(ПЕНЧО СЛАВЕЙКОВ)

1. Къде е допусната правописна грешка?

А) заболели, затваряли, захладнели В) басейн, австрийски, тийнейджър
Б) напредък, психиатър, механизъм Г) задърпам, отдръпвам, издръпвам

2. Къде НЕ е допусната правописна грешка?

А) йероглиф, инфинитиф, прилив В) насрешно, надеждно, надлежно
Б) безстрашен, изплашен, исполин Г) сближавам, сборувам, згушвам

3. В кое от изреченията е допусната правописна грешка?

А) Родното място на Пенчо Славейков е прочуто с изкустните си резбари и иконописци.
Б) Градът е известен санаториален център за лечение на деца с белодробни заболявания.
В) Старите къщи във възрожденския комплекс впечатляват със своята оригинална украса.
Г) Домът на будителя, вестникаря, фолклориста и поета Петко Р. Славейков сега е музей.

4. В кое от изреченията е допусната правописна грешка?

А) В „Изворът на белоногата“ е представен достоверен и пълнокръвен образ на бъл-
гарката.
Б) Авторът съчетава елементи от народно-песенната традиция и западноевропейската
балада.
В) В своеобразния спор между Гергана и везира се противопоставят два различни све-
тогледа.
Г) Поемата на П. Р. Славейков възпява националните добродетели и морално-етични
норми.

5. В кое от изреченията НЕ е допусната правописна грешка?

А) В сборника на братя Миладинови са събрани 660 фолклорни песни, както и други
творби.
Б) Като литературно произведение баладата получава популярност по времето на роман-
тизма.
В) През 1921 г. излизат Теодор-Траяновите „Български балади“, илюстрирани от Сирак
Скитник.
Г) Баладичен мотив откриваме в операта на Вебер, разказваща легендата за летящия хо-
ландец.

6. В коя от подчертаните думи е допусната граматична грешка?

В първите шест броя (А) на литературното списание са публикувани 25 разказа (Б),
12 пътеписа (В) и много стихотворения от 19 автора (Г).

7. В кое от изреченията НЕ е допусната граматична грешка?

А) В теста за изпита се срещат въпроси за лирическите и епическите жанрове.
Б) Книгата ще бъде полезна със задълбочените и точните анализи на твор­бите.
В) Писателят разкрива, че неговият приятел е бил прототипа на главния герой.
Г) Драмата „Хъшове“ ще бъде представена по Българска национална телевизия.
8. В кое от изреченията е допусната граматична грешка?
А) Обредните и битовите песни са сред най-разпространените фолклорни творби.
Б) Трябва да пазим, да обичаме и да познаваме нашето богато народно творчество.
В) От песните, отразявайки бита и обичаите на народа, научаваме за миналото му.
Г) Нека да се радваме на своето ценно културно наследство и да се гордеем с него.

9. В кое от изреченията е допусната пунктуационна грешка?

А) Младият Пенчо Славейков се намира под въздействието не само на баща си, но и на
бащиния си приятел Петко Каравелов.
Б) Братята на поета, високообразовани хора, владеещи чужди езици, журналисти и об-
щественици, са преследвани от властта.
В) В лириката на твореца, израз на нравствените му възгледи и в писмата, писани от него,
се откроява дълбокият му хуманизъм.
Г) Нерадостната съдба на Славейков не го откъсва от изкуството, напротив, в поезията
той намира утеха за своите страдания.

10. В кое от изреченията е допусната пунктуационна грешка?

А) До края на XIX в. театърът у нас нито има сцена, нито разполага с професионални
актьори, а разчита на самодейци.
Б) През 1907 г. на мястото, където е сега НТ „Иван Вазов“, е издигната сграда в главната
зала, на която има 848 места.
В) Преди да бъде построен театърът, трупата, която го основава, играе в „Славянска
беседа“ или обикаля из страната.
Г) След като е открит, Народният театър се запазва до 1923 г., тъй като избухва пожар, в
резултат на който е унищожен.

11. В кое от изреченията НЕ е допусната лексикална грешка?

А) Стиховете изразяват благоговение пред чудната красота на природата.
Б) Авторът изобразява планинските върхове като гигантски и колосални.
В) И в края на живота си Славейков не изостава литературната си дейност.
Г) Поетът заминава на чужбина, огорчен от несправедливото си уволнение.

12. На кой ред фразеологичните словосъчетания са синоними?

