‫جمهورية العراق‬

‫وزارة التربية‬
‫المديرية العامة للتعليم المهني‬

‫العلوم الصناعية‬
‫الصناعي‪ /‬الكترونيك وسيطرة‬

‫الثاني‬

‫تأليف‬

‫خالد عبدهللا علي‬ ‫سعد ابراهيم عبد الرحيم‬

‫عبدالكريم ابراهيم‬ ‫د‪ .‬شذى كريم باقر‬
‫ضمراء حسن ناصر‬ ‫مروج ناظم دمحم علي‬

‫‪ 2441‬هـ ‪ 1012 -‬م‬ ‫الطبعة الخامسة‬

‫‪1‬‬
2
 ‫المقدمة‬
‫نظرا للتطور الحاصل في علوم اإللكترونيك ورغبة في أغناء فكر الطالب بالعلوم النظرية‬
‫والتطبيقية وتعريفه بكل ما هو جيد ومفيد‪ ،‬تم اعداد هذا الكتاب لتمكين طلبة التخصص من اإلطالع‬
‫على تطوير أساسيات هذا العلم واإلفادة منه وليزدادوا علما ويكتسبوا خبرة وتطبيقا في مجال عملهم‬
‫وفقا ألحدث التطورات العلمية والعملية بهدف أعدادهم للحياة ومواصلة الدراسة‪ .‬يحتوي هذا الكتاب‬
‫على سبعة فصول‪ .‬تناول الفصل األول دراسة المكبرات ) ‪ (Amplifiers‬باستعمال الترانزستورات‬
‫وأنواع المكبرات باستعمال اإلشارات الصغيرة‪ .‬ويتناول الفصل الثاني مكبرات اإلشارة الضيقة مثل‬
‫مكبرات التردد المتوسط‪ ،‬ومكبرات التردد الراديوي‪ .‬ويتناول الفصل الثالث أنواع المذبذبات الجيبية‬
‫مثل‪ :‬مذبذب هارتلي وكولبتس وإزاحة الطور والمهتزات مثل المذبذب المتعدد غير المستقر وأحادي‬
‫االستقرار وثنائي االستقرار‪ .‬يتناول الفصل الرابع موضوعات تخص التضمين وأنواعه التماثلية‬
‫والرقمية ودوائر الكشف ومنظومة اإلرسال الراديوي‪ ،‬ويعرض الفصل الخامس منظومة اإلرسال‬
‫التلفزيوني والتلفزيون الملون والرقمي وأنظمة اإلرسال ‪ PAL , NTSC , SECAM‬وأجهزة‬
‫االستقبال والكاميرا الرقمية‪ .‬ويشمل الفصل السادس الكترونيات القدرة مثل الثايرستور والدايك‬
‫والترايك وأخيرا تناول الفصل السابع المبادئ الرقمية وهي النطاطات وأنواعها مثل‪:‬‬
‫‪ RS,RST , D , T ,JK‬والسجالت وأنواعها مثل سجل اإلزاحة على التوازي‪ ،‬والعداد الحلقي‪،‬‬
‫وعداد جونسون‪ ،‬وعداد التوازي ‪.‬‬
‫و نأمل من إخواننا المدرسين إن يجدوا ما يعينهم على تطبيق المنهج الجديد عند تدريس المادة ونأمل‬
‫أن يرفدونا بما يجدونه من أخطاء أو هفوات لنستطيع تصحيحها مستقبال في الطبعات الالحقة حرصا‬
‫على إتمام الفائدة لطالبنا األعزاء وهللا الموفق ‪.‬‬

‫المؤلفون‬

‫‪2411‬هــ ‪ 1022 -‬م‬

‫‪3‬‬
 ‫المحتويات‬
‫الصفحة‬ ‫الموضوعات‬
‫‪6‬‬ ‫الفصل االول ‪ :‬المكبرات ‪ : 2-2 :‬تمهيد‬
‫‪7‬‬ ‫‪ : 1-2‬انواع المكبرات‬
‫‪27‬‬ ‫‪ : 1-2‬طرق الربط بين مراحل التكبير‬
‫‪21‬‬ ‫‪ : 4-2‬مكبرات القدرة‬
‫‪16‬‬ ‫الفصل الثاني ‪ :‬مكبرات الحزمة الضيقة ومكبر العمليات ‪ : 2-1 :‬مكبرات الحزمة الضيقة‬
‫‪12‬‬ ‫‪ : 1-1‬المرشحات‬
‫‪14‬‬ ‫‪ : 1-1‬الدائرة المتكاملة (الدمجة)‬
‫‪14‬‬ ‫‪ : 4-1‬خطوات تصنيع الدوائر المدمجة‬
‫‪40‬‬ ‫‪ : 5-1‬مكبر العمليات‬
‫‪58‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬المذبذبات والمهتزات ‪ : 2-1 :‬المذبذبات‬
‫‪60‬‬ ‫‪ : 1-1‬مذبذبات الموجة الجيبية‬
‫‪68‬‬ ‫‪ : 1-1‬مذبذبات الموجة غير الجيبية‬
‫‪75‬‬ ‫الفصل الرابع ‪ :‬التضمين والكشف وأجهزة االستقبال واالرسال الراديوي ‪ : 2-4 :‬التضمين‬
‫‪86‬‬ ‫‪ : 1-4‬الكشف‬
‫‪88‬‬ ‫‪ : 1-4‬انواع الموجات الراديوية‬
‫‪11‬‬ ‫‪ : 4-4‬أجهزة االستقبال الراديوية‬
‫‪200‬‬ ‫‪ : 5-4‬جهاز القرص الليزري ‪CD‬‬
‫‪206‬‬ ‫‪ : 6-4‬الـ ‪MP3‬‬
‫‪ 222‬و ‪221‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬منظومة االرسال التلفزيوني ‪ : 2-5 :‬منظومة البث التلفزيوني‬
‫‪224‬‬ ‫‪ : 1-5‬االشارة المرئية المركبة‬
‫‪225‬‬ ‫‪ : 1-5‬الطبقة المتأينة (آيونوسفير)‬
‫‪228‬‬ ‫‪ : 4-5‬المكونات الرئيسة لجهاز استقبال تلفزيوني‬
‫‪211‬‬ ‫‪ : 5-5‬الضوء واللون‬
‫‪214‬‬ ‫‪ : 6-5‬إشارة النصوع‬
‫‪211‬‬ ‫‪ : 7-5‬تكوين إشارة الفرق اللوني‬
‫‪214‬‬ ‫‪ : 8-5‬االشارة المرئية المركبة لالرسال الملون‬
‫‪214‬‬ ‫‪ : 1-5‬االرسال‬
‫‪241‬‬ ‫‪ : 20-5‬المخطط الكتلي لجهاز التلفزيون الملون‬
‫‪247‬‬ ‫‪ : 22-5‬إشارة التمييز‬
‫‪248‬‬ ‫‪ : 21-5‬التلفزيون الرقمي‬
‫‪241‬‬ ‫‪ : 21-5‬العارضات المرئية‬
‫‪257‬‬ ‫‪ : 24-5‬عارضات البالزما‬
‫‪251‬‬ ‫‪ : 25-5‬الكاميرا الرقمية‬
‫‪266 - 265‬‬ ‫الفصل السادس ‪ :‬الكترونيات القدرة ‪ : 2-6 :‬تمهيد‬
‫‪266‬‬ ‫‪ : 1-6‬ترانزسستور تأثير المجال‬
‫‪268‬‬ ‫‪ : 1-6‬الثايرستور‬
‫‪271‬‬ ‫‪ : 4-6‬ثنائي القطع االربع (شوكلي)‬
‫‪271‬‬ ‫‪ : 5-6‬الدايك‬
‫‪271‬‬ ‫‪ : 6-6‬الترايك‬
‫‪278 – 277‬‬ ‫الفصل السابع ‪ :‬مبادئ الرقمية ‪ : 2-7 :‬تمهيد‬
‫‪278‬‬ ‫‪ : 1-7‬انواع النطاطات‬
‫‪284‬‬ ‫‪ : 1-7‬العداد الثنائي‬
‫‪285‬‬ ‫‪ : 4-7‬دائرة مؤقت ‪555‬‬
‫‪287‬‬ ‫‪ : 5-7‬سجالت االزاحة‬
‫‪210‬‬ ‫‪ : 6-7‬سجل االزاحة المتتابع (عداد حلقي)‬
‫‪212‬‬ ‫‪ : 7-7‬سجل بهيئة عداد جونسون‬
‫‪211‬‬ ‫‪ : 8-7‬العدادات‬

‫‪4‬‬
 ‫الفصل األول‬

‫مكبرات اإلشارة الصغيرة ‪Small Signal Amplifiers‬‬

‫‪Power Amplifiers‬‬ ‫ومكبرات القدرة‬

‫أهداف الفصل ‪ :‬إكساب الطالب معرفة أنواع المضخمات (المكبرات) وطرق الربط بينها‪ ،‬ومكبرات‬
‫القدرة بانواعها ‪.‬‬

‫محتويات الفصل االول‪:‬‬

‫تمهيد عن مكبرات اإلشارة الصغيرة‬ ‫‪1-1‬‬

‫أنواع المكبرات‬ ‫‪2-1‬‬
‫‪ 1-2-1‬مكبر القاعدة المشتركة‬
‫‪ 2-2-1‬مكبر الباعث المشترك‬
‫‪ 3-2-1‬مكبر الجامع المشترك‬
‫طرق الربط بين مراحل التكبير‬ ‫‪3-1‬‬
‫‪ 1-3-1‬الربط المباشر‬
‫‪ 2-3-1‬الربط بوساطة مقاومة ومتسعة‬
‫‪ 3-3-1‬الربط بوساطة المحولة‬
‫مكبرات القدرة‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪ 1-4-1‬مكبر القدرة (دفع – سحب) صنف ‪A‬‬
‫‪ 2-4-1‬مكبر القدرة (دفع – سحب) صنف ‪B‬‬
‫‪ 3-4-1‬المكبر المتشابه المتتام‬
‫االختبارات الموضوعية‬
‫اسئلة الفصل االول‬

‫‪5‬‬
 ‫الفصل األول‬
‫مكبرات اإلشارة الصغيرة ‪ Small Signal Amplifiers‬ومكبرات القدرة‬
‫‪Power Amplifiers‬‬

‫‪ 2 – 2‬تمهيد ‪:‬‬
‫يُعد الترانزستور ‪ Transistor‬بنوعيه ‪ PNP‬و‪ NPN‬العنصر الرئيس في دوائر التكبير‪ .‬وقدد‬
‫تعرفنددع ع ددا هواصدده وع دده واسددتع عله فددي ال رة د األولددا وكيفي د رس د هددل الة د وتعيددي ن ل د‬
‫االشتغع ‪ Q‬في ربل ال ععدة ال شترك والبععث ال شترك والجع ع ال شترك‪ .‬وفدي ذد ا الفصد سدنتلرق‬
‫إلا أذ ي تةديد ن ل االشتغع في استع ع ذ ه الدوائر ك كبرات لإلشعرة الصغيرة و كبرات ال درة‪ ،‬إ‬
‫تصنف ذ ه ال كبرات بعلنسب إلا فولتي االنةيعز بي ال ععدة والبععث وع ا النةو اآلتي‪:‬‬

‫أ‪ -‬مكبر الصنف ‪: A‬‬

‫في ذ ا الصنف ال كبرات يكو انةيعز ال ععدة إلا البععث ا قي كعفي ل رور تيعر في‬
‫الجع ع هال الدورة الكهربعئي الكع لإلشعرة الداه أي ‪ 360o‬ك ع وضح بعلشك‬
‫( ‪.) 1 – 1‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 2 – 2‬مكبر الصنف ‪A‬‬

‫ب‪-‬مكبر الصنف ‪: B‬‬

‫‪(Cut‬‬ ‫ال كبرات توضع فولتي انةيعز ال ععدة والبععث )‪ (VBE‬عند ن ل ال لع‬ ‫في ذ ا النوع‬
‫)‪ Off‬ل ا فع تيعر الجع ع ي ر هال الدائرة في دة نصف دورة لإلشعرة الداه ‪ ،‬الةظ الشك‬
‫( ‪.) 2 – 1‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 – 2‬مكبر الصنف ‪B‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ج‪ -‬مكبر الصنف ‪: AB‬‬
‫توضع فولتي انةيعز ال ععدة في ذ ا الصنف ال كبرات بي الصنف ‪ A‬والصنف ‪ B‬أي ا تيعر‬
‫دورة كع لإلشعرة الداه‬ ‫الجع ع يسري في الدائرة هال دة ز ني اكبر نصف دورة واق‬
‫‪ ، 360o‬الةظ الشك (‪ ،) 3 – 1‬وع يه يكو تيعر الجع ع وجودا ً‬ ‫‪ 180o‬واق‬ ‫أي اكبر‬
‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬
‫‪. 360‬‬ ‫‪ 180‬واق‬ ‫ألكثر‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 – 2‬الصنف ‪AB‬‬

‫د‪ -‬مكبر الصنف ‪: C‬‬

‫فولتي ال لع ل ا فع تيعر الجع ع يسري في الدائرة هال دة‬ ‫في ذ ا النوع يكو انةيعز ال ععدة اق‬
‫نصف دورة لإلشدعرة الداه د أي اقد د ‪ 180‬ويبددو كأنده نبضدعت ضدي و د‬ ‫ز ني تكو اق‬
‫الشك ( ‪ ) 4 – 1‬نالةظ الفرق بي اإلشعرات الهعرج ل صنف ‪ A‬و ‪ B‬والصنف ‪. C‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 4 – 2‬الفرق بين مكبرات األصناف ‪A,B,C‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ 1-2‬أنواع المكبرات‬
‫إ أةد أذ استع عالت الترانزستور في الدوائر االلكتروني ذو استع عله في دوائر التكبير‪ ،‬وتوجد‬
‫ثالث لرائق لربل الترانزستور في دوائر التكبير التي ت ث أنواع ذ ه ال كبرات وذي ‪:‬‬

‫‪Common Base Amplifier‬‬ ‫أ ‪ .‬مكبر القاعدة المشتركة‬

‫ب ‪ .‬مكبر الباعث المشترك ‪Common Emitter Amplifier‬‬
‫جـ ‪ .‬مكبر الجامع المشترك ‪Common Collector Amplifier‬‬

‫مكبر القاعدة المشتركة ‪Common Base (CB) Amplifier :‬‬ ‫‪2-1-2‬‬

‫في ذ ه اللري يت ربل الترانزستور إ ا ال ععدة فيه تكو شترك بي اإلشعرتي (الداه‬
‫رة واةدة ل كبر ال ععدة ال شترك بعستع ع‬ ‫والهعرج ) والشك (‪ )5 -1‬وذي عبعرة ع‬
‫الترانزستور ‪. NPN‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 5 – 2‬مكبر القاعدة المشتركة‬

‫تع البلعري )‪ (VEE‬ع ا جع وص ( البععث‪ -‬وال ععدة) تع بعالنةيعز األ ع ي في ةي تع‬

‫البلعري )‪ (VCC‬ع ا جع الجع ع بعالنةيعز العكسي نسب إلا ال ععدة‪ ،‬وتةدد ال عو )‪ (RE‬تيعر‬
‫االنةيعز األ ع ي ال عر بي البععث وال ععدة‪ ،‬وت نع ال تسع )‪ (C1‬رور تيعر البلعري )‪ (VEE‬ال ست ر‬
‫هال صدر اإلشعرة وتس ح ب رور اإلشعرة إلا بععث الترانزستور‪ ،‬وتع ال عو (‪ )RC‬ع ا‬
‫تةوي التغير في تيعر الجع ع ال عر هاللهع إلا فولتي تنعوب ع ا لرفيهع ت ث فولتي اإلشعرة الهعرج‬
‫ا ع ال تسع )‪ (C2‬فعنهع ت نع رور التيعر ال ست ر ع اإلشعرة الهعرج ‪ ،‬في كبر ال ععدة ال شترك‬
‫اليةدث ان البع ً في لور اإلشعرة الهعرج نسب إلا اإلشعرة الداه ‪.‬‬
‫هال النصف ال وجب لإلشعرة الداه ي االنةيعز األ ع ي في تيعر ال ععدة (‪ )IB‬ول لك ي تيعر‬
‫الجع ع (‪ (IC‬فبسبب الن صع في فرق الجهد ع ا ال عو (‪ )RC‬سوف تزداد الفولتي بي الجع ع‬
‫وال ععدة )‪ (VCB‬وذ ا يعني ظهور النصف ال وجب لإلشعرة‪ ،‬وهال النصف السعلب لإلشعرة الداه‬
‫يةدث العكس فت الفولتي ‪( VCB‬ال يوجد فرق في اللور بي اإلشعرة الداه لفولتي الده ‪Vin‬‬
‫واإلشعرة الهعرج وفولتي الهرج ‪ ،) Vout‬الةظ الشك (‪.)6 – 1‬‬

‫اإلشارة الخارجة‬
‫‪Vout‬‬

‫اإلشارة الداخلة‬
‫‪Vin‬‬
‫الشكل ( ‪ ) 6 – 2‬اإلشارة الخارجة بنفس طور اإلشارة الداخلة‬

‫‪8‬‬
‫يكو ربح التيعر )‪ (Gi‬في ذ ه الدائرة سعويع ً ت ريبع ً الا واةد ال ‪ Ic≈IE‬عند ع ‪ IB‬ق ي جدا ً نسب الا‬
‫‪ IC‬ويسعوي ‪ ‬إ ا ‪:‬‬

‫بين ع يكو ربح الفولتي ععليع ً ويسعوي‬

‫‪Vout rout‬‬
‫‪GV ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Vin rin‬‬
‫ت تعز دائرة كبر ال ععدة ال شترك ب عو دهو ق ي تتراوح بي ‪ (20– 300 )Ω‬وال عو‬
‫الهعرجي ععلي وتتراوح بي ‪.( 100 – 500 ) KΩ‬‬
‫‪IC‬‬
‫‪‬‬ ‫ويكو ربح التيعر في دائرة الهرج ذو‬
‫‪IB‬‬

‫مثال (‪:)2 – 2‬‬

‫اذ‬ ‫‪rin=25Ω‬‬ ‫الدهو‬ ‫عو‬ ‫الشك ال جعور اةسب تيعر البععث وربح الفولتي إ ا ع ت ا‬
‫‪.VBE‬‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪V  VBE‬‬
‫‪I E  EE‬‬
‫‪RE‬‬

‫‪20V‬‬
‫‪IE ‬‬ ‫‪ 1mA‬‬
‫‪20 K‬‬

‫‪ro  RC // R L‬‬

‫‪10  10‬‬
‫‪ro ‬‬ ‫‪ 5 K‬‬
‫‪10  10‬‬

‫‪ro‬‬ ‫‪5k‬‬
‫‪Gv ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 200‬‬
‫‪rin‬‬ ‫‪25‬‬
‫مثال ( ‪:) 1 – 2‬‬

‫الشك ال جعور اةسب ‪ VCB‬وتيعر ال ععدة ‪. IB‬‬

‫‪9‬‬
 ‫الحل‪:‬‬

‫تطبيق قانون كيرشوف للفولتية ‪ ،‬عند دخل الدائرة‬

‫عند خرج الدائرة‬

‫مكبر الباعث المشترك ‪Common Emitter(CE) Amplifier‬‬ ‫‪1-1-2‬‬

‫ً‬
‫في ذ ا ال كبر يكو بععث الترانزستور شتركع بي اإلشعرتي الداه والهعرج ك ع ذو وضح‬
‫بعلشك (‪ )7–1‬ال ي ي ث رة واةدة ل كبر البععث ال شترك بعستع ع ترانزستور ‪. NPN‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 7 – 2‬مكبر الباعث المشترك‬

‫تع البلعري (‪ (VBB‬ع ا تجهيز الترانزستور بعالنةيعز األ ع ي بي ال ععدة والبععث بين ع تع‬
‫البلعري (‪(VCC‬ع ا جع الجع ع بعالنةيعز العكسي بعلنسب إلا ال ععدة‪ ،‬وتةدد ال عو (‪ )RB‬تيعر‬
‫االنةيعز األ ع ي بي البععث وال ععدة‪ ،‬وتع ال عو (‪ )RC‬ع ا تةوي التغير في تيعر الجع ع ال عر‬
‫هاللهع إلا فولتي تنعوب ع ا لرفيهع ت ث فولتي اإلشعرة الهعرج ‪ ،‬ت نع ال تسع )‪ (C2‬رور التيعر‬
‫ال ست ر ع اإلشعرة الهعرج ‪ ،‬في كبر البععث ال شترك يةدث ان البع ً في لور اإلشعرة الهعرج ب دار‬
‫‪ 180O‬نسب إلا اإلشعرة الداه الةظ الشك (‪.)8 – 1‬‬

‫‪11‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 8 – 2‬اإلشارة الخارجة بعكس طور اإلشارة الداخلة بمقدار ‪180O‬‬

‫الدائرة ال وضة بعلشك ( ‪ ) 9 – 1‬تفسر سبب ان الب لور اإلشعرة في كبر البععث ال شترك‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 – 2‬مكبر باعث مشترك‬

‫‪VCC  VCE  VC  VE‬‬

‫‪VC  I C  RC‬‬

‫‪VCC  VCE  I C  RC  VE‬‬

‫عند زيعدة فولتي اإلشعرة الداه يزداد تيعر ال ععدة (‪ )IB‬فيزداد تبعع ً ل لك تيعر الجع ع (‪ )IC‬أي تدزداد‬
‫الفولتي د ال ف ددودة ع ددا عو د الة د (‪ ،)RL‬وال فولتي د ال صدددر (‪ (VCC‬ثعبت د سددوف ت د الفولتي د‬
‫الهعرجد (‪ (VCE‬بدنفس ددار الزيددعدة فدي (‪ ،)VL‬و د الشدك نالةددظ ا الفولتيد (‪ (VCE‬تةتدوي ع ددا‬

‫‪11‬‬
 ‫ست رة واألهرى إشعرة تغيرة‪ ،‬وتؤه اإلشعرة ال تغيرة ف ل بعد ال تسع‬ ‫ركبتي أةداذ ع ت ث فولتي‬
‫هت ف بعللور ع اإلشعرة الداه ‪.‬‬ ‫(‪ )C2‬وتكو‬
‫الجع ع إلا ال ععدة‬ ‫ا وص الجع ع – ال ععدة وص بعالنةيعز العكسي ل لك يتسرب تيعر ق ي جدا ً‬
‫ويزداد بعرتفعع درج الةرارة‪ ،‬ويتجه جزء نه إلا البععث ويظهر كبرا ً ع دا الجدع ع فيغيدر د ن لد‬
‫)‪ (RE‬لكدي تجبدر ذد ا التيدعر (تيدعر التسدرب) ع دا التوجده‬ ‫الترانزستور(‪ )Q‬ل لك توضع ال عو‬ ‫ع‬
‫بي ال ععدة واألرضي )‪ (R2‬ل ته ص نه‪.‬‬ ‫نةو ال ععدة‪ ،‬وتوضع عو‬
‫د فولتيد اإلشددعرة‬ ‫تسددع )‪ (CE‬ل ت يد‬ ‫ولتوصددي البععددث الددا األرضددي بعلنسددب إلددا اإلشددعرة توصد‬
‫الداه ال ف ودة ع يهع أي أ اإلشعرة الداه ك هع سوف تس ل بي ال ععدة والبععث‪.‬‬

‫مثال ( ‪:) 1 – 2‬‬

‫الدائرة ال وضة بعلشك التعلي‪ ،‬جد‬
‫‪.VBE‬‬ ‫أذ‬ ‫‪ IB , IC , re , ro ,Gv‬ع ع ً ا ‪. re=25mv/IE‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪Vcc  VBE‬‬ ‫‪20V‬‬

‫‪IB ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 20 A‬‬
‫‪RB‬‬ ‫‪IM‬‬
‫‪I C    I B  50  20  1mA‬‬
‫‪25mV‬‬ ‫‪25mV‬‬
‫‪re ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 25‬‬
‫‪IE‬‬ ‫‪1mA‬‬
‫‪r0  1ok // 10k  5k‬‬
‫‪ro‬‬ ‫‪5k‬‬
‫‪GV ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 200‬‬
‫‪re‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪12‬‬
 ‫مثال (‪:)4 – 2‬‬
‫الدائرة ال وضة بعلشك التعلي‪ ،‬جد‬
‫‪ VC‬و ‪. VB‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪13‬‬
 ‫مثال(‪:)5- 2‬‬

‫في الدائرة ال وضة ادنعه دائرة كبر بععث شترك فيهع عو الة ‪ RL=1200Ω‬وفولتي التجهيز‬
‫‪ VCC=12V‬اةسدب أع دا تيدعر ل جدع ع ‪ IC‬عندد ع تكدو الفولتيد ‪ ، VCE=0‬ثد جدد عو د البععدث‬
‫‪RE‬إ ا كعنت الفولتي ع ا لرفيهع ‪ ، ( 1 ) V‬ث جد ‪ R1 , R2‬إ ا ع ت أ ‪.β =100‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫تيددعر الجددع ع وضددح بعلن لد ‪ A‬ع ددا نةنددا الهددواص عنددد ع تكددو الفولتي د )‪ (VCE=0‬أي ا‬
‫الترانزستور في ةعل تشبع )‪ ، (Saturation‬وعندد ع يكدو الترانزسدتور فدي ةعلد قلدع )‪ )OFF‬ال‬
‫ي در تيددعر هددال عو د الة د (‪ (RL‬و عو د البععدث )‪ ، (RE‬وتصدبح الفولتيد عبددر الترانزسددتور‬
‫(‪ (VCE=VCC‬وال وضة ع ا نةنا الهواص االستعتيكي بعلن ل ‪ ،B‬تةدد ن ل االشتغع ‪ Q‬ل كبر‬
‫عند ع تكو اإلشعرة الداه وال س ل ع ا ال ععدة (صفرا ً)‪ ،‬وي ع تيعر الجع ع في نتصف ال سعف لهل‬
‫الة د بدي )‪ (0V‬وفولتيد ال صددر)‪ (12V‬وال وضدة ع دا نةنددا الهدواص االسدتعتيكي بعلن لد‬
‫‪Q‬الةظ الشك (‪.)11 – 1‬‬

‫أي ‪ VCC/2‬ويصبح تيعر الجع ع‬

‫(‪ ) 45.8 × 10-6‬الا ‪46µA‬‬ ‫وي ك ت ريب ال ي‬

‫‪14‬‬
 ‫نوع السي يكو تكو الفولتي بي ال ععدة والبععث ‪VBE=0.7V‬‬ ‫ب ع ا الترانسستور‬

‫تأه نسب الس عةي بنظر االعتبعر لتةديد قي ال عو عت وب دار ‪5%‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 20 – 2‬تحديد نقطة االشتغال ‪Q‬‬

‫ال نةنيعت نالةظ العالق بي تيعر الجع ع والفولتي بي الجع ع والبععث )‪ (VCE‬ولعدة قي‬
‫هت ف لتيعر ال ععدة (‪ ،(IB‬وتعرف ذ ه ال نةنيعت بـ (هواص اإلهراج) وتستع ل عرف ال عد ال ي‬
‫عو الة )‪،‬‬ ‫يع به الترانزستور ك كبر بععث شترك ض الهواص الدينع يكي (بسبب قي‬
‫و ال ثع (‪ )5 –1‬نالةظ كيفي ةسعب ربح التيعر ال ست ر ل ترانزستور وال ي يةتعج إلا تيعر قععدة‬
‫داره (‪ )45.8µA‬وال ي ةدد ن ل االشتغع ‪ Q‬ل كبر ع ا هل الة وي ك ت ريبهع الا ال ي‬
‫(‪ ،)46µA‬يتنعسب التغير في تيعر ال ععدة تنعسبع لرديع ً ع تيعر الجع ع ول عرف تأرجح تيعر ال ععدة بي‬
‫ع نةنيعت‬ ‫ت علع هل الة‬ ‫أع ا قي واق قي بدو ةدوث أي تشويه في اإلشعرة الهعرج‬
‫شرت بعلن عل‬ ‫هواص التيعر ال ست ر نستليع إيجعد ذ ه ال ي لتيعر ال ععدة ال تسعوي ع ا هل الة وأ ً‬
‫‪ (20 – 80)µA‬ك ع كرنع لك في الصنف‬ ‫(‪ (N،M‬تسعوي في البعد ع ا هل الة بتيعر قععدة‬
‫)‪ ،)A‬الةظ الشك (‪.)11 –1‬‬

‫‪15‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 22 – 2‬تحديد ‪ VCE‬و )‪IB(max) , IB(min‬‬

‫بتتبع الن عل ‪ M‬و ‪ N‬ل شك أعاله نجد أ ال ي ال ةظي لتيعر الجع ع وال لعب ل ي فولتي الجع ع –‬
‫هل الة ويظهر ا فولتي الجع ع – البععث بعكس اللور ب دار‬ ‫البععث ي ك تس يلهع‬
‫‪180O‬ع تيعر الجع ع ‪.‬‬
‫عند ع يتغير تيعر ال ععدة بعالتجعه ال وجب (‪ )50µA‬إلا )‪ )80μA‬ت فولتي الجدع ع– البععدث التدي‬
‫ال ي (‪ )5.8v‬إلا (‪.)2v‬‬ ‫ت ث الفولتي الهعرج‬
‫ل ا ي ك ال و أ كبر البععث ال شترك عبعرة ع كبر عدعكس‪ ،‬فكد زيدعدة فدي فولتيد ال ععددة تسدبب‬
‫ن صع فدي الفولتيد الهعرجد )‪ )VO‬وكد ن صدع فدي فولتيد ال ععددة يسدبب زيدعدة فدي الفولتيد الهعرجد‬
‫)‪.)VO‬‬

‫مكبر الجامع المشترك ‪Common Collector ( CC ) Amplifier‬‬ ‫‪1-1-2‬‬

‫ً‬
‫في ذ ا ال كبر يكو جع ع الترانزستور شتركع بي اإلشعرتي (الداه والهعرج ) ك ع ذو‬
‫وضح بعلشك (‪ )12 – 1‬وال ي ي ث رة واةدة ل كبر الجع ع ال شترك بعستع ع ترانزستور‬
‫‪.NPN‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 21 – 2‬مكبر الجامع المشترك‬

‫ال عو (‪ )RE‬وذي عو الة ال وص الا بععث الترانزستور وتصبح البلعري )‪ (Vcc‬في‬

‫ةعل دورة قصر )‪ (Short‬بعلنسب لإلشعرة‪ ،‬أي ا الجع ع تص بعألرضي‪ ،‬ويكو ربح الفولتي في‬
‫واةد) ال الفولتي الداه تسعوي ‪:‬‬ ‫كبر الجع ع ال شترك (اق‬
‫‪Vi  VBE  VO‬‬

‫‪16‬‬
‫أي ا الفولتي الداه تزيد ب دار (‪ )VBE‬ع الفولتي الهعرج وإ ا أذ نع قي (‪ )VBE‬ال ي نسبيع ً‬
‫فع الفولتي الهعرج سوف تسعوي الفولتي الداه أي ا ربح الفولتي يسعوي واةد ت ريبع ً‪ ،‬ويكو ربح‬
‫التيعر في ذ ا ال كبر ععليع ً ويسعوي ‪:‬‬

‫‪I E (1   ) I B‬‬
‫‪Gi ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1 ‬‬
‫‪IB‬‬ ‫‪IB‬‬

‫وال يةدث أي اهتالف في لور اإلشعرة الهعرج ع‬

‫لور اإلشعرة الداه ‪ ،‬هال النصف ال وجب لإلشعرة‬
‫الداه يزداد االنةيعز األ ع ي )‪( (VBE‬الجع ع وص‬
‫إلا األرضي) فيزداد تيعر ال ععدة )‪ )IB‬وب لك يزداد تيعر‬
‫البععث فيزداد الهبول في الفولتي ع ا عو البععث‬
‫(‪ ،(RE‬وتظهر اإلشعرة الهعرج بنفس لور اإلشعرة‬
‫الداه الةظ الشك (‪.)13 – 1‬‬

‫الشكل (‪ )21-2‬مكبر الجامع المشترك‬

‫‪ 1-2‬طرق الربط بين مراحل التكبير ‪:‬‬

‫نةتعج في بعض األةيع إلا ربدح او تكبيدر )‪ (Gain‬عدع ال ي كد تة ي ده ب رة د تكبيدر واةددة‬
‫ف ل ع يضلرنع إلا استع ع راة عديدة‪ ،‬إ راةد التكبيدر ال تعدددة ذد ه تدرتبل في دع بينهدع بلدرق‬
‫هت ف أذ هع‪:‬‬

‫‪ 2-1-2‬الربط المباشر‪Direct Coupled :‬‬

‫ال ك توصي راة التكبيدر في دع بينهدع توصديالً بعشدرا ً وهعصد ً ةدي تكدو اإلشدعرة ال دراد‬
‫تكبيرذع ست رة أو ات تردد والئ‪ ،‬والشك (‪ )14 -1‬يوضح إةدى دوائر التكبير بعلربل ال بعشر‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 24 – 2‬الربط المباشر‬

‫اإلشددعرة الهعرج د د جددع ع الترانزسددتور األو )‪ (Q1‬توص د بعشددرة إلددا قععدددة الترانزسددتور الثددعني‬
‫)‪ (Q2‬ل ا فأ أي تغيّر يةص فدي تيدعر جدع ع الترانزسدتور األو (نتيجد لتغيدر درجد الةدرارة) سدوف‬

‫‪17‬‬
‫ينت ليكبر في ال رة الثعني ع يؤثر ع ا ن ل اشتغع الترانزسدتور (‪ ،)Q2‬وذد ا إةددى عيدوب ذد ا‬
‫الربل‪ ،‬وفدي ال رة د األولدا ( رة د اإلدهدع ) يفضد اسدتع ع صديغ ال ععددة ال شدترك او‬ ‫النوع‬
‫الجددع ع ال شددترك و لددك ل توفيددق بددي ال عنعد الالة د والسددعب ‪ ،‬وفددي رة د اإلهددراج تسددتع صدديغ‬
‫الجع ع ال شترك أل تيعزه ب عنع اهراج والئ ‪.‬‬

‫‪ 1-1-2‬الربط بوساطة مقاومة ومتسعة ‪RC Coupled Amplifier :‬‬

‫الشك (‪ )15 – 1‬يوضح رة تي تكبير تتصال بوسعل عو و تسع ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 25 - 2‬الربط بوساطة المقاومة والمتسعة‬

‫تنت د اإلشددعرة الهعرج د د ال رة د األولددا د جددع ع الترانزسددتور األو )‪ (Q1‬إلددا قععدددة‬

‫الترانزستور الثعني )‪ (Q2‬عبر ال تسع )‪،(C2‬ذ ه اللري شعئع االستع ع ألنهع ت تعز ب ع يأتي‪:‬‬

‫أ‪ -‬إ ا ةدث أي تغير في تيعر الجع ع ال ست ر في ال رة األولا نتيج تغير درج الةرارة فعنه ال يكبر‬
‫في ال رة الثعني ‪ ،‬ال تسع الربل ت نع رور التيعر ال ست ر الا قععدة الترانزستور)‪. (Q2‬‬

‫تسع الربل تتنعسب عكسيع‬ ‫عنع‬ ‫ب‪ -‬ا لري الربل ذ ه نعسب ل ترددات الععلي وال توسل ‪ ،‬إ ا‬
‫‪1‬‬
‫عنع‬ ‫‪ ) X C ‬ل ا فع اإلشعرات ات التردد الععلي او ال توسل سوف تجعبه‬ ‫ع التردد (‬
‫‪2..f .C‬‬
‫ق ي ‪ ،‬اي تنت عظ هع إلا ال رة الثعني وال يف د جزء نهع ع ا ال تسع ‪.‬‬

‫عنع د تسددع الددربل تصددبح ععلي د جدددا عنددد‬ ‫ا ددع سددعوئهع فهددي ايددر نعسددب ل تددرددات الوالئ د ا ا‬
‫ال رة األولا ع يهدع وعدد انت علهدع إلدا‬ ‫الترددات الوالئ األ ر ال ي يسبب ف دا اإلشعرة الهعرج‬
‫ال رة الثعني ‪.‬‬
‫يت ةسعب ربح ذ ه الدائرة ةعص ضرب ربح ال رة األولا في ربح ال رة الثعني اي ا ‪:‬‬

‫‪Gt  G1  G 2‬‬
‫الربح الكلي =‪Gt‬‬
‫ربح المرحلة االولى = ‪G1‬‬
‫ربح المرحلة الثانية = ‪G2‬‬

‫‪18‬‬
 ‫مثال ( ‪: ) 6 - 2‬‬
‫احسب التكبير الكلي لمكبر يتكون من مرحلتين‪ ،‬ربح المرحلة األولى يسااوي (‪ )50‬ورباح المرحلاة‬
‫الثانية (‪ ،)60‬اذا كانت اإلشارة الداخلة تساوي ‪ ،imv‬كم تصبح اإلشارة الخارجة؟‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪GT  G1 G 2‬‬
‫‪GT  50  60  3000‬‬
‫‪VO  Gtt  Vi  3000 1  3V‬‬

‫‪ 1-1-2‬الربط بوساطة المحولة‪:‬‬

‫ةول ‪.‬‬ ‫الشك (‪ )16 – 1‬يوضح لري ربل رة تي تكبير بواسل‬

‫الشكل (‪ )26 – 2‬الربط بوساطة المحولة‬

‫تده اإلشعرة الا قععدة الترانزستور (‪ )Q1‬وتظهر كبرة ع ا جدع ع نفدس الترانزسدتور ثد تنت د ذد ه‬
‫اإلشددعرة ال كبددرة فددي ال رة د األولددا بوسددعل ال ةولد )‪ (T1‬د ال ددف االبتدددائي الددا ال ددف الثددعنوي‬
‫بعلةث ال تبعد ث الا قععددة الترانزسدتور (‪ )Q2‬إ تكبدر ثعنيد فتظهدر كبدرة ع دا جدع ع الترانزسدتور‬
‫الثعني وتنت الا عو الة (‪ (R7‬بوسعل ال ة ول )‪ (T2‬وي ك أ تغ ى إلدا رة د أهدرى إ ا‬
‫اقتضت الضرورة زيعدة التكبير‪ ،‬ت تعز لري الربل بواسل ال ةول بعل يزات اآلتي ‪:‬‬

‫أ‪-‬سهول التوافق بي ال عو الهعرج ل رة األولا‪ ،‬وال عو الداه ل رة الثعني إ يت لك‬

‫بتةديد عدد لفعت ال ف االبتدائي إلا ال ف الثعنوي أو ع يس ا بنسب التةوي في ال ةول ‪.‬‬

‫إ ّ وضوع التوافق بي ال عو تي الداه ل رة الثعني والهعرج ل رة األولا يُعد ه ع‬

‫ال رة األولا إلا ال رة الثعني ‪.‬‬ ‫لتة يق أع ا ن ل درة اإلشعرة‬

‫ب‪ -‬نالةظ الشك (‪ )16 - 1‬أ عو الة ذي ال ف االبتدائي ل ةول ل ا فع ال فعقيد الةراري‬
‫تكو ق ي جدا قيعسع بعل عو اللبيعي ال عو ال ف الداه ي تكو ق ي جدا‪.‬‬

‫لت ي الضيعع بعل درة‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬تستع‬

‫‪19‬‬
 ‫‪Power Amplifiers‬‬ ‫‪ 4 - 2‬مكبرات القدرة ‪:‬‬
‫وتدعا ب كبدرات اإلشدعرة الكبيدرة )‪ (Large Signal Amplifiers‬وتع د ك راةد نهعئيد ت دي‬
‫كبددرات اإلشددعرة الصددغيرة‪ ،‬وتسددتع عنددد الةعج د إلددا قدددرة ععلي د فددي نظو د اإلرسددع واالسددت بع‬
‫الراديوي والت فزيوني وتشغي ةركعت ات سرع ثعبت وايرذع الدوائر االلكتروني ‪،‬‬

‫والشك (‪ )17–1‬يوضح ال هلل الكت وي ل كبر س عي يةتوي ع ا كبدر سد عي أولدي‪ ،‬و كبدر قددرة‬
‫( كبر هرج )‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 27 – 2‬مخطط كتلوي لمكبر سمعي‬

‫ك ع ذو ع و ا الهواص الداه ي ل ترانزستور تت ث ب نةنا وليس هلع ً ست ي ع ً لد لك سديظهر تشدويه‬

‫في شك اإلشعرة الهع رجد وهعصد عندد ع تكدو اإلشدعرة الداه د كبيدرة ةيدث ت دع ع دا جدزء كبيدر د‬
‫نةنا الهواص ك ع ذو وضح بعلشك (‪.)18 – 1‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 28 – 2‬التشويه في شكل اإلشارة الخارجة‬

‫ول تغ ب ع ا التشويه ال ي يةص في شك اإلشعرة الهعرج في كبرات ال درة الصنف ‪ A‬عند‬

‫كبر( دفع – سةب ) وال كبر ال تتع ‪.‬‬ ‫استع علهع ب رة واةدة يستع‬

‫‪ 2-4-2‬مكبر القدرة (دفع – سحب) صنف ‪Class A Push–Pull Power Amplifier :A‬‬
‫الدائرة ال وضة بعلشك (‪ )19 – 1‬عبعرة ع دائرة كبر قددرة (دفدع – سدةب) صدنف ‪ A‬تةتدوي‬
‫ع ا ترانزستوري )‪ (TR2‬و )‪ (TR3‬يع ال بعلتععقب‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 21 – 2‬مكبر قدرة ( دفع – سحب )‬

‫تع ال عو عت (‪ (R1‬و( ‪ (R2‬ع ا تةديد تيعر االنةيعز األ ع ي لوص (ال ععدة–البععث) لك‬
‫(‪ (TR2‬و)‪ (TR3‬يتة ق‬ ‫(‪ (TR2‬و )‪ (TR3‬في ةي أ جهد االنةيعز العكسي ع ا جع ع ك‬
‫الترانزستوري‬ ‫هال ال ف االبتدائي ل ةول الهرج )‪ ،(T2‬تجهز ةول الدهو )‪ (T1‬قععدة ك‬
‫)‪ (TR2‬و)‪ (TR3‬بفولتيتي تسعويتي بعل دار و هت فتي بعللور ب دار( ‪ (180º‬ال ال ف الثعنوي‬
‫ل ةول الدهو )‪ (T1‬يةتوي ع ا ن ل وسلي و لك لتشغي ‪ TR2‬و ‪ ،TR3‬يظهر تيعر جع ع لك‬
‫نصفه السعلب بسبب الهواص الداه ي‬ ‫)‪ (TR2‬و )‪ (TR3‬كبرا ً و شوذع ً ال نصفه ال وجب اكبر‬
‫ل ترانزستوري ويكو تيعر ال ف االبتدائي ل ةول الهرج يسعوي ةعص لرح تيعر الجع ع لك‬
‫‪ ،‬الةظ الشك (‪.)21 – 1‬‬ ‫الترانزستوري‬

‫الشكل ( ‪ ) 10 – 2‬عملية الطرح بين تيار الجامع للترانزستورين‬

‫يظهر التيعر في ال ف االبتدائي اير شوه ال نصفه ال وجب يسدعوي نصدفه السدعلب وينت د ذد ا‬
‫التيعر بعلةث ال تبعد إلا ال ف الثعنوي وذو تيعر اإلشعرة الهعرج ال عر في الس عع ‪ ،‬نسدتنتج د لدك‬
‫أننع تغ بندع ع دا التشدويه فدي شدك اإلشدعرة الهعرجد بعسدتع ع كبدر ال ددرة (دفدع – سدةب) الصدنف ‪A‬‬
‫وتب ا شك الكفعءة ال ي التي ال تزيد ع (‪ )50%‬ل ا ن جأ إلا استع ع كبر ال ددرة (دفدع – سدةب)‬
‫الصنف ‪ B‬والتي تكو أعظ كفعءة ل كبر الصنف ‪ B‬ذو ‪. %75‬‬

‫‪21‬‬
 ‫‪ 1-4-2‬مكبر القدرة (دفع – سحب) صنف ‪Class B Push–Pull Power Amplifier :B‬‬
‫الترانزستوري بةيث تصبح سعوي الا‬ ‫يت تجهيز فولتي انةيعز وص ال ععدة – البععث في ك‬
‫فولتي ال لع )‪ (Cut Off‬أي تةوي ه ليع ك كبر قدرة دفع – سةب الصنف ‪ ،B‬وك ع وضح بعلشك‬
‫( ‪. ( 21 – 1‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 12 – 2‬مكبر القدرة دفع – سحب صنف ‪B‬‬

‫الصددنف ‪ B‬يشددبه الصددنف ‪ A‬فددي تركيبدده إال أ االهددتالف بينه ددع ذددو فددي فولتيد انةيددعز ال ععدددة –‬
‫البععددث لك د د الترانزسددتوري ‪ ،‬فددي النصددف األو د اإلشددعرة الداه د تصددبح قععدددة الترانزسددتور‬
‫)‪ (TR1‬وجب في ةي تكدو قععددة (‪ ( TR2‬سدعلب أي يكدو الترانزسدتور (‪ ( TR1‬فدي ةعلد توصدي‬
‫)‪ (On‬والترانزستور (‪ (TR2‬في ةعل قلدع فيسدري تيدعر فدي جدع ع الترانزسدتور(‪ ، (TR‬وفدي النصدف‬
‫اآلهر اإلشعرة الداه د يةددث العكدس أي يصدبح (‪ (TR2‬فدي ةعلد توصدي و(‪ (TR1‬فدي ةعلد قلدع‬
‫الترانزستوري يسري بعلتععقب‬ ‫فيسري تيعر في جع ع )‪ (TR2‬ف ل أي أ تيعرا ً وجبع ً ي ث جع ع ك‬
‫فدددددي ال دددددف االبتددددددائي ل ةولددددد الهدددددرج يسدددددعوي ةعصددددد لدددددرح تيدددددعر جدددددع ع الترانزسدددددتوري‬
‫‪. I P  I C1  I C 2‬‬
‫و الشك (‪ )22 – 1‬نالةظ أ التيعر الهعرج يةتوي ع ا األنصعف ال وجب والسدعلب دع تشدويه‬
‫في شك اإلشعرة الهعرج ويس ا ذ ا النوع التشدويه بعلتشدويه عندد ن دعل الت دعلع ‪(Cross Over‬‬
‫)‪ Distortion‬وسببه نةنا الهواص الداه ي ل ترانزستور‪.‬‬
‫وي تعز ذ ا ال كبر فضالً ع الكفعءة الععلي بأ ت يعر جع ع الترانزستوري يسعوي صفر عند عدد وجدود‬
‫إشعرة داه ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 11 – 2‬اإلشارة الخارجة مع التشويه‬

‫‪ 1-4-2‬المكبر المتشابه المتتام ‪Complementary Symmetry Amplifier :‬‬
‫الةظنع في كبرات الددفع – سدةب أنهدع تةتدوي ع دا ةدولتي اةددذ ع فدي الددهو واألهدرى فدي‬
‫الهددرج وال اسددتع ع ال ةددوالت ايددر ةبدد بسددبب كبددر ةجدد ال ةولدد ا تشددغ ةيددزا ً فددي الدددوائر‬
‫‪22‬‬
 ‫االلكترونيد إضددعف إلددا ا ال ةولد تبعددث وجددعت كهرو غنعليسددي تددؤثر فددي ب يد الدددوائر االلكترونيد‬
‫ال جددعورة لهددع وارتفددعع ك ف د ال ةول د ددع يددؤدي إلددا ارتفددعع ث د الجهددعز ال د ي يةتويهددع‪ ،‬د ال ك د‬
‫االستغنعء ع ال ةولتي في كبر ال درة الدفع – سةب بعستع ع ال كبدر ال تشدعبه ال تتدع ‪ ،‬الةدظ الشدك‬
‫(‪ )23 -1‬ففددي ذ د ه الدددائرة يددت اسددتع ع ترانزسددتوري اةدددذ ع د نددوع (‪ (PNP‬واآلهددر د نددوع‬
‫)‪.)NPN‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 11 - 2‬المكبر المتشابه المتتام‬

‫الترانزستوري (‪ (TR1‬و (‪ (TR2‬يكو‬ ‫عند دهو النصف ال وجب اإلشعرة إلا قععدة ك‬
‫الترانزستور األو في ةعل توصي )‪ (On‬والترانزستور الثعني في ةعل قلع )‪ ،)Off‬وفدي ذد ه الةعلد‬
‫األع ا إلا األسف نتجع ً ذبدول فولتيد بعل لبيد عبدر‬ ‫يسري التيعر (‪ )IC1‬هال عو الة (‪)RL‬‬
‫‪ ،RL‬وعند دهو النصف السعلب لإلشعرة يصبح الترانزستور(‪ )TR1‬في ةعل قلع )‪ (Off‬والترانزستور‬
‫األسف إلا األع ا أي بعكس‬ ‫)‪ (TR2‬في ةعل توصي )‪ (On‬في ر التيعر )‪ (IC2‬هال عو الة‬
‫اتجعه (‪ )IC1‬وتكو ال لبي لهبول الجهد عبر ‪ RL‬عكوس ‪.‬‬
‫يع ذ ا ال كبر ك ع ذو في كبر ال درة (دفع ـ سةب) تةت أي صنف ول ته ص التشدويه فدي شدك‬
‫اإلشعرة الهعرج عند ع يع ال كبر بعلصنف ‪ B‬يت وضع ثنعئيي لتغيير االنةيدعز بدي ال ععددة والبععدث‬
‫ل ترانزستوري أي تةوي ع ال كبر الصنف ‪ B‬إلا الصنف ‪ ،AB‬الةظ الشك (‪.)24 – 1‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 14 – 2‬المكبر المتشابه المتتام‬

‫‪23‬‬
 ‫االختبارات الموضوعية ‪Tutorial Tests :‬‬

‫‪ -2‬لمكبر القاعدة المشتركة مقاومة دخول قليلة جدا‪.‬‬

‫الن مقاومة الباعث ‪ RE‬للتيار المتناوب بالتوازي مع كل المقاومات‪.‬‬ ‫‪)a‬‬

‫الن القاعدة موصلة الى األرضي‪.‬‬ ‫‪)b‬‬
‫مقاومة الباعث صغيرة‪.‬‬ ‫‪)c‬‬
‫الن اإلشارات الداخلة صغيرة‪.‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -1‬يمتاز مكبر القاعدة المشتركة ‪:‬‬

‫بربح فولتية قليل‪.‬‬ ‫‪)a‬‬

‫بربح قدرة معتدل‪.‬‬ ‫‪)b‬‬
‫بأنه اليعكس طور اإلشارة الخارجة‪.‬‬ ‫‪)c‬‬
‫بمقاومة خرج عالية جدا‪.‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -1‬لمكبر الجامع المشترك أعلى ‪:‬‬

‫ربح فولتية‪.‬‬ ‫‪)a‬‬

‫ربح تيار‪.‬‬ ‫‪)b‬‬
‫ربح قدرة‪.‬‬ ‫‪)c‬‬
‫ممانعة خارجية‪.‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -4‬في مكبر الجامع المشترك ربح الفولتية‬

‫ال يصل الى الواحد‪.‬‬ ‫‪)a‬‬

‫يعتمد على الممانعة الخارجية‪.‬‬ ‫‪)b‬‬
‫يعتمد على اإلشارة الداخلة‪.‬‬ ‫‪)c‬‬
‫ثابت دائما‪.‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -5‬في المكبر صنف ‪ A‬تقع نقطة التشغيل ‪Q‬‬

‫في نقطة القطع ‪.‬‬ ‫‪)a‬‬

‫قرب نقطة التشبع‪.‬‬ ‫‪)b‬‬
‫في منتصف خط الحمل‪.‬‬ ‫‪)c‬‬
‫بقرب نقطة القطع‪.‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪ -6‬خرج المكبر من الصنف ‪B‬‬

‫مشوه دائما‪.‬‬ ‫‪)a‬‬

‫يتكون من نصف الموجة الموجب فقط ‪.‬‬ ‫‪)b‬‬
‫يشبه خرج التقويم نصف الموجة ‪.‬‬ ‫‪)c‬‬
‫نبضات تيار ضيقة‪.‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -7‬أعلى كفاءة لمكبر الصنف ‪ A‬تصل إلى‬

‫‪25%‬‬ ‫‪)a‬‬
‫‪50%‬‬ ‫‪)b‬‬
‫‪78.5%‬‬ ‫‪)c‬‬
‫‪85%‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -8‬يحدث التشويه عند نقاط التقاطع في‬

‫الدفع – سحب ‪.‬‬ ‫‪)a‬‬

‫الصنف ‪. A‬‬ ‫‪)b‬‬
‫الصنف ‪. B‬‬ ‫‪)c‬‬
‫الصنف ‪. AB‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -1‬ال تتعدى كفاءة المكبر صنف ‪B‬‬

‫‪25%‬‬ ‫‪)a‬‬
‫‪50%‬‬ ‫‪)b‬‬
‫‪78.5%‬‬ ‫‪)c‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪ -20‬تيار اإلشارة الخارجة من مكبر ( الدفع – سحب ) يساوي‪:‬‬

‫‪IC1‬‬ ‫‪)a‬‬
‫‪IC2‬‬ ‫‪)b‬‬
‫‪IC1 + IC2‬‬ ‫‪)c‬‬
‫‪IC1 – IC2‬‬ ‫‪)d‬‬

‫‪25‬‬
 ‫أسئلة الفصل األول‬

‫س‪/ 2‬ارسم دائرة مكبر باعث مشترك‪ ،‬مبينا عمل القطع االلكترونية ‪.‬‬

‫س‪ / 1‬ارسم شكل اإلشارتين الداخلة والخارجة من مكبر الباعث المشترك على خط الحمل ‪.‬‬

‫س‪ / 1‬ما فوائد مكبر الجامع المشترك ؟ وما هي اهم خواصه اشرح مع الرسم ؟‬

‫س‪ / 4‬اشرح مع الرسم مكبر القاعدة المشتركة ومجاالت استعماله ؟‬

‫س‪ / 5‬عدد أنواع ربط المكبرات‪ ،‬واشرح واحدا منها ؟‬

‫س‪ / 6‬لماذا يتم ربط أكثر من مكبر في الدوائر االلكترونية ؟‬

‫س‪ / 7‬كيف يتم حساب الربح للمكبر وحساب الربح الكلي لمكبرين ؟‬

‫س‪ / 8‬ما المقصود بمكبرات القدرة ؟ وما هي أنواعها ؟ عددها واشرح واحد منها ‪.‬‬

‫س‪ / 1‬اشرح مع الرسم مكبر قدرة سحب ــ دفع باستعمال محولة اإلخراج‪ ،‬ووظيفة كل قطعة الكترونية‬
‫فيها ‪.‬‬

‫س‪ / 20‬اشرح مع الرسم المكبر المتشابه المتتام ووظيفة كل قطعة الكترونية فيها ‪.‬‬

‫س‪ / 22‬لماذا سمي مكبر سحب دفع بهذا االسم ؟ وما هو مبدأ عمل هذا المكبر ؟‬

‫س‪ / 21‬اشرح بالتفصيل مكبر الصنف ‪ A‬والصنف ‪ . B‬موضحا إجابتك بالرسم ‪.‬‬

‫س‪ / 21‬اشرح مع الرسم مكبر الصنف ‪ AB‬والصنف ‪ . C‬موضحا إجابتك بالرسم ‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫الفصل الثاني‬

