RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 35
TARIKH | HARI 14 / 11 / 2022 (Isnin) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
4 BT 6.50-7.50 INOVASI TEKNOLOGI
KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK GEOGRAFI PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK GEOGRAFI FIZIKAL KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 2.5 Pembentukan dan Kelestarian Sungai BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 2.5.4 Menghuraikan punca kemerosotan kualiti air MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN sungai PENDIDIKAN KEPIMPINAN
KEPENGGUNAAN

KBAT PENGETAHUAN
PENTAKSIRAN & LATIHAN
PENILAIAN BERTULIS
OBJEKTIF 1. Menjelaskan 3 indikator kemerosotan kualiti air KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN 2. Menghuraikan 6 faktor kemerosotan kualiti air APLIKASI KUIZ
PENILAIAN / PEMBENTANGAN
SINTESIS/ LAIN-LAIN :
KREATIVITI/ (NYATAKAN)
REKACIPA
KRITERIA 1. Menjelaskan 3 indikator kemerosotan kualiti air
KEJAYAAN 2. Menghuraikan 6 faktor kemerosotan kualiti air PA21 I-THINK
STAY & STRAY PETA BUIH /
JIGSAW PETA TITI
GALLERY PETA
WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru mengimbas PdP lalu THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan diberikan GROUP PETA BUIH
bahan yang berbeza mengenai kemerosotan kualiti PRESENTATION BERGANDA
air sungai LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 1 : Memadankan isi dengan huraian
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong
- Kump. 3 : Membuat huraian
Penutup
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari
TAHAP PENGUASAAN 4BT
Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI Menghargai warisan alam Tahap 6

Pelajar boleh merumuskan PdP dengan baik

REFLEKSI
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 35
TARIKH | HARI 14 / 11 / 2022 ( Isnin) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
5 KD 8.20-9.20 INOVASI TEKNOLOGI
5 KH 10.10-11.10 KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK SEJARAH PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK 15 : MALAYSIA DI PERSADA DUNIA KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 15.2 Asas Pemantapan Dasar Luar Malaysia BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 15.2.1 Memerihalkan cabaran mengukuhkan dasar luar MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN Malaysia PENDIDIKAN KEPIMPINAN
K 15.2.5 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam KEPENGGUNAAN
menguruskan hubungan luar
KBAT PENGETAHUAN
Elemen Kewarganegaraan dan Nilai Sivik : PENTAKSIRAN & LATIHAN
Kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan PENILAIAN BERTULIS
hubungan luar
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan cabaran mengukuhkan dasar luar KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN Malaysia APLIKASI KUIZ
2. Menilai kepentingan kebijaksanaan dalam PENILAIAN / PEMBENTANGAN
menguruskan hubungan luar SINTESIS/ LAIN-LAIN :
KREATIVITI/ (NYATAKAN)
REKACIPA
KRITERIA 1. Memberi 4 bentuk cabaran mengukuhkan dasar luar
KEJAYAAN 2. Menghuraikan kesan jika dasar luar negara tidak PA21 I-THINK
diuruskan dengan baik STAY & STRAY PETA BUIH /
JIGSAW PETA TITI
GALLERY PETA
WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru menyoal murid mengenai cabaran negara kini THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan diberikan GROUP PETA BUIH
bahan yang berbeza mengenai cabaran dasar luar PRESENTATION BERGANDA
- Kump. 1 : Memadankan isi dan huraian LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong bagi huraian
- Kump. 3 : Menghuraikan isi utama
2. Guru menyoal pelajar mengenai kepentingan
menguruskan dengan baik dasar luar sesebuah
negara
Penutup TAHAP PENGUASAAN 5KD 5KH
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI patriotisme Tahap 6

