Learner’s Activity Sheet

Araling Panlipunan (Ikalawang Markahan – Linggo 5)

Pangalan: __________________________________ Baitang at Pangkat: ________________

Guro: _______________________________________ Petsa:______________________________
Paaralan: ________________________________________________________________________

Mahal kong mag-aaral,

Magandang araw!
Sa linggong ito, matututunan mo ang mga pagbabagong naganap sa Europa
sa Gitnang Panahon

Sa paksang ito, nalilinang ang iyong kakayahan sa pagguhit.

Ang iyong guro

Ang Pyudalismo at Emperyong Romano

Gawain 1
Panuto: Pagmasdan at suriin ang larawan at sagutin ang mga
tanong na nasa ibaba.

1 8
 Gawain 2
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. (10
puntos)
1.Ano ang ipinahihiwatig ng larawan na nasa Gawain 1?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.Sa iyong palagay, sa anong panahon sa kasaysayan makikita ang mga
tagpong nasa larawan?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Gawain 3
Panuto: Kopyahin sa inyong kwaderno at pag-aralanang
nakasaad na aralin sa Gawain 3.

ANG PYUDALISMO

Ang Piyudalismo ay isang sistemang pamamalakad ng lupain na

kung saan ang lupang pag-aari ng panginoong may lupa ay ibabahagi sa
vassal at bibigyan ng proteksyon bilang kapalit manunugkulan ang
vassal ng tapat at pagsisilbihan ang kanyang hari.

King. Pinakamataas sa lipunan ng piyudalismo. Siya ang nag

mamayari ng lupa at nagbibigay siya ng lupa sa mga sumusuporta sa
kanya.

Lords. Sila ay mga nobles o dugong bughaw na nagiging vassal ng

hari dahil sila ay nagbibigay ng suporta, pera at payo.

Knights. Sila ay tinuturing din na vassals, at nagbibigay proteksyon

sa Hari at mga nasasakupan nito.

Peasants. Sila ang pinakamababang uri ng lipunan, sila ay mga

magsasaka at nagtatrabaho sa bukid. Sila rin ang may pinakamaraming
bilang sa lipunan.

Dahil sa hindi kayang ipagtanggol ng Hari ang lahat ng

kanyang lupain, ibinahagi niya ang mga ito sa mga nobles o dugong
bughaw. Sila ang nagiging vassal ng hari samantalang ang hari naman ay

2
tinatawag ring panginoong may lupa. Ang iba pang katawagan sa Lord ay
“liege” o “suzerain”. Fief naman ang tawag sa lupang ipinagkaloob sa
mga vassals.

Mayroon ding tinatawag na Homage na kung saan inilalagay ng

vassal ang kanyang kamay sa pagitan ng mga kamay ng lord at
nangangako rito na siya ay magiging tapat na tauhan nito. Bilang
pagkilala o pagtanggap dito nag sasagawa ng lord ng isang investiture o
isang seremonya kung saan binibigyan ng lord ang vassal ng fief. Ang tawag
sa panunumpang ito ay Oath of Fealty.

Lipunan sa Panahon ng Piyudalismo

Ang lipunan sa panahon ng piyudalismo sa Europa ay nahahati

sa tatlo, ang mga Pari, maharlikang sundalo (kabalyero) at mga serf o
alipin.

Ang mga Pari. Sila ay hindi tinuturing na natatanging sector ng

lipunan sapagkat ang kanilang posisyon ay hindi namamana sa
kadahilanang hindi sila maaaring mag-asawa. Ang mga pari ay maaaring
manggaling sa mga Maharlika, manggagawa at alipin.

Mga Kabalyero. Ang mga kabalyero ang unang uri ng mga

maharlika, tulad ng mga panginoon ng lupa, na maaaring magpamana
ng kanilang lupain. Sila ay matatapang at malalakas na kalalakihan
na nagkusang loob na maglingkod sa hari. Sila ay pinagkalooban ng lupa
bilang kapalit ng kanilang paglilingkod.

Mga Serfs. Sila ng bumubuo ng karamihan ng lipunan sa

panahong ito ng Europa. Sila ay nananatili sa kanilang lupang
sinasaka, napilitan silang magtrabaho sa lupain ng kanilang mga
panginoon ng walang bayad. Lahat ng kanilang gawin ay dapat alam ng
kanilang panginoon.

Ang Holy Roman Empire

Isa sa mga mayor ng palasyo si Charles Martel, ang nagsikap na
pag-isahin ang France. Tinalo niya ang mga mananalakay na Muslim. Mula
noon, hindi na nagtangka ang mga Muslim na sakupin ang Kanlurang
Europe.
Si Pepin the Short ang unang hinirang na hari ng France. Noong
768, humalili kay Pepin ang anak na si Charlemagne o Charles the
Great, isa sa pinakamahusay na hari sa Medieval Period. Sa gulang na 40,
kinuha niya si Alcuin, pinakamahusay na iskolar ng panahon upang
magpaturo ng iba’t ibang wika. Inanyayahan din niya ang iba’t ibang

3
iskolar sa Europe upang turuan at sanayin ang mga pari at opisyal ng
pamahalaan. Sinakop niya ang Lombard, Muslim, Bavarian at Saxon at
ginawang mga Kristiyano.
Pasko ng taong 800, si Charlemagne ay kinoronahan bilang
emperador ng Banal na Imperyong Romano. Si Pope Leo III ang
humirang sa kanya bilang “Emperor of the Holy Roman Empire”. Sa
panahon ng imperyo ni Charlemagne ang mga iskolar ang naging
tagapangalaga ng kulturang Graeco-Romano - Ang pagsasama-sama ng
elementong Kristiyano, German, at Roman ang namayani sa
kabihasnang Medieval.

Noong 814 namatay si Charlemagne at humalili sa kanya si

Loius the Religious. Hindi matagumpay ang kanyang pamumuno dahil sa
mga maharlikang naglalaban-laban. Nang mamatay si Louis, hinati nya
ang kanyang imperyo sa kanyang tatlong anak sa pamamagitan ng
Kasunduan ng Verdun noong 841.
Charles the Bald – France
Louis the German – Germany
Lothair – Italy

Sa pagkakawatak-watak ng imperyo, nawalan ng kapangyarihan

ang mga Hari sa mga Maharlika at nagsimula ang paglusob ng mga
Vikings, Magyar at Muslim. Namayani sa Europa ang mga Maharlika at
humina ang kapangyarihan ng mga Hari.

Gawain 4
Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod na konsepto. Isulat
ang iyong sagot sa sagutang papel. (20 puntos)

KONTRIBUSYON PATUNAY

Ang Holy Roman

Empire

Piyudalismo

4
 Gawain 5 Panuto: Ilarawan ang sistemang Piyudalismo sa
pamamagitan ng pagguhit gamit ang pamantayan ng pagwawasto. Iguhit sa
hiwalay na papel. (10 puntos)

Kraytirya Napakahusay! Mahusay! Paghusayin Puntos

5 4 Pa!
3
Pagkamalikhain

Kaangkupan ng
konsepto

Kalinisan

KABUUANG PUNTOS

Sanggunian:
ISBN:978-9601-67-8
Kasaysayan ng Daigdig, Araling Panlipunan
Modyul ng Mag-aaral, Unang Edisyon 2014,

KATUNAYAN
Ito ay nagpapatunay na ang aking anak ay matagumpay na isinagawa ang
lahat ng mga gawain na nakapaloob sa Learning Activity Sheet.

_________________________________________ ____________________
Pangalan at Lagda ng Magulang o Tagapangalaga Petsa ng Paglagda

5
6