‫مكبرات الحزمة الضيقة ومكبر العمليات‬

‫‪Narrow Band Amplifiers & Operational amplifier‬‬

‫أهداف الفصل ‪ :‬معرفة وإكساب الطالب معرفة مكبرات الحزمة الضيقة ومنحنى االساتجابة للمكبار‬
‫وحساب عرض الحزمة وكيفية عمل الدوائر االلكترونية لمكبرات التردد الوسيط والتردد الراديوي‬
‫ومعرفة مكبر العمليات‪.‬‬

‫محتويات الفصل الثاني ‪:‬‬

‫مكبرات الحزمة الضيقة‬ ‫‪1-2‬‬
‫منحنى االستجابة الترددية‬ ‫‪1-1-2‬‬
‫عرض الحزمة او عرض النطاق الترددي‬ ‫‪2-1-2‬‬
‫مميزات مكبر الحزمة الضيقة‬ ‫‪3-1-2‬‬
‫المرشحات‬ ‫‪2-2‬‬
‫أنواع المرشحات‬ ‫‪1-2-2‬‬
‫الدائرة المتكاملة (المدمجة)‬ ‫‪3-2‬‬
‫خطوات تصنيع الدوائر المدمجة‬ ‫‪4-2‬‬
‫كيفية صناعة الثنائي في الدائرة المدمجة‬ ‫‪1-4-2‬‬
‫صناعة المقاومة الطبيعية في الدائرة المدمجة‬ ‫‪2-4-2‬‬
‫صناعة المتسعة في الدائرة المدمجة‬ ‫‪3-4-2‬‬
‫صناعة الملف في الدائرة المدمجة‬ ‫‪4-4-2‬‬
‫صناعة الترانزستور في الدائرة المدمجة‬ ‫‪5-4-2‬‬
‫األغلفة الخارجية للدوائر المدمجة ( المتكاملة)‬‫‪6-4-2‬‬
‫مكبر العمليات‬ ‫‪5-2‬‬
‫مكبر العمليات ‪Op-Amp 741‬‬ ‫‪1-5-2‬‬
‫خصائص مكبر العمليات‬ ‫‪2-5-2‬‬
‫تطبيقات مكبر العمليات‬ ‫‪3-5-2‬‬
‫اختبارات موضوعية‬
‫وأسئلة الفصل الثاني‬

‫‪27‬‬
 ‫الفصل الثاني‬
‫مكبرات الحزمة الضيقة ومكبر العمليات‬
‫‪Narrow Band Amplifiers & Operational amplifier‬‬
‫‪ 2-1‬مكبرات الحزمة الضيقة ‪Narrow Band Amplifier :‬‬

‫عبعرة ع كبدرات نغ د وذد ا يعندي ا الدربح يةددد بوسدعل دائدرة رندي ‪ ،‬ويسد ا ذد ا الندوع‬
‫ب كبرات الةز الضي ال اإلشعرة الداه فيهع تةتوي ع ا تردد واةد او ةز ضي د التدرددات‬
‫وتش ذ ه ال كبرات كبرات التردد ال توسل )‪ (IF Amplifiers‬و كبرات التردد الراديوي ‪(RF‬‬
‫)‪ Amplifiers‬التددي تسددتع اعلبددع فددي أجهددزة االسددت بع وسددنتلرق إلددا لددك فددي الفصددو ال عد دد ‪.‬‬

‫‪Frequency Response curve‬‬ ‫‪ 2-2-1‬منحنى االستجابة الترددية‪:‬‬

‫نةنددا االسددتجعب ألي كبددر ذددو العالقد بددي الددربح او التكبيددر (‪ )Gain‬وتددردد اإلشددعرة الةددظ‬
‫الشك (‪ -1-2‬أ )‪ ،‬نالةظ ال نةنا انه يعدعني ذبولدع فدي التكبيدر عندد التدرددات ال ي د ‪ ،‬وسدبب ذد ا‬
‫الهبول ذو وجود تسدع الدربل )‪ (C1‬الةدظ الشدك ( ‪ - 1– 2‬ب ) التدي تتنعسدب عنعتهدع عكسديع دع‬
‫‪1‬‬
‫عنعد ال تسدع (‪ )C1‬ععليد عندئد‬ ‫التردد ( ‪ ) X C ‬له ا فعند دهو تردد ق ي إلا ال كبر تكدو‬
‫‪f‬‬
‫ت اإلشعرة الداه إلا الترانزستور وبعلتعلي ي التكبير‪ ،‬وعند الترددات الععلي يةص ذبول شديد فدي‬
‫التكبير أيضع وسبب ذ ا الهبول يعود إلا تأثير ال تسععت الهيعلي اللفي ي الداه ي ل ترانزستور ‪(Enter‬‬
‫)‪ electrode Capacitors‬ال ي يؤدي إلا عد انتظع ع ال كبر‪ ،‬ويدت تةديدد االسدتجعب التردديد‬
‫ل كبرات تبعع ً لترددات ال لع ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ )2-1‬أ‪ -‬منحنى االستجابة الترددية ب‪ -‬الدائرة االلكترونية‬

‫والشك (‪ )2-2‬يوضح كيف ي ك التعبير ع عرض الةز (عرض النلعق الترددي) رس نةنا‬
‫االستجعب ل كبر بي ربح الفولتي والتردد او ربح ال درة والتردد وفي ك تع الةعلتي تكو ترددات ال لع‬
‫(‪. )Band width‬‬ ‫ذي (‪ )f1 ,f2‬وعرض الةز‬

‫‪BW= f2 - f1‬‬

‫‪28‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 1-1‬العالقة بين التردد وربح القدرة وربح الفولتية( الجهد الكهربائي)‬

‫‪ 1-2-1‬عرض الحزمة او عرض النطاق الترددي‪Band Width :‬‬

‫يس ا الفرق بي أع ا واق تردد يكبر بواسل دائرة التكبير بعرض الةز د ‪ ،BW‬ويةسدب د‬
‫(‪. )3 - 2‬‬ ‫نةنا االستجعب ع ا وفق الهلوات اآلتي وال وضة بعلشك‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 - 1‬حساب عرض الحزمة‬

‫والتي ع لري هع تتةدد ترددات ال لع ‪ f1‬و ‪f2‬‬ ‫‪G max‬‬ ‫الفع ي ل تكبير‬ ‫‪ -1‬استهراج ال ي‬
‫‪2‬‬

‫‪G max‬‬
‫واز الا ةور التردد في لع ال نةنا في ن لتي ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الن ل الفععل‬ ‫‪ -2‬رس هل اف ي‬

‫ةور التردد في الن لتي ‪f1‬‬ ‫ن لتي ت علع ال نةنا والهل األف ي ي لعع‬ ‫‪ -3‬رس هلي ع وديي‬
‫و ‪. f2‬‬

‫لرح اق تردد ‪ f1‬أع ا تردد ‪. f2‬‬ ‫‪BW‬‬ ‫‪ -4‬ةسعب عرض الةز‬

‫‪BW = f2 – f1‬‬

‫‪29‬‬
‫إ ال سددعة ال ةصددورة تةددت نةنددا االسددتجعب تكددو ثعبت د ‪ ،‬أي أ ةعص د ضددرب التكبيددر فددي‬
‫عرض الةز ي ث ك ي ثعبت ‪ ،‬ا ذ ه الهعصي ي ك االفعدة نهع فدي كبدرات الةز د الضدي ‪ ،‬إ أ‬
‫اإلشعرة الداه له ه ال كبرات تكو ات ةز ضدي لد ا ي كد تصد ي ال كبدر بةيدث يسدتجيب لتكبيدر‬
‫الترددات ت ث ةز ترددات اإلشعرة الداه ف ل‪ ،‬وذ ا يعني زيدعدة التكبيدر‪ ،‬والشدك‬ ‫ةز ضي‬
‫(‪ )4 - 2‬يوضح نةنا استجعب كبر في ةعلتي عند ع يع ك كبر ةز عريض ‪ ،‬ونالةظ أ التكبير‬
‫فيه يكو ق يال وعند ت ي عرض الةز التي يستجيب لتكبيرذع نالةظ ا التكبير يزداد ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 4 – 1‬العالقة بين التكبير وعرض الحزمة‬

‫‪Narrow Band Amplifier Properties‬‬ ‫‪ 1-2-1‬مميزات مكبر الحزمة الضيقة ‪:‬‬

‫ترانزستور تكبير ع دائرة رني ل ةز الضي ( ت وضدع دائدرة‬ ‫يتكو كبر الةز الضي‬
‫رني التوازي بددالً د عو د الة د ) ك دع فدي الشدك ( ‪ ) 5 – 2‬ويكدو ذد ا ال كبدر ا قددرة ق ي د ‪،‬‬
‫الترددات ت تعز ب ع‬ ‫وبعض ال كبرات التي تكو فيهع اإلشعرة الداه ات تردد واةد أو ةز ضي‬
‫يأتي ‪:‬‬
‫‪ -1‬ي ك التةك بربح الفولتي بعهتيعر قي العنعصر االلكتروني ال نعسب ل كبر‪.‬‬
‫‪ -2‬ي ك التةك بتردد اإلشعرة ع لريق التةك في قي عنعصر ال رشح (وال رشح ذو دائرة‬
‫تةتوي ع ا تسع (‪ )C‬و ف (‪ )L‬يت اهتيعرذ ع بةيث أ تردد رني الدائرة يسعوي تردد اإلشعرة‬
‫ال راد تكبيرذع ل ا فع ذ ه الةعل تكبر التردد ال ي يجع الدائرة في ةعل الرني )‪ .‬ويكو التكبير ععليع ً‬
‫و لك ال ةز الترددات اإلشعرة الداه تكو ق ي ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 5 - 1‬مكبر حزمة ضيقة باستعمال دائرة رنين التوازي‬

‫‪31‬‬
 ‫عنع ة‬ ‫عو ة الدائرة‪ ،‬ولكو‬ ‫وك ع ع نع دراستنع ل كبرات أ التكبير يعت د ع ا قي‬
‫سدع ال تسدع ( ‪ (C‬و عع د‬ ‫الدائرة ال بين في الشك تنظ ع ا التردد ال راد تكبيره‪ ،‬أي أ قي ك‬
‫الةث ال اتي ل ف (‪ )L‬يت اهتيعرذ ع بةيث أ تردد رني الدائرة يسعوي تردد اإلشعرة ال راد تكبيرذدع‪.‬‬
‫ل لك فع ذ ه الدائرة تكبدر ف دل التدردد الد ي يجعد دائدرة الة د فدي ةعلد رندي والتدرددات ال ريبد نده‬
‫عنع دائرة رني التوازي تكو ععلي عند تردد الرني والتدرددات ال ريبد نده ف دل‪ ،‬فيكدو‬ ‫و لك ال‬
‫ب لك تكبير ال كبر ععليع عند ذ ه الترددات ف ل ويكو والئع ً هعرج ذ ه الترددات‪ ،‬الةظ الشك‬
‫(‪. ) 6 – 2‬‬

‫الشكل ( ‪ )6-1‬منحنى االستجابة لمكبر الحزمة الضيقة‬

‫إ ع ي التكبير في ذد ا الندوع د ال كبدرات يكدو ععليدع جددا‪ ،‬ال ةز د التدرددات ال كبدرة د‬

‫اإلشعرة الداه تكو ق ي ‪ ،‬وقد يتل ب األ ر في بعض األةيع زيعدة عدرض ةز د التدرددات التدي يدت‬
‫تكبيرذع ويت لك ع ا ةسعب ت يد ددار التكبيدر فدي ال كبدر إ يدت توصدي عو د ع دا التدوازي دع‬
‫دائرة الرني فتع ع ا ت ي ال عنع الك ي التي ت ث ة الترانزستور وبعلتعلي ت يد التكبيدر وزيدعدة‬
‫عرض الةز ‪ ،‬الةظ الشك (‪.)7 - 2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 7 - 1‬مكبر حزمة بوجود مقاومة على التوازي مع دائرة الرنين‬

‫‪31‬‬
 ‫‪Filters‬‬ ‫‪ 1-1‬المرشحات ‪:‬‬
‫عبعرة ع دوائر الكتروني تس ح إلشعرات ات ترددات عين بعل رور هاللهع وت نع إشعرات‬
‫ات ترددات أهرى ال رور‪ ،‬ول رشةعت أذ ي كبيرة في ع االتصعالت إ تستع لت رير‬
‫اإلشعرات ال راوب فيهع وت نع إشعرات التشويش اير ال راوب فيهع‪.‬‬

‫‪ 2-1-1‬أنواع المرشحات ‪:‬‬

‫)‪)Low Pass Filter‬‬ ‫( ‪)LPF‬‬ ‫رشح إ رار التردد الوالئ‬ ‫‪-1‬‬
‫( ‪)High Pass Filter‬‬ ‫( ‪)HPF‬‬ ‫رشح إ رار التردد الععلي‬ ‫‪-2‬‬
‫(‪)Band Pass Filter‬‬ ‫(‪)BPF‬‬ ‫الترددات‬ ‫رشح إ رار ةز‬ ‫‪-3‬‬
‫( ‪)Band Stop Filter‬‬ ‫( ‪)BSF‬‬ ‫الترددات‬ ‫رشح رفض ةز‬ ‫‪-4‬‬

‫‪ -2‬مرشح إمرار التردد الواطئ ‪)Low Pass Filter ( LPF :‬‬

‫يتكو ذ ا ال رشدح د دف و تسدع (دائدرة ‪ )LC‬وصد ك دع فدي الشدك (‪-8 -2‬أ)‪ ،‬يةددد لهد ا‬
‫ال كبر تردد يس ا تردد ال لع ويع ال رشح ع ا ت رير كد التدرددات األقد د تدردد ال لدع ويسدبب‬
‫اض ةالالً ل ترددات األع ا تردد ال لع الةظ ‪ ،‬الشك ( ‪ -8-2‬ب) ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 8-1‬مرشح إمرار تردد واطئ ) ‪( LC‬‬

‫عو و تسع ( دائرة ‪ ،)RC‬الةظ الشك (‪ - 9- 2‬أ) وتؤدي نفس‬ ‫وي ك بنعء دائرة رشح‬
‫الغرض و لك بإ رار الترددات ال ي و نع إ رار الترددات الععلي ‪ ،‬الةظ الشك (‪ - 9-2‬ب)‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 – 1‬مرشح إمرار تردد واطئ ( ‪) RC‬‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ -1‬مرشح إمرار الترددات العالية ‪( High Pass Filter) HPF :‬‬
‫يتكو ذ ا ال رشدح د تسدع و دف الةدظ الشدك (‪ -11– 2‬أ( ي درر ج يدع التدرددات األع دا د‬
‫تردد ال لع ك ع وضح بعلشدك (‪ -11–2‬ب)‪ ،‬ولكد‬ ‫تردد ال لع ويسبب اض ةال ل ترددات األق‬
‫لريق ربل الدائرة يهت ف ع رشح إ رار التردد الوالاء ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 20-1‬مرشح إمرار الترددات العالية دائرة (‪ )LC‬وناتج الخرج له‬

‫عو و تسع أيضع ك ع في الشك ( ‪11 – 2‬أ ‪،‬ب ) وتعلي نفس الصفعت التي‬ ‫وي ك بنعؤذع‬
‫يعليهع ال ف وال تسع ك ع كرنع في رشح إ رار الترددات الوالئ ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 22-1‬مرشح إمرار الترددات العالية دائرة ( ‪ ) RC‬وناتج الخرج له‬

‫مرشح إمرار حزمة الترددات ‪)Band Pass Filter( BPF :‬‬ ‫‪-1‬‬

‫يع ذ ا ال رشح ع ا إ رار ةز د التدرددات ت دع بدي تدرددي ‪ ،‬ويع د ع دا اضد ةال كد‬
‫الترددات الواقع هعرج الةز ال ل وب إ رارذع الةظ الشدك (‪ ) 12 -2‬ويةتدوي ع دا دائرتدي رندي‬
‫توالي وتوازي‪ ،‬تنغ ذعتع الدائرتع ع ا ةز الترددات ال راد إ رارذع فعند توصدي ةز د التدرددات‬
‫عنعد دائددرة التددوالي‪ ،‬وب ددع إ‬ ‫ال ل وبد تصددبح ةعلد رنددي فتددزداد عنعد دائددرة رنددي التددوازي وت د‬
‫اإلشعرة الهعرج ت عس ع ا لرفي دائرة رني التوازي ل ا فع الفولتي الهعرج تكو ععلي عندد دهدو‬
‫الةز ال ل وب أي أ ال رشح ع ع ا إ رار ذ ه الةز ‪ ،‬وعند دهو أي تردد هعرج ذ ه الةز د‬
‫عنع دائرة رني التوازي ق ي ‪ ،‬و عنع دائرة رني التوالي ععليد فدال‬ ‫ال يةدث رني ل دائرتي فتكو‬
‫تظهر إشعرة هعرج ‪.‬‬

‫‪33‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 21 -1‬مرشح إمرار حزمة من الترددات‬

‫‪ -4‬مرشح منع حزمة الترددات ‪)Band Stop Filter( BSF :‬‬

‫يع ذ ا ال رشدح ع دا ندع ةز د عيند د التدرددات وت دع بدي تدرددي والسد عح ب درور كعفد‬
‫الترددات الواقع هعرج ذ ه الةز ك ع في الشك (‪.)13-2‬‬

‫الشكل ( ‪ )21-1‬مرشح منع حزمة الترددات ‪BSF‬‬

‫عنعد ذد ه الددائرة تكدو‬ ‫لرفي دائدرة رندي التدوالي ولكدو‬ ‫فعند ع تكو اإلشعرة الهعرج أهو ة‬
‫ق ي عند الرني ل لك فع اإلشعرة الهعرج تكو ععلي بعلنسب لب ي الترددات أي أ ال رشح ع ع دا‬
‫الترددات ال رور‪.‬‬ ‫نع ةز عين‬

‫‪34‬‬
 ‫‪ 1-1‬تركيب الدائرة المتكاملة ‪Integrated Circuit )IC( :‬‬
‫تض د الدددائرة ال تكع د أو ال د ج د ( ‪ ) IC‬ج وع د عنعصددر الكتروني د ث د (الترانزسددتورات‬
‫الثنعئيعت ‪ ،‬ال عو عت ‪ ،‬ال تسععت) توص ببعضدهع ةسدب الددائرة وفدي أثندعء التصدنيع تكدو ثبتد ع دا‬
‫شددرية سددي كو ددع ج يددع توصدديالتهع‪ ،‬ولهددع نهعيددعت ت ثد ألددراف الدددائرة و د هاللهددع ي كد توصددي‬
‫الدائرة ب صدر التغ ي واإلشعرات وتوضدع داهد ادالف بالسدتيكي لد لك أصدبةت األجهدزة االلكترونيد‬
‫اصغر ةج ع ً واهف وزنع ً وأفض ع الً واق ك ف ‪.‬‬
‫ذندددعك لري تدددع أسعسددديتع فدددي صدددنع الددددوائر ال د جددد نددد كر نهدددع الددددائرة ال د جددد أةعديددد الب دددورة‬
‫)‪ (Monolithic IC‬تصنع ع ا ب ورة نفردة واةدة شرية السي يكو ةيث تصنع عنعصر الددائرة‬
‫االلكتروني بلرق االنتشعر وتت توصيالتهع بتبهر عدة وص ع ا الشرية ‪.‬‬

‫ويمكن تقسيم الدوائر المتكاملة حسب عملها إلى ‪:‬‬

‫الصغيرة‬ ‫أ‪ -‬الدوائر ال د ج والتي تستع اإلشعرات التنعظري )‪ (Analog‬في كبرات اإلشعرة‬
‫و كبرات ال درة و كبرات الةز الضي وايرذع ‪.‬‬
‫ب‪ -‬الدوائر ال د ج الرق ي تستع في البوابعت ال نل ي ‪.‬‬

‫وتصنف الدوائر ال د ج ةسب العنعصر التي تض هع وك ع ي ي ‪:‬‬

‫أ‪ -‬الدائرة ال د ج ات ال يعس الصغير ( ‪ )Small Scale Integrator) )SSI‬والتي تةتوي ع ا‬
‫(‪ )12‬عنصر الكتروني ‪.‬‬ ‫اق‬
‫ب‪ -‬الدوائر ال د ج ات ال يعس ال توسل (‪ )Meduim Scale Integrator) )MSI‬والتي تض‬
‫)‪ ( 12 – 100‬عنصر الكتروني ‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬الدوائر ال د ج ات ال يعس الكبير ( ‪ )Large Scale Integrator( )LSI‬والتي تض‬
‫)‪( 100-10000‬عنصر الكتروني ‪.‬‬
‫د ‪ -‬الدوائر ال د ج ات ال يعس الكبير جدا (‪ (Very Large Scale Integrator) )VLSI‬والتي‬
‫تةتوي ع ا أكثر ‪ 11110‬عنصر الكتروني‪.‬‬

‫‪ 4-1‬خطوات تصنيع الدوائر المدمجة ‪:‬‬

‫يتم تصنيع الدوائر المدمجة كما يلي ‪:‬‬

‫النوع ‪ P‬لو االسلوان عدة‬ ‫عدة شبه وص‬ ‫‪ -2‬يت تصنيع قلع اسلواني الشك‬
‫سنت ترات وقلرذع يتراوح بي ‪ ،(2–5) cm‬ث ت لع االسلوان عرضيع ً إلا رقعئق )‪(Wafers‬‬
‫ات س ك بي ‪ (0.1–1) mm‬قرصي الشك ويص اةد سلةي الرقي ص الً جيدا ً‪،‬‬
‫وتستع ذ ه الرقعق كلب أسعس )‪ (Substrate‬ي ًكو فوقهع عنعصر الدائرة االلكتروني‬
‫الةظ الشك (‪. )14 – 2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 24 – 1‬تكوين طبقة األساس من النوع ‪P‬‬

‫‪35‬‬
‫‪ - 1‬توضع الرقعئق في فر )‪ ،( Furnace‬وي رر فوقهع دزيج د بهدعر السدي كو و رات شدوائب‬
‫عدة شبه وصد سدعلب ( ‪ )N‬فدوق سدلح الرقعقد‬ ‫عنة (ه عسي التكعفؤ) فتتكو لب رقي‬
‫الةظ الشك (‪.)15 – 2‬‬

‫الشكل (‪ )25-1‬إضافة بخار السيلكون و ذرات مادة خماسية التكافؤ‬

‫‪ -3‬لة عي ذ ه اللب الع يع الت وث ي رر ع يهع ادعز األوكسدجي الن دي فتتةدد رات األوكسدجي دع‬
‫رات الس يكو كوند لب د اوكسديدي ‪ Sio2‬الععزلد تشدبه لب د د زجدعج تغلدي السدلح وت ندع أي‬
‫تفعع كي عوي ع ال ؤثرات الهعرجي ‪ ،‬الةظ الشك ( ‪. ) 16 – 2‬‬

‫الشكل (‪ ) 26 -1‬إمرار األوكسجين على سطح الشريحة‬

‫‪ -4‬ت سددددد الرقي ددددد الواةددددددة الدددددا شدددددرائح صدددددغيرة (‪ ،)Chips‬الةدددددظ الشدددددك (‪ )17 – 2‬بدددددي‬
‫)‪ (80–1600‬شرية وك ن هع تكو جعذزة لبنعء دائرة د ج ع يهع وةسدب تع يدد الددائرة ال د جد‬
‫والتي سدتتكرر فدي كد شدرية د شدرائح الرقدعئق‪ .‬وبهد ا يكدو اإلنتدعج ع دا نلدعق واسدع ( ‪(Mass‬‬
‫‪ Production‬وله ا ت ك ف الدائرة ال د ج ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )27-1‬شريحة صغيرة (‪)Chip‬‬

‫‪36‬‬
 ‫كيفية صناعة الثنائي في الدائرة المدمجة ‪:‬‬ ‫‪2-4-1‬‬

‫‪ -1‬بعد الةصو ع ا الشرية الصدغيرة )‪ (Chip‬يل دا سدلح االوكسديد بغشدعء رقيدق د دعدة‬
‫ال ضعدات الضوئي فيكو جدزء السدلح ال عدرض لضدوء األشدع فدوق البنفسدجي قدعبالً ل ةفدر‬
‫)‪ ،(Etching‬والجزء ال ي ال يتعرض ل ضوء ال ي وب بةع ض الهيدروف وريك وب لك يب ا‬
‫ذ ا الجزء عزوالً بوسعل االوكسيد الةظ الشك (‪.)18 – 2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 28 – 1‬صناعة الثنائي ( الخطوة األولى )‬

‫جدعنبي ال دعدة الععزلد توضدع فدي فدر وتعدرض الدا رات ثالثيد التكدعفؤ‬ ‫‪ -2‬بعد إزال جزء‬
‫فتنتشر ذ ه ال رات في األجزاء ال ةفورة وتتةو الا عدة شدبه وصد وجبد الةدظ الشدك‬
‫(‪.)19 – 2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 21 – 1‬صناعة الثنائي ( الخطوة الثانية)‬

‫يعرض السلح رة أهرى الا األوكسجي لتغليته بعللب االوكسيدي الععزل الةظ الشك‬
‫‪ّ -3‬‬

‫( ‪. ) 21 – 2‬‬

‫الشكل ( ‪ )10 - 1‬صناعة الثنائي ( الخطوة الثالثة )‬

‫‪ -4‬يل ا السلح بعل ضعد الضوئي ث يعرض ل ضوء هال قنعع وةفر وسدل الب دورة بعلةدع ض لتكدوي‬
‫الكعثود ‪ ،‬ث ت رر رات ثالثي التكعفؤ هال الفتة (نعف ة) لتكوي عدة شبه وص وجب ت ث االنود‪،‬‬
‫الةظ الشك (‪ ،)21 – 2‬توص أقلدعب عدنيد هعرجيد الدا ال دعدتي ال وجبد والسدعلب ت دثال االندود‬
‫والكعثود‪ ،‬يعرض السلح الا األوكسجي لتغليته بعللب االوكسيدي الععزل ‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 12 -1‬صناعة الثنائي ( الخطوة الرابعة )‬

‫‪ 1 - 4 – 1‬صناعة المقاومة الطبيعية في الدائرة المدمجة‪:‬‬

‫ددار ت دك الب دورة و ددار تركيدز‬
‫الع يددع ل ب ددورة ‪ ،‬يوصد ال لبدع‬
‫ع دا ةجد ال دعدة شدبه ال وصد‬
‫‪( ،‬البعدد بدي ال لبدي ال عدددنيي )‬
‫عو د عزولد عد ب يد عنعصددر‬
‫ت ت دك الب دورة د الندوع ‪ P‬و الندوع ‪ N‬عو د تعت دد ع دا‬
‫الشددوائب ‪ .‬تصددنع ال عو ددعت د نشددر رات ثالثيد التكددعفؤ فددي اللب د‬
‫ال عدنيع إلا ال لع شبه ال وصد ال وجبد (‪ ) p‬وتعت دد قي د ال عو د‬
‫ال وجبد فهدي تتنعسدب لرديدع ً دع لدو ال لعد شدبه ال وصد ال وجبد‬
‫وعكسدديع ً ددع سددعة لعهددع‪ ،‬الةددظ الشددك (‪ ،)22-2‬وتكددو ذد ه ال‬
‫الدائرة ال د ج ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 11- 1‬تصنيع المقاومة‬

‫‪ 1-4 -1‬صناعة المتسعة في الدائرة المدمجة‪:‬‬

‫تصنع ال تسععت في الددوائر ال د جد بعالفدعدة د هعصدي الثندعئي بعالنةيدعز العكسدي بتغييدر سدع‬
‫الثنعئي التي تعت د ع ا الفولتي العكسدي ‪ ،‬وتصد قي د ال تسدع الدا ‪ ،(100)PF‬وي كد اسدتع ع لب د‬
‫االوكسيد ل ع كععز بي األل نيو وال عدة شبه ال وص ل ةصو ع ا قي أع ا ل تسع ‪.‬‬

‫‪ 4-4 –1‬صناعة الملف في الدائرة المدمجة ‪:‬‬

‫إليهدع‬ ‫يصعب تصنيع ال فعت بعلدوائر ال د ج ات الب ورة ال فدردة فدأع ا ةعثد ي كد الوصدو‬
‫وع دا‬ ‫ذي ‪ (5) µH‬وفي دوائر الترددات الععلي يتل ب ةعث ق ي فيصنع ال ف د األاشدي الرقي د‬
‫تجنبده‬ ‫شك دائرة ل وص فوف ة زونيع ً ع ا لب ععزل فوق لب األسعس‪ ،‬أ دع بعلنسدب ل دف فيدت‬
‫عندد ع‬ ‫في الدوائر ال تكع ويفض إضعفته هعرجيع إلا الدائرة ال تكع إ ا اقتضدت الضدرورة وهعصد‬
‫يكو ا قي ععلي ‪.‬‬

‫‪38‬‬
 ‫‪ 5-4 -1‬صناعة الترانزستور في الدائرة المدمجة ‪:‬‬
‫بإتبعع هلوات صنعع الثنعئي نفسهع لصنعع جع ع الترانزستور وقععدته‪ ،‬الةظ الشك (‪.)23-2‬‬

‫الشكل (‪ )11 - 1‬المرحلة األولى لتصنيع الترانزستور‬

‫ولتكوي بععث الترانزستور يت فتح نعف ة في وسل اللب الععزل وتنتشر هاللهع رات عدة ه عسي‬
‫التكعفؤ لتكوي لب شبه وص سعلب ث تععد ال عدة الععزل ‪ ،‬الةظ الشك (‪.)24 -2‬‬

‫الشكل (‪ )14 -1‬المرحلة الثانية لتصنيع الترانزستور‬

‫جع ع الترانزستور وبععثه وقععدته إلا أقلعب عدني هعرجي ليتكو‬ ‫وبعد لك يت توصي ك‬
‫ترانزستور نوع ( ‪ ، )NPN‬الةظ الشك ( ‪. )25-2‬‬

‫الشكل (‪ )15 - 1‬المرحلة الثالثة لتصنيع الترانزستور‬

‫‪39‬‬
 ‫مثال يوضح طريقة تصنيع دائرة متكاملة‬
‫ثالث عنعصر‪ ،‬الةظ الشك‬ ‫كون‬ ‫دائرة الكتروني‬ ‫إلعلعء الفكرة ع تصنيع الدائرة ال تكع لنتأ‬
‫(‪.)26-2‬‬

‫الشكل (‪ )16-1‬دائرة من مقاومة وترانزستور وثنائي‬

‫بغض النظر ع عدد ال كونعت التي تةتويهع الدائرة ال د ج فع ع ي تصنيع ت ك ال كونعت تعت د ع ا‬
‫بددأ إزالد ال ددعدة الععزلد ونشددر الشدوائب ال وجبد أو السدعلب ثد إجددراء التوصديالت بددي ت دك ال كونددعت‬
‫الدائرة ال تكع بعضهع ع بعض‪ ،‬الةظ الشك (‪.)27-2‬‬

‫الشكل (‪ )17-1‬تصنيع الدائرة‬

‫‪ 6-4-1‬األغلفة الخارجية للدوائر المدمجة ( المتكاملة) ‪:‬‬

‫األا ف الهعرجي التي تغ ف بهع الدوائر ال تكع والندوع األكثدر شديوعع ذدو‬ ‫ذنعك أنواع هت ف‬
‫لدك الغدالف الهدعرجي ال دزدوج (‪ )Dual in –line) )DIL‬والد ي ي كد أ تدت صدنععته د أي‬
‫بالستك او الهزف دع اسدتع ع الزجدعج ك دعدة عنعد ل تسدرب وتشد األا فد الهعرجيد ال زدوجد‬
‫الشعئع استع علهع ع ا (‪ )42- 28-16- 14-8‬سنع ً رتب ع ا صفوف بي ك س وآهر سعف قدرذع‬
‫(‪ )0.1‬انج لبعض األنواع الهعص ‪.‬‬
‫واآل ازدادت شددهرة األا فدد الهعرجيدد الفرديدد )‪ ،(Single In-Line( )SIL‬واألا فدد الهعرجيدد‬
‫الربععي )‪ ،(Quad In-Line ( (QIL‬ك لك ذنعك األا ف الهعرجي التي ير ز لهع ( ‪T05, T072,‬‬
‫‪ )TO3,T0220‬وال ي يستع بكثرة ع أجهزة تنظي الجهد ال زدوج بثالث ألراف ف ل ‪.‬‬

‫‪41‬‬
 ‫‪ 5-1‬مكبر العمليات ‪(Operational-Amplifier) Op-Amp :‬‬
‫ا كبددر الع يددعت ي ددو بتكبيددر اإلشددعرة (الجهدددد او التيددعر) ويسددتع بنلددعق واسددع فددي الددددوائر‬
‫االلكتروني ‪ ،‬ويكو دائ ع بشك دائرة تكع ‪ )Integrated Circuit( IC‬وس ي كبر الع يعت به ا‬
‫االس لكثرة الع يعت التي ي و بهع ا يستع ال كبر في كثير الدوائر االلكترونيد الت عث يد والرق يد‬
‫وفي الع يعت الةسعبي كدعلج ع واللدرح والتفعضد والتكع د وع يدعت أهدرى كعلعدعكس (‪)Inverting‬‬
‫والتوافق بي ال راة (‪ ،)Buffer‬ويستع أيضع ك كبر ل صورة و كبر ل صوت وفي االتصعالت وع‬
‫الةعسوب وفي ال رشةعت ‪.‬‬
‫ول كبر ال عب ي ع ا الع بعلترددات صفر ذيرتز الدا تدرددات ععليد بعل يكدعذيرتز‪ ،‬وي كد الدتةك‬
‫بعل كبر و لك بربل عنعصر هعرجي كعل عو عت ثال ل سيلرة ع ا ربح ال كبدر والدتةك بده‪ ،‬وال ننسدا‬
‫انه يستع تلبي عت التةك الكالسيكي الغيدر عت ددة ع دا البر جد ثد السديلرة ال عيكرويد او ‪PLC‬‬
‫و ع الا لك‪ .‬وي ك ت ثي ه بعلر ز ال وضح في الشك (‪ )28 - 2‬ؤشرا ع يه لرفع الددهو و الهدرج‪.‬‬
‫واشهر أنواع كبرات الع يعت ذو كبر الع يعت ‪.Op-Amp 741‬‬

‫الشكل (‪ ) 18 - 1‬رمز لمكبر عمليات‬

‫‪ 2-5-1‬مكبر العمليات ‪Op-Amp 741‬‬

‫إ كبر الع يعت عبعرة ع دائرة تكع تع ك كبدر تفعضد ي بدربح فدي الجهدد وب عنعد دهد‬
‫كبيرة جدا ً و عنع هرج نهفض جداً‪ ،‬ك ع أ له دهالً ععكسع ً (ير ز له بإشعرة ‪ )-‬ودهالً اير ععكس (‬
‫ير ز له بإشعرة ‪ ،)+‬واعلبع ً ع تت تغ يته ب صدري تغ ي تععكس ال لبي بجهد يتراوح ع بيــــ (‪± 5‬‬
‫و ‪ )±15‬فولت‪ ،‬ويوضح الشدك (‪ ) 29 -2‬وظدعئف أرجد (ألدراف) الددائرة ال تكع د ل كبدر الع يدعت‬
‫‪ Op-Amp‬وال بين وظيف ك نهع في أدنعه ‪:‬‬

‫الشكل (‪ ) 11 -1‬مكبر العمليات ‪Op-Amp 741‬‬

‫‪41‬‬
 ‫الطرف‪ :2‬يستعمل لتعديل جهد الخطأ (‪. )Voltage Offset‬‬
‫الطرف‪ :1‬طرف الدخل السالب والذي ينتج عنه خرج به ‪ 280‬درجة فرق في الطور عن الدخل‪.‬‬
‫الطرف‪ :1‬طرف الدخل الموجب الغير العاكس وينتج عنه خرج مشابه لطور الدخل المطبق عليه‪.‬‬
‫الطرف ‪ :4‬يتصل بمصدر الجهد السالب‪.‬‬
‫الطرف‪ :5‬يتصل بمقاومة متغيرة طرفها الثابت االخر بالطرف ‪ 2‬والطرف المتغير بالجهد السالب‪.‬‬
‫الطرف‪ :6‬هو الطرف الذي يؤخذ منه جهد الخرج‪.‬‬
‫الطرف‪ :7‬يتصل بجهد التغذية الموجب‪.‬‬
‫الطرف‪ :8‬وهو غير مستخدم في اغلب التطبيقات‪.‬‬

‫‪ 1-5-1‬خصائص مكبر العمليات‪Properties of Op-Amp :‬‬

‫‪ -2‬ربح الدائرة ال فتوة بال تغ ي عكسي كبير جدا يص إلا عال نهعي في الةعل ال ثعلي‬
‫ل كبر )‪.(A v (OL‬‬
‫‪ -2‬عو ده ععلي جدا تص إلا عال نهعي في الةعل ال ثعلي ل كبر ) ‪.( Z in‬‬
‫‪ -3‬عو هرج صغيرة جدا تص إلا صفر في الةعل ال ثعلي ل كبر )‪.(Zo‬‬
‫‪ -4‬قعب يته ع ا تة درجعت الةرارة ‪.‬‬
‫‪ -5‬التةك في ربح الجهد وعرض النلعق الترددي هال ربل عنعصر هعرجي ث ال عو عت‪.‬‬
‫‪ -6‬استهالكه ل درة ق ي جدا ويكو صغير الةج ورهيص الث ‪.‬‬
‫وبعللبع الي ك الوصو إلا الةعل ال ثعلي ول لك تتراوح ال عو في الده ل كبر نفسه بي (‪)21-1‬‬
‫(‪ )51Ω - 4KΩ‬وربح عع ‪ ،‬وذ ه ال ي تتغير ةسب جودة ونوع‬ ‫يكع او و عو الهرج تتراوح‬
‫ال كبر‪.‬‬

‫‪ 1-5-1‬تطبيقات مكبر العمليات‪Op- Amp Applications :‬‬

‫لمكبر العمليات تطبيقات عديدة وهي‪:‬‬
‫أ‪ -‬كبر جهد ععكس‪Inverting Amplifier :‬‬
‫لتة يق دائرة ال كبر الععكس ل نوع ‪ ،741‬يت وص ال كبر ب عو تي ‪ Rf‬و ‪ R1‬إ يلبق الده‬
‫هال ال عو ‪ ،Rf‬ويت وص الده اير‬ ‫ع ا ال عو ‪ R1‬ويوص الهرج بعلده الععكس‬
‫الععكس بعألرضي‪ .‬أ قي جهد إشعرة الهرج تتع ق ب دار قي تي ال عو تي ‪ Rf‬و‪ ، R1‬فعند ع يكو‬
‫الده في اتجعه ع فإ الهرج سيكو بعتجعه ععكس له‪ ،‬وفي الشك (‪ )31 - 2‬تده اإلشعرة‬
‫لرف الده الععكس (السعلب) اللرف ‪ 2‬ويتص اللرف ‪ 3‬بعألرضي ويؤه الهرج بإشعرة عكوس‬
‫اللرف ‪.6‬‬

‫الشكل (‪ )10 -1‬مكبر جهد عاكس وشكل اإلشارة الداخلة والخارجة‬

‫‪42‬‬
 ‫اشتقاق قانون ربح الفولتية للمكبر العاكس للطور‬

‫بما إن ممانعة الدخل عالية جدا لذلك تكون التيارات في المدخل العاكس وغير العاكس قليلة جدا‬
‫تساوي(‪. ( 20nA‬‬
‫)‪I1  I in  I 2 .....................(1‬‬

‫‪Rin  ‬‬

‫)‪I in  0  I1  I 2 .............(2‬‬

‫‪Vin‬‬
‫‪I1 ‬‬ ‫)‪............................(3‬‬
‫‪Ri‬‬

‫‪Vout‬‬
‫‪I2  ‬‬ ‫)‪.........................(4‬‬
‫‪Rf‬‬

‫نعوض ععدل ( ‪ ) 4 ( ، ) 3‬في ( ‪) 2‬‬

‫‪ Vout  R1  Vin  R f‬‬
‫‪Vin  R f‬‬
‫‪Vout ‬‬
‫‪R1‬‬ ‫ةيث ا التغ ي ع ا اللرف الععكس ل ا يجب ا تضعف إشعرة سعلب‬
‫‪Vout‬‬ ‫‪Rf‬‬
‫‪‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪Vin‬‬ ‫‪R1‬‬

‫والعالق بي الده والهرج تعت د ع ا قي ال عو عت وك ع ي ي‬

‫‪R‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪Vout  Vin . f  out   f‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪Vin‬‬ ‫‪R1‬‬

‫ويكو الربح ( ‪ ) G‬وال ي ي ث جهد الهرج الا جهد الده بعلشك اآلتي ‪:‬‬

‫واإلشعرة السعلب تد ع ا الفرق في اللور‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫مثال ‪:‬‬
‫احسب ربح الفولتية لمكبر عاكس للطور إذا كانت قيمة ‪ 100= Rf‬كيلو اوم و ‪ 10 =R1‬كيلو‬
‫اوم ‪ .‬ثم ارسم شكل الدائرة ‪ ،‬مكبر العمليات نوع ‪.741‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪Rf‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 10‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪10‬‬

‫مالحظة اإلشارة السالبة تعني التغذية على الطرف العاكس‪.‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫احسب مقاومة التغذية العكسية الالزمة لتكبير إشارة جيبية بمقدار خمسة أضعاف مع عكس أشارة‬
‫المكبر إذا علمت ان مقاومة الدخل ‪. 10kΩ‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪Vout‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ f‬‬
‫‪Vin‬‬ ‫‪R1‬‬

‫‪Rf‬‬
‫‪5‬‬
‫‪10‬‬
‫‪R f  50K‬‬

‫ب – كبر جهد اير ععكس‪Non Inverting Amplifier :‬‬

‫يت وص ال كبر الععكس بلري تة ق وصالً بعشدرا ً إلشدعرة الدده بعلدده ايدر العدعكس ل كبدر‬
‫جه إشعرة الدده كبيدرة جددا ً إ يكدو الدده‬ ‫عنع الده‬ ‫الع يعت ‪ ،741‬وفي ذ ه اللري تكو‬
‫لعب ع ً لت ك اإلشعرة وال يب دا ةعفظدع ً ع دا قي د ثعبتد بسدبب وجدود تيدعر التغ يد العكسدي ‪ ،‬فعندد تةدرك‬
‫إشعرة الده في اتجعه ع فإ الهرج يتةرك بنفس االتجعه ل ةفعظ ع ا قي ثعبتد فدي الجهدد ع دا الدده‬
‫العددعكس لعب د ل ددده ايددر العددعكس ‪ ،‬وفيدده تددده اإلشددعرة د لددرف الددده ايددر العددعكس (ال وجددب)‬
‫اللرف ‪ 3‬ويتص اللرف ‪ 2‬بعألرضدي لتكبيدر الفدرق بدي الجهدد ال لبدق وجهدد األرض (جهدد األرض‬
‫يسعوي صفر) وب لك يكبر الجهد ال لبق ع ا اللرف ‪ .3‬الةظ الشك ( ‪.) 31 -2‬‬
‫‪44‬‬
 ‫الشكل (‪ )12-1‬مكبر جهد غير عاكس‬

‫ويكون اشتقاق قانون ربح الفولتية للمكبر غير العاكس للطور ‪:‬‬

‫بوساطة مجزء الفولتية‬

‫‪Vin‬‬
‫‪Vout ‬‬ ‫) ‪( R f  R1‬‬
‫‪R1‬‬
‫‪Vin‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪Vout ‬‬ ‫‪R f  in R1‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R1‬‬
‫‪Vout‬‬ ‫‪Rf‬‬
‫(‪‬‬ ‫)‪ 1‬‬
‫‪Vin‬‬ ‫‪R1‬‬
‫‪Rf‬‬
‫‪G  1‬‬
‫‪R1‬‬

‫مثال ‪:‬‬
‫جد ربح الفولتية للمكبر غير العاكس للطور إذا علمت ان الفولتية الداخلة هي ‪ 4mVpp‬وان الفولتية‬
‫الخارجة هي ‪ ،100mVpp‬ثم ارسم شكل الموجة الداخلة والخارجة ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪Vout‬‬ ‫‪Rf‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪Vin‬‬ ‫‪R1‬‬

‫‪100‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ 25‬‬
‫‪4‬‬

‫‪:‬‬ ‫جااـ ‪ -‬المكباار الطااارح ‪Subtract Amplifier :‬‬

‫ويكدو ‪ V1‬سد لع ً‬ ‫يس ل ك جهد الجهود ال راد إيجعد الفرق بينهع ع ا ك د لرفدي الدده‬
‫ع ا اللرف ‪ 3‬و ‪ V2‬س ل ع ا اللرف ‪ 2‬الةظ الشك (‪. ) 32-2‬‬

‫‪45‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 11 -1‬المكبر الطارح‬

‫‪V1  Va‬‬ ‫‪V  Vb‬‬ ‫) ‪Va  (VOUT‬‬

‫‪I1 ‬‬ ‫‪, I2  2‬‬ ‫‪,I f ‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪R3‬‬
‫‪Va  Vb‬‬

‫‪Vb = 1‬‬ ‫ا ا كعنت‬

‫‪R3‬‬ ‫‪R‬‬
‫( ‪Vout ( a )  V1‬‬ ‫) ‪ ( 3‬‬
‫) ‪R3  R1‬‬ ‫‪R1‬‬

‫ا ا كعنت ‪ Va= 0‬وعند ع تتسعوى ال عو عت ‪R1,R2,R3,R4‬‬

‫‪R4‬‬ ‫‪R‬‬
‫( ‪Vout ( b )  V2‬‬ ‫) ‪)(1  3‬‬
‫‪R2  R4‬‬ ‫‪R1‬‬
‫) ‪Vout  Vout ( a )  Vout ( b‬‬
‫‪R3‬‬
‫‪Vout ‬‬ ‫) ‪(V2  V1‬‬
‫‪R1‬‬
‫مثال ‪:‬‬
‫احسب قيمة ‪ Vin1‬في الدائرة المبينة في الشكل (‪ )11-1‬اذا كانت فولتية الخرج تساوي ‪.20 v‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫الشكل (‪ )11 -1‬مكبر العمليات الطارح‬

‫‪46‬‬
 ‫وباستعمال معادلة الطارح‬

‫‪Vout  Vin1  Vin 2‬‬

‫‪10  Vin1  15‬‬

‫‪Vin1  25‬‬

‫د – دائرة ال كبر الجع ع ‪Summer Amplifier :‬‬

‫ال كبرات بع ي ج ع ك الجهود الداه الا ال كبر وال وضة بعلشك (‪،)34-2‬‬ ‫ي و ذ ا النوع‬
‫وذ ا النوع ال كبرات له أذ ي واستع عالت كثيرة في ع االتصعالت‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 14-1‬المكبر الجامع‬

‫اشت عق قعنو الفولتي الهعرج بدالل الربح ل كبر الجع ع ‪:‬‬

‫وتكو عالق الهرج نسب ل دهالت ك ع وضة بعل عنو التعلي‪:‬‬

‫‪Rf‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪Vout  (Vin 1‬‬ ‫) ‪ Vin 2 f  Vin 3 f‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪R3‬‬

‫‪47‬‬
 ‫مثال ‪:‬‬
‫احسب مقدار الفولتية الخارجة من مكبر العمليات الجامع الموضح في الشكل (‪:)15 -1‬‬

‫الشكل (‪ )15 -1‬مكبر عمليات جامع‬

‫الحل ‪:‬‬
‫‪Rf‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪Vout  (Vin 1‬‬ ‫) ‪ Vin 2 f‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪Vout  (10.‬‬ ‫‪ 0.5.‬‬ ‫‪)  102.5v‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬

‫مثال‪:‬‬

‫احسب قيمة الفولتية الخارجة في الشاكل (‪ )16 -1‬إذا علمات أن ‪ Rf =100Ω‬وان جمياع المقاوماات‬
‫المربوطة عند مداخل الجامع متساوية القيمة وتساوي قيمة مقاومة التغذية العكسية مع العلام إن قيماة‬
‫الفولتيات الداخلة ( ‪ )100 ،100 ،200‬فولت ‪.‬‬
‫الحل ‪:‬‬

‫الشكل (‪ )16-1‬مكبر عمليات جامع‬

‫التغ ي العكسي‬ ‫تسعوي و سعوي ل عو‬ ‫ب ع إ ج يع عو عت الده‬

‫‪Rf‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪Vout  (Vin 1‬‬ ‫) ‪ Vin 2 f  Vin 3 f‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪R3‬‬
‫‪ Vout‬‬ ‫‪ (100  200  200)  500 v‬‬

‫‪48‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫كبر الع يعت في دائرة ت وي نصف ال وج‬ ‫ذـ – استع ع‬
‫األةيع ال ي ك استع ع و نصف ال وج االعتيعدي ال ي يةتوي ع ا ثنعئي لت وي‬ ‫في كثير‬
‫فولتي التوصي ل ثنعئي وذي ‪0.3V‬‬ ‫بعض اإلشعرات وهعص ت ك التي تكو ات فولتي ق ي اق‬
‫كبر الع يعت‬ ‫السي يكو ل لك يستع‬ ‫الجر عنيو و ‪ 0.7V‬ل ثنعئي ال صنوع‬ ‫ل ثنعئي ال صنوع‬
‫ليع ك و نصف ال وج ‪ ،‬الةظ الشك ( ‪. ) 37 – 2‬‬

‫الشكل (‪ ) 17 - 1‬دائرة تقويم نصف الموجة باستعمال مكبر العمليات‬

‫وع ا فرض أ اإلشعرة الداه ات فولتي ق ي اق د ‪ 0.3V‬تكبدر بوسدعل كبدر الع يدعت لتصدبح‬
‫ات قي اكبر الفولتي الالز لتوصدي الثندعئي الد ي ي دو ب لدع األنصدعف السدعلب فدي ذد ه الددائرة‬
‫والس عح لألنصعف ال وجب بعل رور‪ ،‬تستع ذ ه الدائرة فدي كثيدر د أجهدزة االتصدعالت ال اإلشدعرة‬
‫عهع ذ ه األجهزة تكو ات فولتي ق ي جداً‪.‬‬ ‫التي تتعع‬

‫و – كبر الع يعت التفعض ي‪Differentiator :‬‬

‫ذد ه الددائرة تعدد د أذد دوائدر كبدر الع يدعت هعصد فدي جدع االتصدعالت‪ .‬ا ت دو ذد ه الدددائرة‬
‫بع يد ريعضددي تددؤدي إلددا إيجددعد يد ال نةنددا لإلشددعرة الداه د (ع يد التفعضد والتددي تسد ا ال شددت‬
‫األولا لإلشعرة)‪ ،‬وذ ه الدائرة تشبه دائرة كبر الع يعت الععكس ل لور ولك بعستععضد عو د الدده‬
‫ب تسع ‪ .‬يستع ال فعض لتةوي ال وج ال ث ث إلا وج ربع ‪ ،‬وذد ا ال كبدر يهت دف عد ال كبدرات‬
‫األهرى ل يع ه بع ي ريعضي وإنتعج إشعرات جديدة تهت ف ع إشعرة الده ‪ ،‬الةظ الشك (‪.)38 -2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 18 -1‬مكبر العمليات المفاضل‬

‫‪49‬‬
 ‫مثال ‪:‬‬
‫ارسم شكل اإلشارة الخارجة من مكبر العمليات المفاضل المبين في الشكل (‪ ) 11 -1‬إذا علمت إن‬
‫اإلشارة الداخلة هي مثلثة الشكل مع رسم الدائرة ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 11 - 1‬مكبر العمليات المفاضل‬

‫ز ‪ -‬دائرة ال كبر التكع ي ‪Integrator Amplifier :‬‬

‫ذ د ه الدددائرة ذددي عكددس دائددرة ال فعض د إ تكددو الع ي د الريعضددي ذددي التكع د (ع ي د التكع د‬
‫الريعضدي ذددي عكددس ع يد التفعضد الريعضددي ) وذددي تعنددي إيجددعد ال سددعة تةددت نةنددا ال وجد (أي‬
‫إشعرة الدهو )‪ .‬وفيهع يستبد وقع ال تسع في بداي الدائرة ع ال عو ال وجودة في التغ يد العكسدي ‪،‬‬
‫اي بوضع تسع بي اللرفي ‪ 1‬و ‪ .3‬الةظ الشك (‪.)41-2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 40-1‬مكبر العمليات التكاملي‬

‫وهي ذات أهمية كبيرة جدا في تطبيقات التحكم والسيطرة (‪.)Controller‬‬

‫‪51‬‬
 ‫مثال ‪:‬‬
‫ارسم شكل اإلشارة الخارجة من دائرة المضخم التكاملي المبين في الشكل (‪ )42-1‬إذا علمت إن‬
‫اإلشارة الداخلة هي مربعة الشكل مع رسم الدائرة ‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫الشكل (‪ )42-1‬دائرة المضخم التكاملي مع اإلشارة الداخلة والخارجة‬

‫ح ‪ -‬دائرة عر الجهود ‪Comparator :‬‬

‫تتص الجهود بعشرة بعللرفي الهعصي بعلده (اللدرفي العدعكس وايدر العدعكس) بدال عو دعت‬
‫لك عرف الفرق بي الجهدي وب لك ال تستع دائرة تغ ي عكسي ‪ ،‬ويكو الربح في‬ ‫ده والهدف‬
‫ذد ه الةعلد كبيدرا ً جدددا‪ .‬الةددظ الشدك (‪ .)42 -2‬ول ددعر تلبي دعت هت فد ثد دو وجد او نصددف‬
‫وج ويستع كعشفع ً لإلشعرات الصغيرة وايرذع االستع عالت األهرى ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )41-1‬المضخم المقارن‬

‫ولري ع د ال ضده ال دعر ذدي إ ا كدع جهدد الددهو ايدر العدعكس (‪ )Vin‬اكبدر د جهدد‬
‫ال ده الععكس (‪ )Vref‬تصبح إشعرة الهرج وجب وقددرذع )‪ .)+ Vcc‬أ دع إ ا كدع جهدد الددهو ايدر‬
‫الععكس (‪ )Vin‬اصغر جهد ال ده الععكس (‪ )Vref‬تصبح إشعرة الهرج سعلب و دارذع (‪.)-Vcc‬‬

‫‪51‬‬
 ‫مثال ‪:‬‬
‫ارسم إشارة الخرج ( ‪ ) Vout‬للمقارن في الشكل (‪ )41 -1‬إذا كانت إشارة الدخول إشارة جيبيه في‬
‫الطرف غير العاكس والطرف العاكس موصل الى األرضي‪.‬‬
‫الحل ‪:‬‬

‫الشكل (‪ )41 -1‬المقارن‬

‫‪ 1‬إلا ‪ ،T‬النصف األو ل وج ل ز‬ ‫ك ع بي في الشك فع ال دة الز ني ل وج ذي‬

‫)‪ (0-T/2‬تكو قي الجهد وجب ‪ ،‬وب لك يكو الجهد ع ا ال ده اير العدعكس اكبدر د قي د جهدد‬
‫اللددرف العددعكس لد لك تكددو اإلشددعرة وجبد ل نصددف األو ويكددو دددارذع (‪ ،)+Vcc‬وفددي النصددف‬
‫الثعني ل وج ل ز )‪ (T/2 - T‬تكدو قي د الجهدد سدعلب وبد لك تصدبح قي د الجهدد ع دا ال دده ايدر‬
‫ال عددعكس اكبددر د قي د الجهددد ع ددا ال ددده العددعكس ل د لك تكددو اإلشددعرة النعتج د ع ددا الهددرج سددعلب‬
‫و دارذع (‪ ،)-Vcc‬ويكو شك إشعرة الهرج ك ع في الشك (‪.)44 -2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 44 -1‬إشارة خرج المقارن‬

