KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK

1 Membuat anggaran dan penghampiran

2 Mengukur dan membina
3 Memungut dan mengendali data
4 Mewakilkan dan mentafsir data
5 Mengenal perkaitan dan mewakilkannya secara matematik
6 Menggunakan algoritma dan perkaitan
7 Menyelesaikan masalah
8 Membuat keputusan

TAKSONOMI OBJEKTIF PENDIDIKAN (KE ARAH KBAT)

YOU TELL ME;
1 Mengetahui Mengingat kembali atau mengenalpasti maklumat I can tell it back to you
yang spesifik
KEMAHIRAN BERFIKIR 2 Memahami Menterjermahkan bahan atau idea daripada satu I can tell it back to you and I can explain it.
ARAS RENDAH (KBAR) bentuk ke bentuk lain; mentafsir bahan atau idea
menganggar trend masa depan

3 Mengaplikasi Menggunakan bahan/idea/strategi/
konsep/prinsip/teori dalam situasi baru.
4 Menganalisis Mengasingkan maklumat kepada komponen -
komponennya untuk memahami dan membuat
perhubungan antara komponen.
I can tell it back to you and I can explain, give examples and do
something with it.
I can tell, explain, apply, give examples, and take it part and examine
different aspects.

KEMAHIRAN BERFIKIR 5 Menilai Mewajarkan keputusan atau tindakan yang telah I can tell, explain, apply, give examples, and take it part, put together
ARAS TINGGI (KBAT) diambil atau pun menilai with new says, and judge its value. I can do it with several complex
idea/bahan/maklumat/kaedah berdasarkan krieteria ideas and choose the best one.
yang spesifik

6 Merekacipta Menggabungkan idea/komponen dengan I can tell, explain, apply, give examples, and take it part, put together
menggunakan pemikiran yang kreatif untuk with other things I know to produce, invent, design, construct
menghasilkan idea/struktur baru itu.
 SPSK PK 05/2
SEKOLAH MENENGAH ISLAMIAH TAWAU
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN
PENTAKSIRAN TINGKATAN SATU TAHUN: 2020 MATA PELAJARAN: GEOGRAFI
KONSTRUK / KEMAHIRAN

Soalan
KBAR KBAT JUMLAH
TAJUK/TAJUK KECIL
Mengetahui Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
R S T R S T R S T R S T R S T R S T R S T
BAHAGIAN A
1 ARAH MATA ANGIN R 1 0 0
2 CARA MENENTUKAN ARAH MATA ANGIN R 1 0 0
3 POLA PETEMPATAN DI MALAYSIA T 0 0 1
4 PETA MALAYSIA S 0 1 0
5 SUMBER AIR S 0 1 0
6 KESAN KRISIS AIR DI MALAYSIA S 0 1 0
7 KEDUDUKAN RELATIF R 1 0 0
8 FUNGSI BANDAR DI ASIA TENGGARA R 1 0 0
9 BENTUK MUKA BUMI DI MALAYSIA S 0 1 0
10 BENTUK MUKA BUMI DI MALAYSIA R 1 0 0
11 FUNGSI PETEMPATAN BANDAR R 1 0 0
12 KESAN PERGERAKAN KERAK BUMI S 0 1 0
13 BENTUK MUKA BUMI DI ASIA TENGGARA R 1 0 0
14 SUNGAI DAN TASIK UTAMA DI DUNIA R 1 0 0
15 SISTEM FIZIKAL BUMI S 0 1 0
16 KEDUDUKAN IBU NEGERI, IBU NEGARA DAN PUSAT PENTAD R 1 0 0
17 BENTUK MUKA BUMI DI MALAYSIA R 1 0 0
18 KEDUDUKAN IBU NEGERI, IBU NEGARA DAN PUSAT PENTAD R 1 0 0
19 KEDUDUKAN IBU NEGERI, IBU NEGARA DAN PUSAT PENTAD R 1 0 0
20 JENIS-JENIS SISA DOMESTIK R 1 0 0
BAHAGIAN B
21 a ARAH MATA ANGIN S 0 1 0
21 b ARAH MATA ANGIN S 0 1 0
21 c KEDUDUKAN RELATIF S 0 1 0
21 d PANDANG DARAT FIZIKAL DAN BUDAYA R 1 0 0
21 e PANDANG DARAT FIZIKAL DAN BUDAYA R 1 0 0
22 LATITUD DAN LONGITUD S 0 1 0
23 BENTUK MUKA BUMI PINGGIR LAUT T 0 0 1
24 BENTUK MUKA BUMI T 0 0 1
25 PROFIL PANJANG SUNGAI R 1 0 0
26 KEDUDUKAN IBU NEGERI, IBU NEGARA R 1 0 0
27 POLA PETEMPATAN DI MALAYSIA S 0 1 0
28 PENDUDUK PADAT DI MALAYSIA R 1 0 0
BAHAGIAN C
29 a PUNCA KRISIS AIR DI MALAYSIA T 0 0 1
29 b LANGKAH -LANGKAH MENGURANGKAN KRISIS AIR T 0 0 1
30 a KESAN PEMBUANGAN SISI DOMESTIK R 1 0 0
30 b LANGKAH MENGURANGKAN KESAN SISA DOMESTIK S 0 1 0
31 a BENTUK MUKA BUMI R 1 0 0
31 b AKTIVITI EKONOMI PINGGIR LAUT R 1 0 0
32 a CIRI-CIRI PETEMPATAN LUAR BANDAR T 0 0 1
32 b PETEMPATAN BERPUSAT DI BANDAR S 0 1 0
JUMLAH 8 5 3 9 6 3 3 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 21 13 6
PERATUS 40% 45% 10% 5% 0% 0% 53% 33% 15%
85% 15%

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

(EN. SABARUDDDIN BIN JAPAR) (UST. KHAIRIL IZHAR BIN MUHAJENG) (US. ESHAK BIN IBRAHIM)
Guru mata pelajaran Ketua Panitia Geografi PK Pentadbiran