А) правя равен със земята – връзвам му тенекия
Б) правя на две стотинки – връзвам двата края
В) пращам гръм и мълнии – връзвам бика за рогата
Г) пращам за зелен хайвер – връзвам на празна ясла

13. От кое стихотворение е посоченият откъс?

Че модрия ѝ поглед бе западнал,
като мъгла, на всички на душата
и мислите им все около нея
се вияха, кат сърмений колан
о кръшната ѝ тънка половина...
А) „Ралица“ В) „Ни лъх не дъхва над полени“
Б) „До моето първо либе“ Г) „Спи езерото; белостволи буки“
14. На кой ред всички стихотворения са написани от Пенчо Славейков?
А) „Хаджи Димитър“, „Елате ни вижте“, „Към брата си“
Б) „Cis moll“, „Спи езерото; белостволи буки“, „Ралица“
В) „Самотен гроб в самотен кът“, „Елегия“, „Майце си“
Г) „Ни лъх не дъхва над полени“, „Паисий“, „Градушка“

15. Къде са дадени имена на герои от творба на Пенчо Славейков?

А) Иван Селямсъзът и хаджи Смион В) Иво Бойкин и Стоичко Влаха
Б) Иван Боримечката и поп Ставри Г) Иваницовият син и Стойчо

16. Коя от изброените творби НЕ е лирическа миниатюра?

А) „Спи езерото“ В) „Самотен гроб в самотен кът“
Б) „Ни лъх не дъхва над полени“ Г) „Ралица“

17. В кое произведение доминират мечтанието и съзерцанието на хармонията в

природата?
А) „Моята молитва“ В) „Самотен гроб в самотен кът“
Б) „Линее нашто поколение“ Г) „Спи езерото; белостволи буки“

18. Кое от посочените произведения внушава идеята, че чрез изкуството може

да се надмогне страданието?
А) „Cis moll“ В) „Отечество любезно“
Б) „Елате ни вижте“ Г) „Разни хора, разни идеали“

19. Коя от изброените творби разглежда темата за правото на човека да напра-

ви свободен избор и да отстоява моралните си ценности?
А) „Майце си“ В) „При Рилския манастир“
Б) „Ралица“ Г) „Ни лъх не дъхва над полени“

20. Кое от посочените твърдения НЕ е вярно?

А) Христо Ботев получава световно признание заради своите безсмъртни оди.
Б) Иван Вазов създава ненадминати образци в различни литературни жанрове.
В) Алеко Константинов утвърждава фейлетона като жанр в нашата литература.
Г) Лирическите миниатюри са характерни за творчеството на Пенчо Славейков.

21. Епилогът е:
А) изречение или цитат, поставен пред текста на цялостно литературно произведение или
негова част
Б) забавяне на действието, за да се засили вниманието на читателя и да се повиши напре-
жението
В) завършваща, извънсюжетна част, отделена от развръзката с известен период от време,
в която се разкрива по-нататъшната съдба на героите
Г) моментът, в който се очертава основният конфликт чрез конкретна случка или действие
на героите

22. Какво е подчертаното изразно средство?

Аз доживях самичък да се видя
 мъртвец приживе, Другите живеят
с живота на творенията мои…
А) метонимия Б) хипербола В) оксиморон Г) сравнение

Прочетете двата текста и изпълнете задачите към тях

(от 23. до 34. включително).

ТЕКСТ 1

В парижкия музей Лувър беше открита изложбата „Епопея на тракийските царе –

археологически открития в България“. Това е най-престижното и най-голямото кул-
турно събитие, свързано с нашата страна, в чужбина. На церемонията по откриването
присъстваха правителствени делегации на България и Франция.
В експозицията са включени 1629 експоната от 17 български музея и 20 експоната
от Лувъра и 11 други културни института, сред които са и Британският музей и Прадо
(Испания).
Акцент в изложбата е шедьовърът на античното изкуство – бронзовата портретна
глава на тракийския цар Севт III, от фонда на Националния археологически институт с
музей при БАН в София.
Сред артефактите, които предизвикват най-голям интерес у многобройната публика,
са великолепните златни съдове от Панагюрското съкровище, които впечатляват с изящ-
ната си изработка. Съкровището представлява античен златен сервиз за пиене, състоящ се
от седем ритона, една амфора и една фиала (блюдо). Върху фиалата под формата на кон-
центрични кръгове релефно са изобразени глави на африканци и жълъди. Според учените
сервизът е изработен в малоазийския град Лампсак.
Тракийското изкуство е показано като разказ за непознатото Одриско царство, не-
говите съкровища, владетели, ежедневен живот и съседи. Експозицията представя цели
гробни археологически комплекси, части от ризница и тъкан от Златиница, за която след
направени изследвания в България се предполага, че е най-ранната внесена коприна в
Европа. Представителният каталог на изложбата е от 320 страници и включва 250 снимки
на български фотографи и статии, текстове и анотации на 37 учени, археолози и музейни
специалисти от България и редица изследователи от други държави. Експозицията е раз-
положена в четири зали в крилото „Ришельо“, в близост до стъклената пирамида.