‫‪52‬‬
 ‫مثال ‪:‬‬
‫ارسم شكل الموجة الجيبية الداخلة )‪ (8vp-p‬في مكبر مقارن إذا علمت أن قيمة جهد المرجع ‪Vref‬‬
‫هي ‪ . 2v‬وارسم شكل اإلشارة الخارجة من المكبر مع العلم أن جهد التجهيز ‪ Vcc‬يساوي ‪.20v‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪Tutorial Tests‬االختبارات الموضوعية ‪:‬‬

‫‪ -2‬منحنى االستجابة ألي مكبر هو العالقة‬

‫أ‪ -‬بين الربح وتردد اإلشارة‬
‫ب‪ -‬بين الربح والفولتية‬
‫جـ ‪ -‬بين الربح والتيار‬

‫‪ -1‬يتكون مكبر الحزمة الضيقة من ‪:‬‬

‫أ‪ -‬ترانزستور تكبير مع دائرة ترشيح للحزمة الضيقة‬
‫ب‪ -‬ثنائي مع دائرة ترشيح للحزمة الضيقة‬
‫جـ ‪ -‬ترانزستور تكبير فقط ‪.‬‬

‫‪ -1‬يكون مكبر الحزمة الضيقة‬

‫أ‪ -‬ذا نطاق ترددي قليل جدا وقدرة قليلة‬
‫ب‪ -‬ذا نطاق ترددي عريض وقدرة عالية‬
‫جـ ‪ -‬ذا نطاق ترددي قليل وقدرة عالية ‪.‬‬

‫‪53‬‬
 ‫‪ -4‬تستعمل المرشحات لتمرير اإلشارات‬
‫أ‪ -‬المرغوب فيها وتمنع باقي اإلشارات من المرور‬
‫ب‪ -‬غير المرغوب فيها‬
‫جـ ‪ -‬الجيبية الموجبة فقط‬

‫‪ -5‬تعد الدوائر المتكاملة (‪ )IC‬بمثابة دوائر‬

‫أ‪ -‬معقدة‬
‫ب‪ -‬بسيطة‬
‫جـ ‪ -‬بسيطة جدا‬

‫‪ -6‬هناك أنواع مختلفة من األغلفة الخارجية التي تغلف بها الدوائر المتكاملة وتتم صناعتها من‬
‫أ‪ -‬مادة بالستك أو خزف‬
‫ب‪ -‬الحديد‬
‫جـ ‪ -‬األلمنيوم‬

‫‪ - 7‬مكبر العمليات (‪ )OP – Amp‬يكون دائما على شكل‬

‫أ‪ -‬دائرة متكاملة‬
‫ب‪ -‬مكبر حزمة ضيقة‬
‫جـ ‪ -‬مكبر قدرة‬

‫‪ - 8‬عدد أطراف مكبر العمليات ‪ Op-Amp 741‬هي‬

‫أ‪ -‬خمسة أطراف‬
‫ب‪ -‬ثمانية أطراف‬
‫جـ ‪ -‬اثنا عشر طرفا‬

‫‪ -1‬من خصائص مكبر العمليات‬

‫أ‪ -‬مقاومة دخل قليلة ومقاومة خرج عالية‬
‫ب – مقاومة دخل عالية ومقاومة خرج عالية‬
‫جـ ‪ -‬مقاومة دخل عالية ومقاومة خرج قليلة‬

‫‪54‬‬
 ‫‪ - 20‬الدائرة المدمجة ذات القياس الصغير ( ‪ )SSI‬تحتوي على‬
‫أ‪ -‬اقل من ( ‪ ) 21‬عنصرا الكترونيا‬
‫ب‪ -‬بين )‪ ( 12 – 100‬عنصر الكتروني‬
‫جـ ‪ -‬أكثر من ‪ 200‬عنصر الكتروني‬

‫‪ - 22‬الدوائر المدمجة ذات القياس المتوسط (‪ )MSI‬تحتوي على‬

‫أ ‪ -‬أكثر من ‪ 200‬عنصر الكتروني‬
‫ب ‪ -‬اقل من ( ‪ ) 21‬عنصرا الكترونيا‬
‫جـ ‪ ( 12 – 100) -‬عنصر الكتروني‬

‫‪ - 21‬الدوائر المدمجة ذات القياس الكبير ( ‪)LSI‬‬

‫أ ‪( 100-10000) -‬عنصر الكتروني‬
‫ب‪ -‬أكثر من ‪ 20000‬عنصر الكتروني‬
‫جـ ‪ -‬اقل من ‪ 200‬عنصر‬

‫‪55‬‬
 ‫أسئلة الفصل الثاني‬

‫س‪ :2‬ما هي العالقة بين التكبير وعرض الحزمة ؟‬

‫س‪ :1‬عرف مكبر الحزمة الضيقة مع رسم المكبر‪ .‬وكيف يعمل ؟‬

‫س‪ :1‬عرف الدوائر المدمجة وكيف يمكن صناعتها ؟‬

‫س‪ :4‬ما هي أهم مميزات مكبر العمليات ؟‬

‫س‪ :5‬عرف مكبر العمليات العاكس للطور مع رسم الدائرة ؟‬

‫س‪ :6‬اشتق قانون ربح الفولتية غير العاكس للطور‪.‬‬

‫س‪ :7‬اشتق قانون الفولتية الخارجة لمكبر الطارح ‪.‬‬

‫س‪ :8‬عرف مكبر العمليات المقوم ‪ Rectifier‬؟ وكيف تبنى دائرته وكيف يعمل ؟‬

‫س‪ :1‬لماذا يوضع مقياس لورغارتمي عند استخراج قيم االستجابة الترددية ؟‬

‫س‪ : 20‬اشتق العالقة بين فولتية الدخل والخرج لمكبر العمليات الجامع ‪.‬‬

‫س‪ : 22‬اشتق العالقة بين فولتية الدخل والخرج لمكبر العمليات الطارح ‪.‬‬

‫س‪ : 21‬اشتق العالقة بين فولتية الدخل والخرج لمكبر العمليات المقارن ‪.‬‬

‫س‪ : 21‬ما الفرق بين مكبري العمليات التكاملي والتفاضلي ؟‬

‫س‪ :24‬إذا كان لمكبر العمليات العاكس للطور مقاومة تغذية عكسية (‪ )Rf = 160Ω‬ومقاوماة الادخل‬
‫(‪ ) R1= 1K Ω‬احسب ربح المكبر ‪.‬‬

‫س‪ :25‬فااي دائاارة مكباار العمليااات الجااامع إذا علماات إن ( ‪ )Rf= 10kΩ‬وإذا كاناات مقاومااة الاادخل‬
‫عباارة عاان أربااع مقاومااات متساااوية القيمااة كال منهااا تساااوي ( ‪ ) 5kΩ‬والفولتيااة الداخلااة علااى‬
‫التوالي‬
‫‪ . )v1=5v, v2=3v,‬احسب فولتية الخرج ‪.‬‬ ‫( ‪v3=2v, v4=6v‬‬

‫‪56‬‬
‫س‪ : 26‬ارساام شااكل الموجااة الجيبيااة الداخلااة )‪ (5vp-p‬فااي مكباار مقااارن إذا علماات أن قيمااة جهااد‬
‫المرجااع ‪ Vref‬هااي ‪ 1v‬وارساام شااكل اإلشااارة الخارجااة ماان المكباار مااع العلاام أن جهااد التجهيااز‬
‫‪ Vcc‬يساوي ‪. ±20 v‬‬

‫س‪ : 27‬بين نوع الدائرة المبينة بالشكل أدناه وارسم خرج الدائرة اذا كان الادخل معلاوم وكماا موضاح‬
‫بالشكل أدناه‪.‬‬

‫س‪ : 28‬بين نوع الدائرة المبينة بالشكل أدناه وارسم خرج الدائرة إذا كان الدخل معلوما وكما موضح‬
‫بالشكل أدناه‪.‬‬

‫س‪ : 21‬إشااارة دخاال جيبيااة ‪ 5Vp-p‬علااى مكباار عاااكس للجهااد فيااه ‪ Rf‬يساااوي ‪ 10‬كيلااو أوم و ‪R1‬‬
‫يساوي ‪ 20‬كيلو أوم ‪ .‬جد ربح المكبر وارسم شكل اإلشارة الخارجة‪.‬‬

‫س‪ : 10‬باسااااتعمال مكباااار عمليااااات‪ .‬صاااامم دائاااارة مكباااار تعطااااي جهااااد خاااارج حسااااب العالقااااة أدناااااه‬
‫)‪.Vout=-(4V1+5V2+10V3‬‬

‫‪57‬‬
 ‫الفصل الثالث‬
‫المذبذبات والمهتزات ‪Oscillators And Multivibrators‬‬

‫أهداف الفصل ‪ :‬معرفة وإكساب الطالب أنواع المذبذباب الجيبية مثل المذبذب هارتلي وكولبتس‬
‫وإزاحة الطور والمهتزات وأنواعها ‪.‬‬

‫محتويات الفصل الثالث ‪:‬‬

‫المذبذبات‬ ‫‪1-3‬‬
‫مذبذبات الموجه الجيبية‬ ‫‪2-3‬‬
‫‪ 1-2-3‬المذبذب المزحزح للطور ‪RC‬‬

‫‪ 2-2-3‬مذبذب هارتلي‬

‫‪ 3-2-3‬مذبذب كولبتس‬

‫‪ 4-2-3‬المذبذب البلوري‬

‫مذبذبات الموجة غير الجيبية‬ ‫‪3-3‬‬

‫‪ 1-3-3‬المذبذب المتعدد غير المستقر‬

‫‪ 2-3-3‬المذبذب المتعدد أحادي االستقرار‬

‫‪ 3-3-3‬المذبذب المتعدد ثنائي‬

‫االستقرار‬

‫االختبارات الموضوعية‬
‫اسئلة ومسائل الفصل الثالث‬

‫‪58‬‬
 ‫الفصل الثالث‬
‫المذبذبات والمهتزات ‪Oscillators And Multivibrators‬‬

‫‪ 1- 3‬المذبذبات ‪Oscillators‬‬
‫ال ب ب ذو الدائرة االلكتروني الالز لتوليد إشعرة كهربعئي تغيرة ع ا شك وج جيبي او‬
‫دو إدهع أي إشعرة لهع‪ ،‬ب عنا آهر عند تغ ي الدائرة االلكتروني ب صدر‬ ‫ربع او ث ث‬
‫فولتي تتولد ب ب ع ا شك ةدد يعت د ع ا نوع تص ي الدائرة االلكتروني والشك ( ‪) 1 – 3‬‬
‫يوضح هللع ً لع ال ب ب‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 2 – 1‬يوضح عمل المذبذب‬

‫ففي الشك ( ‪ ( 1 - 3‬نالةظ أ الدائرة االلكتروني تولد وج جيبي عند هرج اإلشعرة وذي بفرق‬
‫لور داره ‪ 181‬درج ع الدهو ويت استع ع تغ ي عكسي وجب دارذع ‪ 181‬درجه لكي‬
‫نةص ع ا نفس اللور ع اإلشعرة الداه وب لك تع ذ ه الدائرة ك ب ب ويجب التنويه ذنع ا ذنعك‬
‫دو‬ ‫تغ ي عكسي سعلب وتستع في ال كبرات ف ل ل سيلرة ع ا التكبير‪ ،‬ل ةصو ع ا ت ب ب‬
‫تشويه يجب ا تكو ال ععدل التعلي تسعوي واةدا ً وذي تكبير الجهد ضروبع بجهد االض ةال وك ع‬
‫يأتي‪:‬‬
‫‪AV  V  1‬‬

‫حيث ان‬
‫‪ Av‬هي تكبير الجهد‬
‫‪ V‬هي اضمحالل التكبير لدائرة الرجوع أو معامل التغذية العكسية‬

‫واةد فع الت ب ب يهتفي بعد عدة ب بعت ك ع في‬ ‫إ ا كعنت ةص الضرب اصغر‬
‫واةد نةص ع ا ةعل تشويه ك ع في الشك‬ ‫الشك (‪ )a2-3‬أ ع عند ع يكو ةعص الضرب اكبر‬
‫ب بع‪ً.‬‬ ‫(‪ )b2-3‬او ةعل الةصو ع ا الواةد ك ع في الشك (‪ )c2-3‬وذ ا ذو شرل الدائرة بأ تكو‬

‫‪59‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 1 – 1‬يمثل االشكال الموجية لألحتماالت الثالث‬

‫يتم تقسيم المذبذبات حسب الموجة الخارجة منها وهي ‪-:‬‬

‫‪. Sinusoidal Oscillators‬‬ ‫‪ -‬مذبذبات الموجة الجيبية‬
‫‪ -‬مذبذبات الموجة الغير جيبية ‪. Non Sinusoidal Oscillators‬‬
‫وتشمل مذبذبات الموجة الجيبية ( مذبذب هارتلي ‪ ،‬مذبذب كولبتس ‪ ،‬مذبذب إزاحة الطور ‪ ،‬المذبذب‬
‫البلوري وغيرها ) ‪.‬‬
‫بينما تشمل المذبذبات للموجات الغير جيبيه المذبذبات المتعددة ‪.‬‬

‫‪ 2 - 3‬مذبذبات الموجه الجيبية‬

‫ال ب بعت تولد وجه جيبيه أي أ‬ ‫سوف نتلرق اآل إلا عظ أنواع ال وجه ألجيبي وذ ا النوع‬
‫اإلشعرة الهعرج تكو ك ع وضة في الشك ( ‪. ) 3 - 3‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 – 1‬الموجة الجيبية‬

‫‪61‬‬
 ‫‪ 1 – 2 - 3‬المذبذب المزحزح للطور ‪Rc Shift Oscillator‬‬
‫ب بعت ال وج‬ ‫تستع ذ ه ال ب بعت في توليد اإلشعرات ات الترددات ال ي ‪ ،‬في ذ ا النوع‬
‫) ‪(R1 C1 , R2 C2 , R3 C3‬‬ ‫الجيبي يت بوسعل إزاة ل لور ب دار ‪ 60‬درج لك‬
‫ال راة الثالث لنةص ع ا إزاة ل لور ب دار ‪ 180‬درج لإلشعرة الهعرج فتصبح بنفس اللور‬
‫ع اإلشعرة الداه ك ع وضح في الشك ( ‪. ) 4 – 3‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 4 – 1‬يوضح اإلزاحة بالطور ‪ 280‬درجة لإلشارة الخارجة‬

‫ب ب إزاة اللور بع ي إرجعع االشعره الهعرج إلا الدهو بعد إجراء ع ي ق ب‬ ‫يت ع‬
‫االشعره ب دار ‪ 180‬درجه لنةص ع ا الترجيع االيجعبي ل وجه ‪Positive Feed Back‬‬
‫ب ب نوع إزاة اللور ‪.‬‬ ‫والشك ( ‪ ) 5 – 3‬يبي‬

‫الشكل ( ‪ ) 5 – 1‬مذبذب إزاحة الطور‬

‫‪61‬‬
‫جع ع الترانزستور تص الا ال رة األولا‬ ‫في الشك ( ‪ ) 5 -3‬أعاله نالةظ ا ال وجه الراجع‬
‫ليت ع ازاةه ل لور ب دار ‪ 60‬درج هال ال عو األولا وال تسع األولا ‪ R1-C1‬و ث‬
‫تص إلا ال رة الثعني وتت االزاةه بـ ‪ 60‬درج أهرى هال ال عو الثعني وال تسع الثعني لتصبح‬
‫‪ R3-C3‬وبنفس‬ ‫االزاةه الك ي ‪ 120‬درج وأهيرا تص اإلشعرة إلا ال رة الثعلث ال كون‬
‫اللري نةص ع ا ازاةه دارذع ‪ 60‬درج أيضع وتكو ال ةص النهعئي لإلزاة ذي ‪ 180‬درجه‬
‫أي بنفس اللور ع االشعره ع ا قععدة الترانزستور أ ع ال عو تع ‪ RB - RL‬فه ع عو تع لع‬
‫ال ععدة والجع ع ل ترانزستور وال عو ‪ RE‬ع ال تسع ‪ CE‬فهو ع انةيعز ل بععث‬ ‫تغ يه إلا ك‬
‫وع است راريه ل ترانزستور ‪.‬‬
‫إ ا كعنت ك ال عو عت تسعوي ال ي وال تسععت تسعوي ال ي في راة التغ ي العكسي ال وجب‬
‫في ك ةسعب التردد ةسب ال عنو التعلي ‪.‬‬

‫حيث ان ‪ = f0 -:‬التردد الخارج بالهرتز ( ذبذبه بالثانية‬

‫الواحدة ) ‪Hz‬‬
‫‪ = R‬قيمة المقاومة باالوم ‪Ω‬‬
‫‪ = C‬قيمة المتسعة بالفارد ‪F‬‬

‫ا ك رة ه ال راةد الدثالث لددائرة التغ يد العكسدي ال وجبد تع د ع د دائدرة اضد ةال اي ا‬

‫ذنعك ف د في اتسعع اإلشعرة هال ك رة ه ب دار ‪ 1 / 29 th‬جزء تسدعه وعشدرو د اإلشدعرة‬
‫والتي ت ةسعبهع هال ال عنو ) ‪ ) VO / VI = β‬وذ ا الن ص يةص لكد رة ده لد لك فدع ال كبدر‬
‫‪ 29‬ره ليتغ ب ع ا الن ص ال ي يةصد جدراء درور اإلشدعرة هدال‬ ‫يجب ا يكو ا تكبير اكبر‬
‫ب ب إزاة اللور ك ع في الشك ( ‪.) 6 – 3‬‬ ‫راة الترجيع ‪ ،‬ي ك استع ع كبر الع يعت لع‬

‫الشكل ( ‪ ) 6 – 1‬مذبذب إزاحة الطور باستعمال مكبر العمليات‬

‫بنفس اللري ت ع ثالث راة لالزاةه ل ةصو ع ا ‪ 180‬درج لتتوافق ع نفس اللور عند‬
‫دهو االشعره الا كبر الع يعت ‪.‬‬

‫‪62‬‬
‫مثال ‪ :‬احسب تردد مذبذب إزاحة الطور ذو المراحل الثالث إذا علمت أن قيمة المقاومة لكل مرحلة هي‬
‫‪ 10 KΩ‬والمتسعة لكل مرحلة هي ‪ 500 PF‬؟‬
‫من القانون العام للتردد لهذا المذبذب يتم حساب قيمة التردد ‪.‬‬
‫تردد التذبذب = ‪) Oscillation Frequency ( fo‬‬

‫‪HARTLEY OSCILLATOR‬‬ ‫‪ 2 -2 -3‬مذبذب هارتلي‬

‫في الشك ال بسل التعلي يوضح ب ب ذعرت ي والجزء األسعسي فيه ذو ال ف و الن ل الوسلي‬
‫ع ال تسع ال ربول ع ا التوازي ع ألراف ال ف وذو ب ب قعب لتغيير التردد هال تغيير سع‬
‫ال تسع ففي الشك ( ‪ ) 7 – 3‬يبي التوضيح له ا ال ب ب ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 7 – 1‬رسم مبسط لمذبذب هارتلي‬

‫ال ف ‪ L1‬ع ال ف ‪ L2‬ذنعك ن له وسليه وإلراف ال ف تص ع ا التوازي ع‬

‫ال تسع ‪ C1‬يت ترجيع اإلشعرة بععث الترانزستور إلا دائرة الرني ليص إلا ال ععدة ع ع ا فرق‬
‫البععث تص ال ععدة وتع دائرة‬ ‫اللور بي ال ععدة والبععث ذي صفر ل لك فع اإلشعرة الهعرج‬
‫الرني ل ةصو ع ا التردد ال ل وب ‪ ،‬وتستع ال ععدل التعلي لةسعب التردد له ا ال ب ب ‪:‬‬

‫‪ = LT‬الممانعة الحثيه الكلية للملف ‪ L1‬وكذلك الملف ‪L2‬‬ ‫حيث ان‬

‫‪63‬‬
 ‫ال ف و ألن له الوسلي‬ ‫نالةظ ا الجزء األسعسي في ع ي الت ب ب ذو دائرة الرني ال كون‬
‫ع وجود ال تسع ع ا التوازي بي ألراف ال ف ك ع نالةظ أيضع ذنعك ترجيع عكسي ل ب ب‬
‫بععث الترانزستور عبر ألن له الوسلي إلا قععدته هال اةد ال في ويجب أ ن كر الةظه ه ذنع‬
‫دار الجهد الراجع يكو ض االنةيعز الصةيح ل ةصو ع ا اتسعع ت ب ب ثعبت‪ ،‬فإ ا كع‬ ‫ا‬
‫ال ل وب يةص انهفعض في التكبير ا ع في ةعله ةصو انةيعز والئ فع التكبير‬ ‫االنةيعز اكبر‬
‫يزداد والةعلتي اير ل وب وإن ع ع انةيعز ثعبت ال يتغير وال ي يدعا انةيعز ال ععدة األوتو عتيكي ‪.‬‬
‫انةيعز ال ععدة األوتو عتيكي ذو الع بأع ا كفعءة ويت لك بع يع ال ب ب ع ا‬ ‫الفعئدة ال ه‬
‫تصنيف ‪ B‬او تصنيف ‪ C‬ال تيعر الجع ع يكو بأق دار ‪.‬‬
‫ال في ات الن ل الوسلي وال تسع ذي التي تةدد التردد الصعدر‬ ‫دائرة الت ب ب ال تكون‬
‫ال ب ب ل لك عند تغيير سع ال تسع بوضع تسع تغيرة أو تغيير ةثيه ال في سيت تغيير التردد‪.‬‬
‫الشك (‪ )8 – 3‬يوضح دائرة ب ب ذعرت ي و تردد تغير تبعع إلا تغيير سع ال تسع ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 8 – 1‬مذبذب هارتلي‬

‫في الشك ( ‪ ) 8 – 3‬أعاله نالةظ أ فرق اللور بي الن ل ‪ X‬وبي الن ل الوسلي ‪ Y‬وبي ‪Y‬‬
‫والن ل األهرى ‪ Z‬ذي ‪ 180‬درج أي أ فرق اللور بي شك االشعره ع ا الجع ع وشك االشعره‬
‫ع ا ال ععدة بفعرق لور داره ‪ 180‬درج وك ع ذو ع و سعب ع إ الترانزستور له فعرق لور بي‬
‫ال ععدة والجع ع دره ‪ 180‬درج له ا سيةص ترجيع ايجعبي ل ععدة ‪.‬‬
‫تسع التوازي ع ال في تغيره ل ةصو ع ا التردد ال ل وب‪ ،‬ال عو تي ‪ R1‬و ‪ R2‬ذ ع انةيعز‬
‫ال ععدة ل ةصو ع ا الجهد ال ست ر ل تغ ي ‪ R3 ،‬عو ة الجع ع لتةديد تيعره‪ ،‬ال عو ‪RE‬‬
‫وال تسع ‪ CE‬ذو الةصو ع ا انةيعز ثعبت ل بععث ‪ ،‬ال تسع ‪ CB‬ذي تسع عز ل رور التردد ف ل‬
‫و نع التيعر ال ست ر في ال ععدة الرجوع وأهيرا ال تسع ‪ cout‬ذي أيضع تسع عز ل ةصو ع ا‬
‫التردد ف ل ‪.‬‬

‫‪64‬‬
‫مثال ‪ :‬دائرة مذبذب هارتلي لها ملفين قيمة كل ملف ‪ 0.5 mH‬متصلة مع متسعة متغيره بين‬
‫‪ , 100PF – 500PF‬احسب التذبذب العالي والتذبذب الواطئ مع عرض الحزمة ‪.‬‬

‫ال عنو أعاله يت ةسعب التردد الععلي والتردد الوالئ ‪.‬‬

‫في ربولي ع ا التوالي وال ي ال كعفئ الك ي ذي‪:‬‬ ‫الدائرة تتألف‬

‫‪LT  L1  L2  0.5mH  0.5mH‬‬

‫التردد العالي هو ‪-:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪FH ‬‬ ‫‪ 503KHz‬‬
‫‪2 1mH  100 pF‬‬
‫والتردد الواطئ هو ‪-:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪fL ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 225 KHz‬‬
‫‪2 1mH  500 pF‬‬ ‫‪6.283 5  10 13‬‬
‫وعرض ألحزمه هو ‪-:‬‬
‫‪Bsndwidth  f H  f L‬‬
‫‪ 503  225  278KHz‬‬

‫في الشك ( ‪ ) 9 – 3‬نالةظ ب ب ذعرت ي و ال ف الراديوي وله ال يزات التعليه ‪-:‬‬

‫‪-1‬استع ع ف ع ا الجع ع يدعا ف التردد الراديوي ) ‪Radio Frequency Coil ( RFC‬‬
‫عنع ععلي أثنعء التردد ‪.‬‬ ‫ووظيفته زدوج ذو إ رار التيعر ال ست ر إلا الجع ع وع‬
‫التيعر ال ست ر وبشك نهعئي ول لك ال تسته ك قدره إضعفي‬ ‫‪-2‬دائرة الرني عزول‬
‫ف ثعنوي ل ةول ‪.‬‬ ‫‪-3‬التردد الةعص ع يه أهو‬

‫و بدأ ع ذ ا ال ب ب ذو نفس ع الدائرة السعب ةيث أ دائرة إزاة اللور تودي ازاةه دارذع‬
‫‪ 180‬درجه بي التردد الهعرج الجع ع ع لريق ‪ Cc‬إلا قععدة الترانزستور بعد ق بهع ب ‪180‬‬
‫درجه ب تسع عز أيضع ‪. CB‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 – 1‬مذبذب هارتلي ذو ملف راديوي‬

‫‪65‬‬
 ‫‪ 3– 2 – 3‬مذبذب كولبتس ‪Colpitts Oscillator‬‬
‫س ي ذ ا ال ب ب نسب الا هترعه ادوي اج كولبتس ‪. EDWIN H. COLPITTS‬‬
‫في و ن له وسليه ع‬ ‫ب ب كولبتس يشبه الا ةد بعيد ب ب ذعرت ي ف ب ب ذعرت ي يستع‬
‫تسعه عدد اثني ع‬ ‫تسع لع ازاةه ل لور ب دار ‪ 180‬درج بين ع ب ب كولبتس فعنه يستع‬
‫ف واةد لع ازاةه بعللور دارذع ‪ 180‬درج ‪.‬‬
‫ففي الشك ( ‪ )10 – 3‬نالةظ دائرة الكتروني ل ب ب كولبتس والشئ الرئيسي في ذ ه الدائرة ذو وةدة‬
‫تسع عدد اثني ‪ C1‬و ‪ C2‬ع ال ف ال وصو بينه ع ع ا التوالي ويع ذ ا‬ ‫الرني ال كون‬
‫ال ب ب ع ا النةو التعلي ‪.‬‬
‫ف الجع ع ذو ف تردد راديوي له وظيفتي ك ع كر سعب ع وذو إ رار التيعر ال ست ر الا‬ ‫‪.1‬‬
‫عنع ععليه عند التردد الععلي ‪.‬‬ ‫الجع ع وع‬
‫‪ .2‬ال عو تي ‪ R1‬و ‪ R2‬ذ ع انةيعز جهد ال ععدة ‪.‬‬
‫‪ .3‬ال عو ‪ RE‬ع ال تسع ‪ CE‬ذو الةصو ع ا است راريه ثعبت ال تتغير ‪.‬‬
‫الجع ع يص إلا وةده الرني بةيث ا ألن له ال شترك ل تسعتي تص‬ ‫‪ .4‬التردد الهعرج‬
‫اللرف اآلهر ل ف‬ ‫إلا األرضي وب لك نةص ع ا فرق لور داره ‪ 180‬درج‬
‫وال ي يت إرجععه عكسيع الا ال ععدة عبر تسع العز ‪. CB‬‬
‫‪ .5‬فرق اللور بي الجع ع وال ععدة ذو ‪ 180‬درج له ا نةص ع ا ترجيع عكسي ايجعبي ‪.‬‬
‫‪ .6‬ي ك إيضعح أكثر ع توصي دائرة الرني ك ع في الشك ( ‪. ) 11 – 3‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 20 – 1‬مذبذب كولبتس‬

‫الشكل ( ‪ ) 22 – 1‬ربط دائرة الرنين لمذبذب كولبتس‬

‫‪66‬‬
 ‫حساب التردد يتم اوال معرفة المتسعة الكلية حسب القانون ادناه ومن ثم تطبيق قانون التردد ‪.‬‬

‫‪C1  C2‬‬
‫‪CT ‬‬
‫‪C1  C2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪fo ‬‬
‫‪2 LCT‬‬

‫‪ 4-2-3‬المذبذب البلوري ‪Crystal Oscillator‬‬

‫ال ب ب الب وري عبعرة ع دائرة الكتروني تستع الرني ال يكعنيكي لب وره ت ب ب بعالعت عد‬
‫ع ا هعصي ال عدة التي تصدر تردد ع تس يل جهد ع يهع وتبدأ بع ي الت ب ب ال اتي‬
‫‪ Piezoelectric Material‬و ات تردد دقيق جدا‪ ،‬ذ ا التردد يستع بشك واسع في السعععت‬
‫االلكتروني وك لك في نبضعت السيلرة في الدوائر الرق يه وال رسالت الراديويه وايرذع‪ ،‬ب ورة‬
‫الكي و ذرتز إلا ال يكعذرتز‬ ‫عدد‬ ‫التردد تبدأ‬ ‫الكوارتز ‪ Quartz Crystal‬تصنع ب ديعت‬
‫او الكيكعذرتز ‪.‬‬
‫الب ورة عبعرة ع عده ص به ةيث ا ال رات‪ ،‬الجزيئعت‪ ،‬او االيونعت رتبه بشك نتظ والشك‬
‫يتكرر بع تداد سلةي في ثالث اتجعذعت‪.‬‬
‫يعت د تردد الرني ع ا ةج الب ورة وشك هع و رونتهع‪ ،‬ل لك عند التردد الععلي يت قلع الب ورة ع ا‬
‫شك سلح ستلي بين ع عند الةعج إلا ترددات والئه فعنه يت التشكي وال لع ع ا شك الشوك‬
‫الرنعن ‪.‬‬
‫يبي الشك (‪ )12 - 3‬الر ز الع ي ل ب ورة وشك الب ورات اللبيعي ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 21 – 1‬الرمز لبلورة كوارتز وشكل بلورات الكوارتز في الطبيعة‬

‫يبي الشك ( ‪ ) 13 – 3‬الدائرة ال كعفئ وذي عبعرة ع ف و تسع و عو ه وص ع ا التوالي‬

‫فعند ةعل الرني فع ال عنع السعويه تسعوي وتععكس ال عنع الةثيه لنةص ع ا التردد الرنيني ع ع‬
‫ا ‪-:‬‬
‫‪ : C1‬سع ال تسع الب وري‬
‫‪ : C2‬السعه بي الب ورة وأقلعب االتصع االثني‬

‫‪67‬‬
 ‫‪ : L‬ذي ةثيه الب ورة‬
‫‪ : R‬ذي عو الب ورة نفسهع‬
‫‪ : Fs‬الب ورة تع ع ا دائرة رني توالي‬
‫‪ : Fp‬الب ورة تع ع ا دائرة رني توازي‬

‫الشكل (‪ )21 – 1‬يبين الدائرة المكافئة مع منحنى االستجابة والرمز العلمي للبلورة‬

‫يبي الشك (‪ )14 – 3‬ب ب ب وري بعستع ع ترانزستور ةيث نالةظ الترجيع العكسي االيجعبي‬
‫عو عت‬ ‫ال ب ب الب وري إلا قععدة الترانزستور ال ي يع ع ال كبر وال ي ذو واضح لدينع‬
‫تغ ي ال ععدة و عو ة الجع ع وأهيرا عو و تسع البععث ل ةصو ع ا انةيعز ثعبت ويعت د‬
‫التردد ع ا تردد اذتزاز الب ورة التي ت تصنيعهع ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 24 – 1‬يبين عمل المذبذب البلوري باستعمال ترانزستور ثنائي الوصلة‬

‫‪68‬‬
 ‫‪ 1-1‬مذبذبات الموجه الغير جيبيه ‪Non Sinusoidal Oscillator‬‬

‫‪ Astable Multivibrator‬ويسمى كذلك المذبذب المتعدد‬ ‫‪1‬ـ‪1‬ـ‪ 2‬المذبذب المتعدد غير مستقر‬
‫الحركة واهم انواعه االتي ‪:‬‬

‫ال ب بعت تولد وج ربع ل لك ت تس يتهع بعل ب بعت ال وج الغير جيبيه ففي‬ ‫ذ ه ال ج وع‬
‫ال ب بعت وفي بعض األةيع يس ا ب ب تعدد ةر الةرك‬ ‫الشك ( ‪ ) 15 – 3‬يبي ذ ا النوع‬
‫‪. Free Running Multivibrator‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 25 – 1‬يبين مذبذب متعدد غير مستقر‬

‫ففي الشك (‪ ) 15 –3‬نالةظ انه عند ع يكو الترانزستور ‪ Q1‬في ةعل ع وفي أو لةظ يكو‬
‫الترانزستور ‪ Q2‬في ةعل قلع والعكس صةيح ل لك سيت افتراض أ ‪ Q1‬في ةعل ع أي رور‬
‫تيعر عع هال الجع ع وانهفعض عظ الجهد ع ا لرفي عو الجع ع ‪ RC1‬فيودي إلا شة‬
‫ال تسع ‪ C1‬ع لريق ‪( RB2‬ال جع ع الترانزستور ‪ Q1‬ذو ب ثعب جهد نهفض جدا أو ارضي)‬
‫وإثنعء زيعدة ذ ا الجهد سوف يس ل ع ا قععدة الترانزستور ‪ Q2‬ةتا أ يص تدريجيع إلا أع ا‬
‫‪ 0.6V‬فنةص ع ا ن ل ع الترانزستور ‪ Q2‬ليت بعد لك انهفعض الجهد ع ا قععدة الترانزستور‬
‫‪ Q1‬ويصبح في ةعل قلع وذك ا ل لك نالةظ ع التنعوب بي كال الترانزستوري وتكو النتيج‬
‫عو‬ ‫الةصو ع ا وج ربع وذ ا ال ب ب ةر الةرك ويعت د التردد ع ا الثعبت الز ني بي‬
‫ال ععدة و تسعتهع ‪.‬‬
‫ب ب تعدد ةر الةرك بعستع ع ال ؤقت الز ني ‪ 555‬ةيث ا ذ ا‬ ‫يبي الشك ( ‪ ) 16 – 3‬يبي‬
‫‪ 5V‬إلا ‪ 15V‬وال عو تع ‪ R1‬و ‪ R2‬ذ ع عو تع لع ثعبت‬ ‫ال ب ب يع ع ا دى تغ ي جهد‬
‫ز ني ع ال تسع ‪ C1‬واإلشعرة الهعرج ذي وج ربع ‪.‬‬

‫‪69‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 26 – 1‬مذبذب متعدد حر الحركة باستعمال المؤقا ‪555‬‬

‫نالةظ أ اللرف ‪ 2‬واللرف ‪ 6‬ت ربله ع ع بعض وك لك لع إععدة ال دح عند نهعي ك ز‬

‫ال تعس ك ع ق نع سوف تشة هال ال عو تي ‪ R1‬و ‪ R2‬ولك عند التفريغ فع ال تسع‬ ‫وج كع‬
‫سوف تفرغ هال ‪ R2‬ف ل ال لرفهع اآلهر سوف يكو وص إلا األرضي ع لريق اللرف ‪7‬‬
‫ل لك فع ال دة الز ني ستكو بي الشة والتفريغ ذي ‪ t1‬وك لك ‪ t2‬ك ع ذو وضح في الشك ويت‬
‫ةسعب التردد كعآلتي‪:‬‬
‫وقت الشحن‬
‫‪t1 = 0.693 ( R1 + R2 ) C1‬‬
‫وقت التفريغ‬
‫‪t2 = 0.693 ( R2 ) C1‬‬
‫‪T = t1 + t2‬‬

‫‪ 2 -3 -3‬المذبذب المتعدد احادي االستقرار ‪Mono Stable Multivibrator‬‬

‫الشك أ الترانزستور األو‬ ‫ب ب تعدد أةعدي االست رار نالةظ‬ ‫في الشك ( ‪ ) 17 – 3‬يبي‬
‫‪ TR1‬والثعني ‪ TR2‬ذ ع اتصع الجع ع الثعني يص إلا قععدة األو عبر ال عو ‪ R3‬ففي ال ةظ‬
‫األولا ل توصي ي ر تيعر هال قععدة الترانزستور الثعني ليجع ه في ةعل ع ‪ ON‬أ ع األو فهو في‬
‫ةعل قلع ال جهد جع ع الثعني عند ةعل التوصي يصبح ق ي جدا وذو س ل ع ا قععدة الترانزستور‬
‫عند تس يل نبض عبر ال تسع ‪ C1‬فأن عند ذ ه ال ةظ سي ر جهد وجب إلا قععدة‬ ‫األو‬
‫الترانزستور األو ليجع ه يع عند اإلشبعع أي في ةعل ‪ ON‬ويكو النتيج تفريغ شةن ال تسع ‪C2‬‬
‫هال الترانزستوراالو أثنعء ع وبعلتعلي ان لعع الجهد ع ا قععدة الترانزستور الثعني ليصبح في‬
‫ةعل قلع ولك ذ ه الةعل ل تد فعند انتهعء دة النبض ستعود ال تسع بعلشة تدريجيع عبر ال عو‬
‫‪ R2‬وتكو النتيج رور تيعر رة أهرى هال قععدة الترانزستور ‪ TR2‬والعودة إلا ةعل اإلشبعع‬
‫رة أهرى وذك ا‪ ،‬اإلشكع أدنعه نالةظ ع كر في أعاله الشك األو وذي نبض ال دح والشك‬
‫الثعني ذو ةعل تفريغ ال تسع أ ع الشك الثعلث فهو الجهد أو النبض الهعرج ‪.‬‬

‫‪71‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 27 -1‬مذبذب متعدد أحادي االستقرار مع النبضات الداخلة والخارجة ولحظة القدح‬

‫ب ب تعدد أةعدي االست رار ةيث‬ ‫في الشك ( ‪ ) 18 – 3‬يبي استع ع كبر الع يعت لع‬
‫هرج كبر الع يعت أثنعء تس يل نبض ع ا ال ده ال عكوس ويعود‬ ‫نالةظ ظهور نبض عكوس‬
‫إلا ةعلته األولا عند عد وجود نبض داه بعد دة تأهير ةددة ولتوضيح ع ه فعند تس يل نبض‬
‫سعلب ع ا ال ده ال عكوس فعنه سوف تظهر نبض وجب ليت شة ال تسع ‪ C2‬والتي بدورذع تس ل‬
‫ع ا ال ده الغير عكوس لتب ا إلا دة ز ني ةيث تفرغ ال تسع تدريجيع هال ‪ R2‬لتعود الدائرة‬
‫تغيرة لتغيير ثعبت الز بي ‪ R2‬وك لك‬ ‫إلا ةعلتهع األولا وي ك تةديد ال دة الز ني بوضع ع‬
‫‪. C2‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 28 – 1‬مذبذب متعدد أحادي االستقرار باستعمال مكبر العمليات‬

‫‪ 3 – 3 – 3‬المذبذب المتعدد ثنائي االستقرار ‪Bistable Multivibrator‬‬

‫ب ب تعدد ثنعئي االست رار وع ذ ه الدائرة ك ع في أدنعه في أو‬ ‫في الشك ( ‪ ) 19 – 3‬يبي‬
‫لةظ تشغي فع اةد الترانزستوري يصبح في ةعل ع ‪ ON‬واآلهر يصبح في ةعل قلع ‪OFF‬‬
‫ولك ع تس يل نبض عبر ال تسعتي ‪ C1‬و ‪ C2‬و هال الثنعئيي فعنه سوف ي ر تيعر إلا قععدة‬
‫الترانزستوري ليتةو ترانزستور الع إلا قلع وترانزستور ال لع الا ع ويب ا عند ذ ه الةعل‬
‫ةتا جيء نبض ثعني لتنعكس الع ي وبعإل كع رفع الثنعئيي ال سؤولي ع ةعل االنةيعز و لك‬
‫بوضع تسع و عو ولك بشك عزو واستع ع لك ده نبضته‪ ،‬الشك (‪ )21 – 3‬يوضح ةعل‬
‫ال دح األو وظهور الجهد والنبض الهعرج وك لك ال دح الثعني ‪.‬‬

‫‪71‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 21 – 1‬يبين مذبذب متعدد ثنائي االستقرار‬

‫الشكل ( ‪ ) 10 – 1‬نبضات القدح وشكل النبضة الخارجة‬

‫االختبارات الموضوعية ‪Tutorial Tests :‬‬

‫‪ .2‬لمذبذبات االلكترونية لها‬

‫أ‪ .‬موجات جيبية داخلة ‪.‬‬
‫ب‪ .‬نبضات مربعة داخلة‪.‬‬
‫ج‪ .‬ليس لها إشارات داخلة ‪.‬‬
‫‪ .1‬للمذبذب االلكتروني‬
‫أ‪.‬موجة سن منشار داخلة ‪.‬‬
‫ب‪.‬تغذية عكسية سالبة ‪.‬‬
‫ج‪.‬تغذية عكسية موجبة ‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫‪ .1‬مذبذب إزاحة الطور من مذبذبات‬
‫أ‪LC .‬‬
‫ب‪RC .‬‬
‫ج‪LRC .‬‬

‫‪ .4‬الموجات الخارجة من المهتزات هي‬

‫أ‪ .‬موجات جيبية‬
‫ب‪ .‬موجات كهرومغناطيسية ‪.‬‬
‫ج‪ .‬موجات غير جيبية‬

‫‪73‬‬
 ‫اسئلة الفصل الثالث‬
‫‪ .2‬تكلم عن المذبذبات والتغذية العكسية السالبة مع رسم مخطط كتلوي لها ‪.‬‬

‫‪ .1‬اشرح مع الرسم مذبذب إزاحة الطور وما مقدار زاوية إزاحة كل جزء ؟‬

‫‪ .1‬ما هو مذبذب هارتلي؟ وما شكل التردد الخارج ؟ اشرحه مع الرسم ‪.‬‬

‫‪ .4‬ما هو مذبذب كولبتس ؟ وما شكل التردد الخارج ؟ اشرحه مع الرسم ‪.‬‬

‫‪ .5‬ما المقصود بالمذبذب المتعدد ؟ وما هو أنواعه ؟ وما مواصفات شكل الموجة منه ؟‬

‫‪ .6‬تكلم مع الرسم بشكل تفصيلي عن المذبذب المتعدد حر الحركة ‪.‬‬

‫‪ .7‬تكلم مع الرسم بشكل تفصيلي عن المذبذب المتعدد أحادي االستقرار ‪.‬‬

‫‪ .8‬تكلم مع الرسم بشكل تفصيلي عن المذبذب المتعدد ثنائي االستقرار ‪.‬‬

‫‪ .9‬اكتب معادلة مذبذب إزاحة الطور ؟ مذبذب إزاحة الطور قيمة مقاومته ‪ 22KΩ‬وقيمة المتسعة‬
‫‪ . 800PF‬احسب التردد الخارج ‪.‬‬

‫‪ . 20‬ما هي معادلة مذبذب هارتلي ؟ احسب التردد الخاص بمذبذب هارتلي قيمة كل ملف ‪50μH‬‬
‫وقيمة المتسعة ‪. 110 PF‬‬

‫‪ .22‬ما هي معادلة مذبذب كولبتس ؟ مذبذب كولبتس له قيمة متسعة‪ 470 PF‬وقيمة الملف له‬
‫‪ ، 10 μH‬احسب التردد الخاص به ‪.‬‬

‫‪ .21‬اشرح مع الرسم المذبذب البلوري ‪.‬‬

‫‪ .21‬ارسم دائرة الكترونية تبين المذبذب البلوري مع الشرح لها ‪.‬‬

‫‪ .24‬ارسم مع الشرح المذبذب المتعدد حر الحركة ‪.‬‬

‫‪ .25‬ارسم مع الشرح المذبذب المتعدد أحادي االستقرار ‪.‬‬

‫‪ .27‬ارسم مع الشرح المذبذب المتعدد ثنائي االستقرار ‪.‬‬

‫‪74‬‬
 ‫الفصل الرابع‬

‫التضمين والكشف وأجهزة االستقبال واإلرسال الراديوية‬

‫أهداف الفصل‪ :‬معرفة وإكساب الطالب المهارة على عمل الدوائر االلكترونية ألنواع‬
‫التضمين المستعمل في اإلرسال وأنواع الكشف في أجهزة االستقبال‪.‬‬

‫محتويات الفصل الرابع ‪:‬‬

‫التضمين‬ ‫‪1-4‬‬
‫‪ 1-1-4‬تضمين االتساع ( السعوي )‬
‫‪ 2-1-4‬تضمين التردد‬
‫‪ 3-1-4‬تضمين الطور‬
‫‪ 4-1-4‬التضمين الرقمي‬
‫الكشف‬ ‫‪2-4‬‬
‫‪ 1-2-4‬كاشف تضمين ترددي‬
‫‪ 2-2-4‬كاشف تضمين التردد‬
‫‪ 3-2-4‬كاشف تضمين الطور‬
‫أنواع الموجات الراديوية‬ ‫‪3-4‬‬
‫أجهزة االستقبال الراديوية‬ ‫‪4-4‬‬
‫‪ 1-4-4‬تمهيد‬
‫‪ 2-4-4‬جهاز االستقبال البسيط‬
‫‪ 3-4-4‬أجهزة االرسال الراديوية‬
‫‪ 4-4-4‬مساوئ استعمال جهاز االستقبال البسيط‬
‫‪ 5-4-4‬جهاز استقبال السوبرهيتروداين‬
‫‪ 6-4-4‬مبدأ تغير التردد في الراديو السوبرهتروداين‬
‫‪ 7-4-4‬التردد المشابه‬
‫‪ 8-4-4‬مستقبل إذاعة الراديو ‪AM‬‬
‫‪ 9-4-4‬مستقبل إذاعة الراديو ‪FM‬‬
‫جهاز القرص الليزري ‪CD‬‬ ‫‪5-4‬‬
‫‪ 1-5-4‬السعة التخزينية للـ‪CD‬‬
‫‪ 2-5-4‬مكونات الـ ‪CD‬‬
‫‪ 3-5-4‬قرص الفديو الرقمي‬
‫الـ ‪MP3‬‬ ‫‪6-4‬‬
‫اختبارات موضوعية‬
‫أسئلة الفصل الرابع‬

‫‪75‬‬
 ‫التضمين والكشف وأجهزة االستقبال واإلرسال الراديوي‬
‫‪ 2-4‬التضمين‪Modulation :‬‬
‫الدوائر االلكتروني ال ه في نظو عت اإلرسع واالست بع وتعدد ال وجدعت‬ ‫تعد دوائر التض ي‬
‫ال ض ن أسعس ع البث اإل اعي والت فزيوني‪ .‬وي ك تعريف التض ي بأنده ع يد تغييدر هعصدي د‬
‫هصعئص وج عين بدالل ال ي ال ةظي ل وج أهرى‪.‬‬
‫يوجد ثالث اسبعب رئيس الستع ع التض ي في نظ االتصعالت ‪:‬‬

‫ةج الهوائيعت ال ستع فك ع زاد التردد ك ع ق لو الهوائي ال ل وب ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬الت ي‬

‫النعةي الع ي ‪ ،‬ولتوضيح لدك نتأ د ةجد‬ ‫ا ت ني التض ي تسه تل بعت اإلرسع واالستال‬
‫الهوائيعت ال ل وب لإلرسع واالست بع ‪ .‬ل د اُثبتَ ع يع إ اإلرسع يكو كفؤا عندد ع يسدعوي لدو‬
‫الهوائي نصف لدو ال وجد ال رسد ‪ .‬فإلرسدع إشدعرة ت ثد ع و دعت الصدوت بتدردد ‪)11)KHz‬‬
‫ثال فع لو ال وج (‪ )λ‬يسعوي سرع ال وج الكهرو غنعليسي (سرع الضوء) ‪ C‬الا التردد ‪f‬‬
‫‪.‬‬

‫‪C‬‬
‫‪‬‬
‫‪f‬‬

‫‪3x108‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 30Km‬‬
‫‪10 x10‬‬ ‫‪3‬‬

‫النعةي الع ي ‪ ،‬له ا فع الةعج إلا رفع‬ ‫أي أ لو الهوائي يسعوي ‪ 15‬كي و تر وذ ا اير ع و‬
‫ةج الهوائيدعت‪ ،‬ويسدتع فدي كثيدر د األةيدع لدو الهدوائي يسدعوي‬ ‫التردد يُعد ضروريع إ ي‬
‫ربع لو ال وج ال رس ‪ ،‬والشدك (‪ )1-4‬يوضدح ذدوائي اإلرسدع ال سدتع فدي ال ةلدعت اإل اعيد‬
‫الراديوي )‪.)Radio Broadcasting‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 2 – 4‬هوائي ارسال‬

‫وذلك من أجل إرسال عدة إشارات في آن واحد السلكيا أو سلكيا بخط نقل واحد دون حدوث تداخالت‬
‫بينها ‪ ،‬الرسال البث الالسلكي الى مديات بعيدة وارتفاعات عالية ‪.‬‬

‫‪76‬‬
‫اإلشعرات في آ واةد يجع د الضدروري تغييدر تدردد كد نهدع‬ ‫إ الةعج إلرسع ج وع‬
‫و لك نعع لتداه هع ا ا ع أرس ت ع ا نفس التردد‪ .‬فإ ا فرضنع إننع نةتعج إلا إرسدع إشدعرتي سد عيتي‬
‫ذدعتي اإلشدعرتي وك دع ذدو‬ ‫ت ثال ع و عت هت ف ع ا نفس الوسل النعق وا التردد الس عي لك‬
‫ع و ي ع بي (‪ ) 20Hz-20KHz‬فع لك يتل ب تغيير تدردد أةدداذ ع ل ندع تدداه ه ع‪ ،‬فبواسدل ت نيد‬
‫التض ي تستليع ةلعت اإل اع إرسع برا ج نوع و تعددة و لك بعد أ يت تغييدر تدردد اإلشدعرات‬
‫ال ث د له د ه البددرا ج بةيددث ال تتددداه ددع بعضددهع عنددد اإلرسددع وإعددعدة ذ د ه اإلشددعرات إلددا تردداتهددع‬
‫الة ي ي في أجهزة االستال (الكشف) ليت س عع البرا ج التي ت ث هع‪.‬‬
‫عهع وذدي إشدعرات ت عث يد (تنعظريد ) وإشدعرات رق يد ‪ ،‬فع دا‬ ‫اإلشعرات التي نتعع‬ ‫ذنعلك نوعع‬
‫سددبي ال ثددع إشددعرة ال ددعيكروفو أو إشددعرة الكددع يرات الت فزيوني د ذددي إشددعرات ت عث ي د ( ‪Analog‬‬
‫‪ )Signals‬لهع قي تغيرة و تواص دو ان لعع هال دة ز ني ةددة‪ ،‬الةظ الشك (‪.)2-4‬‬

‫الشكل(‪ )2-4‬موجة تماثلية‬

‫ست ر واير ت لع بين ع اإلشعرة الرق ي ال تأه‬ ‫اإلشعرة الت عث ي ي ك أ تأه أي قي في ز‬

‫إال ال ي ال تععرف ع يهع في النظع الثنعئي وذي ‪ 0‬و‪ 1‬وفي أز ن سدت رة ثد اإلشدعرات الهعرجد د‬
‫الةعسدوب فهدي إشدعرات رق يد )‪ (Digital Signals‬ولهدع قدي ةدددة عندد تغيرذدع دع الدز وذدي‬
‫النبضعت‪ ،‬الةظ الشك (‪.)3-4‬‬ ‫سس‬

‫الشكل ( ‪ )1-4‬إشارة رقمية‬

‫و تعريف اإلشعرة الرق ي ت االستفعدة نهع في إنشعء أنظ ال تتعع اال ع الك يتي ‪ 0‬و ‪،1‬‬
‫الت عث ي الا الرق ي او تةوي اي إشعرة‬ ‫وي ك تةوي أي إشعرة ت عث ي إلا رق ي بوسعل التةوي‬
‫الرق ي إلا الت عث ي‪ ،‬وإلرسع اإلشعرة إلا سعفعت بعيدة يتل ب‬ ‫رق ي إلا ت عث ي بوسعل التةوي‬
‫تغيير ترددذع و لك ع لريق تة ي هع ع ا إشعرات ةع (‪ )Carrier‬ات تردد أع ا‪ ،‬وتس ا ذ ه‬
‫الع ي بعلتض ي (‪ ،)Modulation‬يستع التض ي اعلبع وج جيبي ععلي التردد تس ا ال وج‬
‫ب ب ل تردد الراديوي ) ‪ ،(RF Oscillator‬و األ ث البسيل ع ا‬ ‫الةع )‪ (Carrier‬تتولد‬
‫التض ي ذو التك عبر يكرفو (يةو الكال إلا إشعرة كهربعئي بعلتردد‬ ‫تلبيق ذ ا النوع‬
‫ال ب ب‪ ،‬واإلشعرة الهعرج ذي إشعرة‬ ‫الس عي) يوص إلا ال عزج ليت زجهع ع اإلشعرة ال عد‬
‫ض ن وبعدذع تكبر وترس ع لريق الهوائي‪ ،‬الةظ الشك (‪. )4-4‬‬

‫‪77‬‬
 ‫الشكل (‪ )4-4‬تضمين اإلشارة وإرسالها‬

‫وتة ال ع و عت ال راد إرسعلهع ث إشعرة الكال وال وسي ا والشفرات وايرذع وال ت ث بإشعرة‬
‫تردد اإلشعرة الةع ) وتس ا بعإلشعرة ال ة ولد )‪.(Modulating Signal‬‬ ‫ات تردد ق ي (اق‬
‫وتددت ه ص ع يد التضد ي بتغيددر اةددد عددع الت ال وجد الجيبيد الةع د (السددع ‪ ،Amplitude‬التددردد‬
‫‪ ،Frequency‬اللور ‪ )Phase‬وفق التغير الةعص في شدة اإلشعرة ال ة ول التي ت ثد ال ع و دعت‬
‫ال راد ن هع‪ ،‬وب لك ي ك ال و ا ذنعك عدة أنواع التض ي نهع‪:‬‬

‫)‪Amplitude Modulation (AM‬‬ ‫االتسعع‬ ‫‪ -1‬تض ي‬

‫)‪Frequency Modulation (FM‬‬ ‫التردد‬ ‫‪ -2‬تض ي‬
‫)‪Phase Modulation (PM‬‬ ‫اللور‬ ‫‪ -3‬تض ي‬
‫)‪Digital Modulation (DM‬‬ ‫الرق ي‬ ‫‪ -4‬التض ي‬

