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความรู้-ความเข้าใจ การนำไปใช้
12) ในการฉลองวันชาติของประเทศหนึ่ง มีการจุดพลุของ 3 เหล่า
ทัพดังนี ้ กองทัพบกจุดพลุทุก 5 นาที กองทัพเรือจุดพลุทุก 9 นา
ที่ กองทัพอากาศจุดพลุทุก 15 นาที ถ้าการจุดพลุเริ่มต้นเวลา
18.00 น และ สิน
้ สุดเวลา 21.00 น. จะมีการจุดพลุพร้อมกันกี่
ครัง้
ก. 3 ครัง้
ข. 4 ครัง้
ค. 5 ครัง้
ง. 6 ครัง้
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความเข้าใจ
13) พิจารณาข้อความต่อไปนี ้
3
1. 40 แยกตัวประกอบได้เป็ น 2 x 5
3 2
2. 72 แยกตัวประกอบได้เป็ น 2 x 3
2 2
3. 24 แยกตัวประกอบได้เป็ น 3 x 2
ข้อใดถูกต้อง
ก. ข้อ 1, 2
ข. ข้อ 1, 3
ค. ข้อ 2, 3
 ~5~

ง. ข้อ 1, 2, 3
…………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด ความเข้าใจ
14) 48, 72, 108 ค.ร.น. มีค่าต่างกันเท่าไร
ก. 444
ข. 432
ค. 420
ง. 144
………………………………………………………………………………………..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
15) จำนวนใดมีตัวประกอบเฉพาะที่ต่างกัน 4 ตัว
1. 360
2. 300
3. 240
4. 210
………………………………………………………………………………………………
……..
พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ
16) จำนวนมากที่สุดที่หาร 121 ; 170 และ 210 แล้วเหลือเศษ
1 ; 2 และ 3 ตามลำดับ คือจำนวนใด
1. 16
2. 18
3. 22
4. 24
………………………………………………………………………………………………
………
 ~6~

พฤติกรรมที่ต้องการวัด วิเคราะห์ ความเข้าใจ

17) จำนวนที่น้อยที่สุดที่หารด้วย 9 ; 15 และ 18 แล้วเหลือเศษ
3 เท่ากันคือจำนวนใด
1. 93
2. 96
3. 112
4. 150
………………………………………………………………………………………………
……….
พฤติกรรมที่ต้องการวัด เข้าใจ วิเคราะห์
18) ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก. 3 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 3
ข. 5 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 5
ค. 7 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 7
ง. 9 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 9
………………………………………………………………………………………………
……….
พฤติกรรมที่ต้องการวัด เข้าใจ วิเคราะห์
19) 8, 20, 28 ค.ร.น. มีค่ามากกว่า ห.ร.ม. กี่เท่า
ก. 4 เท่า
ข. 35 เท่า
ค. 70 เท่า
ง. 280 เท่า
………………………………………………………………………………………………
………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด เข้าใจ วิเคราะห์
20) จำนวนเฉพาะที่อยู่ระหว่าง 40-50 คือ จำนวนใด
 ~7~

ก 41 , 43 , 45
ข 41 , 43 , 47
ค 43 , 45 , 47
ง 43 , 47 , 49
………………………………………………………………………………………………
……….
พฤติกรรมที่ต้องการวัด เข้าใจ วิเคราะห์
21) ห.ร.ม. ของ 8 , 28 และ 48 คือข้อใด
ก. 2
ข. 4
ค. 6
ง. 8
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด เข้าใจ วิเคราะห์
22) ค.ร.น. ของ 8 , 12 และ 32 คือข้อใด
ก. 32
ข. 48
ค. 96
ง. 192
…………………………………………………………………………………………..
 ~8~

พฤติกรรมที่ต้องการวัด
23) จำนวนใดบ้างเป็ นตัวประกอบเฉพาะของ 24
ก. 1, 2
ข. 1, 3
ค. 2, 3
ง. 1, 2, 3

…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด
24) 20, 25, 30 ค.ร.น. มีค่ามากกว่า ห.ร.ม. กี่เท่า
ก. 60 เท่า
ข. 58 เท่า
ค. 55 เท่า
ง. 50 เท่า
…………………………………………………………………………………………
พฤติกรรมที่ต้องการวัด
25) แม่จะต้องมีเงินอย่างน้อยที่สุดเท่าไร หากต้องการแบ่งให้ลูก
ไม่ว่าจะเป็ นครัง้ ละ 25 บาท หรือ 30 บาท หรือ 50 บาท แล้วเงิน
หมดพอดี
ก. 150 บาท
ข. 200 บาท
ค. 250 บาท
ง. 300 บาท
…………………………………………………………………………………………