ТЕКСТ 2

Садала все пак изтича до залата с оръжието – неговото и на дедите му, спусна се към
рафтовете с подредени по тях златни съдове. Всичко там беше събрано и купено от него.
Влечението му към изкуството винаги намираше подкрепа у баща му – тънък познавач и
ценител. Старият владетел можеше да прости на престъпник за извършеното злодеяние,
но на бездарен художник – никога.
Садала спря пред най-ценната си придобивка – сервиза за вино, закупен наскоро в
град Лампсак – една фиала и осем съда за вино, от които седем ритона, а осмият подо-
бен на амфора. За последен път се наслади на изобразените по тях митологични сцени.
Пръстите му погалиха отрупаната с украшения фиала, по която художникът майсторски
беше спазил реда, образуван от четири кръга – първият украсен с жълъди, а останалите
три с негърски глави: къдрави коси, сплескани носове, дебели устни. „Те носят щастие!“
– спомни си думите на златаря и изведнъж, подчинявайки се на мигновено решение, ги
напъха в кожена торба и изтича навън.
На двора конете неспокойно чаткаха с копита по плочника. Садала хвана поводите
и тръгна [...]
Най-после достигна височината... Но конят му се разтрепера – разбра, че всеки мо-
мент може да рухне от изтощение. Спря, слезе и го наметна с одеялото. После, подчиня-
вайки се на порива да запази на всяка цена безценните съдове, изкопа с меча си плитка
яма на междата между две ниви, пъхна кожената торба и добре притъпка пръстта. Поста-
ви отгоре камък и надраска по него знаци. „Да го намеря, когато се върна!“ – помисли,
но в този момент дочу цвилене на коне и груб гърлест глас му извика отдалеч да спре.
Садала не се подчини, затича се към коня. Най-напред чу тънък писък от свистенето на
стрели, след това усети удар и почувства как отровата сковава кръвта му по жилите.
Последното нещо, което видя, беше голямо жълто слънце. Но защо се смалява и
пада в краката му? Наведе се и видя, че това е любимата му златна фиала със засмените
глави. „Те носят щастие!“ – спомни си думите на стария златар и се помъчи да ги погали.
Не успя.

23. От коя сфера на общуване е текст 1?

А) от научната сфера В) от естетическата сфера
Б) от медийната сфера Г) от институционалната сфера

24. Кое от посочените твърдения е вярно за текст 1?

А) Текстът представя научни факти за последните археологически открития у нас.
Б) Текстът рекламира пред френската публика изложба на тракийски съкровища.
В) Текстът коментира отразяването на българската експозиция в чуждата преса.
Г) Текстът информира за важно културно събитие в Париж, свързано с България.

25. Какво е значението на думата престижно, използвана в текст 1?

А) авторитетно Б) неповторимо В) празнично Г) популярно

26. Кое от посочените твърдения НЕ е вярно според текст 1?

А) Експозицията в Лувъра показва произведения на древното тракийско изкус­тво.
Б) Изложбата включва 1629 предмета от много български и чуждестранни музеи.
В) Сред експонатите са бронзовата глава на Севт III и Панагюрското съкровище.
Г) Посетителите ще могат да разгледат цели гробни археологически комплекси.

27. От коя сфера на общуване е текст 2?

А) от институционалната сфера В) от медийната сфера
Б) от естетическата сфера Г) от научната сфера

28. Кое от посочените твърдения е вярно за текст 2?

А) В текста се уточнява кога е управлявал тракийският владетел Садала.
Б) В текста са дадени научни сведения за златния сервиз от Панагюрище.
В) В текста се разказва историята на откриването на антично съкровище.
Г) В текста са представени действията и мислите на герой с името Садала.

