ТЕСТ 1

1. В кой от редовете е допусната правописна грешка?

А/ теоретичен, десетка, двоеточие, поддръжка
Б/ осмивам, папийонка, словесността, кръвообръщение
В/ двойствен, рентген, лъжепатриот, помощникдиректорски
Г/ колумбовци, лавка, плеяда, отъпквам.
2. В кой от редовете НЕ е допусната правописна грешка?
А/ абитуриент, аперитив, възстаник, не мислейки;
Б/ диджей, инженер, лакътят, баба Тонка
В/ ефтин, злостни, загоритенджера, украса;
Г/ заимствам, преддверие, осмислям, потискам, въплъщение.
3. В кое изречение е допусната правописна грешка?
А/ Открай време се канеше да прочете книгата, в която се разказваха байганьовски истории, но все не я
намираше подръка.
Б/ Предупреждавам ви, че осемнадесетгодишните най-мразят да им задават въпроси за
кандидатстудентските изпити.
В/ Понеже беше потисната, на нея ѝ се струваше, че всичко наоколо вехне – цветята бяха увехнали,
дори дрехите изглеждаха овехтели.
Г/ Винаги ми е било приятно да летя с тази авиокомпания, защото ми харесват морскосините седалки, а
и поднасят айскафе.
4. В кое изречение НЕ е допусната правописна грешка?
А/ Учителят постави акцент върху важността на Питагоровата теорема.
Б/ Без значение е дали сте с или без документи за конкурса.
В/ Вчера човекът изпитваше безпокойство, защото го възпираше мисълта, че еликсирът може да се
окаже вреден за него.
Г/ Модерните поети отричат Вазовския патетичен стил, но се влияят от Пенчо-Славейковите
естетически идеали.
5. В кое изречение НЕ е допусната правописна грешка?
А/ Българската литература от втората половина на 19. век предлага цялостен прочит на епохата на
възраждането.
Б/ Най-интензивни бяха валежите през последното денонощие във Варненско.
В/ Медиите активно се включиха в общественото обсъждане на закона за народната просвета.
Г/ Честването на деня на София обогати културния календар на столицата.
6. В коя от подчертаните думи е допусната граматична грешка?
Дузина важни обекта (А) влизат в списъка на ЮНЕСКО и десетки специалисти (Б) ще оценяват 10
културни паметника (В) и 2 природни резервата (Г).
7. В кое изречение НЕ е допусната граматична грешка?
А/ Защото царят извънредно много държеше да бъде уважаван неговия авторитет.
Б/ На 24 май отбелязваме и се прекланяме пред подвига на Кирил и Методий..
В/ Вървейки по тротоара, погледът ми мерна непознато лице.
Г/ Депутата поканиха на прием у посланика.
8. В кое изречение е допусната граматична грешка?
А/ В момента азиатската страна има повече от двеста небостъргача, които се извисяват на повече от
120 метра над земята.
Б/ Идваме, за да изкажеме претенциите си.
В/ Едно чернооко тракийско момиче мина по улицата, нарамило на кобилица две кошници с грозде.
Г/ Фестивалът е с бюджет над 160 хиляди лева и се осъществява с подкрепата на Министерството на
културата.
9. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка?
А/ Измъчена от мислите си, тя прекоси площада, павиран с гранитни блокчета, и влезе в
сладкарницата.
Б/ Могат да се извадят наистина контрааргументи едва когато се прочетат мотивите на съда.
В/ Мария, всъщност, отдавна не се е обаждала.
 Г/ Ако планината идва при теб, а ти не се казваш Мохамед, бягай бързо - това е свлачище.
10. В кое изречение НЕ е допусната пунктуационна грешка?
А/ Помнеше още детето, ръчичките на което беше топлил в дланите си.
Б/ Не съм съгласна, защото ако приема предложението ти, може да злоупотребиш с доверието ми.
В/ Продължаваше да мисли за нея при условие, че официално бяха разделени.
Г/ Той не знаеше, кой ще го прегледа и се чудеше дали да остане тук, или да потърси друг специалист.
11. В кое от изреченията НЕ е допусната лексикална грешка?
А/ Този вид прости изречения могат да добият въпросен характер и само с помощта на интонацията.
Б/ Захари Стоянов е автор на първата автобиография на Васил Левски, която пише паралелно със
„Записки по българските въстания“.
В/ Алюзията е загатване за историческо събитие или личност, за художествено произведение или лит.
герой.
Г/ Танцът фламинго има богата история, която се развива паралелно с културата на Испания.
12. В кой ред фразеологичните словосъчетания са антоними?
А/ глътна си езика –като че ли е глътнал бастун Б/ развърза си езика –бие тъпана
В/ врял и кипял съм- от стара коза яре съм Г/ броят му се ребрата- загладил е косъма

ИПФ Клас…№

въпрос отговор точки

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12