单元 8:物质

物质的形态
固体

液体

气体

练习：根据物质的形态分类以下物体。

石头 尿液 水蒸气 椅子
二氧化碳 桌子 咖啡 工厂废气
白开水 氧气 米 汗水

物质的形态

固体 液体 气体

石头 尿液 二氧化碳
椅子 咖啡 氧气
桌子 汗水 水蒸气
米 白开水 工厂废气

练习

1. 一群 5B 班的学生进行一项实验，设置如下图。
 气球 A 气球 B

a. 如果学生将气球 B 刺破，预测他们的观察结果。
吸管将会向气球 A 倾斜

b. 将（a）的观察结果画出来。

c. 根据（a），作出推断。
气球 B 被刺破，导致泄气，使气球 A 的质量比较重

d. 写出这项实验的结论。越越/科学原理/观察结果
气体有质量。
2. 一群 5E 班的学生进行一项实验，他们将棉花放在杯子里，然后把杯
子转过来，放进装有水的烧杯里。实验设置如下图。

a. 预测他们的实验结果。
水没有进入杯子，棉花还是干的

b. 根据（a），作出推断。
空气占据杯子里的空间，使水不能进入杯子

c. 写出这项实验的结论。
气体会占据空间
气体的体积 = 容器的大小

杯子 A
 杯子 B 里充满烟；
杯子 A 里没有烟
纸卡
 杯子 A 和 B 之间有
张纸卡阻挡着
杯子 B

 如果把纸卡移开，
烟会充满杯子 A 和
B

 结论：气体没有固
定的体积。（气体
的体积随着容器的
大小而改变）
物质的形态变化
受热

融化 蒸发/沸腾

凝固 凝聚
固体 液体 气体

散热

蒸发和沸腾

蒸发 过程 沸腾
共同点
吸收热能
形态的变化是液体→气体
不同点
任何温度 温度 100oC
表面 水的部分 全面
比较少 所需的热能 比较多
比较慢 速度 比较快

凝聚
🌸 空气/水蒸气受到冷却（散热）而凝聚成小水滴
提醒⏰：冷+热=凝聚

观察结果：杯子外有小水滴
（小水珠）

原因：杯子周围的空气受冷却
而凝聚成小水珠
 观察结果：茶壶上方有小水滴
（小水珠）

原因：水蒸气受冷却而凝聚成
小水珠

水循环

地球上的水受热而蒸发成水蒸气

水蒸气往上飘到高空

高空的温度低，水蒸气受冷却而凝聚成小水滴

小水滴聚在一起，变成云

云朵里的小水滴聚集变成大水滴，越来越重

大水滴无法漂浮在空中，而降落形成雨