You are on page 1of 6

КЛАСНА РАБОТА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ЗА I УЧЕБЕН СРОК - XII КЛАС

ИМЕ:............................................................................................................................................

1. Свържете автора с произведението. 6т.

А) Никола Вапцаров 1. „Аз искам да те помня все така“

Б) Димчо Дебелянов 2. „Посвещение“

В) Петя Дубарова 3. „Молитва“

Г) Елин Пелин 4. „Вяра“

Д) Атанас Далчев 5. „Колко си хубава!“

Е) Христо Фотев 6. „Спасова могила“

2. Свържете цитата със съответното изразно средство. 4т.


А) „не ме изгубвай никога – откривай ме“ 1. инверсия

Б) „особено по стълбите си хубава“ 2. метафора

В) „прощавай ми / внезапните пропадания“ 3. антитеза

Г) „изпълвай ме с детинско изумление“ 4. анжамбман

3. Коя опозиция НЕ присъства в стихотворението „Аз искам да те помня все така“? 1т.

А) истина – любов В) вяра – неверие

Б) любов – раздяла Г) мрак – зора

4. Попълнете празните места в текста с подходящите думи. 5т.


Петя Дубарова е родена в ……………………………………… . Стихотворенията, които тя публикува в
периодичния ………………………………………, правят ……………………………………… впечатление на
редица изявени творци. Един от най-възторжените почитатели на талантливата Петя
Дубарова е големият бургаски поет и неин съгражданин ……………………………………… . Когато
пише за нея след смъртта ѝ, той я нарича ………………………………………, отлетяла твърде рано от
живота.

5. Подредете епизодите в „Спасова могила“ в тяхната сюжетна последователност. 4т.

А) Монката слуша откъслечните говори на хората наоколо, в тъмнината.

Б) По голата зелена стръмнина е плъзнал свят като мравуняк.

В) Дядо Захари събира съчки и суха шума за огъня.


Г) Дядо Захари се сеща, че трябва да си тръгнат преди изгрев-слънце.

1- 2- 3- 4-

6. Коя е основната опозиция, около която е изградена молитвата на лирическия Аз в


„Молитва“? 1т.

А) младост – старост В) истина – лъжа

Б) простота – сложност Г) радост – тъга

„Аз искам да те помня все така“

Аз искам да те помня все така:

бездомна, безнадеждна и унила,

в ръка ми вплела пламнала ръка

и до сърце ми скръбен лик склонила.

Градът далече тръпне в мътен дим,

край нас, на хълма, тръпнат дървесата

и любовта ни сякаш по е свята,

защото трябва да се разделим.

"В зори ще тръгна, ти в зори дойди

и донеси ми своя взор прощален -

да го припомня верен и печален

в часа, когато Тя ще победи!"

- О, Морна, Морна, в буря скършен злак,

укрий молбите, вярвай - пролетта ни

недосънуван сън не ще остане

и ти при мене ще се върнеш пак!

А все по-страшно пада нощ над нас,

чертаят мрежа прилепите в мрака,

утеха сетна твойта немощ чака,


а в свойта вяра сам не вярвам аз.

И ти отпущаш пламнала ръка

и тръгваш, поглед в тъмнината впила,

изгубила дори за сълзи сила. -

Аз искам да те помня все така...

7. С цитати от текста дайте два примера за това, че външният свят е враждебен и неуютен
за любовта на двамата млади в „Аз искам да те помня все така“. 2т.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Кой художествен образ в текста е назован „Тя“ в „Аз искам да те помня все така“ – в духа
на символистичната поетика? 1т.

А) Любовта В) Раздялата

Б) Смъртта Г) Любимата

9. Кой художествен образ НЕ се среща в „Аз искам да те помня все така“? 1т.

А) прилепите В) есента

Б) градът Г) ръката

10. Довършете цитатите от „Молитва“ 4т.

А) „не ме оставяй да ……………………………………………………“

Б) „изведи ме вън от ……………………………………………………“

В) „научи ме пак на ……………………………………………………“

Г) „да живея като ……………………………………………………“

11. Кой НЕ може да бъде видян край параклиса в нощта срещу Спасовден в „Спасова могила“?
1т.

А) слепи, сакати В) пременени богаташи

Б) дрипави бедняци Г) предприемчиви търговци

12. С какво се асоциират морето и корабният глас в контекста на творбата „Посвещение“? 1т.

А) с порива за духовен полет В) с откриването на нови земи


Б) с желанието за бягство Г) с познатите от детството обекти

13. Кой метафоричен епитет е показателен за неуловимата и неразгадаема женска природа в


„Колко си хубава!“? 1т.

А) хубава В) истинска

Б) пясъчна Г) глупава

14. Свържете всеки от примерите от текста със съответното изразно средство от „Спасова
могила“. 6т.

А) „една звездичка се откъсна“ 1. сентенция

Б) „ръцете му висяха като клечки“ 2. олицетворение

В) „Който вярва, ще се спаси“ 3. антитеза/метафора

Г) „Второ пришествие“ 4. литота

Д) „Тялото желязно, а душата – гнила“ 5. сравнение

Е) „с въздържано дихание дебне нощта“ 6. Библейска образност

15. Кой метонимичен израз НЕ е част от възхвалата на красотата на любимата в „Колко си


хубава!“? 1т.