Pelajar mengetahui kejayaan negara dalam menghadapi cabaran dasar luar

REFLEKSI
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 35
TARIKH | HARI 15 / 11 / 2022 (Selasa) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
4 BT 10.10-11.10 INOVASI TEKNOLOGI
KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK GEOGRAFI PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK GEOGRAFI FIZIKAL KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 2.6 Tindakan Ombak di Pinggir Pantai BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 2.6.1 Mengenalpasti ombak pembina dan ombak MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN pembinasa PENDIDIKAN KEPIMPINAN
2.6.2 Menghuraikan tindakan ombak melalui hakisan, KEPENGGUNAAN
pengangkutan dan pemendapan
KBAT PENGETAHUAN
PENTAKSIRAN & LATIHAN
PENILAIAN BERTULIS
OBJEKTIF 1. Menjelaskan perbezaan pengangkutan dan KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN basuhan balik kedua-dua jenis ombak APLIKASI KUIZ
2. Menyatakan proses yang berlaku akibat 3 tindakan PENILAIAN / PEMBENTANGAN
ombak di pinggir pantai SINTESIS/ LAIN-LAIN :
KREATIVITI/ (NYATAKAN)
REKACIPA
KRITERIA 1. Menjelaskan perbezaan pengangkutan dan
KEJAYAAN basuhan balik kedua-dua jenis ombak PA21 I-THINK
2. Menyatakan proses yang berlaku akibat 3 tindakan STAY & STRAY PETA BUIH /
ombak di pinggir pantai JIGSAW PETA TITI
GALLERY PETA
WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru menyoal murid pantai yang diketahui di Malaysia THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan diberikan GROUP PETA BUIH
bahan yang berbeza jenis ombak dan kesan tindakan PRESENTATION BERGANDA
ombak di pinggir pantai LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 1 : Memadankan isi dengan huraian
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong
- Kump. 3 : Membuat huraian
Penutup
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari
TAHAP PENGUASAAN 4BT
Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI Menghargai warisan alam Tahap 6

Pelajar boleh merumuskan PdP dengan baik

REFLEKSI
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 35
TARIKH | HARI 15 / 11 / 2022 (Selasa) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
5 KD 8.20-9.50 INOVASI TEKNOLOGI
KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK SEJARAH PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK 15 : MALAYSIA DI PERSADA DUNIA KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 15.2 Asas Pemantapan Dasar Luar Malaysia BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 15.2.1 Memerihalkan cabaran mengukuhkan dasar luar MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN Malaysia PENDIDIKAN KEPIMPINAN
K 15.2.5 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam KEPENGGUNAAN
menguruskan hubungan luar
KBAT PENGETAHUAN
Elemen Kewarganegaraan dan Nilai Sivik : PENTAKSIRAN & LATIHAN
Kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan PENILAIAN BERTULIS
hubungan luar
OBJEKTIF 1. Menyenaraikan cabaran mengukuhkan dasar luar KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN Malaysia APLIKASI KUIZ
2. Menilai kepentingan kebijaksanaan dalam PENILAIAN / PEMBENTANGAN
menguruskan hubungan luar SINTESIS/ LAIN-LAIN :
KREATIVITI/ (NYATAKAN)
[ULANGKAJI] REKACIPA
KRITERIA 1. Memberi 4 bentuk cabaran mengukuhkan dasar luar
KEJAYAAN 2. Menghuraikan kesan jika dasar luar negara tidak PA21 I-THINK
diuruskan dengan baik STAY & STRAY PETA BUIH /
JIGSAW PETA TITI
GALLERY PETA
[ULANGKAJI] WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru menyoal murid mengenai cabaran negara kini THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan diberikan GROUP PETA BUIH
bahan yang berbeza mengenai cabaran dasar luar PRESENTATION BERGANDA
- Kump. 1 : Memadankan isi dan huraian LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong bagi huraian
- Kump. 3 : Menghuraikan isi utama
2. Guru menyoal pelajar mengenai kepentingan
menguruskan dengan baik dasar luar sesebuah
negara
Penutup TAHAP PENGUASAAN 5KD
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI patriotisme Tahap 6

Pelajar menyiapkan tugasan yang diberikan dalam tempoh masa yang ditetapkan dengan baik