‫‪ - 2- 2-4‬تضمين االتساع ‪Amplitude Modulation (AM) :‬‬

‫يعني ذ ا التض ي ا اتسعع ال وج الةع الععلي التردد يتغير او يسيلر ع يه بواسدل إشدعرة‬
‫ال ع و عت ال ة ول ال ي التردد وك ع بي بعلشك (‪.)5-4‬‬

‫الشكل (‪ )5-4‬تضمين االتساع‬

‫د ال ك د فه د ع ي د االتسددعع د الرس د ال وضددح فددي الشددك ( ‪ ) 6 -4‬ال د ي ي ث د ض د نع بسدديلع‬

‫)‪ ،(Simple Modulator‬إ تستع فيه وج جيبيد ععليد التدردد كإشدعرة داه د الدا جدزل الجهدد‬
‫)‪ (Potentiometer‬ل ا يعت د اتسعع اإلشعرة الهعرج ع ا وقع الن ل الوسلي ال تةرك في جزل‬
‫الجهد وبتةريك ذ ه الن ل تدريجيع إلا األع ا والا األسف نةص ع ا إشعرة هعرج ض ن تضد ينع ً‬
‫اتسععيعً‪.‬‬
‫‪78‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 6 -4‬تضمين اتساع بسيط‬

‫يوضددح الشددك (‪ )7-4‬تض د ي اتسددعع بسدديل يسددتع فيهددع الترانزسددتور‪ ،‬تددده اإلشددعرة الةع د الددا‬
‫الترانزسددتور ال وص د بلري د البععددث ال شددترك وت ددو الدددائرة بتكبيددر اإلشددعرة الةع د ‪ ،‬ا ددع اإلشددعرة‬
‫ال ة فت دو بتغييدر تيدعر البععدث اي تغيدر انةيدعز الترانزسدتور‪ ،‬وبد لك يتغيدر التكبيدر وف دع ً لتغيدر ذد ه‬
‫اإلشددعرة ‪ ،‬ا فددأ شددك اإلشددعرة الهعرجد ي ثد شددك اإلشددعرة الةع د كبددرة بددربح يتغيددر وف دع ً لتغيددر‬
‫اإلشعرة ال ة ول ‪ ،‬وع يه تظهر اإلشعرة الهعرج ض ن تض ينع ً اتسععيع ً ‪.‬‬

‫( ‪ )7-4‬تضمين اتساع بسيط‬

‫عند تة ي الليف الترددي لإلشعرة ال ض ن تض ينع ً اتسععيع نالةدظ إنهدع تةتدوي ع دا تدرددات تشد‬
‫تردد اإلشعرة الةع وةز تي جعنبيتي أةداذ ع أع دا د تدردد اإلشدعرة الةع د ب ددار تدردد اإلشدعرة‬
‫ال ة ولد وتسد ا بعلةز د الجعنبيد الع يدع (‪ ) (Upper Side Band ( )USB‬واألهدرى اقد د‬
‫تردد اإلشعرة الةع ب ددار اإلشدعرة ال ة ولد وتسد ا بعلةز د الجعنبيد السدف ا (‪(Lower ( )LSB‬‬
‫‪ ، Side Band‬الةظ الشك ( ‪.) 8-4‬‬

‫‪79‬‬
 ‫الشكل ( ‪ )8-4‬اإلشارة الحاملة والحزمتان الجانبيتان‬

‫ا كد د الةددز تي الجددعنبيتي الع يددع والسددف ا تةتويددع نفددس ال ع و ددعت‪ ،‬له د ا وفددي كثيددر د أنظ د‬
‫االتصع يت إلغعء إةدى الةز تي واإلرسع بةز جعنبي واةدة ويس ا ذ ا النوع اإلرسع بةز‬
‫جعنبيد واةددة )‪ ، Single Side Band (SSB‬وفيده يدت االسدتغال األ ثد ل ندعة االتصدع إ يددت‬
‫إرسع ع و عت أهرى ع ا تردد الةز الجعنبي األهرى ال غعة‪ ،‬الةظ الشك (‪.)9-4‬‬

‫الشكل (‪ ) 1 – 4‬إرسال حزمة جانبية منفردة ‪SSB‬‬

‫التض ي‬ ‫(‪ (Ec‬ب عع‬ ‫وتس ا النسب بي اتسعع اإلشعرة ال ة ول (‪ (Em‬واتسعع اإلشعرة الةع‬
‫)‪ (Modulation Coefficient‬وير ز لهع بعلر ز )‪. (m‬‬

‫‪Em‬‬
‫‪m‬‬
‫‪Ec‬‬

‫وتس ا النسب ال ؤي ل عع التض ي بنسب التض ي وتستع كدالل ع ا دار التض ي في اإلشعرة‪،‬‬
‫فإ ا كع اتسعع اإلشعرة ال ة ول يسعوي نصف اتسعع اإلشعرة الةع فع نسب التض ي تسعوي‬
‫‪ ،51 %‬وإ ا تسددعوى ك د د اتسددعع اإلشددعرتي فددع نسددب التض د ي تسددعوي ‪ ،111%‬الةددظ الشددك‬
‫( ‪ )11-4‬وفيه الةرف ‪ A‬يبي سع ال وج الةع بين ع ي ث الةرف ‪ B‬سع اإلشعرة ال ة ول ‪.‬‬

‫‪81‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 11-4‬نسبة التضمين ‪100%‬‬

‫أ ددع فددي ةعلد زيددعدة اتسددعع اإلشددعرة ال ة ولد إلددا أكثددر د اتسددعع اإلشددعرة الةع د فددع نسددب‬
‫التضد ي (‪ )Percent Modulation‬تددزداد إلددا أكثددر د ‪ 111 %‬ويةدددث ددع يسد ا بعلتضد ي‬
‫الفددعئض ( ‪ ،(Over Modulation‬وذ د ه الةعل د ايددر ةب د ة فددي نظو ددعت اإلرس دع ال جددزء د‬
‫ال ع و ددعت سددوف يف ددد‪ ،‬و ي كد ةسددعب عع د التض د ي ونسددب التضد ي د شددك ال وجد ال ض د ن‬
‫تض ينع اتسععيع‪ ،‬الةظ الشك (‪. )11 -4‬‬

‫الشكل( ‪ ) 11 -4‬إيجاد نسبة التضمين من اإلشارة المضمنة‬

‫إذ ان معامل التضمين يساوي ‪:‬‬

‫)‪Ec(max)  Ec(min‬‬
‫‪m‬‬
‫)‪Ec(max)  Ec(max‬‬
‫وان نسبة التضمين تساوي )‪. (m x 100%‬‬

‫‪81‬‬
‫‪ A=1.5V‬وسعة‬ ‫مثال ‪ : 1 .4‬احسب نسبة التضمين إذا كانت سعة اإلشارة الحاملة‬
‫اإلشارة المحمولة ‪. B=1V‬‬
‫الحل‪:‬‬

‫‪Em B‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪  100%‬‬
‫‪Ec‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪1‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪ 100  66.7%‬‬
‫‪1.5‬‬

‫‪ 2 -1-4‬تضمين التردد‪)Frequency Modulation( FM :‬‬

‫في هذا النوع من التضمين يتغير تردد اإلشارة الحاملة بما يتناسب و التغير اللحظي التساع إشارة‬
‫المعلومات ( المحمولة ) في حين يبقى أتساع وطور اإلشارة الحاملة ثابتا الحظ الشكل (‪.)21-4‬‬

‫الشكل (‪ )12-4‬اإلشارة بالتضمين الترددي‬

‫ي تعز نظع تض ي التردد ي تعز ب درته ع ا التغ ب ع ا الضجيج و التداه إال انه لتة يق لك يتل ب‬
‫عرض نلعق ترددي واسع‪.‬‬
‫أ ع الفكرة األسعسي التي يع ع يهع ض التردد تعت د ع ا تغير سع تسع كون لدائرة رني في‬
‫ب ب نوع )‪ ،(LC‬الةظ الشك (‪.)13-4‬‬

‫‪82‬‬
 ‫الشكل(‪ )21-4‬دائرة الرنين تحدد اإلشارة بالتضمين الترددي‬

‫الشك أعاله أ قي ال تسع )‪ (C‬إ ا كعنت ثعبت فع ال ب ب سوف يولد وج جيبي‬ ‫نالةظ‬
‫ات تردد ثعبت‪ ،‬وعند تغير سع ال تسع سوف يزداد وي التردد‪ .‬فإ ا جع نع سع ذ ه ال تسع تتغير‬
‫وف ع لتغير اإلشعرة ال ة ول فإننع سوف نةص ع ا اإلشعرة ال ض ن تض ينع تردديع )‪. (FM‬‬
‫نوع )‪(LC‬‬ ‫بب‬ ‫الشك (‪ )14-4‬ي ث دائرة ض تردد )‪ (FM Circuit‬وذي عبعرة ع‬
‫ال ف ‪ L‬وال تسع ‪ C1‬وال يكرفو السعوي ‪ C2‬ال ي ي ث تسع تتغير‬ ‫ودائرة الرني فيهع كون‬
‫سعتهع بتغير شدة الصوت السعقل ع يهع‪.‬‬
‫وعند س ول وجعت الصوت ع ا ال يكرفو السدعوي يتغيدر تدردد اإلشدعرة الهعرجد د ال بد ب‪ ،‬وا‬
‫دار ذ ا التردد يعت د ع ا شدة الصوت السعقل وبه ا تكو اإلشعرة الهعرج إشعرة ض ن تردديع ال‬
‫تددردد اإلشددعرة الةع د ال ت ث د بتددردد إشددعرة ال ب د ب يتغيددر تبعددع لتغيددر شدددة إشددعرة ال ع و ددعت ال ددراد‬
‫تض ينهع ‪.‬‬
‫وت تعز اإلشعرة ال ض ن تض ينع تردديع بتأثرذع بإشعرة الضوضعء ب هت دف أنواعهدع يكدو اقد د تدعثر‬
‫اإلشعرات ال ض ن سعويع ا أ إشعرة الضوضعء تؤثر فدي اتسدعع اإلشدعرة ال رسد ‪ ،‬وا تغيدر االتسدعع‬
‫في التض ي الترددي ليس له تأثير ك ع ذو الةع في التض ي السعوي‪.‬‬
‫سعول التض ي الترددي انه يةتعج الا عرض ةز اكبر ع تةتعجه االشعرة ال ض ن سعويعً‪.‬‬ ‫و‬

‫الشكل (‪ )14-4‬الدائرة االلكترونية لمضمن تردد ‪FM‬‬

‫‪83‬‬
 ‫‪ 1-2-4‬تضمين الطور ‪)Phase Modulation( PM :‬‬

‫يُعد تض ي اللور( ‪ Phase Modulation ) PM‬أةد أشكع التض ي التي تظهر ال ع و عت فدي‬
‫شك تغيرات في لور ال وج الةع الةظ الشك (‪.)15-4‬‬

‫الشكل(‪ )25-4‬تضمين الطور‬

‫يت يز ذ ا النوع التض ي بعلتوافق بي زايع التض ي السعوي والتض ي الترددي إ يةعفظ ع ا‬
‫ع ذو ستهد في التض ي الترددي‪.‬‬ ‫جودة اإلشعرة بعرض ةز أق‬

‫‪ 4-2-4‬التضمين الرقمي‪:‬‬

‫يزة والنظع واعلبع ً ع يشير ل نظع الثنعئي في العد‬ ‫النظع الرق ي ذو نظع يستع األرقع ك ي ست‬
‫ال عت ددد ع ددا ال ي تددي ‪ 1‬و ‪ 1‬وذددو يهت ددف ع د النظددع الت ددعث ي (‪ ،)Analog‬واالهددتالف بددي النظددع‬
‫ةيث سعتهع أو قي تهع و ك لك ةيث الز ال ي‬ ‫الرق ي والت عث ي يك في نوعي وذيئ اإلشعرة‬
‫ست ر واير ت لدع بين دع الرق يد ال تأهد إال‬ ‫تشغ ه‪ .‬فعإلشعرة الت عث ي ي ك أ تأه أي قي في ز‬
‫إةدى ال ي ال تععرف ع يهع في النظع ض أز ن ست رة أو ت لع الةظ الشك (‪.)16-4‬‬

‫الشكل (‪ )26-4‬إشارة تماثلية ورقمية‬

‫‪84‬‬
 ‫صدر اإلشعرة الرق ي ذو دو ع ً ت عث ي ةيث أ الةيعة ةولنع ت عث ي ول لك يت تةويد أي إشدعرة ت عث يد‬
‫إلا رق ي بواسل ت ني وإجراءات عيند وبواسدل بدد ت دعث ي رق دي (‪Analog Digital )ADC‬‬
‫‪ ، Converter‬إ ال جع األوسع السدتع ع النظدع الرق دي أو النظدع الثندعئي ذدو الةواسدب واألجهدزة‬
‫االلكتروني بشك عع ‪ ،‬ويت التعبير ع النظع الرق ي كهربعئيع ً بواسل النبضعت الكهربعئي اعلبدع ً ةيدث‬
‫في النظع الرق ي ال عت د ع ا النظع الثنعئي ي ك ت ثي ال ي ك دع ي دي‪ )1( :‬يوجدد نبضد وجبد (جهدد‬
‫كهربعئي و قي ةددة (‪ 5‬فولت ثال) ل دة ةددة)‪( ،‬صفر) ال يوجد جهدد (صدفر فولدت) لدنفس ال ددة‬
‫وبعكدس اإلرسدع الرق دي ك دع فدي الشدبكعت ال ة يد السد كي ‪ wired local area network‬بةيدث‬
‫ترسد ال ع و دعت الرق يد فدي ةعلتهدع الرق يد فدإ اإلرسدع الالسد كي ‪ wireless network‬ال ي كد‬
‫تةوي هع إلا إشدعرات ت عث يد عبدر إةددى اللدرق األسعسدي‬ ‫إرسع ال ع و عت إرسعال رق يع ً ل ا فال بد‬
‫التعلي ‪:‬‬

‫أ‪ -‬مفتاح اإلزاحة أالتساعي ‪Amplitude Shift Keying ASK‬‬

‫‪Frequency Shift Keying FSK‬‬ ‫ب‪ -‬مفتاح اإلزاحة الترددي‬

‫جـ ‪ -‬مفتاح اإلزاحة الزاوي ‪Phase Shift Keying PSK‬‬

‫مفتاح ازاحة أالتساع ‪Amplitude Shift Keying ASK‬‬

‫تعتبددر لري د فتددعح اإلزاةد أالتسددععي د ابسددل لددرق التضد ي الرق ددي ةيددث يددت ت ثيد ال ع و ددعت‬
‫الرق يد الثنعئيد ( ‪ 1‬و ‪ ) 1‬بسدعتي هت فتددي ‪ ،‬وك دع نددرى فدي الصددورة ف دد تد ت ثيد ةعلد ( ‪ ) 1‬بسددع‬
‫تسعوي صفرا ً وت ت ثي ةعل ‪ 1‬بسع تسعوي ‪ ،a‬وله ا النوع بعض العيوب لةسعسيته ألهلدعء اإلرسدع‬
‫كعلتددداهالت ‪ Interference‬والضوضددعء ‪ noise‬وتشددتت اإلشددعرة بتعدددد ال سددعرات ‪Multi-Path‬‬
‫‪ Propagation‬ل ا فإنه ال ي ك ضد ع صدة اإلشدعرة فدي ةعلد اإلرسدع الالسد كي بوجدود ثد ذد ه‬
‫األهلعء‪ .‬الةظ الشك ( ‪)17-4‬‬

‫الشكل (‪ASK )27 – 4‬‬

‫مفتاح إزاحة ألتردد ‪Frequency Shift Keying FSK‬‬

‫تعتبر لري فتعح إزاة التردد ‪ FSK‬واةددة د لدرق التضد ي الرق دي ال سدتهد بكثدرة‪ .‬فدي ذد ه‬
‫اللري يت ت ثي ال ع و عت الرق ي الثنعئي (‪ 1‬و ‪ )1‬بإشعرة ثعبت السدع ويدت تغييدر التدردد لكد ةعلد ‪،‬‬
‫وك ددع فددي الشددك (‪ )18- 4‬ف ددد تد ت ثيد ةعلد ‪ 1‬بتددردد ‪ f1‬وةعلد الصددفر بتددردد ‪ ،f2‬وذد ا النددوع د‬
‫تداهالت وضوضعء وتشتت لإلشعرة بتعدد ال سعرات‪.‬‬ ‫التعدي يُعد اق ةسعسي ألهلعء اإلرسع‬
‫‪85‬‬
 ‫الشكل (‪FSK )28 -4‬‬

‫مفتاح ازاحة الطور ‪Phase Shift Keying PSK‬‬

‫فددي ذد ا الندوع د التضد ي يةدددث تغييددر فددي زاويد اللددور ب دددار ‪ °181‬عنددد كد تغييددر ل ع و ددعت‬
‫(‪ 1‬إلا ‪ )1‬أو العكدس دع تثبيدت قي د السدع والتدردد‪ ،‬وذد ا الندوع د التدردد اقد ةسعسدي‬ ‫الرق ي‬
‫تداهالت وضوضعء وتشتت لإلشعرة بتعدد الةظ الشك (‪.)19-4‬‬ ‫ألهلعء اإلرسع‬

‫الشكل ( ‪PSK )21-4‬‬

‫‪ 1-4‬الكشف ‪Demodulation :‬‬

‫ذدددو ع يددد اسدددتهالص اإلشدددعرة ال ة ولددد (ال ع و دددعت) ددد اإلشدددعرة ال ضددد ن )‪)Modulated‬‬
‫والته ص تردد اإلشعرة الةع )‪ ،)Carrier‬ويُعد الكعشف الثنعئي او الب وري (‪)Crystal Diode‬‬
‫األكثدر اسددتع عالً ل كشددف عد إشدعرة ال ع و ددعت ال رسد يصددنع د الجر ددعنيو او السددي يكو ويوضددع‬
‫وسل االف زجعجي الةظ الشك (‪ ،)21-4‬وفي الدوائر ال د ج يهصص جزء نهع لثنعئي الكعشف‪.‬‬

‫‪86‬‬
 ‫الشكل (‪ )10-4‬الكاشف البلوري‬

‫ومن أنواع الكشف هي‪:‬‬

‫‪ -2‬كاشف تضمين االتساع ‪ -1 .‬كاشف تضمين التردد‪ -1 .‬كاشف تضمين الطور‪.‬‬

‫كاشف تضمين االتساع ‪Amplitude Demodulation :‬‬ ‫‪2-1-4‬‬

‫في الدائرة ال وضة بعلشك (‪ ) 21- 4‬يس ح الثنعئي )‪ (D‬ب رور التغيرات السدعوي ‪ ،‬ويُعدد الت دوي‬
‫)‪ (Rectification‬أو راة د الكشددف ويجددب أ تكددو كفددعءة الكشددف أعظ د ددع ي ك د بدددو تشددويه‬
‫عو االنةيعز األ ع ي ل ثنعئي (‪. )re‬‬ ‫وتكو عو الة )‪ )RL‬اكبر بكثير‬

‫الشكل ( ‪ ) 12- 4‬الدائرة االلكترونية لكاشف تضمين االتساع‬

‫تددته ص ال تسددعتي (‪ (C1‬و (‪ (C2‬د تددردد اإلشددعرة الةع د بددعلتردد العددعلي إلددا األرضددي وتع ددال‬
‫ك رشددح )‪ ،(Filter‬وب ددرور التيددعر هددال ال عو د )‪ (R‬يظهددر فددرق جهددد ع ددا إلرافهددع ي ثد اإلشددعرة‬
‫الهعرج ال كشوف ‪ ،‬وذي عبعرة ع إشعرة ع و عت رس بعلتردد الوالئ ث إشعرة بعلتردد الصوتي‬
‫او إشعرة صوري وايرذع‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫‪ 1-1- 4‬كاشف تضمين التردد ‪Frequency Demodulation :‬‬
‫استع ع كعشف التض ي الترددي ذو الةصو ع دا جهدد يتنعسدب دع انةدراف‬ ‫الهدف األسعسي‬
‫التردد في اإلشعرة ال ض ن بعستع ع دوائر الرني ال نغ د ع دا تدردد اإلشدعرة الةع د ( تدردد الدرني )‬
‫ذ ا التردد‪ ،‬ويكو اتسعع جهد الهرج تغيرا ً ع تردد الةدز الجعنبيد (تصدبح بتضد ي‬ ‫وأع ا وأق‬
‫االتسعع) الةظ الشك (‪ ،)22 -4‬وبتجهيز ذ ه اإلشعرة الا الثنعئيعت يدت الكشدف عد اإلشدعرة ال ة ولد‬
‫(ال ع و عت) ‪.‬‬

‫الشكل(‪ )11 -4‬منحنى يوضح الكشف بالتضمين الترددي‬

‫والدددائرة االلكترونيد ال وضددة بعلشددك (‪ ) 23-4‬عبددعرة عد دائددرة كعشددف تضد ي التددردد د نددوع‬
‫ال يدز )‪ .)Discriminator‬تدنغ دائرتدي الددرني ( ‪ L1,C1‬و ‪ ( L2,C2‬ع ددا تدردد ال وجد الةع د ‪.‬‬
‫ال في ( ‪ L1‬و ‪ ) L2‬فولتي تسعوي بعل ددار و تععكسد بعالتجدعه‬ ‫وبتس يل ذ ا التردد يظهر ع ا ك‬
‫بسبب الن ل الوسلي ل ف الثعنوي ل ةول ‪ ،T‬بعد الت وي ل ثنعئيي )‪ (D2,D1‬يظهر جهد ع ا ( ‪R2‬‬
‫‪ ) R1‬تسعوي بعل دار و تععكسي بعالتجعه أي ا ةص ته ع تسعوي صفرا ً‪.‬‬

‫الشكل(‪ )11-4‬الدائرة االلكترونية لكاشف تضمين التردد‬

‫‪88‬‬
‫تردد ال وج الةع نالةظ االهتالف بي دار الجهددي ع دا‬ ‫عند تض ي ال وج أع ا أو أق‬
‫الثنعئيي ‪ ،‬ل لك يصبح الجهدا ع ا ال عو تي (‪ (R1,R2‬اير تسعويتي فيكو جهد اإلهراج عبعرة ع‬
‫الفددرق بددي جهددديه ع‪ .‬وقددد يكددو الجهددد الهددعرج وجب دع ً أو سددعلبع ً ي ث د اإلشددعرة الهعرج د وذددي اإلشددعرة‬
‫ال ة ول (ال ع و عت)‪.‬‬

‫‪ 1-1-4‬كاشف تضمين الطور‬

‫إ ع ي كشف التض ي أو ع يس ا بإزال التض ي ذي عبعرة ع استهالص إشعرة ال ع و دعت د‬
‫ال وجد الةع د وع ي د الكشددف لإلشددعرة بتض د ي اللددور يعت ددد ع ددا الزاوي د لإلشددعرة ال ض د ن و د‬
‫أنواعهع دوائر ال يز ةيث يؤه الج ع الجبري لإلشكع االتجعذي ع ا الثنعئيع ‪ D1‬و ( ‪ ( D2‬ك دع فدي‬
‫الشك ( ‪. ) 24-4‬‬

‫الشكل (‪ )14-4‬دائرة المميز‬

‫انواع الموجات الراديوية ‪:‬‬ ‫‪1-4‬‬

‫تمهيد‪:‬‬
‫ال وجعت الراديوي )‪ (Radio Wave‬ذي جزء ليف ال وجعت الكهرو غنعليسي بلدو دوجي‬
‫أع دا د األشدع تةددت الة دراء‪ ،‬وتسدتع فددي البدث اإل اعدي والت فزيددوني واتصدعالت الهدعتف اله ددوي‬
‫وال الة ‪ .‬والشك (‪ )25-4‬يوضح الليف الترددي ل وجعت الكهرو غنعليسي ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )15 - 4‬الطيف الترددي للموجات الكهرومغناطيسية‬

‫االنتشعر الكهرو غنعليسي ذو انتشعر ال وجعت الكهرو غنعليسي ب ركبعتهع الكهربعئي وال غنعليسي فدي‬
‫الفضعء‪ .‬ويت ذ ا االنتشعر ع اذتزاز الة ي الكهربدعئي وال غنعليسدي‪ ،‬بةيدث يشدكال زوايدع قعئ د دع‬
‫بعضهع البعض و ع اتجعه انتشعر ال وج ‪ ،‬الةظ الشك (‪.)26-4‬‬

‫‪89‬‬
 ‫الشكل(‪ )16-4‬االنتشار الكهرومغناطيسي‬

‫ت و ال وجعت الكهرو غنعليسي بنشدر اللعقد فدي الفدراغ أو د هدال ال دواد الشدفعف ثد الزجدعج‪.‬‬
‫وتهت ف ال وجعت الكهرو غنعليسي ت ع ع ع وجعت الصوت‪ ،‬ال ال وجعت الصوتي تةتعج إلا وسل‬
‫عدي لالنتشعر كعل عء والهواء وال ععد وايرذدع‪ ،‬فدي ةدي ا ال وجدعت الكهرو غنعليسدي ثد الضدوء‬
‫فهدي ال تةتددعج لوسددل ددعدي لتنت د فيده ثد انت ددع أشددع الشد س فدي الفددراغ‪ .‬ويتددراوح اللددو ال ددوجي‬
‫ل وجددعت الراديددو بددي عدددة سددنتي ترات إلددا ئددعت األ تددعر‪ ،‬فددعهتالف التددرددات لت ددك ال وجددعت يعلددي‬
‫هصددددعئص هت فدددد لالنتشددددعر فددددي الغددددالف الجددددوي‪ .‬وذنددددعك أربعدددد أن ددددعل تنتشددددر فيهددددع ال وجددددعت‬
‫الكهرو غنعليسي بي ن لتي اإلرسع واالست بع الةظ الشك (‪ )27 – 4‬وذي‪:‬‬

‫الموجات األرضية )‪(Surface Wave‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ب‪ -‬الموجات المنعكسة من طبقات الجو العليا ) ‪(Sky Wave‬‬

‫جـ ‪ -‬الموجات المنتشرة بشكل خط مستقيم )‪(Space Wave‬‬

‫د‪ -‬الموجات المنتشرة عبر األقمار االصطناعية‬

‫‪91‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 17 - 4‬انتشار الموجات‬

‫أ‪ -‬ال وجعت األرضي ‪:‬‬

‫وذي وجعت راديويد تنتشدر ع دا سدلح األرض ويكدو فيهدع ال جدع الكهربدعئي ع وديدع ً ع دا سدلح‬
‫األرض كدددي ال يةددددث قصدددر )‪ (Short‬إ ا كدددع ال جدددع الكهربدددعئي اف يعً‪.‬تتدددأثر ال وجدددعت االرضدددي‬
‫بعلعوارض ث األبني وال رتفععت ال وجودة ع ا سدلح األرض وايرذدع ‪ ،‬وتنت د دع اضد ةال ق يد‬
‫في لعقتهع عند ع تنت ع ا سلح وص ث عء البةدر ال دعلح دثالً‪ .‬ويكدو اضد ةاللهع كبيدرا ً عندد ع‬
‫تنت عبر سلح أرض جعف ‪ .‬تدزداد الهسدعئر فدي لعقد ال وجدعت األرضدي بزيدعدة تدردد ذد ه ال وجدعت‪،‬‬
‫وتصبح الهسعئر قي اللعق كبيرة عند ع يصد التدردد إلدا أكثدر د (‪ ،)2MHz‬وت تدعز ذد ه ال وجدعت‬
‫بأنهع بعدد تأثرذدع بفصوو النو ة‪ ،‬أو الوقدت وتسدتليع الوصدو إلدا أي ن لد ع دا سدلح األرض إ ا‬
‫كعنت قدرة اإلرسع ععلي والتردد ق يالً‪ .‬الةظ الشك (‪.)28- 4‬‬

‫الشكل (‪ )18- 4‬الموجات األرضية‬

‫ب ‪ -‬ال وجعت ال نعكس ع لب عت الجو الع يع ‪Sky Wave :‬‬

‫ةي يت توجيه ال وجعت الكهرو غنعليسي إلا لب االيونوسفير تنعكس ال وجدعت د ذد ه اللب د‬
‫تجه إلا ن ل أهرى ع ا األرض يت فيهع االست بع ‪ .‬وت س لب االيونوسفير إلا لب عت عديدة ذي ‪:‬‬
‫اللب السف ا )‪ ،(D‬واللب ال توسل )‪ ،(E‬واللب والع يع )‪.(F‬‬
‫الحظ الشكل (‪.)11 -4‬‬

‫‪91‬‬
 ‫الشكل (‪ )11-4‬طبقات الغالف الجوي‬

‫وعند تعرض ذ ه اللب عت إلا أشع الش س تتأي رات الهواء ال كون لهع‪ ،‬ويكو تأي اللب الع يع‬
‫تأي اللب تي الوسلا والسف ا ألنهع األقرب إلا الش س‪ .‬ولدراس ذ ه اللب عت نوضح ع‬ ‫أكثر‬
‫يأتي‪:‬‬

‫(‪ )1‬طبقة اآليونوسفير النفلى )‪: )D‬‬

‫تبعد ذ ه اللب ع األرض سعف تتراوح بي ‪ ) (25-60)Km‬لهع ال عب ي ع ا عكس ال وجعت ات‬

‫الترددات ال ي وتهتفي ذ ه اللب عند الغروب ألنهع تف د تأينهع‪.‬‬

‫(‪ )1‬طبقة االيونوسفير الوسطى )‪: (E‬‬

‫تبعد ذ ه اللب ب سعف ‪ (60-120)Km‬ع سلح األرض ويبدأ تأي ذ ه اللب بعلتنعقص ع اروب‬
‫الش س وتب ا في نتصف ال ي ‪،‬وت و ذد ه اللب د بعكدس ال وجدعت ات تدردد أع دا د ت دك ال وجدعت‬
‫اللب )‪ (D‬إ تص إلا ‪. (20)MHz‬‬ ‫ال نعكس‬

‫(‪ )3‬طبقة االيونوسفير العليا (‪: )F‬‬

‫تبعد ‪ (120-180)Km‬ع سلح األرض ويكو تأي ذ ه ال نل ععليع ً جدا ً هال سعععت النهعر ويبدأ‬
‫بعلتنعقص في ال ي ولكنه ال ينتهي إ يست ر لوا ال ي ويتجدد في النهعر التعلي وذك ا تست ر ذ ه اللب‬
‫بعكددس ال وجددعت الكهرو غنعليسددي لددوا اليو ‪.‬ويص د تددردد ال وجددعت التددي تعكسددهع ذ د ه اللب د إلددا‬
‫‪ .(30)MHz‬والشك (‪ )31-4‬يوضح لك‪.‬‬

‫‪92‬‬
 ‫ا‬

‫الشكل (‪ )10-4‬انتشار الموجات الكهرومغناطيسية عبر طبقة االيونوسفير‬

‫جـ ‪ -‬ال وجعت ال نتشرة بهل ست ي ‪:‬‬

‫تتةدد ال سعف ال لوع ل وجعت ال نتشرة في الفضعء بهلول سدت ي بعتجدعه هدل النظدر ‪(Line of‬‬
‫)‪ Sight‬إ إ كروي األرض ت نع انت علهع إلا سعفعت بعيدة جداً‪ ،‬ل لك يت ال جوء إلا زيعدة ارتفعع ك‬
‫النعةي الع ي ال ي كد زيدعدة الهوائيدعت الدا ارتفععدعت شدعذ‬ ‫ذوائي اإلرسع واالست بع ولك‬
‫جددا ً لد ا ال تنتشددر ال وجددعت بهد ا الددن ل أكثددر د ‪ ،(70)Km‬وذددي سددتهد فددي اإلرسددع الت فزيددوني‪،‬‬
‫و نظو ال وجعت الدقي (ال عيكروويف)‪ .‬الةظ الشك (‪.)31-4‬‬

‫الشكل (‪ )12-4‬الموجات المنتشرة بخط النظر( خط مستقيم)‬

‫‪93‬‬
 ‫د ‪ -‬ال وجعت ال نتشرة عبر األق عر االصلنععي ‪:‬‬

‫أ ع االنتشعر ع لريق األق عر االصلنععي فيت بوضع ال ر الصنععي في دار ةدود فدوق األرض‬
‫بعرتفعع (‪ )23110‬ي أي في ةدود ‪ (35000)Km‬ع سلح األرض‪ .‬ويشت ال ر الصنععي ع ا‬
‫ذوائيعت وعدة أجهزة الست بع ال ع و عت األرض وتكبيرذع ث بثهع إلدا ن لد عيند ع دا األرض‪.‬‬
‫ويغلي سلح ال ر الصنععي هاليع ش سي دقي جدا ت و بتجهيدز ال در الصدنععي بعللعقد الكهربعئيد ‪،‬‬
‫وتص سرع ن البيعنعت (‪ )356‬كي وبت إلا (‪ )111‬يو بت في الثعنيد الواةددة‪ ،‬الةدظ الشدك‬
‫(‪.)32-4‬‬

‫الشكل( ‪ )11-4‬االنتشار عن طريق األقمار االصطناعية‬

‫أجهزة االستقبال الراديوية )‪(Radio Recevier‬‬ ‫‪4-4‬‬

‫‪ 2-4-4‬تمهيد‪:‬‬
‫اسدتع ع ال وجدعت الكهرو غنعليسدي فدي االرسدع ‪ ،‬إ‬ ‫ت ك الععل ( عركوني‪)1887-1937‬‬
‫اسددتع جهددعز إرسددع ددع ذددوائي لن د اإلشددعرات ل سددعفعت بعيدددة فأرس د عددع (‪ )1911‬إشددعرات عبددر‬
‫األل سددي‪ ،‬فكددع يو ددع عظي دع ً فددي تددعريال االتصددعالت الالس د كي ‪ .‬وفددي عددع (‪ )1921‬ظهددرت اإل اع د‬
‫وأجهزة الراديو بعستع ع ال وجعت ال توسل بتض ي االتسعع بعلتردد د ‪ .(535-1700)KHz‬وفدي‬
‫بداي الثالثينيعت ت استع ع ال وجعت ال صيرة بعلتردد ‪ .(26.1-5.9)MHz‬وفي اإل اععت التي تستع‬
‫التض ي الترددي ‪ FM‬يكو التدردد بدي ‪ ( 88-108 )MHz‬وقبد دراسد اجهدزة االسدت بع الراديويد‬
‫البد دراس بعدل اإلرسع ل نظو الراديوي ‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫‪ 1-4-4‬أجهزة اإلرسال الراديوية ‪:‬‬
‫ال وجددددعت الراديويدددد أو وجددددعت الراديددددو (‪ ،)Radio waves‬ذددددي جددددزء دددد ليددددف ال وجددددعت‬
‫الكهرو غنعليسددي ‪ .‬تنددتج ت ددك ال وجددعت بعللبيع د ع د لريددق البددرق أو األجسددع الف كي د ‪ .‬أ ددع اسددتع عله‬
‫الصددنععي فيكددو فددي البددث اإل اعددي الثعبددت وال تةددرك‪ ،‬ث د الراديددو والت فزيددو واتصددعالت اله ددوي‬
‫وال الةد ‪ ،‬ويددت بهددع االتصددع بددرواد الفضددعء أيضددع ‪ ،‬وبواسددلتهع يجددرى الددتةك فددي صددواريال الفضددعء‪،‬‬
‫والتةك فدي كد األجهدزة التدي يرسد هع اإلنسدع إلدا الكواكدب وعدعل الفضدعء‪ ،‬وأيضدع شدبكعت الك بيدوتر‬
‫وتلبي عت أهرى‪ .‬ويب غ اللو أل وجي ل وجعت الراديو بي عدة سنتي ترات إلي ئعت األ تعر‪ ،‬فعهتالف‬
‫الترددات لت ك ال وجعت يعلي هصعئص هت ف لالنتشعر في الغالف الجوي; فعل وجدعت اللوي د تغلدي‬
‫جددزءا ً د الكوكددب بشددك دائد ‪ ،‬وال وجددعت األقصددر فإنهددع تددنعكس د لب د األيونوسددفير ددع يتدديح لهددع‬
‫الوصددو ةددو الكددرة األرضددي ‪ .‬أ ددع ال وجددعت ال صدديرة فإنهددع تددنعكس ويكددو سددعرذع ذددو هددل األفددق‬
‫وسرعتهع ذي نفس سرع الضوء ( ‪ )311111‬كي و تر في الثعني ‪ ،‬وتتكو ةلعت اإلرسدع اإل اعيد‬
‫ع عدد األجهزة نهع كبرات اإلشعرة الصدوتي وال بد ب‪ ،‬وال ضد السدعوي او التدرددي و كبدر‬
‫ال درة لإلشعرة ال رس ‪ ،‬وذوائي اإلرسع والشك ( ‪ )33-4‬يوضح اجهزة اةدى ال ةلعت اإل اعي ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 11-4‬األجهزة المستخدمة في المحطة اإلذاعية‬

‫‪95‬‬
 ‫‪ 1-4-4‬جهاز االستقبال البسيط )‪: (Simple Radio Receiver‬‬

‫ا ال هلل الكت وي ال بي في الشك ( ‪ ) 34 - 4‬يوضح ال راة األسعسي لجهعز االست بع البسيل‬

‫‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 34 - 4‬المراحل األساسية لجهاز االستقبال البسيط‬

‫ي و الهوائي بتةوي لعق ال وجعت الكهرو غنعليسي ال نتشرة بعلجو إلا إشعرة كهربعئي ‪ .‬ويت‬
‫اهتيعر إشعرة ال ةل ال راد استال هع بواسل دائرة التنغي ‪ ،‬وذي عبعرة ع دائرة رني ‪ .‬وي ي دائرة‬
‫كبرات التردد الراديوي التي تنغ أيضع ع ا تردد ال ةل ال ست ‪ .‬وا سبب‬ ‫التنغي راة عديدة‬
‫استع ع راة عديدة لتكبير اإلشعرة الراديوي يعود إلا كو الكعشف يةتعج إلا إشعرة دهو ات‬
‫ستوى عع نسبيع‪ .‬وي و الكعشف بعستهالص إشعرة ع و عت الصوت ع اإلشعرة الةع وتغ يتهع إلا‬
‫كبر تردد صوتي )‪ (AF Amplifier‬ال ي ي و بدوره بتكبير إشعرة ع و عت الصوت ف ل وتغ يتهع‬
‫إلا الس عع ‪.‬‬

‫‪ 4-4-4‬مساوئ استعمال جهاز االستقبال البسيط ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫في أجهزة االست بع الةسعس نةتعج إلا ربح يص ( ‪ .)11‬إ ا ( ‪ )11‬يت الةصو ع يه قب‬
‫الكشف (في رة التردد الععلي) و( ‪ )114‬في رة التردد الععلي بعد الكعشف‪ .‬وقد يصعب الةصدو‬
‫ع ددا ذ د ا التكبيددر د كبددرات تص د ع ددا التددوالي )‪ ،(Cascade‬و لددك لعددد اسددت رار ال كبددرات‬
‫الراد يوي ات الربح الععلي‪ .‬ول ةصو ع ا اسدت بع ندتظ لعددد د ال ةلدعت فدع الدربح لكد رة د‬
‫يجددب ا يكددو نهفضددع (‪ 21‬ل تددرددات ال نهفضد الصددوتي و ‪ 2‬ل تددرددات الراديويد ال رتفعد )‪ ،‬وذد ا‬
‫يتل ددب عددددا ً كبيددرا ً د ال راة د ‪ .‬ول تغ ددب ع ددا ذ د ه الصددعوبعت فددع تكبيددر التددرددات الراديوي د عنددد‬
‫االست بع ي س الا رة تي ‪ .‬ويت تكبير ك نه ع بتردد هت ف و لك بعالفعدة د بددأ تغييدر التدردد او‬
‫ع يس ا بعلهيتروداي )‪ .(Heterodyning‬أي أنه يغير التدردد الةع د لإلشدعرة ال ضد ن الداه د إلدا‬
‫تدردد ثعبدت ددنهفض يسد ا بددعلتردد الوسديل )‪ ،(IF‬وبد لك يصدبح التكبيددر أسده بشددرل أ تب دا صددفعت‬
‫التض ي ع ا ةعلتهع ةتا بعد تغيير التردد‪.‬‬

‫‪96‬‬
 ‫‪ 5-4-4‬جهاز االستقبال السوبرهيتروداين )‪: (Superhetrodyne receiver‬‬
‫ا شك تغير االنت عئي في جهعز الراديدو البسديل جع دت الع دعء يفكدرو فدي تلدويره إلدا الراديدو‬
‫السوبرذيتروداي ال ي ظهر عع ‪ 1931‬وال تدزا ج يدع أجهدزة االسدت بع الراديدوي تع د بهد ا النظدع‬
‫الراديددوي ددع يددد ع ددا جددودة ذ د ا النظددع ‪ .‬الشددك (‪ )35-4‬يوضددح هللددع كت وي دع ً لجهددعز االسددت بع‬
‫السوبرذيتروداي ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )35-4‬مخطط كتلوي لراديو سوبرهتروداين يعمل بتضمين االتساع‬

‫ك ع نالةظ الشك أعاله أ ذنعك ثالث راة جديدة قد أضديفت إلدا جهدعز الراديدو البسديل الد ي‬
‫تلرقنع له سعب ع‪ .‬ذ ه ال راة ذي ال ب ب ال ة دي )‪ (Local Oscillator‬وال دعزج )‪ (Mixer‬و كبدر‬
‫التردد الوسيل )‪ .(IF Amplifier‬وا الهدف ذ ا التص ي ذو إضعف رة كبر التردد ال توسل‬
‫ع ي تكبير اإلشعرة‪ .‬وت ث ال رة األولا فدي ال هلدل الكت دوي دائدرة‬ ‫ال ي يت فيه الجزء األعظ‬
‫كبددر التددردد الراديددوي والتددي قددد ال تسددتع فددي بعددض األةيددع وهعصد إ ا كعنددت نسددب اإلشددعرة إلددا‬
‫الضوضعء قرب الهوائي رتفع نسبيع‪ .‬وال رة د األهدرى ذدي ال دعزج إ تدده ع يده إشدعرتع أةدداذ ع‬
‫الهوائي أو هعرجد د كبدر التدردد الراديدوي واألهدرى قعد د د رة د ال بد ب ال ة دي‪.‬‬ ‫قعد‬
‫وي ددو ال ددعزج به ددل اإلشددعرتي وإهددراج إشددعرة ترددذددع يسددعوي ةعصدد ج ددع وةعصدد لددرح تددردد‬
‫اإلشعرتي الداه تي ‪ .‬وال رة األهرى ذي رة كبر التردد ال توسل التي تعلي تكبيرا ً لإلشعرة ع ا‬
‫عرض ةز ثعبت‪ .‬ويتراوح التردد الوسيل بي ‪.(455 - 465)KHz‬‬
‫وبعد رة كبر التردد الوسيل يأتي الكعشف ال ي ي دو بفصد ع و دعت إشدعرة الصدوت عد اإلشدعرة‬
‫الةع ث يغ يهع إلا رة كبر التردد الصوتي وتغ ى إلا الس عع ‪ .‬ويؤه تيعر سدت ر تعت دد شددته‬
‫ع ا شدة اإلشعرة الداه ويغد ى عكسديع إلدا كد د كبدر التدردد الوسديل و كبدر التدرددات الراديدوي‪.‬‬
‫وتس ا الدائرة التي ت و به ه الوظيفد بددائرة دنظ الفولتيد اتيدع ً )‪ . (AVC‬وتع د ذد ه ال رة د ع دا‬
‫تثبيت ستوى اإلشعرة الهعرج ه ع تغير سدتوى اإلشدعرة الداه د و لدك ل ةعفظد ع دا سد عع صدوت‬
‫ةل اإلرسع او في ةعل ةصو تغير في سدتوى‬ ‫ثعبت الشدة ه ع ابتعد او قرب جهعز االست بع‬
‫اإلشعرة الداه نتيج ل ظروف الجوي ‪.‬‬

‫‪97‬‬
 ‫‪ 6-4-4‬مبدأ تغير التردد في راديو السوبرهيتروداين ‪:‬‬
‫كرنددع ا ال ددعزج ي ددو بتةويد التددردد إ تددده ع يدده إشددعرتع أةددداذ ع قعد د د كبددر التددردد‬
‫الراديوي واألهدرى د ال بد ب ال ة دي‪ .‬ويكدو تدردد ال بد ب ال ة دي عدعدة أع دا د تدردد اإلشدعرة‬
‫الهوائي ب دار التردد الوسيل‪ ،‬ل ا جدعءت ك د (سدوبر)‪ .‬ع دع ا السدبب فدي جعد‬ ‫الراديوي ال عد‬
‫تددردد ال بد ب ال ة ددي أع ددا د تددردد إشددعرة الهددوائي ولدديس العكددس ليتسددنا ل جهددعز اسددت بع ال وجددعت‬
‫التردد الوسيل‪.‬‬ ‫اللوي التي يكو اع ا تردد لهع ‪ )311( KHz‬أي اق‬
‫ولفهد ة ي د ددع يةصد فددي ال ددعزج الةددظ الشددك (‪ ،)36-4‬فعإلشددعرة الداه د الددا ال ددعزج ذددي إشددعرة‬
‫ترددذددع ‪ )1111( KHz‬ضد ن سددعويع )‪ (AM‬بإشددعرة جيبيد ترددذددع ‪ )1111(KHz‬أي أنهددع تةتددوي‬
‫ع ا ةز تي جعنبيتي أةدداذ ع بتدردد‪ )999) KHz‬واألهدرى بتدردد ‪ .)1111( KHz‬وتدردد ال بد ب‬
‫ال عزج سوف تةتوي ع ا الترددات اآلتي ‪:‬‬ ‫ال ة ي ‪ )1455( KHz‬وع يه فعإلشعرة الهعرج‬
‫‪ -2‬جميع الترددات األصلية الداخلة ‪.)2455 , 2002 , 2000 , 111( KHz‬‬
‫‪ -1‬جمع وطرح التارددات لجمياع اإلشاارات الداخلاة‪ 2455± )111 ,2000 ,2002( KHz :‬ونااتج‬
‫هذه العملية هي ‪.)456 , 455 , 454 , 1456 , 1455 , 1454( KHz :‬‬

‫ال رة األولا ل كبر التردد الوسيل تكو نغ ع ا تردد ‪ )455( KHz‬وبعرض ةز ‪)2( KHz‬‬
‫وذ ا ال كبر يع ع ا تكبير الةز الواقع بي ‪ )454 - 456( KHz‬ف ل ‪ .‬إ ا ً فعإلشعرة بعد رة‬
‫ةيث التعدي السعوي لك تردد اإلشعرة الةع‬ ‫الهوائي‬ ‫التردد الوسيل تشبه اإلشعرة ال عد‬
‫انهفض ‪ 1111( KHz‬إلا ‪ ،)455‬الةظ الشك (‪.)36-4‬‬

‫الشكل (‪ )16-4‬تغيير التردد في راديو سوبرهتروداين‬

‫‪ 7-4-4‬التردد المشابه ‪Image Frequency :‬‬

‫في ع سبق أوضةنع أ الراديو السوبرذيتروداي ي تعز ع الراديو البسيل بكدو االنت عئيد فيده ثعبتد‬
‫ع ا دى الترددات‪ .‬إ ي كننع استنتعج لدك إ ا عرفندع أ عظد التكبيدر يدت فدي رة د كبدر التدردد‬
‫الوسدديل ‪ .‬و د سددعوئه أ تركيبدده ع ددد وك د لك فددع ع ي د تةوي د التددردد د ال ددعزج تس د ح لددبعض‬
‫الترددات أ تده إلا كبر التردد الوسيل في أ واةد ويةدث تداه بينه ع‪.‬‬
‫كبدر تدردد وسديل‬ ‫ست ع نغ ع ع ا ةلد ترددذدع (‪ )21‬يكدع ذرتدز ويسدتع‬ ‫و ثع ع ا لك نتأ‬
‫نغ ع ا تردد (‪ )1‬يكع ذرتز‪ .‬وفي ذ ه الةعل يكو تردد ال ب ب ال ة ي (‪ )21‬يكع ذرتز ل ةصو‬
‫ع ا (‪ )1‬يكع ذرتز تردد وسيل‪ .‬فإ ا كع ذنعك بث ع ا ةلد ترددذدع (‪ )22‬يكدع ذرتدز د ال كد‬
‫قبد ال دعزج عد لريدق الهدوائي وت تدزج دع إشدعرة ال بد ب ال ة دي ويكدو‬ ‫له ه ال ةل أ تست‬
‫ت بد ب اةددد ركبددعت اإلشددعرة الهعرجد د ال ددعزج (‪ )1‬يكددع ذرتددز‪ .‬وبد لك سددوف تددده رة د كبددر‬
‫ال ةل التي تبث ع دا التدردد (‪)21‬‬ ‫التردد الوسيل إشعرتع ترددذ ع (‪ )1‬يكع ذرتز أةداذ ع نعتج‬

‫‪98‬‬
‫يكع ذرتز واألهرى ال ةل التي تبث ع ا التردد (‪ )22‬يكع ذرتز‪ .‬ويس ا تردد ال ةل التي تبث‬
‫ع ا التردد (‪ )22‬يكع ذرتز بعلتردد ال شعبه‪.‬‬
‫مثال ‪:‬‬
‫حدد التردد المشابه ‪ Image Frequency‬لجهاز استالم عادي يساتلم محطاة ترددهاا (‪)610‬‬
‫كيلو هرتز‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬
‫ل ع كع التردد الوسيل يسعوي ‪ 455‬كي و ذيرتز‪ ،‬فع تردد ال ب ب ال ة ي ‪ fL‬يسعوي ‪:‬‬
‫‪fL = 620 + 455KHz‬‬

‫‪fL = 1075KHz‬‬

‫وأال نةدد أي تردد ي تزج ع اإلشعرة ‪ 1175‬كي و ذيرتز ل ةصو ع ا ‪ 455‬كي و ذرتز ولنفرضه ‪x‬‬
‫‪:‬‬
‫‪X =1075 + 455 KHz‬‬

‫‪X = 1530 KHz‬‬

‫‪ 8-4-4‬مستقبل إذاعة الراديو ‪: AM‬‬

‫ي و جهعز الراديو بعست بع وج الـ ‪ AM‬ثالً ال وج ات التردد (‪ )680KHz‬واالست عع إلا‬
‫ددع ي ولدده ددد البرنددع ج ع ددا ذ د ا التددردد ‪ ،‬ونة د نع د أ جهددعز راديددو السدديعرة عبددعرة ع د ال سددت ب‬
‫ةل اإلرسع عبر الهدوائي فدي الفدراغ ولكد كيدف يفصد جهدعز الراديدو‬ ‫إلشعرات الراديو ال نت‬
‫صوت ال يع ع ال وج الجيبي الةع ‪ ،‬وا وظيف ال وج الجيبيد الةع د ذدي ن د ال ع و دعت عبدر‬
‫الفراغ‪ ،‬والتي تة د ال ع و دعت وذد ه ال ع و دعت ذدي التدي تد تضد ينهع سدعويع ً ً وبعلتدعلي و د هدال‬
‫دائرة است بع الراديو ي ك أ نةص ع ا ال وج الصوتي واستبععد ال وج الجيبي ‪.‬‬
‫والشك (‪ )37-4‬يوضح فكرة ع ك جزء أجزاء جهعز االست بع (الراديو ‪.)AM‬‬

‫الشكل ( ‪ )17-4‬مخطط لراديو ‪AM‬‬

‫‪99‬‬
‫بسل‬ ‫في راديو الـ ‪ AM‬وي ك تعريف ذ ه األجزاء بشك‬ ‫الشك أعاله األجزاء ال ه‬ ‫وك ع نالةظ‬
‫وك ع يأتي ‪:‬‬

‫ع ا است بع أ واج الراديو ال وجودة في الفضعء‪.‬‬ ‫أ‪ -‬الهوائي وذو س ك وص يع‬

‫الدائرة ع ا بدأ الرني ‪Resonance‬‬ ‫ب‪ -‬ال نغ وذو دائرة ضبل است بع التردد وتعت د فكرة ع‬
‫الترددات الراديوي يست ب هع الهوائي وذنع يأتي دور ال نغ في ع ي فص التردد‬ ‫فك ع نع ا الكثير‬
‫ال رور ‪.‬‬ ‫ال نتهب ل س عح له بعل رور وعد الس عح لب ي الترددات‬

‫الدائرة له ا‬ ‫عو‬ ‫بتردد عي ذو التردد الرنيني إ أ‬ ‫وال نغ عبعرة ع تسع تغيرة و ف وتع‬
‫هال‬ ‫هالله ونستليع‬ ‫التردد اق ع ي ك ‪ ،‬وتكو ععلي جدا ً لبعقي الترددات ةتا ي نع رورذع‬
‫التردد ال س وح له بعل رور هال ال نغ واالست عع إلا قنعة‬ ‫تغيير قي‬ ‫ال تسع ال تغيرة‬ ‫تغيير قي‬
‫أهرى أو ةل أهرى‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬الكعشف ‪ :‬وذو الجزء ال ي يأتي بعد دائرة التنغي وال ي سنست ب ع يه ال ةل التي تبث ع ا‬
‫التردد ال ل وب ثالً (‪ )681KHz‬وال ي ي و بفص ال ع و عت الصوتي ع ال وج الجيبي ويس ا‬
‫عا‬ ‫أيضع (‪ )Demodulator‬اي كعشف التض ي ‪ .‬وفي ذ ه ال رة يت استع ع دايود (ثنعئي) يع‬
‫وجب ك ع في الشك (‪ )38-4‬إ ي و الثنعئي بت رير اإلشعرة عند ع‬ ‫وج الراديو لتصبح وج‬ ‫ت وي‬
‫تكو الدورة وجب وت نع رورذع عند ع تكو الدورة سعلب ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ )18-4‬مخطط لراديو ‪ AM‬مبين عليه عمل الكاشف‬

‫‪111‬‬
 ‫د ‪ -‬ال كبددر وذددو يددأتي بعددد رة دد الكشددف ‪ .‬وع يدد تكبيددر وجدد الراديددو ال و دد و لددك بعسددتع ع‬
‫ترانزستور أو أكثر و د ثد إرسدعلهع إلدا السد عع التدي تع د ع دا إصددار الصدوت وذدو صدوت دد‬
‫البرا ج ال ي يتةدث عبر ال وج (‪ )680KHz‬ثالً‪.‬‬

‫ةلعت الراديو التي تبث بنظع تض ي التردد ‪ FM‬يت اسدتبدا الكعشدف بددائرة الكترونيد لهدع‬ ‫في ةعل‬
‫تدردد ال وجد الجيبيد األصد ي لنةصد ع دا‬ ‫ال درة ع ا لرح (استهالص) وج الراديو ال ست ب‬
‫ال وج د التددي تةتددوي ع ددا ال ع و ددعت التددي تكبددر بددنفس لري د تض د ي السددع ‪ AM‬وترس د بعددد لددك‬
‫ل س عع ‪.‬‬