А) „И очите ти колко са хубави.“ В) „И косите ти колко са хубави.“

Б) „И усмивката ти колко е хубава.“ Г) „И нозете ти колко са хубави.“

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

1. В кое изречение е допусната граматична грешка? 1т.

А) Намираше се на границата между два свята и навярно дори пътуваше между тях.

Б) На масата бяха разпръснати десетина листа, изпълнени с непретенциозен почерк.

В) Близо до нас имаше шестима конници, които стояха неподвижно като статуи.

Г) Несъмнено щеше да ме държи под около или да възложи на някой тази задача.

2. В коя от подчертаните думи е допусната граматична грешка? 1т.

Това беше войникът (А) от кръчмата, който (Б) полях с бира, а после го заплаших с ножа (В) си
на фестивала (Г).

3. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? 1т.

А) Имах време само колкото да проверя едно нещо.

Б) Извинявай скъпи, но не чувам какво говориш.


В) За леля си знаех по-малко, отколкото за вуйчо си.

Г) Да, продължавай да си фантазираш, щом ти харесва.

4. В кое изречение НЕ е допусната граматична грешка? 1т.

А) Мигът се разтегна, дълъг и крехък като паяжина, обтегната от вятъра.

Б) Мисля, че няколко лорда припаднаха, докато слушаха речта на премиера.

В) Някой ми беше казал, че единствения друг път през реката е на север.

Г) Тълпата се обърна към мен, очаквайки да чуят на кого ще отдам чест.

5. Колко граматични грешки са допуснати в изречението? 1т.

В сайта може да разгледаш двайсетина тоалета, чиито акцент е шала.

А) една Б) две В) три Г) четири

6. Запишете правилните форми на думите, поставени в скоби. 11т.

А) Членуване

……………………………….. (Национална) агенция за приходите е специализиран държавен орган


към министъра на финансите.

Един от основните проблеми в дискусията беше разликата между вечните и


……………………………….. (временни) ценности в ……………………………….. (човешки) живот.

Б) Множествено число

Трима развеселени ……………………………….. (моряк) на палубата наблюдаваха движението по кея.

От следващия месец шестнайсет (самолет) на компанията ще пътуват по осем нови


европейски ……………………………….. (маршрут).

В) Учтива форма

Госпожи, моля да проверите дали сте ……………………………….. (попълнил) правилно своите данни.
Ако нещо сте ……………………………….. (сбъркал), ще Ви дадем нов формуляр. Бъдете
……………………………….. (сигурен), че ще Ви осведомим веднага щом резултатите от конкурса
станат ясни.

Г) Местоимения

Винаги ще има хора (чийто/чиито) живот е в риск.

Знаеш ли (кой/кого) е изпратил леля, за да ме посрещне?

Искаше ми се (някой/някого) поне веднъж да ме защити.

7. С какви препинателни знаци трябва да се огради подчертаното? 1т.


Професор Иван Мърквичка и Константин Величков подготвят законопроект за откриване
на рисувално училище в Пловдив, но обявяването на Съединението 1885 г. осуетява
идеята.

А) кавички В) запетаи

Б) скоби Г) тирета

8. Какви препинателни знаци са пропуснати в изречението?


Немската езикова гимназия „Гьоте“, основана през 1960 г. е първата езикова гимназия в
Бургас, а Профилираната гимназия за чужди езици „Васил Левски“ (ПГЧЕ Васил Левски),
създадена през 1963 г. е втората.

А) кавички В) запетая, кавички, запетая

Б) тире, кавички, тире Г) Няма пропуснати препинателни знаци.

9. В кое изречение НЕ е допусната пунктуационна грешка? 1т.

А) Следващата събота вечерта заповядайте на щур купон в плажния бар Дюните.

Б) Хей Вили, днес изглеждаш просто невероятно, но не знам на какво се дължи.

В) Чу се силен трясък; докторът беше съборил масичката при рязкото си изправяне.

Г) Всички специалисти са на едно мнение: белегът не може да се заличи напълно.

10. В текста са допуснати 7 препинателни знака. Поставете ги на правилните места. 7т.

Приемът по случай акредитацията бе започнал и домакинът стърчеше на стълбите, за да


посрещна гостите. Зървайки го Станойчо веднага си каза: Тоя човек е друг човек. Какво точно
се бе случило с Варадин през тия два часа трудно можеше да се прецени, но цялото му
същество излъчваше усещане за някаква необратима и важна промяна. Той мина покрай
сащисания домакин, без дори да го погледне и изкачи парадното стълбище с тържествена
походка сякаш крепеше на главата си огромна ваза. В голямата зала имаше двайсетина души,
които си бъбреха небрежно чиновници от Вътрешното министерство, дипломати от бившите
братски страни, представители на българската общност, както и няколко странни птици
долетели незнайно защо и как.

You might also like