REFLEKSI [ULANGKAJI]
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 35
TARIKH | HARI 16 / 11 / 2022 (Rabu) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
4 ID 7.20-8.20 INOVASI TEKNOLOGI
KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK SEJARAH PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK 11 : KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 11.1 USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 11.1.4 Menjelaskan sistem pendidikan kebangsaan MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN K11.1.8 Menghuraikan kepentingan pendidikan untuk PENDIDIKAN KEPIMPINAN
kesejahteraan negara KEPENGGUNAAN
Elemen Kewarganegaraan dan Nilai Sivik :
Kepentingan pendidikan untuk kesejahteraan negara KBAT PENGETAHUAN
PENTAKSIRAN & LATIHAN
[ULANGKAJI] PENILAIAN BERTULIS
OBJEKTIF 1. Menghuraikan usaha ke arah pembentukan Sistem KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN Pendidikan Kebangsaan di Tanah Melayu APLIKASI KUIZ
2. Menjelaskan pendidikan kebangsaan di Sarawak dan PENILAIAN / PEMBENTANGAN
Sabah SINTESIS/ LAIN-LAIN :
3. Menjelaskan kepentingan pendidikan untuk negara KREATIVITI/ (NYATAKAN)
REKACIPA
KRITERIA 1. Menyenaraikan bentuk pendidikan yang diamalkan
KEJAYAAN di negara sejak awal merdeka PA21 I-THINK
2. Menyenaraikan perubahan sistem kebangsaan di STAY & STRAY PETA BUIH /
Sarawak dan Sabah JIGSAW PETA TITI
3. Menghuraikan kesan jika negara tidak GALLERY PETA
mementingkan pendidikan WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru menyoal murid mengenai pendidikan THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan GROUP PETA BUIH
diberikan bahan yang berbeza Jmengenai sistem PRESENTATION BERGANDA
pendidikan kebangsaan LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 1 : Memadankan isi dengan huraian
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong bagi huraian
- Kump. 3 : Mengisi huraian
2. Guru menyoal murid mengenai kepentingan
pendidikan kepada negara
Penutup TAHAP PENGUASAAN 4ID
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI Semangat cinta akan negara Tahap 6

Pelajar boleh menyiapkan tugasan dalam masa yang telah ditetapkan dengan baik

REFLEKSI

[ULANGKAJI]
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 35
TARIKH | HARI 16 / 11 / 2022 (Rabu) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
5 KD 10.10-11.10 INOVASI TEKNOLOGI
KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK SEJARAH PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK 15 : MALAYSIA DI PERSADA DUNIA KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 15.2 Asas Pemantapan Dasar Luar Malaysia BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 15.2.2 Menerangkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN K 15.2.5 Menerangkan kepentingan sikap kerjasama PENDIDIKAN KEPIMPINAN
dalam mengekalkan keamanan dunia KEPENGGUNAAN

Elemen Kewarganegaraan dan Nilai Sivik : KBAT PENGETAHUAN

Kepentingan sikap kerjasama dalam mengekalkan PENTAKSIRAN & LATIHAN
keamanan dunia PENILAIAN BERTULIS
OBJEKTIF 1. Memerihalkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN 2. Menilai kepentingan sikap kerjasama dalam APLIKASI KUIZ
mengekalkan keamanan dunia PENILAIAN / PEMBENTANGAN
SINTESIS/ LAIN-LAIN :
KREATIVITI/ (NYATAKAN)
REKACIPA
KRITERIA 1. Menyatakan 4 peranan Malaysia dalam ASEAN
KEJAYAAN 2. Menghuraikan kesan jika tidak ada sikap kerjasama PA21 I-THINK
terhadap dunia STAY & STRAY PETA BUIH /
JIGSAW PETA TITI
GALLERY PETA
WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru menyoal murid mengenai ASEAN THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan diberikan GROUP PETA BUIH
bahan yang berbeza mengenai ASEAN PRESENTATION BERGANDA
- Kump. 1 : Memadankan isi dan huraian LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong bagi huraian
- Kump. 3 : Menghuraikan isi utama
2. Guru menyoal pelajar mengenai kesan jika tidak ada
sikap kerjasama terhadap dunia
Penutup
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari TAHAP PENGUASAAN 5KD
Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI patriotisme Tahap 6