‫فدي‬ ‫ا ال وجعت الراديوي ذي ال دى ال ةدد التدرددات فدي الليدف الكهرو غنعليسدي والتدي تسدتع‬
‫ددى‬ ‫األجهزة والتي قع ت لجن االتصدعالت االتةعديد (‪ )FCC‬بتةديددذع ‪ .‬ف دثالً تد اسدتع ع‬ ‫العديد‬
‫ددى‬ ‫التردد ‪ )550-1700 (KHz‬ل ةلعت الراديو التدي تع د بنظدع تضد ي السدع ‪ ،AM‬واسدتع ع‬
‫التددرددات ‪ ) 88-108(MHz‬ل ةلددعت الراديددو التددي تع د بنظددع تض د ي التددردد ‪ . FM‬وذنددعك أيضددع‬
‫ع ا التردد ‪ . 41 MHZ‬وك لك الترددات‬ ‫ترددات ةددة ألجهزة السيلرة والتةك ع بعد والتي تع‬
‫ل هواتف ال ة ول ع ا ال دى ‪ . )824-849(MHz‬وله ا ترى انه ال ي ك أ يةدث تدداه‬ ‫ال ستع‬
‫ذ ه األجهزة إ ا ت استع هع فدي أ واةدد أو فدي كدع واةدد‪ .‬وفدي النهعيد نسدتليع ا نعدرف‬ ‫بي ع‬
‫أ واج الراديو‪ ،‬وكيف يت تض ي او تة ي ذ ه األ واج‬ ‫السر وراء ك تكنولوجيع األجهزة التي تستع‬
‫هال لرق التضد ي الثالثد ‪ ،‬وكد لك تعرفندع ع دا فكدرة ع د جهدعز الراديدو د نعةيد‬ ‫بعل ع و عت‬
‫ةلدعت الراديدو تلدور ليكدو ذندعك‬ ‫اإلرسع واالست بع ‪ ،‬ول ع عزيزي اللعلدب فدإ إرسدع واسدت بع‬
‫راديو األق عر الصنععي والتي ت كندك د اسدت بع أي ةلد راديدو د هدال األق دعر الصدنععي وذد ه‬
‫د هددال جهددعز‬ ‫األجهددزة أصددبةت فددي كد بيددت ةيددث ي كنددك االسددت عع ل ةلددعت أي إ اعد فددي العددعل‬
‫است بع األق عر االصلنععي الرق ي وك لك ذنعك راديو االنترنت وال ي انتشر في اآلون األهيرة لتت ك‬
‫بث إرسعلهع أيضع عبر شبك االنترنت لتص إلا ك ب عع األرض‪.‬‬ ‫أي ةل أرضي‬

‫‪ 1-4-4‬مستقبل إذاعة الـ ‪: FM‬‬

‫الشك (‪ ) 39-4‬يبي ست ب وجعت راديو ض ن تض ينع تردديع ‪ . FM‬يستع ذ ا ال ست ب‬

‫ل ددته ص د بعددض ال شددعك التددي تواجدده ال سددت ب د نددوع الددـ ‪ ، AM‬وذد ه ال شددعك ذددي الضوضددعء‬
‫نظو الـ ‪AM‬‬ ‫(‪ )Noise‬وعد الدق (‪ . )Fidelity‬أ تص ي نظو الـ ‪ FM‬ذي أكثر تع يدا ً‬
‫و لك ل ته ص العيوب ال كورة سعب ع ً ‪.‬‬

‫‪111‬‬
 ‫الشكل (‪ ) 11-4‬مخطط كتلوي لجهاز راديو ‪FM‬‬

‫ال دى الترددي (‪ )88-108‬يكعذرتز وذ ه الترددات تده إلدا الجهدعز‬ ‫إ ترددات الـ ‪ FM‬ت ع ض‬
‫ع لريق الهوائي‪ ،‬واإلشعرة الداه تكو بةعج إلا تكبير ف لك ت ر ب رة د تكبيدر تدرددات راديويد‬
‫( كبر تردد راديدوي ‪ . )RF-Amplifier‬بعدد لدك يدت انتهدعب أو اسدتهالص التدردد بعسدتع ع ال دعزج‬
‫د‬ ‫(‪ )Mixer‬وال ب ب (‪ )Oscillator‬إ ي و ال عزج ذندع بلدرح تدردد ال بد ب د اإلشدعرة ال عد د‬
‫كبر التردد الراديوي بعدذع تده اإلشدعرة إلدا كبدر آهدر ذدو كبدر التدردد الوسديل (‪)IF-Amplifier‬‬
‫‪FM‬‬ ‫و ددد ثددد تددد ذب اإلشدددعرة النعتجددد إلدددا كعشدددف هدددعص يسددد ا كعشدددف تدددرددات الدددـ ‪( FM‬‬
‫‪ )Demodulator‬ل كشف ع اإلشدعرة ال راوبد (السد عي )‪ .‬تكبدر بعدد لدك فولتيد ذد ه اإلشدعرة عبدر‬
‫ث ت ذب إلا كبر أهدر يع د ع دا تكبيدر ال ددرة‬ ‫كبر فولتي اإلشعرة الس عي (‪ )AF amplifier‬و‬
‫ليتسنا لنع س عع الصوت وذدو كبدر ال ددرة (‪ )Power Amplifier‬ةتدا يدت سد عع الصدوت بوسدعل‬
‫ال رة النهعئي وذي الس عع ‪.‬‬

‫‪ 5-4‬جهاز القرص الليزري ‪CD‬‬

‫يزات‬ ‫انتشر استع ع الـ ‪ CD‬لية ة أشرل الكعسيت ال غنعليسي ل ع ت تعز به ذ ه التكنولوجيع‬
‫أذ هع سعتهع التهزيني الكبيرة وجودة ال عدة ال هزون ع يهع وع رذع االفتراضي اللوي ‪ .‬أ ع الـ ‪CD‬‬
‫تعددد االسدتع عالت ةيدث ي كد اسدتع علهع لتهدزي أشدعرات سد عي أو ع و دعت هت فد ‪ ،‬وألذ يد ذد ا‬
‫ال وضوع سن و بتوضيح فكرة ع أقراص ‪ CD‬وجهعز قراءة ذ ه األقراص وكتعبتهع‪.‬‬

‫جاءت تسميتها بهذا االسم (سي دي) من أول أحرف لالسم اإلنجليزي‬
‫سي دي‪( Compact Disk ( CD‬‬

‫‪ 2-5-4‬السعة التخزينية ألقراص ‪CD‬‬

‫ي كد تهدزي دع ي دعرب ‪ 74‬دقي د د ال ع و دعت ع دا ال درص الواةدد‪ ،‬وذد ا يعدعد ‪ 740 MB‬د‬
‫ال ع و دعت ع دا ال درص الد ي يب دغ قلدره ‪ 12‬سد ‪ ،‬دع يعندي أ ال سدعة ال هصصد لكد بعيدت ع دا‬
‫ال رص يجدب أ تكدو تنعذيد الصدغر‪ .‬وتوجدد أقدراص ب لدر ي دعرب ‪ 8‬سد لده ال عب يد ع دا تهدزي‬

‫‪112‬‬
‫‪ 193MB‬بز ‪ 22‬دقي ‪ ،‬وتوجد ك لك أقراص الـ ‪ DVD‬لهع ال عب ي ع ا تهزي ع ي عرب الـ‪،9GB‬‬
‫وذنعك أنواع عديدة وبسععت هت ف ‪ .‬وبدراس تركيب قرص ‪ CD‬ي ك فه كيف ي ك تهزي ذ ا الكد‬
‫ال ع و عت ع ا ال سعة الصغيرة نسبيع ً‪.‬‬ ‫الهعئ‬

‫‪ 1-5-4‬مكونات قرص ‪CD‬‬

‫يتكو قرص الـ ‪ CD‬البالستيك بسد ك قددره ‪ 1.2‬د تعدرف بعسد ‪ polycarbonate‬وع دا ذد ه‬
‫اللب د توجددد لب د رقي د د األل نيددو الال ددع بس د ك ‪ 1.25‬نددعنو تر غلددعة بلب د ة عي د د ددعدة‬
‫االكريالك ‪ acrylic‬ك ع في الشك (‪. ( 41 - 4‬‬

‫الشكل ( ‪ )40- 4‬مكونات القرص ‪CD‬‬

‫البيعنعت ع ا شك لولبي يبدأ الداه إلا الهعرج‪ ،‬وذد ا‬ ‫يةتوي ال رص ‪ CD‬ع ا سعر تص‬
‫يعني أنه بعإل كع ت ي قلر الـ ‪ CD‬ع ‪ 12‬س إ ا رابنع في لك‪ ،‬وفي الة ي توجد بلعقعت بةجد‬
‫بلعق ‪ business cards‬ي كد وضدعهع فدي جهدعز قدعرل ‪ CD‬وتةتدوي ع دا بيعندعت بسدع تهزينيد‬
‫قدرذع ‪ 2‬يجعبيت‪ ،‬الةظ الشك ( ‪. )41- 4‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 41 - 4‬يوضح مسار البيانات اللولبي في قرص الـ ‪CD‬‬

‫وبعلنظر تةت ال جهر ع ا شك ذ ه ال سعرات ال ولبي التي تةتوي ع ا البيعنعت نجددذع تظهدر ك دع فدي‬
‫الشك ال عب ع ا صورة رتفععت ‪ Bits‬عرضهع ال يتجعوز ‪ 0.5‬يكرو وارتفععهدع ‪ 125‬ندعنو تر‬
‫الةظ الشك ( ‪ ) 42 - 4‬ويفص بي ال سعر وال ي ي يه سعف تب غ ‪ 1.6‬يكرو ‪ .‬وذ ه سدعةعت‬
‫تنعذي في الصغر‪ .‬ول توضيح أكثر نفترض أنندع ق ندع بتةويد ال سدعر ال دولبي إلدا سدعر سدت ي عندئد‬

‫‪113‬‬
‫سنةص ع ا شريل عرضده ‪ 0.5‬يكدرو ولولده يتجدعوز الدـ ‪ 5‬كي دو تر!! ول دراءة ذد ه ال ع و دعت‬
‫نةتعج إلا جهعز هعص ذو جهعز الـ ‪.CD ROM Drive‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 41 - 4‬صورة مكبرة للمسارات اللولبية في قرص الـ ‪CD‬‬

‫ي و جهعز شغ أقراص ‪ CD‬بعلبةث ع ال ع و عت ال هزن في صورة ‪ Bits‬ع ا ال سعرات ال ولبي‬

‫وقراءتهع وذ ا يتل ب دق ععلي ‪ .‬وي ك ت سي شغ أقراص ‪ CD‬ع ا ثالث أقسع رئيس هي ‪:‬‬

‫المحرك ‪ :‬يقوم بتدوير قرص ‪ CD‬والتحكم بسرعته التي تتراوح من ‪ 500-100‬دورة في‬ ‫‪‬‬

‫الدقيقة ‪.‬‬
‫الليزر ‪ :‬وهو األداة المستخدمة لقراءة البيانات من القرص ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الباحث ‪ :‬وهو الذي يقوم بتوجيه شعاع الليزر على المسارات المخصصة للبيانات بدقة فائقة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الحظ الشكل ( ‪.) 41 - 4‬‬

‫الشكل (‪ )41 - 4‬مشغل أقراص الـ ‪CD‬‬

‫يةتوي شغ األقراص ع ا قلع الكتروني ت و بتةوي البيعنعت ال هزون في صورة رق ي ‪Digital‬‬

‫إلدا إشدعرة ت عث يد ‪ Analogue‬ك دع ذدو الةدع فدي اسدتع عله لسد عع ال وسدي ا أو لن د البيعندعت إلدا‬
‫الةعسب االلكتروني الةظ الشك (‪. )44 - 4‬‬
‫‪114‬‬
 ‫الشكل (‪ ) 44 - 4‬مكونات مشغل األقراص‬

‫إ الوظيف األسعسي ل شغ أقراص ‪ CD‬ذي تركيز أشع ال يزر ع ا ال سدعرات التدي تةتدوي ع دا‬
‫البيعنددعت‪ ،‬إ تنفد أشدع ال يددزر د اللب د البالسددتيكي لتسد ل ع ددا لب د األل نيددو العددعكس‪ ،‬وةيددث أ‬
‫ال سعرات تةتوي ع ا البيعنعت ع ا شك ‪ Bits‬ت لع ع يسبّب في اهدتالف انعكدعس شدععع ال يدزر‬
‫ع ا ذ ه ال نعلق وال نعلق التي ال تةتدوي ع دا البيعندعت‪ .‬وبعلتدعلي يكدو الشدععع ال دنعكس عبدعرة عد‬
‫نبضعت ت لع ذي ب ثعب ‪ 0 , 1‬ذ ه النبضعت ال ت لع ي رأذع الثندعئي الضدوئي‪ ،‬ثد يةدو النبضدعت‬
‫الضوئي إلدا تيدعر كهربدعئي‪ .‬ت دو أجهدزة الكترونيد فدي شدغ أقدراص الدـ ‪ CD‬بتفسدير ذد ه التيدعرات‬
‫الـ ‪ Bits‬ال هزون ع ا ال رص وتةوي هع إلا ع و عت‪.‬‬ ‫الكهربعئي النعتج‬
‫الةظ الشك (‪.)45- 4‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 45 - 4‬عملية نقل البيانات المخزونة على القرص‬

‫و ال ه التةك في وقع شععع ال يزر ع ا ال سعر ال ولبي هال دورا ال درص ال در وذد ا يدت د‬
‫هال ةرك هعص بدر ج لتةريدك ال يدزر بسدرععت تتنعسدب دع سدرع دورا البيعندعت ع دا ال درص‬
‫ةيث أ سرع تدفق البيعنعت تسعوي ةعص ضرب السرع الزاويّ ل رص في نصف قلر ال سعر‪.‬‬

‫‪115‬‬
‫ولهااذا يجااب علااى المحاارك المااتحكم فااي تحريااك اللياازرأن يتباطااأ كلمااا اتجهنااا ماان المسااار الااداخلي إلااى‬
‫المسار الخارجي لنحافظ على معدل تدفق ثابت للبيانات‪ ،‬الحظ الشكل ( ‪. ) 46- 4‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 46 - 4‬محرك القرص‬

‫‪ 1-5-4‬قرص الفيديو الرقمي ‪DVD :‬‬

‫وي ثد صدل ح ذدو ‪ Digital Video Disk‬ألنده صد لالسدتع ع كوسدل لتهدزي ون د األفدال‬
‫التلبي عت األهرى‬ ‫الرق ي لعرضهع في ا لت فزيونعت ال نزلي ث تلور ذ ا ال صل ح لي ودنع الا ععل‬
‫ال تع بعألقراص البصري ات السرع الععلي والسع الكبيرة ل لك تغيرت التسد ي إلدا قدرص تندوع‬
‫رق ي ‪ Digital Versatile Disk‬ولك عظ النعس يستع و االهتصعر ‪ DVD‬ف دل ‪ .‬وقدد يصدعب‬
‫الوذ األولا الت ييز بي قرص ‪ DVD‬و قرص ‪ CD‬ف ه ع قيدعس واةدد ةيدث يب دغ قلدر كد‬ ‫ع ينع‬
‫نه ع ‪ 120mm‬وكالذ ع بس ك ‪ 1.2mm‬ويعت دا ع ا أشع ال يزر ل راءة البيعنعت ال ث بوسعل‬
‫التجويفددعت ضد ال سددعر الة زونددي ‪ .‬وتددت هص اإل كعنيددعت التددي ي كد ا يشد هع قددرص ‪ DVD‬بسددع‬
‫تسجي تص إلا ‪ 135mm‬بجودة ون عوة ععلي جدا ً تص إلا ‪ 750‬ن ل كدق و ه س قنوات صوتي‬
‫لتعلي نظع ع ً س عيع ً فدإ ا دع قورندت السدع التهزينيد ل دـ ‪ DVD‬بعلسدع التهزينيد ل دـ ‪ CD‬فعنده ي كد‬
‫تهزي ث عني سعععت الصوت ال هز ع ا ‪ CD‬وال ي ال يزيد ع ا سعع واةدة ‪.‬‬
‫سؤال ‪:‬‬
‫كيف يمكن أن نحصل على سبعة إضعاف سعة القرص المدمج ‪ CD‬على قرص له نفس األبعاد ‪.‬‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫تك الفكدرة فدي تصدغير إبعدعد العنعصدر ال كوند ل بيعندعت ‪ .‬ولتوضديح ت دك الفكدرة فأنندع نةتدعج إلدا فهد‬
‫تركيب قرص الـ ‪ DVD‬وكيف تت كتعب البيعنعت ع يه وكيف تت ت ك البيعنعت‪.‬‬
‫يتكدو قدرص الدـ ‪ DVD‬د لب دعت عديددة د البالسدتيك بسد ك إج دعلي قددره ‪ 1.2‬د تعدرف بعسد‬
‫‪ polycarbonate‬وع ا ذ ه اللب توجد لب رقي د د األل ونيدو الال دع بسد ك ‪ 1.25‬ندعنو تر‬
‫عدة ‪ lacquer.‬وي كد أ نةصد ع دا قدرص ‪ DVD‬بلب د فدردة أو بلب د‬ ‫غلعة بلب ة عي‬
‫زدوج ك ع ذو وضح في الشك ( ‪ )47-4‬علع لتكوي قرص ‪.DVD‬‬

‫‪116‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 47 – 4‬طبقات ‪DVD‬‬

‫الشك ( ‪ ) 47-4‬يوضح كونعت قرص الـ ‪ DVD‬بأنواعه ال هت ف والسع التهزيني لك قرص ك‬

‫لب عت ال رص الـ ‪ DVD‬تةتوي ع ا سعر ة زوني لتهزي البيعنعت ويبدأ ذ ا ال سعر‬ ‫لب‬
‫الداه الا الهعرج ‪ .‬وبه ه اللري ي ك ا نةص ع ا قرص ‪ DVD‬بنصف قلر س كه ‪ 12cm‬ا ا‬
‫كع لك ل وبع ً ‪ .‬وبعلنظر تةت ال جهر االلكتروني لتكبير سلح الـ ‪ DVD‬والتعرف ع ا شك ذ ه‬
‫ال سعرات ال ولبي التي تةتوي ع ا البيعنعت نجدذع تظهر ك ع في الشك ( ‪ ) 48 – 4‬ع ا صورة‬
‫رتفععت ‪ Bits‬عرضهع ال يتجعوز ‪ 321‬نعنو تر وارتفععهع ‪ 121‬نعنو تر ويفص بي ال سعر وال ي‬
‫ي يه سعف تب غ ‪ 741‬نعنو تر وذ ه سعةعت تنعذي في الصغر‪ .‬ول توضيح اكثر نفترض اننع ق نع‬
‫بتةوي ال سعر ال ولبي الا سعر ست ي سنةص ع ا شريل عرضه ‪ 321‬نعنو تر ولوله يتجعوز‬
‫‪ 12Km‬ول راءة ذ ه ال ع و عت نةتعج الا جهعز عرض ‪ DVD Player‬اي شغ اقراص الديفيدي‬
‫(‪.)DVD‬‬

‫الشكل ( ‪ )48-4‬طبقات ‪DVD‬‬

‫األرقع ال تنعذي في الصغر نسدتنتج كد ذدو ةجد البيعندعت الرق يد التدي ي كد تهزينهدع ع دا قدرص‬
‫لب واةددة ا دع قدرص ا ‪ DVD‬ال كدو د لب تدي ع دا وجهدي االسدلوان‬ ‫‪ DVD‬ل نوع ال كو‬
‫فإنه ي ك ا نصف لو ال سعر الة زوني ال ي تسج ع يه ال ع و عت بـ ‪ 48‬كي و تر!‬

‫‪117‬‬
 ‫‪ 6-4‬ما هو الـ (‪: )MP3‬‬
‫‪ MP3‬أو (‪ )MPEG 1, Layer 3‬عبعرة ع ف و تركيب رق ي ت تصغير ةج هع (بعلضغل)‬
‫اإلنترنت‪ .‬وذ ا الضغل ال يؤثر‬ ‫بشك كبير ةتا ي ك تنزي ‪ download‬لك ال ف بوقت أق‬
‫ع ا جودة الصوت عدا ت الجودة تةددذع أ اإلنسع ‪ .‬ذ ه التركيب تجع ستع يهع قعدري ع ا‬
‫ال رص الص ب‪ ،‬وك لك تة ي هع عبر شبك‬ ‫تهزينهع في أجهزته دو أ تسته ك سعة كبيرة‬
‫الشبك أو ةتا إرسعلهع بعلبريد اإللكتروني الا اصةعبه ‪.‬‬ ‫اإلنترنت أو تنزي هع‬
‫فعت بتركيب واف ‪ .WAV‬ال شك في‬ ‫كعنت لري تسجي الصوت ل ك بيوتر تت بعستع ع‬
‫لري التسجي به ه التركيب ذي أ ف الصوت النعتج يكو ضه جدا‪ .‬فع ا سبي ال ثع إ ا أردت‬
‫أ ت و بتسجي لع صوتي و دته أربع دقعئق بعستع ع ك بيوترك فإ ذ ا ال لع سيسته ك فع‬
‫قرص سي دي(‪ )CD‬فإ لك يصبح ستةيال ً‬ ‫ةج ه أربعو يجعبعيت‪ .‬أ ع إ ا أردت تسجي أكثر‬
‫ت ريبع‪ .‬وا ع اآل وبلري تصغير ةج ال ف بع ي الضغل في كنك تسجي ئعت ال فعت الصوتي‬
‫ع ا ال رص الص ب‪.‬‬ ‫ال سعة‬ ‫تسته ك الكثير‬ ‫أ‬ ‫بجودة ععلي ‪ ،‬وبدو‬
‫يت الةصو ع ا ذ ا الضغل ع ا أسعس ريعضي اعت د فيه أس وب الهوارز ي ‪algorithm‬‬
‫الريعضي في فعت ‪ .MPEG 1, Layer 3‬ك ع ي و ذ ا األس وب في جزء نه بعالستغنعء ع بعض‬
‫ع و عت ال ف‪ ،‬ولك لك يت اعت عدا ع ا بعض نظريعت ع و الصوتيعت‪ ،‬ةيث يت إزال ج يع‬
‫األصوات ال كررة فوق بعضهع أو ة ول ولو جزئيع فوق أصوات أهرى ‪ overlapped‬بدو أ‬
‫ت كو لهع فععلي وك لك إزال األصوات ات الترددات التي ال ت در األ البشري ع ا س ععهع أو‬
‫التعرف ع يهع‪ .‬و نعةي ع ي فإ ك دقي صوت بجودة صوت السي دي ات و صوت ستريو ‪16‬‬
‫ال ك‬ ‫بت تسته ك ععدة ‪ 11‬يجعبعيت‪ ،‬لكننع ا ا استع نع ر وزا ً جديدة فإ ذ ا االستهالك قد أصبح‬
‫تهفيضه بنسب ‪ 1‬إلا ‪ ،12‬ع االةتفعظ بجودة الصوت التي ي ك لأل البشري است بعلهع وت ييزذع‪.‬‬

‫االختبارات الموضوعية ‪Tutorial Tests :‬‬

‫الغرض من التضمين هو ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫أ ‪ -‬جمع موجتين بترددات مختلفة‪.‬‬
‫ب ‪ -‬انجاز شكل موجي للموجة الحاملة‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬ارسال معلومات تردد واطئ لمسافات طويلة‪.‬‬
‫د ‪ -‬انتاج الحزم الجانبية‪.‬‬
‫الكشف هو ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫أ ‪ -‬أداء محطة اإلرسال‪.‬‬
‫ب ‪ -‬حذف الحزم الجانبية‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬عكس التضمين‬
‫د ‪ -‬تقويم اإلشارة المضمنة‪.‬‬

‫‪118‬‬
 ‫في تضمين االتساع يكون ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫أ ‪ -‬التردد ثابتا والسعة ثابت‬
‫ب ‪ -‬التردد متغيرا والسعة متغيرة‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬التردد ثابتا والسعة متغيرة‪.‬‬
‫د ‪ -‬توجد ثالث حزم جانبية‪.‬‬
‫في تضمين التردد يكون ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫أ ‪ -‬التردد ثابت والسعة ثابتة‪.‬‬
‫ب ‪ -‬التردد متغير والسعة متغيرة‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬التردد متغير والسعة ثابتة‪.‬‬
‫د ‪ -‬توجد حزمة جانبية واحدة‪.‬‬
‫الكشف لتضمين االتساع يستعمل ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫أ ‪ -‬للحصول على اإلشارة الحاملة‪.‬‬
‫ب ‪ -‬للحصول على اإلشارة الحاملة والمحمولة‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬للحصول على المحمولة(المعلومات)‪.‬‬
‫د ‪ -‬للكشف عن الحزمتين الجانبيتين العليا والسفلى‪.‬‬
‫يستعمل المازج ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫أ ‪ -‬لجمع تردد المكبرالراديوي مع تردد المذبذب المحلي‪.‬‬
‫ب ‪ -‬لطرح تردد المذبذب المحلي من تردد المكبر الراديوي‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬للحصول على تردد المذبذب المحلي‪.‬‬
‫د ‪ -‬لطرح تردد المكبر الراديوي من تردد المذبذب المحلي‪.‬‬
‫تقسم طبقة االيونسفير حسب ابتعادها عن سطح االرض الى ‪:‬‬ ‫‪–7‬‬
‫أ–‪D‬و‪E‬و‪F‬‬
‫ب – السفلى و الوسطى والعليا‬
‫جـ ‪ -‬االختيار أ و ب كالهما صحيح‬
‫د – سفلى و عليا‬
‫الترددات المستعملة للهواتف المحمولة على المدى‬ ‫‪-8‬‬
‫أ – ‪)924-949(MHz‬‬
‫ب – ‪)824-849(MHz‬‬
‫جـ ‪)724-749(MHz -‬‬

‫‪119‬‬
‫ان مدى التردد ‪ )550-1700 (KHz‬لمحطات الراديو يستعمل بنظام‬ ‫‪-1‬‬
‫أ – تضمين السعة‬
‫ب – تضمين التردد‬
‫جـ ‪ -‬تضمين الطور‬
‫‪ -10‬ان ترددات إذاعة الـ ‪ FM‬تقع ضمن المدى الترددي‬

‫أ – (‪ )88-108‬كيلوهيرتز‬
‫ب – (‪ )80-180‬ميكاهيرتز‬
‫جـ ‪ )88-100( -‬ميكاهيرتز‬

‫‪111‬‬
 ‫أسئلة الفصل الرابع‬
‫‪ -2‬عرف التضمين ‪ .‬وما هي فوائده ؟‬
‫‪ -1‬احسب طول الموجة إلشارة ترددها (‪ )6‬ميكاهيرتز ‪.‬‬
‫‪ -1‬ارسم دائرة مضمن اتساع واشرح عملها ‪.‬‬
‫‪ -4‬لماذا نستعمل التضمين ؟‬
‫‪ -5‬عدد أنواع تضمين اإلشارات التماثلية ‪.‬‬
‫‪ -6‬ما هي نسبة التضمين ؟ وعلى ماذا تعتمد ؟‬
‫‪ -7‬عرف تضمين االتساع ‪ .‬وما المقصود بمعامل التضمين ؟‬
‫‪ -8‬احسب معامل تضمين اإلشارة الخارجة من مضمن اتساع ‪ .‬إذا كان اتساع مضمن الموجة‬
‫الحاملة يساوي (‪ )20‬ملي فولت واتساع الموجة المحمولة يساوي (‪ )1.1‬ملي فولت ‪.‬‬
‫‪ -1‬احسب معامل تضمين إشارة مضمنة سعويا القيمة العظمى لها تساوي (‪ )10‬ملي فولت‬
‫والقيمة الصغرى تساوي (‪ )7‬ملي فولت ‪.‬‬
‫‪-20‬ارسم الطيف الترددي إلشارة مضمنة سعويا إذا كان تردد الموجة الحاملة يساوي (‪)200‬‬
‫كيلوهيرتز وتردد الموجة المحمولة يساوي (‪ )8‬كيلوهيرتز‪.‬‬
‫‪ -22‬ما هي فائدة اإلرسال بحزمة جانبية منفردة ؟‬
‫‪ – 21‬ما المقصود بتضمين التردد ‪ FM‬؟ اذكر أهم فوائده ومساوئه ‪.‬‬
‫‪ -21‬ارسم دائرة مضمن تردد ووضح مبدأ عملها ‪.‬‬
‫‪-24‬عرف الكشف ‪ .‬وعدد انواعه ‪.‬‬
‫‪-25‬هناك أربعة أنماط تنتشار فيهاا الموجاات الكهرومغناطيساية باين نقطتاي اإلرساال واالساتقبال‬
‫عددها واشرح واحدة منها‪.‬‬
‫‪ -26‬عدد طبقات االيونسفير مع الشرح ‪.‬‬
‫‪ -27‬اذكر المتطلبات األساسية ألجهزة االستقبال ؟‬
‫‪ -28‬ما هو تأثير إشارات الضوضاء على جودة االستالم الراديوي ؟‬
‫‪-21‬اذكر ثالثة مصادر للضوضاء تؤثر في االستالم الراديوي ؟‬
‫‪ -10‬ما هي مساؤى جهاز االستقبال البسيط ؟‬
‫‪ -12‬وضح باختصار متى يستعمل مكبر التردد الراديوي في أجهزة االستقبال ولماذا ؟‬
‫‪ -11‬ما هي المراحل اإلضافية لجهاز االستقبال السوبرهيتروداين على جهاز الراديو البسيط ؟‬
‫‪ -11‬ما هي فائدة تغير التردد في جهاز الراديو السوبرهيتروداين ؟‬

‫‪111‬‬
‫‪ -14‬لماذا يكون تردد المذبذب المحلي في جهاز الراديو السوبرهيتروداين اعلى من تردد إشاارة‬
‫الهوائي ؟‬
‫‪ -15‬مافائدة مرحلة منظم فولتية اإلشارة ذاتيا ‪ AVC‬في جهاز الراديو السوبرهيتروداين ؟‬
‫‪ -16‬حدد التردد المشابه لجهاز استقبال اعتيادي تردده الوسيط ‪ 455‬كيلو هيرتز عندما يساتقبل‬
‫محطة ترددها ‪ 800‬كيلو هيرتز ‪.‬‬
‫‪ -17‬حدد التردد المشابه لجهاز استقبال اعتيادي تردده الوسيط ‪ 465‬كيلو هيرتز عندما يساتقبل‬
‫محطة ترددها ‪ 550‬كيلو هيرتز ‪.‬‬

‫‪112‬‬
 ‫الفصل الخامس‬
‫منظومة اإلرسال التلفزيوني ‪Television Transmission :‬‬
‫‪System‬‬

‫أهداف الفصل ‪ :‬معرفة وإكساب الطالب مكونات البث التلفزيوني ومكونات جهاز‬
‫التلفزيون الملون والرقمي وأنواع أنظمة اإلرسال التلفزيوني الملون‪.‬‬

‫محتويات الفصل الخامس ‪:‬‬

‫منظومة البث التلفزيوني‬ ‫‪1-5‬‬

‫اإلشارة المرئية المركبة‬ ‫‪2-5‬‬
‫الطبقة المتأينة " أيونوسفير"‬ ‫‪3-5‬‬
‫المكونات الرئيسة لجهاز استقبال تلفزيوني‬ ‫‪4-5‬‬
‫الضوء واللون‬ ‫‪5-5‬‬
‫إشارة النصوع‬ ‫‪6-5‬‬
‫تكوين إشارة الفرق اللوني‬ ‫‪7-5‬‬
‫اإلشارة المرئية المركبة لإلرسال الملون‬ ‫‪8-5‬‬
‫اإلرسال‬ ‫‪9-5‬‬
‫‪ 10-5‬المخطط الكتلي لجهاز التلفزيون الملون‬
‫‪ 11-5‬إشارة التمييز‬
‫‪ 12-5‬التلفزيون الرقمي‬
‫‪ 13-5‬العارضات المرئية‬
‫‪ 14-5‬عارضات البالزما‬
‫‪ 15-5‬الكاميرا الرقمية‬
‫اختبارات موضوعية‬
‫أسئلة الفصل الخامس‬

‫‪113‬‬
 ‫الفصل الخامس ‪ :‬منظومة اإلرسال التلفزيوني‬
‫‪ 2 - 5‬منظومة البث التلفزيوني ‪:‬‬
‫إ التلور الكبير فدي تكنولوجيدع نظو دعت الت فزيدو جعد ذد ه ال نظو دعت ألادراض تعدددة أذ هدع‬
‫استع ع الت فزيو كوسي إعال ي وك لك يستع في التع ي وفي الصنعع وفدي أقسدع السديلرة وكثيدر‬
‫االستع عالت األهرى‪ .‬والشك ( ‪ )1 - 5‬يوضح ُ هللع ً كت ويع ً بسلع ً ل تل بعت األسعسي لك د‬
‫جهعزي اإلرسع واالست بع الت فزيوني ‪.‬‬

‫‪ ) 2 - 5‬مخطط كتلوي لإلرسال واالستقبال التلفزيوني‬ ‫الشكل (‬

‫ت و كع ي را الت فزيو بتةوي ال ع و عت الضوئي ال نعكس ع األجسع ال عب لهع إلا إشعرة كهربعئي‬
‫تس ا بإشعرة الصورة ( ‪ ) Video Signal‬أو إشدعرة الكدع يرا ( ‪ ) Camera Signal‬ةيدث تضد‬
‫تض ينع ً سعويع ً وترس ع لريق الهوائي ‪ ،‬أ ع اشعرة الصوت ( ‪ ) Sound Signal‬في و ال يكرفو‬
‫بتةوي هع إلا إشعرة كهربعئي ات تردد صوتي ةيث تض ذ ه اإلشعرة بلري التض ي الترددي وتبث‬
‫ع لريق الهوائي نفسه‪ .‬وفي جه االست بع ي و الهوائي بتةوي ال وجدعت الكهرو غنعليسدي ال عد د‬
‫إشعرة الصورة ال ض ن تض ينع ً سعويع ً وإشدعرة الصدوت‬ ‫عبر األثير إلا اشعرات كهربعئي ت ث كالً‬
‫ال ض ن تض ينع تردديع ‪ .‬يع جهعز االستال بعلكشف ع إشعرة الصورة أي استهالصهع اإلشعرة‬
‫الةع وتغ يتهع إلا صد ع الصدورة (الشعشد ) الد ي يعيددذع بددوره إلدا ع و دعت ضدوئي ت ثد صدورة‬
‫الجس ال عث أ ع الكع يرا‪ .‬والكشف ع إشدعرة الصدوت وتغد يتهع إلدا السد عع التدي تةولهدع د إشدعرة‬
‫كهربعئي إلا صوت س وع ‪ .‬وتت ع ي تشكي إشعرة الصورة فدي الكدع يرا الت فزيونيد بوسدعل ع يد‬
‫ال سح ( ‪ ،)Scanning‬الةظ الشك (‪.)2 - 5‬‬

‫‪114‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 1 - 5‬تكوين الجسم على اللوح الحساس‬

‫يركدز الضددوء السددعقل د ال نظدر ( الجسد ) بوسددعل العدسددعت ع ددا لدوح الصددورة وذددو لددوح ةسددعس‪.‬‬
‫وبسبب الهواص الكهروضوئي ل وح الصورة تتةو الشدة الضوئي ال هت ف الا تغيرات كهربعئي تعت د‬
‫ع ا شددة الضدوء ‪ .‬ي دو الشدععع االلكتروندي ال تولدد بوسدعل صددر الشدععع االلكتروندي (الكدعثود) أو‬
‫يس ا بعل ع ف االلكتروني ( ‪ ،)Electron Gun‬في و الشععع ب سح ال وح الةسعس أف يع بن ل تبدأ‬
‫اليسعر إلا الي دي إةددذ ع تةدت اآلهدر ةيدث‬ ‫الزاوي الع يع اليسرى و تتةرك بشك هلول ست ي‬
‫أ ك ‪ 625‬هل ت ث إلعرا ً ) ‪ (Frame‬واةدا ً الصورة‪ .‬وإلرسع صورة تةرك يجب أ يكو‬
‫عدد الهلول ال سوة هال ثعني واةدة يسدعوي (‪ ) 25 x 625‬هلدع ً وك دع ذدو ع دو فدإ الصدورة‬
‫تب ا ع ا شبكي العي دة ‪ 1 / 25‬د الثعنيد ولكدي ال يشدعر ال شدعذد بدعلتغير بدي إلدعر وآهدر يجدب‬
‫إرسع ‪ 25‬إلعر هال الثعني ‪ .‬ول ةصو ع ا صورة ست رة فإ اللري ألةديثد ب سدح الصدورة تدت‬
‫ب سح الهلول الفردي او ال جدع ) ‪ ( Field‬األو ثد الهلدول الزوجيد وال جدع الثدعني‪ ،‬أي ب سدح‬
‫الهل (‪ )1‬ث (‪ )3‬وذك ا إلا الهل ‪ 625‬ث يبدأ الشععع االلكتروني ثعني ب سدح الهدل رقد (‪ )4( ، )2‬و‬
‫يست ر إلا ‪ . 624‬الةظ الشدك ( ‪ ) 3 - 5‬الد ي يوضدح سدح ‪ 9‬هلدول ويددعا بعل سدح التبدعدلي او‬
‫ألتشعبكي ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 1 - 5‬المسح التبادلي‬

‫و لكددي تظهددر ع و ددعت الصددورة بشددك واضددح و سددت ر ع ددا شعش د الت فزيددو يجددب ا يبدددأ الشددععع‬
‫االلكتروني في الشعش برس الهل األو ثال في ال ةظد نفسدهع التدي ت دو كدع يرا الت فزيدو ب سدح ذد ا‬
‫الهل و لتة يق لك ترس إشعرات توافدق عندد نهعيد كد إلدعر ل تأكدد د ثبدعت الصدورة ع وديدع تددعا‬
‫نبضعت التزا (‪ ) Sync. Pulse‬الع ودي وك لك ترس ع نهعي رس كد هدل أف دي وذدي نبضدعت‬
‫التدزا األف يد وترسد نبضدعت اإللفدعء )‪ (Blanking pulse‬التدي تع د ع دا إلفدعء الشدععع أثندعء‬
‫العودة ‪.‬‬

‫‪115‬‬
 ‫‪ 1 - 5‬اإلشارة المرئية المركبة ‪Composite Video Signal‬‬
‫تتكون اإلشارة المرئية من األجزاء التالية ‪-:‬‬
‫‪ -2‬إشارة الكاميرا ‪ : camera signal‬تمثل كل المعلومات للمنظر المصور المراد إرساله ‪.‬‬
‫‪ -1‬نبضات اإلطفاء ‪ :‬افقية و عمودية تعمل على إطفاء الشعاع االلكتروني أثناء العودة ‪.‬‬
‫‪ -1‬نبضات التزامن ‪ :‬أفقية و عمودية و هي عبارة عن وسيله تحكم تربط تزامن الشعاع‬
‫االلكتروني أثناء تحركه على شاشه التلفزيون مع الحركة المماثلة للشعاع االلكتروني في‬
‫الكاميرا‪ ،‬الحظ الشكل ( ‪. ) 4 - 5‬‬

‫الشكل ( ‪ )4 - 5‬اإلشارة المرئية المركبة‬

‫وفي نظو البث الت فزيوني يستع اإلرسع الجزئي ل ةز وال ي ر كدره فدي الف درات السدعب‬
‫ففي ذ ا النوع ي ك استع ع اكبر عدد ال نوات الت فزيوني وفيه يت إرسدع الةز د الجعنبيد الع يدع و‬
‫جزء الةز الجعنبي السف ا أو بعلعكس ‪.‬‬
‫الةز الجعنبي يعود إلا كدو أدق ال رشدةعت ال تسدتليع ال ةعفظد ع دا ةع د‬ ‫إ إرسع جزء‬
‫الصورة ال ل وب لع ي الكشف في جهعز الت فزيدو لد ا فدإ ذد ا الجدزء ال لدوع د الةز د الجعنبيد‬
‫السددف ا يُعددد ة عيد لتددردد ةع د الصددورة‪ ،‬الةددظ الشددك (‪ . )5 - 5‬إ عددرض الةز د يسددعوي ( ‪) 7‬‬
‫يكددعذرتز والفددرق التددرددي بددي ةع د الصددوت وةع د الصددورة ( ‪ ) 5.5‬يكددعذرتز و دددار الجددزء‬
‫ال لوع الةز الجعنبي السف ا ( ‪ )1.25‬يكعذرتز ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 5 - 5‬منحنى اإلرسال الجزئي للحزمة‬

‫‪116‬‬
 ‫مثال ‪:‬‬
‫جد تردد الموجة الحاملة للصورة وتردد الموجه الحاملة للصوت للقناة (‪ )1‬بالتردد ‪202 - ( MHz‬‬
‫‪. )209‬‬
‫تردد القناة ( ‪ ) 1‬بين ‪) 101 – 101 (MHz‬‬
‫‪ 101 .15 = 2. 15 + 101‬ميكاهرتز حامل الصورة‬
‫حامل الصوت‬ ‫‪ 108 .75 = 5 .5 + 101 .15‬ميكاهرتز‬

‫‪ 1 - 5‬الطبقة المتأينة " أيونوسفير" (‪: )Ionosphere‬‬

‫تدة ةتا نهعيته‪،‬‬ ‫تظهر اللب ال تأين ( إيونوسفير) في الغالف الجوي عند ارتفعع ‪( 50 ) Km‬‬
‫لكنهع تكو أكثر وضوةع ً وتأثيرا َ بي ارتفعع ‪ ( 50 – 40 ) Km‬ع سلح البةر‪ .‬وس يت بعللب‬
‫( األوكسجي والنتروجي ال تأي (‪ .‬التأي وذو ف دا أل رة بعضع ً‬ ‫ال تأين الةتوائهع ع ا ك يعت‬
‫الكترونعتهع‪ .‬والسبب الرئيس لتأينهع ذو ا تصعص ذ ه اللب لألشع السيني واألشع فوق البنفسجي‬
‫ذ ه ال رات‬ ‫ذ ه األشع ع ا ف دا الكترونعت‬ ‫وال وجودة في أشع الش س ةيث تع‬ ‫ال عد‬
‫وتركهع في ةعل تأي و الشك ( ‪ )6 -5‬يوضح الغالف الجوي ولب عت الجو ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 6 - 5‬الغالف الجوي وطبقات الجو‬

‫وتعمل اإللكترونعت واأليونعت ع ا عكس وجعت الراديو ات التردد الععلي (‪ ،)HF‬ال عروف‬
‫سلح األرض إلا الفضعء وإععدتهع بعتجعه‬ ‫بأ واج الراديو ال صيرة )‪ ،(SW‬وال توسل (‪)MW‬‬
‫سعة انتشعرذع‪ ،‬الةظ الشك ( ‪. )7 –5‬‬ ‫سلح األرض رة أهرى فتزيد‬

‫‪117‬‬
 ‫الشكل ( ‪ )7 – 5‬انعكاس الموجات الراديوية من طبقة أاليونوسفير‬

‫نهع هواص عين ‪،‬‬ ‫وت س لب أاليونوسفير إلا لب عت عديدة ذي اللب عت ‪ F, E, D‬ولك‬
‫الةظ الشك (‪. )8 – 5‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 8 – 5‬طبقات أاليونوسفير‬

‫)‪ ،(MW‬وفي‬ ‫اللب ( ‪ )D‬بعكس أ واج الراديو بعلتض ي السعوي (‪ )AM‬ل وجعت ال توسل‬ ‫تع‬
‫ذ ه األ واج فتضعفهع‬ ‫الوقت نفسه ت و اإللكترونعت الةرة ال وجودة فيه بع تصعص اللعق‬
‫وتةصرذع في جع ال يزيد ع ‪161‬ك ‪ .‬و ع أ تغيب الش س ةتا تعود وتتةد األيونعت الغعزي‬
‫‪ ،D‬وتصبح أل واج (‪ )AM‬ال درة التوا ليالً‪ ،‬واهتراق‬ ‫ع االلكترونعت الةرة وتغيب اللب‬ ‫ال وجب‬
‫جعال واسعع يتعدى‬ ‫غلي‬ ‫‪ ،E‬والوصو إلا اللب ‪ F‬الععلي فتنعكس إلا سلح األرض قوي‬ ‫اللب‬
‫ع و عت الصورة الععلي قيعسع الا‬ ‫اإلشعرة التي ت ث‬ ‫الكي و ترات‪ .‬ولكو عرض ةز‬ ‫عدة ئعت‬
‫لإلرسع الت فزيوني تكو شديدة ال صر‪،‬‬ ‫اإلشعرة الصوتي في البث اإل اعي ل ا فإ ال وجعت ال ستهد‬
‫لب االيونوسفير ب تنتشر انتشعرا ست ي ع ل لك تنةصر إ كعني استال هع أسعسع‬ ‫وال تنعكس ع يع‬

‫‪118‬‬
‫دى هل النظر وتةدد ال سعف العظ ا بي ذوائي اإلرسع واالستال في ةعل وجودذع ع ا هل‬ ‫ض‬
‫النظر بعرتفعع الهوائيي وتضعريس األرض الةظ الشك (‪.)9 - 5‬‬

‫الشكل (‪ )1 – 5‬الموجات بالترددات العالية تخترق الطبقة المتأينة‬

‫دى ال وجعت ال تري ات الترددات الععلي جدا‬ ‫ل د هصص ل بث الت فزيوني جزء كبير‬
‫‪ ،VHF‬والجدو (‪ )5 – 1‬يوضح توزيع ال نوات الت فزيوني وف ع ل نظع األوربي وال ستع في ب دنع‬
‫العراق ‪.‬‬

‫الجدول ( ‪ ) 1 - 5‬القنوات التلفزيونية وفقا للنظام األوربي‬

‫تردد حامل الصوت‬ ‫تردد حامل الصورة‬ ‫رقم‬

‫تردد القناة‬ ‫‪VHF‬‬
‫ميكاهرتز‬ ‫ميكاهرتز‬ ‫القناة‬
‫‪46,75‬‬ ‫‪42,15‬‬ ‫‪47 – 40‬‬ ‫‪2‬‬
‫المجال‬
‫األول‬
‫‪51,75‬‬ ‫‪48,15‬‬ ‫‪54 – 47‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪60,75‬‬ ‫‪55,15‬‬ ‫‪62 – 54‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪67,75‬‬ ‫‪61,15‬‬ ‫‪68 - 62‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪280,75‬‬ ‫‪275,15‬‬ ‫‪282 -274‬‬ ‫‪5‬‬
‫المجال الثالث‬

‫‪287,75‬‬ ‫‪281,15‬‬ ‫‪288 – 282‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪214,75‬‬ ‫‪281,15‬‬ ‫‪215 -288‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪102,75‬‬ ‫‪216,15‬‬ ‫‪101 – 215‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪108,75‬‬ ‫‪101,15‬‬ ‫‪101 – 101‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪125,75‬‬ ‫‪120,15‬‬ ‫‪126 – 101‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪111,75‬‬ ‫‪227,15‬‬ ‫‪111 - 126‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪UHF‬‬

‫يظهدر د الجدددو أ اا دب ةددز التدرددات الععليد ‪ VHF‬قدد هصددص ل بدث الت فزيددوني ععددا الةز د‬
‫الواقع بي ال نعتي (‪ )4‬و (‪ ) 5‬ف د هصص قس نهدع لبدث ةلدعت اإل اعد العع د بعلتضد ي التدرددي‬
‫الجدو أ ّ عرض ك قنعة يسعوي (‪ )7‬يكدع ذرتدز‪ .‬ويزيدد تدردد ال وجد الةع د‬ ‫‪ .FM‬وك ع يتضح‬
‫ل صوت لك قندعة عد تدردد ال وجد الةع د ل صدورة ب ددار ( ‪ )5.5‬يكدعذرتز‪ .‬وقدد يتبدعدر إلدا الد ذ‬
‫سؤا ذو ل ع ا تة إشعرة الصوت في الت فزيو بإشعرة ات تردد عع جدا؟ الجواب ذو لت ريدب تدردد‬
‫إشددعرة الصددوت ال رسد د إشدعرة الصددورة لتسددهي إ كعنيد اسددت بعلهع فددي نتهددب ال نددوات فددي جهددعز‬
‫الت فزيو ‪.‬‬

‫‪119‬‬
 ‫‪ 4 - 5‬المكونات الرئيسة لجهاز استقبال تلفزيوني ‪:‬‬

‫المخطط الكتلوي الموضح بالشكل (‪ )20 -5‬يوضح األقسام الرئيسة لجهاز التلفزيون (اسود– ابيض)‬

‫الشكل ( ‪ )20 - 5‬المخطط الكتلوي لجهاز استقبال تلفزيوني‬

‫‪: Tuner Section‬‬ ‫‪ 2 –4 - 5‬قسم منتخب القنوات ‪:‬‬

‫كبدر التدردد الراديدوي ‪ RF Amp.‬يع د ع دا اسدت بع (انتهدعب) اإلشدعرة ال ل وبد‬ ‫يتكو‬

‫بوسددعل الهددوائي ودائددرة الددرني وتكبيرذددع أي تةسددي نسددب اإلشددعرة إلددا الضوضددعء ‪(S/N) Noise‬‬
‫وعز رة ال ب ب ال ة ي ال ي يع ع ا توليد إشعرة راديوي ترددذع اع ي تردد إشعرة ال كبدر‬
‫الراديوي ب دار يسعوي التردد الوسديل (صدورة – صدوت) و د رة د ال دعزج(‪ (Mixer‬الد ي يسدت‬
‫ال ب ب ال ة ي وي و بع ي لدرح إشدعرة التدردد‬ ‫كبر التردد الراديوي والثعني‬ ‫إشعرتي األولا‬
‫الراديددوي دد إشددعرة ال بدد ب ال ة ددي ل ةصددو ع دددا إشددعرة بددعلتردد الوسدديل وتدددعا ذدد ه الع يددد‬
‫بعلسوبرذتروداي ‪ ،‬الةظ الشك ( ‪)11 - 5‬‬

‫إشارة التردد الوسيط = إشارة المذبذب المحلي – إشارة المكبر الراديوي‬

‫الشكل ( ‪ )22 - 5‬يوضح عملية السوبرهتروداين‬

‫‪121‬‬
 ‫‪ 1 – 4 - 5‬قسم مكبر إشارة التردد الوسيط (صورة – صوت) ‪IF Amp Section :‬‬
‫ثالث راة ععدة و تكبر اإلشعرة إلا اآلف ال رات في ذ ا ال س و ةسب نةنا‬ ‫يتكو‬
‫االستجعب ل تردد الوسيل لتكبير ةع الصورة بعلتردد ‪ 38.9‬يكعذرتز ب دار ‪ %51‬وةع الصوت‬
‫بعلتردد ‪ 33.4‬يكعذرتز ب دار ‪ %11‬الةظ الشك ( ‪. )12 - 5‬‬

‫الشكل (‪ )21 - 5‬منحنى االستجابة لمكبر إشارة التردد الوسيط (صورة – صوت)‬

‫‪ 1 - 4 – 5‬قسم كاشف الصورة ‪Video detector section :‬‬

‫رة كبر إشعرة التردد الوسيل (صورة – صدوت) عبدعرة عد إشدعرة‬ ‫اإلشعرة ال كبرة و الهعرج‬
‫رئي د ركب د ات تض د ي سددعوي فيع د كعشددف الصددورة ع ددا اسددتهالص بيعنددعت الصددورة فددي ذ د ه‬
‫ال رة و يت الكشف ذ ا بوسعل (ثنعئي كعشف) يت الكشف ع إشدعرة الصدورة بدعلتردد د ‪ 5‬ذرتدز‬
‫إلا ‪ 5‬يكدعذرتز ع دع أ فدرق التدردد بدي ةع د الصدورة و ةع د الصدوت دداره ‪ 5.5‬يكدعذرتز‪،‬‬
‫الةظ الشك (‪. ) 13 - 5‬‬

‫الشكل (‪ )21 - 5‬المخطط الكتلوي لكاشف الصورة‬

‫‪ 4 – 4 -5‬قسم مكبر إشارة الصورة ‪Video Amplifier :‬‬

‫كبر إشعرة الصورة ع ا تكبير إشعرة الصورة ات الفولتي ال نهفض نسبيع و تغ ي شعش‬ ‫يع‬
‫(‪ )81-41‬فولت (ق – ق ) ك ع تت ال ةعفظ‬ ‫الت فزيو (كعثود الشعش ) بإشعرة صورة تتراوح‬
‫ع ا عرض جع (‪ )5‬يكعذرتز ل تةك في شدة الشععع االلكتروني الراس ل صورة ع ا الشعش ‪ ،‬الةظ‬
‫الشك (‪. )14 - 5‬‬

‫‪121‬‬
 ‫الشكل (‪ )24 - 5‬المخطط الكتلوي لقسم مكبر إشارة الصورة‬

‫‪ 5 – 4 - 5‬قسم الصوت ‪Sound Section :‬‬

‫يت فص إشعرة الصوت بعد رة كعشف الصورة أو كبر إشعرة الصورة بوسعل صيدة وجعت‬
‫نغ ع ا تردد ‪ 5 5‬يكعذرتز‪ ،‬تكبر ذ ه اإلشعرة بعلتض ي الترددي بوسعل كبر التردد الوسيل‬
‫ل صوت ث يت كشفهع بوسعل كعشف التض ي الترددي‪.‬‬
‫كعشف إشعرة الصوت ب رة تي‬ ‫تكبر اإلشعرة الس عي ‪ ( Audio Frequency ( AF‬الهعرج‬
‫ذ ع رة التكبير األولي و كبر ال درة و يستع ععدة نوع (السةب‪ -‬دفع) أو ال تتع ‪ .‬الةظ الشك‬
‫(‪. )15 - 5‬‬

‫) المخطط الكتلوي لقسم الصوت‬ ‫‪25 - 5‬‬ ‫الشكل (‬

‫‪ 6 – 4 - 5‬قسم فاصل التزامن ‪Sync. Separator Section :‬‬

‫ةتوى اإلشعرة ال رئي ال ركب‬ ‫يع ذ ا ال س ع ا فص نبضعت التزا األف ي والع ودي‬
‫قس االنةراف األف ي والع ودي ع لريق دائرة التفعض‬ ‫(ال كشوف ) وتجهيزذع إلا ك‬
‫والتكع أل ذ ه الع ي ضروري لتثبيت الصورة في االتجعذي األف ي والع ودي‪ ،‬الةظ الشك‬
‫(‪.)16 - 5‬‬

‫‪122‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 26 – 5‬المخطط الكتلوي لقسم فاصل التزامن‬

‫قسم االنحراف ‪Deflection Section :‬‬ ‫‪7 – 4 -5‬‬

‫يتكون من‪:‬‬

‫‪Vertical Deflection Section‬‬ ‫أ‪ -‬قس االنةراف الع ودي‬

‫‪Horizontal Deflection Section‬‬ ‫ب‪ -‬قس االنةراف األف ي‬

‫أ‪ -‬قس االنةراف الع ودي ‪:‬‬

‫ال ب ب الع ودي ‪ Vertical Oscillator‬ال ي يع ع ا توليد‬ ‫يتألف قس االنةراف الع ودي‬
‫كبر االنةراف الع ودي ‪ Vertical Amp.‬ال ي ي و‬ ‫وج س ال نشعر بعلتردد ‪ 50 HZ‬و‬
‫بتكبير سع وج س ال نشعر و تجهيزذع إلا فعت االنةراف الع ودي ‪ ،V. Deflection‬ولكي يت‬
‫تةريك الشععع االلكتروني األع ا إلا األسف أو بعلعكس‪ ،‬الةظ الشك (‪ )17 – 5‬توص‬
‫نبضعت التكع بعلتردد ل سيلرة ع ا ع ال ب ب الع ودي ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )27 - 5‬المخطط الكتلوي لقسم االنحراف العمودي‬