29. Изразът отровата сковава кръвта му, използван в текст 2, е:

А) от областта на медицинската терминология
Б) за постигане на художествено въздействие
В) от обществено-политическата лексика
Г) от общуването в битовата сфера

30. Кое от посочените твърдения е вярно според текст 2?

А) Според думите на златаря, изработил съдовете, амфората носи щастие.
Б) Старият владетел не може да прости на престъпник злодеянието му.
В) Сервизът се състои от девет съда – седем ритона, една амфора и една фиала.
Г) Садала заравя сандъчето със съкровището в земята и слага отгоре камък.

31. Изброени са факти от двата текста, както и факти, които липсват в тях. Кои
са четирите факта, които присъстват в посочените текстове?
А) В Лувъра са изложени ценни антики от тракийски и прабългарски произход.
Б) Златните съдове, които са купени от Садала, се намират в залата с оръжието.
В) Експозицията включва предмети, принадлежащи на френския музей Прадо.
Г) Панагюрското златно съкровище е изработено в град Лампсак в Мала Азия.
Д) Върху фиалата от сервиза има четири кръга, които са украсени с жълъди.
Е) Тракийското изкуство е показано като разказ за древното Одринско царство.
Ж) Смъртта на Садала е причинена от стрела, която била намазана с отрова.
З) В каталога на изложбата са представени 250 снимки на български фотографи.

32. Запишете кое е общото, за което се говори в двата текста.

33. В рамките на 3 – 4 изречения формулирайте собствена теза по една от посо-

чените теми:
Културното наследство на траките
Богатото ни минало – повод за национална гордост

34. Запишете сбито и кратко (в резюме) основното в съдържанието на текст 1.

35. За всяко празно място изберете най-уместната от думите.

Садала е тракийски владетел, управлявал в района на Месамбрия. Известен е от над-
пис, регламентиращ неговите отношения с града. Надписът е .......................... (А) от края
на 4. – началото на 3. в. пр.Хр. и според него градът Месамбрия ............................ (Б) на
владетеля правото да ползва пристанището му и да получава ежегодно златен венец на
определена стойност. В този надпис са ............................ (В) и предците на Садала. Има
............................ (Г), че той е от рода на Севт III.
А) деклариран, датиран, документиран
Б) присъединява, препоръчва, присъжда
В) споменати, споделени, съпоставени
Г) предложения, предположения, положения

36. Запишете правилните форми на думите, поставени в скоби.

А) Членуване
 Бронзовата глава на Севт III, която се пази в музея на Националния археологически
институт при (Българска академия на науките), e била заровена в могила в (местност)
„Чифлика“, на около 8 км от Казанлък, където е погребан (владетел).
Б) Местоимения
На (никой/никого) не е известно какви съкровища крие още българската земя, която
е била дом на древни народи.
През 2015 г. бе открит златният трон на Севт III, (чийто/чиито) вещи бяха намерени
и в надгробната му могила.
Тази изключителна находка има световно значение заради (нейната/своята) архео-
логическа и историческа стойност.
На мястото на разкопките пристигна международен научен екип и скоро се очакват
интересни заключения от (него, тях).
В) Учтива форма
Господин Христов, днес сте (гостуващ) в нашето предаване по повод откриването на
„Българския Лувър“. Вие сте били (ангажиран) с избора на картини за експозицията. Ще
споделите ли кои автори сте (предпочел)?

37. В текста са пропуснати САМО ПЕТ препинателни знака. Поставeте ги.

Новата Национална галерия „Квадрат 500“, наричана още „Българският Лувър“ ста-
на любимо място на хиляди ценители на изкуството. Една от посетителките на музея –
журналистката Десислава Иванова написа в своя блог Когато разгледаш тези прекрасни
произведения добиваш представа за творческия гений на много наши и чужди художници
и скулптори.

Прочетете стихотворението „Ни лъх не дъхва над полени“

и изпълнете задачите към него (38. и 39. задача).

38. Посочете с цитати от текста два примера, които представят душевните тре-
пети на лирическия герой.
Ни лъх не дъхва над полени,
ни трепва лист по дървеса,
огледва ведър лик небето
в море от бисерна роса.

В зори ранил на път, аз дишам

на лятно утро свежестта –
и милва ми душата бодра
за лек път охолна мечта.

За лек път, за почивка тиха

през ясна вечер в родний кът,
където ме с милувка чака
на мойто щастие сънят.