Pelajar boleh menyiapkan tugasan dalam masa yang telah ditetapkan dengan baik

REFLEKSI
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 35
TARIKH | HARI 17 / 11 / 2022 (Khamis) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
4 RZ 7.50-8.50 INOVASI TEKNOLOGI
4 ID 11.10-12.10 KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK SEJARAH PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK 11 : KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 11.1 USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 11.1.5 Menghuraikan penubuhan parti-parti politik MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN K11.1.7 Menghuraikan kepentingan berorganisasi dalam PENDIDIKAN KEPIMPINAN
perjuangan KEPENGGUNAAN
Elemen Kewarganegaraan dan Nilai Sivik :
Kepentingan berorganisasi dalam perjuangan KBAT PENGETAHUAN
PENTAKSIRAN & LATIHAN
PENILAIAN BERTULIS
OBJEKTIF 1. Menerangkan penubuhan parti-parti politik selepas KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN Perang Dunia Kedua APLIKASI KUIZ
2. Menyatakan kerjasama politik ke arah kemerdekaan PENILAIAN / PEMBENTANGAN
3. Menjelaskan kepentingan berorganisasi dalam SINTESIS/ LAIN-LAIN :
perjuangan KREATIVITI/ (NYATAKAN)
REKACIPA
KRITERIA 1. Menyeraikan parti-parti politik yang wujud ketika itu
KEJAYAAN 2. Menyatakan bentuk pakatan yang wujud untuk ke PA21 I-THINK
arah kemerdekaan STAY & STRAY PETA BUIH /
3. Menghuraikan kesan jika perjuangan dilakukan JIGSAW PETA TITI
tanpa adanya organisasi GALLERY PETA
WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru menyoal murid parti politik yang ada di Malaysia THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan GROUP PETA BUIH
diberikan bahan yang berbeza mengenai penubuhan PRESENTATION BERGANDA
parti politik ke arah kemerdekaan LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 1 : Memadankan isi dengan huraian
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong bagi huraian
- Kump. 3 : Mengisi huraian
2. Guru menyoal murid mengenai organisasi dalam
perjuangan
Penutup TAHAP PENGUASAAN 4RZ 4ID
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI Semangat cinta akan negara Tahap 6

Pelajar boleh menyenaraikan isi utama dengan baik

REFLEKSI
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU 35
TARIKH | HARI 17 / 11 / 2022 (Khamis) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
KELAS | MASA HADIR TIDAK HADIR KREATIVITI & SAINS &
5 KH 11.10-12.10 INOVASI TEKNOLOGI
KEUSAHAWANAN PKJR
TMK BAHASA
SUBJEK SEJARAH PATRIOTISME / NILAI MURNI
TAJUK 15 : MALAYSIA DI PERSADA DUNIA KEMAHIRAN BELAJAR
STANDARD 15.2 Asas Pemantapan Dasar Luar Malaysia BERFIKIR CARA BELAJAR
KANDUNGAN KAJIAN PENDIDIKAN
STANDARD 15.2.2 Menerangkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN MASA DEPAN ALAM SEKITAR
PEMBELAJARAN K 15.2.5 Menerangkan kepentingan sikap kerjasama PENDIDIKAN KEPIMPINAN
dalam mengekalkan keamanan dunia KEPENGGUNAAN

Elemen Kewarganegaraan dan Nilai Sivik : KBAT PENGETAHUAN

Kepentingan sikap kerjasama dalam mengekalkan PENTAKSIRAN & LATIHAN
keamanan dunia PENILAIAN BERTULIS
OBJEKTIF 1. Memerihalkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN KEFAHAMAN LISAN
PEMBELAJARAN 2. Menilai kepentingan sikap kerjasama dalam APLIKASI KUIZ
mengekalkan keamanan dunia PENILAIAN / PEMBENTANGAN
SINTESIS/ LAIN-LAIN :
KREATIVITI/ (NYATAKAN)
REKACIPA
KRITERIA 1. Menyatakan 4 peranan Malaysia dalam ASEAN
KEJAYAAN 2. Menghuraikan kesan jika tidak ada sikap kerjasama PA21 I-THINK
terhadap dunia STAY & STRAY PETA BUIH /
JIGSAW PETA TITI
GALLERY PETA
WALK DAKAP
AKTIVITI Set Induksi. HOT SEAT PETA ALIR
Guru menyoal murid mengenai ASEAN THINK PAIRS PETA POKOK
Aktiviti: TRAFFIC LIGHT PETA BULATAN
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan dan diberikan GROUP PETA BUIH
bahan yang berbeza mengenai ASEAN PRESENTATION BERGANDA
- Kump. 1 : Memadankan isi dan huraian LAIN-LAIN : LAIN-LAIN :
- Kump. 2 : Mengisi tempat kosong bagi huraian
- Kump. 3 : Menghuraikan isi utama
2. Guru menyoal pelajar mengenai kesan jika tidak ada
sikap kerjasama terhadap dunia
Penutup
Pelajar merumuskan tajuk yang dipelajari TAHAP PENGUASAAN 5KH
Tahap 1
Tahap 2
BBM Buku teks Tahap 3
RUJUKAN/ Buku teks Tahap 4
SUMBER Tahap 5
NILAI patriotisme Tahap 6

Pelajar boleh menyiapkan tugasan dalam masa yang telah ditetapkan dengan baik

REFLEKSI