‫‪123‬‬
 ‫ب‪ -‬قسم االنحراف األفقي ‪:‬‬

‫ال هلل الكت وي ال وضح بعلشك (‪ )18 - 5‬يوضح قس االنةراف األف ي ال ي يع ع ا توليد وجه‬
‫أذ الشرول التي يجب أ تتوافر في شك التيعر (يجب أ تكو العالق‬ ‫س ال نشعر‪ ،‬وتُعد الهلي‬
‫بي التيعر والز عالق هلي ) وتغ ى وج س ال نشعر إلا فعت االنةراف األف ي بعد تكبير قدرتهع‬
‫الكهربعئي ب دار كعف كي يت رس العرض الكع ل صورة ع ا شعش الت فزيو ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )28 - 5‬المخطط الكتلوي لقسم االنحراف األفقي‬

‫ويتكون قسم االنحراف األفقي من المراحل اآلتية وهي ‪:‬‬

‫(‪ -)1‬نظ التردد ال اتي‪ :‬ل سيلرة ع ا تردد ولد االنةراف األف ي في عر بي النبضعت الهعرج‬
‫كبر االنةراف األف ي ‪.‬‬ ‫دائرة التفعض بعلتردد ‪ ،15625 Hz‬والنبضعت الراجع‬

‫بب‬ ‫أنواعه‬ ‫(‪ - )2‬ولد االنةراف األف ي‪ :‬لتوليد وجعت س ال نشعر بعلتردد ‪ 15625 Hz‬و‬
‫ذعرت ي ‪.‬‬

‫(‪ - )3‬كبر االنةراف األف ي ‪ :‬لتكبير سعه ال وجعت بعلتردد األف ي وتوصي تيعر س ال نشعر بعلتردد‬
‫‪ 15625 Hz‬إلا فعت االنةراف األف ي كي يت ال سح بعالتجعه األف ي ‪.‬‬

‫(‪ - )4‬دائرة الضغل الععلي ‪ :‬لتوليد الفولتي الععلي جدا وتوصي هع إلا أنود الشعش لسةب وج ب‬
‫ظعذرة تغير إشعرة االنةراف‬ ‫الكعثود إلا الواجه األ ع ي ل شعش و يستفعد‬ ‫االلكترونعت‬
‫األف ي ‪ 15625Hz‬لتوليد فولتي تتراوح ع بي (‪ )25 -12‬كي و فولت ‪.‬‬

‫‪Color and light‬‬ ‫‪ 5 - 5‬الضوء واللون‪:‬‬

‫الش س ذي ال صدر األسعس ل ضوء‪ .‬وقد الةظ نيوت إ ضوء الش س ي ك تة ي ه إلا ج وع‬
‫األلوا س يت بألوا الليف الش سي وتتدرج ذ ه األلوا ةسب لو ال وج لك نه ع‪ ،‬ووةدة قيعسهع‬
‫ذي االنكسترو أو ال ي يكرو ويوضح الشك (‪ )21 – 5‬ليف اللعق ال شع ‪ .‬ويُعد الضوء وجهع‬
‫ذ ه اللعق ‪ ،‬ويالةظ اإلنسع ذ ا الضوء نظرا لتةفيز شبكي العي وينةصر اإلشععع الضوئي بي‬
‫األشع تةت الة راء واألشع فوق البنفسجي ‪ .‬أ ع الضوء ال رئي فيتةدد بي ال و األة ر والبنفسجي‬
‫‪ 381‬ي يكرو إلا ‪ 781‬ي يكرو وي ك ال و ‪ 3811‬انكسترو إلا‬ ‫وبلو وج‬
‫‪7811‬انكسترو ‪.‬‬

‫‪124‬‬
 ‫الشكل (‪ )10 – 5‬طيف الطاقة المشعة‬

‫يزة بوضوح‬ ‫يفص ال وشور الزجعجي ضوء الش س األبيض إلا ألوا الليف الن ي إلا ست ألوا‬
‫ذي ‪ :‬األة ر‪ ،‬البرت علي‪ ،‬األصفر‪ ،‬األهضر‪ ،‬األزرق‪ ،‬البنفسجي‪ ،‬الةظ الشك (‪. )21 - 5‬‬

‫الشكل (‪ )12 – 5‬تحليل الطيف باستعمال الموشور‬

‫الغعزات واألبهرة‬ ‫ونعدرا ً ع نالةظ أليعف األلوا ال شبع الن ي في اللبيع ثال الضوء ال نبعث‬
‫ال توذج وةز ال يزر‪ ،‬وال و ذو صف ل ضوء فعألجسع التي ت تص ك األلوا تبدو سوداء بين ع‬
‫األجسع التي تعكس ك األلوا تبدو بيضعء‪ ،‬بين ع الجس ال ي يعكس ال و األة ر ي تص ب يه األلوا‬
‫وك لك لأللوا األهضر واألزرق إلا آهره‪ ،‬وال و (‪ )Color‬عبعرة ع عنصري أسعسيي ذ ع‪:‬‬
‫الت وي وبري ه أو نصوعه‪ .‬وي ث الت وي الصبغ (‪ ) Hue‬والتشبع ال وني (‪)Color Saturation‬‬
‫الةظ الشك (‪)22 – 5‬‬

‫‪.‬‬

‫‪125‬‬
 ‫اللون‬

‫النصوع‬ ‫التلوين‬

‫الصبغة‬ ‫تشبع لوني‬

‫الشكل (‪ )11 - 5‬مخطط يوضح عناصر اللون‬

‫وتعلي درج التشبع ال وني ع إ ا كع ال و بعذتع أو اع ع أو شعةبع وذك ا فعألة ر ال عت يهت ف كثيرا‬
‫ع األة ر البعذت بين ع تعلي الصبغ شك ال و ف ل ةسب لوله أل وجي ‪ .‬فعلنصوع ـ ذو ك ي شدة‬
‫الضوء أو اللعق ال ست ب ب الةظ العي ل و ‪ ،‬والصبغ ذي لو الليف ال سيلر في الضوء والتشبع‬
‫ال وني ـ ن عوة العي ل ضوء ال و ‪ ،‬وفي دراستنع الت فزيو ال و فع األلوا األة ر ‪ ،‬واألهضر‬
‫ال و األة ر واألزرق‪ ،‬وال و‬ ‫واألزرق ذي األلوا األولي أو األسعسي ‪ ،‬إ ال ي ك الةصو ع يه‬
‫ال و األهضر واألة ر وبج ع ذ ه األلوا األولي وبنسب هعص‬ ‫األزرق ال ي ك الةصو ع يه‬
‫ي ك الةصو ع ا ال و األبيض ال ي ي ث بريق أو نصوع ال نظر‪ .‬وقد جعءت ذ ه النسب بدراس‬
‫الةظ ذ ا ال وضوع‬ ‫شدة التةسس النسبي ( ‪ )Sensibility‬ولو ال وجه والعالق بينه ع وأو‬
‫ثالث أعصعب تتأثر ك ج وع ب و‬ ‫(يونج) ال ي أكد أ عي اإلنسع عبعرة ع ج وع كون‬
‫هعص أي أ ال و األهضر يةفز ذ ه األعصعب بدرج ععلي بعأللوا األهرى ك ع وضح في الشك‬
‫(‪. (23 - 5‬‬

‫‪126‬‬
 ‫الشكل (‪ )11 - 5‬العالقة بين شدة التحسس النسبي وطول الموجة‬

‫وإليجاد النسب لألحمر واألزرق واألخضر لتكوين اللون األبيض نتبع ما يلي ‪:‬‬

‫‪0.92 + 0.47 + 0.17 = 1.56‬‬

‫‪0.92 / 1.56 = 0.59‬‬ ‫لألخضر‬

‫= ‪0.47 / 1.56‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫لألحمر‬

‫‪0.17 / 1.56 =0.11‬‬ ‫لألزرق‬

‫‪Y = 0.30 R + 0.59 G + 0.11 B‬‬ ‫فيصبح اللون األبيض‬

‫األ ور ال ه جدا إ يعت د‬ ‫في دراستنع لجهعز الت فزيو ال و يصبح ج ع األلوا ولرةهع‬
‫وضوح الصورة ال ون ع ا اله ل بي األلوا بصورة أسعسي ‪ .‬ويهت ف الج ع واللرح بي األشع‬
‫عنهع في االصبغ ف ثال ‪:‬‬

‫اللون األحمر ‪ +‬اللون األخضر= األصفر‬

‫اللون األخضر‪ +‬اللون األزرق = سمائي‬
‫اللون األحمر ‪ +‬اللون األزرق = األرجواني‬

‫وكما قلنا في الفقرة السابقة أن اللون األبيض هو‪:‬‬

‫األحمر ‪ +‬األزرق ‪ +‬األخضر‬

‫‪127‬‬
 ‫فان األبيض – األحمر = أزرق ‪ +‬أخضر‬
‫= سمائي‬
‫األبيض – األخضر = أحمر ‪ +‬أزرق‬
‫= ارجواني‬

‫األبيض – األزرق= أخضر ‪ +‬أحمر‬

‫= أصفر‬

‫إشارة النصوع ‪Luminance Signal :‬‬ ‫‪6–5‬‬

‫ال و األة ر‪ ،‬واألزرق واألهضر بجهد (‪ )1‬فولت لك‬ ‫عند وضع ثالث إشعرات لك‬
‫السه الةصو‬ ‫عو عت تس ا ذ ه ال ج وع (بعل صفوف ) فعنّه‬ ‫نه ع‪ ،‬هال ج وع كون‬
‫ع ا ج وع ذ ه األلوا وبنسب عين تعت د ع ا قي ال عو عت له ه ال صفوف ‪ .‬ف ثال ج وع الجهد‬
‫صفوف ك ع في الشك (‪.)24 - 5‬‬ ‫‪V2 , V1‬‬

‫الشكل (‪ )14 – 5‬مصفوفة جمع‬

‫‪128‬‬
 ‫‪Vo = V1 x R / R1 + V2 x R / R2‬‬

‫اللرح بي الجهدي تصبح ك ع في الشك (‪)25 - 5‬‬ ‫و‬

‫الشكل (‪ )15 - 5‬مصفوفة طرح‬

‫‪Vo = V1 x R / R1 - V2 x R / R2‬‬

‫تتدرج األلوان على شاشة التلفزيون بحسب نموذج قياسي يمكن مالحظته أثناء إرسال نموذج االختبار‬
‫كما مبين في شكل (‪.)16 - 5‬‬

‫الشكل (‪ )16 – 5‬إشارات األحمر واألخضر واألزرق‬

‫‪129‬‬
 ‫وبتشكيل إشارة النصوع ‪ Y‬حسب النسب المذكورة سابقا يمكن مالحظة الشكل (‪. )17 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )17 – 5‬إشارة النصوع ‪Y‬‬

‫ع و عت ال نظر ال رس ل لك فإنهع تس ا في بعض األةيع‬ ‫ولتكوي إشعرة النصوع (‪ )Y‬التي تة‬

‫جهعزي الت فزيو األبيض – اسود وال و‬ ‫بإشعرة الفيديو‪ ،‬وألنهع ضروري بسبب ال الء بي ك‬
‫فتدعا في بعض األةيع بإشعرة ال الء ‪ ،‬وي ك تكوينهع بواسل صفوف ‪ ،Y‬الةظ الشك (‪.)28 -5‬‬

‫الشكل (‪ )18 – 5‬معادلة النصوع ‪Y‬‬

‫وفي االستديو فان الكاميرات الثالث لكل من األحمر‪ ،‬واألزرق‪ ،‬واألخضر توصل اإلشارات لكل‬
‫لون إلى المصفوفة ( ‪ ) Y‬فتكون إشارة النصوع كما في الشكل (‪.)11 – 5‬‬

‫‪131‬‬
 ‫الشكل (‪ )11 - 5‬خرج الكاميرات في األستوديو‬

‫ولرسم إشارة النصوع ( ‪ ) Y‬يمكن االستعانة بالجدول (‪.)2 -5‬‬

‫جدول (‪ )2 – 5‬يوضح نسب إشارة النصوع ‪Y‬‬

‫اللون‬ ‫‪R‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪B‬‬ ‫النسب‬
‫‪0.30R + 0.59G + 0.11 B‬‬
‫االبيض‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.30 + 0.59 + 0.11=1‬‬
‫االصفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.30-0.59=0.89‬‬
‫السمائي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.59 + 0.11=-0.70‬‬
‫االخضر‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.59‬‬
‫البنفسجي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.30 + 0.11=0.41‬‬
‫االحمر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.30‬‬
‫االزرق‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.11‬‬
‫االسود‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ 7 – 5‬تكوين إشارة الفرق اللوني ‪Color Difference :‬‬

‫نةتعج في إرسع ج يع األنظ في (‪ )SECAM ،PAL ،NTSC‬إلا تكوي إشعرات الفرق ال وني‬
‫ال و األة ر وال و األزرق وذي إشعرة (‪ )R-Y‬وإشعرة (‪ )B-Y‬وتتكو ذ ه اإلشعرات في‬ ‫لك‬
‫ال صفوف ‪ ،‬ويوص إليهع إشعرة النصوع )‪ (Y‬وإ رارذع هال ععكس لور ‪ 180‬درج ك ع في الشك‬
‫(‪. )31 - 5‬‬

‫‪131‬‬
 ‫الشكل (‪ )10 – 5‬إشارات الفرق اللوني ) ‪(B – Y) , ( R – Y‬‬
‫ولتكوي إشعرة الفرق ال وني ( ‪ ) R-Y‬ي ك إتبعع ع يأتي ‪:‬‬
‫‪R-Y = 1 R – 0.30 R – 0.59 G – 0.11 B‬‬
‫‪= 0.70 R – 0.59 G – O.11 B‬‬

‫ألوا الن و ج ال يعسي أي ن و ج‬ ‫وبعالستععن بعلجدو في أدنعه ي ك ةسعب النسب لك لو‬

‫االهتبعر وذي ك ع في الجدو (‪:)3 – 5‬‬

‫جدول ( ‪ ) 3 – 5‬نسب إشارة ( ‪) R – Y‬‬

‫اللون‬ ‫‪R‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪B‬‬ ‫النسب‬
‫‪0.70R - 0.59G - 0.11 B‬‬
‫االبيض‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.70 - 0.59 - 0.11=0‬‬
‫االصفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.70-0.59=0.11‬‬
‫السمائي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪- 0.59 - 0.11= - 0.70‬‬
‫االخضر‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪- 0.59‬‬
‫البنفسجي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.70 - 0.11= 0.59‬‬
‫االحمر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.70‬‬
‫االزرق‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪- 0.11‬‬
‫االسود‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ولرسم إشارة الفرق اللوني ( ‪ )R -Y‬ينتج كما في الشكل (‪:)12 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )12 – 5‬إشارة ( ‪) R – Y‬‬

‫‪132‬‬
 ‫أما في تكوين إشارة الفرق اللوني ( ‪ ) B - Y‬يمكن إتباع ما يأتي ‪:‬‬

‫‪B - Y = 1 B – 0.59 G – 0.30 R – 0.11 B‬‬

‫‪= 0.89 B – 0.59 G - 0.30R‬‬

‫وباالستعانة بالجدول (‪ )4 – 5‬يمكن حساب النسب لكل لون من ألوان نموذج االختبار القياسي وهي‬
‫كما يأتي ‪:‬‬
‫جدول ( ‪ ) 4 – 5‬نسب األلوان‬
‫اللون‬ ‫‪R‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪B‬‬ ‫النسب‬
‫‪0.89 B – 0.59 G - 0.30R‬‬
‫االبيض‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.89 - 0.59 - 0.30=0‬‬
‫االصفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪- 0.30 - 0.59= - 0.89‬‬
‫السمائي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.89 - 0.59= 0.30‬‬
‫االخضر‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪- 0.59‬‬
‫البنفسجي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.89 - 0.11= 0.59‬‬
‫االحمر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪- 0.30‬‬
‫االزرق‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.89‬‬
‫االسود‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ولرسم إشارة الفرق اللوني ( ‪ ) Y - B‬ينتج كما في الشكل (‪:)11 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )11 - 5‬إشارة )‪)B - Y‬‬

‫وال ترس إشعرة الفرق ال وني ل و األهضر ( ‪ ) G-Y‬لألسبعب اآلتي ‪:‬‬

‫‪ -1‬ت ي عرض ةز األلوا ‪.‬‬
‫‪ -3‬إ ةسعسي العي ل ضوء األهضر تكو ععلي فإ ا تعرضت إشعرة األهضر ألي تشويه هال‬
‫اإلرسع في الجو فع العي سوف ت يز لك بسهول ‪ ،‬و ي ك إععدتهع أي الةصو ع يهع في‬
‫جهعز الت فزيو بعستع ع صفوف هعص وبنسب تتعي ك ع يأتي ‪:‬‬

‫‪133‬‬
‫‪1Y = 0.30 R + 0.59 G + 0.11 B‬‬
‫ععدلـــــــــ ‪ Y‬ك ع يأتي ‪:‬‬ ‫وي ك كتعبـــــ‬
‫‪1Y = 0.30 Y + 0.59 Y + 0.11 Y‬‬
‫و يلـــــــرح ‪ Y‬لرفي ال ععدل ينتج ‪:‬‬
‫‪1Y – 1Y = 0.30 R + 0.59 G + 0.11 B – 0.30 Y – 0.59 Y – 0.11Y‬‬
‫)‪= 0.30 (R – Y) + 0.59 (G – Y) + 0.11 (B – Y‬‬
‫)‪0.59 (G – Y) = - 0.51 (R – Y) - 0.19 (B - Y‬‬

‫دار (‪)- 0.51‬‬ ‫و ذ ا نستنتج انه ي ك الةصو ع ا إشعرة الفرق ال وني (‪ )G – Y‬بتوصي‬
‫إشعرة الفرق ال وني األزرق إلا صفوف وضوع‬ ‫إلشعرة الفرق ال وني لألة ر وك لك (‪)-0.19‬‬
‫قب راة الهرج لأللوا في جهعز الت فزيو ك ع وضح في الشك (‪.)33 – 5‬‬

‫‪-Y‬‬

‫‪B–Y‬‬

‫مصفو‬ ‫–‪G‬‬
‫فة‬ ‫‪Y‬‬

‫‪R–Y‬‬

‫الشكل (‪ )11 – 5‬كيفية توصيل إشارات الفرق اللوني إلى الشاشة‬

‫‪134‬‬
 ‫ولرس إشعرة الفرق ال وني ( ‪ ) G – Y‬تتبع ع يأتي ‪:‬‬

‫)‪G – Y = G – (0.30 R + 0.59 G + 0.11 B‬‬

‫‪0.41 G – 0.30 R – 0.11 B‬‬

‫جدو (‪ )5 – 5‬يوضح النسب إلشعرة ) ‪) G – Y‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪B‬‬ ‫النسب‬

‫اللون‬
‫‪0.41 G – 0.30 R – 0.11 B‬‬
‫االبيض‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.41 - 0.30 - 0.11=0‬‬
‫األصفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪- 0.41 - 0.30= 0.11‬‬
‫ألسمائي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.41 - 0.11= 0.30‬‬
‫األخضر‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.41‬‬
‫البنفسجي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪- 0.30 – 0.11 = -0.41‬‬
‫األحمر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪- 0.30‬‬
‫األزرق‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪- 0.11‬‬
‫األسود‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ولرسم إشارة الفرق اللوني ( ‪ )G -Y‬ينتج كما في الشكل (‪.)14 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )14 – 5‬إشارة الفرق اللوني ) ‪) G – Y‬‬

‫‪135‬‬
 ‫‪ 8 – 5‬اإلشارة المرئية المركبة لإلرسال الملون ‪:‬‬

‫ع ت د نالةظ أ اإلشعرة ال ركب لإلرسع ال و كون ع يأتي ‪:‬‬

‫‪ ) Y ( -1‬إشعرة النصوع أو ع تدعا بإشعرة الصورة ( ‪.)video‬‬
‫إشعرة الفرق ال وني ( ‪ )R- Y‬وإشعرة الفرق ال وني(‪.)B – Y‬‬ ‫‪ -2‬إشعرة ال و ( ‪ )C‬وذي كون‬
‫‪ -3‬نبضعت التزا الع ودي واألف ي ‪.‬‬
‫نظع إلا آهر وسوف نتلرق إلا‬ ‫ك ع وترس ع إشعرة نبضعت التزا ال وني وتهت ف تس يتهع‬
‫لك في الف رات ال عد ‪ .‬الةظ الشك (‪ .)35 - 5‬ال ي يبي اإلشعرة ال ركب لإلرسع ال و لشرية‬
‫عين ‪.‬‬

‫اشارة الصورة‬

‫) اإلشارة المرئية المركبة لأللوان‬ ‫الشكل ( ‪15 – 5‬‬

‫‪ 1 - 5‬اإلرسال ‪:‬‬
‫إ أنظ اإلرسع في العدعل ثالثد أنظ د ذدي (‪ )NTSC‬سدتع فدي أ ريكدع واليعبدع ونظدع (‪)PAL‬‬
‫ستع الً في أل عنيع ثالً وال يوجد اهتالف كبير بي ذ ي النظع ي ‪ ،‬وي ك ال و ا نظع (‪ )PAL‬ة‬
‫بعض ال شكالت في (‪ )NTSC‬ثد انتشدر نظدع (‪ )SECAM‬الفرنسدي لة ده شدعك اإلرسدع فدي كدال‬
‫النظع ي في وقتهع‪ .‬و في ك األنظ ال كورة توجد إشعرة نصوع (‪ )Y‬وإشعرتع الفرق ال وني‬
‫(‪ )R –Y‬و(–‪B‬‬ ‫(‪ )R –Y‬و(‪ )B – Y‬ويهتعر في ك األنظ عرض الةز ل ةع الثعنوي لك‬
‫‪ )Y‬بةيث نةص ع ا ال الء ( ‪ )Compatibility‬بدي الت فزيدو (األسدود – ابديض) والت فزيدو‬
‫ال و ‪.‬‬

‫و لتة يددق ذدد ه ال الء دد نهتددعر عددرض ةز دد ضدد عددرض الةز دد ل ت فزيددو العددعدي (‪)B/W‬‬
‫‪ . Black / White‬وذ ا يجعد ع د األجهدزة الت فزيونيد )‪ ) B/W‬ع دا رسد أجهدزة الت فزيدو‬
‫ال و و ك لك يع الجهدعز ال دو بصدورة ) اسدود ‪ /‬ابديض ) وك دع ذدو عدروف أ عدرض الةز د‬
‫ض نهع ‪ .‬و تهت ف أنظ‬ ‫إلشعرة الصورة ذي (‪ )5 MHZ‬فيصبح السه وضع الةع الثعنوي‬
‫نعةيد التضد ي ( ‪ )Encoding‬ويسدعوي عدرض الةز د لكد د إشدعرة‬ ‫اإلرسع بصورة أسعسي‬
‫الفرق ال وني (‪ )B – Y‬و(‪ )R–Y‬ك ع وضح في الشك (‪. )36 – 5‬‬

‫‪136‬‬
 ‫الشكل (‪ )16 - 5‬عرض الحزمة إلشارة األلوان‬

‫ل د ت وضع الةع د الثعنويد ( ل دو ) ضد عدرض الةز د ( لألسدود – ابديض ) و لدك بعسدتع ع‬

‫تواف يعت تردد‬ ‫اإلقةع البيني ل تردد (‪ )Frequency Interleaving‬فليف إشعرة الصورة يتكو‬
‫الهل أي أ الهل األو ي ث (‪ )15625‬ذرتدز والثدعني (‪ )31251‬ذرتدز و الثعلدث (‪ )46875‬وذكد ا‬
‫نجد أ الهل (‪ )321‬يكو التردد سعويع (‪ 5.111111 = )15625x 321‬ذرتز‪ .‬لد لك فدع الليدف‬
‫التواف يعت و ت السع عند تواف يعت الدرجعت الععلي ‪ ،‬ويوجد بي ذ ه‬ ‫ج وع‬ ‫الصوري يتكو‬
‫التواف يعت فجوات ل لك ي ك وضع الةع الثعنوي ( ل و ) في ذ ه الفجدوات الةدظ الشدك (‪)37 – 5‬‬
‫وقد ت اهتيعر وضع الةع ع ا الجه الع يع النلعق الصوري‪ ،‬وبعلتجرب ت ك الفنيو د ةسدعب‬
‫تددردد الةع د الثددعنوي لنظددع (بددع ) ددثال عنددد ع تد اهتيددعر الةع د الثددعنوي كددبعض ال ضددععفعت الفرديد‬
‫لنصف تردد الهل وبعلهل (‪ )567‬وع يه يكو التردد أي تردد الةع الثعنوي يسعوي‬

‫الشكل ( ‪ )17 – 5‬كيفية إقحام الحاملة الفرعية لأللوان‬

‫ففي نظع (‪ )NTSC‬تض الةع الثعنوي بلري تض ي االتسعع (‪ .)AM‬وفي نظع (‪)PAL‬‬
‫تض بلري ه تض ي االتسعع واللور وفي نظع سيكع تض بلري تض ي التردد (‪ .)FM‬ويهت ف‬
‫نظع سيكع الفرنسي ع سيكع ال ستع في الشرق األوسل‪ ،‬ففي النظع األو ترس ع اإلشعرة‬
‫ال ركب نبضعت عددذع (‪ )9‬في ك إلعر تس ا نبضعت الت ييز‪ ،‬بين ع ال تةتوي اإلشعرة ال ركب ع ا‬
‫ذ ا العدد النبضعت في نظع الشرق األوسل‪ ،‬أي يهت ف ذ ا العدد نبضعت الت ييز‪.‬‬

‫‪137‬‬
 ‫ثع ‪:‬‬
‫كيف يت تكوي اإلشعرة ال رئي ال ركب لأللوا ةسب ن و ج االهتبعر ال يعسي؟ ارس اإلشعرة وضةع ً‬
‫نبضعت التزا السعلب ونبضعت التزا ال وني‪.‬‬

‫الة ‪:‬‬
‫تتكو اإلشعرة ‪:‬‬
‫‪ -1‬إشعرات الفرق ال وني‪ -2 .‬إشعرة النصوع ‪ -3 .Y‬إشعرة التزا ال وني‪.‬‬
‫‪ -4‬نبضعت اإللفعء األف ي والع ودي ‪ -5 .‬نبضعت التزا األف ي والع ودي ‪ .‬ويكو شك اإلشعرة ك ع‬
‫وضح في الشك ( ‪.)38 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )18 – 5‬اإلشارة المركبة لأللوان‬

‫‪ 2- 1 -5‬نظام ‪: N T S C‬‬

‫ال هلل الكت ي ال وضح بعلشك (‪ )39– 5‬ي ث هللع ل راة اإلرسع لنظع (‪ )NTSC‬ةيث يت‬
‫إشعرتي الفرق ال وني (‪ ) B -Y( ،)R – Y‬بلري التض ي السعوي ( ‪ )AM‬ةيث‬ ‫تض ي ك‬
‫اإلشعرتي ع ا إشعرة ةع ترددذع (‪ )3.58‬يكعذرتز إال أ اإلشعرة الةع إلشعرة‬ ‫تة ك‬
‫الفرق ال و (‪ )R - Y‬تهت ف بعللور ب دار ‪ °91‬ع اإلشعرة التي تة إشعرة الفرق ال وني‬
‫(‪.)B-Y‬‬

‫‪138‬‬
 ‫الشكل (‪ )11 – 5‬اإلرسال بنظام ‪NTSC‬‬

‫ويت ج ع اإلشعرتي بعد التض ي ل ةصو ع ا إشعرة ال و (‪ ،)C‬ت زج ذ ه اإلشعرة ع إشعرة‬

‫النصوع (‪ )Y‬ث يت تة ي اإلشعرة (‪ )C +Y‬ع ا تردد ال نعة ال راد اإلرسع ع يهع ‪.‬‬
‫عيوب نظع (‪ )NTSC‬عد ةصعنته عند الضوضعء (التشوذعت) التي تةدث في لور االشعرة ل و‬
‫(‪ ،)C‬الةظ الشك (‪)41 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )40 -5‬الدائرة اللونية‬

‫فإشعرة األلوا لهع دار (سع ) واتجعه (زاوي ) فعند تغير ال دار تتغير درج التشبع ال وني‪ ،‬وعند‬
‫تغير الزاوي تتغير الصبغ (ال و ) نتيج النتشعر اإلشعرات هال الجو فيةدث تغير في الزاوي يؤدي‬
‫السه ع ا ال شعذد اكتشعف الهلأ‬ ‫إلا تغير ال و ع ا شعش الت فزيو وفي بعض األةيع يكو‬
‫في األلوا ال ذنعك بعض األلوا ثعبت في د عغ اإلنسع ث لو الشجرة أو بشرة ج د اإلنسع إلا‬
‫آهره الةظ الشك (‪.(41- 5‬‬

‫‪139‬‬
 ‫الشكل (‪ )42 - 5‬كيفية تغير الصبغة بتغير الزاوية‬

‫ول تغ ب ع ا أهلعء األلوا التي تةدث في نظع (‪ )NTSC‬بسبب التشويه أللوري ف د ة نظع‬
‫بعلـ(‪ )PAL‬الهلأ الةعص في نظع (‪.)NTSC‬‬

‫نظام ( بال ) ‪PAL System :‬‬ ‫‪1–1-5‬‬

‫‪°‬‬
‫يت تض ي إشعرة الفرق ال وني ( ‪ ) R – Y‬بإشعرة تهت ف بعللور بزاوي قدرذع ‪، 91‬‬ ‫في ذ ا النظع‬
‫إلشعرة الفرق ال وني (‪ )B –Y‬بي هل وآهر إ يت تبدي لور اإلشعرة الةع بإشعرة‬ ‫‪ °271‬بعلنسب‬
‫(‪ )R – Y‬بي زاوي ‪°91‬و زاوي ‪ ° 271‬ك ‪ 64‬عيكرو ثعني و لك ل تغ ب ع ا‬ ‫الفرق ال وني‬
‫التي تظهر في نظع ( ‪ )NTSC‬الةظ الشك (‪. )42 – 5‬‬ ‫عيوب األلوا‬

‫الشكل (‪ )41 – 5‬اإلرسال بنظام ‪PAL‬‬

‫أ ع إ ا ةص أي تغير في لور الزاوي ذـ في الهل األو ب دار (∆ ذـ) فع تغيرا يةص في‬
‫اللور في الهل الثعني ب دار (‪ ∆-‬ذـ)‪ .‬في جهعز الت فزيو يت ق ب لور إشعرة الفرق ال وني (‪)R-Y‬‬

‫‪141‬‬
‫لك ل ةصو ع ا إشعرة ع و عت‬ ‫التي ت عكسهع في اإلرسع و بج ع إشعرة ع و عت األلوا بهلي‬
‫ألوا بزاوي صةية الةظ الشك ( ‪. )43 - 5‬‬

‫الشكل (‪ )41 – 5‬تحسين أخطاء نظام ‪NTSC‬‬

‫دار التشبع‬ ‫الشك السعبق نجد أ نظع بع (‪ )PAL‬ععلج الهلأ في نظع ‪ N T S C‬إال أ‬
‫ال وني قد ازداد وذ ه الزيعدة في التشبع ال وني ذي الهلأ (العيوب) في نظع بع (‪ .)PAL‬فه ا النظع‬
‫يعت د ع ا إرسع األلوا بلور تنعوب و ذنع جعءت التس ي )‪ )hase alternate line‬هل‬
‫اللور ال تنعوب ويكو تردد الةع الثعنوي (‪ .)4.43 MHZ‬إشعرة الفرق ال وني (‪ )B –Y‬ولتك (‪u‬‬
‫‪ )F‬تعد بلري تعدي اللور وال ي ي ث درج التدرج والتعدي السعوي ي ث درج التشبع ال وني‬
‫وك لك لإلشعرة (‪ )R –Y‬ولتك ( ‪ )F v‬وبإ رار اإلشعرة (‪ )F v‬هال ععكس لور ‪ ° 181‬فع‬
‫اإلشعرة ‪ F‬ت ث إشعرة ال و ك ع في الشك (‪. )44 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )44 – 5‬قلب طور اإلشارة )‪( R – Y‬‬

‫ث تج ع ذعتع اإلشعرتع بوسعل ال ج ع (‪ )Adder‬لتكوي إشعرة ال و (‪ )F‬ونالةظ ع اإلشعرة (‪)F‬‬

‫إشعرة تزا لوني تس ا البيرست (‪.)Burst‬‬

‫إشارة البيرست ‪Burst Signal :‬‬

‫(‪ )F u،F v‬وسيصبح هرج ال عدلي‬ ‫في إرسع )‪ )PAL‬يه د التردد الةع (‪ )4.43 MHZ‬لك‬
‫بعلةز الجعنبي ف ل إلععدة ال ع و عت في الكعشف (في جهعز الت فزيو ) فع استع ع كعشف اير كعف‬
‫ل يع به ه ال ه ول لك يوضح ب ب كوارتز لتوليد التردد (‪ )4.43 MHZ‬ل يع بعلكشف ألنه يةتعج‬
‫إلا صدر(‪ )Reference‬يعت د ع يه‪ .‬ويجب أ يع ذ ا ال ب ب بعللور نفسه ع ال ب ب ال وجود‬

‫‪141‬‬
‫في ال رس فتع إشعرة البيرست ع ا التوافق بينه ع‪ ،‬وترس ذ ه اإلشعرة هال دة رجوع الهل (‬
‫(‪ )12-11‬وج وضوع ع ا ستوى األسود بعد نبض‬ ‫‪ )Fly back‬وتتألف إشعرة البيرست‬
‫التزا األف ي وتسعوي ‪ % 25‬ال ستوى األعظ ‪ ،‬الةظ الشك (‪.)45 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )45 – 5‬إشارة البيرست‬

‫وتوص البيرست إلا ال ض (‪ )Fv‬بعشرة أي بعللور نفسه ع اإلشعرة (‪ ) F‬وتوص إلا‬

‫ال ض (‪ )Fu‬هال ععكس وجه ‪ 181‬فتصبح بعكس اللور ب دار ‪.181‬‬
‫أ اإلشعرة (‪ )Fv‬قد عكست في ال ست ل هل نفسه في ال رس فع ال غير‬ ‫ول تأكد‬
‫(‪ )Commutater‬يستع له ه الغعي ‪ ،‬إ ف بيرست وظيفتع ‪:‬‬

‫األولى – التأكد من أن الحامل اللوني بالطور نفسه دائما بحيث تعطي الكواشف إشارات فرق لوني‬
‫صحيحة ‪.‬‬

‫الثانية – ان مفتاح (‪ )PAL‬يتوافق بوساطة إشارة البيرست للتأكد من أن مركبة (‪ )Fv‬بالخط‬

‫المعكوس بالمرسلة فقط ‪ .‬لذلك فان إشارة البيرست تقع في الدرجات ( ‪ 215‬و ‪. ) 115‬‬

‫‪ 1 - 1 -5‬نظام سيكام ‪SECAM System :‬‬

‫ال هلل الكت وي ال بي بعلشك (‪ )46- 5‬ي ث هللع ل راة اإلرسع لنظع سيكع ‪ ،‬ويعت د ذ ا‬
‫النظع ع ا إرسع ثالث إشعرات ذي إشعرة النصوع (‪ )Y‬وإشعرة الفرق ال وني (‪ )R-Y‬وإشعرة الفرق‬
‫ال و ) ‪ )B - Y‬ك ع ذو الةع في األنظ ال تآلف في نظع ‪ NTSC‬ونظع بعلـ(‪ )PAL‬وي تعز ذ ا‬
‫النظع ع ب ي األنظ ب ع يأتي ‪:‬‬

‫‪ -2‬ترسل كل من إشارتي الفرق اللوني ( ‪ ) R-Y‬و( ‪ ) B-Y‬بالتتابع بين خط و آخر أي كل (‪)64‬‬

‫مايكرو ثانية‪.‬‬
‫‪ -1‬تضمن إشارة (‪ ) C‬تضمينا تردديا ‪.‬‬

‫نجد الشك أ ال فتعح ي و بعهتيعر إشدعرتي الفدرق ال دوني (‪ )B-Y( ،)R-Y‬ويغيدر اهتيدعره كد ‪64‬‬
‫عيكرو ثعنيه أي بي هل وآهر‪.‬‬

‫‪142‬‬
‫رشح األلوا ع ا تةديدد عدرض ةز د إشدعرة الفدرق ال دوني بين دع ي دو ال كبدر ع دا تكبيدر ذد ه‬ ‫يع‬
‫اإلشددعرة‪ .‬ث د يددت تض د ينهع بوسددعل ض د تددرددي ةيددث تة د اإلشددعرة (‪ )R-Y‬ع ددا تددردد ددداره‬
‫(‪ )4.406‬يكعذرتز و تة اإلشعرة (‪ )B-Y‬ع ا تردد داره (‪ ) 4.25‬يكعذرتز تده إشعرة الفدرق‬
‫ال وني ال ض ن تض ينع تردديع إلا رشح له هواص تشبه الجرس ال عكوس ( ‪ .)Anti Bell‬وي و ذ ا‬
‫ال رشح بتهفديض سدع التدردد ال ريبد د تدردد اإلشدعرة الةع د وزيدعدة سدع التدرددات الععليد وال ي د‬
‫و لددك ب ععدلد تددأثير رشددح الجددرس (‪ )Bell‬ال وجددود قبد الكعشددف فددي جهددعز الت فزيددو ‪ ،‬تج ددع إشددعرة‬
‫األلوا (‪ )C‬وتض ع ا تردد ال ندعة ال دراد اإلرسدع ع يهدع‪ .‬و لغدرض الةصدو ع دا التدزا ال دوني‬
‫ةل اإلرسع إشعرات ت ييز أو تعريف (‪ )Identification‬ت و بعلسيلرة ع ا‬ ‫ترس ع اإلشعرة‬
‫فتعح سيكع في جهعز الت فزيو ‪.‬‬ ‫ع‬

‫الشكل (‪ )46- 5‬نظام سيكام‬

‫‪143‬‬
 ‫‪ 20 – 5‬المخطط الكتلي لجهاز التلفزيون الملون ‪:‬‬

‫الشكل ( ‪ )47 - 5‬يوضح مخططا كتلويا عام لجهاز التلفزيون الملون‬

‫كاشف‬ ‫مذبذب ‪3.58‬‬

‫الطور‬ ‫‪MHZ‬‬

‫الشكل (‪ )47 – 5‬المخطط الكتلوي لجهاز التلفزيون الملون لالطالع فقط‬

‫فبعإلضعف ل ع ذو عروف في أجهزة (األبيض – اسود) فع قس نعهب ال نوات يع ب نةنا‬

‫استجعب له تردد لةع ال و وع ا سبي ال ثع إننع است نع ال نعة بعلتردد (‪ )188-181‬يكعذرتز فع‬
‫كال‬
‫تردد ةع الصورة = ‪ 182 .25‬يكعذرتز‬
‫تردد ةع الصوت = ‪ 187 .75‬يكعذرتز‬
‫تردد ةع ال و = ‪ 186 . 68‬يكعذرتز ‪ .‬في نظع ( ‪ ) PAL‬الةظ الشك (‪.)48 – 5‬‬

‫‪144‬‬
 ‫الشكل (‪ )48 – 5‬يوضح التردد الحامل للون بنظام ) ‪( PAL‬‬

‫ل صورة‬ ‫ك ع يع قس كبر إشعرة التردد الوسيل ةسب نةنا هعص لتكبير ال وج الةع‬
‫بعلتردد (‪ )38 .9‬يكعذرتز و ال وج الةع ل و بعلتردد (‪ )34 .47‬يكعذرتز لنظع (‪ )PAL‬ثال‬
‫وب دار ‪ % 51‬الةظ الشك (‪ ،)49-5‬وبتكبير ال وج الةع ل صوت بعلتردد (‪ )33 .4‬يكعذرتز‬
‫ب دار ‪. % 11‬‬

‫الشكل ( ‪ )41 – 5‬منحنى االستجابة للتردد الوسيط في التلفزيون الملون لنظام ) ‪( PAL‬‬

‫و دو ةع ال و تظهر الصورة ك ع في جهعز الت فزيو الععدي وتع دائرة تنظي التردد‬
‫ال اتي (‪ )Automatic Frequency Tuning( )AFT‬في ةعل استال ةع ال و ف ل فتنظ تردد‬
‫ال ب ب ال ة ي لنعهب ال نوات‪ .‬ويسته ص الصوت قب قس كعشف الصورة ويب ا الفرق الترددي‬
‫كعشف الصورة ع ا إشعرة ال و (‪ )C‬وإشعرة النصوع‬ ‫(‪ )5.5‬يكعذرتز وتتألف اإلشعرة الهعرج‬
‫(‪ )Y‬وإشعرة التزا ال وني (‪ .)Burst‬ويةتوي قس كبر إشعرة الصورة ععدة ع ا كبر أولي نوع‬
‫الجع ع ال شترك ويجهز ذ ا ال كبر إشعرة الصورة إلا ال راة اآلتي ‪:‬‬

‫‪145‬‬
 ‫‪ -1‬مرحلة تنظيم الربح الذاتي لتوليد جهد االنحياز ‪. A G C‬‬
‫‪ -1‬إشارة اللون إلى قسم األلوان‪.‬‬
‫‪ -4‬إشارة النصوع ‪ Y‬إلى صمام الشاشة‪.‬‬

‫وتةتعج إشعرة النصوع في كبر إشعرة الصورة إلا هل التأهير وذو عبعرة ع ف أو قعب و ةوري‬
‫(‪ )Coaxial Cable‬لتأهير إشعرة النصوع ‪ Y‬كي تص إلا ص ع الشعش ال ون في الوقت نفسه ع‬
‫إشعرة ال و ‪ C‬ويكو ز التأهير ذ ا ةوالي (‪ )1.8‬عيكرو ثعني و دو ذ ا التأهير لإلشعرة ‪Y‬‬
‫فع ع و عت ال و سوف تظهر زاة بةوالي (‪ )1 .3‬انج إلا ي ي الشعش ‪ .‬تتشعبه دوائر االنةراف‬
‫في جهعز الت فزيو ال و ك ع في (األبيض‪ -‬اسود) عدا الةعج إلا قدرة ععلي ل ا فع الجهد الععلي‬
‫(‪ )EHT‬يتراوح (‪ )30 – 25‬كي و فولت لةج شعشه تتراوح (‪ )19-25‬انج‪ .‬تع دائرة توةيد‬
‫قس الضغل الععلي ايضع‪ ،‬ويستغ تيعر ال صدر‬ ‫ست لتوليد جهد التركيز وي ك الةصو ع يه‬
‫ال تنعوب ‪ AC‬في دائرة جهز ال درة لدائرة نظ إزال ال غنعليسي (‪ )Degaussing‬ةيث يوضع‬
‫الجه ال عب النبوب الشعش والشك ( ‪ ) 51 – 5‬يبي اةد أنواع ذ ه‬ ‫ف ع ا جس الشعش‬
‫ال فعت وتأثير ذ ه ال غنعليسي ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )50 – 5‬ملف المغنطة‬

‫ي ر في ذ ا ال ف تيعر تنعوب بعلتردد (‪ )50‬ذرتز يع ع ا إزال ال غنعليسي لتةسي الن عوة ال وني‬
‫وسبب تواجد ذ ه ال غنعليسي ال تب ي ذو األجزاء الةديدي ال وجودة داه جهعز الت فزيو فتؤثر ذ ه‬
‫ال غنعليسي في انةراف األشع االلكتروني فتظهر األلوا اير ن ي ‪ ،‬وب رور التيعر ال تنعوب في ال ف‬
‫ال وضوع ةو الشعش تتولد جعالت غنعليسي ت غي ال جع الثعبت‪.‬‬
‫بسددبب اهددتالف لددرق تض د ي إشددعرة ع و ددعت األلددوا لألنظ د الثالث د فددع قس د األلددوا فددي جهددعز‬
‫الت فزيو يهت ف نظع إلا آهر وذي ك ع يأتي‪:‬‬

‫‪146‬‬
 ‫‪ 2 – 20 - 5‬االستالم بنظام ‪N T S C‬‬

‫إشعرة النصوع‬ ‫ال هلل الكت ي ال بي بعلشك (‪ )51 -5‬يوضح تة ي اإلشعرة لنظع ‪ NTSC‬لك‬
‫وإشعرة ال و وكيفي توصي هع إلا شعش الت فزيو ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 52 – 5‬االستالم بنظام ‪NTSC‬‬

‫( صفر ‪ )5 -‬يكعذرتز ال ي يع ع ا كبت أي‬ ‫يةتوي قس إشعرة النصوع ع ا ال رشح بعلتردد‬

‫تداه ي ك أ يةص ع الةع الثعنوي ل و وهل التأهير بز ةوالي ( ‪ )1.8‬عيكرو ثعني ‪ .‬وب ع‬
‫أ نلعق التردد لإلشعرة (‪ )R-Y‬ةدد بعلتردد (‪ )1.5‬يكعذرتز ونلعق التردد لإلشعرة‪.‬‬
‫إشعراتي الفرق‬ ‫(‪ )B-Y‬ةدد بعلتردد (‪ )1.5‬يكعذرتز ف د وضعت ال رشةعت بعد الكواشف لك‬
‫ال وني (‪ )B-Y( )R-Y‬وبوسعل ال صفوف (‪ )G-Y‬يت الةصو ع ا إشعرة الفرق ال وني (‪.)G-Y‬‬
‫وبسبب استع ع الكشف ألتزا ني وذو نوع الكعشف ال تعع د ل ةع الثعنوي يع ال ب ب ع ا توليد‬
‫تردد قدرة (‪ )3 .58‬يكعذرتز فبعد فص إشعرات الفرق ال وني (‪ )B-Y( ،)R-Y‬ال ض ن يت الكشف‬
‫عنهع بوسعل الكعشفي ال تزا ني ال ي يجهزا بةع ي ثعنويي زاح اةدذ ع ع اآلهر بزاوي (‪)91‬‬
‫درج فيسيلر لور ب ب الةع الثعنوي بوسعل إشعرة التزا ال وني (البيرست)‪.‬‬

‫‪147‬‬
 ‫‪ 1 – 20 -5‬االستالم بنظام بال ‪:‬‬
‫ك ع يي ‪:‬‬ ‫ال هلل الكت ي لإلرسع ( ‪ ) PAL‬وال وضح في الشك ( ‪ ) 52 - 5‬يع‬

‫الشكل ( ‪ ) 51 - 5‬االستالم بنظام ‪PAL‬‬

‫إ كبر األلوا ال ي يةتوي ع ا ثالث كبرات (‪ ) A , B , C‬ال كبر (‪ )A‬له ربح تغير‬
‫و سيلر ع يه بوسعل رة نظ الربح ال اتي ( ‪ ) A.G.C‬ويتغير ربح ال كبر (‪ )B‬ويسلير ع يه‬
‫بوسعل عو شدة التبعي بين ع تسيلر عو شدة تبعي ال و ع ا ال كبر (‪ .)C‬و ع وجود نبض‬
‫(‪ ) B – Y( ،)R –Y‬نةتعج إلا توليد تردد‬ ‫البيرست يتولد جهد ‪ AGC‬وألجراء ع ي الكشف لك‬
‫ب ب الكوارتز بتوليد التردد (‬ ‫قدره ‪ 4.43 MHZ‬بسبب إه عد ذ ا التردد في اإلرسع ل لك يع‬
‫‪ )4.43MHZ‬فيوص بعشرة إلا الكعشف (‪ )B–Y‬بين ع يوص ذ ا التردد هال ال غير (‪ )PAL‬إلا‬
‫الكعشف (‪ . )R–Y‬وإ ا ةص إي تغير في لور ال ب ب فبواسل كعشف البيرست ودائرة ال عنع‬
‫التة ي ‪.‬‬ ‫يصةح ذ ا اللور وت دائرة ال عنع‬
‫ويسبب تأرجح البيرست ب دار ( ‪ )45 ±‬درج و لك بسبب انعكعس اإلشعرة (‪ )R–Y‬ب دار (‪)181‬‬
‫ذ ه اإلشعرة‬ ‫درج ل لك تتولد إشعرة جيبي يكو ترددذع نصف التردد األف ي ‪ 15625 HZ‬يستفعد‬
‫كعشف (‪ )B – Y( ،)R – Y‬وفي ةعل اإلرسع‬ ‫في الت وي لتوليد فولتي تيعر ست ر يس ل ع ا ك‬
‫(اسود – ابيض) يتوقف ع هع ‪.‬‬

‫‪148‬‬
 ‫‪ 1 - 20 –5‬االستالم بنظام سيكام ‪SECAM :‬‬

‫بنظع (سيكع ) ‪.‬‬ ‫الشك (‪ )53 - 5‬يوضح هللع ً كت ويع ً ل س األلوا بجهعز ت فزيو يع‬

‫الشكل (‪ )51 –5‬االستالم بنظام سيكام‬

‫إشعرة النصوع (‪ )Y‬بوسعل رشح إ رار النلعق الترددي‬ ‫يت اهتيعر إشعرة ع و عت األلوا‬
‫(‪ )BPF‬ال ي ي نع رور إشعرات الضوضعء التي ت ع عند الترددات الععلي والوالئ والتي ي ك أ‬
‫تكشف بواسل كعشف التض ي التردد (‪ .)FM‬تده إشعرة األلوا ع ا ال ةدد (‪ )Limiter‬في و‬
‫بتةديد االتسعع ال سع إشعرة األلوا ال ض ن تردديع قد يتغير بسبب الضوضعء هال اإلرسع ‪ ،‬ث يت‬
‫تكبير إشعرة األلوا بوسعل كبر نلعق ترددي (‪ )Band Pass Amp.‬فيع ع ا تكبير ةز‬
‫إشعرة ع و عت األلوا بعدذع تتفرع اإلشعرة إلا فرعي اةدذ ع يتص بعشرة ب فتعح سيكع والفرع‬
‫اآلهر يتص بعل فتعح عبر هل التأهير ال ي يؤهر اإلشعرة ز نع داره (‪ )46‬عيكرو ثعنيه وال ي يععد‬
‫ز رس هل أف ي واةد‪ .‬إ وجود ال ؤهر الز ني يض وصو اإلشعرتي (‪( ،)R-Y‬وبعد كشف‬
‫اإلشعرتي (‪ ،)R-Y‬و(‪ )B-Y‬يت إدهعله ع إلا صفوف لتوليد اإلشعرة (‪ )G-Y‬ويت تكبير إشعرات‬
‫الفرق ال وني الثالث في كبرات األلوا ال هصص لك نه ع‪ ،‬ث تغ ى إلا الشعش ‪.‬‬
‫(‪ )B-Y‬إلا ال فتعح في وقت واةد ةيث ي و ال فتعح بتوصي ذعتي اإلشعرتي إلا دائرتي كعشف‬
‫إشعرتي الفرق ال وني إلا الكعشف‬ ‫التض ي الترددي ال هصصتي له ع‪ ،‬إ ض ع وصو ك‬
‫ال هصص له ع ينظ بوسعل إشعرة الت يز (‪.)Identification‬‬
‫تكو هواص كعشف التض ي الترددي ال هصص لكشف اإلشعرة (‪ )R-Y‬ذي عكس هواص كعشف‬
‫التض ي الترددي ال هصص لكشف اإلشعرة (‪ )B-Y‬لك لض ع ع دائرة توافق األلوا ‪.‬‬

‫‪ 22 - 5‬إشارة التمييز ‪Identification :‬‬

‫يت إنتعج إشعرة الت ييز (‪ )Identification‬ب ةل اإلرسع كس س كونه تسع نبضعت ب دة فترات‬
‫هل سح أف ي واةد وتده في إشعرات ال و وتهرج ب لبي تنعوب ث إلا ض ترددي (‪)F.M‬‬
‫ال ي يشك هع تردديع ع ا الةع ال سععد ل و الةظ الشك (‪ ،)54 – 5‬ترس ع ا فترات نتظ إثنعء‬
‫نبض اإللفعء الع ودي وتتبع نبض التزا الع ودي وهال دة (‪ )9‬هلول (ل هلول ‪ 321‬ولغعي‬
‫‪ )328‬ل جعالت الزوجي و (‪ )15 -7‬ل جعالت الفردي ‪.‬‬

‫‪149‬‬
 ‫ت و إشعرة الت ييز في الت فزيو ال و سيكع بعلتزا ال وني ث ع ت و به إشعرة البيرست في نظع بع‬
‫بعلتةك في ع ال فتعح االلكتروني ال ي يجب إ يكو نظع توصي ه ةك ع‪.‬‬

‫الشكل (‪ )54 – 5‬إشارة التمييز‬

‫‪ 21-5‬التلفزيون الرقمي )‪Digital Television (DTV‬‬

‫الرقمية ‪:‬‬
‫تعني نظع يشفر ال ع و عت في نظع ثنعئي يشت ع ا الصفر والواةد ‪ ،‬وب لك ي س اإلشعرات إلا‬
‫هلوات جردة بةت في واجه اإلشعرات التنعظري ( الت عئ ي ) التي تشعبه ال وج الجيبي ‪sine‬‬
‫‪ wave‬واشعرات الصوت‬

‫والتلفزيون الرقمي ‪:‬‬

‫عبعرة ع نظع ت ّةو فيه اإلشعرات الت فزيوني إلا شك رق ي و ضغول و تص بعل شعذدي‬
‫هال أجهزة فك الضغل وإععدة تةوي اإلشعرة الرق ي ‪ ،‬وعند استع ع الت فزيو الرق ي ع الضغل‬
‫فإنه ينعسب عشر قنوات رق ي في ك ي التردد ال ل وب إلرسع قنعة تنعظري واةدة‪ .‬وب لك يدع‬
‫الت فزيو الرق ي التفعع ي وي د سع ةسن لجودة الصورة ال ن ول ‪ .‬وت ني ضغل البيعنعت جع ت‬
‫ع عرض ةز صغيرة نسب ل نظع التنعظري الت يدي‬ ‫كن كي تع‬ ‫ةلعت الت فزيو الرق ي‬
‫وبعستع ع ‪ MPEG‬وذو )‪ (Moving Picture Experts Group‬الئ له ه الت ني ف ال رص‬
‫‪ DVD‬والكع يرات الصوري الا ةلعت الت فزيو الرق ي ويدع اإلصدار ‪ MPEG-2‬الت فزيو و‬
‫الوضوح الععلي ‪ (High-Definition Television( HDTV‬والتصع ي ال رئي ل تلبي عت في‬
‫ال ةلعت‪ .‬وال هلل الكت وي ال وضح بعلشك (‪ )55 – 5‬عبعرة ع إرسع واستال لنظع الت فزيو‬
‫نوع )‪ (DTTB‬ويعني ‪ DIGITAL Terrestrial Television Broadcasting‬ةيث‬ ‫الرق ي‬
‫تضغل الصورة والصوت وبيعنعت هد ي اهرى وتضععف بوسعل ‪ Multiplexer‬لتشك تدفق‬
‫السالس االولي وي ك ضععف ذ ا التدفق رة اهرى ع بيعنعت لبرا ج اهرى لتكوي س س ن‬
‫ةز ن بلو ‪ 188‬بعيت ‪.‬‬ ‫بعستع ع ‪ MPEG-2‬وتدعا )‪ Transport Stream (TS‬كون‬