39. Посочете със свои думи два примера за отношението на лирическия герой
към природата.
40. Свържете името на всеки от героите с името на автора на съответната лите-
ратурна творба.
Христо Ботев
А) Мичо Бейзадето Иван Вазов
Б) Бай Ганьо Алеко Константинов
Пенчо Славейков

Свържете името на всеки от героите със съответната литературна творба.

„Кочо“
В) Данко Харсъзина „Чичовци“
Г) Варлаам Копринарката „Бай Ганьо“
„Ралица“

Свържете заглавието на всяка от творбите с нейния автор.

Иван Вазов
Д) „Самотен гроб в самотен кът“ Христо Ботев
Е) „Обесването на Васил Левски“ Пенчо Славейков
Алеко Константинов

41. Прочетете откъсите от стихотворението „Cis moll“ на Пенчо Славейков

и напишете интерпретативно съчинение или есе в обем до 4 страници на тема
„Безсмъртието на твореца“.

Не! Не! Живее всемогъщий дух –

а с него аз в изкуството живея...
И загубата на единий слух
нелесно тъй убива идеалът,
когато него Висший Слух поддържа!
Аз чувствам чрез него буйний пулс
на общия живот на естеството –
не той ли бие в моето сърце?
То не от туй ли страда тъй жестоко?
В страданьето е неговий живот!
И само в него ази ще намеря
за нови чувства нови звукове –
изкуството чрез тях да обновя...

Таз висота достигна, възродена

в велика скръб, великата душа.

В полета горд на възбленуван блян

унесен, той зафърленото свое
творение отново залови –
и се забрави, и забрави всичко...
В хармония и дивна, и надвластна
се сбориха и сляха звукове,
метежен рой подир метежен рой,
като пожарни пламъци. От тях
на беззаветност знойний дъх повея...
А смъртните окови, що душата
тъй гордо бе зафърлила, звънтяха
болезнено, като отьек на буря,
и нейде си замираха далеч. […]

А между туй, съзнанието тайно

мълвеше на Бетховена в душата:
„Ти на съдбата няма що да робщеш.
Ти имаш свой особен дял... Ти сне
от небесата пламък Прометеев
да го запалиш в хорските сърца
и възгорени, да ги възвисиш.
И в тях сърца, един през векове,
ти ще живейш безсмъртен в смъртний мир“.
 Въпроси с избираем отговор
Въпрос Верен Въпрос Верен Въпрос Верен
№ отговор № отговор № отговор
1. Г 11. А 21. В
2. Б 12. Г 22. В
3. А 13. А 23. Б
4. Б 14. Б 24. Г
5. В 15. В 25. А
6. Г 16. Г 26. Б
7. А 17. Г 27. Б
8. В 18. А 28. Г
9. В 19. Б 29. Б
10. Б 20. А 30. В

Въпроси със свободен отговор

Въпрос Верни отговори
№
31. Б, Г, Ж, З
32. Възможни отговори:
Панагюрското златно съкровище; златният сервиз от град Лампсак
33. Теза
34. Текст
35. А) датиран Б) присъжда В) споменати Г) предположения
36. А) Българската академия на науките, местността, владетелят
Б) никого, чиито, своята, него
В) гостуващ, ангажиран, предпочели
37. Новата Национална галерия „Квадрат 500“, наричана още „Български-
ят Лувър“, стана любимо място на хиляди ценители на изкуството. Една от
посетителките на музея – журналистката Десислава Иванова, написа в своя
блог: „Когато разгледаш тези прекрасни произведения, добиваш представа
за творческия гений на много наши и чужди художници и скулптори“.
38. Възможни отговори:
„В зори ранил на път, аз дишам / на лятно утро свежестта“
„и милва ми душата бодра / за лек път охолна мечта“
„където ме с милувка чака / на мойто щастие сънят“
39. Възможни отговори:
Лирическият герой се възхищава на красотата и съвършенството на
природата.
Хармонията и свежестта, които заобикалят пътника, пораждат в душата
му светли мечти. Природната картина създава жизнерадостно настроение у
героя, вдъхва му бодрост и оптимизъм.
Досегът с природата изпълва лирическия Аз с приятни чувства и го прави
истински щастлив.
40. А) Иван Вазов В) „Бай Ганьо“ Д) Пенчо Славейков
Б) Алеко Константинов Г) „Чичовци“ Е) Христо Ботев
41. Текст