MATA SAINS RUMAH TANGGA HARI : KHAMIS

CATATAN
PELAJARAN TARIKH: 20.7.2017
5 SRT MAS 7.50 – 8.50 pagi BBM / MEDIA
TINGKATAN
A ☐Buku Teks
6.0 KESELAMATAN DI TEMPAT KERJA DALAM INDUSTRI ☐Modul / Edaran
TAJUK/ MODUL
HOSPITALITI ☐Power Point /
STANDARD 6.2 PERSEKITARAN SELAMAT DAN ERGONOMIK PERGERAKAN Internet
KANDUNGAN DI TEMPAT KERJA ☐Model/Carta
Pada akhir pengajaran dan pembelajaranmurid dapat: /Gambar
6.2.4 Menerangkan maksud ergonomic pergerakan di tempat kerja ☐Radio / TV
6.2.5 Menerangkan kepentingan menilai beban, saiz dan risiko sebelum ☐Realia /
mengangkat objek Spesimen
6.2.6 Mempertimbangkan aspek pergerakan sebelum mengangkat dan ☐Lain-lain ..........
memindahkan objek:
STANDARD
i) keadaan dan bentuk badan
PEMBELAJARAN
ii) menilai berat beban
iii) jarak lokasi pemindahan
iv) keperluan bantuan
v) menilai risiko
6.2.7 Menunjuk cara postur badan yang baik semasa mengangkat dan
memindahkan objek berat
TP 5 : Mencadangkan kaedah mengangkat objek yang betul
berdasarkan ergonomik pergerakan di tempat kerja
STANDARD
TP 6 : Menyediakan panduan mengangkat objek dengan
PRESTASI
mempertimbangkan aspek ergonomik pergerakan menggunakan
pelbagai media.
Murid memberi respon pada pertanyaan guru tentang slaid video I-THINK
SET tentang persekitaran tempat kerja di sebuah kilang makanan ☐PetaBulatan
INDUKSI Guru mengaitkan jawapan murid dengan konsep persekitaran ☐PetaBuih
selamat dan ergonomik pergerakan di tempat kerja ☐PetaBuihBergand
Murid menerangkan maksud ergonomik pergerakan di tempat a
kerja daripada sumber internet (pelajr telah pun mencari maklumat ☐PetaPokok
awal/kerja rumah) ☐PetaAlir
Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan. Kumpulan 1 dan 2 ☐PetaPelbagai Alir
membincangkan kepentingan menilai beban, saiz dan risiko ☐PetaDakap
AKTIVITI

sebelum mengangkat objek. Kumpulan 3 dan 4 membuat brosur

dan pamplet berkaitan aspek pergerakan sebelum mengangkat
EPISOD PdP dan memindahkan objek
Murid-murid membuat perbentangan hasil perbincangan kumpulan
di hadapan kelas. Sesi soal jawab antara pembentang dengan
murid-murid lain
Murid-murid menunjukkan cara-cara demonstrasi semasa
mengangkat dan memindahkan objek berat dengan betul
Murid-murid menjawab soalan kuiz berkaitan tajuk
PENUTUP/ Murid dan guru bersama merumus dan membuat EMK
PENILAIAN penambahanbaikan isi pembejaran hari ini. ☐Sains&Teknologi
PENILAIAN PdP ☐LembaranKerja ☐Pemerhatian ☐Latihan / HasilKerja ☐Pendidikan Alam
☐Lisan ☐Kuiz / Tugasan / Projek Sekitar
 ☐NilaiMurni
☐_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ..............................
pengayaan / pengukuhan. ☐Patriotisme
REFLEKSI
BIL. ☐_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi ..............................
HADIR latihan pemulihan ☐Kreativiti&Inovasi
☐Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ☐Keusahawanan
____________________________________ ☐ TMK
☐Aktiviti akan di bawa kehadapan