‫‪151‬‬
 ‫الشكل (‪ )55 – 5‬مخطط كتلوي لإلرسال واستالم التلفزيون الرقمي‬

‫‪ (Forward Error Correction) FEC‬وذي هعص بتصةيح‬ ‫ويت التشفير في رة‬

‫األهلعء التي تةص بسبب الضوضعء والتداه ل نعة ال رس وكثيرا ع يستع ‪ FEC‬لتعيي نوع‬
‫‪Modulator‬‬ ‫الفيروسعت في الةعسوب والسري في أنظ التشغي ‪ . Windows‬وي و ال ض‬
‫بتةوي الةز ال ن ول إلا ر وز رق ي تكو الئ ل نوات األرضي ‪ .‬وال رة األهيرة وذي أع ا‬
‫تةو اإلشعرة الرق ي ال ض ن إلا قنعة بعلتردد الراديوي ‪.RF‬‬‫تةوي ‪ Upper Converter‬ةيث ّ‬
‫يكو تس س الع ي في جهعز االست بع عكس الع ي في ال رس ‪ .‬الت فزيو و الوضوح الععلي‬
‫‪ HDTV‬اةد التصع ي ال تعددة والتي تع بلري الت فزيو الرق ي تستع تص ي عت هت ف في ع‬
‫بي )‪ )1280 X 720‬ن ل ضوئي ‪ Pixels‬وآهر يع بعستع ع ‪ 1920X1080‬ن ل ضوئي ‪.‬‬
‫الت فزيو و الوضوح الععلي ال يع في اإلرسع ل نوات الت عث ي ‪.‬‬

‫‪ 21-5‬العارضات المرئية ‪:‬‬

‫الععرض ذي أداة إلكتروني تعلي ضوءا ً إلظهعر ال ع و عت بشك رئي ول لك فع الععرضعت‬
‫ي ك ت سي هع إلا نوعي ةسب التع يد وذي ععرضعت اير ع دة في التصنيع وذي ةصورة االداء‬
‫وفئ أهرى ع دة التصنيع و ات أداء كبير وواسع ول لك نستليع ت سي الععرضعت بعلشك اآلتي ‪:‬‬
‫أوال‪ -‬ععرضعت الشك وذي التي تظهر لنع األرقع واألةرف‪.‬‬
‫ثعنيع‪ -‬ععرضعت الرسو وذي أكثر تع يدا وبعستلععتهع إعلعء شك تصويري فضالً ع األةرف‬
‫واألرقع ‪.‬‬
‫وي ك ت سي الععرضعت ةسب لري إظهعر األرقع واألةرف وةدود األداء وتستع في جعالت‬
‫اج الةصو ع ا الرق أو األةرف ال ل وب وذ ه‬ ‫ععرض ذنع‬ ‫واسع ويت استع ع أكثر‬
‫الععرضعت ذي ‪:‬‬
‫أ‪ -‬عارضات ذات القطع السبع‪.‬‬
‫ب‪-‬عارضات المصفوفة النقطية ‪.‬‬

‫‪151‬‬
 ‫ا ععرض ال لع السبع والتي تستع أرقع ع ً ور وزا ً ةددة وا لري ترقي الثنعئيعت ال ضيئ يكو‬
‫لهع نسق هعص لعرض الرق أو الر ز ال ل وب‪ .‬والجزء الرئيس في ع وأداء ذ ا النوع‬
‫هال إعلعء الرق أو الةرف ال ل وب‬ ‫الععرضعت ذو ثنعئي االنبععث الضوئي وال ي يت تشغي ه‬
‫الفولتي الالز الةظ الشك (‪. )56–5‬‬

‫الشكل ( ‪ )56 – 5‬عارضة القطع السبع‬

‫‪ 2 -21 -5‬شاشات العرض ذات القطع السبع ‪Seven Segments Displays‬‬

‫يص ذ ا النوع شعشعت العرض بلرق عديددة‪ ،‬فعلشعشدعت ال دي د والتدي كعندت تسدتع فتيد‬
‫التسهي الرفيع لك قلع وذي ع أشبه بعل صبعح تع ع ا جهد ععلي ويشع إضعءة ب و برت علي‪ .‬أ دع‬
‫الععرضعت الف ورسدنتي والتدي جدعءت بشدك أكثدر تلدورا فهدي تعلدي ضدوءا اهضدر وتع د ع دا جهدد‬
‫والددئ وذد ا ددع نالةظدده بعلةعسددبعت اليدويد الصددغيرة‪ .‬أ ددع الععرضددعت الشددعئع فددي وقتنددع الةعضددر فهددي‬
‫تعلي ال و األة ر وذي التي تستع ثنعئي االنبععث الضوئي ل ع ‪.‬‬
‫في الشك (‪ )57 – 5‬كد قلعد تعدد ثنعئيدع ً شدعع ً ل ضدوء ويُعدد اآلندود ذدو ن لد شدترك ل كد وجدعءت‬
‫التسد ي بععرضد بسدبع قلدع ات أندود شدترك (‪)Common–Anode 7-segment Display‬‬
‫وذ د ه ال لددع د ‪ a‬إلددا ‪ g‬وضددة بعلشددك‬
‫أعدداله ويددت إيصددع الكددعثود إلددا الدددائرة لع د‬
‫االنةيعز ل ثنعئي ال ةدد‪ .‬وذنعك ععرضدعت ات‬
‫ال لع السبع بعلنوعي ولري توصدي الفولتيد‬
‫إلا ذ ه ال لع ل ةصدو ع دا الدرق ال ل دوب‪.‬‬
‫ويجددب التأكددد د ذ د ه الععرضددعت ات ال لددع‬
‫السدبع ذد ذدي أنددود شدترك او كددعثود شددترك‬
‫ال الفولتيد ال ل وبد فددي الةعلد الثعنيد عكددس‬
‫الشكل (‪ )57 –5‬عارضات ذات القطع السبعة‬ ‫الفولتي ال ل وب في الةعل األولا‪.‬‬
‫ا فةددص الدددائرة ل ععرض د ات ال لددع السددبع‬
‫ال وضدح بعلشدك عد لريددق اعت دعد ‪ 5‬فولدت ك دددرة قيعسدي لتشدغي ذد ه الععرضد وبعسدتع ع ال فددعتيح‬
‫نستليع أ نةص ع ا أي رق هال عو عت الة عي ‪ 150Ω‬لتةديد تيعر الععرض لةدود ‪ 20‬دي‬
‫أ بير‪.‬‬
‫ففي سبي ال ثع الرق ‪ 7‬يةفز الثنعئيعت (‪ )a, b, c‬وي ك الةصو ع دا ععرضدعت نفدردة أو تعدددة‬
‫وك لك ذنعك ععرضعت يكو بهع الكعثود شتركع ً‪.‬‬

‫‪152‬‬
 ‫‪ 1 -21-5‬عارضات السائل المتبلور )‪Liquid Crystal Displays (LCD‬‬
‫تلرقنددع إلددا وضددوع الععرضددعت ات ال لددع السددبع والتددي تعلددي الضددوء‪ .‬أ ددع ععرضددعت السددعئ‬
‫ال تب ور فأنهع تعكس جزء الضوء ال ةيل بهع بين ع األجزاء األهرى ت تص الضدوء‪ .‬ثدع ع دا لدك‬
‫أجهزة ال يعس الرق ي التي تسدتع ذد ا الندوع د الععرضد يكدو فيهدع األسدعس العدعكس ل ضدوء فضديع ً‬
‫بين ع الر وز ال فع واألرقع ت تص الضوء له ا فهدي ال تشدع ضدوءا ً لد ا يكدو اهد ال دراءات نهدع فدي‬
‫كع ضيء‪ .‬إ ععرضعت السعئ ال تب ور الةديث تدعا بععرضعت تأثير ال جع ل سعئ ال تب ور وذي‬
‫ات أسعس فضي بأةرف سوداء ك ع وضح في الشك ( ‪. ) 58 – 5‬‬

‫الشكل( ‪ ) 58 – 5‬التركيب الداخلي لعارضة السائل المتبلور‬

‫‪ 1 -21-5‬عارضة الـ ‪ LCD‬وطريقة عملها‪:‬‬

‫لب تدي د الزجدعج بسدعئ تب دور هدعص يوضدع بدي لب تدي ‪ .‬يوجدد‬ ‫إ ذ ه الععرض تتألف‬
‫أسف السلح الع وي رقعقعت عدني اير رئي إلظهدعر الر دوز أ دع اللب د الزجعجيد اله فيد فهدي ات‬
‫لب عدني وهال ع ي ت ليب اللب الع يع والسف ا يت انت ع التيعر الكهربعئي هال الشعش ‪.‬‬
‫وتدت السديلرة ع ددا ععرضد الدـ ‪ LCD‬عد لريدق إشددعرة تغيدرة ات تدردد والددئ‪ ،‬الةدظ الشددك‬
‫(‪ )61 –5‬ا ا ال وح السف ي يست ‪ 30‬ب ب بعلثعني وج ربع وال لع ‪ e‬تسدت ب تدردد ‪ 30‬ب بد‬
‫بزاوي ‪ 180º‬وب لك يت تفعي ال لع ‪ e‬وتبدو ظ بأسعس فضي‪ .‬أ ع ال لع ‪ d‬فهي بتردد ‪ 30‬ب ب‬
‫بعلثعني بنفس اللور ع ال وح اله في‪ .‬وب لك ال تتةفز وتكو بيضعء أي اير رئي ‪.‬‬
‫وب لك يتبي لنع ا ال لع ال ةفزة تكو ظ وذدي ال لعد ‪ e‬وذدي اةددى ال لدع السدبع لتشدكي كعفد‬
‫األرقع ال ل وب وب ي األسعس تب ا بيضعء وع يه فع ذ ا النوع د الععرضدعت يدت اهد ال دراءات نده‬
‫زايع ذ ا النوع الععرضعت ذو استهالكه الضئي جدا ل تيعر ل ا يسدتع فدي‬ ‫في كع ضيء ‪ .‬و‬
‫الةعسددبعت االلكتروني د والس دعععت اليدوي د وأجهددزة ال يددعس‪ .‬و د الجدددير بعل د كر ذنددع ا ذ د ا النددوع د‬
‫الععرضعت و انتشعر واسع وال يستع التيعر ال ست ر ا يؤدي ذ ا النوع التيعرات إلا ت فه‪.‬‬
‫وذنعك أنواع أهرى شعشعت العرض والتي تستع السعئ ال تب ور أيضع ولك بأس وب تصدنيع آهدر‬
‫يعت د ع دا ال درآة اله فيد ك دع فدي الشدك (‪ )59 – 5‬الد ي يوضدح شعشد عدرض ات السدعئ ال تب دور‬
‫نالةظ فيهع ال درآة اله فيد الععكسد ل ضدوء ال سد ل د الواجهد األ ع يد د اي صددر ضدوء وجدود‬
‫كضوء الغرف ‪ ،‬ا ي ر بعللب ال ست لب الع ودي ث الا ال رشة الزجعجي لي ر الضوء هاللهع ث الدا‬
‫السعئ ال تب ور بي قلبي وجب وسعلب ةيث تتجه الب ورات بأةد االتجعذي إ ع ع ودي لتس ح ب رور‬
‫الضددوء او أف ددي لتةجددب الضددوء‪ .‬والنتيج د فددع الضددوء الهددعرج ي ددر هددال رشددة زجعجي د ولب د‬
‫ست لب أف ي لنةص ع ا الرق ال ل وب‪.‬‬

‫‪153‬‬
 ‫‪ 4 – 21-5‬عارضات السائل المتبلور من نوع ‪)TFT LCD Displays( TFT‬‬
‫الـ ‪ TFT‬وذي هتصر بداي الك عت ‪ Thin Film Transistor‬فتكنولوجيدع الدـ‪ TFT‬ذدو‬
‫النددوع ال يعسددي الةددديث فددي الوقددت الةعضددر فددي جددعالت شددتا نهددع الشعشددعت الت فزيوني د وععرضددعت‬
‫الةعسدددب ال تن ددد ‪ Laptop‬وأجهدددزة أهدددرى‪ .‬وقدددد شدددعع اسدددتع ع ذددد ا الندددوع ددد الععرضدددعت و لدددك‬
‫ل واصفعت اآلتي ‪:‬‬
‫ال عب ي ع ا إظهعر الكتعب بشك واضح ‪.‬‬
‫‪ .1‬لهع ألوا واضة ‪.‬‬
‫‪ .2‬ال عب ي ع ا التكيف ع السرععت الععلي‬
‫ات الةرك السريع ‪.‬‬
‫‪ .3‬ال عب ي ع ا إظهعر تفعصي دقي ل صور‬
‫ال ع دة ‪.‬‬
‫نوع السعئ ال تب ور ات‬ ‫شعشعت العرض‬
‫هعصي الـ ‪ TFT‬تس ا أيضع ععرضعت ال وح‬
‫ال سلح(‪ )Flat Panel Display‬وقد استةدث‬
‫النوع ال دي (أنبوب األشع‬ ‫ذ ا النوع بدال‬
‫الكعثودي ‪ .)CRT‬و الجدير بعل كر ا عظ‬
‫شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور تة‬
‫هعصي الـ ‪. TFT‬‬
‫أ ‪ -‬فوائد شعشعت العرض نوع الـ ‪TFT‬‬
‫ك عنصدر صدورة او تفصدي دقيدق لتكدوي‬
‫الصورة يدعا بكس ‪ Pixel‬وذي ك د د وجد‬
‫الشكل ( ‪ ) 51 – 5‬التركيب الداخلي لشاشة‬ ‫ددد ك تدددي ( ‪ ) Picture Element‬وذددد ا‬
‫العرض ذات السائل المتبلور‬
‫البكس يت السيلرة ع يه عد لريدق ترانزسدتور‬
‫واصفعت ذ ا‬ ‫صغير جدا وقد ت تصنيع ذ ا النوع الترانزستورات هال تكنولوجيع ت د ‪ .‬و‬
‫النوع الترانزستورات بأنه يةتعج إلا شةن صغيرة جددا لكدي يع د ‪ .‬وبد لك ي كد االسدتنتعج ا ذد ا‬
‫النوع الشعشعت تة كفعءة لعق اكبر عرن بعلشعشعت الت يدي ‪.‬‬
‫سدرع ععليد جددا ً‬ ‫ُ‬ ‫ا شعشعت العدرض د ندوع الدـ ‪ TFT‬لهدع ال عب يد فدي إظهدعر صدورة واضدة ضد‬
‫وب دار ضئي جدا ً الو يض ( تأثير ف كر ‪.) Flicker Effect‬‬
‫وذندعك شعشددعت تدددعا شعشدعت العددرض ات السددعئ ال تب ددور د النددوع السد بي وذدي شعشددعت لدديس لهددع‬
‫الس بيعت في عد االستجعب ع الصور‬ ‫ال عب ي ع ا إععدة اإلنععش (‪ )Refresh‬بسرع ععلي وذ ه‬
‫نوع الـ ‪ TFT‬لهع سرع إنععش ععلي جدا لتظهر صورة‬ ‫ات الةرك السريع بين ع شعشعت العرض‬
‫دقي التفعصي واستع عالتهع تعددة في ذ ا ال جع ث األلععب (‪ )Games‬وك إشكع تعدد الوسعئل‬
‫(‪. )Multimedia‬‬

‫‪154‬‬
 ‫ب‪ -‬طريقة عمل شاشات العرض ذات السائل المتبلور من نوع الـ ‪TFT‬‬
‫السعئ ال تب ور وع ا لب‬ ‫لب‬ ‫بشك عع شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور تتكو‬
‫البالستك او الزجعج او واد‬ ‫لب عت ست لب (‪ )Polarizing Layers‬صنوع‬ ‫او أكثر‬
‫شعشعت العرض لهع تركيب أشبه بعلسندويج بةيث ا السعئ الب وري ينةصر‬ ‫أهرى‪ ،‬وذ ا النوع‬
‫البالستك‪.‬‬ ‫بي زجعجتي او لوةي‬

‫جـ ‪ -‬طريقة ظهور الصورة بشكل علمي‬

‫عنعصر‬ ‫هاللهع ع لريق اليي‬ ‫شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور تظهر الصورة‬
‫الصورة الدقي تدعا (بكس ) وبعإل كع فه البكس ع ا انه ن ل دقي ع ا الشعش ‪.‬‬
‫هعصي ذ ا البكس ال تكون ض السعئ الب وري بع له ال عب ي ع ا تغيير اتجعه الضوء ال عر‬
‫هالله و لك بسبب جهد كهربعئي س ل ع يه ففي ةعل تةفيز (‪ )Stimulation‬البكس هال شةن‬
‫كهربعئي هعرجي فع الهعصي ل ضوء تتغير ال الضوء ي ر هال البكس ف ثال عند ع يت اصلفعف‬
‫هاللهع‪.‬‬ ‫عدتي ست لبتي (‪ )Two Polarizing Material‬ع بعضه ع البعض فع الضوء ي ر‬
‫وعند اصلفعف إةدى ال واد ال ست لب بفرق زاوي دارذع ‪ 91‬درج ع األهرى فع الضوء عند ذ ه‬
‫الضوء ال عر تبعع لتغيير الجهد ال س ل وسنةص‬ ‫الةعل ين لع وب لك ي ك الةصو ع ا درجعت‬
‫عندذع ع ا زوايع الصفر الا الزاوي ‪ 91‬درج ‪.‬‬
‫ست لب دينع يكي‪.‬‬ ‫شعشعت العرض يع ع‬ ‫ويجب ا نفه بع السعئ ال تب ور في ذ ه األنواع‬
‫أي ا اتجعذه يتغير بعست رار لب ع ل جهد ال س ل ع يه أي ا الضوء يتغير بعست رار تبعع ل لك وذك ا‬
‫نةص ع ا شدة ضوء تتغير في ك لةظ لب ع ل جهد ال س ل‪ .‬الةظ الشك (‪.)61 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )60-5‬الرسم التوضيحي عن الخاليا البلورية ضمن السائل البلوري‬

‫د‪ -‬شرح تفصيلي لعمل الـ ‪ TFT‬في شاشات العرض الحديثة‬

‫ذنعلك ترانزستورات دقي جدا تبعع ل تكنولوجيع الةديث التي سععدت ع ا تصنيعهع‪ .‬وعدد ذ ه‬
‫الترانزستورات سعو لعدد البكس ض الععرض ‪ ،‬ف ثال شعش العرض ات الةج ‪ 17‬ع دة تةتوي‬
‫ع ا ‪ 1.3‬يو بكس أي تةتوي أيضع ع ا ‪ 1.3‬يو ترانزستور ال ك ترانزستور يسيلر ع ا‬

‫‪155‬‬
 ‫شعشعت العرض ذو تغيير اتجعه األجسع‬ ‫البكس ال هصص له‪ ،‬وفعئدة الترانزستور في ذ ا النوع‬
‫ال ست لب بسرع ععلي جدا وسيت توضيح لك ‪.‬‬
‫هـ ‪ -‬شاشات العرض ذات السائل المتبلور غير الفعالة والفعالة ‪:‬‬
‫أ‪ -‬شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور اير الفععل ‪) Non Active -LCD ( :‬‬
‫عند النظر إلا تكنولوجيع شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور الغير فععل فدع الهاليدع تع د ثد‬
‫ع ال تسععت‪ .‬فعند تس يل شةن ع ا اله ي فع السعئ الب وري ين ب إلدا اتجدعه واةدد‪ .‬وعندد إي دعف‬
‫تجهيز الشةن إلا اله ي فع جهده تدريجيع وعند اك فع السعئ الب دوري يتراجدع بدبلء إلدا وضدعه‬
‫األص د ي‪ .‬الشعشددعت الععرض د ات السددعئ ال تب ددور الس د بي ايددر قعب د لتوجيدده الب ددورة بس درع كعفي د ‪،‬‬
‫ول تغ دب ع دا ذد ا الدبلء تد التوصد إلدا ندوع آهددر د شعشدعت العددرض ات السدعئ ال تب دور الفعددع‬
‫(‪. ) Active-LCD‬‬

‫ب‪ -‬شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور الفععل ‪)Active-LCD( :‬‬

‫شعشعت العرض يستع ترانزستورات تؤدي الا تغيير توجيه الب ورات إ أ ذ ه‬ ‫ذ ا النوع‬
‫اللري تعلي سيلرة أسرع إلا هاليع السعئ ال تب ور وبعللبع ذنعك أيضع تع يد اكبر‪ .‬و الظواذر‬
‫التي نالةظهع في شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور اير الفععل ذو ظهور اشعوة (‪ )Blur‬ع‬
‫(‪ )15-8‬إلعر بعلثعني إ ع ذ ه الظعذرة فأنهع ال‬ ‫الصور هصوصع بعلةرك السريع التي ذي أكثر‬
‫فتعح الكتروني سريع ‪.‬‬ ‫تظهر في شعشعت العرض الفععل بسبب استع ع ترانزستورات تع ع‬
‫الةظ الشك (‪)61 – 5‬‬

‫الشك (‪ )61 -5‬شعش عرض السعئ ال تب ور ‪TFT‬‬

‫األلواح ال ست لب‬ ‫الشك وجود إضعءة ه في لي ر الضوء هال السعئ عبر زوجي‬ ‫ونالةظ‬
‫بفعرق زاوي دارذع ‪ 91‬درج وتوجد لب الترانزستورات بعد ال وح ال ست لب السف ي وعدد ذ ه‬
‫الترانزستورات ك ع ع نع بعدد البكس (‪ )Pixel‬أي أ لك بكس ترانزستورا ً هعصع ً به‪.‬‬

‫عرض األلوا في ععرضعت الـ ‪TFT‬‬ ‫و‪-‬‬

‫تلرقنع إلا ع شعشعت العرض ات السعئ ال تب ور ولري ع الـ‪ ،TFT‬واآل نتةدث ع‬

‫لري عرض األلوا وظهورذع ع ا شعش العرض‪ ،‬ففي شعشعت العرض ال ون فع ك بكس ي س‬
‫األلوا الثالث (ال و األة ر‪،‬‬ ‫إلا ثالث بكس ثعنوي ‪ ،‬ك واةد نهع له ال عب ي ع ا إظهعر لو‬
‫وال و األهضر‪ ،‬وال و األزرق)‪ .‬وك ع نع بع ذ ه األلوا ذي األلوا األسعسي واأللوا األهرى‬
‫ي ك إظهعرذع ع لريق زج األلوا األسعسي بنسب عين وب عنا أهر نفه أ ج وع واةدة‬
‫الـ ‪( RGB‬ذ ه األةرف بداي أةرف ذ ه األلوا األة ر واألهضر واألزرق وذي األلوا األسعسي‬
‫لظهور ب ي األلوا األهرى ال شت نهع ع لريق زج النسب بينهع (‪.)Blue Red, Green,‬‬

‫‪156‬‬
 ‫و ال الةظ ذنع أ البكس الثعنوي ذو صغير جدا ع يتع ر ع ا العي البشري رؤي لك بشك‬
‫نفرد‪ ،‬وب لك فع العنعصر ال وني الثالث ع ا الشعش (‪ )RGB Elements‬تبدو ل عي البشري‬
‫كه يل ذ ه األلوا ‪.‬‬

‫ز‪ -‬صدر الضوء الظعذر في شعشعت العرض نوع الـ ‪TFT - LCD‬‬
‫شعشعت العرض نوع الـ ‪ TFT‬ال دي وك لك الصغيرة والتي تستع في التلبي عت البسيل ث‬
‫الةعسبعت فأنهع تستع نظع االنعكعس ل ةصو ع ا الضوء وتدعا ع يع (‪،)Reflective TFT‬‬
‫شعشعت العرض ال يتض أي ضوء في الواجه اله في ‪ .‬والعع ال ست لب في الجه‬ ‫وذ ا النو ع‬
‫اله في لشعش العرض ذو ببسعل لب رايع وراء لوح الـ‪ .TFT‬وذ ه الواسل تعكس الضوء ال عد‬
‫الواجه األ ع ي ليصبح ذو الضوء األسعسي إلضعءة الشعش أو الععرض ‪ ،‬ل لك فع الشرول‬
‫ال كع و إضعءة جيدة لنةص ع ا الضوء ال ل وب في واجه‬ ‫الواجب توافرذع ذي ارف او ةيز‬
‫شعش العرض ذ ه‪ .‬الةظ الشك ( ‪) 62 -5‬‬

‫الشكل (‪ )61 -5‬شاشات العرض ذو النوع ‪TFT‬‬

‫بعد لك صنعت شعشعت عرض نوع ( ‪ ) TFT- LCD‬وبوجدود صددر ضدوء لهدع‪ .‬وتد تةدوير‬
‫شعشعت العدرض بإضدعف إضدعءة جعنبيد أو إضدعءة أ ع يد لهدع وظيفد‬ ‫التص ي وتةديثه في نوع آهر‬
‫اإلضعءة ذي نفسهع ك ع ذو الةع في شعشعت العرض ات اإلضعءة اله في والفرق ذنع ف ل وقع صدر‬
‫الضوء‪ .‬ففي ةعل اإلضعءة األ ع ي يوضع صدر الضوء ع ا الجعندب او ق ديال إلدا اإل دع د لب دعت‬
‫الـ‪ .TFT‬وقد ص ت ذد ه اللري د بةيدث ا الضدوء يعلدي توذجدع ً هدال لدوح الدـ ‪ TFT‬وذد ا الضدوء‬
‫يرتد نعكسع الع ال ست لب رجوعع هال شعش العرض األ ع ي ‪.‬‬
‫نوع (‪ )TFT- LCD‬في الوقت الةعلي تستع إضعءة ه في و صدر‬ ‫ا عظ شعشعت العرض‬
‫شعش العرض ويضيء بعتجعه العي البشري رورا بعلوسل‬ ‫ضوء وضوع في الجعنب اله في‬
‫ثال في الت فو اله وي او‬ ‫ال ست لب ل وح الـ‪ ،TFT‬أ ع في شعشعت العرض الصغيرة ال ستهد‬
‫الةعسب اليدوي و صدر الضوء فيهع يوضع ع ا لو الجعنب لشعش العرض ‪.‬‬
‫و شعشعت العرض الشعئع االستع ع ذي نوع الـ ‪ TFT‬ات االضعءة اله في وتدعا صبعح‬
‫ف ورسنتي ات الكعثود البعرد ‪ (Cold-Cathode Fluorescent Lamp) CCFL‬وذو أشبه‬
‫بأنبوب الف وريسنت اللبيعي بةج صغير و فوائد ذ ه اللري انهع ات ك ف ق ي أي رهيص الث‬
‫‪ ،‬وصغير الةج وسهول تغيير ال صبعح في ةعل ت فه ‪.‬‬
‫سؤال‪ :‬اذا كانت شاشة العرض ذات السائل المتبلور من نوع الـ ‪ TFT‬لها إنارة من داخلها فلماذا ال‬
‫نستطيع ان نرى أي شيء على شاشة العرض في يوم مشمس؟‬

‫‪157‬‬
‫الجواب ‪ :‬ذو ا الوسل ال ست لب في شعش العرض نوع الـ ‪ TFT‬ي و بإرسع او نع الضوء اله في‪،‬‬
‫الواجه األ ع ي يتضعرب او يتنعفس ع الضوء‬ ‫وله ا فع أي ضوء براق ع ا شعش العرض‬
‫اله في‪ ،‬فع ا كع ضوء الوذج األ ع ي ال س ل ع ا شعش العرض قويع ً بشك كعف فعنه وببسعل يتغ ب‬
‫عا‬ ‫انواع شعشعت العرض وتكو النتيج اهتفعء الصورة‬ ‫ع ا ضوء الـ ‪ Laptop‬كنوع‬
‫الشعش وعد رؤيتهع‪ .‬واللري ال ث ا الستع ع شعشعت العرض االنعكعسي ذو ض إضعءة الغرف ‪.‬‬
‫الةظ الشك ( ‪) 63 – 5‬‬

‫الشكل (‪ )61-5‬طريقة انتقال الضوء‬

‫ذنعك بعض العوا ال ه التي تؤه بنظر االعتبعر لت وي شعش عرض ‪: LCD‬‬
‫(بكس ) و ثع ع ا‬ ‫‪ .1‬دق التفعصي ‪ : Resolution‬وذي البعد االف ي والع ودي عبر عنه بك‬
‫لك ن و الرق ‪ 1124 x 768‬وذو الةصو ع ا تفعصي دقي ل صورة ‪.‬‬
‫‪ .2‬هلوة الن ل ‪ : Dot Pitch‬ذي ال سعف بي راكز (بكس ) عدد اثني تجعوري ‪ ،‬االقصر في ةج‬
‫الهلوة ذو األق في رؤي الةبيبعت‪ .‬وتكو النتيج صورة ةعدة دقي التفعصي ‪ .‬ا ا هلوة الن ل‬
‫رب ع تكو بنفس ال سعف اف يع وع وديع او هت ف (اق شيوعع)‪.‬‬
‫‪ .3‬ةج الجس ال عب ل رؤي ‪ : Viewable Size‬الةج في شعشعت العرض ات ال وح ال سلح‬
‫ل ـ ‪ LCD‬ي عس في ةعل قلري (ويعرف في شعشعت العرض األكثر شيوعع سعة العرض الفععل‬
‫‪. )Active Display Area‬‬
‫‪ .4‬دة االستجعب ‪ : Response Time‬وذي اق وقت ضروري لتغيير ألوا البكس او اإلضعءة‪.‬‬
‫ووقت االستجعب س أيضع الا وقت ارتفعع ووقت ذبول في ععرضعت الـ ‪ LCD‬فهو ي عس بـ‪BTB‬‬
‫ال يعسعت يجع ال عرن‬ ‫) ‪(Black To Black‬او ‪ (Gray To Gray) GTG‬وذ ا النوع‬
‫(‪ )16ms‬وذو وقت كعف في األلععب‬ ‫صعب ل لك اعت د الز ‪ .‬وال دة الز ني يجب ا تكو اق‬
‫الصوري ‪.‬‬
‫‪ .5‬عد اإلنععش ‪ : Refresh Rate‬وذو عدد رات اإلنععش في الثعني الواةدة‪.‬‬
‫‪ .6‬نسب ال ظهر ‪ : Aspect Ratio‬وذي نسب العرض الا االرتفعع ( ثع ع ا لك ‪،5:4 ، 4:3‬‬
‫‪.) 16:11 ، 16:9‬‬
‫‪ .7‬ال داه ‪ ( : Input Ports‬ثع ع ا لك ‪DVI . VGA . LVDS . Display Port . S-‬‬
‫) ‪.) Video . and Hdmi‬‬

‫‪158‬‬
 ‫مالحظات مهمة‬
‫ال صود بعلر وز االلكتروني أعاله والهعص بشعشعت العرض ذي كعآلتي‪:‬‬
‫‪ Input Ports .1‬كعف ال داه التي تستع لدهو اإلشعرات‪.‬‬
‫‪ )Digital Visual Interface) DVI .2‬ده عرض وت دي رؤي رق ي بنوعي صورة ععلي‬
‫التفعصي والتي تستع في شعشعت الكو بيوتر ‪ LCD‬ات ال وح ال سلح وك لك في ععرض‬
‫البيعنعت )‪. )Data Show‬‬
‫‪ (Video Graphics Array) VGA .3‬ده عرض صوري و ثالث صفوف ‪ 15‬ن ل توصي‬
‫يستع لعرض الصورة الكو بيوتر وله دقه ععلي في اجهزة الت فزيو ‪.‬‬
‫‪ Low Voltage Differential Signaling) LVDS) .4‬ده يستع جهدا ً صغيرا ً جدا في‬
‫اإلشعرات ويستع في اجهزة الكو بيوتر ات االسالك ال برو االزواج (‪)Twisted Pair‬‬
‫وال ده له الهعصي ع ا سرععت ععلي وهعص في شبكعت الةعسبعت‪.‬‬
‫‪ S-VIDEO .5‬في بعض االةيع يس ا )‪ )Separated Video‬اي الصورة ال عزول او يس ا‬
‫اةيعنع )‪ )Super Video‬وله توصي ات سبع الراف ‪7-PINS‬ويستع االشعرة ال رئي‬
‫ال ركب ‪.‬‬
‫‪ )High Definition Multimedia Interface) HDMI .6‬وذو و دق تفعصي ععلي ل صورة‬
‫ويستع في عرض وت دي صورة وصوت و ات عرض ةز تص الا ‪5 Gbps.‬‬

‫‪ 24-5‬عارضات البالزما المرئية ‪Visual plasma displays :‬‬

‫كفكرة عع ع البالز ع فع ال عدة في اللبيع توجد في ةعالت (ص ب او سعئ او اعزي )‪ .‬وقد‬
‫بةث الفيزيعوي البريلعني ولي كروكيز‬
‫(‪ (William Crookes‬في الةعل‬
‫الرابع ل عدة وس يت بعد لك عع‬
‫‪ 1879‬بالز ع )‪ .)Plasma‬الشك‬
‫(‪ )64 –5‬يوضح ةعل ال عء ‪ H2O‬في‬
‫الصفر ال ئوي‬ ‫درج ةرارة اق‬
‫الصفر واق‬ ‫وذو ص ب وةعل اع ا‬
‫الـ ‪ 111‬درج ئوي وذي الةعل‬
‫‪ 111‬درج ئوي‬ ‫السعئ وأع ا‬
‫الشكل (‪ ) 64-5‬الماء وتحوالته إلى الحاالت األربعة‬
‫وذي الةعل الغعزي وةعل البالز ع‬
‫(‪)111111‬‬ ‫الرابع وذي أع ا‬
‫درج ئوي وفي ذ ه الةعل االيونعت وااللكترونعت تتةرك بشك ست وفي فضعء واسع‪.‬‬

‫أ‪ -‬شاشات البالزما ‪Plasma Screens :‬‬

‫ا التلور ال ي ةدث في البرا ج واألجهزة الدقي وك لك زيعدة السرع ال ستهد في تنفيد ذد ه‬
‫البرا ج والتي ذي بةعج الا دق ععلي لإلظهدعر )‪ )High Resolution‬ثد اسدتع ع ( ‪HDTV ,‬‬
‫‪ )DTV, SDTV, DVD‬برزت الةعج بعستع ع تكنولوجي شعش البالز ع والتي لهع فوائد كبيرة ع ا‬
‫الشعشعت الت يدي (أنبوب األشع الكعثودي وك لك شعشعت السعئ ال تب ور) ‪.‬‬
‫البكس ( ‪ ) Pixels‬ولك بكس ثالث هاليع وذي‬ ‫وتةتوي شعشعت البالز ع ع ا جع يع ذعئ‬
‫االة ر واالهضر واالزرق ويت تةفيز ذ ه الهاليع بشك ست ع لريق اقلعب و هال التلور‬
‫الع ي الرق ي ت الةصو ع ا شعشعت ععلي الجودة ث شعش ال وح ال سلح البالز ي‬
‫‪159‬‬
‫(‪ )Plasma Flat Panel Display‬وهي باحجام يمكن ان تصل الى ‪ 60‬انج او اكثر وال يزيد‬
‫سمكها عن ‪ 6‬انج‪.‬‬

‫ب‪ -‬عمل شاشات البالزما‬

‫البكس‬ ‫عدد كبير جدا‬ ‫تع شعشعت البالز ع بنفس االلي إ تتكو واجه الشعش‬
‫)‪ )Pixels‬وك ع كرنع سعب ع ف ك بكس ثالث الوا اسعسي (االة ر االهضر االزرق) ولك ال يوجد‬
‫هال‬ ‫شععع الكتروني وال توجد الشعش الفسفوري ولك يت توليد ذ ه االلوا الثالث في ك بكس‬
‫اضعءة ف ورسنتي (‪ )Fluorescent Lights‬ا ا ضوء الف ورسنت و هال التةك بدرج شدة ك‬
‫ضوء يت انتعج ال و ال ل وب وب لك تتكو الصورة‪ .‬ويت توليد ضوء الف ورسنت ع لريق البالز ع‪.‬‬
‫له ا فعلبالز ع عبعرة ع اعز تأي ‪ ،‬وتكو رات ذ ا الغعز نزوع االلكترونعت ويصبح ذ ا الغعز‬
‫ايونعت وجب الشةن والكترونعت سعلب الشةن وفي ظروف هعص ث وجود الغعز داه جع‬
‫كهربعئي كبير و و جهد عع يؤدي لك الا تجع ب االلكترونعت الا اللرف ال وجب وااليونعت الا‬
‫اللرف السعلب فتصلد االلكترونعت ع االيونعت ع يؤدي الا تةرر لعق ع ا شك فوتونعت ضوئي‬
‫ك ع ذو الةع في الف ورسنت اللبيعي لالضعءة ‪.‬‬
‫رات النيو و رات الزينو ‪ .‬وع يه فع الفوتونعت‬ ‫ا الغعز ال وجود في شعش البالز ع كو‬
‫ال تةررة ب دى الترددات فوق البنفسجي التي ال ترى بعلعي يت استع علهع ل تةفيز والةصو ع ا‬
‫فوتونعت بعلتردد ال رئي‪.‬‬
‫تتددددوزع رات النيددددو و رات الزينددددو ع ددددا االف الهاليددددع ال ةصددددورة بددددي لددددوةي دددد الزجددددعج‬
‫ال دددوح ‪ 2‬وال دددوح ‪ 6‬ك دددع بدددي فدددي الشدددك (‪ )65 –5‬ويتصددد بدددعل وح الزجدددعجي اال دددع ي ‪ 2‬قلدددب‬
‫يسدددد ا قلددددب العددددرض (‪ )Display Electrode‬ويتصدددد بددددعل وح الزجددددعجي اله فددددي‪ 6‬قلددددب‬
‫يسدددد ا ب لددددب العنوندددد (‪ ) Address Electrode‬وبعلتددددعلي تصددددبح كدددد ه يدددد ضددددوئي تةتددددوي‬
‫اله ف‪.‬‬ ‫ع ا رات النيو والزينو و ةعل بي قلبي العرض اال ع والعنون‬

‫الشكل (‪ ) 65 -5‬يبين تركيب شاشة البالزما‬

‫عدة اوكسيد‬ ‫وتةيل عدة ععزل ب لب العرض ( ‪ ) Dielectric Material‬غلعة بلب واقي‬
‫ال غنيسيو ( ‪ ) MGO‬لتكو بي اله ي وال وح الزجعجي األ ع ي‪ ،‬وع ي تعي الغعز في داه أي‬
‫ه ي يتةك فيه كو بيوتر هعص ل شعش ةيث يت التةك في الشةن الكهربعئي ع ا ال لبي ال تعع دي‬
‫فيةدث التفريغ الكهربعئي في ت ك اله ي ‪.‬‬
‫رور تيعر كهربعئي في اله ي والتي تةتوي ع ا‬ ‫إ فرق الجهد بي ذ ي ال لبي ال تعع دي يجع‬
‫اعز النيو والزينو فيتعي الغعز ويتةو إلا بالز ع ليل ق أشع كهرو غنعليسي (فوتونعت) فوق‬

‫‪161‬‬
‫البنفسجي وب لك تع ذ ه األشع فوق البنفسجي ع ا تةفيز ال عدة الفسفوري ل ه ي الضوئي لتعلي‬
‫هال الكو بيوتر‬ ‫ضوء في ال دى ال رئي‪ .‬وهال التةك في شدة تيعر النبضعت الكهربعئي ال وجه‬
‫الا الهاليع الضوئي ال هت ف ي ك ا نةص ع ا ه يل األلوا األسعسي وذ ا التةك يص الا ك‬
‫بكس ( ‪ ) Pixel‬في الصورة وذو و دق ععلي ه ع كعنت الزاوي التي ننظر بهع الا الشعش لتص‬
‫الا درج رؤي ‪ 161‬درج ‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬مزايا وعيوب شاشات البالزما‬

‫تتمتع هذة الشاشات بمزايا خاصة عن باقي الشاشات اهمها ‪:‬‬
‫أ‪ -‬وزن الشاشة خفيف وتكون مسطحة تماما وسمكها ال يزيد عن ‪ 25‬سم وبذلك يمكن تعليقها‬
‫على الجدران ‪.‬‬
‫ب‪ -‬زاوية الرؤيا كبيرة تصل الى ‪ 260‬درجة وصورتها واضحة والوانها زاهية ودقتها عالية‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬ال تتاثر بالمجاالت المغناطيسية التي حولها لذلك يمكن استعمال نظام سمعي عال بدون‬
‫القلق من المجاالت المغناطيسية ‪.‬‬
‫اماعيوب شاشات البالزما فانها ‪ :‬تتطلب قدرة تصنيعية وتكنولوجية معقدة ومتقدمة وذات كلف عالية‪.‬‬

‫‪ 25-5‬الكاميرا الرقمية‬
‫الكع يرا الرق ي ذي آل إلكتروني ت ت ل الصور الفوتوارافي وتهزنهع بشك إلكتروني بدالً‬
‫استع ع األفال ث آالت التصوير الت يدي الةظ الشك (‪ . )66 – 5‬وآالت التصوير الرق ي الةديث‬
‫أصبةت تعددة االستع ع ‪ ،‬إ بإ كع بعضهع تسجي الصوت أو الفيديو عالوة ع ا الصور‪ ،‬ويأتي‬
‫ذ ا النوع رف ع ً بشرية اكرة تهت ف أةجع هع بعهتالف أنواعهع لتهزي ك أكبر‬ ‫أا ب اآلالت‬
‫الصور‪.‬‬
‫وتس ح ك الكع يرات الرق يه بعرض الصور‪ ،‬وة ف اير ال راوب فيهع قب لبععتهع‪ ،‬وبعلتعلي توفر‬
‫ع يك ال ذعب إلا ع تة يض الصور واالنتظعر يو أو أيع عديدة ةتا يت تة يضهع‪.‬‬

‫الشكل (‪ )66 – 5‬الكاميرا الرقمية‬

‫‪161‬‬
‫وال هلل الكت وي بعلشك (‪ )67 – 5‬يوضح ال راة ل كع يرا الرق ي وذي العدس والغعلق والدوائر‬
‫‪ .Clock‬و الس عع وال يكرفو وال كبر‬ ‫ال د ج ‪ CMOS‬ودوائر التوقيت ونبضعت السعع‬
‫الس عي ‪ ،Audio Amp.‬و وةدة تجهيز الفولتي ل تيعر ال ست ر و البلعري ووةدة الشة ‪ .‬و‬
‫كبر إشعرة الصورة‬ ‫ال ععلج وال عيكروكونترولر ال وص إلا الععرض ‪ .LCD‬ك ع وتتكو‬
‫‪ video amp.‬والتي توص إلا شعش الت فزيو في ةعل عرض الصور واألفال ال سج بوسعل‬
‫جهعز الت فزيو ك ع وتةتوي الكع يرا الرق ي ع ا وةدة ال اكرة وتدعا‪:‬‬
‫‪ Flash Memory‬فضالً ع دائرة تةديد التركيز ع ا ال نظر ‪ Zoom‬ودوائر توصي ‪ UBS‬بي‬
‫الكع يرا والةعسوب لهز الصور واألفال ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ )67 – 5‬المخطط الكتلوي للكاميرا الرقمية ( لإلطالع فقط )‬

‫‪162‬‬
 ‫االختبارات الموضوعية ‪Objective Tests :‬‬

‫‪ -2‬إن من عيوب شاشات البالزما هي أنها‪:‬‬

‫أ – ذات كلفة عالية‪.‬‬

‫ب – تتطلب قدرة تصنيعية وتكنولوجية معقدة‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬اإلجابة أ و ب معا‪.‬‬

‫‪ - 1‬تتمتع شاشات البالزما بمزايا خاصة عن باقي الشاشات منها‬

‫أ – ال تتأثر بالمجال الكهرومغناطيسي وزاوية الرؤية كبيرة تصل الى ‪ 260‬درجة‪.‬‬

‫ب – تتأثر بالمجال الكهرومغناطيسي وزاوية الرؤية قليلة تصل الى ‪ 60‬درجة‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬ال تتأثر بالمجال الكهرومغناطيسي وهي رخيصة الثمن‪.‬‬

‫‪ – 1‬إن حالة في درجة حرارة تبلغ ‪ 200000‬درجة هي‬

‫أ – الحالة الصلبة‪.‬‬

‫ب – الحالة الغازية‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬حالة البالزما‪.‬‬

‫‪ – 4‬من العوامل المهمة التي تؤخذ بنظر االعتبار لتقويم شاشة عرض الـ‪LCD‬‬

‫أ – دقة التفاصيل‬

‫ب – زاوية الرؤيا العالية‬

‫جـ‪ -‬صغيرة الحجم‬

‫‪ -5‬ال نستطيع ان نرى أي شيء على شاشة العرض الـ ‪ TFT‬في يوم مشمس الن‪:‬‬

‫أ – أي ضوء ساقط على الشاشة من الواجهة األمامية ينعكس ويحجب الرؤية‪.‬‬

‫ب – أي ضوء ساقط على الشاشة من الواجهة األمامية يتعارض مع الضوء الخلفي‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬أي ضوء ساقط على الشاشة من الواجهة األمامية ال يتعارض مع الضوء الخلفي‪.‬‬

‫‪ -6‬شاشات العرض نوع الـ‪ TFT‬ذات اإلضاءة الخلفية وتدعى مصباح الفلورسنت وهي‪:‬‬

‫أ ‪ -‬ذات الكاثود البارد‬

‫ب – ذات االنود البارد‬

‫جـ ‪ -‬البالزما‬

‫‪163‬‬
‫‪ -7‬في شاشات العرض ذات السائل المتبلور غير الفعالة الخاليا تعمل مثل عمل‪:‬‬

‫أ – الملفات‬

‫ب – المتسعات‬

‫جـ ‪ -‬الثنائيات‬

‫‪ -8‬في شاشات العرض الفعالة تستعمل ترانزستورات‪:‬‬

‫أ ‪ -‬لتكبير الصورة‬

‫ب ‪ -‬لتغيير توجيه البكسل‬

‫جـ ‪ -‬لتغيير توجيه البلورات‬

‫‪164‬‬
 ‫أسئلة الفصل الخامس‬
‫‪ )2‬اشرح مع الرسم مسح ‪ 21‬خط لمجالين فردي وزوجي في منظومة البث التلفزيوني‪.‬‬
‫‪ )1‬اشرح المخطط الكتلوي لإلرسال و االستقبال التلفزيوني ‪ .‬ارسم منحنى اإلرسال ‪.‬‬
‫‪ )1‬اشرح المخطط الكتلوي لقسم إشارة الصورة ‪.‬‬
‫‪ )4‬اشرح المخطط الكتلوي لقسم الصوت ‪.‬‬
‫‪ )5‬اشرح المخطط الكتلوي لقسم فاصل التزامن ‪.‬‬
‫‪ )6‬اشرح المخطط الكتلوي لقسم االنحراف األفقي ‪.‬‬
‫‪ )7‬اشرح المخطط الكتلوي لقسم االنحراف العمودي ‪.‬‬
‫‪ )8‬اشرح المخطط الكتلوي لقسم كاشف الصورة ‪.‬‬
‫‪ )1‬اشرح المخطط الكتلوي لقسم مكبر إشارة التردد الوسيط ‪..‬‬
‫‪ )10‬كيف يتم تكوين إشارة النصوع ) ‪ ( Y‬؟ وضح إجابتك بالرسم ‪.‬‬
‫‪ )11‬كيف يتم تكوين إشارة الفرق اللوني ) ‪ ( R – Y‬نسبة الى سلم األلوان ( نموذج االختبار ) ؟‬
‫نسبة الى سلم األلوان ( نموذج‬ ‫‪ ) 12‬كيف يتم تكوين إشارة الفرق اللوني ) ‪( B – Y‬‬
‫االختبار ) ؟‬
‫‪ )13‬اذكر أسباب عدم إرسال إشارة الفرق اللوني ) ‪ ( G – Y‬لجميع األنظمة ‪.‬‬
‫‪ )14‬كيف يتم تكوين إشارة الفرق اللوني ) ‪ ( G – Y‬في جهاز التلفزيون ؟‬
‫‪ )15‬اشرح مستعينا بالمخطط الكتلوي اإلرسال بنظام ‪. NTSC‬‬
‫‪ )16‬اشرح مستعينا بالمخطط الكتلوي اإلرسال بنظام ‪. PAL‬‬
‫‪ )17‬اشرح مستعينا بالمخطط الكتلوي اإلرسال بنظام ‪. SECAM‬‬
‫‪ )18‬اشرح مستعينا بالمخطط الكتلوي االستقبال بنظام ‪. NTSC‬‬
‫‪ )19‬اشرح مستعينا بالمخطط الكتلوي االستقبال بنظام ‪. PAL‬‬
‫‪ )20‬اشرح مستعينا بالمخطط الكتلوي االستقبال بنظام ‪. SECAM‬‬
‫‪ )21‬اشرح موضحا إجابتك بالرسم إشارة التزامن اللوني ( البيرست ) ‪.‬‬
‫‪ ) 22‬اشرح موضحا إجابتك بالرسم إشارة التزامن اللوني ( إشارة التمييز )‬

‫‪165‬‬
‫س‪ : 11‬أوجد تردد الموجة الحاملة للصورة و تردد الموجة الحاملة للصوت للقناة ( ‪ ) 7‬بالتردد‬
‫‪.)188 - 195(MHz‬‬
‫س‪ :14‬احسب طول هوائي دايبول الستقبال إشارة بالتردد ‪. ) 40 - 68 ( MHz‬‬
‫‪. PAL‬‬ ‫س‪ :15‬احسب تردد الحاملة الثانوية لنظام‬
‫س‪ :16‬احسب تردد حامل اللون للقناة ‪. (181 – 188 ) MHz‬‬
‫س‪ :17‬احسب تردد حامل الصورة وحامل الصوت وحامل اللون الستقبال‬
‫قناة بالتردد‪.( 195 – 202 ) MHz‬‬

‫‪166‬‬
 ‫الفصل السادس‬

‫الكترونيات القدرة ‪Power Electronics‬‬

‫أهددددال الفصدددل ‪ :‬إعطااااء الطالاااب المعرفاااة والقااادرة علاااى اساااتيعاب وتعلااام ناااوع مااان اناااواع‬
‫الترانزساااتورات وهاااو ترانزساااتور تاااأثير المجاااال والتعااارف علاااى بعاااض العناصااار المساااتخدمة فاااي‬
‫الكترونيات القدرة مثل ‪ :‬الثايرستور والدايك والترياك فضال عن مكان استعمالها في الحياة العملية ‪.‬‬

‫تمهيد‬ ‫‪1-6‬‬

‫ترانزستور تأثير المجال ‪(Field Effect Transistor) FET‬‬ ‫‪2-6‬‬

‫خواص الترانزستور نوع (‪ )FET‬وترانزستور نوع ( ‪)BJT‬‬ ‫‪1-2-6‬‬

‫طريقة عمل الـ ‪FET‬‬ ‫‪2-2-6‬‬

‫الثايرستور‬ ‫‪3-6‬‬

‫طريقة تشغيل الثايرستور‪Thyristor‬‬ ‫‪1-3-6‬‬

‫تطبيقات في استعمال الثايرستور‬ ‫‪2-3-6‬‬

‫ثنائي القطع األربع ‪( pnpn‬الشوكلي)‬ ‫‪4-6‬‬

‫الدايك ‪DIAC‬‬ ‫‪5-6‬‬

‫الترايك ‪TRIAC‬‬ ‫‪6-6‬‬

‫اختبارات موضوعية‬

‫أسئلة الفصل السادس‬

‫‪167‬‬
 ‫الفصل السادس‬
‫الكترونيات القدرة ‪Power Electronics‬‬
‫‪ 2-6‬تمهيد ‪:‬‬
‫تستع في الوقت الةعضر ت نيعت ةديث في السديلرة ع دا األجهدزة التدي تع د ب ددرات كهربعئيد‬
‫‪ 11‬يكدع وال وتيدعرات بةددود ‪ 211‬أ بيدر وفولتيدعت ععليد جددا‪ .‬وتعت دد ذد ه‬ ‫ععلي تص إلا أكثر‬
‫الدوائر في السديلرة ع دا العنعصدر االلكترونيد ل سديلرة ع دا اجهدزة التسدهي وال ةركدعت وال صدععد‬
‫الكهربعئي وأجهزة الشة واير لك ‪ .‬ون كر ذ ه العنعصر ‪:‬‬

‫‪)Field Effect Transistor) FET‬‬ ‫‪ -1‬ترانزستور تأثير ال جع‬

‫‪ -2‬الثعيرستور ‪Thyristor‬‬
‫‪ - 3‬ثنعئي ال لع األربع ‪( pnpn‬الشوك ي )‬
‫‪ -4‬الدايك ‪DIAC‬‬
‫‪ -5‬الترايك ‪TRIAC‬‬

‫‪ 1-6‬ترانزستور تأثير المجال ‪)Field Effect Transistor) FET‬‬

‫في البداي يجب ا نعرف ا ترانزستور ثنعئي الوص (‪( (Bipolar Junction Transistor‬‬
‫‪ ) BJT‬يكو ا ع (‪ )PNP‬او )‪ )NPN‬ويُعد وسي ل سيلرة ع ا التيعر بةيث ا تيعر االلكترونعت او‬
‫تيعر الفجوات يستع فيه تبعع إلا نوعه‪ .‬بين ع ترانزستور تعثير ال جع (‪ )FET‬ذو أةعدي ال لب‬
‫)‪ )Unipolar‬وذو يُعد وسي سيلرة ع لريق الجهد بةيث ا تيعر االلكترونعت ذو في ال نعة السعلب‬
‫ل ترانزستور )‪ )N -channel FET‬او تيعر الفجوات ذو في ال نعة ال وجب ل ترانزستور ‪(P -‬‬
‫)‪ channel FET‬ويجب ا نع ا كال النوعي اي ثنعئي الوص او أةعدي الوص ي ك‬
‫استع عله ع في دوائر التكبير بعهتالف االنةيعز لك يه ع ‪.‬‬

‫ولمعرفة أنواع الترانزستورات وتوزيعاتها الحظ المخطط في الشكل (‪ )2-6‬الذي يبين تصنيف عائلة‬
‫الترانزستور كما هو موضح في المخطط أدناه ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )2-6‬مخطط شجرة تصنيف الترانزستور فيما يتعلق بـ ‪ BJT‬او ( ‪FET( UJT‬‬

‫‪168‬‬
 ‫‪ 2-1-6‬خواص الترانزستور نوع (‪ )FET‬وترانزستور نوع ( ‪)BJT‬‬

‫االترانزستور الـ ‪ FET‬هصعئص ت يزه ع الترانزستور ‪ BJT‬وذي ‪:‬‬

‫‪ .1‬ترانزستور الـ‪ FET‬له عو دهو ععلي جدا تص إلا ‪ 111‬يكع او ‪.‬‬
‫‪ .2‬ترانزستور الـ ‪ FET‬له ةصعن لإلشععع ولك الـ‪ BJT‬ذو ةسعس جدا لإلشععع‪.‬‬
‫الـ‪ BJT‬ول لك يكو أكثر است راري ل راة الدهو‬ ‫‪ .3‬ترانزستور الـ ‪ FET‬اق ضوضعء‬
‫في كبرات اإلشعرة الصغيرة‪.‬‬
‫‪ .4‬ترانزستور الـ‪ FET‬بعستلععته الع ض است راري ةراري أكثر الـ ‪. BJT‬‬
‫‪ .5‬ترانزستور الـ‪ FET‬ليس له جهد تعدي )‪ ( Offset Voltage‬عند ع يت استع عله ك فتعح‪.‬‬
‫سعول ترانزستور الـ ‪ FET‬له عرض ةز تكبير صغيرة عرن بترانزستور الـ ‪. BJT‬‬
‫ترانزستور الـ‪ FET‬له ثالث ألراف ويت تصنيعه أ ع نوع ‪) Junction FET( JFET‬‬
‫او ‪. ) Metal-Oxide-Semiconductor FET ( MOS-FET‬‬

‫الشك (‪ )2-6‬يوضح األلراف الثالث وذي ال صدر ‪ )Source) S‬وال صرف ‪ (Drain) D‬وك لك‬
‫البواب ‪ )Gate) G‬لكال النوعي ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )1-6‬ترانزستور من نوع ‪ FET‬للقناة الموجبة والسالبة‬

‫الشكل (‪ )1-6‬يوضح التركيب الداخلي لترانزستور تأثير المجال ‪ FET‬للقناة ‪. N‬‬

‫الشكل (‪ )1-6‬التركيب الداخلي لترانزستور نوع ‪ FET‬للقناة ‪N‬‬

‫‪169‬‬
 ‫‪ 1-1-6‬طريقة عمل الـ ‪FET‬‬
‫يجب أ نع في البداي أ ترانزستور تأثير ال جع الـ‪ FET‬ذو وسي جهد وليس وسي تيعر‬
‫ك ع ذو الةع في ترانزستور الـ‪ BJT‬أي ا الجهد ذو ال ي ي و بع ي السيلرة‪ .‬فعند تس يل جهد‬
‫كهربعئي ع ا البواب يةدث جع كهربعئي في ال نعة الةع ل تيعر ويةص تغير في ةج ال ر ل تيعر‪.‬‬
‫وك ع زاد جهد االنةيعز العكسي بي البواب وال نعة ازداد ال جع الكهربعئي وبعلتعلي ق ةج ال رور في‬
‫ال نعة وب لك ي التيعر ال عر بي ال نبع وال صرف (‪ )Source-DrainCurrent‬أي أ العالق‬
‫عكسي بي جهد البواب والتيعر ال عر بي ال نبع وال صرف‪ .‬ا قلبي جهد البواب تعت د ع ا نوع‬
‫نوع (‪ )N-Channel‬فيجب تس يل جهد سعلب‬ ‫ترانزستور الـ‪ FET‬فإ ا كع ترانزستور الـ‪FET‬‬
‫نوع (‪ )P-Channel‬فيجب تس يل جهد وجب‪ ،‬ويص التيعر ال عر‬ ‫وإ ا كع ترانزستور الـ‪FET‬‬
‫بي ال نبع وال صرف إلا قي ع يع ةي يكو االتجعه إ ع يع ً بي البواب وال نعة ك ع ذو وضح في‬
‫الشك ( ‪. ) 4-6‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 4-6‬االتجاه األمامي واالتجاه الخلفي لترانزستور الـ ‪FET‬‬

‫‪ 1-6‬الثايرستور ‪Thyristor :‬‬

‫واد أشبعه‬ ‫ك بعب في ال غ اإلاري ي إ أ ذ ه األداة ال صنوع‬ ‫اشتق ذ ا االس‬
‫فتعح الكتروني له تلبي عت كثيرة في السيلرة ع ا األجهزة ات ال درة الكبيرة‪،‬‬ ‫ال وصالت ت و بع‬
‫ويل ق ع ا الثعيرستور اس الثنعئي ربععي اللب عت (‪ )Four Layer Diode‬وذو صنوع‬
‫شرية سي يكو تلع بلرائق االنتشعر بةيث يكو تركيبه ا لب عت أربع (‪ ،)p-n-p-n‬الةظ الشك‬
‫(‪.)5-6‬‬

‫الشكل (‪ )5-6‬الرمز العلمي للثايرستور‬

‫‪171‬‬
‫فتعةع ً عند تس يل الجهد ال وجب ع ا االنود نسب إلا الكعثود‬ ‫في الثنعئي الععدي نالةظ انه يع‬
‫والةعل تكو قلعع ً في وضع العكس‪ .‬أ ع الترانزستور فبعستلععتنع استع عله فتعةع ً ل ةصو ع ا تيعر‬
‫في الجع ع عند ع يكو ذنعك تيعر كعف لتشغي ه ولك بةدود قدرات ةددة‪ .‬وال الةظ ال ه ذنع انه‬
‫يجب أ يكو التيعر ست را ً بعل ععدة لب عء التيعر في الجع ع ل ا ت استع ع وسعئ أشبعه ال وصالت ات‬
‫هال قدرة‬ ‫نه ذي السيلرة ع ا قدرة كبيرة‬ ‫لب عت عديدة س يت بعلثعيرستور‪ .‬والفعئدة ال ه‬
‫صغيرة وكعنت النتيج ذو االستع ع الواسع في التوةيد والتبدي وايره‪.‬‬

‫‪ 2-1-6‬طريقة تشغيل الثايرستور ‪Thyristor‬‬

‫في الشك (‪ )6-6‬نالةظ أ الثعيرستور له ثالث إلراف بأربع لب عت يت إ رار تيعر ك عدح في‬
‫ال ععدة لتشغي الثعيرستور والةصو ع ا رور تيعر االنود إلا الكعثود وعد ان لعع ذ ا التيعر عند‬
‫رفع الجهد ع البواب ‪ ،‬ويست ر الثعيرستور بعلع واللري الوةيدة ل لع تيعر الثعيرستور ذي إ ع قلع‬
‫جهد االنود ال وجب‪ ،‬أو عكس جهد االنود إ إ جهد الكسر تغير تبعع إلا تيعر البواب ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 6 -6‬الرمز العلمي للثايرستور والتركيب الداخلي ومنحنى االستجابة لعدة تيارات للبوابة‬

‫‪171‬‬
 ‫الشكل (‪)7-6‬‬
‫الشكل الحقيقي لثايرستور القدرة‬

‫الشكل(‪ )8-6‬يبين التركيب الداخلي مع منحنى االستجابة لثنائي شوكلي‬

‫الشكل (‪ )1-6‬الرمز العلمي والتركيب الداخلي مع منحنى االستجابة للدايك‬

‫‪172‬‬
 ‫ؤقت ز ني ‪555‬‬ ‫عبعرة ع‬ ‫ب ‪ -‬ثع آهر ع ا تلبي عت الثعيرستور بعستع ع دائرة تكع‬
‫ل ةصو ع ا تكبير ودق أع ا ك ع بي في الشك (‪.)11-6‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 20 -6‬يبين دائرة تطبيقية للثايرستور باستعمال دائرة متكاملة‬

‫جـ ‪ -‬مثال تطبيقي على استعمال الثايرستور في السيطرة على قدرة محرك‬

‫الربل أ ةرك التيعر ال ست ر يست ب تيعرا ً في األنصعف‬ ‫في الشك (‪ )11-6‬نالةظ‬

‫ال وجب لإلشعرة ف ل وذ ا التيعر ال عر به يعت د ع ا لةظ ال دح‪.‬‬
‫ففي الشك نالةظ أ قدح تيعر البواب قريب نهعي األنصعف ال وجب فتكو النتيج قدرة ق ي وجب‬
‫جهزة ل ةرك وذ ه ال درة ي ك زيعدتهع اعت عدا ع ا ز ال دح‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 22-6‬احد تطبيقات الثايرستور للسيطرة على قدرة محرك تيار مستمر‬

‫‪173‬‬
 ‫‪ 4-6‬ثنائي القطع األربع ‪( pnpn‬الشوكلي) ‪:‬‬
‫ثالث توصيالت ثنعئي كتوضيح ع ا شك توالي ك ع ذو في الشك (‪ )12-6‬ونةص ع ا‬ ‫يتألف‬
‫لرفي ذ ع االنود والكعثود ل ةصو ع ا رور تيعر‪ ،‬ل ا فع االنود يجب أ يكو وجب نسب إلا‬
‫الكعثود‪ ،‬ويجب أ نص إلا ن ل تدعا (جهد الكسر) لي ر تيعر هاللهع‪ .‬ونالةظ انهفعض الجهد ع ا‬
‫ألراف االنود والكعثود ويرتفع التيعر بشك عع أ ع في ةعل عكس الجهد ع ا ألرافه فنالةظ عد‬
‫رور تيعر‪ ،‬وعند زيعدة الجهد تدريجيع نص إلا جهد يدعا جهد االنهيعر‪ .‬ويستع عنصر ة عي‬
‫ل دوائر االلكتروني ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 21 -6‬يبين التركيب الداخلي مع منحنى االستجابة لثنائي شوكلي‬

‫‪ 5-6‬الدايك ‪DIAC‬‬
‫تواز تععكس للب عت أشبعه ال وصالت التي تس ح ل دح‬ ‫الدايك بشك بسيل عبعرة ع لرفي‬
‫في كال االتجعذي ‪ .‬والشك (‪ )13 -6‬يبي الر ز الع ي والتركيب الداه ي و نةنا االستجعب ل دايك‪.‬‬

‫الشكل (‪ )21 -6‬الرمز العلمي والتركيب الداخلي مع منحنى االستجابة للدايك‬

‫‪174‬‬
‫أي جه يس ح‬ ‫في الشك (‪ )13-6‬نالةظ أ ألراف الدايك ذي أنود ‪ 1‬وانود ‪ 2‬فعلجهد ال وجب‬
‫ب رور التيعر عند لةظ الكسر (‪ )Break over Voltage‬ويجب أ ن كر ذنع أ ك دايك‬
‫ك تي األولا ( ‪ )DI‬عنعذع اثنع والثعني (‪ )AC‬تعني بعالتجعذي ‪.‬‬ ‫)‪ (DIAC‬شت‬

‫‪ 6-6‬الترايك ‪TRIAC‬‬
‫نفس كونعت الدايك ولك يضعف قلب ثعلث له ذو البواب ل سيلرة ع ا التيعر‬ ‫يتكو الترايك‬
‫هالله بعالتجعذي ‪ .‬وي ك ال و أ ع الترايك يشبه ع ثعيرستوري وص ي بشك تععكس وا‬
‫أذ استع ع له ذو في السيلرة ع ا التيعر ال تنعوب‪ ،‬والشك (‪ )14 -6‬يوضح الر ز والتركيب‬
‫الداه ي ل ترايك‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 24 - 6‬يبين الرمز والتركيب الداخلي للترايك لعدة تيارات للبوابة‬

‫االختبارات الموضوعية ‪Objective Tests :‬‬

‫‪ – 2‬من العناصر التي تستعمل للسيطرة على األجهزة التي تعمل بقدرات كهربائية عالية‪:‬‬
‫أ – الثايرستور و ترانزستور تأثير المجال‬
‫ب – الترانزستور العادي‬
‫جـ ‪ -‬الفقرة أ و ب معا‬
‫‪ - 1‬ترانزستور تأثير المجال (‪ )FET‬هو‬
‫أ – بدون قطبية‬
‫ب – أحادي القطب )‪)Unipolar‬‬
‫جـ ‪ -‬ثنائي القطبية‬

‫‪175‬‬
‫‪ - 1‬يُعد ترانزستور تأثير المجال (‪ )FET‬وسيلة سيطرة‬
‫أ – عن طريق التيار‬
‫ب – بوساطة مقاومة‬
‫جـ ‪ -‬عن طريق الجهد‬
‫‪ - 4‬ترانزستور الـ‪ FET‬له مقاومة دخول‬
‫أ – عالية جدا‬
‫ب – قليلة جدا‬
‫جـ ‪ -‬قليلة‬
‫‪ - 5‬من مساوئ ترانزستور الـ ‪FET‬‬
‫أ – له عرض حزمة تكبير واسعة‬
‫ب – له عرض حزمة تكبير صغيرة‬
‫جـ ‪ -‬ال يتحمل درجات الحرارة المرتفعة‬
‫‪ – 6‬يستعمل الثايرستور‬
‫أ – كدائرة تقويم‬
‫ب – كمكبر‬
‫جـ ‪ -‬كمفتاح الكتروني‬
‫‪ - 7‬الطريقة الوحيدة لقطع تيار الثايرستور هي ‪:‬‬
‫أ – قطع جهد االنود الموجب‬
‫ب – عكس جهد االنود‬
‫جـ ‪ -‬الفقرة أ و ب صحيحة‬
‫‪ - 8‬إن ترانزستور تأثير المجال الـ‪ FET‬هو‬
‫أ – وسيلة جهد وليس وسيلة تيار‬
‫ب – وسيلة تيار وليس وسيلة جهد‬
‫جـ ‪ -‬وسيلة جهد وتيار معا‬
‫‪ – 1‬أطراف ترانزستور تأثير المجال الثالثة هي‬
‫أ – المصرف والمصدر والجامع‬
‫ب – الباعث والقاعدة والجامع‬
‫جـ ‪ -‬المصرف والمصدر والبوابة‬
‫‪ – 20‬يتألف ثنائي (شوكلي) من‬

‫‪176‬‬
 ‫أ – أربعة توصيالت ثنائية‬
‫ب – ثالثة توصيالت ثنائية‬
‫جـ ‪ -‬توصيالن من الثنائيان‬
‫‪ - 22‬الدايك عبارة عن طرفين من توازي متعاكس لطبقات أشباه الموصالت والتي تسمح‬
‫أ – للقدح في كال االتجاهين‬
‫ب – للقدح باتجاه واحد‬
‫جـ ‪ -‬بتحفيزه للعمل باتجاهين‬
‫‪ - 21‬الترايك هو عبارة عن دايك‬
‫أ – عدد اثنين‬
‫ب – مع طرفي بوابتين للسيطرة على تشغيل الترايك‬
‫جـ ‪ -‬مع طرف بوابة للسيطرة على تشغيل الترايك‬

‫‪177‬‬
 ‫أسئلة الفصل السادس‬
‫س‪ : 2‬ما هو الـ ‪ FET‬وما أنواعه ؟‬

‫س‪ : 1‬أرسم مخططا لتصنيف أنواع الترانزستور‪.‬‬

‫س‪ : 1‬ما الفرق بين ترانزستور تأثير المجال الـ ‪ FET‬وترانزستور الـ ‪. BJT‬‬

‫س‪ : 4‬وضح طريقة عمل ترانزستور تأثير المجال الـ ‪. FET‬‬

‫س‪ : 5‬عرف ثنائي شوكلي ؟‬

‫س‪ : 6‬اشرح مع الرسم الثايرستور ‪.‬‬

‫س‪ : 7‬ما هو الدايك ؟ وأين يستعمل ؟ عزز إجابتك بالرسم ‪.‬‬

‫س‪ : 8‬ما هو الترايك ؟ وما مجاالت استعماالته ؟ وضح إجابتك بالرسم ‪.‬‬

‫‪178‬‬
 ‫الفصل السابع‬

‫المبادئ الرقمية ‪Digital Principles‬‬

‫أهااداف الفصاال ‪ :‬إعلدددعء اللعلددب ال عرفددد وال دددرة ع دددا تع دد واسدددتيععب أنددواع النلعلدددعت‬
‫والسجالت والعدادات ‪.‬‬
‫محتويات الفصل السابع ‪:‬‬

‫‪ 1-7‬تمهيد‬
‫‪ 2-7‬أنواع النطاطات‬
‫‪ 3-7‬العـداد الثـنائي‬
‫‪ 4-7‬دائرة مؤقت (‪)555‬‬
‫‪ 5-7‬سجالت اإلزاحة‬
‫‪ 6-7‬سجل اإلزاحة المتتابع ( عداد حلقي )‬
‫‪ 7-7‬عداد جونسون‬
‫‪ 8-7‬العدادات‬
‫اختبارات موضوعية‬
‫أسئلة الفصل السابع‬

‫‪179‬‬
 ‫الفص السعبع‬
‫ال بعدل الرق ي ‪Digital Principles‬‬
‫‪ 1-7‬ت هيد ‪:‬‬

‫تصنف الدوائر ال نل ي إلا نوعي رئيسي ‪:‬‬

‫أ‪ -‬دوائر نل ي تواف ي (‪ :)Combinational Logic Circuits‬البنعء األسعسي لهع البوابعت‬
‫ال نل ي ‪.‬‬
‫ب‪ -‬دوائر نل ي تععقبي (‪ :)Sequential Logic Circuits‬البنعء األسعسي لهع النلعلعت ‪Flip‬‬
‫‪ Flop‬والنلعل عبعرة ع دائرة نل ي تععقب ع هع األسعس تهزي ال ع و عت بسع وةدة‬
‫رق ي ثنعئي واةدة (‪ 1‬أو ‪ )1‬ويت بنعء النلعلعت بوابعت ‪ NAND‬وبوابعت ‪. NOR‬‬
‫وي ك ربل النلعلعت لتكوي دوائر ال ؤقتعت (‪ )Timers‬والعدادات (‪ )Counters‬و سجالت‬
‫اإلزاة ( ‪ )Shift Registers‬وايرذع ‪.‬‬
‫ويوجد النلعل في إةدى ةعلتي ست رتي إةداذ ع ( ‪ ) 1‬واألهرى ( ‪ ) 0‬ويظ ع ا ذ ا الوضع عدا‬
‫قد است ر تزويده ب صدر ال درة الالز أو ةتا يت تغيير ذ ه الةعل بتلبيق ستويعت ده نعسب ‪.‬‬

‫وذنعك تس يعت عديدة لدوائر النلعلعت (كعلهزازات‪ ،‬أو ال البعت‪ ،‬أو الثنعئيعت ‪ ،Binaries‬أو‬
‫ال ب بعت‪ ،‬أو ال اكرة الثعبت السعكن ‪ ،‬أو دوائر التبد ‪.)Toggles‬‬
‫وي ك الةصو ع ا نلعلعت فيدة ع لريق توصي بعض البوابعت ال نل ي التي ي ك الةصو‬
‫ع يهع في صورة دوائر تكع ‪ .‬ويت توصي النلعلعت في ع بينهع لتكوي دوائر نل ي تععقب ل تهزي‬
‫والتوقيت والعد والتععقب ‪.‬‬

‫‪ 1 – 7‬أنواع النطاطات‪:‬‬
‫هـ ‪ .‬نطاط ‪T‬‬ ‫د ‪ .‬نطاط ‪JK‬‬ ‫ب‪ .‬نطاط ‪ RS‬المتزامن جـ ‪ .‬نطاط ‪D‬‬ ‫أ‪ .‬نطاط ‪RS‬‬

‫أ‪ -‬النطاط ‪RS‬‬

‫األةرف األولا لك تي‬ ‫إ ّ أبسل أنواع النلعلعت يس ا (النلعل ‪ )RS‬وقد أه اس ذ ا النلعل‬
‫النلعلعت‬ ‫(‪ )Set‬وتعني (تةفيز) أو تهيئ أو إثعرة و(‪ )Reset‬وتعني (تصفير)‪ .‬ويعد النلعل ‪RS‬‬
‫األسعسي ‪ ،‬إ يستع في بنعء النلعلعت األهرى ويبي الشك (‪ )1 – 7‬الر ز ال نل ي ل الب ‪. RS‬‬

‫‪181‬‬
 ‫الشكل (‪ )2 – 7‬الرمز المنطقي للنطاط ‪RS‬‬

‫ويبين الشاكل (‪ )1 – 7‬الادائرة المساتخدمة فاي بنااء النطااط ‪ RS‬ويالحاظ أن هاذه الادائرة تتكاون مان‬
‫بوابتين من نوع (نفي ‪ -‬أو) (‪ )NOR‬متصلتين بطريقة متداخلة ‪.‬‬

‫ا‬
‫لشكل ( ‪ ) 1 – 7‬بناء نطاط ‪RS‬‬

‫والجدول ‪ 2 – 7‬يوضح جدول الحقيقة‬

‫ب ‪ -‬النطاط ‪ RS‬المتزامن ‪:‬‬

‫نلعل ‪ RS‬ال تزا (وفعقع ً لنبضعت تزا أو توقيت)‪ .‬ويبي الشك (‪ )3–7‬الر ز ال نل ي‬ ‫يع‬
‫لنلعل ‪ RS‬ال تزا وال ي يشبه إلا ةد كبير النلعل نوع ‪ RS‬وال ي سبق شرةه ع زيعدة إشعرة‬
‫ثعلث ع ا ده ثعلث يس ا ده السعع ( ‪ ) CK‬أو ( ‪. ) CLK‬‬

‫‪181‬‬
 ‫الشكل (‪ )1 – 7‬الرمز المنطقي لنطاط ‪ RS‬المتزامن‬

‫يمكاان بناااء نطاااط ‪ RS‬المتاازامن ماان البوابااات المنطقيااة ويبااين الشااكل (‪ )4 - 7‬توصاايل نطاااط ‪RS‬‬
‫المتزامن من بوابتي (النفي و) ‪. NAND‬‬

‫الشكل (‪ )4 – 7‬بناء دائرة نطاط ‪ RS‬المتزامن من بوابتين ‪NAND‬‬

‫ي ك أيضع تزويد دائرة النلعل ال تزا ن ب ده ي إضعفيي ( اير تزا ني ) ل تةك في ع يعت تغيير‬
‫السعع ويل ق ع ا أةدذ ع ده الضبل ال سـبق ‪PRESET‬‬ ‫ةعل النلعل بدو أي تأثير‬
‫ويهتصر ( ‪ ) PR‬ويل ق ع ا اآلهر ـده ال سح ‪ CLEAR‬ويهتصر ( ‪ ) CLR‬ك ع وضح في‬
‫الشك ( ‪. ) 5-7‬‬

‫الشكل (‪ )5 – 7‬دائرة نطاط متزامن بمدخلين إضافيين‬

‫‪182‬‬
‫ويستع الرس البيعني ال ي ي ث أشكع ال وج أو توقيتعت ع النلعل بكثرة فضال ع أنهع ات‬
‫ع النلعلعت‪ .‬ويوضح الشك (‪ )6 – 7‬رس ع بيعنيع لتوقيتعت ع نلعل‬ ‫فعئدة ةوظ عند التعع‬
‫ال تزا ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )6 - 7‬شكل الموجات للنطاط ‪ RS‬المتزامن‬

‫الجدول ‪ 1 – 7‬يوضح جدول الحقيقة للنطاط ‪ RS‬المتزامن‬

‫الجدول ( ‪) 1 – 7‬‬

‫جـ ‪ -‬النطاط ‪D‬‬

‫أج الته ص س بيعت النلعل )‪ (RS‬والتي تت ث في انه عند ع تكو اإلشعرتع الداه تع ع ا ‪S‬‬
‫و‪ R‬له ع في الوقت نفسه ال ي ال نل ي " ‪ "1‬فع ةعل الهرج تكو اير ةـددة‪ .‬وقد استنبل ذ ا‬
‫دوائر النلعل‪ ،‬إ ت وص ال ده ي )‪ (S‬و)‪ (R‬عع ً ع لريق بواب "ال" (‪ )NOT‬ويسـ ا‬ ‫النوع‬
‫النلعل في ذ ه الةعل بعلنلعل (‪ ،)D‬ويبي الشـك (‪ )7-7‬دائرة النلعل )‪ (D‬ور زه ال نل ي‪ .‬إ نالةظ‬
‫أ دائرة النلعل )‪ (D‬لهع ده واةد وهرجي ‪ .‬ويبي الجدو (‪ )3 –7‬جدو الصواب له ا النلعل‪.‬‬
‫جدو الصواب أنه إ ا كع ده النلعل (‪ )1‬فإ هرجه (‪ )1‬وإ ا كع ده ه (‪ )1‬فإ‬ ‫ويتضح‬
‫هرجه (‪ .)1‬ول لك يستع في ع يعت العد الصنععي وت رير ال ع و عت إ أ ع ك نبض جديدة ع ا‬
‫ال ده فإ النلعل يغيّر ةعلته‪ .‬ويسـ ا النلعل ‪ D‬أةيعنع (بنلعل التأهير) وذ ه التسـ ي تصـف بدق‬
‫تشـغي ذ ه الوةدة‪ .‬وأيع كع الده عند ده البيعنعت ‪ D‬فعنه يت تأهيره ع الوصو إلا الهرج ‪Q‬‬
‫ال ستوى ال نهفض‬ ‫(ل دة نبض تزا واةدة )‪ .‬وتنت البيعنعت إلا الهرج عند انت ع نبض التزا‬
‫إلا ال ستوى الععلي‪.‬‬

‫‪183‬‬
 ‫الشكل (‪ )7 -7‬دائرة النطاط )‪ (D‬ورمزه المنطقي‬

‫الجدول (‪)1 – 7‬‬

‫يمكن بناء نطاط ‪ D‬باستعمال نطاط ‪ JK‬و ‪ RS‬كما بالشكل (‪)8 - 7‬‬

‫الشكل (‪ )8 - 7‬بناء نطاط ‪ D‬باستعمال ‪ JK‬و ‪RS‬‬

‫د‪ -‬النطاط ‪JK‬‬

‫نوع ‪RS‬‬ ‫س بيعت النلعل ‪ RS‬ع اإلب عء ع ا ده ي ل نلعل فإنه يستع نلعلع‬ ‫ل ته ص‬
‫ويعرف النلعل الجديد بعس النلعل ‪ .JK‬ويوضح الشك (‪ )9-7‬دائرة النلعل ‪ JK‬والر ز ال نل ي‬
‫لنلعل ‪ .JK‬ونالةظ وجود ثالث داه (‪ ،)J, K, CK‬دهال (‪ )J, K‬ذ ع دهال بيعنعت‪ ،‬و(‪ )CK‬ذو‬
‫ال داه إلا ال هعرج‪ .‬وي ك عـد ذ ا النلعل (كنلعل‬ ‫ده نبضعت التزا ي و بن البيعنعت‬
‫عع ) إ ي ك ع أنواع أهرى النلعلعت نلعل ‪.JK‬‬

‫‪184‬‬
 ‫الشكل (‪ )1 -7‬دائرة النطاط ‪ JK‬والرمز المنطقي‬

‫ك ع يبي الجدو (‪ )4 –7‬جدو الصواب (جدو الة ي ) ل نلعل ‪ .JK‬وتالةظ أنه أ ك الته ص‬
‫ةعل عد التعريف التي تظهر ع ا هرج النلعل ‪ RS‬تسعوي ةعل ال ده ي ‪ ،‬ع اإلب عء ع ا‬
‫ده ي ل نلعل‪.‬‬

‫الجدول (‪ )4 –7‬جدول الحقيقة للنطاط ‪JK‬‬

‫تزود النطاطات من نوع )‪ (JK‬عمليا بطـرفين إضـافيين‪ :‬أحـدهما طـرف الوضع المسبق‬
‫)‪ ، (Preset:PS‬واآلخر هو طرف المسح )‪ ، (Clear: CLR‬كما هو مبين في الشكل‬
‫(‪.)20 –7‬‬

‫‪185‬‬
 ‫هـ ‪ -‬النطاط ‪:T‬‬
‫ي ك بنعء نلعل ‪ T‬بعستع ع نلعل ‪ JK‬ك ع ذو وضح في الشك (‪ .)11 –7‬ذ ا الت ري يتنعو بنعء‬
‫نلعل ‪ T‬بعستع ع نلعل ‪.JK‬‬

‫الشكل (‪ )22 –7‬بناء نطاط ‪ T‬والرمز المنطقي له‬

‫ذا‬ ‫النلعل ‪ T‬والتي تبي ع‬ ‫والشك (‪ )12- 7‬يوضح الرس البيعني ل وجعت الداه والهعرج‬
‫النلعلعت‪ .‬ونالةظ أ تردد الهرج ‪ Q‬ذو بعلضبل نصف تردد النبض الز ني الداه ‪T‬‬ ‫النوع‬
‫يسعوي نصف تردد الده ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )21 -7‬النبضات الداخلة والخارجة للنطاط ‪T‬‬

‫‪ 3 – 7‬العـداد الثـنائي‪:‬‬
‫العداد اير ال تزا ‪ ،‬أو عداد التوالي‪ ،‬عبعرة ع نظع نل ي تس س تده فيه النبضعت عند أةد‬
‫ألراف العداد وتت ع ي ج ع ك نبض قب انت ع الرق الثنعئي ال ةو ل رة التعلي ل عد‪ .‬وت و‬
‫ال رة التعلي بعد لك بج ع الرق الثنعئي ال ةو إلا العدد في ذ ه ال رة ‪ .‬وع ا لك يظهر الرق‬
‫الثنعئي ال ةو وكأنه ت وج هال العداد ةتا يت إةصعء ك النبضعت‪ .‬وأكثر اللرق شيوعع لتة يق لك‬
‫العدادات تكو اإلشعرة الداه ع ا ‪ J‬و‪K‬‬ ‫نوع ‪ ،JK‬وفي ذ ا النوع‬ ‫بعستع ع دوائر النلعل‬
‫تسعوي (‪ )1‬لوا الوقت (ب عنا آهر تستع كأنهع دائرة نلعل نوع ‪ .)T‬والشك (‪ )13–7‬يوضح‬
‫توصي عداد نبضعت بسيل بعستع ع دوائر النلعل ‪. JK‬‬

‫‪186‬‬
 ‫الشكل (‪ )21 – 7‬عداد ثنائي غير متزامن ذو ثالثة مراحل‬

‫ج وع النبضعت ال تتعلي الداه ع ا العداد‬ ‫ك دائرة نلعل والنعتج‬ ‫والشك ال وجي ل هرج‬
‫وضة في الشك (‪.)14 – 7‬‬

‫الشكل (‪ )24 – 7‬الشكل ألموجي للعداد الثنائي‬

‫‪ 4 – 7‬دائرة مؤقت (‪: )555‬‬

‫ال لع اإللكتروني الهع إ ي كنك أ تولد نهع وج‬ ‫الدائرة ال تكع ‪( 555‬ال ؤقت الز ني)‬
‫جيبي أو ربع أو س نشعر أو ث ث ك ع تريد ف ل بإجراء توصيالت لبعض ال كثفعت وال عو عت‬
‫عهع ك ع تستع في توليد فترات (أز ن ) تأهير ‪ Time Delay‬دقي أو ب بعت ‪ Oscillation‬أو‬
‫التلبي عت األهرى‪ .‬وذي‬ ‫لتةديد أوقعت ل ع ك ؤقت ي ك تةديد وقته ةسب الةعج وله العديد‬
‫توافرة بث عني ألراف غ ف ع ا شك دائرة أو ع ا شك ستلي ‪ .‬ك ع ذو وضح في الشك ( ‪-7‬‬
‫‪.)15‬‬

‫‪187‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 15 -7‬الدائرة المتكاملة ‪555‬‬

‫استعماالت الدائرة ‪:555‬‬

‫أ‪ -‬كمؤقت ‪ Timer‬وذلك في الوضع أحادي االستقرار‪.‬‬

‫الطرل‬
‫المالحظات‬ ‫االس‬
‫‪PIN‬‬
‫توصيل مع الخط المشترك للتغذية‬ ‫األرضي ) ‪Ground( -‬‬ ‫‪1‬‬
‫مدخل البدء (القدح)‬
‫‪2‬‬
‫‪Trigger‬‬
‫خرج اإلشارة حيث تؤخذ اإلشارة‬ ‫الخرج ‪Output‬‬ ‫‪3‬‬
‫إعادة قيمة خرج الدائرة إلى القيمة صفر‬ ‫التصفير ‪Reset‬‬ ‫‪4‬‬
‫جهد التحكم ‪Control‬‬ ‫‪5‬‬
‫يستعمل أيضا إلعادة قيمة خرج الدائرة إلى القيمة‬
‫العتبة أو الحد ‪Threshold‬‬ ‫‪6‬‬
‫صفر‬
‫يتصل بالمكثف‬ ‫التفريغ ‪Discharge‬‬ ‫‪7‬‬
‫نقطة التغذية بالجهد الموجب للدائرة ويكون بين ‪5‬‬ ‫جهد التغذية الموجب ( ‪) +‬‬ ‫‪8‬‬
‫إلى ‪ 25‬فولت‬ ‫‪VCC‬‬

‫ب‪ -‬كمولد نبضات ‪ Oscillator‬وذلك في الوضع غير المستقر‪.‬‬

‫في ادناه معلومات األطراف الثمانية مع دائرة التوصيل الخارجية الحظ الشكل ( ‪)26 -7‬‬

‫وقت الشحن‬
‫‪Tcharge = 0.693 ( R1 + R2 )C‬‬
‫وقت التفريغ‬
‫‪Tdischarge = 0.693 R2 C1‬‬
‫الوقت الكلي‬
‫‪T = 0.693 ( R1 + 2 R2 C1‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 26 – 7‬مولد نبضات‬

‫‪188‬‬
 ‫‪ 5 –7‬سجالت اإلزاحة ‪Shift Register :‬‬
‫تعد السجالت اةد أنواع الدوائر ال نل ي التععقبي ‪ ،‬وتستع ععدة في تهزي البيعنعت‪ .‬وقد وجدنع انه‬
‫النلعلعت عع لبنعء‬ ‫ي ك هز رق ثنعئي فرد ‪ BIT‬بوسعل نلعل واةد ث ي ك توصي عدد‬
‫البيعنعت ول دة ز ني قصيرة ت هيدا لن هع ك ع في‬ ‫السج وذو عبعرة ع اكرة ؤقت لهز ك ي‬
‫سجالت الن أو سجالت العز أو إلزاة البيعنعت إلا الي ي أو إلا اليسعر أو تةوي البيعنعت ال توالي‬
‫إلا بيعنعت توازي أو العكس ك ع في سجالت اإلزاة ‪ .‬فسج العكس يستع لتهزي ك رق ي‬
‫األرقع الثنعئي ‪ bits‬الةظ الشك (‪ )17 –7‬ال ي يوضح كيفي بنعء سج عز‬ ‫ج وع‬ ‫كون‬
‫النوع ‪ D‬والتي يت تنشيلهع عند الةعف ال وجب‬ ‫أربع راة بعستع ع دوائر النلعلعت‬ ‫كو‬
‫لنبض التزا ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )27 – 7‬سجل عزل مكون من أربع مراحل للنطاطات ‪D‬‬

‫ا سج اإلزاة ذو سج لهز البيعنعت ت هيدا لتةريكهع أو إزاةتهع إلا اليسعر أو الا الي ي واألنواع‬
‫الثالث األسعسي لسجالت اإلزاة ذي ‪ :‬الةظ الشك ( ‪) 18 – 7‬‬
‫سجالت اإلزاة توالي الده – توالي الهرج ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬سجالت اإلزاة توالي الده – توازي الهرج ‪.‬‬
‫سجالت اإلزاة توازي الده – توالي الهرج ‪.‬‬ ‫جـ‬

‫الشكل (‪ )28 – 7‬سجالت اإلزاحة‬

‫‪189‬‬
‫توالي الده – توالي الهرج ‪Serial – In Serial Out Shift Register .‬‬ ‫أ‪ -‬سجالت اإلزاة‬

‫ب تعبع الجدو (‪ )5 –7‬ال ي يوضح كيفي ع سج اإلزاة ال ي يةتوي ع ا البيعنعت ‪ 0110‬بين ع‬

‫البيعنعت الهعرج ال توالي ذي ‪ 1001‬وجودة داه السج في انتظعر ةدوث إزاة لهع‪.‬‬

‫جدول (‪ )5 – 7‬يوضح كيفية عمل سجل اإلزاحة‬

‫فبعد نبض السعع األولا سوف تةدث إزاة ب دار هعن واةدة إلا الي ي وفي نفس الوقت فع‬
‫السج ‪ ،‬بعد نبض السعع الثعني يكو‬ ‫البيعنعت سوف ينزاح داه الهعن األولا‬ ‫الرق األو‬
‫األرقع ال هزون ‪ 0110‬ت ت إزاةتهع هعرج السج في ةي ت تهزي رق ي‬ ‫ذنعك رق ع‬
‫األرقع الهعرجي ال توالي ‪ . 1001‬وبعد نبض السعع الثعلث تت إزاة ثالث أرقع ‪ .‬وبعد نبض السعع‬
‫الرابع فع البيعنعت األص ي تكو قد أزيةت هعرج السج في ةي ا البيعنعت ال وجودة في الده‬
‫‪ 1001‬قد ةدثت لهع إزاة كع داه السج وذي أال هزون فيه‪ .‬والشك (‪ )19 – 7‬يوضح كيفي‬
‫استع ع دوائر النلعلعت النوع ‪ D‬لبنعء سج اإلزاة إلا الي ي ‪.‬‬

‫الشكل (‪ )21 – 7‬سجل اإلزاحة باستعمال النطاطات‬

‫النوع ‪ .D‬يت‬ ‫فعلشك يوضح سج إزاة كونع ً أربع راة ‪ 4-Bits‬و لك بعستع ع النلعلعت‬
‫إدهع البيعنعت ال توالي إلا اللرف ‪ D‬لدائرة النلعل األولا ‪ FF0‬بين ع يوص ‪ Q0‬إلا ‪ D‬ل نلعل‬
‫الثعني ‪ FF1‬وهرج دائرة النلعل الثعني ‪ Q1‬يوص إلا دهو النلعل الثعلث ‪ FF2‬بين ع يوص هرج‬
‫ذ ا النلعل ‪ Q2‬إلا ده النلعل الرابع‪ ،‬وهرج دائرة النلعل الرابع ي ث الهرج النهعئي لدائرة السج‬
‫دوائر النلعلعت و ع ك ةعف‬ ‫أربع راة ‪ .‬وتوضع نبض السعع لةظيع ً ع ا ك‬ ‫ال كو‬
‫بيعنعت الده إلا السج ‪ ،‬ويةتعج سج‬ ‫النبضعت تت إزاة هعن واةدة ‪1 – Bit‬‬ ‫وجب‬
‫اإلزاة توالي الده – توالي الهرج يةتعج إلا أربع نبضعت سعع ‪ CK‬ليت تسجي البيعنعت األربع‬
‫‪191‬‬
 ‫ال وجودة ع ا الده ‪ ،‬و نعةي أهرى فع ذ ا السج يةتعج الا أربع نبضعت سعع إلزاة‬
‫ال ع و عت إلا الهعرج وذو سج إزاة إلا الي ي ‪ .‬والشك (‪ )21–7‬يوضح كيفي بنعء سج إزاة‬
‫أربع دوائر نلعلعت النوع ‪ D‬ع ا شك توالي الده – توالي الهرج ‪.‬‬ ‫إلا اليسعر كو‬

‫الشكل (‪ )10 –7‬سجل اإلزاحة إلى اليسار‬

‫ب‪ -‬سجالت اإلزاحة متوالية الدخل– متوازية الخرج ‪Serial – In Parallel Out Shift Register‬‬
‫أربع هعنعت ‪ 4-Bits‬ع ا ده‬ ‫إلدهع البيعنعت في ذ ا السج يت تلبيق البيعنعت ال توالي ال كون‬
‫البيعنعت ع ا التوالي وتت إزاةتهع تةت التةك في نبضعت الده (نبضعت السعع ) أي إزاة واةدة في‬
‫اتجعه الي ي لك نبض ‪ .‬الةظ الشك (‪)21 –7‬‬

‫الشكل ( ‪ )12 – 7‬سجل إزاحة متوالي الدخل – متوازي الخرج‬

‫أربع أرقع ‪ 4- BITS‬ع ا التوالي داه السج فإننع‬ ‫كون‬ ‫فع ا سبي ال ثع إلدهع ك‬
‫نةتعج إلا أربع نبضعت سعع ‪ .CK‬والبيعنعت ال هزون داه سج اإلزاة تكو وجودة ع ا‬
‫اإلهراج ‪ ( Q0 , Q1 , Q2 , Q3‬كأربع أرقع ‪ 4-BITS‬هرج ع ا التوازي‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬سجالت اإلزاحة متوازية الدخل– متوالية الخرج ‪Parallel – In Serial Out Shift Register‬‬
‫النوع توازي الده – توالي‬ ‫أربع راة‬ ‫ويوضح الشك (‪ )22 – 7‬بنعء سج كو‬
‫النوع ‪ .D‬ويت التةك في الدائرة ع لريق لرف تةك‬ ‫الهرج و لك بعستع ع دوائر النلعلعت‬
‫الده ‪ Shift- Load‬فعند ع يكو في الوضع والئع ً ‪ Low‬فع ج يع البوابعت بعل و األة ر تكو‬
‫نشيل )‪ (Enable‬نتيج لعكس إشعرة التةك ذ ه ع لريق الععكس ‪ Inverter‬أي البواب ‪،Not‬‬
‫هلول الده ل بيعنعت)‪ (D0,D1,D2,D3‬إلا‬ ‫وذ ه البوابعت الفععل تع ع ا توصي البيعنعت‬

‫‪191‬‬
‫داه البيعنعت ع ا دوائر النلعلعت‪ .‬عند وصو نبض السعع ‪ CK‬فع ذ ه البيعنعت يت تهزينهع‬
‫داه السج وتظهر في الهرج ) ‪. ( Q0 ,Q1,Q2,Q3‬‬

‫الشكل ( ‪ )11 – 7‬سجل إزاحة متوازي الدخل – متوالي الخرج‬

‫عند ع يكو لرف التةك ‪ Shift–Load‬في الوضع ‪ High‬فع ج يع البوابعت ال ظ بعل و‬

‫األصفر تكو نشل ‪ ،Enable‬ذ ه البوابعت الفععل توص الهرج ‪ Q0‬إلا الده ‪ D‬لدائرة النلعل‬
‫الثعني ‪ ،FF1‬ويوص الهرج ‪ Q1‬إلا الده لدائرة النلعل الثعلث ‪ FF2‬ويوص الهرج ‪ Q2‬إلا ده‬
‫دائرة النلعل الرابع ‪ FF3‬وفي ذ ا الوضع فع البيعنعت ال هزن داه سج اإلزاة سوف تةدث لهع‬
‫نبضعت السعع ال وجودة ع ا الده ‪.‬‬ ‫إزاة جه الي ي وب دار هعن واةدة ‪ 1-Bit‬ع ك نبض‬

‫‪ 6 –7‬سجل اإلزاحة المتتابع (عداد حلقي)‬

‫(‪Shift Register Sequencer ( Ring Counte‬‬
‫الشك (‪ )23 –7‬يوضح كيفي توصي سج اإلزاة ع ا شك عداد ة ي و لك بتوصي هرج‬
‫دائرة النلعل ‪ FF3‬إلا ده دائرة النلعل ‪( FF0‬توصي الهرج ‪ Q3‬بعلده ‪ .D0‬ذ ه الهعصي الدائري‬
‫أو الة ي تجع انت ع البيعنعت داه سج اإلزاة في شك دائري أو ة ي‪ ،‬فعند ع يكو هل التةك‬
‫‪ Start‬في ال ستوى ‪ Low‬فع الهرج ‪ Q0‬سوف يصبح في ال ستوى ‪ (PRE=0) High‬بين ع تكو‬
‫االهراجعت ‪ Q1 , Q2 , Q3‬في ال ستوى ‪ (CLR=0) Low‬ك ع وضح في‬
‫الشك (‪. )24-7‬‬

‫الشكل (‪ )11 – 7‬عداد حلقي‬

‫‪192‬‬
 ‫الشكل (‪ )14 –7‬نبضات الخرج للعداد الحلقي‬

‫ويكون جدول الحقيقة للعداد الحلقي كما موضح في الجدول (‪)6 – 7‬‬

‫الجدول (‪)6 – 7‬‬

‫الك ال سج اآل أصبةت (‪ )1111‬سوف تةدث لهع إزاة إلا الي ي ع ك نبض سعع ‪CK‬‬
‫والواةد (‪ )1‬ال وجود في الك ال سج سوف يزاح بشك دائري داه السج ك ع وضح في الجدو‬
‫‪.‬‬

‫‪Johnson Counter‬‬ ‫‪ 7 – 7‬سجل ازاحة بهيئة عداد جونسون‬

‫الشك (‪ )25 –7‬يوضح سج إزاة وص ع ا ذيئ عداد جونسو وك ع نرى أ عداد جونسو‬
‫يت بنعؤه بنفس لري العداد الة ي عدا ا الهرج ال عكوس آلهر دائرة نلعل ‪ Q3‬ذو ال ي يوص‬
‫بده دائرة النلعل ‪ .D0‬و ث العداد الة ي فع عداد جونسو يةتعج إلا تجهيز الهرج االبتدائي ك ع‬
‫شك النبضعت ل شك (‪ )26 –7‬وجدو الة ي في الجدو (‪ )6 –7‬وذو ‪ 1111‬وب ع إ‬ ‫وضح‬
‫‪ Q3‬في ال ستوى ‪ Low‬عند البداي ‪ ،‬فع ‪ Q3‬سوف تكو في ال ستوى ‪ HIGH‬وذ ا ال ستوى سوف‬
‫يععد تغ يته إلا الده ‪ D0‬وبعلتعلي فأ اإلدهعالت ات ال ستويعت الععلي يت إدهعلهع داه سج اإلزاة‬
‫اليسعر إلا الي ي إلا أ يصبح هرج ج يع دوائر النلعلعت ععلي ‪ High‬وعند ع تصبح ‪ Q3‬عند‬
‫ال ستوى ‪ High‬بعد نبض السعع الثعلث ‪ Q3 ،‬سوف يكو في ال ستوى ‪ Low‬وعند ع تصبح ‪ Q3‬عند‬
‫ال ستوى ‪ Low‬بعد نبض السعع السعب فع ‪ Q3‬سوف يكو عند ال ستوى ‪ High‬وبعلتعلي يصبح ‪D‬‬
‫‪ HIGH‬ع يتسبب في تكرار دورة اإلزاة رة أهرى وذك ا‪.‬‬

‫‪193‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 15 – 7‬عداد جونسون‬

‫الشكل ( ‪ ) 16 – 7‬شكل النبضات‬

‫‪ 8 – 7‬العدادات ‪COUNTERS :‬‬

‫الع ّدادات ث السجالت وذي الدوائر ال نل ي التععقبي ويت بنعؤذع النلعلعت والسج ويص‬
‫كي ي و بتهزي عدد الهعنعت الثنعئي ‪ binary bits‬بين ع الهعنعت الثنعئي التي يت تهزينهع بواسل‬
‫العداد ت ث عدد نبضعت التزا (نبضعت السعع ) ‪ clock input‬وذ ه النبضعت ال س ل ع ا العداد‬
‫تع ع ا تغيير ةعل دوائر النلعلعت التي ص ت نهع العدادات‪ ،‬وب الةظ هرج النلعلعت ي كننع‬
‫دوائر العدادات‪:‬‬ ‫تةديد عدد نبضعت التزا التي ت تلبي هع ع ا ده العداد‪ .‬يوجد نوعع أسعسيع‬
‫اةدذ ع يس ا بعلعدادات ال تزا ن ‪ ،‬واآلهر يس ا بعلعدادات اير ال تزا ن ‪ .‬والفرق بي ذ ي النوعي‬
‫العدادات ذو لري توصي نبضعت السعع بي دوائر النلعلعت التي يتكو نهع العداد ‪ .‬واا ب‬
‫النلعلعت التي يتكو نهع العداد اير ال تزا ال توص الا نبضعت السعع الرئيسي ‪ .‬وبعلتعلي فع ذ ا‬

‫‪194‬‬
‫ع السعع و نعةي اهرى فع ك دوائر النلعلعت ال كون ل عدادات‬ ‫العداد يع اير تزا‬
‫ع نبضعت التزا ‪.‬‬ ‫تزا‬ ‫ال تزا ن توص الا نبضعت السعع وبعلتعلي فع ذ ا العداد يع‬

‫‪ 2- 8- 7‬العدادات الثنائية التصاعدية غير المتزامنة ‪:‬‬

‫الشكل (‪ )17 – 7‬يوضح كيفية بناء عداد غير متزامن تصاعدي مكون من اربع مراحل كل مرحلة‬
‫عبارة عن نطاط نوع ‪ J-K‬المتزامن ‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 17 – 7‬عداد ثنائي تصاعدي غير متزامن‬

‫في ذ ه الدائرة نجد أ ج يع دوائر النلعلعت وص ع ا التوالي ب عنا أ الهرج ألةدى دوائر‬
‫النلعلعت سوف يستع كنبضعت سعع ل نلعل ال ي ي يه‪ .‬ونالةظ أ الده ‪ J-K‬لج يع النلعلعت‬
‫وص بعل ستوى ‪ .High‬وعا لك فع هرج ك دوائر النلعلعت سوف يةدث له تبدي ‪ Toggle‬أو‬
‫نبضعت السعع ‪ .‬إشكع ال وجعت لنبضعت السعع له ه الدائرة ع الهرج ‪Q‬‬ ‫تغير ع ك ةعف سعلب‬
‫أربع‬ ‫لك نلعل وضة بعلشك (‪ .)28 –7‬االهراجعت ‪ Q0,Q1,Q2,Q3‬ت ث الك ال كون‬
‫الشك أل وجي ل نبضعت و وضة‬ ‫هعنعت وتسعوي‪ 1111‬عند البداي ك ع وضح في أقصا اليسعر‬
‫جدو الة ي ال بي في الشك (‪ .)7- 7‬هرج دائرة النلعل ‪ FF0‬ذو ‪Q0‬‬ ‫أيضع في السلر األو‬
‫ي ث هعن ‪ LSB‬ل هرج بين ع ي ث هرج النلعل ‪ FF3‬وذو ‪ Q3‬الهعن ‪.MSB‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 18 – 7‬أشكال النبضات للعداد‬

‫‪195‬‬
 ‫الجدول( ‪ )7 – 7‬جدول الحقيقة للعداد التصاعدي غير المتزامن‬

‫الجدول ( ‪) 7 – 7‬‬

‫‪ 1 -8 – 7‬العدادات الثنائية التنازلية غير المتزامنة ‪:‬‬

‫في العداد التصدععدي الد ي ت دت دراسدته كعندت كد نبضد سدعع تجعد العدداد يزيدد ب ددار(‪ )1‬ويع د‬
‫تعديالً بسيلع ً في دائرة العداد التصععدي ي كننع الةصو ع ا العداد التنعزلي وال ي ين ص هرجه ب دار‬
‫(‪ )1‬ع ك نبض سعع والشك (‪ )29 – 7‬يبي كيف ي ك بنعء عداد تندعزلي كدو د أربدع راةد‬
‫بعستع ع أربع نلعلعت النوع ‪ J-K‬ونالةظ توصي الهرج ‪ Q‬لك رة د كدده نبضدعت السدعع‬
‫لهع بدال الهرج ‪ Q‬في ةعل العداد التصععدي‪.‬‬

‫الشكل (‪ )11 –7‬عداد تنازلي غير متزامن مكون من أربع مراحل‬

‫الشك‬ ‫الشك (‪ )31 –7‬يوضح نبضعت السعع وشك الهرج وبعلنظر إلا أقصا اليسعر‬
‫وضع ‪ Reset‬وبعلتعلي فع ‪Q0, Q1 , Q2 , Q3‬‬ ‫نجد أ ج يع دوائر النلعلعت سوف تبدآ‬
‫تسعوي‪ ، 1111‬فإ ا كعنت ج يع هعرج دوائر النلعلعت ‪ Q‬تسعوي ‪ LOW‬يكو ج يع الهعرج ‪Q‬‬
‫النلعلعت ‪F0 , F1 , F2 , F3‬‬ ‫تكو ‪ ،1111‬وبنعءا ً ع ا لك فع داه نبضعت السعع لك‬
‫تسعوي ‪ ،HIGH‬إ أ ال داه ‪ J, K‬لك دوائر النلعلعت األربع وص ‪ High‬فع الهرج لك‬
‫نبضعت السعع الداه ‪.‬‬ ‫نلعل سوف يةدث له تبدي ‪ Toggle‬و لك عند ك ةعف سعلب‬

‫‪196‬‬
 ‫الشكل ( ‪ ) 10 – 7‬أشكال النبضات للعداد التنازلي‬
‫‪ 1‬الا‬ ‫وعند وصو الةعف السعلب األولا لنبض السعع إلا النلعل ‪ FF0‬فع الهرج ‪ Q‬يغير‬
‫)‪ HIGH (1‬وذ ا يجع الهرج ‪ Q‬يتغير ‪ 1‬إلا ‪ 1‬وذ ه الةعف السعلب سوف تده كنبض سعع‬
‫‪ 1‬إلا ‪ 1‬سوف يكو كنبض سعع ل نلعل‬ ‫إلا النلعل ‪ FF1‬ع يسبب ةدوث تغير في الهرج ‪Q1‬‬
‫‪ FF2‬وذك ا‪ ،‬الةظ جدو الة ي ل عداد التنعزلي في الجدو ( ‪. ) 8 – 7‬‬

‫الجدول ( ‪ ) 8 - 7‬يبين جدول الحقيقة للعداد التنازلي‬

‫بعد نبض التزا األولا يكو الهرج ع ا العداد ‪ Q0,Q1,Q2,Q3‬يسعوي‪1111‬ويسعوي الرق ‪15‬‬
‫ك ع ذو وضح في السلر األو ل جدو وبعلتعلي فع دائرة العداد التنعزلي تبدأ في العد التنعزلي برق‬
‫واةد ع ك نبض سعع تس ل ع ا الده ‪ .‬وبعلعودة رة أهرى إلا شك النبضعت ي كننع ا نرى ا‬
‫نبضعت السعع ‪ ،‬وبعلتعلي فع تردد الهرج‬ ‫دائرة النلعل ‪ FF0‬يةدث لهع تبدي عند ك ةعف سعلب‬
‫‪ Q0‬يسعوي نصف تردد الده ونالةظ أ الهرج ‪ Q1,Q2,Q3‬يةدث لهع تبدي ع ك ةعف وجب‬
‫دائرة النلعل السعبق لهع‪.‬‬ ‫لنبض السعع التي تص‬
‫‪ 1 – 8 – 7‬عداد التوازي‪PARALLEL COUNTER :‬‬
‫الع ّدادات ال تزا ن ‪ :‬ذي عدادات يت توصي ده التزا فيهع ( ‪ ) CK‬لج يع النلعلعت في‬
‫الوقت اته (توصيالً توازيع ً) لة شك التأهير الز ني النعتج في العدادات اير ال تزا ن ونس ي ذ ا‬

‫‪197‬‬
 ‫العدادات بعدادات التوازي (‪ .)Parallel Counters‬عداد التوازي عبعرة ع دائرة نل ي‬ ‫النوع‬
‫إشعرات العد الثنعئي بعلتوازي وتةديد العد النهعئي بعد تثبيت بعض التأهير‪.‬‬ ‫ركب تست ب ج وع‬
‫ا عظ عدادات التوازي ي د ثالث ةعالت ذي التنعزلي والتصععدي وإلال شيء ‪ none‬والتي‬
‫ع‬ ‫تكعفئ ‪ ، -1, 0, 1‬وتستع عدادات التوازي التصععدي ‪ /‬التنعزلي في الدوائر الةسعبي التي تتعع‬
‫نوع ‪JK‬‬ ‫ثالث نلعلعت‬ ‫األعداد بعألرقع الثنعئي ‪ .‬الشك (‪ )31- 7‬يوضح عداد تواز كو‬
‫يوص هرج النلعل ‪ A‬إلا النلعل الثعني كنبض سعع وهرج النلعل ‪ B‬إلا النلعل الثعلث‪ ،‬يت‬
‫تصغير العداد بواسل ‪. Clr‬‬

‫الشكل (‪ )12 - 7‬عداد توازي‬

‫الجدول (‪ )1 – 7‬يوضح العد إلى الرقم سبعة وإعادة العد من جديد بينما يوضح الشكل ( ‪) 11 – 7‬‬
‫نبضات العداد‪.‬‬
‫الجدول ( ‪) 1 – 7‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫العد‬ ‫المكافئ العشري‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪0‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 11 – 7‬نبضات العداد‬

‫‪198‬‬